【幼儿园】美术教案：涂色《苹果》
小班美术教案《苹果》
小班美术教案《苹果》（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小班美术教案《苹果》小班美术教案《苹果》作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
幼儿园大班美术教案《苹果》
幼儿园大班美术教案《苹果》教学目标:1.能够观察苹果的形状、颜色和纹理。
2.能够学会选色、拼色，学习使用不同材料进行涂画。
3.能够通过观察、练习和合作，提高绘图能力。
4.通过制作，培养幼儿的想象力、创造力和美感。
教材准备:1.苹果的照片或真实的苹果。
2.绘画纸和其他涂画材料:颜料、刷子、彩笔、水彩笔等。
3.餐巾纸、水擦布以便幼儿在涂画时进行清理。
4.图案引导卡片和涂色指导卡片。
教学步骤:1.观察和讲解苹果的特征：形状、颜色和纹理。
教师可以使用照片或真实的苹果让幼儿对其进行观察。
2.引导幼儿选色、拼色。
将颜料或其他涂画材料分成若干组进行搭配，并在展示栏上贴上每种组合的颜色、材料。
幼儿可以根据自己需要和想象选取颜料或材料进行拼画。
在这一步中，可以用图案引导卡片或涂色指导卡片对自己的涂画进行界定或指导。
3.进行涂画。
教师可以根据幼儿的需求和程度，引导幼儿使用不同的涂画材料并进行指导。
同时，教师可以逐一查看幼儿的作品，指出不足之处，并向其展示涂画范例。
在这一步中，教师可以提示幼儿注意纸张，保证涂画效果。
4.进行积累，并进行展示。
在每一次涂画的过程中，教师应该对幼儿的作品进行积累，让幼儿能够更好地领悟绘画里面的内涵，同时也可以积累幼儿的美感。
在本次课程结束后，将学生的作品展示出来，并做出好的评价，让幼儿得到肯定和激励。
教学评价:本堂课《苹果》的涂画教学，准确地引导了幼儿进行相关的涂画，促进了他们的艺术发展和想象力的发挥。
通过教学过程中的观察和引导，幼儿能够有所收获，展示其创造力和学到的绘画技巧。
幼儿园美术启蒙《苹果》教案
幼儿园美术启蒙《苹果》教案美术教育是幼儿园教学中不可或缺的一环，其对幼儿的智力、情感、审美和生活适应力等多方面的发展有着十分重要的影响。
在幼儿园的美术教育中，教师应当采取引导性教学，帮助幼儿形成对美术的初步认识和兴趣。
下面是一份针对幼儿的《苹果》美术教案，旨在通过教学的方式，促进幼儿的美术素养的提高。
一、教学目标1.了解苹果的形状、颜色、质地等基本特征；2.观察、感受苹果所带来的美感，培养幼儿的审美情趣；3.发挥幼儿的创造能力，设计属于自己的苹果。
二、教学准备1.教材：苹果实物、图片或视频、美术用品；2.教学环境：富有艺术氛围的教室；3.教学时长：60-90分钟。
三、教学过程1.导入（5分钟）幼儿园美术教育最好从幼儿日常生活中的实际情境中入手。
本节课将以"苹果"为话题展开美术教育。
教师可以利用视频或图片等教具展示不同种类的苹果，让幼儿对苹果有初步的了解，并引导幼儿表达对苹果的看法和感受。
教师可进行问答互动，培养幼儿的注意力和思维能力。
2.学习本构（15分钟）引导幼儿观察苹果的形状、颜色、质地等特征，并探讨苹果身上蕴含的美感元素，帮助幼儿了解和感受到苹果的美。
3.绘画创作（20分钟）幼儿在了解完苹果的特征后，可以尝试自己动手画一张自己心目中的苹果。
教师可以给予引导和指导。
同时督促幼儿刻画苹果的各个部分，表达出自己的想法和创意。
可以请幼儿自由发挥进行画底色，让幼儿体验色彩带来的美感。
4.语言交流（15分钟）教师可以邀请幼儿逐个展示自己的作品，分享自己对苹果的认识和感受，帮助每个幼儿更好地了解苹果的美和形成自己的审美积累。
5.总结（5分钟）教师针对本节课的教学目标进行总结。
引导幼儿思考今天学到了什么，并向他们提出问题，来帮助幼儿更好地巩固学习内容。
