晨读晚练
高一语文第一周第1天晨读晚练-含答案
⾼⼀语⽂第⼀周第1天晨读晚练-含答案第⼀周第1天晨读、晚练⼀、多⾳字识记——记少不记多法⼀个词读⾳特殊的腌：除“腌臜”读ā外，其余都读yān；熬：除“熬菜”读āo外，其余都读áo；蚌：除地名“蚌埠”读Bènɡ外，其余都读bànɡ；臂：除“胳臂”读bei外，其余都读bì；瘪：除“瘪三”读biē外，其余都读biě；簸：除“簸箕”读bò外，其余都读bǒ；打：除量词(⼗⼆个为⼀打)读dá外，其余都读dǎ；逮：除“逮捕”读dài外，其余都读dǎi；提：除“提防”读dī外，其余都读tí；佛：除“仿佛”读fú外，其余都读fó；红：除“⼥红”读ɡōnɡ外，其余都读hónɡ；估：除“估⾐”读ɡù外，其余都读ɡū；过：除作姓时读Guō外，其余都读ɡuò；勾：除“勾当”读ɡòu外，其余都读ɡōu；括：除“挺括”读ɡuā外，其余都读kuò；纶：除“纶⼱”读ɡuān外，其余都读lún；虾：除“虾蟆”读há外，其余都读xiā；巷：除“巷道”读hànɡ外，其余都读xiànɡ；貉：除“⼀丘之貉”读hé外，其余都读háo；溃：除“溃脓”读huì外，其余都读kuì。
⼆、思乡怀⼈诗整体把握鉴赏思乡怀⼈诗应从以下⼏点切⼊：1．把握情感类别思乡怀⼈诗抒发的情感⼤致有三类。
①叙写羁旅之苦，抒发内⼼的孤独、凄凉及思乡之情。
②感念亲情之深，表达对亲⼈的热爱与思念。
③抒发独居他乡、不得重⽤、怀才不遇、报国⽆门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。
2．挖掘关键信息思乡怀⼈类诗词中有⼀些关键的字词，如“孤”“悲”“⽆情”“怜”“空”“独”“故园”“相思”等，这些都是鉴赏的切⼊点。
有时特殊的节⽇，也是关键信息，如冬⾄、除⼣、元宵节、重阳节等重要节⽇，常常引发旅⼈的思乡怀⼈之情。
中学生语文早读晚练三十二
中学生语文早读晚练三十二一、早读材料一、吟诗诵词水槛遣心二首（其一）①杜甫去郭轩楹②敞，无村眺望赊③。
澄江平少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
［注］①此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。
②轩：长廊。
楹：柱子。
③赊：远。
二、成语101. 积重难返：积重，积习深重；返，回头。
长时间形成的习惯，不易改变。
多指恶习、弊端发展到难以革除的地步。
102. 狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴。
原来比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。
现在多用贬义。
103. 间不容发：间，空隙，隔开。
距离极近，中间不能放下一根头发。
Jian1 fa 4104. 胶柱鼓瑟：瑟，一种古乐器；柱，瑟上调音的短木。
用胶把柱粘住，音就不能调整。
比喻拘泥固执，不知变通。
105. 见仁见智：指对同一问题个人从不同的角度持不同的看法。
106. 泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。
107. 精卫填海：精卫，神话中的鸟名。
比喻意志坚定。
108. 久假不归：假，借用；归，归还。
长期的借用不归还。
109. 开门揖盗：揖，作揖，表示欢迎。
比喻引进坏人，自招祸患。
110. 涸辙之鲋：干困在车辙沟里的鲫鱼。
比喻处于困境急待援助的人。
涸，水干枯。
三、文言文析读方山子，光、黄①间隐人也。
少时慕朱家、郭解②为人，闾里③之侠皆宗④之。
稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。
晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。
见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠⑤之遗像乎？”因谓之方山子。
余谪⑥居于黄，过岐亭，适见焉。
曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。
余告之故。
俯而不答，仰而笑。
呼余宿其家。
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。
独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。
前十有九年⑧，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。
中学生语文早读晚练二十三
