徐悲鸿在巴黎
部编版小学语文四年级上册第七单元类文阅读练习题含答案
部编版小学语文四年级上册第七单元类文阅读含答案类文阅读-21 古诗三首灭胡曲唐岑参都护新灭胡，士马气亦粗。
萧条虏尘净，突兀天山孤。
1.对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（）A.叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。
B.叙说消灭敌人的场景。
C.饱含着对胜利的喜悦。
D.饱含着对艰苦征战的回味。
2.“3.4.概括全诗主要内容。
【参考答案】1.B2.封将军新近消灭了胡人的主力，战士们和战马也都大口地喘着粗气。
3.叙事写景诗人奋战边塞的万丈豪情4.这首诗主要写了战争过后，边塞平静时的生活情景。
塞下曲六首（其一）唐李白五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
1.诗中的“楼兰”指的是（）A.西汉时楼兰的一个国王。
B.唐朝时的一个楼台。
C.一个人名。
D.一个地名。
3.找出古代出征敲击钲、鼓的句子：。
4.这首诗第一句：“五月天山雪，无花只有寒。
”五月正值盛夏，为什么还会有雪有寒？5.你还知道李白其他的诗吗？把它们写下来吧。
【参考答案】1.A2.只愿用腰下悬挂的宝剑，为君王过关斩将，打败敌人。
3.晓战随金鼓4.因为李白所写的是塞下的五月，在常年被积雪覆盖的天山。
5.《将进酒》《静夜思》《望庐山瀑布》类文阅读-22 为中华之崛起而读书少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。
8岁时他就被父亲送到私塾读书。
当时流行一种教学生练字的方法叫“填红蒙字”，就是先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。
但毛泽东不愿简单地照着填，他要自己放手写，一遍写不好，就多写几遍。
有的字，他要练写几百遍。
除了手写，他还用心写，走路、吃饭，甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点，所以，他写的字比一般同学照着填的字还要好。
从懂事开始，毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。
劳动的时候，他也不忘读书。
一天，父亲让他往田里挑粪，过了一会儿，父亲看田里没人干活了，就到处找，后来，在一座古坟后的老柏树下找到了他。
徐悲鸿简介
徐悲鸿简介徐悲鸿(1895—1953)是江苏宜兴人，父亲是个小有名气的画家。
悲鸿少年时代，随父学画，20岁时，在上海卖画。
1918年，他接受蔡元培聘请，任北京大学画法研究会导师，翌年赴巴黎留学，后又转往柏林、比利时研习素描和油画。
他非常喜欢欧洲文艺复兴时期及以后的古典绘画，废寝忘食的悉心临摹。
1927年回国后。
先后任北平艺术学院院长，南京中央大学艺术系系主任，抗战后任北平艺专校长。
解放后，任中央美术学院院长，全国美术工作者协会主席，直至病逝。
抗日战争时期，艺术大师徐悲鸿在重庆江北盘溪从事艺术创作和研究活动，有不少传闻甚广的有趣故事，但都不及他画猫赠“马”这两件小事能鲜明地反映他的个性和人品。
１９４１年，蒋介石发动了震惊中外的“皖南事变”，国立中央大学的进步师生对蒋介石的倒行逆施深恶痛绝，纷纷口诛笔伐。
在中大艺术系任教的徐悲鸿怀着无比愤怒的心情，回到他在盘溪筹办的中国美术学院后，满怀悲愤画了一幅《怒猫图》，图中一只小老虎似的雄猫立于巨石上，竖起两耳，怒睁着一双像电灯泡一样闪闪发光的圆眼睛，猫须挺直如利锥，咬牙切齿，微张巨口，面向纸外作捕鼠状。
图上没有题词，只写上了寓意深刻的“壬午大寒”４个小字，并盖上了悲鸿名章。
不久田汉来访，悲鸿将此画给他看，田汉赞不绝口，当即吟诗一首，用遒劲的书法写在画幅的右上角。
诗云：“已是随身破布袍，那堪唧唧啃连宵，共嗟鼠辈骄横甚，难怪悲鸿写怒猫。
诗中对徐悲鸿爱憎分明的正义感给予褒扬。
也就在这个期间，由于国民党的不抵抗政策，迫使许多国立学府随政府迁来重庆，仅沙坪坝就集中了国立中央大学、国立重庆大学、四川省立教育学院、国立中央工校等很多学校。
遗憾的是沙坪坝学校虽多，却没有一家像样的书店，更不见有能出版和销售进步书籍的地方。
因此莘莘学子一再呼吁，渴望有人来玉成这件好事。
当时有个名叫陈汝言的江苏人，想顺应民心，办一个“正风出版社”，但苦于缺乏开办经费。
怎么办李公朴教授给陈汝言献上一计，说：“要钱只有找徐悲鸿。
