动能和势能 练习题(含答案)
初中物理动能、势能、机械能训练题及详细解析
动能、势能、机械能训练题及详细解析【典型例题】类型一、基础知识1、下列关于能量的说法，不正确的是（）A．正在做功的物体，才具有能量B．被压缩的弹簧具有能C．具有能的物体，可能在做功，也可能不在做功D．同步卫星相对于地面静止不动，实际上它也具有能【答案】A【解析】A、正在推土的推土机，推土机对土做功，推土机具有能；被举高的杠铃静止不动，没有做功，杠铃具有重力势能，故A错误，符合题意；B、被压缩的弹簧具有弹性势能，不符合题意；C、具有能的物体，具有做功的本领，可能正在做功，可能不在做功，不符合题意；D、同步卫星相对于地面静止不动，实际上它是运动的，运动的物体具有动能，不符合题意。
【总结升华】物体具有能，就具有做功的本领，可能正在做功，可能不在做功。
举一反三：【变式】关于能的概念，下列说法中错误的是（）A．一个物体能够做功越多，这个物体具有的能量越多B．动能、势能及机械能的单位都是焦耳C．用线悬挂着的静止的小球没有做功，所以小球没有能D．甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体具有的动能不一定比乙物体多【答案】C2、火箭点火后，载着神八加速上升过程中，神八的机械能变化情况是（）A．动能减小，重力势能增大B．动能减小，重力势能减小C．动能增大，重力势能减小D．动能增大，重力势能增大【答案】D【解析】火箭在加速上升的过程中，由于速度增大，其动能变大；由于上升时高度变大，其重力势能变大；故动能与重力势能的和--机械能变大；故选D。
【总结升华】此题考查机械能的知识；机械能的大小取决于动能和势能的大小，根据题目中动能和势能的大小变化可分析出机械能的大小变化。
举一反三：【变式】（2016•鄄城县模拟）迎世博晚会上，彩色气球伴随欢庆的乐曲匀速上升，在此过程中，气球的（）A．动能转化为势能，机械能不变B．动能转化为势能，机械能增大C．动能不变，势能增大，机械能增大D．动能不变，势能不变，机械能不变【答案】C3、下列物体中具有弹性势能的是：A.拧紧的钟表的发条。
动能、动能定理、重力势能练习题及答案
动能、动能定理、重力势能练习一、选择题1、静止在光滑水平面上的物体，受到右图所示水平变力的作用，则A．F在2秒内对物体做功为零B．物体在2秒内位移为零C．2秒内F对物体的冲量为零D．物体在2秒末的速度为零2、车作匀加速运动，速度从零增加到V的过程中发动机做功W1，从V增加到2V的过程中发动机做功W2，设牵引力和阻力恒定，则有A、W2=2W lB、W2=3W1C、W2-＝4W lD、仅能判断W2>W13、如图，物体A、B与地面间的动摩擦因数相同质量也相同，在斜向力F的作用下，一起沿水平面运动，则下列说法正确的是A．摩擦力对A、B两物体所做功相等B．外力对A、B两物体做功相等C．力F对A所做功与A对B所做功相等D。
A对B所做功与B对A所做功大小相等4．质量为m的物块始终静止在倾角为θ的斜面上，下列说法正确的是A．若斜面向右匀速移动距离S，斜面对物块没有做功B．若斜面向上匀速移动距离S，斜面对物块做功mgsC．若斜面向左以加速度a匀加速移动距离S，斜面对物块做功masD．若斜面向下以加速度a匀加速移动距离S，斜面对物块做功m(g+a)s5、用100N的力将0．5千克的足球以8m／s的初速度沿水平方向踢出20米，则人对球做功为A．200J B．16J C．2000J D．无法确定6、物体与转台间的动摩擦因数为μ，与转轴间距离为R，m随转台由静止开始加速转动，当转速增加至某值时，m即将在转台上相对滑动，此时起转台做匀速转动，此过程中摩擦力对m做的功为A．0 B．2πμmgR C．2μmgR D．μmgR／27、m从高H处长S的斜面顶端以加速度a由静止起滑到底端时的速度为V，斜面倾角为θ，动摩擦因数为μ，则下滑过程克服摩擦力做功为A．mgH－mV2∕2 B．mgsin θ－mas C．μmgscos θD．mgH8、子弹以水平速度V射人静止在光滑水平面上的木块M，并留在其中，则A．子弹克服阻力做功与木块获得的动能相等B．阻力对于弹做功小于子弹动能的减少C．子弹克服阻力做功与子弹对木块做功相等D．子弹克阻力做功大于子弹对木块做功9、有两个物体其质量M1＞M2它们初动能—样，若两物体受到不变的阻力F1和F2作用经过相同的时间停下，它们的位移分别为S1和S2，则A．F1>F2，且S1<S2 B．F1> F2，且S1>S2C ．F1< F2，且S1<S2D．F1> F2，且S1>S210、如图，球m用长为L的细线悬挂于O点，现用水平力F，使球从平衡位置P缓慢地移动到O点，此过程中F 所做的功A．mgLcosθB．FLsinθC．FL D．mgL(1-cosθ)二、填空题11、一人从高处坠下，当人下落H高度时安全带刚好绷紧，人又下落h后人的速度减为零，设人的质量为M，则绷紧过程中安全带对人的平均作用力为——·12、木块受水平力F作用在水平面上由静止开始运动，前进S米后撤去F，木块又沿原方向前进3S停止，则摩擦力f=__________。
人教版物理八年级下册：11.3 动能和势能 同步练习(含答案)
第3节动能和势能知识梳理：1．能量定义：物体能够对外，表示这个物体具有能量．2．动能定义：物体由于而具有的能叫做动能．影响因素：物体的动能大小与物体的和有关；质量相同的物体，运动的速度__ ，物体的动能越大；运动速度相同的物体，质量_ ，物体的动能越大．3．重力势能定义：在地球表面附近的物体由于受到并处在一定_ 时所具有的能叫做重力势能．影响因素：物体的重力势能大小与物体的_ 和_ _有关．物体的质量越_ _，所处位置越，具有的重力势能就越大．4．弹性势能定义：物体由于_ __而具有的能叫做弹性势能．影响因素：弹性势能的大小与物体__ __有关，物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能__ __．练习：1．关于功和能的说法正确的是（）A．具有能的物体一定正在做功B．物体具有的能量越大，它做的功就越多C．物体做的功越少，它具有的能量就越少D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大2．下列物体具有动能的是（）A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓3．