亲子共读演讲稿 (1)
亲子共读交流会发言稿
大家好！今天，我们欢聚一堂，共同参与这场亲子共读交流会。
首先，请允许我代表组织者向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间，陪伴孩子一起走进阅读的世界，感受知识的魅力。
亲子共读，顾名思义，就是家长和孩子共同阅读，共同探讨。
这种阅读方式不仅能够增进亲子关系，还能够激发孩子的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
今天，我想与大家分享一些关于亲子共读的心得体会，希望能对大家有所启发。
一、亲子共读的重要性1. 增进亲子关系亲子共读是增进亲子感情的重要途径。
在阅读过程中，家长与孩子共同分享快乐、悲伤、感动等情感，拉近彼此的距离。
通过阅读，家长可以更好地了解孩子的内心世界，增进亲子之间的信任和理解。
2. 激发阅读兴趣阅读是孩子获取知识、开阔视野的重要途径。
亲子共读可以让孩子在家长的陪伴下，感受到阅读的乐趣，从而激发他们的阅读兴趣。
当孩子对阅读产生浓厚的兴趣时，他们就会主动去探索、去学习，形成终身学习的良好习惯。
3. 培养阅读习惯亲子共读有助于培养孩子的阅读习惯。
在家长的引导下，孩子会逐渐养成每天阅读的习惯，形成良好的阅读氛围。
这种习惯将伴随孩子一生，使他们受益终身。
4. 提高语言表达能力亲子共读可以锻炼孩子的语言表达能力。
在阅读过程中，家长可以引导孩子复述故事、发表观点，提高他们的语言组织能力和表达能力。
5. 陶冶情操，塑造人格阅读可以陶冶孩子的情操，塑造他们的人格。
优秀的书籍能够传递正能量，引导孩子树立正确的人生观、价值观。
在亲子共读的过程中，家长可以以身作则，为孩子树立榜样。
二、亲子共读的实践方法1. 选择合适的书籍家长要根据孩子的年龄、兴趣和阅读水平，选择合适的书籍。
对于低龄儿童，可以选择图文并茂的绘本；对于学龄儿童，可以选择科普、童话、小说等类型的书籍。
2. 定期共读时间家长要为孩子制定固定的共读时间，如每晚睡前、周末等。
这样，孩子就会形成规律的阅读习惯。
3. 营造良好的阅读氛围家庭要营造一个温馨、舒适的阅读环境，如摆放舒适的座椅、设置阅读角落等。
亲子阅读会上讲话稿三分钟（精选5篇）
亲子阅读会上讲话稿三分钟（精选5篇）亲子阅读会上三分钟篇1各位老师，各位妈妈、各位小朋友们：大家好!我是的妈妈。
今天是母亲节，首先祝各位妈妈母亲节快乐!这个社区中心对我和弛来说，再熟悉不过了!在上小学前的几乎每个周末，我们都会花一个下午，泡在这里的阅览室里看看儿童绘本，或者是在隔壁的小科技馆里陪孩子一起做个小小科学家!我也强烈建议各位妈妈可以给孩子办一张借书卡，这里基本可以通过借阅来满足孩子小学阶段的大部分阅读!说到对孩子的爱，我想在座的任何一位家长都和我一样，对自己的孩子赋予了很多期望。
俗话说“父爱如山，母爱如水”，而上海的现实往往妈妈是家庭教育的主体，而忙忙碌碌的爸爸根本没有和孩子独处的机会!所以孩子对这种“如山的父爱”似乎缺乏应有的认识!而孩子们得到的“如水的母爱”似乎也只是一种“人工湖式”的圈养的爱，而不是涓涓细流，润物细无声似的滋养。
所以我们中国的孩子往往以自我为中心，但是并不自信，继承性思维往往高于创造性思维，缺乏合作意识和责任感!现有教育体制都是在校是以女老师为主，在家以妈妈为主的。
母爱泛滥的今天，身为一个男孩的妈妈，我觉得现今家庭内的“性别教育”越来越重要!记得在儿子上幼儿园大班的时候，隔壁班级新来了一个刚毕业的男老师叫阿原老师，儿子羡慕得不得了，天天念叨着要转到隔壁班去上课，而且希望长大了象阿原老师一样。
我先生尤为惭愧，儿子第一次对于男性的崇拜竟然来自隔壁班的男幼师而并不是他!听说最近上海有好几所学校也在中学阶段试点“男生班”。
