网页设计大赛评分标准

网页制作比赛策划书3篇

网页制作比赛策划书3篇篇一网页制作比赛策划书一、比赛主题“创意无限，展现自我”二、比赛目的本次网页制作比赛旨在提高参赛者的网页设计与制作能力，激发创意，展示个人才华，同时促进网页制作技术的交流与发展。

三、比赛时间[具体日期]四、比赛地点[详细地址]五、参赛对象[参赛人群范围]六、比赛要求1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。

2. 网页内容积极健康，符合法律法规和道德规范。

3. 网页设计美观大方，布局合理，色彩搭配协调。

4. 网页功能完整，操作方便，用户体验良好。

5. 网页需兼容主流浏览器，确保在不同设备上正常显示。

七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛者在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和作品。

报名表格可在比赛官方网站或在指定地点领取。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）评委对参赛作品进行初步评审，选出优秀作品进入决赛。

初赛结果将在比赛官方网站公布。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的参赛者进行现场展示和答辩。

评委根据作品质量、展示效果和答辩表现进行综合评分。

决赛结果当场公布，并举行颁奖典礼。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。

4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

九、宣传推广1. 在学校、社区、网络等平台发布比赛通知和宣传海报。

2. 邀请相关媒体进行报道，提高比赛知名度。

3. 设立官方网站和社交媒体账号，及时发布比赛信息和进展情况。

十、评委组成邀请网页设计领域的专家、学者和业内人士组成评委团，确保比赛的公正性和专业性。

十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。

2. 比赛作品的知识产权归参赛者所有，但主办方有权对作品进行展示和宣传。

3. 如遇不可抗力因素，比赛时间和地点可能会有所调整，请关注官方通知。

4. 本次比赛最终解释权归主办方所有。

网页制作比赛竞赛规程及评分标准

网页制作比赛竞赛规程及评分标准
徐工程何叶芳
一、比赛程序
1、参赛选手带学生证按照规定时间准时进入比赛现场。

2、监考教师确认选手姓名后，比赛开始。

3、设计完成后，监考教师注明该选手完成的时间。

4、参赛选手离场。

5、评判员开始评分，评分结束后监考人员核对参赛选手姓名和编号，评判员进行成绩统计，竞赛结果报竞赛组委会。

二、比赛内容
1、建站主题现场指定，要求主题突出，内容充实、健康向上，布局合理、结构清晰、规范。

2、色彩搭配合理、美观，设计新颖，有创意。

3、技术运用全面，技术含量高。

4、导航美观、醒目、转换方便、自然流畅（人机操作界面流畅）。

5、网页不少于6个，深度至少包括二级页面。

6、正确存储图片、动画等文件。

三、比赛要求
1、参赛者在规定时间内按竞赛要求进行制作；
2、用竞赛组提供的素材和自己制作的素材制作，选手不得自带素材；
3、制作软件不限制，参赛者可使用网页三剑客（Flash、Dreamweaver、Fire works）、PowerPoint、Photoshop、排版软件等。

五、制作要求及评分标准
1、创意：主题明确，内容健康，思路清晰，新颖独到（35分）
2、美感：色彩合理，布局得体，视觉清新，美感独韵（35分）
3、技术：运用合理，表达通顺，节奏流畅，视听一体（30分）。

