行进间双手胸前传接球教案(公开课)
双手胸前传接球教案5篇
双手胸前传接球教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!双手胸前传接球教案5篇教案帮助教师更好地理解学生的学习需求和特点，为个性化教学提供支持，教案是教师教学过程中的重要参考依据，下面是本店铺为您分享的双手胸前传接球教案5篇，感谢您的参阅。
篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案)
篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案)第一章：课程介绍1.1 课程目的本课程旨在通过篮球行进间双手胸前传接球的训练，提高学生的篮球技能水平，增强团队协作能力，培养学生积极参与体育活动的兴趣。
1.2 适用对象本课程适用于初中学生，具备一定的篮球基础。
1.3 教学内容本课程主要包括篮球行进间双手胸前传接球的技术要领、训练方法和比赛实践等内容。
第二章：技术要领2.1 双手胸前传球双手胸前传球是篮球比赛中常用的传球方式，要求双手握球，掌心空出，手腕用力，传球时目视前方，传球力度适中。
2.2 行进间传球行进间传球是在跑动过程中进行的传球，要求学生在跑动中保持稳定的姿势，传球时身体协调，步伐与传球动作相结合。
2.3 接球接球时，学生要用双手接住球，掌心向上，手指张开，接球后迅速调整姿势，为下一次传球做好准备。
第三章：训练方法3.1 原地双手胸前传球练习学生分为两人一组，相距一定的距离，进行原地双手胸前传球练习，注意传球力度和接球的准确性。
3.2 行进间双手胸前传球练习学生分为两人一组，相距一定的距离，进行行进间双手胸前传球练习，注意步伐与传球动作的协调。
3.3 多人行进间传球练习学生分为两队，进行行进间传球比赛，要求每队成员之间进行多次传球，提高团队协作能力。
第四章：比赛实践4.1 比赛规则比赛分为两队，每队成员之间进行行进间双手胸前传球，传球成功次数多的一方获胜。
4.2 比赛实践学生分为两队，进行比赛实践，通过比赛提高篮球行进间双手胸前传接球的技术水平和团队协作能力。
第五章：教学评价5.1 技术评价教师对学生在训练和比赛中的传球技术进行评价，包括传球力度、准确性、步伐与动作的协调等方面。
5.2 团队协作评价教师对学生在比赛中的团队协作能力进行评价，包括传球配合、默契度、合作精神等方面。
5.3 学生自评和互评学生对自己和队友的表现进行自我评价和互相评价，以提高自我认识和改进空间。
第六章：教学准备6.1 场地器材篮球场一座，篮球若干个，标志物若干，计时器一台。
足球双手胸前传接球教案(公开课)
足球双手胸前传接球教案(公开课)1. 背景介绍足球双手胸前传接球是足球运动中一项重要的基本技术之一。
通过本节课的教学，学生将掌握正确的双手胸前传接球动作和基本技巧，提升他们的传接球能力。
2. 教学目标- 研究正确的双手胸前传接球姿势和动作要领。
- 掌握双手胸前传接球的基本技巧。
- 提升学生的传接球准确性和速度。
3. 教学内容本节课主要包括以下内容：- 双手胸前传接球的基本姿势和动作要领。
- 双手胸前传接球的基本技巧练。
- 运用双手胸前传接球技术的小游戏。
4. 教学步骤步骤一：介绍双手胸前传接球的基本姿势和动作要领- 通过讲解和示范，向学生介绍正确的双手胸前传接球姿势和动作要领。
- 强调手臂的动作、手掌的位置和球的接触点等关键要点。
步骤二：进行双手胸前传接球的基本技巧练- 让学生两人一组进行练，互相传接球。
- 老师在旁边指导，纠正学生的动作错误，并提供个别指导。
步骤三：运用双手胸前传接球技术的小游戏- 设计一款使用双手胸前传接球技术的小游戏，让学生在游戏中运用所学技巧。
- 老师作为裁判，评估学生的传接球准确性和速度。
步骤四：总结和反思- 结束课程前，和学生共同总结本节课所学的内容和技巧。
- 鼓励学生反思自己的表现，指出需要进一步改进的地方。
5. 教学评估通过观察学生在练和小游戏中的表现，老师可对学生的双手胸前传接球技术进行评估。
评估主要着重传接球的准确性和速度。
6. 教学延伸为了进一步提升学生的传接球水平，可以进行以下延伸活动：- 组织足球比赛，让学生有机会实践所学的双手胸前传接球技术。
- 设计更复杂的传接球训练任务，挑战学生的技术水平。
7. 教学资源和材料- 足球- 游戏道具（如小球、障碍物等）8. 参考文献- 无。
双手胸前传接球教案模板(5篇
双手胸前传接球教案模板(5篇一、教学内容本节课我们将学习双手胸前传接球的技术，该内容属于体育与健康课程中的球类运动章节。