中学生语文早读晚练二十三一、早读材料一、吟诗诵词十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？二、成语21 舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
22 形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
23 引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。
24 瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
25 不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。
26 灯红酒绿：既形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
27．对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话，也用来讥笑说话的人不看对象。
28．高山流水：既比喻知音或者知己，也比喻乐曲高妙。
29．老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。
30．想入非非：既指思想进入虚幻的境界，完全脱离实际(中性)，也指胡思乱想(贬义)。
三、文言文析读温甫六弟左右：五月廿九、六月初一、连接弟三月初一、四月廿五、五月初一三次所发之信，并四书文二首，笔力实实可爱!信中有云：“于兄弟则直达其隐，父子祖孙间不得不曲致其情。
”此数语有大道理，余之行事，每自以为至诚可质天地，何妨直情径行。
咋接四弟信，始知家人天亲之地，亦有时须委曲以行之者。
吾过矣!吾过矣!香海为人最好，吾虽未与久居，而相知颇深，尔以兄事之可也。
丁秩臣、王衡臣两君，吾皆未见，大约可为尔之师，或师之，或友之，在弟自为审择。
若果威仪可则，淳实宏通，师之可也。
若仅博雅能文，友之可也。
或师或友，皆宜常存敬畏之心，不宜视为等夷，渐至慢亵，则不复能受其益矣。
尔三月之信，所定功课太多，多则必不能专，万万不可。
后信言已向陈季牧借《史记》，此不可不看之书。
尔既看《史记》，则断不可看他书。
功课无一定呆法，但须专耳。
余从前教诸弟，常限以功课，近觉限人以课程，往往强人以所难，苟其不愿，虽日日遵照限程，亦复无益。
高一语文晨读晚练：第一周第4天晨读、晚练
一、多音字识记—-语体辨音法有些汉字在书面语如复音词或成语中是一个读法，在口语中当单音词用或在反映日常生活事物的某些复音词中，又是一个读法。
举例如下：（1)刨〈书〉bào刨冰刨床刨花〈口〉páo刨去五天，只剩下十天了刨根问底(2)剥〈书〉bō剥削剥夺盘剥剥蚀剥落〈口〉bāo剥果皮剥橘子剥花生（3）薄<书〉bó薄弱轻薄日薄西山薄利多销〈口>báo薄饼被子盖得太薄了（4）差<书〉chā差别差价差额阴错阳差差强人意cī参差不齐犬牙差互chāi差事当差信差受人差遣〈口〉chà差不多差一块就差你一个真差劲儿(5）澄〈书〉chénɡ湖水澄清澄清是非〈口〉dènɡ这水不澄清了不能喝（6）攒〈书〉cuán攒动攒射攒三聚五〈口〉zǎn攒钱（7）逮<书〉dài逮捕力有未逮〈口〉dǎi逮兔子不知道上哪儿逮他去（8)给<书>jǐ供给配给补给给养给予家给户足〈口>ɡěi 拿给他给大家服务让我给忘了（9)矫<书〉jiǎo矫健矫正矫揉造作〈口〉jiáo这个人太矫情(10)靓〈书〉jìnɡ靓妆〈口>liànɡ靓丽生得好靓(11）嚼〈书>jué咀嚼过屠门而大嚼<口>jiáo细嚼慢咽咬文嚼字贪多嚼不烂jiào倒嚼(12)勒〈书〉lè勒令勒索悬崖勒马勒石记功〈口〉lēi把绳子勒紧一点儿(13)露〈书〉lù露骨露天露水露宿原形毕露崭露头角〈口〉lòu露头露脸露相露马脚露一手（14）落<书>luò落差落点着落回落失魂落魄〈口〉lào落忱落色（shǎi)落不是là丢三落四落下东西了落下一大截儿luō大大落落二、思乡怀人诗归雁钱起潇湘何事等闲回？水碧沙明两岸苔.二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来。
高一语文晨读+晚练：第一周第1天+晨读、晚练+Word版含答案
一、多音字识记——记少不记多法一个词读音特殊的腌：除“腌臜”读ā外，其余都读yān；熬：除“熬菜”读āo外，其余都读áo；蚌：除地名“蚌埠”读Bènɡ外，其余都读bànɡ；臂：除“胳臂”读bei外，其余都读bì；瘪：除“瘪三”读biē外，其余都读biě；簸：除“簸箕”读bò外，其余都读bǒ；打：除量词(十二个为一打)读dá外，其余都读dǎ；逮：除“逮捕”读dài外，其余都读dǎi；提：除“提防”读dī外，其余都读tí；佛：除“仿佛”读fú外，其余都读fó；红：除“女红”读ɡōnɡ外，其余都读hónɡ；估：除“估衣”读ɡù外，其余都读ɡū；过：除作姓时读Guō外，其余都读ɡuò；勾：除“勾当”读ɡòu外，其余都读ɡōu；括：除“挺括”读ɡuā外，其余都读kuò；纶：除“纶巾”读ɡuān外，其余都读lún；虾：除“虾蟆”读há外，其余都读xiā；巷：除“巷道”读hànɡ外，其余都读xiànɡ；貉：除“一丘之貉”读hé外，其余都读háo；溃：除“溃脓”读huì外，其余都读kuì。