网站评分标准与评分表

息检索功能，具备网站后台管理功能、在线编辑发表新闻功能。
网站内容
（60分）
主页策划
15
首页布局结构清楚合理，浏览网站能清晰分辨网站的重点内容。网站标题或LOGC以图片或FLASH等形式表现，表现力强。各栏目内容全，无空栏目，无链接不上网页。
更新速度
20
对本院系或部门发生的重大新闻、动态有相关报道，实时性强，其他基本信息更新及时，如院系专业或部门简介等。对学院网站发布的重大新闻动态能及时转载。同时，向学院网站准确及时报送信息。
整体设计
25
栏目定位清晰，科学合理，能根据本部门、系部特点设置栏目，具有清晰分明的导航，方便查阅，具有很好的交互性。能运用图片、动画等技术表现内容，使浏览者有较直观的印象。上传信息格式按照学院的统一要求。
视觉效果
（10分）
10
有统一的色彩风格和主色调，且能体现本部门、系部特色。版面简洁，页面美观，图片的应用于版面的规划应与网页整体保持一致，有利于浏览阅读。
网站创新
（10分）
设计创新
5
风格独特，创意新颖，表现手法与众不同。
内容创新
5
内容定位独到、有特色，能根据本系实际情况或部门特点制作相关专题或栏目，特色突出。
网站技术
网站是否兼容多种操作系统下的浏览器。网页运行是否畅通正
10
常，网页链接有无错误，在教育网和宽带环境下用户的浏览速
（10分）
度。网站具备防注入、防木马、防黑客攻击功能。具备站内信
网站评分标准与评分表
评价项目
细类
分值
具体Hale Waihona Puke 准评分网站管理
（10分）
10
网站分管领导是否重视网站建设工作，网站在学院教学、管理、服务和学生素质教育中发挥重要作用，具有实用性、教育性和一定的影响力。有本部门网站或网页设计整体规划，如半年或一年时间进行改制等。制定本部门网站管理与维护规定，将网站维护制度化、规范化。

网页设计比赛

网页设计比赛方案
一、活动宗旨
为迎接“六一”国际儿童节，丰富学生的校园文化生活，促进我校信息技术教学，提高学生学习信息技术的兴趣和审美能力，激发学生创新和设计的潜能，提高学生的网页制作水平，现决定于2013年5月下旬举办六年级网页设计比赛。

二、活动主题
本次比赛以“我的校园生活”、“毕业季”、“地震四周年”、“母亲节”为主题，具体内容自拟。

三、参赛对象
所有六年级学生，可个人参赛亦可组队（队员最多不超过5个）参赛。

四、作品要求
1、参赛选手根据主题，自拟作品内容，要求建立一个网站，网站以“参赛人
名字+班级”命名（如组队参加以组长名字为准）。

2、作品内容必须健康向上，符合本次比赛活动要求，最好做到设计新颖，页
面结构美观。

3、在制作软件上，要求使用frontpage2003，通过合理利用网页设计的各种技
术体现良好的艺术性和实用性。

4、网页总页数不少于5页，使用本学期所学知识完成网页的制作。

五、比赛活动时间和作品提交方式
1、活动时间：5月25日
2、作品提交方式：当堂提交至教师机或发送至邮
六、作品评分标准及方式。

lighthouse 评分标准

【lighthouse 评分标准】一、背景介绍1.1 什么是 lighthouse？lighthouse 是一个由 Google 提供的开源的自动化工具，用于改善网页质量。

1.2 lighthouse 的作用是什么？lighthouse 可以对网页进行性能、可访问性、最佳实践、SEO等方面的评估，帮助网页开发者找出改进建议并提高用户体验。

