学校领导值班制度范本（2篇）
学校领导干部值班制度模版
学校领导干部值班制度模版一、制度目的本制度旨在规范学校领导干部的值班工作，确保学校各项工作有人负责、有章可循，提高学校的管理效能和应急处理能力。
二、适用范围本制度适用于学校各级领导干部，包括校长、副校长、处级干部等。
三、值班范围及时间1. 校长值班：校长负责全面领导学校工作，需要根据学校具体情况制定值班时间表，并保证在校其他领导干部无法履行职责时及时进行调度和决策。
2. 副校长值班：副校长按照校长的安排，负责学校行政管理、教学管理、后勤保障等工作，并按照学校具体情况制定值班时间表。
3. 处级干部值班：按照学校具体情况制定值班时间表，负责值班期间对所属相关工作进行协调和处理。
四、值班职责1. 按时到岗，认真履行值班职责，保证在岗期间手机通畅，确保能及时接听和回复相关工作电话；2. 值班期间负责处理学校内外紧急突发事件，如自然灾害、事故伤害、重大纪律违规等情况，及时组织救援和处理，确保师生员工的安全；3. 值班期间负责接待学校的来访者，包括家长、外宾、社会媒体等，并及时向相关部门汇报并协调解决；4. 负责解答、处理相关工作电话、邮件、微信等，保持联络渠道的畅通；5. 执行学校各项工作安排，如会议安排、指示传达、紧急通知等；6. 维护学校的形象和声誉，确保信息的安全和保密；五、工作考核1. 根据值班干部的表现和工作成效，结合学校工作情况，进行综合评价，作为干部考核和选用的重要依据；2. 对于无故不按时到岗或无法履行值班职责的情况，根据学校规定进行相应的处理，并留下相应的记录；六、值班制度宣传教育学校通过各种渠道宣传和教育干部值班制度的重要性和具体要求，确保各级干部对值班工作有清晰的认识和深刻的理解。
七、制度的改进和完善学校将定期对值班制度进行评估和改进，根据实际工作情况和干部的反馈意见，及时调整制度的相关要求和流程，以确保值班工作的规范化和高效化。
八、附则本制度自发布之日起正式执行，如有需要修改或补充的情况，学校将进行相应的调整，并及时通知相关人员和部门。
学校领导带班值班制度范本
一、目的为加强学校安全管理，确保校园安全稳定，提高学校应急处置能力，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体校级领导、中层干部及相关部门。
三、带班值班人员及职责1. 带班领导：由学校校长担任，负责全面负责带班值班期间的学校工作。
2. 值班领导：由学校副校长或中层干部担任，协助带班领导处理带班值班期间的相关事务。
3. 值班人员：由学校各部门负责人及相关人员担任，负责各自部门在带班值班期间的日常工作和应急处置。
四、带班值班时间1. 带班值班时间：每周一至周五，每日8:00至18:00。
2. 节假日、双休日及特殊情况，根据学校工作需要，由带班领导决定是否实行带班值班制度。
五、带班值班职责1. 带班领导职责：（1）全面负责带班值班期间的学校工作，确保学校各项工作正常进行；（2）协调各部门工作，确保学校各项决策得到有效执行；（3）及时掌握学校安全状况，处理突发事件，确保校园安全稳定；（4）检查学校各项制度落实情况，督促整改不足之处。
2. 值班领导职责：（1）协助带班领导处理带班值班期间的相关事务；（2）检查各部门值班情况，确保值班人员到位；（3）及时向带班领导汇报学校工作及安全状况；（4）处理带班值班期间发生的突发事件。
3. 值班人员职责：（1）按照各自部门职责，做好值班期间的日常工作；（2）保持通讯畅通，及时接收并处理学校领导及相关部门的指令；（3）发现安全隐患，立即上报并采取措施；（4）协助处理突发事件，确保校园安全稳定。
六、值班纪律1. 值班人员必须按时到岗，不得迟到、早退、擅离职守；2. 值班期间，不得饮酒、赌博、参与其他娱乐活动；3. 值班人员必须保持通讯畅通，不得随意关闭手机或更换号码；4. 值班人员应熟悉学校各项制度及应急处置流程，提高应急处置能力；5. 值班人员应保持工作态度认真负责，不得推诿、扯皮。