具体内容包括：双手胸前传接球的基本动作要领、练习方法以及在实际比赛中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握双手胸前传接球的基本动作要领，提高动作质量。
2. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。
3. 提高学生的运动技能和体能水平。
三、教学难点与重点重点：双手胸前传接球的基本动作要领。
难点：动作的连贯性、准确性以及与队友的配合。
四、教具与学具准备1. 篮球若干个。
2. 训练场地一块。
3. 口哨、记分牌等教学辅助工具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球比赛，让学生在实践中感受双手胸前传接球的重要性。
2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解双手胸前传接球的动作要领。
（2）教师示范动作，并强调动作细节。
3. 学生练习（10分钟）（1）学生分组进行原地双手胸前传接球练习。
（2）学生分组进行行进间双手胸前传接球练习。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一道具有代表性的篮球比赛实例，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用。
5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行篮球比赛，教师观察并指导学生在比赛中的动作。
六、板书设计1. 双手胸前传接球动作要领：（1）站立姿势：两脚前后开立，距离与肩同宽。
（2）手臂动作：双手张开，掌心向上，手腕后翻。
（3）传球动作：用腕部力量将球传出，手腕迅速内翻。
（4）接球动作：双手接球，手指张开，手腕外翻。
2. 双手胸前传接球练习方法。
七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，编写一段篮球比赛中的双手胸前传接球战术。
2. 答案示例：战术名称：快速突破双手胸前传接球战术。
战术步骤：（1）进攻方快速突破，吸引防守方注意力。
（2）进攻方在突破过程中，及时将球传给队友。
（3）队友接球后，迅速进行双手胸前传接球，寻找得分机会。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生的动作掌握程度如何？教学中是否存在问题？如何改进？2. 拓展延伸：结合双手胸前传接球技术，引导学生学习其他篮球传球技巧，提高学生的篮球水平。
篮球双手胸前传接球教案公开课
篮球双手胸前传接球教案公开课第一章：教学目标1.1 知识目标（1）让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的基本技术要领。
（2）让学生理解篮球传接球在比赛中的重要性。
1.2 技能目标（1）培养学生熟练掌握篮球双手胸前传接球技巧。
（2）提高学生在比赛中的传球准确性和接球稳定性。
1.3 情感目标（1）培养学生团结协作、积极进取的精神。
（2）增强学生对篮球运动的兴趣和自信心。
第二章：教学内容2.1 双手胸前传球技术（1）传球手型：双手自然张开，手指与球充分接触，手腕放松。
（2）传球动作：以肩为轴，手腕前屈，食指、中指用力拨球。
（3）传球方向：根据接球者的位置，调整传球角度和力度。
2.2 双手胸前接球技术（1）接球手型：双手自然张开，手指与球充分接触，手腕放松。
（2）接球动作：伸直手臂，手指触球，手腕迅速后屈，将球握住。
（3）接球方向：根据传球者的传球角度，提前调整接球姿势和脚步。
第三章：教学过程3.1 热身活动（5分钟）（1）慢跑：让学生在场上慢跑，活动全身关节。
（2）关节活动：针对肩、腕、膝、踝等关节进行旋转活动。
3.2 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传球技术要领。
（2）示范双手胸前传球动作。
（3）讲解双手胸前接球技术要领。
（4）示范双手胸前接球动作。
3.3 分组练习（10分钟）（1）学生分组，每组两人，进行面对面的传接球练习。
（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3.4 比赛实践（10分钟）（1）学生分为两队，进行半场对抗比赛。
（2）要求队员在比赛中运用双手胸前传接球技术。
（3）教师观察并记录学生的表现，给予及时反馈。
第四章：教学评价4.1 技能评价（1）评价学生双手胸前传球的准确性。
（2）评价学生双手胸前接球的稳定性。
4.2 态度评价（1）评价学生在练习和比赛中的积极参与程度。
