主持人大赛活动流程

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校艺术节主持人大赛规则及评分标准

校艺术节主持人大赛规则及评分标准

校艺术节主持人大赛决赛流程及评分标准【比赛流程】
第一环节:
1.自我介绍(限时30秒)
参赛选手进行30秒以内的自我介绍和自己对主持这个职业的看法,要求使用普通话。

2.主持表演(限时3分钟)
主要展示参赛选手的主持水平,突出个人特色。

选手可根据自身综合素质准备自己熟悉的一段晚会的开场白
...。

...和结束语
3.现场抽题回答(限时2分钟)
主要考察选手的应变能力,对语言的驾驭能力,知识面宽窄。

由选手抽题并在规定时间内做答。

具体内容:
三词串联:一分钟内把三个词汇组织成一段话, 要求词汇运用恰当合理,符合逻辑,考察选手应变能力
第二环节:
1.才艺表演(限时2分钟)
本环节展示选手的个人特色,如:歌唱、舞蹈、曲艺、器乐、小品、相声、模特表演、书画等(内容不限)
2.评委统分
评委统计最后各位选手的得分,评出各个奖项;所有参赛选手、评委嘉宾合影留念。

【评分标准】
1.形象气质:优雅大方、举止得体(2分)
2.语言能力:普通话标准、语言流畅、表达清晰和逻辑性强(4分)
3.应变能力:反应敏锐(3分)
4.才艺表演:(1分)
备注:1.本次比赛的流程分两个环节,第一个环节比赛后,方开始第二环节的才艺表赛。

2.校艺术节主持人大赛的初步时间定于下个星期四晚上自修6:20(第14周12月03
日),如有临时变动另行通知。

校园主持人大赛方案5篇

校园主持人大赛方案5篇

校园主持人大赛方案5篇为进一步丰富校园文化生活,选拔培养优秀主持人才,推动学校少先队庆典活动和“红领巾电视台”的建设。

下面就和大家分享主持人大赛方案5篇,来欣赏一下吧,希望需要帮到你们.主持人大赛方案1一、参评条件:1.普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力;二、参评对象:全校各年级(每班选送二人,一男一女)三、选拔流程:1.班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔阿吕迪填写各一名填写报名表,参加学校评比。

2.学校评选:为保证公平、公正,现场进行抽签,按抽签号码参加评比。

(1)自选项目以主持节目的形式参与,策划主持自己喜欢的一个节目参加,时间为3分钟以内。

(2)现场抽考现场抽取短讯一则(短信会准备若干份,根据年段特点,抽取短讯难易程度有所不同),选手即时模拟播报。

3.选拔时间:(暂定)201x年5月20日下午1:00开始4.选拔地点:梦想剧场四、评分细则:1.语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调自然。

2.仪表风范(10分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。

3.现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起评审的共鸣。

4.主题内容(20分):切合自身实际,相符小学生年龄特征。

5.时间掌握(10分):超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。

6、整体效果(10分)。

五、备注:1.学校本着公平、公正、发表意见的态度进行此次选拔,现场打分,择优录取,选拔结果将予以通告。

2.“十佳主持人”将获得聘书,作为校园电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。

3.“十佳主持人”之外,对于表现优秀的优秀其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。

在校电视台、主持学校活动中所优先考虑。

主持人大赛方案2一、活动宗旨和目的为了合家欢丰富小学生的寓教于乐,我校将举办“校园小主持_”活动,本着发掘和培养具有潜力和总合素质的师生学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则,着力全方位体现一实小人的风范。

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)具体流程:时间:10月31日(周一)晚7:00地点:大学生活动中心小剧场一、主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委。

(2min)二、主持人介绍比赛具体环节。

(2min)三、选手按序号进行自我介绍(2min)。

四、正式进入比赛内容。

1.第一轮——词语连句选手在准备好的词语盒中抽取四个词语,并将这些词语连城一段话,每名选手时间为2分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为20分。

(30min)2.第二轮——才艺展示选手表演才艺,形式不限,每人3分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为30分。

(40min)3.第三轮——模拟主持选手从准备好的主题中抽取(题目上标有表演顺序),模拟一档以电视节目为载体的主持,形式不限,每人时间为3-4分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为50分。

(50min)五、主持人上台,请所有选手上场,并请评委点评。

六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖,合影留念。

七、主持人致结束语。

备注:选手需提前到场,才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。

一.活动背景:2Notableofcontentsentriesfound.一.Notableofcontentsentriesfound.活动背景:为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘我院主持人才,大学生的新点、亮点,充分展现我怨念学子的风采。

湖北工业大学工程技术学院艺术设计系,借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让我院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。

