高校人才流动现状调查问卷
人才流动情况调查报告
人才流动情况调查报告（正文）一、调查背景近年来，随着经济全球化和市场开放程度的加深，各地区的人才流动再度加大。
这不仅带来了经济上的便利，也成为吸引和培养人才的一种重要方式。
但同时也带来了一系列的负面效应，如引发地区人才争夺战、造成企业人员稳定性不足等问题。
针对这一情况，我们进行了一次人才流动情况的调查，旨在了解当前人才流动的情况和问题。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地访谈相结合的方式。
1.问卷调查我们向全国多个地区的企业和高校发放了调查问卷，共计回收有效问卷1000份。
问卷内容主要包括人才流动的情况、人才流动的原因、人才流动对组织和地区的影响等问题。
2.实地访谈我们还选择了北京、上海两个地区的相关企业和高校代表进行了实地访谈。
主要围绕人才流动的情况及原因、地区之间的人才竞争等问题展开深入交流。
三、调查结果经过对数据的分析和实地访谈的总结，我们得出以下几点结论：1.人才流动情况普遍存在人才流动情况在各地区和不同类型的组织之间都普遍存在。
调查数据显示，超过80%的受访者表示自己或身边的同事曾经或正在考虑跳槽或离职，其中近50%的受访者曾经或正在考虑跨地区流动。
2.薪资待遇和发展机会仍是主要原因调查结果显示，薪资待遇和发展机会仍然是人才流动的主要原因。
大多数职场人士认为，薪资待遇的提高和职业发展空间的扩大是选择跳槽或跨地区流动的最主要原因。
3.人才流动对组织和地区的影响复杂多变人才流动带来的影响是复杂多变的。
一方面，人才流动可以促进组织和地区的经济发展和技术进步；另一方面，过多的人才流动会造成企业和地区的人员不稳定，甚至引发人才争夺战。
四、建议和思考通过本次调查，我们对人才流动情况和问题有了更深入的了解，也为组织和地区提供了一些可行的建议：1.提高薪资待遇和职业发展空间加强人才引进和培养，提高薪资待遇和职业发展空间，是有效解决人才流动问题的关键之一。
2.加强地区之间的协同发展加强地区之间的协同发展，实现互利共赢，在竞争中寻求合作，是减少人才流动所带来的负面效应的有效途径之一。
高校人才流动现状调查问卷
1高校人才流动现状调查问卷（个人卷）请在对应的“□”上用“√”选择。
1. □女；2.您的婚姻状况： □未婚3.您的年龄： □25岁及以下岁 □36-45岁□46-55岁 □56岁及以上；4.您的教育程度：□本科以下 □本科 □硕士5.您属于下列哪类人员：□院士 □千人 □万人 □长江 □杰青□青拔 □青千 □青长 □优青6.您的职称： □助教 □讲师 □教授 （没有可不填）7.您的工作年限：□1年以下年 □6-9年 □10年及以上8.您的行政级别：□科员 □副科级 □科级 □副处级 □处级□副厅级 □厅级 □副部级及以上（没有可不填）9.您的专业学科分类：□理学 □工学 □经济学 □法学□其他（请注明）10.高校 □211高校 □普通高校2□中外合办高校 □民办高校 □其他（请注明）11.您在求职过程中最看重以下哪些因素？（请选择您认为最重要的前三项）□追求自我实现□家庭原因□地区经济发展程度 □地理环境 □其他因素（请注明）12.您认为家庭因素（如搬迁、结婚、孩子入学等）对人才去留的影响大吗？□影响很大 □不清楚□没什么影响 □完全没有影响13.如果实现自我价值的需要得不到满足，您会选择离职吗？□肯定会 □不一定□也许不会 □肯定不会14.您的能力与您的工作岗位不匹配时，您会考虑离职吗？□肯定会 □不一定 □也许不会□肯定不会15.您认为薪酬高低与福利好坏对人才流动的影响大吗？□影响很大 □不清楚□没什么影响 □完全没有影响16.您认为所在单位的发展空间大小对人才流动的影响大吗？□影响很大 □不清楚 □没什么影响□完全没有影响17.您认为地区经济发展程度对人才流动的影响大吗？□影响很大 □不清楚 □没什么影响□完全没有影响18.您认为地区地理环境对人才流动的影响大吗？□影响很大 □不清楚 □没什么影响 □完全没有影响19.假如您离职，您接下来会选择哪个区域的高校？□本地区 □华东地区 □京津冀地区 □东北地区□华中地区 □西南地区 □西北地区 □其他地区（请注明）20.您认为人才流动对个人发展的影响大吗？□有一定影响 □不清楚 □没什么影响□完全没有影响21.您认为人才流动对高校发展的影响大吗？□有一定影响 □不清楚 □没什么影响 □完全没有影响22.您认为高校引进和留住高层次人才的关键因素有哪些?（可多选）□工作环境□学校知名度□学科优势□充足的科研经费□子女随迁与就业就学□便利的生活条件□各类奖励措施H、其他（请说明）：23.您认为人才流动对高校发展的影响大吗？□有一定影响□不清楚□没什么影响□完全没有影响24.您对高校人才流失尤其是西部高校人才流失有何建议？切实了解不同人才的各种需求，做到有的放矢25.请您列举3项留住人才的措施：解决科研平台、住房、子女教育等问题问卷到此结束，感谢您的参与!3。