二、思乡怀人诗整体把握鉴赏思乡怀人诗应从以下几点切入：1．把握情感类别思乡怀人诗抒发的情感大致有三类。
①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。
②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。
③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。
2．挖掘关键信息思乡怀人类诗词中有一些关键的字词，如“孤”“悲”“无情”“怜”“空”“独”“故园”“相思”等，这些都是鉴赏的切入点。
有时特殊的节日，也是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。
梦中作①欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
晨读晚练高考语文必背古诗文
晨读晚练高考语文必背古诗文晨读晚练是高考备考阶段的重要环节之一，通过晨读晚练可以提高学生对于古诗文的理解和背诵能力。
在高考语文中，古诗文是一个非常重要的部分，所以掌握一些必背的古诗文是非常有必要的。
下面是一些相关的参考内容。
1. 开篇：晨读晚练古诗文必背的重要性古诗文作为语文的重要组成部分，对于学生来说是必须要重视的。
高考语文中，古诗文占了很大比重，所以学生要通过晨读晚练来加深对古诗文的理解和记忆。
通过背诵古诗文，可以提高学生的语感和修养，培养学生的文学素养和审美能力。
2. 唐诗宋词的必背篇目在古诗文中，唐诗和宋词是必背的重点。
唐诗代表了中国古代文学的巅峰，有很多优秀的作品值得背诵。
比如《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等等。
宋词则是中国文学的又一重要时期，其中的《青玉案·元夕》、《渔家傲·秋思》、《临江仙·送钱穆父》等都是可以进行晨读晚练的好选择。
3. 诗人的必背名篇古代的文学家们留下了许多经典的诗文，其中有一些名篇更是不可不背的。
比如李白的《月下独酌四首·其一》、苏轼的《赤壁赋》、辛弃疾的《青玉案·元夕》等等。
这些作品不仅展示了古代文人的才华，也是我们学习古代文学的重要资料。
4. 古文的必背篇目古文是古代文学中重要的一部分，它包括了散文和帖学。
其中，鲁迅的《狂人日记》、石头记的《红楼梦》是我们必须要掌握的。
这些作品既代表了古代文学的精华，也具有较高的思想性和文学性，对于高考来说是不可或缺的。
5. 参考策略晨读晚练古诗文最重要的是要坚持，每天都要进行一定的时间练习。
可以选择一些短小易背的诗文进行背诵，保证每天的记忆量。
而且还可以在背诵的过程中尽量理解古诗文的意境和作者的写意，这样可以更好地理解和记忆。
总之，晨读晚练古诗文是高考备考中非常重要的环节，通过背诵古诗文可以提高语感和修养，培养审美能力。
我们可以选择一些重要的唐诗、宋词、名篇和古文，进行晨读晚练。
晨读晚练1
晨读晚练一晨读一、读准字音伺候cìhou 家畜jiāchù请帖qǐngtiě酗酒xùjiǔ与会yùhuì谙练ānliàn凹陷āoxiàn 谄谀chǎnyú炽热chìrè惆怅chóuchàng 辍学chuòxuè璀璨cuǐcàn傣族daǐzú玷污diànwū恫吓dònghè笃信dǔxìn 废黜fèichù汾酒fénjiǔ观瞻guānzhān 刽子手guìzishǒu 裹挟guǒxié红彤彤hóngtōngtōng 胡诌húzhōu踝骨huáigǔ黄澄澄huángdēngdēng二、辨清字形（括号内正确）蔽(弊)病骄(矫)健布(部)署仓(沧)桑纂(篡)夺调济(剂)脉膊(搏) 高吭(亢) 塘(搪)塞炯(迥)然愤(奋)发晕(荤)腥砥(诋)毁简炼(练) 通霄(宵) 默挈(契) 克（刻)薄阔卓(绰)文渎(牍) 漫(谩)骂眩(炫)耀尝(赏)罚冒（贸)然肆(肄)业三、识记成语1、不刊之论：刊：削除。
指不可磨灭和不可改动的言论。
2、文不加点：点：涂上一点，表示删除。
写文章不用涂改就很快写成。
形容文思敏捷。
3、目不识丁：丁：简单的汉字。
很少受过教育的或没有受过教育，尤指不能读、写。
4、功败垂成：垂：接近，将要。
功业即将取得成就之时突然失败了。
5、身体力行：体：体验。
亲身体验，努力实践。
6、博闻强识：闻，学识。
识:记忆。
见闻广博，记忆力强。
7、文过饰非：饰：遮掩。