四、教学建议1.在教学的过程中，教师应该注意每个幼儿的个体差异，帮助幼儿充分提升自己的感性认知和创造力。
2.教师在选择教具时应该注意不要选择过于复杂的教具，以避免幼儿在理解上的困惑。
大班美术欣赏教案《苹果》
大班美术欣赏教案《苹果》教学目标：1. 通过欣赏苹果的艺术作品，培养幼儿对苹果的观察、感受和表达能力。
2. 培养幼儿的审美意识和创造力，提高他们的绘画技巧和想象力。
教学准备：1. 一些苹果的图片或艺术作品。
2. 绘画工具，如彩色铅笔、水彩笔、颜料等。
3. 绘画纸和素描纸。
4. 可供幼儿观看的苹果实物。
教学过程：引入活动：1. 引导幼儿观察身边的苹果，问他们对苹果的印象和想法。
2. 展示一些苹果的图片或艺术作品，让幼儿欣赏并谈谈他们的感受。
活动一：观察苹果1. 让幼儿仔细观察展示的苹果实物，让他们触摸、闻一闻，并描述苹果的外观、颜色、形状和质地。
2. 引导幼儿通过绘画表达他们对苹果的感受。
让他们选择合适的绘画工具，并在纸上绘制自己对苹果的印象。
活动二：创作苹果艺术作品1. 让幼儿自由发挥创造力，用不同的方式和材料绘制苹果。
可以使用颜料、彩色铅笔、水彩笔等。
2. 引导幼儿通过绘画表达对苹果的各种感受和想象。
鼓励他们尝试不同的颜色、形状和表现方式，以展示苹果的多样性。
活动三：展示和分享作品1. 让幼儿展示和分享自己的苹果作品。
鼓励他们讲述绘画的过程和心得，以及他们对苹果的理解和感受。
2. 对每个幼儿的作品进行赞扬和鼓励，以提高他们的自信心和创造力。
活动四：游戏和扩展1. 可以设置一个小游戏，让幼儿猜猜画上的苹果是哪种苹果，增加互动和参与度。
2. 可以邀请幼儿家长参观展示，并给予他们认可和赞美，增强幼儿在家庭环境中绘画的积极性。
教学反思：通过这个课程，幼儿在欣赏、观察和表达中培养了对苹果的认知和感受能力。
他们通过绘画表达了自己对苹果的印象和想法，培养了绘画技巧、想象力和创造力。
同时，这个课程也为幼儿提供了展示和分享作品的机会，增强了他们的自信心和表达能力。
在教学中，我发现幼儿对于创作过程和结果都表现出了浓厚的兴趣和参与度，这给我留下了深刻的印象。
总之，这个教案为幼儿的艺术发展提供了有趣而富有挑战性的活动，同时也促进了他们的综合能力的发展。
幼儿园小班美术教案：涂色《苹果》(四篇)
教学资料参考范本幼儿园小班美术教案：涂色《苹果》(四篇)目录幼儿园小班美术教案：涂色《苹果》一幼儿园小班美术教案：涂色《菠萝》二幼儿园小班美术教案：涂色饼干三幼儿园小班美术教案：添画《小鸡吃虫》四幼儿园小班美术教案：涂色《苹果》一1、激发对美术活动的兴趣。
2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。
3、认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。
活动准备1、涂色—苹果2、图片—苹果3、每个幼儿一盒油画棒，涂色纸。
活动过程一、导入变魔术，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友看，变变变，老师拿出实物苹果，这是什么？（苹果）告诉幼儿，今天我们来给苹果穿衣服好吗？二、展开1.感知苹果的颜色出示图片-苹果，引导幼儿观察：这些苹果都是什么颜色的？（红色的）2.学习涂色苹果教师讲解示范涂色的方法出示红色的油画棒问：这只油画棒是什么颜色的？今天老师教小朋友用红色的油画棒帮苹果穿上漂亮的衣服。
重点讲解起笔和止笔的位置、按一定方向涂色，3.布置涂色任务，提出要求：涂色时身体坐正，用品摆放整齐，右手拇指食指拿画笔，左手按住作业纸，眼睛离纸面不能太近，按一定方向仔细涂色，比比谁是涂色小能手。
4.幼儿开始绘画，教师巡回指导。
及时纠正幼儿的绘画姿势，鼓励幼儿仔细大胆涂色，不把颜色涂到线外去，帮助幼儿完成作品。