暂不论“男生班”是不是值得推广，就男孩子在小学阶段应该具备的性别教育以及独立和担当，我个人觉得是非常有必要推广的!所以我和先生在孩子的教育方面意见一致，我们都认为适当的时候,家长应该选择退一步，放手让孩子去思考并付诸行动，所以我们始终都坚持培养孩子的独立性、责任感和性别意识!从2岁起，我慢慢开始培养张弛独立阅读。
我们从绘本起步，到3岁的时候他已经能够进行简单的独立阅读了，到现在他已经看过近千本中外读物。
亲子共读活动家长发言稿范文（通用16篇）
亲子共读活动家长发言稿亲子共读活动家长发言稿范文（通用16篇）现如今，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的亲子共读活动家长发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲子共读活动家长发言稿篇1各位老师，各位家长，各位同学们：大家下午好！首先自我介绍一下，我是xxx的爸爸。
受老师的邀请，今天非常荣幸站在这里与各位家长一起分享如何增强孩子阅读方面的知识，提高孩子的阅读能力。
经验不敢说，我就把自己的做法向各位汇报一下，请各位家长及老师多多指点。
我主要从一下三个方面做的：第一、培养一个兴趣。
大家都知道兴趣是最好的老师，但如何培养孩子读书的兴趣，在国外，有家长会在孩子小的时候，在书上喷上香水，再让孩子触摸，用香水来吸引孩子。
这种方法我没有有用过，但我也是利用孩子小时候喜欢听故事这方面做得。
在女儿三岁半时，我和妻子就每天给孩子讲故事，比如领孩子玩时，比如晚上哄孩子睡时，我和妻子会给孩子讲一个小童话故事，比如《小红帽和大灰狼的故事》、《猴子捞月亮》、《小蝌蚪找妈妈》、《司马光砸缸》等等，孩子能听得懂的故事，每天讲故事的同时，妻子一面教孩子拼音，让孩子学习拼音，让孩子知道，学会这个东西，自己就能读书了。
这时期的读书，只要求孩子能听爸爸妈妈讲几分钟就行，不要求质量，我女儿也就在三岁半学会了拼音。
四岁多，女儿就会自己读书了，这是我和妻子就跟孩子买孩子喜欢的童话书，要求纸张要厚，带油面的，孩子不会弄破，里面要求图画多，字要少，字体要大，每页最多一两句话的童话书，目的是让孩子自己从小要读书，还要爱惜书，看过的书要完整无缺，养成爱书的好习惯；第二是让孩子很快能读完一本书，有一种成就感。
这一时期读书，我和妻子就在孩子读完书时要问孩子，书中都有谁，讲了一个什么故事，有时孩子会说出来，有时讲不出来，我们不去计较，只是让孩子有一种意识，读书要认真，要记住书中讲的是什么。
亲子阅读发言稿（通用）[大全5篇]
![亲子阅读发言稿（通用）[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/76255c3ca9114431b90d6c85ec3a87c240288a01.png)
亲子阅读发言稿（通用）[大全5篇]第一篇：亲子阅读发言稿（通用）亲子阅读发言稿（通用5篇）在现实社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家收集的亲子阅读发言稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
亲子阅读发言稿1靳老师、王老师，各位家长、小朋友们：大家下午好。
非常高兴，也非常荣幸能够作为家长代表发言。
听了前面几位家长的发言，我深有感触，很受启发。
在此也与大家分享一下我的看法，与大家共勉。
咱们的孩子们活动的范围基本是学校、家庭两点一线，所以对孩子教育的阵地也就是在这两个地方。
在学校中，孩子们的成长离不开老师的精心培育和辛勤付出，而在家庭中，家长就成为教育孩子的一个错题本，每周整理一次。
现在孩子小，这个工作主要由我来做。
在平常学习中出现过的错字、错词，摘抄在错题本上，让孩子强化、巩固；数学中发生的错题、拓展应用，帮孩子整理、归类，让孩子练习，尽量达到举一反三、触类旁通的效果。
帮助孩子减负，最好的办法是给父母增负。