人才政策需求调查问卷模板
人才政策需求调查问卷模板一、引言在当今全球化和竞争激烈的时代，人才的重要性不言而喻。
为了更好地了解和满足人才需求，我们设计了以下调查问卷，旨在了解您对人才政策的需求和期望。
我们诚挚地邀请您参与此次调查，并提供宝贵的意见和建议。
二、个人信息请您提供以下个人信息，以便我们进行统计分析：1.姓名：2.年龄：3.性别：4.所在城市：5.教育背景：6.工作经验：三、人才政策需求调查3.1 人才引进政策1.您认为人才引进政策对于促进地方经济发展的作用如何？2.您认为当前的人才引进政策是否满足实际需求？如不满足，请列举您认为需要改进的方面。
3.您认为在人才引进政策中，应该重点关注哪些领域和专业？3.2 人才培养政策1.您认为人才培养政策对于提高国家创新能力和竞争力的作用如何？2.您认为当前的人才培养政策是否满足实际需求？如不满足，请列举您认为需要改进的方面。
3.您认为在人才培养政策中，应该重点培养哪些专业和技能？3.3 人才流动政策1.您认为人才流动政策对于促进地方和行业发展的作用如何？2.您认为当前的人才流动政策是否满足实际需求？如不满足，请列举您认为需要改进的方面。
3.您认为在人才流动政策中，应该提供哪些支持和保障措施？3.4 人才激励政策1.您认为人才激励政策对于吸引和留住人才的作用如何？2.您认为当前的人才激励政策是否满足实际需求？如不满足，请列举您认为需要改进的方面。
3.您认为在人才激励政策中，应该提供哪些激励措施？3.5 人才评价政策1.您认为人才评价政策对于选拔和使用人才的作用如何？2.您认为当前的人才评价政策是否满足实际需求？如不满足，请列举您认为需要改进的方面。
3.您认为在人才评价政策中，应该注重评价哪些方面和能力？四、意见和建议请您在下方提出您对于人才政策的意见和建议，我们将非常重视并采纳您的宝贵意见。
五、感谢与结束语非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。
您的意见和建议对于我们改进人才政策具有重要意义。
高校人才培养状况调查问卷
高校人才培养状况调查问卷——本科生一．答卷人信息此问卷是为了汽车工程学会中国汽车行业高等教育人才培养状况与发展研究的数据搜集而发放的,问卷调查对象为我国与高校汽车行业相关学科的在校学生,问卷分为本科生、硕士生和博士生三部分,请根据您的学历层次选择相应的部分回答;二．本科生以下问题针对本科生,请按您的理解在括号中填入选项或在对应的选项上划√;1.您是否了解您校本科生培养方向及定位1 了解2 不了解2.您认为您单位培养方向及定位能否满足汽车工业人才需求3.您认为您单位的课程设置是否满足人才培养目标的需求4.您认为当前的本科学位课程：5.您觉得在本科生培养过程中,你校对以下环节的实际执行情况请在选中的框中打“√”：6.您觉得现在采用的教材能否满足教学需求7.您觉得您单位的实践教学条件是否能满足教学需求1 非常充足2 充足3 能满足基本需求4 有一定差距5 严重不足8.您觉得您到企业实习是否取得预期效果请填写1~5的数字,1完全达到5完全未达到9.若您到企业实习未取得预期效果,主要体现在1 企业生产任务紧,未提供足够充分的实习条件2 企业安全生产规定限制,实习设备和场所受限3 学生个人不积极,认为实习没有用处4 教师与实习管理者积极性没有充分发挥5 其它请注明10.您认为以下哪些方面最能体现学生的学术能力：请选择3项1基础和专业知识水平；2相关学科知识水平；3外语水平；4创新能力；5组织与协调能力；6使命感、责任感；7思想道德水平；8科研能力；9动手能力；10学位论文质量；11学习投入程度; 12团队协作能力11.您认为企业招收本科的需求在于1汽车专业理论2相关学科专业理论3公差制图4工艺方法5新技术知识6软件水平6产品设计方法7外语水平8独立科研能力9组织与协调能力10管理能力11社交能力12创新能力13团队协作能力14其它12.13.