“五小”活动内容11.
遇见美好 期许未来——家长会活动方案
遇见美好期许未来——家长会活动方案最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校共育的互动。
2023年11月13日上午8:30召开家长会，诚邀各位家长莅临。
2023年秋家长会活动方案一、召开家长会目的最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校共育的互动。
本次活动以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
二、活动主题：遇见美好期许未来三、活动时间：2023年11月4日（星期六）上午8:30四、活动地点：各班教室五、参与对象：全体教师和家长六、活动内容：1.做好“防校园欺凌”家庭教育指导工作。
2.做好心理安全教育宣传与讲解。
3.班主任和任科教师汇报本班级独立作业情况。
4.反馈开学以来学生在校各方面表现，调整好下半学期学习状态。
5.提出下一阶段班级管理工作的重点与要求。
七、会前准备：1.各班主任提前通知到每一位家长，确保每位学生的监护人按时参会，并提醒家长文明有序停车。
2.班主任要提前制作PPT和布置好班级环境，教室课桌上摆放学生课堂作业、期中独立作业，安排学生做引领员，引领家长就位，并签到。
3.请各科任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
班科老师与家长的沟通要坦诚、适度、合理。
4.班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
5.指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
6.个别沟通。
七、其他事宜：1.各班家长会统一于2023年11月4日（星期六）上午8:30开始，不得随意调整，时长1个半小时左右。
2.各班教师自己负责拍照，由班主任选择高质量的照片会后上传到QQ群家长会相册，照片上备注班级。
3.各班家长签到表、教师发言稿，下周一（11月*日）上交政教处留存备查。
五小活动方案训练
五小活动方案训练一、活动主题。
“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”，智慧大爆发！二、活动目的。
为了激发大家的创造力和想象力，鼓励大家在日常工作和生活中发现问题并积极解决，同时提高团队的创新意识和协作能力。
三、活动主体。
全体员工（或者全体成员，根据具体情况而定）四、活动时间。
[开始日期] [结束日期]五、活动内容与步骤。
1. 活动宣传阶段（第1 2天）制作超有趣的宣传海报，海报上画上一些夸张的小发明，比如能自动给人喂饭的机器（当然是搞笑版的啦），配上文字“你有奇思妙想吗？‘五小’活动等你来！”。
召开动员大会，领导站在台上，拿着一个小喇叭（增加喜剧效果）说：“同志们啊，咱们这次‘五小’活动，就像是一场创意大冒险，每个人都是超级英雄，都能拯救世界于那些小麻烦之中！”在公司内部群里每天发一些创意小视频，都是关于别人的小发明或者小创造的，激发大家的兴趣。
2. 创意收集阶段（第3 10天）设立专门的创意收集箱，可以是一个超酷的大盒子，上面写着“创意黑洞，来者不拒”。
大家可以把自己的小发明、小创造、小革新、小设计或者小建议写成纸条或者画成小图，塞进这个盒子里。
同时，也可以在内部网站上开设专门的创意提交板块，方便那些喜欢用电子设备的小伙伴。
每天下班后，安排一个“创意分享小角落”时间，大家可以自愿聚在一起，喝着小茶（或者咖啡，如果更喜欢的话），分享自己当天想到的创意，互相启发。
3. 创意评选阶段（第11 15天）成立一个超级有趣的评选委员会，成员包括各个部门的代表，还有几个随机抽取的幸运员工。
评选标准主要看创意的新颖性、实用性和可行性。
不过呢，也会给那些超级搞笑但又有点小智慧的创意一些特别加分哦。
把所有的创意展示出来，可以是做成一个大展板，每个创意旁边附上作者的名字和简单的说明。
评委们拿着小贴纸（上面有不同的分数），像小朋友评选最爱的画作一样，在每个创意旁边贴上自己的评分。
统计分数的时候，就像开奖一样紧张刺激，最后选出排名靠前的创意。
中小学五小活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，素质教育已成为我国教育改革的重要方向。