（2）评价学生的团队协作精神和运动礼仪。
5.2 鼓励学生在课后加强练习，提高自己的技术水平。
5.3 强调团结协作、积极进取的精神，鼓励学生在比赛中发挥出色。
公开课篮球双手胸前传接球精品教案
公开课篮球双手胸前传接球精品教案一、教学内容本节课选自《篮球技巧与训练》教材第三章“基本技术”，详细内容为“双手胸前传接球技术”。
通过该技术的学习，使学生掌握篮球运动中最基础、最实用的传球方式，提高学生的团队协作能力和比赛中的进攻效率。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解并掌握双手胸前传接球的基本技术要领，能够在实战中熟练运用。
2. 过程与方法：通过讲解、示范、实践等环节，培养学生的观察能力、模仿能力和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的意识，提高学生的集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：传接球的力度、方向和角度控制。
教学重点：双手胸前传接球的动作要领和配合练习。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球若干个，篮球场地一幅，哨子一个。
2. 学具：篮球服，运动鞋，毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用比赛视频，让学生观察并讨论比赛中双手胸前传接球的运用，激发学生兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球的技术要领，包括站位、手臂动作、手腕力度等。
（2）进行示范，让学生直观地了解动作过程。
3. 分组实践（10分钟）学生分组进行传接球练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
4. 例题讲解（10分钟）选取典型例题，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用，让学生理解其在实战中的重要性。
5. 随堂练习（10分钟）进行双手胸前传接球的配合练习，提高学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 双手胸前传接球技术要领站位：两脚与肩同宽，身体稍向前倾手臂：双手张开，掌心向上，手腕用力向前推送力度：适中，确保球能准确传到队友手中2. 双手胸前传接球配合练习前后配合左右配合斜线配合七、作业设计1. 作业题目：双手胸前传接球练习。
答案：分组进行双手胸前传接球练习，每人至少完成20次传接球。
2. 拓展延伸：观看篮球比赛视频，分析比赛中双手胸前传接球的应用。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程学生掌握了双手胸前传接球的基本技术，但部分学生在力度和方向控制上仍存在不足，需要在下次课程中加强指导。
2023最新-小学体育篮球双手胸前传接球教案(优秀5篇)
小学体育篮球双手胸前传接球教案（优秀5篇）作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么应当如何写教案呢？下面是漂亮的小编为大家收集整理的小学体育篮球双手胸前传接球教案（优秀5篇），希望对大家有一些参考价值。
小学体育篮球双手胸前传接球教案篇一一、教学目标1、学生能够说出双手胸前传接球的动作要领，85%的学生能做的自然、协调。
2、通过分组练习，学练结合，发展速度、协调、灵敏等身体素质。
3、在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。
二、教学重难点重点传、接球的手型和用力顺序，接球后的'缓冲动作。
难点传、接球时身体的协调配合。
三、教学过程(一)开始部分1、课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
导入：同学们，在上课之前来看一则视频，看完之后老师找同学告诉老师视频里播放的是谁，在进行什么运动项目？好，视频播放结束了，那位同学来回答一下，对，篮球运动员在不断的转移球。
那他们转移球的这种技术是什么呢？这就是我们今天要学习的内容——双手胸前传接球。
(二)准备部分1、游戏“拉网捕鱼”方法：把(男生和女生)分成人数相等的两个队，一队扮演拉渔网(渔民)，一对扮演鱼，双方方角色通过剪子包袱锤确定。
鱼在圈内(鱼塘)自由跑动，可以从渔网缝隙穿过，躲避渔网捕捉。
不要跑出圈(鱼塘)，万不得已跑出圈外，马上回去，以免被捉。