5.展示幼儿作品，进行讲评，对涂色均匀完整的作品画上小五星表示鼓励。
三、结束展出幼儿全部作品，请幼儿观赏，带领幼儿夸奖自己树立信心，激起下次绘画的欲望。
幼儿园小班美术教案：涂色《菠萝》二1、认识桔黄色，并初步学会按一定方向涂色。
2、培养幼儿大胆绘画的能力，激发对美术活动的兴趣。
活动准备1、图片-菠萝2、涂色-菠萝轮廓线的画纸，油画棒。
活动过程一、导入1.猜谜语，引起幼儿的兴趣。
教师以神秘的口吻：满身长满鱼鳞，头像公鸡尾巴。
说来不是动物，水果店里见它。
请小朋友猜猜这是什么呢？（谜底：菠萝）2.教师：今天我们来画菠萝好吗？二、展开1.感知菠萝的颜色课件播放：引导幼儿观察：这些菠萝都是什么颜色？（桔黄色）2.学习涂色菠萝（1）教师讲解示范涂色的方法认识橘黄色这只油画棒是什么颜色的？今天老师和小朋友用桔黄色的油画棒给菠萝穿上漂亮的衣服。
美术《苹果》教案7篇
美术《苹果》教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班美术教案《苹果》含反思
幼儿园小班美术教案《苹果》含反思教案：苹果一、教学目标：1.让幼儿了解苹果是一种常见的水果。
2.培养幼儿动手能力和观察能力。
3.培养幼儿绘画的兴趣和能力。
4.培养幼儿的想象力和创造力。
二、教学准备：1.教师：苹果实物、苹果图片、有关苹果的故事图片。
2.学生：画纸、彩色铅笔、彩色粉笔。
三、教学过程：1.导入活动：教师拿出一个苹果实物，让幼儿观察，并询问幼儿：“这是什么？”幼儿回答后，教师继续问：“苹果是什么颜色的？”再让幼儿观察苹果的形状、大小等特征。
2.引入故事：教师出示有关苹果的故事图片，讲述关于苹果的故事。
例如《七个苹果》、《小苹果树》等。
教师可以通过幼儿的反应，引发他们对苹果的兴趣和想象力。
3.绘画活动：（1）教师示范绘画：教师用彩色粉笔在黑板上画出一个苹果的轮廓，并向幼儿说明绘画的要领和技巧。
（2）幼儿绘画：教师发放画纸、彩色铅笔和彩色粉笔给每个幼儿，让幼儿按照教师的示范，自由绘制一个苹果，并用彩色铅笔给苹果上色。
（3）教师巡视：教师在幼儿绘画的过程中巡视并帮助幼儿，鼓励幼儿尽量表达自己的想法和创造力。
4.展示与分享：（1）教师展示幼儿的作品：将幼儿的作品在教室内展示，让幼儿们观赏彼此的绘画成果，并互相欣赏和评价。
（2）幼儿分享：鼓励幼儿主动分享自己的绘画心得和感受。
幼儿可以口头表达，也可以通过简单的描写或故事的形式表达。
四、反思：本节课通过观察实物、讲述故事、绘画活动等多种方式引导幼儿了解苹果，并培养他们的动手能力、观察能力、想象力和创造力。
整个教学过程比较流畅，幼儿对苹果有了更深入的了解，并且在绘画活动中充分展示了自己的想象力和创造力。
但是需要注意的是，教师要巡视和帮助幼儿，避免幼儿在绘画时出现困惑和困难。
同时，在展示与分享环节，要注意鼓励每个幼儿，让他们有机会表达自己，传达自己的想法和感受。
美术《苹果》教案7篇
美术《苹果》教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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活动目标1、激发对美术活动的兴趣。
2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。
3、认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。
活动准备1、涂色-苹果
分析：
以往的美术绘画活动多以临摹为主，对树的颜色、形状和布局没有感性的认识，只是照着教师的范画来涂色、布局，根本没有自己的想象和个性，而且评价的纬度是单一，更不利于幼儿想象力和创造力的发展。
夏天，幼儿园内的树种类多，树叶茂密，大小高低应有尽有，是进行此绘画活动的好条件。