为了培养学生的创新精神、实践能力和团队协作精神，我校积极响应国家号召，于本学期开展了“五小活动”（即小发明、小制作、小论文、小实验、小设计）。
本次活动旨在激发学生的创新潜能，提高学生的综合素质，培养学生的实践能力，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 激发学生的创新意识，提高学生的创新思维。
2. 培养学生的实践能力，提高学生的动手操作能力。
3. 增强学生的团队协作精神，培养学生的合作意识。
4. 培养学生的科学素养，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 小发明：鼓励学生发挥自己的想象力，将生活中的物品进行改造，使之更加实用。
2. 小制作：以废旧物品为材料，培养学生的环保意识，提高学生的动手能力。
3. 小论文：鼓励学生关注社会热点问题，发挥自己的见解，撰写论文。
4. 小实验：通过亲自动手实验，让学生了解科学原理，提高学生的探究能力。
5. 小设计：以学生感兴趣的领域为主题，发挥学生的创意，进行设计。
四、活动开展情况1. 组织筹备活动开始前，学校成立了“五小活动”领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
各年级组根据学生的年龄特点，制定了详细的活动方案，确保活动的顺利进行。
2. 宣传发动学校通过广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传“五小活动”的意义和目的，激发学生的参与热情。
同时，各年级组积极动员学生参加活动，确保活动覆盖面广。
3. 活动实施（1）小发明：学生根据生活实际，提出改进方案，进行发明创造。
如：设计一款环保购物袋、改进家庭照明系统等。
（2）小制作：学生利用废旧物品，制作出富有创意的物品。
如：用废旧瓶子制作花瓶、用废纸制作手工艺品等。
（3）小论文：学生关注社会热点问题，结合自己的实际经验，撰写论文。
如：关于垃圾分类的思考、我国科技创新现状等。
（4）小实验：学生分组进行实验，观察实验现象，分析实验结果。
如：探究光的折射、制作简易电池等。
五小创新活动典型案例
五小创新活动典型案例“公司运行人员每天零点要及时准确计算、统计、上报的各类电量报表，不容丝毫差错。
以前的方法费时费力还容易出错。
我编写的电站电量计算报送程序，简化了填报、复核，让各类报表一键生成，不仅节约时间，还降低了差错率.7月15日，国电新疆开都河公司团委举办首届“五小”创新创效成果展示会，14名“五小”项目负责人用生动的讲解，展现出践行集团公司“永无止境、创一流”的企业精神，打造“五个国电”的智慧和风采。
“机组推力油槽加装吸油雾装置，大坝面板水位变化区接缝止水优化，废旧盘柜改造为仿真培训机，柳树沟水电站值班房设计."发布会上，开都河公司的“五小”项目负责人走上讲台，用"ppt展示+演讲”的方式，把原本枯燥、生僻的专业技术变成通俗易懂、生动形象的画面，吸引了现场公司领导和员工的目光。
“圆柱销偏心销铜套拆装专用工具设计，体现了一线技术人员的扎实功底，可以说是“有一手。
”“机械式手动液压泵改造，项目负责人主动思考降低风险，做到了安全在我手中，“高压不危险”面对一项又一项青年员工立足本职，开动脑筋，用自己的智慧和努力，在降低公司生产成本、提高工作效率、推动技术进步等方面的“五小"成果，公司总经理进行了精准、风趣的点评。
据了解，今年以来，开都河公司团委在“效益国电”、“创新国电”上做文章，打造创新创效型团组织。
本次“五小”活动，从前期策划、出台制度，到项目征集、初选、评审，历时近半年，在公司领导的大力支持和各部门的密切配合下，从18个生产、基建、管理类的初选项目，到14个入围项目，再到开都河公司专业技术评审委员会对每个项目进行投票，评选出7项“五，小”创新创效优秀成果奖，鼓励引导公司青年员工追求卓越、逐日求新，让这场成果展示会成为了公司青年员工展示自我的舞台。
科技知识进校校园活动方案
科技知识进校校园活动方案科技知识进校校园活动方案精选篇1一、指导思想：科技节是我校一年一度的重要活动课程，旨在通过开展科技普及教育，提高师生科技素质，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
本届科技节主题为“科技创造梦想”。
二、活动组织组委会主任：陈力扬组委会副主任：李粤梅组委会成员：各行政领导各年级组长全体科学教师三、活动内容：（一）班级活动类1、阅读交流会：要求学生每人都要阅读科学书籍，利用主题班会进行交流。