明知有过错而故意隐瞒掩饰。
8、方兴未艾：方: 正当。
艾:停止。
刚兴起尚未停止，形容形势或事物正在蓬勃发展.9、言归于好：言：句首助字，无意义。
保持友谊，重新成为好朋友。
10、韦编三绝：韦：熟牛皮。
早读晚练答案
高考语文早读晚练参考答案早练一（一）基础知识1、答案：CA项“估”读gū，“梏、痼、故”读gù，“贾”读“gǔ”；B项“疚、厩、咎”读“jiù”“灸”读jiǔ，“鸠”读jiū；C项全部读jiâ；D项“嚣、枭、霄”读“xiāo”，“酵”读“jiào”，“肖”读“xiào”。
2、答案 B解析特立独行：特：独特；立：立身。
形容人的志行高洁，不同流俗。
也泛指特殊的，与众不同的。
这里用来指历史，对象错误。
3、答案：DA成分残缺。
“给了我”前面要加“这部电影”。
B重复啰嗦。
应去掉“被人”。
C搭配不当。
“关于”应改为“对”。
4、答案：A （④提出观点，①举例证明，⑤深入分析，③联系现实，②揭示原因。
）（二）语言运用题解析：略晚练一1．C. 应解释为“遭受”。
1．B. A项第一个“为”字是动词，作为；第二句个是介词，替，给。
B项两个“而”字都是副词，表转折。
C项第一个“其”是人称代词，指常州知府祖进朝；第二个是指示代词，那。
D项第一个“以”字是介词，因为；第二个是介词，凭借。
3．B. A项应为“陈德率领的队伍”。
C项应是“汤斌”。
D项应是“余国柱”。
4．C. A项是总兵陈德调往湖南时。
B项是汤斌跟从孙奇逢学习。
D项余国柱让人告诉汤斌，说都是由于明珠的功劳，。
5．（1）断句（4分）上南巡/至苏州/谕斌曰/向闻吴阊繁盛/今观其风土/尚虚华/安佚乐/逐末者多/力田者寡/尔当使之去奢返朴/事事务本/庶几可挽颓风（错、漏两处扣1分，扣完为止。
若断为“上南巡至苏州”亦可。
）（2）翻译（6分）①布政使龚其旋因犯贪赃罪，被御史陆陇其弹劾，由于余国柱贿赂明珠得以解脱（“坐”字1分，犯罪；“为……所”被动句1分；大意1分）②等到（汤斌）被选拔任命为巡抚以后，使自己廉洁（洁身自好）来为属下作表率（率领属下），并实心办事。
（“简”字1分，选拔；“洁”字1分，使……廉洁，洁身自好；大意1分）【参考译文】汤斌，字孔伯，河南睢州人。
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训练 1快乐晨读诗海漫步诗词在线桃花溪张旭隐隐飞桥①隔野烟，石矶②西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞③在清溪何处边？词语注释①飞桥：高桥。
②石矶：河流中露出的石堆。
③洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。
作者简介张旭（675—约750），字伯高，唐朝吴县（今江苏苏州）人。
开元、天宝时在世，曾任常熟县尉，金吾长史。
张旭以草书闻名于世。
他的草书与李白的诗歌、裴旻（mín）的舞剑，并称“三绝”；他的诗亦别具一格。
他与李白、贺知章等人合称“饮中八仙”，与贺知章、张若虚、包融并称“吴中四士”。
诗词赏析这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的。
诗由远处落笔，写山谷深幽，迷离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙。
然后镜头移近，写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人，寻找桃源。
诗的构思精巧，意境若画，有景有情，意味深长。
蘅塘退士批注：“四句抵得一篇《桃花源记》。
”这话不无道理。
经典美文美文在线处之不易①殷仲堪②既为荆州，值水俭③。
食常五碗盘，外无余肴。
饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。
虽欲率物④，亦缘其性真素⑤。
每语子弟云：“勿以我受任方州⑥，云我豁⑦平昔时意，今吾处之不易。
贫者，士之常，焉得登枝而捐其本？尔曹⑧其存⑨之。
”词语注释①易：改变。
②殷仲堪：人名。
③俭：荒年。
④率物：为人表率。
⑤素：朴素。
⑥受任方州：受命担任一州的长官，刺史。
⑦豁：抛弃。
⑧尔曹：你们。
⑨存：谨记。
点滴积累《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。
是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆（403—444）组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。
参考译文殷仲堪做荆州刺史，上任时正赶上水涝歉收。
每餐都是简单朴素的饭菜，再没有别的佳肴。