人教部编版六年级语文上册实用性阅读专项训练含答案
人教部编版六年级语文上册实用性阅读一、非连续性文本阅读。
材料一：对232人使用手机情况的调查统计材料二：某社交软件的聊天群里大家的讨论发言同同：我觉得手机是科技进步的产物，它的好处很多。
比如，我就通过手机学到了很多知识。
天天：手机还能给我们的生活带来便利，用它可以购物、挂号、导航、照相……龙龙：可它也有弊端，有的人成了“低头族”,他们将大量的时间都用在各种社交软件和玩游戏上。
人与人之间的交流少了,感情都淡了。
梦梦：我不同意你说的。
用手机不仅能给朋友发文字短信、图片、视频，还能进行语音、视频通话，这难道不是方便了人与人之间的联系吗？典典：长期看手机会损害视力。
手机里的个人信息也容易泄露出去，要是被坏人利用，那可就惨了。
材料三：减少“低头族”，降低近视率世界卫生组织的一项研究报告显示，我国的“近视大军”早已超过6亿人，青少年近视率居世界第一，小学生的近视率也接近40%，高中生和大学生的近视率均已超过七成并呈逐年上升趋势。
在造成近视的多种原因中，过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑。
电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜，若是长时间接触，眼睛很有可能会受到不利影响，从而发展成近视。
尤其对于儿童来说，眼睛还处于发育阶段，受到短波蓝光的影响会更加严重。
对孩子来说，电子产品可以用，但要用之有度。
使用电子产品的初衷是为了帮助孩子成长，方便孩子学习。
若是最后反而伤了眼睛，变成消遣时间的“玩具”，那就得不偿失了。
1. 根据材料内容，完成练习。
(1)过多接触手机等电子产品，造成人们视力下降的原因是：______________________________________________________。
(2)阅读材料二里的讨论发言，这五个人的发言呈现了两种观点：一种观点是使用手机好处多，理由是_________________、_________________、_________________；另一种观点是_________________，理由是长时间看手机会使人与人之间感情变淡、会损害视力、容易泄露个人信息。
《徐悲鸿学画的故事》读后感
《徐悲鸿学画的故事》读后感《徐悲鸿学画的故事》读后感1为报效祖国而勤奋学习的中华儿女成千上万，他们都有一颗炽热的爱国心。
我今天看了一篇文章——《徐悲鸿学画的故事》，看后，我思潮起伏，被徐悲鸿的爱国情感动了。
徐悲鸿在巴黎学画时，一位外国学生曾向他挑衅，说中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的料，徐悲鸿哪能眼睁睁地看着那个外国留学生如此羞辱中国人民？徐悲鸿从此下定决心，勤奋学习，为祖国争光，为中华人民争光，让那个外国学生为自己所说的话感到后悔，让外国人改变对中国人的看法。
周恩来曾说过“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
”对，正是徐悲鸿的爱国情意，给他带来了自信心，给他带来了决心，给他带来了坚强的毅力。
徐悲鸿开始苦学绘画，不管遇到多少困难，不管遇到多少挫折，他都坚强的`面对。
他忍辱负重，心中永远只有一个坚定的信念——为国争光！徐悲鸿是个多么杰出的画家啊！我敬佩的不是他的画技有多么高超，而是敬佩他那颗经过千锤百炼也不变的爱国心。
想到这儿，我不禁有些惭愧，徐悲鸿在那样恶劣的环境中的勤奋学习，报效祖国。
而我们——祖国的花朵，祖国未来的栋梁之才，难道不应该克服一切困难，努力学习，长大后，让祖国更加繁荣富强，让东方巨人矗立在世界最前方，让东方巨龙飞得更高更远吗？让我们同徐悲鸿一样，把自己的爱国心转化成为国争光的决心吧！《徐悲鸿学画的故事》读后感2今天，我怀着激动的心情读了《徐悲鸿学画的故事》。
当时，有许多外国学生看不起他，徐悲鸿决心跟他们比试比试。
从此以后，徐悲鸿就更加刻苦学习，一年后，他终于画出了出色的油画，受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评。
他还多次在绘画比赛中获得第一名，轰动了整个巴黎美术界。
他为中国人争了口气。
读了这边文章，我不禁想起了几年前发生在我家的一件事。
原先我的学习成绩很差，我爸爸教训我说：“你看看你的成绩，太差了。
”我当时非常惭愧，一心想：难道我的成绩真的这么差？我不甘心。
于是，我每天努力学习，看书。
作文素材八-大师徐悲鸿
话题：爱国、责任、天下兴亡，匹夫有责