挑战自我,锻炼自我。

“寻找下一个金话筒,很有可能就是你!.”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

主持人大赛活动方案

主持人大赛活动方案

主持人大赛活动方案一、活动目的:传统文化得以传承,文化素质得以提升;在普及主持知识的基础上,教会选手掌握主持的技巧,培养选手的语言表达能力、形象气质等方面的综合素质,激发青年主持热情,推动民间艺人不断发展。

二、活动时间:为期2天,初赛和决赛分别在两天举行。

三、活动地点:初赛和决赛分别在参赛选手所属学校举行。

四、活动方式:选拔方式:按照报名顺序及报名审核,依次进行初赛、决赛主持元素:选手在表现中需充分融入以下素材:1.中华民族传统文化元素。

2.本届大赛宣传元素。

3.个性化的表现形式。

五、参赛条件:1.年龄不限,性别不限。

2.热爱主持工作,有一定的主持基础和素质。

3.报名时需提供自己的近照及主持视频。

六、比赛流程:1.选拔赛初赛分为三轮:第一轮:自我介绍(介绍自己的基本情况和个性特点)第二轮:主持方案表现(从下列三个主题中选出一个进行表现)1.中华民族传统文化2.学校、班级宣传3.造新节目-自选内容表现第三轮:即兴主持(现场抽题进行即兴表现)2.决赛决赛为现场主持,选手需重新融入表现素材,现场表演。

七、评分标准:1.主题表现效果10分2.语言表达能力10分3.形象气质10分4.主持技巧10分5.现场表现10分八、奖项设置:初赛成绩排名前3名将晋级决赛。

决赛设一、二、三等奖,同时设立网络人气奖。

决赛的选手将有机会被推荐参加更高层次的主持比赛,更实现自己的主持梦想!九、赛后活动:为获奖选手提供一定的就业和参演机会,引导他们走向明星和行业精英的路途!十、注意事项:1.选手必须按照比赛规则参加比赛,若出现违规现象,则取消参赛资格。

2.选手需按时参加比赛,如因个人原因不能参加比赛,需提前告知。

3.选手在比赛中必须保持良好的精神状态和语言文明,如出现不良现象,将扣分或取消参赛资格。

4.比赛过程中,请保持机场的安静,不要影响其他选手的表现。

5.活动最终解释权归主办方所有。

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书主持人大赛是学校的一项校级大型活动,它不仅仅在同学们心中占有重要位置,也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。

那么该如何开展校园主持人大赛呢?下面是本文为大家整理的精彩内容,希望大家能够喜欢。

校园主持人大赛策划书1活动口号:挑战自我,锻炼自我——说的“艺术”活动性质:给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人。

参赛对象:全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式:分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。

大赛安排一:活动机构__x职业技术学院首届主持人大赛由__x职业技术学院校团委、学生会主办,学院广播站承办。

二:工作人员安排总负责:总策划:策划:舞台环境设计:舞台灯光布置:舞台监督引导:道具化妆造型:评委邀请联系:院团委;学生会观众嘉宾落实:院团委;学生会横幅及各项宣传:院团委检票及后勤:院团委大赛流程本届大赛将分四个流程,为海选、初赛、复赛及最终的决赛。

决赛以晚会形式举办,具体安排如下:1、海选时间:__月__日地点:可根据具体情况而定评委:各分院学生会及广播站人员内容:1自我介绍2读一段文章评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明:各学院活动可根据情况增减比赛项目,__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。

2、初赛时间:__月__日—__日地点:各分院自设比赛点评委:各分院学生会及广播站人员内容: 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。

(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。

(二分钟)3即兴问答评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明:各分院活动可根据情况增减比赛项目,各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。

复赛时间:4月中下旬地点:学院大型多媒体教室评委:团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采,我们的舞台,我们自己建造。

主持人大赛策划书10篇

主持人大赛策划书10篇

主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书(一):主持人大赛的策划书一、活动目的及好处:为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展大学生的综合素质潜力,丰富课余生活。

让我校学生从中锻炼其实践潜力,发挥其自我特长。

同时,为我校选拔优秀的主持人才,校团委决定举办主持人大赛,为我校学生带给一个展示自我的平台,充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。

二、活动名称:校园主持人大赛三、活动时间:11月10日11月日四、主办单位:五、承办单位:初赛初赛由各学院组织报名,并自行组织初赛,各学院选送2人进入复赛。

在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力,台风,形象气质,才艺等方面。

复赛将会选出12名选手进入校级决赛。

活动时间:11月号14时活动地点:教学楼活动资料:1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍,与主持人做简单问答互动。