2、介绍最新科技成果：指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式，了解国际国内最新科技成果，在班级进行交流。
（二）展览、种植评选类1、科幻画展览。
2、思维导图展览。
3、科学家小故事展览。
4、种植。
（三）竞赛类1、科普知识百题大赛（初中八年级）2、“科技奥林匹克”竞赛。
1）牙签搭桥（六、八年级，个人项目）2）多米诺骨牌（四、五年级，个人项目）3）降落更准（七年级，个人项目）4）小滑车（七年级，个人项目）5）纸船承重（六、七年级，个人项目）四、评奖方法：1、根据项目的实际情况，评出一、二、三等奖。
2、班级团体总分由集体项目得分和个人项目得分组成：（1）科幻画、思维导图、科学家小故事展览，种植：个人一、二、三等奖分别得3、2、1分。
（2）“科技奥林匹克”竞赛：一、二、三等奖按个人计分分别得6、4、2分。
（3）科普知识百题赛：一、二、三等奖分别得3、2、1分。
五、工作安排：略一、活动目的：为了提高学生学习英语的兴趣，为学生展示和交流英语学习成果搭建新的平台，同时也为提高学生的英语书写水平，决定举行英语手抄报比赛。
二、参赛对象：小学部全体学生活动内容：1) 内容要求：内容要以英语为主，图片为副，主题不限，选材要新颖、健康，设计美观大方，报面整洁，书写工整。
五小部分试题及答案
一、五小创新“KPT”工作法，部分考题及答案1：根据本课程，“KPT”实施第三步是组员进行集思广益，对工作中发现的问题逐一充分讨论，优选出最优解决对策，此时是（C）状态。
C：决策2：根据本课程，“KPT”工作法中“K”的含义是（C）C：保持3：根据本课程，“KPT”实施过程主要有（ACD）三种状态。
A：静默C：热议D：决策4：根据本课程，“KPT”实施第二步是鼓励成员间相互提问，用（A）层层追问，知道查找到问题症结。
A：为什么5：根据本课程，解决生产实践中出现的问题，是推动“五小”群众性创新活动的动力。
（A）A：对6：根据本课程，“KPT”工作法是一种通过（BD）来改善工作的方法。
B：反思D：回顾7：根据本课程，在职工中梳理“发现问题就是成绩，解决问题就是创新”的价值观，引导职工正确认识、分析、对待问题是创新的第一步。
（A）A：对8：根据本课程，“KPT”实施第三步，组员进行集思广益，对工作中发现的问题逐一（），优选出最优（），共同制定（ABD）。
A：充分讨论B:解决对策D：行动计划9：根据本课程，“KPT”活动人数以一个作业小组（B）人为宜。
B：5-710：根据本课程，“KPT”工作发中的“T”含义是（D）D：对策与措施11：根据本课程，“KPT”工作法是一种通过“民主协商”来改善工作的方法（B）B：错误12：根据本课程，“K”是固化（AC），把好的事情做的更好。
A：典型经验C：工作法则13：根据本课程，职工甘当“旁观者”的不良心态主要有（ABC）A：不想摊事B：不想惹事C:不想献丑二、四要素比选组合创新法，部分考题及答案1：自动校验过程中滑块在预设校验点停留3S中目的（A）A:便于数据记录2：元件组合涉及步骤分为（D）个部分D：63：通过（B）连接电机及滚珠丝杆滑台。
B：联轴器4：自动校验过程中，通过以下哪个元件实现滑块在预设校验点停留（B）B：磁开关5：视频中出现的传动方式不包括（C）C：电磁传动6：视频中的导叶位移传感器校验装置滑块自动运行到断点时能自动返回。
4、直埠五小安全教育周制度
直埠五小安全教育周制度为进一步加强我校安全教育，提高全体学生的安全意识和自护自救能力，保护他们的身心健康，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，坚持素质教育目标，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，全面加强学校安全教育，努力提高安全教育的实效性，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。
二、活动目标1、经常性原则。
从2012年春季新学年开始，根据市教育局要求，学校将安全教育系列活动作为常规性安全教育工作，纳入正常教育教学计划，常年定期开展。
2、普遍性原则。
全校所有教师、班级、学生都要参加系列活动。
3、学校根据实际情况和不同时段学生的身心特点，制定方案，予以实施，并把教学工作与安全教育系列活动结合起来，把安全知识教育与安全教育实践活动结合起来，努力提高安全教育效果。