4、康有为与徐悲鸿
在徐悲鸿早年的人生奋斗中，有两位长者对他至关重要，一位是戊戌变 法时期的风云人物康有为，另一位是近代史上“永远的北大校长”蔡元培。 1915年，极具绘画才能的徐悲鸿，在一个偶然的机会，得到康有为的赏 识，被收为入室弟子，得以饱览恩师收藏的中外名画，眼界大开。 上海大同学院教授蒋梅笙经常带女儿蒋碧 微去会各位大师。徐蒋期间一 见钟情，坠入爱河。但是，蒋碧微在１３岁时，以父母之 命，已与同乡望族 查紫含订了亲。如何跨越这道鸿沟，成了这对 年轻人的心病。徐悲鸿万分苦 恼，便向康有为和盘托出其中的曲 折，康有为非常主张男女自由恋爱，他仰 天大笑：“哈哈——让 老夫来穿针引线吧。”就协助二人私奔日本（蒋诈死， 徐失踪，蒋父遂已知内情，只得伪称女儿“暴卒”，还买了一口棺材，内装 石头安厝于苏州某寺，并在《申报》上登了爱女病逝“讣告”，以掩盖其 “家丑”），并深情地写了“写生入神”四个大字，款署 “悲鸿仁弟，于画 天才也，书此送其行”，鼓励他学业有成 。一直到1927年去世，康有为不时 地关注徐悲鸿的成长。康有为在临终前对徐悲鸿画的评价是：“精深华妙， 隐秀雄奇，独步中国，无以为偶。” 后又鼎力推荐给北大校长蔡元培。蔡元培看到徐悲鸿的画作后，对他富 有民族特色的作品颇为赞赏，遂延聘徐悲鸿为北大画法研究会导师，以示支 持。
徐悲鸿的事迹
1、徐悲鸿的励志有一次，许多留学生在一起聚会，一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那么，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此，徐悲鸿学习得更勤奋了。
他白天上课，晚上画人体速写，他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。
有时参观画展竟到废寝忘食的地步，以致留下终生未愈的肠痉挛。
有志者，事竟成。
徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中获得了第一名。
1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。
终于让整个欧洲见识了他的才华。
这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
话题:志向、勤奋、执着、动力、责任2、徐悲鸿三请齐白石一九二九年秋，近代画家，美术教育家徐悲鸿，出任北京艺术学院院长。
他深信只有优秀的师资，才能培养出优秀的学生，为此用心物色遴选教授，意向聘请的第一人，便是齐白石。
而此时的齐白石只是一个雕虫老画师，他的作品被人称为“俗气熏人”“不登大雅之堂”。
九月初的一天，徐悲鸿来到西单跨车胡同齐白石的寓所。
问候过后，道明来意：“先生是扬名遐迩的画坛大师，想请您来艺术学院任教。
”齐白石婉言辞谢：“承蒙徐院长看重，只是老朽年逾花甲，耳欠聪，目欠明，恕难应命，但只心领了。
”两天以后，徐悲鸿再次登门拜访，又是盛情邀请，齐白石又以年老为由推辞。
求贤若渴的徐悲鸿不愿就此放弃。
百忙中三顾齐宅，而且是顶风冒雨而来，再次表敬爱之心，诚恳迫切相邀。
齐白石曾经深情的说：“生我者父母，知我者君也。
”话题：机遇、谦卑、精诚所之，金石为开不放弃3、徐悲鸿捐献为抗战1942年春，徐悲鸿出访印度、新加坡后取道缅甸回国，曾在云南西部的保山、大理举办画展和美术教学活动。
徐悲鸿学画的故事
徐悲鸿学画的故事徐悲鸿是我国著名的画家。
他的画，尤其是他画的马，在全世界都很有名。
徐悲鸿年轻的时候，曾经在法国巴黎徐梁画院和巴黎国立高等美术学校学习绘画。
那时，清朝政府虽然垮台了，换上来的北洋军阀政府也同样腐败无能。
在外国留学的中国学生，不仅在经济上很困难，就是政治上，也还像过去一样，常常遭到外国人的侮辱和歧视。
就在徐悲鸿考进巴黎国立高等美术学校的时候，有一位富有的外国学生十分无理地向他挑衅，说：“你们中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使是把你们送到天堂里去深造。
也成不了什么大材。
”徐悲鸿听了这句话，非常气愤，他用炯炯的目光狠狠地盯着这个富有的外国学生，毫不示弱地对他说：“先生，你不是说我们中国人不行吗?那好，现在，我代表我的国家，你代表你的国家，我们比试比试!等到学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢才！”从此以后，徐悲鸿就下定决心，一定要学好绘画，为祖国争气。