七、考核与奖惩1. 学校将对带班值班制度执行情况进行定期检查，对违反制度的人员进行通报批评，并视情节轻重给予相应处罚；2. 对在带班值班工作中表现突出的个人和部门，给予表彰和奖励。
2024年学校领导值班制度模版（六篇）
2024年学校领导值班制度模版为深入贯彻梁园区教育局关于切实强化学校安全工作的____精神，确保社会和谐稳定与学校教育教学活动的有序进行，现依据我校实际情况，特制定以下制度。
一、值班人员制度学校领导值班制度是加强学校安全管理的重要一环。
为促使学校领导能深入实际，全面了解情况，迅速应对并解决日常工作中出现的各类问题，维护正常的教学秩序及管理秩序，特实施学校领导每周轮流值班及节假日带班制度。
二、值班时间安排（一）值班时间设定为每日早8:00至次日早8:00。
（二）值班要求：值班人员需于预备工作开始前____分钟到岗，佩戴值班标识，并在学校大门口负责检查教职工到岗及学生到校情况。
三、值班职责（一）值班领导应秉持对学校高度负责的态度，严格遵守值班职责，确保值班工作的顺利进行。
（二）负责校园内外安全巡查，及时发现并科学处置安全隐患；迅速应对、有效控制涉及师生生命财产安全的突发事件，做到预防为主，将问题消灭在萌芽状态。
（三）负责核查、记录并监督教职工考勤情况，严格执行《学校考勤工作制度》，公正无私地督查教职工上下班考勤，杜绝任何形式的权力滥用及徇私行为。
同时，维护校园内当日正常的教育教学秩序，加强校园巡视与教学秩序检查，对校园内发生的安全问题及学生违规行为进行及时协调处理，确保问题得到妥善处理，保障校园的安全、整洁与有序。
（四）实行责任到人制度。
每日安排一名校级领导值班，值班人员需坚守岗位，认真履行值班职责。
如遇特殊情况无法值班，需提前安排其他校级领导代为值班。
水池铺二中____年____月____日2024年学校领导值班制度模版（二）为了深化学校的全面管理，实现管理制度的规范化与常态化，确保教育教学活动的顺利推进，为全体师生构建一个稳定的工作、学习及生活环境，并强化值班领导的责任感、安全意识、服务意识及公仆精神，学校特此推行领导带班制度。
具体安排如下：值班时间：实施全天候____小时在岗值班制，具体时段为每日早晨7：____至次日7：40。
领导值班、带班制度范本（2篇）
领导值班、带班制度范本一、背景和目的：1.1 背景在一个组织或企业中，领导值班和带班制度是确保正常运营和顺利管理的关键。
这些制度可以确保有经验和高效率的领导人员在关键时刻能够及时采取行动，保证工作的顺利进行。
1.2 目的领导值班和带班制度的目的是确保组织或企业在日常运营中及时应对紧急情况和问题，并确保各个部门和团队之间的协调合作。
二、适用范围：本制度适用于所有部门的领导和管理人员。
三、领导值班制度：3.1 值班轮岗制度3.1.1 领导层根据工作需求和人员情况制定值班轮岗表，并确保每个值班岗位都有相应的领导人员负责。
3.1.2 值班轮岗表应提前至少一个月发布，并定期更新。
3.1.3 值班轮岗期间，值班领导人员需全天候待命，并能够随时响应突发事件。
3.2 值班的职责和权限3.2.1 值班领导人员在值班期间需要承担指挥、决策和协调的职责，并能够提供必要的指导和支持。
3.2.2 值班领导人员有权做出紧急决策和调度，必要时可以代表整个组织或企业发表意见和声明。
3.3 值班记录和交接3.3.1 每个值班领导人员需要详细记录值班期间发生的重要事件、决策和沟通情况。
3.3.2 值班领导人员应在交班时向接班人员进行全面的交接，并确保接班人员了解当前情况和任务。
四、带班制度：4.1 带班的安排4.1.1 带班人员由领导层根据部门或团队的需要进行安排，一般按照工作经验和能力进行选择。