在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是（）A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．始终不变4．抗疫防控期间，常德市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘，雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中，雾炮车的动能_(填“变大”“不变”或“变小”)．5．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜槽上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离．(1)该实验中所探究物体的动能是指_(填“小球A”或“木块B”)的动能．(2)实验表明，让同一小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，小球运动到水平面时速度越，木块B被撞得越远．可得结论：质量相同时，小球的速度越_ ，动能越大．(3)若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜槽高度由静止滚下，观察比较木块B 被撞后移动的距离．6．下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是（）A．麻雀B．鸽子C．乌鸦D．老鹰7．下列物体中，不具有弹性势能的是（）A．被跳水运动员压弯的跳板B．被射箭运动员拉弯的弓C．水平放在桌上的弹簧D．机械手表中旋紧的发条8．撑竿跳高运动员在起跳时撑竿弯曲，撑竿具有能．如图所示是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性形变程度越大，弹性势能越(填“大”或“小”)．9．如图是过山车向下“俯冲”的情景，对过山车加速下降过程中的机械能，下列分析正确的是（）A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能增大，重力势能减小10．一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资．该飞机在此过程中（）A．动能不变B．动能减小C．重力势能不变D．重力势能增大11．如图所示，小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是（）A．从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小B．从A到B的过程中，动能减小，重力势能增大C．从B到C的过程中，动能增大，重力势能增大D．从B到C的过程中，动能减小，重力势能减小第11题图第12题图12．如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b 两点的能量，下列说法正确的是（）A．物块在a点动能大B．物块在b点动能大C．物块在b点重力势能大D．物块在a、b两点的重力势能一样大13．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动过程中动能E随时间t变化的图象最接近（）14．如图所示，跳水运动员为获得充足的空中滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的让自己上升得更高．不计空气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中，_(填“离开跳板”“最高点”或“入水”)时动能最大．15．我们知道，动能的大小与物体的质量、速度有关．那么，哪个因素对动能的影响更大呢？对表中数据进行分析，能初步得出：对动能的影响更大．物体动能抛出去的篮球约30 J行走的牛约60 J百米冲刺时的运动员约4 000 J15．用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2＜m3.实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越．比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的有关；比较可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关．第16题图第17题图17．如图是洪家渡水电站，针对大坝涉及的物理知识，回答下列问题．请从机械能的角度提出一个问题并回答：问题：__ __？回答：__ __．18．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动．如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连．打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大．对此过程，下列描述正确的是（）A．人从A到C的过程中，重力势能增大，动能一直减小B．人从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小C．人在B点时动能最大D．弹性绳的弹性势能在B点时最大参考答案：第3节动能和势能知识梳理：1．能量定义：物体能够对外__做功__，表示这个物体具有能量．2．动能定义：物体由于__运动__而具有的能叫做动能．影响因素：物体的动能大小与物体的__质量__和__运动的速度__有关；质量相同的物体，运动的速度__越大__，物体的动能越大；运动速度相同的物体，质量__越大__，物体的动能越大．3．重力势能定义：在地球表面附近的物体由于受到__重力__并处在一定__高度__时所具有的能叫做重力势能．影响因素：物体的重力势能大小与物体的__质量__和__所处的高度__有关．物体的质量越__大__，所处位置越__高__，具有的重力势能就越大．4．弹性势能定义：物体由于__发生弹性形变__而具有的能叫做弹性势能．影响因素：弹性势能的大小与物体__弹性形变的程度__有关，物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能__越大__．练习：1．关于功和能的说法正确的是(D)A．具有能的物体一定正在做功B．