为中华民族争光。
为了实现这个崇高的目的，他不仅十分认真地学好了学校里安排的所有课程，还经常利用休息时间到罗浮宫、凡尔赛宫和巴黎各大博物馆去临摹世界名画。
而且常常是带着一块干面包和一壶水去的，一去就是一整天，不到闭馆时间决不出来。
许多法国画家看到他这种刻苦学习的精神，都很感动。
有一位叫做达仰的法国画家说，他从这位没有奴颜媚骨的中国青年身上，看到了中国人的坚强毅力和对未来的信心。
从此，他就主动邀请徐悲鸿到他家做客。
并且还主动把自己的画室借给徐悲鸿，让他安心画画。
一年以后，徐悲鸿就画出了一幅很好的油画，受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评。
以后，在巴黎国立高等美术学校的几次比赛考试中，徐悲鸿都赛过了当时在这个学校里学习的各国学生，多次获得了比赛的第一名。
不久，徐悲鸿又在巴黎展出了自己的油画《远闻》《怅望》《箫声》和《琴课》等。
由于这些油画技法高超、构思新颖，且出神入化地表现了画中各种人物不同的性格。
轰动了整个巴黎的美术界。
许多观众看过之后，都称赞：“中国人真了不起”！就连那个曾经向徐悲鸿挑衅过的外国学生，这时也不得不承认自己不是中国人的对手。
徐悲鸿的故事5篇600字
徐悲鸿的故事5篇600字痛感中国许多人才被埋没压抑，他创作了巨幅国画《九方皋》。
几经易稿，把千里马遇到知己的欣喜和九方皋虽为樵夫，却具远见卓识的风度，表现得淋漓尽致。
1931年至1933年，徐悲鸿用了两年的时间，以《书经》为题材，画出巨幅油画《徯我后》，表达人民反对压迫者，渴望得到解救的心声，下面是小编为大家带来的徐悲鸿的故事，希望你喜欢。
徐悲鸿的故事11、与人打赌2113徐悲鸿先生刚刚去法国留学5261的时候，开始有一位外国同学4102瞧不起中国，徐1653悲鸿先生很义正言辞的对那个学生说：“既然你瞧不起我的国家，那么好，从现在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，我们来等到毕业的时候再看。
”此后，徐悲鸿先生发愤图强努力练习，钻研绘画。
2、换伯年画徐悲鸿一生崇拜任伯年，自说是任伯年“后身”，因任伯年死的那天，正是徐悲鸿出生之日。
想不到，任伯年五十六岁去世，徐悲鸿也只活了五十八岁。
徐悲鸿注意收藏任伯年作品，但由于徐悲鸿不愿卖画，生活拮据，见到任伯年画，只能拿自己的画和别人交换。
最初，徐画三、四张才换任画一张，后来逐渐减少，到四十年代，一张徐画就能换任画一张。
徐悲鸿为任伯年编写了年谱。
他在其中评价道，任伯年绘画最精彩处，在对象嘴和脚的描绘，挺拔而有力。
3、枯枝朽木1929年9月，徐悲鸿由蔡元培引荐，就任北平大学艺术学院院长。
徐悲鸿转而聘齐白石为教授。
当时的北平画坛，死气沉沉，以摹仿古人为能事，保守势力相当顽固。
木匠出生的齐白石大胆创新，变革画法，可惜，却得不到多少响应，北平画坛对他一片冷嘲热讽。
当徐悲鸿乘坐四轮马车来到齐家时，齐白石为其诚心而感动：“我一个星塘老屋拿斧子的木匠，怎敢到高等学府当教授呢?”“你岂止能教授我徐悲鸿的学生，也能教我徐悲鸿本人啊!”徐悲鸿说，“齐先生，我徐某正要借重您这把斧子，来砍砍北平画坛上的枯枝朽木!”徐悲鸿的故事2徐悲鸿：(1895-1953)现代绘画艺术大师，江苏宜兴人。
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徐悲鸿在巴黎为了实现复兴中国美术的雄心壮志，年轻的画师徐悲鸿决定去欧洲观摩西方的优秀艺术。
1919年春天，他获得去法国留学的机会。
到法国后，徐悲鸿以优异的成绩考取国立巴黎高等美术学校。
在一次留学生联欢会上，有位外国同学站起来傲慢地说：“中国人又蠢又笨，就是把他们送到天堂去深造，天天让达·芬奇手把手地教，也成不了才。
”坐在一旁的徐悲鸿被激怒，他走到那个洋学生面前大声说：“先生，你不是说中国人不行吗，那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比试比试，看看到底谁是人才谁是蠢货？”从那以后，徐悲鸿下定决心，要为（血学）耻，为民族争气，虽然生活十分（坚艰）苦，但是他还是从微薄的生活费中挤出钱来购买自己喜爱的书籍和图片。
长期（A）又冷又饿，使他得了严重的肠胃病，发作时疼痛难忍，可他常强迫自己忍痛作画，以分散注意力减轻疼痛。
每逢假日，徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹欧洲历代化石的绘画作品。
他常常一清早就进馆临摹，直到晚上闭馆仍（B）不忍离去。