孩子的成长是一个渐进的过程，习惯的养成不是一朝一夕的事，而是一个不断重复、不断修正的过程。
只要在生活中有意识的正确引导即可。
一次考试分数的高低是偶然的，可家长是否负责任却决定孩子的发展方向。
孩子现在正需要我们的扶助，今天的扶是为了将来的不扶或者少扶。
否则，问题越积越多，差距越拉越大，孩子和我们将不堪其苦。
有一本书叫《麦田里的守望者》，说教育不是管也不是不管，在管与不管之间，有一个词叫“守望”。
让我们一起守望孩子的未来，静等花开。
谢谢大家！亲子阅读发言稿2各位家长朋友们：晚上好！我是王涵玥的妈妈，首先感谢学校老师给我这么一次机会站在这里和大家一起探讨孩子教育的问题，我感到十分的荣幸，我也要感谢我的孩子，是她的信任让我有勇气站在这里。
现在的家庭孩子不多，我们既是孩子的父母，也是孩子的朋友。
怎样才能做孩子的朋友，建立一种和谐的亲子关系，我来分享一下孩子成长中的一些体会。
我爱读书亲子演讲稿5篇
我爱读书亲子演讲稿5篇我爱读书亲子演讲稿5篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在社会发展不断提速的今天，我们都可能会用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我爱读书亲子演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。
我爱读书亲子演讲稿5篇1各位同学、老师，尊敬的家长：早上好！今天我讲话的题目是“行走，向着广阔世界”。
“读万卷书，行万里路”，这是人生必须做的两件美好的事。
三年前，各位同学，青春年少，走进扬大附中，在书山中行走，寻梦追梦；今天，我们在一起，去一个叫“凤凰岛”的地方，在自然中行走，放飞理想。
快乐离不开读书。
在父母的影响下，我从小就爱读书，从小时候接触的第一本《看图说话》，到漫画、卡通、寓言、童话和小人书，慢慢地迷上了阅读。
《安徒生童话》让我学会了主人公的善良、机智和勇敢，《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的花言巧语，凡事都要动脑想一想，否则，后果不堪设想；《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子，使我认识到一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，将来长大了为社会奉献自己的爱心；《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我，只要朝着认定的目标奋进，就一定会成功。
书——真的成了我的良师益友。
……《十万个为什么》向我撩开大自然神秘的面纱，《宇宙探秘》让我体味到科学的神奇，读书，让我心情快乐！读书，使我视野开阔！让我的生活丰富多彩，让我的学习充满阳光，读书使我一天天充实，一天天长大！我爱读书！我爱读书亲子演讲稿5篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！当我借到《严文井童话选》这本书时，高兴得跳了起来。
早就想看这本书了，今天有缘相见，于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。
我最喜欢其中《小溪流的歌》。
故事讲的是一条小溪沿着崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的石头，发出清脆的“丁冬丁冬”的声音，像是一首歌。
小溪不但美丽，而且坚定。
当遇到大石头时，就像一个聪明的小孩，从石头缝里钻出去。
亲子阅读经典演讲稿范文
亲子阅读经典演讲稿范文亲子阅读经典演讲稿范文1尊敬的各位评委老师，亲爱的朋友：大家好，我们演讲的题目是《阅读是一盏灯》（妈妈）每当与孩子一起读书的时候，家里洋溢着温馨、愉快、幸福。