物体具有的能量越大，它做的功就越多C．物体做的功越少，它具有的能量就越少D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大2．下列物体具有动能的是(C)A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓3．在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是(D)A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．始终不变4．抗疫防控期间，常德市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘，雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中，雾炮车的动能__变小__(填“变大”“不变”或“变小”)．5．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜槽上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离．(1)该实验中所探究物体的动能是指__小球A__(填“小球A”或“木块B”)的动能．(2)实验表明，让同一小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，小球运动到水平面时速度越__大__，木块B被撞得越远．可得结论：质量相同时，小球的速度越__大__，动能越大．(3)若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜槽__同一__高度由静止滚下，观察比较木块B 被撞后移动的距离．6．下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是(D)A．麻雀B．鸽子C．乌鸦D．老鹰7．下列物体中，不具有弹性势能的是(C)A．被跳水运动员压弯的跳板B．被射箭运动员拉弯的弓C．水平放在桌上的弹簧D．机械手表中旋紧的发条8．撑竿跳高运动员在起跳时撑竿弯曲，撑竿具有__弹性势__能．如图所示是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性形变程度越大，弹性势能越___大___(填“大”或“小”)．9．如图是过山车向下“俯冲”的情景，对过山车加速下降过程中的机械能，下列分析正确的是(D)A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能增大，重力势能减小10．一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资．该飞机在此过程中(B)A．动能不变B．动能减小C．重力势能不变D．重力势能增大11．如图所示，小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是(A)A．从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小B．从A到B的过程中，动能减小，重力势能增大C．从B到C的过程中，动能增大，重力势能增大D．从B到C的过程中，动能减小，重力势能减小第11题图第12题图12．如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b 两点的能量，下列说法正确的是(B)A．物块在a点动能大B．物块在b点动能大C．物块在b点重力势能大D．物块在a、b两点的重力势能一样大13．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动过程中动能E随时间t变化的图象最接近(A)14．如图所示，跳水运动员为获得充足的空中滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的__弹性势能__让自己上升得更高．不计空气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中，__入水__(填“离开跳板”“最高点”或“入水”)时动能最大．15．我们知道，动能的大小与物体的质量、速度有关．那么，哪个因素对动能的影响更大呢？对表中数据进行分析，能初步得出：__速度__对动能的影响更大．物体动能抛出去的篮球约30 J行走的牛约60 J百米冲刺时的运动员约4 000 J16.用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2＜m3.实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越__多__．比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的__高度__有关；比较__a、c__可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关．第16题图第17题图17．如图是洪家渡水电站，针对大坝涉及的物理知识，回答下列问题．请从机械能的角度提出一个问题并回答：问题：__大坝为什么要建得很高__？回答：__是为了提高水位，增大重力势能__．18．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动．如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连．打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大．对此过程，下列描述正确的是(C)A．人从A到C的过程中，重力势能增大，动能一直减小B．人从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小C．人在B点时动能最大D．弹性绳的弹性势能在B点时最大。
(中考)物理《动能和势能》专项模拟练习(含答案) (251)
人教版初中物理八年级物理下册第十一章《动能和势能》综合练习学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．在四川抗震救灾的战斗中，用米—26大型直升飞机悬吊挖掘机到施工现场。