临摹时，他不浪费时间，连一口水都不去喝。
通过临摹欣赏，他从大师的艺术作品中学到了高超的绘画技巧。
三年后，徐悲鸿创作了《箫声》《老妇》《远闻》等油画作品，在法国全国美术展览会上展出，惊动了巴黎。
这时候，那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错，说：“在竞赛中你是胜利者，我是有眼不识泰山。
”1、给下列加点字注上正确的读音：（2分）复兴．（）强．迫（）2、第三自然段中有两处括号，请选出恰当的字，并在这个字上打“√”。
（2分）3、在三、四两个自然段中，有两处画了横线，请根据画横线词语的意思，在下面括号里写出成语，并按要求在后面的括号里填上近义词或反义词。
（4分）A处成语（）近义词（）B处成语（）反义词（）4、文章最后一句里“有眼不识泰山”中的“泰山”在本文中是什么意思？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）5、选择题（4分）（1）徐悲鸿主动要和那个洋学生比试，这是因为（）A.他想要显示个人才能，表明自己不笨。
B.他看不起那个洋学生，决定和他打赌。
+C.他被傲慢的洋学生激怒了，决心为中国人争光。
D.他早就动了和洋人比试一下的念头。
阅读理解（13分）甲在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。
沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。
就这样，海伦学会了阅读，书写和算术，学会了用手指“说话”。
（节选自五下《海伦·凯勒》）乙沉重的打击只能使弱者低头叹息。
夏洛蒂和两妹妹没有悲观退缩，没有失去自信心。
经过慎重的反思、权衡，夏洛蒂劝妹妹们把创作的着眼点转到小说上来。
她说：“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。
不必再枉费心血去强摘诗的苦果子了，咱们改写小说！”于是三姐妹在荆棘丛中开拓新路，向小说领域驰骋神思妙笔。
…………她们的路子走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
（节选自六上《小草和大树》）1、根据提示在甲乙两段文字中找出合适的词语（3分）甲文：表现海伦勤奋刻苦的词语：＿＿＿＿＿＿＿乙文：表现夏洛蒂和两个妹妹在小说领域纵横自如，充分发挥才智的词语：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
2、在不同的环境中，引号的作用不一样。
下列各句中引号的作用各不相同，请选择正确的答案，写在括号内。
（3分）A.表示引用B.表示强调C.表示特殊含义D.表示讽刺和否定E.表示着重论述的对象（1）海伦拼写“泥土”、“种子”等许多单词。
（）（2）海伦学会了用手指“说话”。
（）（3）她说：“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。
…………咱们改写小说！”（）3、从甲文＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等词语中，可以看出沙利文老师对海伦的帮助和关爱；而乙文最后一句中的两个“硬”字，让你体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）4、海伦·凯勒和夏洛蒂姐妹身上都有一种怎样的精神值得我们赞颂？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不会飞翔的燕子（12分）陶卫东燕子夫妇在农民家的走廊里筑了一个巢，不久，他们便生养了几个儿女。
很快，小燕子到了学习飞翔的年纪，燕子爸爸和燕子妈妈便悉心地教他们飞翔。
可是，有一只自以为聪明的小燕子，总是找出种种借口逃避学习：第一天，他说自己身子不舒服，翅膀乏力；第二天，他说自己没休息好；第三天……农民家里一只聪明的大白鹅听说了这件事，心中当即就猜出怎么回事。
有一次，在燕子夫妇带着其他小燕子外出学习飞翔以后，大白鹅就问那只小燕子为什么不和他们一块儿学飞翔。
“飞翔靠什么？”小燕子问大白鹅。
“能够飞翔的一双翅膀啊！”大白鹅说，“像我吧，翅膀已经退化，想飞也飞不起来了。
”“对呀！”自以为聪明的小燕子说，“只要拥有一双能飞翔的翅膀，长大以后就自然而然能够飞翔。
还练什么练，费什么劲呀。
”“我听说，人长两条腿，从小就要学习走路；鱼儿长着鳍，从小也要学习游泳。