要求语言精辟,富有特色,展现大学生青春风采。

2.才艺展示选手根据自身特长,自由进行才艺表演,形式不限,贴合大赛主题。

时长在3分钟以内。

3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持,可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,要求主持资料新颖,用心健康向上,贴近事实。

决赛活动时间:11月日14时活动地点:湖西校区大学生活动中心活动资料:或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片,给评委留下一个初步印象,之后选手群众亮相。

2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍,要求自我介绍形式有新意,有必须的深度,可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。

3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持,可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。

要求服装大方得体,形象气质亲切自然,资料准确,风格突出,富有新意,语言表达流畅,框架清晰。

***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节,选手展示资料可在如下形式中选取。

校园主持人大赛活动策划方案(3篇)

校园主持人大赛活动策划方案(3篇)

校园主持人大赛活动策划方案(3篇)校园主持人大赛活动策划方案(通用3篇)校园主持人大赛活动策划方案篇1一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现轻工学院学子的风采。

同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为轻工系举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题:“主”我风采,“持”骋舞台三、活动对象轻工系14级、15级全体学生四、活动时间20__年11月18日~20__年10月28日(一)前期宣传:20__年11月18日~20__年11月20日(二)报名时间:20__年11月18日-11月24(三)比赛时间:20__年11月28日五、比赛地点:文体中心六、工作安排1、宣传及报名:a,宣传单制作(张成威、张港庆、周雯)b,向各班宣传及收发报名表(吉士李、官静、)2、邀请评委:邀请缪老师、主席团成员(部长)、每个选手带名后援团3、比赛前通知选手:4、比赛时场地布置:小剧场5、比赛完后期工作:小剧场清理,以及元旦晚会的开始!6、租借比赛场地:小剧场7、购买物品:1、矿泉水一箱------------------16元2、宣传单、报名表制作------------------3元3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有七、活动流程比赛流程1)我最闪亮:(限时30秒以内,满分20分)要求:富有创意的自我介绍,展现个人语言表达能力和形象魅力。

2)妙语连珠:(限时1分30秒以内,满分30分)要求:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时2分钟以内,满分30分)要求:模拟现场主持,参赛选手在给定的题目中抽取一题,并针对该栏目所要求的情绪主题,在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内,满分20分)要求:参赛选手自备表演道具,展示才艺,允许选择搭档组合。

主持人大赛活动流程策划方案

主持人大赛活动流程策划方案

主持人大赛活动流程策划方案主持人大赛活动流程策划方案篇1一.活动背景校园艺术风的注入,使得我们的学生活丰富多彩,使得同学们的生活更加鲜活灿烂。

鉴于20__级东校区资环学院新生举办活动的需要,特此举办主持人选拔赛。

我们希望把传统做成经典,让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

二.活动意义为丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。

同时,培养同学们的`口头表达能力,锻炼交际应能力和上台的胆量,展示当代学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为各种文艺汇演挑出优秀的主持人,增加汇演影响力。

三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位:资环学院校园文化部。

赞助单位:2.参赛对象:20__级东校区资环学院在校同学。

3.比赛时间:4比赛地点:五.活动流程:前期准备:1.新闻中心宣传,负责海报设计制作,要求新颖特。

2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。

4.邀请评进行评选。

比赛过程:1.“我型我show”一分钟自我介绍(要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作,可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等)2.自备朗读稿。

考察普通话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。

(要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语,选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式)4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语,选定一个场景用这三个词语来组织一段话,必须与选定的.场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5.评即兴提问。

六.参赛要求:1.对主持有浓厚的兴趣,普通话标准,发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力,主持人要求仪态方,举止文雅,有亲和力。

3集思维活跃,有一定的应变能力和现场组织能力,善于调动观众气氛。

七.活动评分细则仪表形象(10分)普通话水平(20分)朗读感情(10分)组织语言能力(20分)应变能力(20分)综合印象(20分)八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

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主持人大赛活动流程
具体流程:
时间:10月31日(周一)晚7:00
地点:大学生活动中心小剧场
一、主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委。

(2min)
二、主持人介绍比赛具体环节。

(2min)
三、选手按序号进行自我介绍(2min)。

四、正式进入比赛内容。

1.第一轮——词语连句
选手在准备好的词语盒中抽取四个词语,并将这些词语连城一段话,每名选手时间为2分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为20分。

(30min)
2.第二轮——才艺展示
选手表演才艺,形式不限,每人3分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为30分。

(40min)
3.第三轮——模拟主持
选手从准备好的主题中抽取(题目上标有表演顺序),模拟一档以电视节目为载体的主持,形式不限,每人时间为3-4分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为50分。

(50min)
五、主持人上台,请所有选手上场,并请评委点评。

六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖,合影留念。

七、主持人致结束语。

备注:
选手需提前到场,才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。

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