飞机到达目的地上空后，在减速下降的过程中，飞机的（）A．动能增大，重力势能增大B．动能增大，重力势能减小C．动能减小，重力势能增大D．动能减小，重力势能减小2．两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同同一地面上，留下的印迹如图所示，关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）A．落在a处的大B．落在b处的大C．两个一样大D．无法比较大小3．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。
图示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。
下面说法正确的是:（）A．小球在1、2位置的动能相同，机械能也相同;B．小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小;C．小球在1、2位置的机械能相同，2位置的动能较小;D．小球在2位置的动能较小，机械能也较小.4．下列关于能的叙述中，正确的是:（）A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能；B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能；C．一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多；D．运动的物体具有能，静止的物体没有能。
5．关于能量的大小，下列说法中错误的是：（）A．运动速度越大的物体，动能也越大;B．质量大的物体，动能不一定大;C．质量大的物体，其重力势能不一定大;D．质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大.6．关于重力势能，下列说法正确的是:（）A．大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大;B．大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小;C．大铁锤的重力势能不可能为0;D．小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能.7．体积相等的实心铜球和铅球，放在同一高度，则：（）A．铜球具有的重力势能大: B．铅球具有的重力势能大;C．铅球和铜球的重力势能相等; D．条件不足，无法判断8．“跳高”是一项常见的体育运动，跳高运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，助跑是为了：（）A．增大运动员的惯性; B．增强运动员表演的观赏性;C．增大运动员的动能; D．避免运动员受伤.9．骑自行车撞到栏杆上，栏杆没有什么损伤，而汽车撞到栏杆会被撞塌，这是因为汽车（）A．具有较大的弹性势能B．具有较大的重力势能C．具有较大的动能D．具有较大的弹性10．下列关于动能的说法，正确的是（）A．运动的物体具有的能，叫动能B．物体由于运动具有的能，叫动能C．速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D．运动物体质量越大，所具有的动能一定越多11．甲、乙两物体处于同一水平地面上，甲的动能比乙的动能大。
动能和势能练习及答案
一、作图题1、在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都用到了如图所示的装置.（1）在探究“阻力对物体运动的影响”时，每次都应让同一小车从同一斜面的_________（选填“相同”或“不同”）高度自由下滑.每次小车下滑前，还需要在水平桌面上先后铺上粗糙程度依次减小的毛巾、木板和玻璃板，这样做是为了____________________________.实验中小车在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距离逐渐变_________，进一步推理可知，若小车运动在绝对光滑的水平面上（忽略空气阻力），那么它将____________________.（2）用该装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时，让同一小车从同一斜面的不同高度自由下滑，这样做是为了探究物体动能的大小与________的关系．为完成实验，还需增加的器材是___________（选填“乒乓球”、“小木块”或“粗糙程度不同的水平面”），并通过观察__________________来判断动能的大小.2、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h A、h B、h C的位置滚下（m A＝m B＜m C，h A＝h C＞h B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较，这样选择依据的物理研究方法是。
（2）对比乙丙两次实验，动能较大的小球是，你这样判断的理由是。
（3）小明用丙图来研究超速安全隐患时，发现木块运动到了长木块的末端之外，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是。
（4）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲 f乙。
（选填“＞”、“＜”、“＝”）．二、实验,探究题3、在课外兴趣小组活动中，小明想验证重力势能与高度的关系：他在水平地面上铺一张纸，将蓝球表面涂黑，使蓝球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。
初二物理动能势能方面的练习题
初二物理动能势能方面的练习题题目一：小明用一只质量为2 kg的棒槌，从离地面2.5米高的架子上自由落下，求棒槌接触地面时的动能和势能。
解析：根据重力势能公式和动能公式，可以计算出小明持有的势能和落地时的动能。
重力势能公式：Ep = m * g * h动能公式：Ek = (1/2) * m * v^2其中，Ep代表重力势能，m代表物体质量，g代表重力加速度，h 代表物体的高度，Ek代表动能，v代表物体的速度。