4.1.2 带班人员应提前了解班组成员和工作任务，并制定相应的工作计划和指导。
4.2 带班的职责和权限4.2.1 带班人员需要确保班组成员按时完成工作任务，并能够提供必要的支持和协助。
4.2.2 带班人员应及时汇报班组的工作进展和问题，以便领导层能够及时采取措施并给予支持。
4.3 带班记录和反馈4.3.1 每个带班人员需要记录班组的工作情况、进展和问题，并定期向领导层进行汇报和反馈。
4.3.2 领导层应及时对班组的工作进行评估，并根据需要提供指导和支持。
学校领导值周制度(3篇)
学校领导值周制度是一种管理学校日常运行的机制，旨在确保学校各项工作的顺利进行，并提供学生、教师和家长等相关人员在紧急情况下的支持。
具体来说，学校领导值周制度包括以下几个方面：1. 领导值班轮值表：学校领导根据班级、年级、学科等相关因素制定值班轮值表，明确每位领导的值班时间和职责。
2. 领导交接：每周交接时，上一位值班领导将前一周的工作情况、特殊事件和需要注意的事项等告知接班领导，确保信息传递的连续性和准确性。
3. 值班期间职责：值班期间，领导将通过巡查校园、检查学生、教师和员工的工作情况、解决紧急问题、协调资源等方式负责学校的日常管理工作。
还有可能需要参与处理纪律问题、家长投诉和突发事件等事务。
4. 值班期间联系方式：学校领导在值班期间提供正确和通畅的联系方式，以便相关人员能够及时与领导取得联系。
5. 值班期间的记录与总结：值班领导应及时记录值班期间发生的重要事件和处理结果，以便交接、总结和后续跟进。
学校领导值周制度的实施有助于保障学校的正常运行和秩序维护，提高学校管理的效率和水平，并为学生、教师和家长等各方提供了一个可靠的管理和支持渠道。
学校领导值周制度（2）第一条为加强学校管理，了解日常教学情况，及时处理____，学校校委会成员实行轮流值周，一周内全面、具体地负责学校日常管理工作。
第二条领导值周顺序由校长安排。
轮到值周的领导因故不能履行值周工作的，要提前请假以便另行安排。
值周期间因事外出时，要自行找其他领导顶替。
第三条值周领导要____好每周一的晨会。
要围绕每周教育主题做好国旗下讲话，做好上周工作小结和学生行为习惯训导，安排好本周工作。
督促班主任开好班会。
第四条值周领导每天早上负责____教师早操，____教职工签到，对迟到教师做好记录并提出批评。
每周三要协助教导处检查各级(科)组____备课情况。
第五条值周领导上下午都要佩戴标志坚持在校门迎送学生上学和放学，登记迟到学生，督促、检查放学路队，保证学生高高兴兴来校，平平安安回家。
中学学校领导带班值班制度
一、制度背景为加强学校管理，确保学校教育教学秩序和师生安全，提高学校领导的管理水平，我校特制定以下领导带班值班制度。
二、制度内容1. 值班时间（1）值班时间为每周一至周五，每天7:00至21:00。
（2）周六、周日及国家法定节假日，根据学校实际情况，由校长或副校长带班。
2. 值班人员（1）值班人员为学校领导班子成员，包括校长、副校长、主任、副主任等。
（2）值班人员应提前一天向校长报告值班安排。
3. 值班职责（1）负责学校安全、教育教学秩序、校园环境等方面的管理工作。
（2）处理突发事件，及时向上级领导报告。
（3）协调各部门工作，确保学校各项工作顺利进行。
（4）接待家长、学生来访，解答疑问。
（5）检查学校各项设施设备运行情况，确保安全。
4. 值班要求（1）值班人员应按时到岗，不得迟到、早退。
（2）值班期间，值班人员应保持通讯畅通，确保及时处理突发事件。
（3）值班人员应认真履行职责，不得擅自离岗。
（4）值班期间，值班人员应保持值班室整洁，做好值班记录。
5. 值班记录（1）值班人员应详细记录值班期间的工作情况，包括来访人员、处理事件、设备设施运行情况等。