二、评分指标2.1 性能lighthouse 对网页加载速度、性能优化等方面进行评估，包括页面加载时间、资源利用情况等。

2.2 可访问性lighthouse 对网页的可访问性进行评估，包括字体、颜色对比度、键盘操作等。

2.3 最佳实践lighthouse 对网页代码的结构、优化等方面进行评估，包括代码规范、响应式设计等。

2.4 SEOlighthouse 对网页的搜索引擎优化情况进行评估，包括页面标题、meta 标签、网页结构等。

三、评分标准3.1 性能评分标准- 首次内容绘制（FCP）：大约在 0.4 秒内为优秀，0.4 - 0.6 秒为一般，超过 0.6 秒为较慢。

- 页面加载时间（LCP）：大约在 2.5 秒内为优秀，2.5 - 4 秒为一般，超过 4 秒为较慢。

- 性能最佳实践：评分指标为 100 为优秀，0 为最差。

3.2 可访问性评分标准- 页面结构语义化：评分指标为 100 为优秀，0 为最差。

- 键盘操作友好性：评分指标为 100 为优秀，0 为最差。

3.3 最佳实践评分标准- HTML、CSS 规范性：评分指标为 100 为优秀，0 为最差。

- 响应式设计优化：评分指标为 100 为优秀，0 为最差。

3.4 SEO 评分标准- 页面标题和 meta 描述：评分指标为 100 为优秀，0 为最差。

- 内部信息结构优化：评分指标为 100 为优秀，0 为最差。

四、参考建议4.1 性能方面的参考建议- 使用适合当前网络情况的图片格式，并进行适当的压缩。

网页设计比赛评分标准

网页设计比赛评分标准网页设计比赛评分标准1、内容 30 分10分是否有明确的主题、内容10分内容健康向上、有时代感、信息的实时性 10分创意水平的高低 2、常规技术 60 分5 分整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐 10分美工设计：页面的美工设计含量5 分页面布局：页面的布局是否合理、美观 5 分页面易用型：用户使用时是否方便5 分内容可扩充性：添加一个栏目或更新内容时是否方便 5 分页面兼容性：在各种浏览器各种分辨率下是否能正常运行 5 分内容充实：网站内容对用户的吸引力3 分内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整 2 分独家内容比例：网站的内容在网上是否属于独家 3 分数据积累：是否有大量的资料性和内容积累 2 分浏览速度：浏览时额定速度2 分可修改性：对整个网站进行修改时是否方便3 分技术含量：网站整体的技术评价5 分动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵3、多媒体技术10分10分有体现自己作品主题的风格特色的动画（flash、gif）平面设计部分评分标准：1 ．图形图像（15分）将创意思想以图形图像的方式，运用常见的表现手法表达出来（概括、具象、抽象、漫画、装饰、符号化），体现出一种视觉的冲击力。

2 ．色彩搭配（15分）根据自己网站的内容，运用一些符合自己页面内容的色彩，创造和谐、完整、连续的色彩效果。

注意色彩带给视者的心理效应。

3 ．文字设计（15分）以汉字为主要设计元素，可以辅助一些英文，根据设计主题的需要选择合适的字体，可有多种。

根据文字编排的基本规律和构成方法，促进文字信息的有效传达。

4 ．版式设计（15分）通过版式设计将你自己个人网站的信息迅速、准确地传达出来，应注重个人风格在版式设计中的体现以及统一与变化的相互关系。

5 ．动画设计（15分）至少制作一个动画。

可以自由选择GIF动画或FLASH动画中的一种作为你个人网站的动画格式。

动画设计元素的选择和变化要与网页主体风格一致。

网页设计评分标准

3
没有分隔线扣2分，文本内容不完整扣1分
实现图层设计要求
7
仅实现鼠标在文字上显示图层或离开时图层消失扣3分，四个未做完整扣1分
4、4号红色框区域
实现视频插入
10
视频大小明显欠合理扣2分
三、社区页面：shequ.html
（10分）
实现粗边框
5
完成图片插入
5
内容还有部分未完成扣1—2分
四、注册页面：zhuce.html
20
基本上按照0,4,8,12,16,20给分，可略浮动
二、社区页面：yugao.html
（40分）
1、1号红色框区域
实现图片轮换
10
2、2号红色框区域
内容呈现完整
3
排列错乱扣1分
使用CSS样式定义
7
没有定义在style.css文件中扣2分；
只有1中CSS样式扣2分
3、3号红色框区域
完成文本信息排列
（10分）
设计登录和注册区域
10
用户名文本框、密码文本框、单选钮、复选框、下拉列表框和按钮这六类少一类扣1分；两个表单，少插入1个扣2分。
注：第二、三、四页面出现页面内容错位很明显的情况，每大题页面扣2分，每小题中不单独再扣页面错位的分数，每大题最低得分为0。
网页设计评分标准
大题号
小题号
评分指标
分值
备注
一、首页
（40分）
有LOGO或Banner
1
பைடு நூலகம்有导航菜单
2
链接设置错误或者没有设置链接扣1分
有四个栏目（新闻、正在热映、即将上映、友情链接）
16
每栏目4分，每栏目中链接错误或者内容不完整扣1分；每栏目局部布局凌乱各扣1分。

网页设计大赛评分标准

一、创意（30分）
页面具有较强的个人设计创意 15分
网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理 15分
二、主题鲜明（15分）
内容健康、充实且积极向上；内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色 5分
突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设 5分
设计思路清晰，明确表达设计意图 5分
三、结构清晰（15分）
框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了 5分
子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易 5分
没有空链接和错误链接 5分
四、版面与视觉感受（40分）
浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况 5分
图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观 10分
使用级联样式表(css)对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题 10分
使用css中的“扩展”修饰页面或页面中图片或flash为原创作品 15分。