根据题目中给出的数据，代入上述公式计算结果：Ep = 2 kg * 9.8 m/s^2 * 2.5 m = 49 JEk = (1/2) * 2 kg * v^2由于小明自由落下，初始速度为0，根据位置的关系可以得到最后的速度：h = (1/2) * g * t^22.5 m = (1/2) * 9.8 m/s^2 * t^2t^2 = (2.5 m * 2) / (9.8 m/s^2)t^2 ≈ 0.51 st ≈ 0.71 s因此，小明落地时的速度为：v = g * tv = 9.8 m/s^2 * 0.71 s ≈ 6.96 m/s代入动能公式求解落地时的动能：Ek = (1/2) * 2 kg * (6.96 m/s)^2Ek ≈ 48.15 J答案：棒槌接触地面时的动能为48.15焦耳，势能为49焦耳。
题目二：一辆质量为500 kg的汽车以10 m/s的速度行驶，在制动的作用下停下来，求汽车制动所消耗的动能和势能。
解析：根据动能定理，汽车制动所消耗的动能等于汽车最初具有的动能减去停止时的动能。
动能定理公式：W = Ek2 - Ek1其中，W代表汽车制动所消耗的动能，Ek2代表停止时的动能，Ek1代表最初具有的动能。
代入题目中给出的数据进行计算：Ek1 = (1/2) * 500 kg * (10 m/s)^2Ek1 = 25000 J由于车辆停止后，速度变为0，所以Ek2 = 0。
W = 0 - 25000 JW = -25000 J汽车制动所消耗的动能为-25000焦耳。
人教版八年级物理下册 动能和势能 同步练习(含解析)
人教版八年级下 11.3 动能和势能同步练习一、单选题1．下列物体具有动能的是（）A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓2．跳水运动是奥运会的正式比赛项目,我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位。
比赛中,跳水运动员腾空跳起向上运动到最高点后再向下落入水中,若不计空气阻力,在整个空中运动过程中,运动员的（）A．动能先减小后增大,重力势能先增大后减小B．动能先增大后减小,重力势能先增大后减小C．动能先减小后增大,重力势能先减小后增大D．动能先增大后减小,重力势能先减小后增大3．在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如在“探究液体压强与哪些因素有关”实验时,我们通过观察压强计U形管左右两侧液面高度差来判断液体内部压强大小的变化。
以下研究中所采用方法与此相同的是（）A．探究杠杆的平衡条件时,改变动力（臂）和阻力（臂）,多次测量B．探究动能大小与哪些因素有关时,通过小车推出物体的远近,判断小车动能大小C．探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态D．探究压力对滑动摩擦力大小的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力4．物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置研究影响动能的因素,下列说法正确的是（）A．甲乙两组实验是研究动能与高度的关系B．乙丙两组实验不能用于研究动能与质量的关系C．甲乙丙三组实验中的研究对象是小木块D．如图丁,用形状相同的塑料球和铁球（铁球质量大）将弹簧压缩到相同程度后再放手,可研究动能与质量的关系5．滑雪运动员从最高处加速下滑到最低处的过程中,下列说法正确的是（）A．动能减小,重力势能增大B．动能减小,重力势能减小C．动能增大,重力势能增大D．动能增大,重力势能减小6．滑草是一项时尚的运动,以下说法正确的是（）A．人行走时比脚站在草地上时,对草地压强更小B．由于受到惯性的作用,滑行速度越来越大C．越向下滑,重力势能越大D．人受到滑动摩擦力的方向与运动方向相反7．关于重力势能,下列说法正确的是（）A．大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B．大铁锤的重力势能不可能为零C．大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小D．小铁球的质量如果较小,它就不具有重力势能8．如图所示,表示甲、乙两辆相同小车的s-t图像,关于这两辆小车的动能,以下判断中正确的是（）A．甲、乙两车的动能相等B．甲车的动能大C．乙车的动能大D．缺乏条件,无法判断9．如图所示,木块以一定的速度滑过A、B点,到C点滑出下落至D点,A和B、C和D 之间的垂直距离均为h。
物理中的动能与势能练习题
物理中的动能与势能练习题在物理学中，动能和势能是两个非常重要的概念，它们在我们的日常生活和科学研究中都有着广泛的应用。
为了更好地理解和掌握这两个概念，让我们一起来做一些相关的练习题。
一、选择题1、一个物体在水平地面上做匀速直线运动，它的动能（）A 不变B 增大C 减小D 无法确定答案：A解析：物体做匀速直线运动，速度不变，质量也不变，根据动能的公式$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}mv^2$，动能不变。
2、下列物体具有势能的是（）A 静止在水平地面上的篮球B 在空中飞行的飞机C 被压缩的弹簧D 以上物体都具有势能答案：C解析：势能分为重力势能和弹性势能。
静止在水平地面上的篮球，由于高度为零，所以没有重力势能。
在空中飞行的飞机具有重力势能，但没有弹性势能。
被压缩的弹簧具有弹性势能。
3、一个物体的质量是 2kg，速度为 3m/s，它的动能是（）A 9JB 18JC 27JD 36J答案：B解析：根据动能的公式$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}mv^2$，可得$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}×2×3^2 ＝ 9J$4、同一物体在同一高度，分别沿光滑斜面和粗糙斜面下滑到地面，其重力势能的变化情况是（）A 沿光滑斜面下滑时重力势能减少得多B 沿粗糙斜面下滑时重力势能减少得多C 两种情况下重力势能减少得一样多D 无法确定答案：C解析：重力势能的变化只与物体的高度变化有关，与路径无关。
同一物体在同一高度下滑到地面，高度的变化相同，所以重力势能减少得一样多。