（2）值班记录应真实、准确、完整。
6. 值班考核（1）学校将对值班人员的工作情况进行定期考核，考核结果纳入年终评优评先。
（2）对工作不认真、不负责的值班人员，学校将予以通报批评，情节严重的，将追究相关责任。
三、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
3. 学校将根据实际情况对制度进行修订和完善。
通过实行领导带班值班制度，我校将进一步加强学校管理，提高教育教学质量，确保师生安全，为创建和谐校园、推进学校发展提供有力保障。
一中领导干部值班制度(2篇)
一中领导干部值班制度为了加强学校管理，增强行政领导干部的责任意识，充分发挥行政领导干部的职能作用和以身作则的示范作用，认真处理好学校的日常事务，偶发事件，解决好学校的安全问题、组织好学校的重大活动，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定行政领导干部值班制度。
一、值班人员值班人员为学校校级行政领导干部。
由政教处安排领导干部值班。
每周轮换一次。
二、值班人员职责1.值班人员在当值的周内，每天对学校师生工作、学习、生活进行全方位、全天候、全过程督察，发现问题及时协调，并做好回访工作。
2.督促行政值日人员按时到岗守岗并及时听取值日行政人员反映的问题，帮助值日人员解决好突发事件，协助值日人员疏通学生、检查按时上学放学，保证校园安全。
3.负责接待来访人员、虚心听取意见，回答来访者的问题，解决好来访人员与学校的矛盾。
协助校长对发生在本周内的重要检查工作，重大的集体活动等大型事务做好协调，组织和安排。
4.值班人员要与值班人员一道做好巡视、巡查及询问工作，特别是晚自习、星期六、星期日等薄弱时段的检查。
5.值班人员要认真做好值班记载，对常规工作的情况要分别告知各职能部门，对重大情况要作全校通报。
在周行政例会上要对每日记载的情况及时汇总通气。
一中领导干部值班制度（2）是指高级政府官员和领导干部在一定时间内轮流担任值班任务的制度。
该制度的目的是确保高级官员和领导干部能够随时处理突发事件和紧急情况，保障社会的稳定和安全。
一中领导干部值班制度一般具有以下几个要点：1. 值班轮换：高级政府官员和领导干部按照一定的轮班制度进行值班，轮班周期可以是一天、一周或更长的时间段。
2. 24小时值班：高级官员和领导干部需要在规定的时间内24小时待命，以应对各种紧急情况，包括自然灾害、突发事件等。
3. 随叫随到：一中领导干部值班期间，他们应具备随时接听电话、回应紧急任务的能力，能够在短时间内做出决策，并组织相关人员进行应对。
4. 强化保密措施：一中领导干部值班期间，需要密切关注国家的重要信息和机密事务，对于涉及到的国家安全等重要事项，需要严格保密。
学校领导带班值班制度
学校领导带班值班制度学校领导带班值班制度「篇一」一、学校值班由校长室统一安排。
值班实行夜班、双休日白班、法定节假日、传达室全天24小时值班制度。
1、夜间值班由中层以上领导带班，分别对值班人员、传达室综合协调，统一领导，做好全校的夜间值班保卫工作。
2、双休日（周六、日）白天，由校长室负责安排人员值班。
3、法定节假日值班，由校长室另行安排值班。
4、夜间值班室设在生管组，由行政干部轮流值班。
值班室有专用电话，保证上级及有关部门电传畅通。
5、法定节假日值班室保证24小时有人值守，在中午和夜间工作人员下班时，另派专人负责传接电话。
二、值班人员必须做到：1、按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录。
2、值班人员遇事妥善处理，特殊情况及时向有关领导汇报。
3、值班人员要有高度责任感和警惕性，注意做好保密工作，不得将单位领导的电话及住址随便告诉外人。