您觉得下列那些选项对提高学术能力有重要意义选最重要3项1学校所在地；2学校声誉；3专业影响力；4导师声誉；5参与课题质量；6参与课题数量；7条件支撑；8研究经费；9国际/内学术交流；10生活保障；11管理制度14.你认为本学生撰写科技论文、申请专利是否有必要15.您认为在校学习期间最大的收获是：选最重要的3项1基础和专业知识水平；2相关学科知识水平；3外语水平；4创新能力；5组织与协调能力；6使命感、责任感；7思想道德水平；8科研能力；9学位论文质量;16.您认为您学校在人才培养上哪些方面还需加强选最重要3项1道德修养；2社交技能；3研究能力；4实践动手能力；5基础理论；6专业知识；7心理健康；8社会责任心；9爱国主义教育；10国际视野；11工艺方面的知识； 12企业需求17.为了更好的满足企业发展的需要,您认为未来10年本科生培养规模会应如何改变1大幅缩小 2缩小 3保持现状 4扩大 5大幅扩大三．硕士生以下问题针对硕士生,请按您的理解在括号中填入选项或在对应的选项上划√;18.您是否了解您单位硕士生培养方向及定位1 了解2 不了解19.您觉得您单位培养方向及定位能否满足汽车工业人才需求20.您觉得您单位的培养目标是否达到21.您单位的硕士生课程设置是否满足人才培养目标的需求22.23.在硕士生培养过程中,你校对以下环节的实际执行情况请在选中的框中24.您觉得现在采用的教材能否满足教学需求25.你认为对学生一次就业率影响最大的是选择三项按顺序排列1学校社会影响力2学生培养质量3学生个人意愿4导师与企业的关系5学生参与项目情况6行业经济形势7初始学历8其它26.您认为以下哪些方面最能体现学生的学术能力：请选择3项1基础和专业知识水平；2相关学科知识水平；3外语水平；4创新能力；5组织与协调能力；6使命感、责任感；7思想道德水平；8科研能力；9动手能力；10学位论文质量；11学习投入程度; 12团队协作能力27.您认为企业招收硕士研究生的需求在于1汽车专业理论2相关学科专业理论3公差制图4工艺方法5新技术知识6软件水平6产品设计方法7外语水平8独立科研能力9组织与协调能力10管理能力11社交能力12创新能力13团队协作能力14其它28.29.您觉得下列那些选项对提高学术能力有重要意义选最重要3项1学校所在地；2学校声誉；3专业影响力；4导师声誉；5参与课题质量；6参与课题数量；7条件支撑；8研究经费；9国际/内学术交流；10生活保障；11管理制度30.您认为在校学习期间最大的收获是：选最重要的3项1基础和专业知识水平；2相关学科知识水平；3外语水平；4创新能力；5组织与协调能力；6使命感、责任感；7思想道德水平；8科研能力；9学位论文质量;31.您认为您学校在人才培养上哪些方面还需加强选最重要3项1道德修养；2社交技能；3研究能力；4实践动手能力；5基础理论；6专业知识；7心理健康；8社会责任心；9爱国主义教育；10国际视野；11工艺方面的知识； 12企业需求32.为了更好的满足企业发展的需要,您认为未来10年硕士培养规模会应如何改变1大幅缩小 2缩小 3保持现状 4扩大 5大幅扩大四. 博士生以下问题针对博士研究生,请按您的理解在括号中填入选项或在对应的选项上划√;33.您是否了解您单位博士生培养方向及定位1 了解2 不了解34.您觉得您单位博士生培养方向及定位能否满足汽车工业人才需求35.您觉得您单位的培养目标是否达到36.您单位的课程设置是否满足博士生人才培养目标的需求37.38.在博士生培养过程中,你校对以下环节的实际执行情况请在选中的框中39.您觉得现在采用的教材能否满足教学需求40.你认为对学生一次就业率影响最大的是选择三项按顺序排列1学校社会影响力2学生培养质量3学生个人意愿4导师与企业的关系5学生参与项目情况6行业经济形势7初始学历8其它41.您认为以下哪些方面最能体现学生的学术能力：请选择3项1基础和专业知识水平；2相关学科知识水平；3外语水平；4创新能力；5组织与协调能力；6使命感、责任感；7思想道德水平；8科研能力；9动手能力；10学位论文质量；11学习投入程度; 12团队协作能力42.您认为企业招收博士研究生的需求在于1汽车专业理论2相关学科专业理论3公差制图4工艺方法5新技术知识6软件水平6产品设计方法7外语水平8独立科研能力9组织与协调能力10管理能力11社交能力12创新能力13团队协作能力14其它43.