有一个自以为聪明的小孩儿拒绝学习走路，长大以后就不会走路；有一条拒绝学习游泳的小鱼，长大以后只能随波逐流。
”“你那只是听说”，小燕子说，“俗话说，眼见为实，耳听为虚。
”秋天来了，燕子一家要回南方老家去了，这只自以为聪明的小燕子也和他的兄弟姐妹们一样高兴。
可是，尽管他也拥有一双原来可以飞翔的翅膀，但由于缺乏应有的锻炼，如今的他却再也不能飞翔了。
“我还是聪明反被聪明误啊！”他懊悔不已地说。
“自以为聪明的人，往往都很愚蠢。
”大白鹅说。
1、第1自然段中最后省略号有什么作用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、燕子爸爸和燕子妈妈教小燕子学习飞翔的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）3、“自以为聪明的人，往往都很愚蠢。
”你能说说这些聪明人的愚蠢是什么吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）4、你从这只不肯飞翔的小燕子身上应该吸取怎样的教训？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、“眼见为实，耳听为虚。
”这句话用了什么修辞手法？＿＿＿＿＿＿这句话对于自以为聪明的小燕子具有什么作用？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）锁匠的徒弟（12分）老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。
更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁他都告诉别人的姓名和地址，说：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我！”老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。
最后老锁匠挑了两个年轻人，将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少东西。
但两个人中只能有一个得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，分别放在两个房间，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜者。
结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人皆以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“师傅里面有很多钱，全是百无大钞。
”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没有看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。
大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠，他须做到心中只有锁而无其它，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。
我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”1、在加点字的正确读音上打“√”（4分）（1）深受人们敬重（zhòng chóng）。
（2）不管干什么行（háng xíng）业都要讲一个‘信’字。
（3）更主要（yào yāo）的是老锁匠为(wéi wèi)人正直。
2、把下面句中划线部分改成反问句（2分）老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。
改句为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？3、老锁匠收徒弟的要求是什么？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”这句话你怎样理解的？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、学习了本文，你对‘信’字有何认识？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。