4、值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。
5、值班人员本人如因事因病不能值班，要委托学校其他人员代岗，并提前通知校长室。
三、夜班特定时间加强巡逻，对重点部位要加强监视看管，做好防火、防盗、防范工作。
四、值班人员要爱护值班室的设施，保持室内卫生。
学校领导带班值班制度「篇二」为加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，创造一个安全稳定的和谐校园环境，根据雄壁中心学校工作要求，结合我校实际，特制定学校值班制度篇。
学校值班按工作职责要求，分日常值班、法定节假日值班、寒暑假期值班、领导代班。
一、日常值班由学校安排负责的学生管理值班，每班不得少于两人，值班时间早7:00—次早7：00，坚持24小时值班。
主要职责是：1、加强学生一日生活制度落实和安全管理。
2、督导检查学生晚自习上课情况。
3、检查学生晚上就寝情况。
4、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。
5、负责学生突出事件的处置。
6、负责校内安全巡视检查。
7、负责外来人员的接待、询问、证件查验及登记。
8、负责学生出入校园手续的查验和登记。
二、法定节假日值班法定节假日值班由全体教师负责，为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。
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学校领导值班制度范本
一、背景和目的
1. 为了保障学校日常运行的顺利进行，维护安全稳定的校园环境，制定学校领导值班制度。
2. 通过领导值班制度的实施，加强学校领导层对学校各项工作的监督和指导，提高学校管理水平和工作效率。
二、适用范围
1. 本制度适用于学校教育行政部门和各级领导班子成员。
2. 所有领导班子成员必须按照制度规定值班，确保学校领导层的连续性和及时性。
三、制度内容
1. 值班周期：
a) 教育行政部门每周安排一位领导班子成员进行值班。
b) 各级领导班子成员每月至少值班一次，值班名单由教育行政部门统一安排。
c) 值班时间为工作日的工作时间，具体时间为早上8:00至下午5:00。
2. 值班职责：
a) 统筹安排本周或本月包括各项工作在内的学校日常工作。
b) 监督学校各项工作的执行情况，及时提出改进意见和解决方案。
c) 接听处理师生、家长等各类来电，并及时转达给相关部门，确保问题得到妥善解决。
d) 协调处理突发事件，并随时向上级领导进行汇报。
e) 参与学校各类会议，提供决策支持和专业指导。
f) 定期向上级领导汇报本周或本月的工作情况，包括所遇问题和处理结果。
3. 值班纪律：
a) 值班人员必须按时到岗，保持良好的工作状态。
b) 值班人员需穿戴整齐、文明待人，保持良好的形象。
c) 值班期间，应保持通讯畅通，确保自己能及时与相关人员联系。
d) 值班期间应严禁私人事务、非工作相关活动，专注于履行职责。
四、制度执行
1. 教育行政部门负责制定、修改和解释学校领导值班制度，并将其通知到相关领导班子成员。
2. 相关领导班子成员必须严格按照制度要求履行值班职责。
3. 如有特殊情况需要调整值班安排，必须提前向教育行政部门申请。
4. 任何违反本制度的行为都将受到相应的纪律处分。
五、效果评估
1. 定期对领导值班制度的执行情况进行评估，及时发现和解决存在的问题。
2. 根据评估结果，及时调整和改进领导值班制度的具体内容和操作流程，以提高其实效性和可操作性。
3. 领导班子成员和学校其他工作人员对领导值班制度的发展建设提出建议，并及时予以采纳。
六、附则
1. 本制度自发布之日起生效。
2. 相关领导班子成员应认真学习和理解本制度内容，并切实履行值班职责。