您认为你校博士生在以下方面的表现分别是请在相应表格内划“”44.您觉得下列那些选项对提高学术能力有重要意义选最重要3项1学校所在地；2学校声誉；3专业影响力；4导师声誉；5参与课题质量；6参与课题数量；7条件支撑；8研究经费；9国际/内学术交流；10生活保障；11管理制度45.您认为在校学习期间最大的收获是：选最重要的3项1基础和专业知识水平；2相关学科知识水平；3外语水平；4创新能力；5组织与协调能力；6使命感、责任感；7思想道德水平；8科研能力；9学位论文质量;46.您认为您学校在人才培养上哪些方面还需加强选最重要3项1道德修养；2社交技能；3研究能力；4实践动手能力；5基础理论；6专业知识；7心理健康；8社会责任心；9爱国主义教育；10国际视野；11工艺方面的知识； 12企业需求47.为了更好的满足企业发展的需要,您认为未来10年博士培养规模会应如何改变1大幅缩小 2缩小 3保持现状 4扩大 5大幅扩大。
高校人才培养状况调查
高校人才培养状况调查随着中国经济的持续发展，对高素质人才的需求日益增加。
高校人才培养成为了国家发展战略的重要环节，其质量和效益直接关系到国家的未来发展。
对高校人才培养状况进行调查，对于了解当前情况和思考未来发展具有重要意义。
本文将深入调查高校人才培养状况，从师资力量、教学资源、教学质量等多个方面进行分析，以期揭示高校人才培养的现状和问题，为高校未来的人才培养提供一定的参考。
一、师资力量在高校人才培养中，师资力量是至关重要的一环。
良好的师资力量不仅可以提供高水平的教学质量，还能培养学生的创新能力和实践能力。
我们首先对高校的师资力量进行了调查。
调查结果显示，大部分高校拥有一支结构合理、业务精通的教师队伍。
具有博士学位的教师所占比例逐年增长，大部分教师具有丰富的教学经验和科研成果。
但与此也存在一些问题，比如在一些高校中，青年教师的比例较低，教师队伍的年轻化、结构化程度不够；一些学校的教师资源分布不均，专业力量不足等。
针对这些问题，在高校人才培养中，应当引导和培养更多的优秀青年教师，加强师资队伍结构调整，提升教师队伍整体水平。
二、教学资源教学资源是高校人才培养的物质基础，是教学质量的保证。
在调查中，我们发现高校的教学资源总体水平较高，教学设施齐全，实验室、图书馆等硬件设施一应俱全，为学生的实践能力培养提供了良好的条件。
高校间的教学资源配置存在差异。
一些高校在教学资源的配置上还存在不足，比如实验设备老化、图书馆藏书量不足等。
一些学校在高科技教育资源的开发利用上还有待提高。
在高校人才培养中，应当加强对教学资源的投入和开发利用，保障教学设施和设备的优化更新，提升教学资源的质量和水平。
三、教学质量教学质量是高校人才培养的根本保证，是高校发展的核心竞争力。
在调查中，我们对高校的教学质量进行了详细的调查和分析。
结果显示，高校的教学质量总体上有所提升，教学过程更加注重互动性和实践性，课程设计更加贴近实际需求。
但与此也存在一些问题，比如一些学校教学管理不够规范，教学质量评估机制不够完善等。
广州人才情况调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为全面了解广州市人才发展现状，科学评估人才引进、培养、使用和流动等情况，进一步优化人才政策，推动广州市人才强市战略的实施，我们诚挚邀请您参与本次调查。
您的宝贵意见将对广州市人才工作的发展起到重要的参考作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。
请您根据自身实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）高中及以下（）大专（）本科（）硕士（）博士4. 您所在的行业：（）制造业（）金融业（）教育业（）IT业（）其他（请注明：________）5. 您所在的企业性质：（）国有企业（）民营企业（）外资企业（）集体企业（）个体工商户（）其他（请注明：________）二、人才引进情况6. 您所在单位近三年引进了多少人才？（）0人（）1-10人（）11-50人（）51-100人（）100人以上7. 您所在单位引进人才的主要渠道是：（）招聘会（）猎头推荐（）校园招聘（）其他（请注明：________）8. 