忙碌了一天的疲惫顿时烟消云散，这真是一段美好的时光。
（儿子1）在我还很小的时候，就已经开始了阅读。
那时，我读的书是妈妈那充满慈爱的目光，是爸爸微笑的眼神，是奶奶慈祥的脸庞，是爷爷那憨厚的笑容。
（儿子2）随着时间的流逝，我们已经是小学生了，伴随着我们成长的是那无声的伙伴——书。
书的世界是神奇的、美妙的、快乐的。
（儿子1）在书中，我认识了漂亮可爱的白雪公主，认识了周游世界，经历惊险无数的格列佛，认识了变成真正男孩的小木偶。
知道了树叶为什么春天变绿，秋天变黄；知道了大自然好多好多的奥妙……（儿子2）《木偶奇遇记》是我和妈妈姐姐经常阅读的一本书。
匹诺曹有着所有小孩都有的缺点或者天性：贪玩、懒惰、自私、无知，历经了很多磨难之后，匹诺曹逐渐变得勇敢、诚实、好学、负责、尊重父亲、关爱他人，成为一个真正的男孩——真正的人。
（儿子1）匹诺曹从一块木头，成为一个木偶，他拿课本换了戏票去看戏，又惹下祸端，差点被烧掉，结果被狐狸骗去了钱，被小仙女救了以后去还撒谎，被变成了著名的长鼻子。
后来，他回到了善良的科比身边，同样善良的匹诺曹拿铜币为小仙女看病，最终，他成为了一个真正的小孩。
（儿子1）（儿子2）妈妈，是什么让小木偶变成了一个真正的男孩子呢？（妈妈）我想，匹诺曹的种种奇遇，都在帮助他怎样成为一个真正的小孩。
在匹诺曹的旅程中，他经历过诱惑，因而学会了真诚，他经历过欺骗，因而学会了忠诚。
他最友善的朋友——造就了他的科比，教会了他诚实和善良，最终使他不再是木偶，而成为一个真正的小孩，过上了幸福快乐的生活。
孩子，只有经历过挫折，学会善良和真诚，才会成为一个真正的小孩。
每当闲暇时间，我总是和孩子一起读书。
有时候分小节读，有时候分角色读。
于是我有的时候成了大狼，他成了勇敢的小兔，有时我是童话里的仙女，她俩就是匹诺曹。
亲子阅读发言稿
亲子阅读发言稿亲子阅读发言稿在社会发展不断提速的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编整理的亲子阅读发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲子阅读发言稿1亲爱的老师、同学们：大家好！每个人都有自己喜欢做的事：跳舞、打电脑、唱歌、踢球……然而，我却只钟爱阅读。
笛卡尔说得好：“读一本好书，就像在与高尚的人在谈话”，从小我就爱博览群书，只要手里一有书，我就会忘了一切，完全陶醉在书的海洋中了。
书是我的第一启蒙老师，读书是我的第一大爱好！在我小的时候，是书告诉了我什么是“真”、“善”、“美”。
我也常常会为大冬天还穿着薄衣衫的卖火柴的小女孩而伤心：为被滥杀无辜的狼群、被毁灭的美丽草原而愤怒、为被白雪公主因巧复活而被活活气死的皇后拍手叫好：违背十指都钉上了竹签也不吭一声的江姐而感动……在阅读茫茫书茫茫书海中，我当让也会被不同的书所打动。
有一次，我买了本《老人与海》，一直在潜心钻读。
吃饭了，妈妈喊我下来吃，喊破了喉咙也不见我下来，便上来亲自上来，只见我双手捧书正津津有味看着呢，顿时石化。
上厕所时，我也要举着书上，细心揣摩，过了好久，也不出来，让在就等在外面的`父母等急了，直敲门，过了一会我才被吵醒。
只要被人一问我看过什么书，我便会滔滔不绝：《苦儿流浪记》、《红楼梦》、《老人与海》、《家》……都是我的掌上明珠，当看到紧张时间是我的心都提起来了，当危险过后的喜悦来临盖过紧张时，我也会欢呼起来！书对我来说只必不可少，他是有生命的，向作者一样活跃。
同学们，你们也像我一样喜欢看书吧，因为书是人类进步的台阶！亲子阅读发言稿2各位老师及家长朋友、孩子们下午好！古人云：好读书，不求甚解。
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。
幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。
我爱读书亲子演讲稿(通用4篇)
我爱读书亲子演讲稿（通用4篇）演讲稿1：尊敬的评委、亲爱的家长和同学们：大家好！我是一位热爱读书的孩子，今天我要和大家分享我对阅读的深深热爱，感受阅读给我带来的快乐和成长。
读书是我最喜欢的活动之一。
当我抱着一本好书时，就仿佛进入了一个全新的世界。
在书中，我可以和主人公一起冒险，解开谜题，领略不同的风景。
通过读书，我学到了很多知识，培养了自己的想象力和创造力。
每当我读完一本好书，我会想象自己是主人公，仿佛在书中经历过的生活一样丰富多彩。
这种体验让我觉得自己似乎变得更加聪明了。
读书对我而言不仅仅是一种享受，更是一种成长。
通过读书，我不仅丰富了自己的知识储备，还培养了良好的阅读习惯和学习方法。
我会定期制定阅读计划，每天坚持阅读一定的时间。
我也会在读书之后总结自己的感受和体会，以便更好地理解书中的故事和道理。
在我看来，读书也是一种亲子活动。
每当我读书时，爸爸妈妈总是陪着我一起看书，并和我讨论书中的内容。
他们会给我解惑，帮助我理解和消化书中的知识。
每次看完一本有趣的书，我们会坐下来一起交流感受，分享彼此的心得。
这样的亲子活动让我觉得我们之间更加亲密，也增加了我们之间的交流和沟通。
亲爱的家长们，请你们和孩子一起阅读吧！读书不仅能让孩子增长知识，还能培养他们的想象力和创造力。
同时，通过阅读和孩子一起讨论书中的内容，你们可以更好地了解他们的思维方式，促进彼此的交流和理解。
最后，让我们共同努力，让阅读成为我们的共同习惯，共同成长。
谢谢大家！演讲稿2：尊敬的评委、亲爱的家长和同学们：大家好！我今天想和大家聊一下“我爱读书”这个话题。
自从我学会读书以来，读书就成为了我生活中不可或缺的一部分。
读书是一种享受。
当我打开一本好书，在其中尽情浸泡的时候，我仿佛置身于一个神奇的世界。
在书中，我可以和主人公一起历险，见证他们的成长；我可以体验各种各样的情感，感同身受地进入故事中的每一个角色。
读书不仅可以满足我的好奇心，还能激发我的想象力和创造力。
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尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是张劭泽。
今天我演讲的题目是：“亲子共读，幸福你我”
“妈妈，快来看书吧！”“来啦！”每天晚上，这句平淡而温暖的话成为一天中最幸福时光的开场白。
小时候我识字比较少，每一本书基本上都是妈妈读给我听。
上学之后，识得字越来越多，妈妈就开始让我自己去读书。
读完后，妈妈再问问我书中的内容，可是我每次说的时候都是结结巴巴，但也能说出个意思大概来，妈妈也会不失时机的表扬我一下。
我就会感到特别自豪，而在读下一篇文章时，我就会更认真的去读，去找好词好句。
在写完读后感后，我往往会让妈妈先看一看，虽然里面的句子，有时会让妈妈笑得直不起腰来，可当妈妈看完后总会表扬我。
这一点，让我和妈妈之间沟通的桥梁，才更加的结实。
现在，我说话时偶尔还会用上一些刚学会的词语，那些恰当好处的词语从我的嘴里流露出来时，会让妈妈既高兴又激动。
通过读书，让我和妈妈之间变得更加的亲密无间。
我想，这，就是亲子共读带给我们家的幸福吧！
是啊，读书真好。
亲子读书更是妙不可言。
现在，我和妈妈仿佛已经养成了习惯，每天吃完晚饭后，总会到家里的书橱旁，一起读书，翱翔在书的海洋里。
书，成为了我和妈妈之间的一种沟通桥梁，让我和妈妈之间的感情变得更加的无话不谈。
因此，我要谢谢书。
是它给了我们家另一种乐趣，另一种快乐。
同学们，让我们和家长一起与书为友吧！让我们每个家庭都来品味读书给我们的快乐与幸福吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！。