5、关于动能和势能的相互转化，下列说法正确的是（）A 跳伞运动员在空中匀速下落时，动能转化为重力势能B 拉弓射箭时，弓的弹性势能转化为箭的动能C 荡秋千时，在最高点时动能最大，重力势能最小D 从高处下落的皮球，着地后又弹起的过程中，动能转化为重力势能答案：B解析：跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，高度降低，重力势能转化为内能，不是动能转化为重力势能。
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《动能和势能》练习题（一）
一.填空题
1.动能是指物体由于而具有的能，其大小与物体的和有关.
2.势能包含势能和势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做势能，它与物体的和有关；物体由于发生而具有的能叫做势能，它的大小与有关.
3.我们常用的能量单位是，用字母来表示.
4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因．
①在水平地面上滚动的铅球：____________；②悬挂在室内的电灯：____________；③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________；④弹簧：_____________；
⑤在空中飞行的波音747客机：_____________；⑥静止在水平轨道上的列车：___________．
⑦高速升空的火箭.⑧被拉弯的钢板尺.
⑨被水电站拦河坝拦住的上游水.⑩空中下落的皮球.
5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，
那么飞得快．
6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能
满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能该卡车下山
时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程
中，能逐渐增大，能逐渐减小。
8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h A、h B、h C高处滚下（m A＝m B＜m C，h A＝h C＞h B）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择两图来进行比
较。
（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球
的动能最大。
二.选择题
1.关于能的概念，下列说法正确的是（）
A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能
B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能
C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）
A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小
C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大
3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）图14-6
图14-5
A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力
4.2005年10月13日，西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神
州六号”飞船送人太空。
在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（）A．飞船的势能不断减小，动能不断增大 B．飞船的势能不断增大，动能不断减小C．飞船的势能和动能都在不断减小 D．飞船的势能和动能都在不断增大
5.三峡水库修建大坝，为了提高水位，增加水的（）
A．内能B．重力势能C．弹性势能D．动能
6.关于能量的大小，下列说法中错误的是
A.运动速度越大的物体，动能也越大
B.质量大的物体，动能不一定大
C.质量大的物体，其重力势能不一定大
D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大
7. 某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（）
A．势能一定不变，动能一定不变B．势能可能改变，动能一定不变
C．势能可能改变，动能可能改变D．势能一定不变，动能可能改变
三.实验题
如图14-3所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
（小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）
（1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：______________________________。
实验中被控制的物理量是________________。
（2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：______________________________。
实验中被控制的物理量是_______________________。
（3）实验结果表明，物体动能与物体的和有关，____________越大，____________越大，动能就越大。
图14-3
一、填空题
1、运动质量速度
2.重力弹性重力质量高度弹性形变弹性形变大小
3.焦耳J
4.动能重力势能弹性热能没有动能和重力势能没有
动能和重力势能重力势能动能和重力势能.
5.燕子
6.大于
7. 重力势动能
8.AC C
二.选择题
1. B
2. B
3.A
4.D
5. B
6. A
7. B
三.实验题
（1）质量一定，物体速度越大，功能越大质量
（2）速度一定，物体质量越大，动能越大速度
（3）质量速度质量速度。