您认为广州市在人才引进政策方面存在哪些不足？（）政策支持力度不够（）人才引进门槛过高（）人才引进政策不够灵活（）其他（请注明：________）三、人才培养情况9. 您所在单位对人才的培养投入了哪些资源？（）培训经费（）导师制度（）项目支持（）其他（请注明：________）10. 您认为广州市在人才培养方面有哪些优势？（）教育资源丰富（）企业支持力度大（）政策支持力度大（）其他（请注明：________）11. 您认为广州市在人才培养方面存在哪些不足？（）人才培养体系不完善（）人才培养与企业需求脱节（）人才培养质量不高（）其他（请注明：________）四、人才使用情况12. 您认为广州市人才使用情况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差13. 您认为广州市在人才使用方面存在哪些问题？（）人才激励机制不足（）人才评价体系不完善（）人才流动机制不顺畅（）其他（请注明：________）五、人才流动情况14. 您认为广州市人才流动情况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差15. 您认为广州市在人才流动方面存在哪些问题？（）人才流动政策不够灵活（）人才流动成本较高（）人才流动渠道不畅通（）其他（请注明：________）感谢您参与本次调查！请您在填写完毕后，将问卷提交至：________。
人才需求调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解当前市场对各类人才的需求状况，为我国人才市场的发展提供有力支持，我们特此开展此次人才需求调查。
您的宝贵意见将对我们工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）55岁以上3. 您的学历：（1）高中及以下（2）大专（3）本科（4）硕士（5）博士及以上4. 您所在行业：（1）制造业（2）金融业（3）IT行业（4）教育业（5）医疗业（6）服务业（7）其他二、人才需求状况5. 您所在单位目前招聘的主要岗位类型是？（1）技术类岗位（2）管理类岗位（3）销售类岗位（4）行政类岗位（5）生产类岗位（6）其他6. 您所在单位在招聘过程中，最看重应聘者的哪些能力？（1）专业技能（2）团队协作能力（3）沟通能力（4）创新能力（5）学习能力（6）抗压能力（7）其他7. 您所在单位在招聘过程中，对学历的要求？（1）本科及以上（2）大专及以上（3）高中及以上（4）无要求8. 您所在单位在招聘过程中，对工作经验的要求？（1）3年及以上（2）1-3年（3）0-1年（4）无要求9. 您所在单位在招聘过程中，对英语水平的要求？（1）英语六级及以上（2）英语四级及以上（3）英语三级及以上（4）无要求10. 您所在单位在招聘过程中，对计算机水平的要求？（1）精通各类办公软件（2）熟悉各类办公软件（3）基本掌握各类办公软件（4）无要求三、人才市场状况11. 您认为目前人才市场存在哪些问题？（1）人才供需不平衡（2）人才结构不合理（3）人才流动不畅（4）人才待遇不公（5）其他12. 您认为如何解决人才市场存在的问题？（1）加强政策引导（2）提高人才培养质量（3）优化人才流动机制（4）完善人才评价体系（5）其他四、其他建议13. 您对人才市场有何建议？（1）（2）（3）（4）感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷，您的意见对我们非常重要。
大学生流动量调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了解我校大学生流动情况，分析影响大学生流动的因素，为学校制定相关政策和改善校园环境提供依据，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：a. 男b. 女2. 您所在的学院：（请填写具体学院名称）3. 您目前的年级：a. 大一b. 大二c. 大三d. 大四e. 研究生4. 您所在的专业：（请填写具体专业名称）二、流动情况5. 您是否曾在大学期间流动过（如转学、休学、交换生等）？a. 是b. 否6. 如果您曾经流动过，以下哪些情况促使您流动？（可多选）a. 就业前景b. 学术氛围c. 生活环境d. 校园设施e. 家庭原因f. 