饭粒掉在餐桌上，总要捡起来吃掉。
这样做虽然是有心为人表率，却也是由于生性朴素。
他常常对子弟们说：“不要因为我出任一州长官，就认为我会把平素的意愿操守丢弃。
如今，我处在这个位置上却不改变（操守）。
清贫是读书人的本分，怎么能够登上高枝就抛弃它的根本呢？你们要记住这个道理。
”轻松晚练1. 对下列句子使用的修辞手法判断错误的一项是（）A. 老头子狠狠地说：“为什么不能？”（反问)B. 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
（比喻）C. 布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”（拟人）D. 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
（排比）2. 依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）不要，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。
正确地自己选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它会有荆棘，同样会开出鲜花。
A. 怨声载道审视必须而B. 怨天尤人审查必须但C. 怨声载道审查必然而D. 怨天尤人审视必然但3. 下列标点符号使用错误的一项是( )A. 今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!B. 很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目？可以品尝到哪些美食？C. 中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D. 客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。
4. 读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。
所以，爱读书的人，说话有，掷地有声；为人有，豁达淡泊；生命有，深远厚重。
恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。
A．质量B．分量C．雅量 D.胆量5. 下列句子中没有语病的一项是（）A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B．5月21日清晨，福州市民终于如愿以偿，观赏到了日环食奇观。
C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。
6. 阅读语段，为空格处分别选择恰当的句子，将序号填在横线上。
谁都不会想到，林书豪，，竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。
同样是替补队员，当别人迷茫、抱怨的时候，林书豪每天都在训练体能、研究比赛。
七连胜的奇迹，。
A．这个任何时候都有可能被裁掉的队员B．这个任何时候都不可能被裁掉的队员C．不是上帝的赏赐，就是日日苦练的必然结果D．不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果7. 仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。
有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，。
参考答案训练 11．D 2．D 3. C4. B C A5. B6. A D7. 示例一：语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树示例二：语文是一首荡气回肠的交响乐示例三：语文是一幅色彩斑斓的图画训练 2快乐晨读诗海漫步诗词在线雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑①相唤浴蚕②去，闲着中庭③栀子花④。
词语注释①妇姑：姑嫂。
②浴蚕：以盐水选蚕种，古时谓之浴蚕。
③中庭：庭院。
④栀子花：常绿灌木，也称吞丹、林兰、越桃。
花有浓香，枝干质地紧密，农村多栽种备制农具。
作者简介王建，字仲初，颍川（今河南许昌）人。
家贫，“从军走马十三年”，居乡则“终日忧衣食”，四十岁以后，“白发初为吏”，世称王司马。
他写了大量的乐府诗，同情百姓疾苦。
诗词赏析这首诗以简练而细腻的笔触，描绘了一幅清新秀丽的山村农忙图。
前两句言居家之少，为山村特有景象，突出山村景色的静谧。
第三句写妇女冒雨浴蚕，表现农家之忙。