三、活动方式1、活动周、活动日活动：各班级除了学校在学习《直埠镇学校安全管理条例》、活动周、活动日统一开展安全教育主题活动以外，还要根据各自的特点，以学生喜闻乐见的方式开展活动。
力求全体参与，富有实效。
如举办报告会，制作宣传品，开展演讲辩论、进行主题文艺演出及防震、防火自救逃生演练等。
2、评选活动：根据上级评选活动要求，我学区将组织开展有关安全方面的评选活动。
以校为单位，面向全体学生。
（评选方案待定）评选过程中，要注意资料的收集与整理。
3、演练活动：学区根据实际情况，制定演练方案，每学期演练次数不少于两次。
各学校要积极配合，完成演练任务。
4、主题会议活动：学校根据季节特点、不同学段学生身心特点，以安全教育为主题，要求各班级召开主题班会、家长会。
可采取专题讲座、案例教育，与家长签订安全监管协议等方式。
5、各班级可根据本班的实际情况，创新活动方式，有针对性地开展安全教育活动。
四、活动内容和时间活动时间：待定活动内容：相见行事历9月份1、第一周“安全教育活动周”活动。
煤矿企业深入开展“五小”竞赛活动推进情况的调研报告
煤矿企业深入开展“五小”竞赛活动推进情况的调研报告煤矿企业深入开展“五小”竞赛活动推进情况的调研报告前言：近年来，社会上一直大力提倡建设资源节约型和环境友好型社会。
一些煤矿企业认真贯彻落实全市“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”的发展要求，通过革新生产工艺和推动技术创新，走能源节约和效益提升并举之路，为建设环境友好、清洁生产、节能减排型矿井打下了坚实的基础，取得了良好的社会、经济和环境效益。
在煤矿企业，积极开展“五小”竞赛，进一步强化员工节能增效意识，积极开展了以“节约一条螺丝、节约一度电、节约一滴水、节约一滴油、节约一张纸、节约一件办公用品、”为主要内容的“节能减排、降本增效”活动，同时号召各车间单位积极争创“节约型区队”、“节约型班组”、“节约型个人”，形成矿、车间、班组、个人四级节能减排管理网络，实现了经济效益和环境效益的协调统一。
自开展这个活动以来，煤矿企业在每一个季度都取得了显著的成效。
随着活动的不断推进，不止在生产活动上取得了成效，每个人的理念和素质也得到了很大的改善。
正文：一、当前煤炭市场的发展形势近年来,由于国民经济增长放缓,煤炭下游行业经营困难,所以导致了煤炭产能过剩、煤炭有效产能以及煤炭产量过剩,煤炭产量增加量持续超过需求增加量,产品供过于求, 导致煤炭市场疲软,库存积压比较严重,整体销售价格持续下滑,煤炭企业经济效益呈大幅度下滑趋势,不少煤炭企业经营陷入困难,甚至已经开始亏损.下一步煤炭企业可能还要进入更加困难的时期,整个行业形势不容乐观。
根据它的市场形势分析，主要是受到多种因素的影响，例如国内需求弱、产量多，外贸出口弱、进口增等，所以煤炭十年黄金期很快将宣告结束，煤炭经济短期走弱状况难以扭转，长期向好趋势不会改变。
受到国家经济发展的影响，我国经济下行压力增大，也进入了低速时期，煤炭的需求量不再诚信大幅度增长，再加上受到天气的影响，国家治理大气污染的力度加大，提倡水力发电量增加，再加上低价的煤炭冲击国内市场，煤炭行业将在较长一段时间内处于不利的发展状况。
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“五小”活动总结
为贯彻落实我矿节能周宣传活动,强化广大职工资源忧患意识和节约意识,结合
我科实际,开展了以下活动:
一、发动党员职工和技术人员深入工作现场,进行设备、工艺的小革新、小改
造,并提出改进方案。
二、在进行深入研究后,联合各业务生产科室,对我矿优秀创新成果进行推广。
三、在全科范围内进行节能宣传,严格治理“跑、冒、滴、漏”现象,大力提倡节
约用纸、节约用电。
取得效果:
一、提高了广大职工的技术创新热情,营造了浓厚的创新氛围,本月共有10项创
新项目立项实施。
二、拟定了《关于进一步规范技术创新成果推广流程的通知》的便函,对创新
成果推广流程进行了完善;优秀创新成果“插板式调节风窗”、“综采工作面采高测量
仪”等5个项目已完成前期准备工作,正在全矿进行推广。
三、通过在电脑上修改材料,减少重复打印次数;提倡纸张双面使用;能传阅的文
件、尽量传阅,减少复印减少了耗材的使用;减少计算机、打印机、复印机等办公自
动化的待机时间(午休时间计算机必须关机等措施,节约了大量资源。