但是不能跑出防护网，跑出防护网视为被捉，继续跑动者，取消游戏资格。
渔民三人以上拉手结网捕鱼，单人、两人不能捕鱼，被鱼撞散的单人，两人快速结网，否则出局。
2、配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。
要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。
3、复习燕式平衡组织教学：学生两人一组，自由练习，教师巡视指导(三)基本部分1、示范提问：刚刚老师在示范的时候手型是怎样的？接球后身体怎样运动的？学生回答：五指张开，用指根以上部位触球，大拇指成“八字形”;接球后身体向后缓冲。
篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案)
篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案)第一章：课程简介1.1 课程目标：通过本节课的学习，让学生掌握篮球行进间双手胸前传接球的基本技术，提高学生的团队协作能力和竞技水平。
1.2 教学重点与难点：重点：掌握篮球行进间双手胸前传接球的动作要领。
难点：动作的连贯性、传球力度和接球技巧。
1.3 教学方法：采用讲解法、示范法、分组练习法、比赛法等。
第二章：技术讲解与示范2.1 技术讲解：a. 双手胸前传球：双手握球，手臂自然弯曲，手腕前屈，眼睛注视传球目标，传球时手腕用力，将球传出。
b. 行进间传球：学生在行进过程中，运用胸前传球技术，保持球的控制。
c. 接球：接球时，双手提前准备，身体尽量靠近球，接球后迅速控制球。
2.2 示范：教师进行技术示范，展示篮球行进间双手胸前传接球的动作要领。
第三章：分组练习3.1 练习一：原地双手胸前传接球学生两人一组，进行原地双手胸前传接球练习，注意传球力度和接球技巧。
3.2 练习二：行进间双手胸前传接球学生两人一组，进行行进间双手胸前传接球练习，要求动作连贯，传球准确。
第四章：教学比赛4.1 比赛规则：a. 比赛为两队对抗，每队三人，设置一个传球区域。
b. 比赛过程中，队员只能在传球区域内进行行进间双手胸前传接球。
c. 传球成功次数最多的一方获胜。
4.2 比赛进行：学生进行比赛，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
第五章：总结与反思5.1 学生总结：让学生谈谈在本次课程中的学习收获，以及自己在传接球技术方面的不足。
5.2 教师反思：教师针对本次课程的教学效果进行总结，分析学生的掌握情况，为下一节课的教学做好准备。
第六章：拓展训练6.1 练习三：变化节奏的行进间传接球学生在行进过程中，要求改变传接球节奏，增加传球难度，提高学生的适应能力和灵活性。
6.2 练习四：对抗性行进间传接球在传球区域设置障碍物，模拟实际比赛场景，进行对抗性行进间传接球练习，提高学生的竞技水平。
第七章：安全教育7.1 安全提示一：强调在传接球过程中，注意手部力量，避免用力过猛导致对方受伤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
行进间双手胸前传接球
一、指导思想：坚持以学生发展为中心，激发学生的运动兴趣，发展学生基本技术、技能的同时，培养学生团结协作的意识。
在教案的设计上朝着求实、拓宽、循序渐进的思路展开，合理引导学生自主练习，养成良好的体育锻炼习惯。
二、教材的分析和处理：
行进间双手胸前传接球虽然为高中教材内容，但对高一学生来说并不陌生。
因为行进间双手胸前传接球是在原地双手胸前传接球技术的基础上进行的，学生对行进间接传球脚步动作比较陌生，他们对传接球的动作、身体跑动时的节奏变化不是很清楚。
在本课前学生学习过原地胸前传接球的基础上，因此把本堂课的重、难点定为：
重点：手控制球的能力及身体侧身接球的动作姿势。
难点：行进间迈步接球时间和空间的判断能力。
三、学习领域目标：
1．认知目标：通过教学使学生能够基本了解行进间双手胸前传接球技术在篮球运动中的运用价值。
2．技能目标：通过教学90%学生通过复习提高原地行进间传球技术，75%了解行进间传接球正确要领，60%学生能够基本掌握行进间传接球技术，发展学生的上下肢协调能力。
3．情感目标：通过本次课的教学，让学生在参与中体验学习的乐趣，并通过游戏和练习活动中与同伴相互配合建立良好的人际关系，培养良好的合作精神。
四、教法与学法：
采用逐步深入，循序渐进的教学方法，根据动作技术形成规律步步推进，以学生为本，教学中引导学生的自主学练、小组合作学习，采用了跟学、自学、提问、评价等学法方式，实现教与学的双边优化组合。
体育与健康课时计划（教案）。