其他（请说明）：__________7. 您流动前后的学校或地区差异主要体现在哪些方面？（可多选）a. 教学质量b. 学术资源c. 师资力量d. 实践机会e. 生活成本f. 其他（请说明）：__________8. 您认为以下哪些因素对大学生流动影响较大？（可多选）a. 个人意愿b. 家庭期望c. 社会需求d. 学校政策e. 同伴影响f. 其他（请说明）：__________三、流动体验9. 您对流动过程中的经历是否满意？a. 非常满意b. 满意c. 一般d. 不满意e. 非常不满意10. 您在流动过程中遇到了哪些困难？（可多选）a. 生活适应b. 学术压力c. 人际交往d. 就业问题e. 其他（请说明）：__________11. 您认为学校在哪些方面可以提供更多支持，帮助大学生顺利完成流动？（可多选）a. 提供更多交流平台b. 加强心理健康教育c. 提供就业指导d. 优化校园设施e. 其他（请说明）：__________四、其他建议12. 您对学校在大学生流动方面有哪些意见和建议？（请在此处畅所欲言）感谢您参与本次调查！祝您学习愉快！【问卷结束】。
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高校人才流动现状调查问卷（个人卷）
请在对应的“□”上用“√”选择。
1. □女；
2.您的婚姻状况： □未婚
3.您的年龄： □25岁及以下岁 □36-45岁
□46-55岁 □56岁及以上；
4.您的教育程度：□本科以下 □本科 □硕士
5.您属于下列哪类人员：□院士 □千人 □万人 □长江 □杰青
□青拔 □青千 □青长 □优青
6.您的职称： □助教 □讲师 □教授 （没有可不填）
7.您的工作年限：□1年以下年 □6-9年 □10年及以上
8.您的行政级别：□科员 □副科级 □科级 □副处级 □处级
□副厅级 □厅级 □副部级及以上（没有可不填）
9.您的专业学科分类：□理学 □工学 □经济学 □法学
□其他（请注明）
10.高校 □211高校 □普通高校
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□中外合办高校 □民办高校 □其他（请注明）
11.您在求职过程中最看重以下哪些因素？（请选择您认为最重要的前三项）
□追求自我实现
□家庭原
因
□地区经济发展程度 □地理环境 □其他因素（请注明）
12.您认为家庭因素（如搬迁、结婚、孩子入学等）对人才去留的影响大吗？
□影响很大 □不清楚
□没什么影响 □完全没有影响
13.如果实现自我价值的需要得不到满足，您会选择离职吗？
□肯定会 □不一定
□也许不会 □肯定不会
14.您的能力与您的工作岗位不匹配时，您会考虑离职吗？
□肯定会 □不一定 □也许不会
□肯定不会
15.您认为薪酬高低与福利好坏对人才流动的影响大吗？
□影响很大 □不清楚
□没什么影响 □完全没有影响
16.您认为所在单位的发展空间大小对人才流动的影响大吗？
□影响很大 □不清楚 □没什么影响
□完全没有影响
17.您认为地区经济发展程度对人才流动的影响大吗？
□影响很大 □不清楚 □没什么影响
□完全没有影响
18.您认为地区地理环境对人才流动的影响大吗？
□影响很大 □不清楚 □没什么影响 □完全没有影响
19.假如您离职，您接下来会选择哪个区域的高校？
□本地区 □华东地区 □京津冀地区 □东北地区
□华中地区 □西南地区 □西北地区 □其他地区（请注明）
20.您认为人才流动对个人发展的影响大吗？
□有一定影响 □不清楚 □没什么影响
□完全没有影响
21.您认为人才流动对高校发展的影响大吗？
□有一定影响 □不清楚 □没什么影响 □完全没有影响
22.
您认为高校引进和留住高层次人才的关键因素有哪些?（可多选）
□工作环境
□学校知名度
□学科优势□充足的科研经费□子女随迁与就业就学□便利的生活条件
□各类奖励措施
H、其他（请说明）：
23.您认为人才流动对高校发展的影响大吗？
□有一定影响□不清楚□没什么影响□完全没有影响24.您对高校人才流失尤其是西部高校人才流失有何建议？
切实了解不同人才的各种需求，做到有的放矢
25.请您列举3项留住人才的措施：
解决科研平台、住房、子女教育等问题
问卷到此结束，感谢您的参与!
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