第四句以花之“闲”，反衬农家之忙。
全诗处处扣住山村特色，写景写人及记事，有浓郁的乡土气息。
经典美文美文在线三人成虎庞恭与太子质①于邯郸，谓②魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。
”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。
”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。
”庞恭曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。
今邯郸去③大梁④也远于市，而议臣者过于三人矣。
愿王察之矣。
”王曰：“寡人自为知。
”于是辞行，而谗言先至。
后太子罢质，果不得见。
词语注释①质：做人质。
②谓：对……说。
③去：距离。
④大梁：在今河南开封。
点滴积累“三人成虎”原指三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。
比喻谣言经多人重复述说，就能使人信以为真。
这个故事本来是讽刺魏惠王无知的，但后人将这个故事引申为“三人成虎”这个成语，用来比喻有时谣言可以掩盖真相。
参考译文庞恭要陪太子到邯郸去做人质，庞恭对魏王说：“现在，如果有一个人说集市上有老虎，您相信吗？”魏王说：“不相信。
”庞恭说：“如果是两个人说呢？”魏王说：“那我就要疑惑了。
”庞恭又说：“如果增加到三个人呢，大王相信吗？”魏王说：“我相信了。
”庞恭说：“集市上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。
如今邯郸离大梁，比我们到集市远得多，而毁谤我的人超过了三个。
希望您能明察秋毫。
”魏王说：“我知道该怎么办。
”于是庞恭告辞而去，而毁谤他的话很快传到魏王那里。
后来太子结束了人质的生活，庞恭果真不能再见魏王了。
轻松晚练1. 将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。
冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了些妩媚。
同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。
而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A．④①②③B．③①④②C．③④①②D．④②③①2. 阅读下文，完成题目。
飘香的生命①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。
”②这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。
果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。
⑥他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！（１）第③段中画线句在文中起什么作用？______________________________________________ __________（２）“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？_______________________ _______________________ _______________________ __________（３）《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？_______________________ _______________________ _____训练 3快乐晨读诗海漫步诗词在线过湖俞桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。
山色濛濛横画轴，白鸥飞处带诗来。
作者简介俞桂，字希郄，仁和(今浙江杭州)人，生卒年不详。
绍定五年(1232年)进士，一作端平二年(1235年)进士。
曾在滨海地区为官，做过知州。
他与陈起友善，有诗文往还。
他的诗以绝句最为擅长，往往带着平静的心境观察自然，而时有独到的发现。
文字清畅，亦富于诗情画意。
诗词赏析这是首写景诗，描写在湖上荡舟时所看到的美丽景色。
前两句写近景，扣题交代过湖的时令，渲染香暖和悦的氛围；三、四句写远景，远处若隐若现的山色如同水墨画横在天地间，一只白鸥由远处飞来，增添了画面的诗意。
远近结合，使画面层次分明，富有情趣。
经典美文美文在线王积薪①闻棋王积薪棋术功成，自谓天下无敌。