3. 学校各部门、各级领导班子成员应积极配合和支持领导值班制度的推行和落实。
以上是学校领导值班制度的范本，旨在明确学校领导层的职责和义务，确保学校工作的正常有序进行。
通过制度的落实，可以更好地发挥学校领导班子的作用，提高管理效能和工作质量。
希望各学校可以根据自身情况进行相应的调整和完善，以适应实际运行需求。
学校领导值班制度范本（二）
一、引言
学校作为教育培养学生的重要场所，需要保障学生的安全和正常的教育教学秩序。
为了应对突发事件和保证学校的运行平稳，学校领导值班制度至关重要。
本文将就学校领导值班制度进行详细探讨。
二、学校领导值班制度的意义
学校领导值班制度是一种对学校内部管理的规范和保障。
通过领导值班制度，学校能够在常规工作时间之外保持高效的管理和决策能力，及时处理各类突发事件，确保学校的正常运行。
此外，领导值班制度也能提升学校的安全防范能力，有效应对各类安全风险。
三、学校领导值班制度的内容
1. 值班领导的安排
学校领导值班制度需要明确规定值班领导的安排。
根据学校规模和需要，可以设立不同级别的值班领导，包括校长、副校长、教务处
主任等。
值班领导的轮班安排要合理，保证每个领导都有机会参与值班工作。
2. 值班时段的确定
学校领导值班制度需要确定值班时段，以确保学校在任何时间段都有领导人员能够及时做出决策。
可以根据学校的具体情况，将值班时段划分为白天班和夜间班，或者制定其他更为细致的时间段划分。
3. 值班责任的明确
学校领导值班制度需要明确值班领导的责任义务。
值班领导需要及时响应突发事件，组织应急处理，并向上级汇报情况。
值班期间，领导还需要参与学校重要决策、处理与家长和学生的沟通等，保证学校的正常运行。
4. 值班制度的执行
学校领导值班制度还需要明确执行路径和责任分工。
学校可以设立领导值班小组，负责轮班安排、值班期间的协调和组织等。
同时，各个值班领导也需要按照制度要求履行自己的职责，确保值班制度的正常执行。
四、学校领导值班制度的实施步骤
1. 制定制度的依据和目标
学校领导值班制度的制定需要有明确的依据和目标，比如学校内部管理规定、突发事件处理要求等。
同时，制定过程中要充分考虑学校实际情况，以及保障学校运行安全和正常秩序为目标。
2. 确定值班领导和值班时段
根据学校的实际情况，确定值班领导和值班时段，制定明确的轮班计划。
需要考虑到学校规模、值班领导的实际可行性和其他因素，保证值班制度的科学性和合理性。
3. 制定值班责任和执行路径
明确值班领导的责任义务，制定详细的值班责任清单，并明确值班期间的协调和组织方式。
同时，制定值班制度的执行路径，包括领导值班小组的设立和工作模式，确保值班制度的有效执行。
4. 实施阶段的监督和评估
学校领导值班制度的实施阶段需要进行监督和评估，及时发现问题并及时解决。
可以通过定期的值班工作交流会议、领导岗位责任考核等方式，对值班制度的执行情况和效果进行评估，进一步完善和优化制度。
五、学校领导值班制度的效果评估
学校领导值班制度的实施需要进行效果评估，以确保制度的有效性和实用性。
可以从以下几方面进行评估：
1. 突发事件处理效率
通过对学校发生的突发事件的处理效率进行监测和评估，看看值班制度能否及时响应、迅速处理，保障学校安全和秩序。
2. 学校运行平稳程度
通过对学校运行的平稳程度进行评估，看看值班制度能否及时处理学校内部的紧急情况，并保障学校正常运行。
3. 家长和学生满意度
通过对家长和学生的满意度进行评估，看看值班制度能否及时处理家长和学生的问题，并与他们建立有效的沟通机制。
六、结语
学校领导值班制度是一项重要的学校管理规范，对于保障学校的安全和正常运行至关重要。
通过合理的制度设计和科学的执行机制，可以有效提升学校的应急处理能力和管理水平，使学校成为一个安全稳定的教育场所。