2020年统编版六年级语文下册11《十六年前的回忆》课时测评卷含答案

11 十六年前的回忆课时测评方案字词模块一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

勉强．(qiánɡqiǎnɡ)待．会儿(dàｉdāｉ)书籍．(jíjì) 含糊．(húhù)二、读拼音，写词语。

李大钊被捕后，móɡuǐ()般的反动军阀对他用尽了kù　xínɡ()。

为了bì miǎｎ( )党组织被破坏，他誓死保守党的机密。

句子模块三、品析句子。

1.从课文中找出与下面的句子相照应的语句。

我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。

”_________________________________________________________________2.读句子，完成练习。

“没有什么，不要怕。

星儿，跟我到外面看看去。

”父亲不慌不忙地向外走去。

我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。

从“不慌不忙”可以看出李大钊在敌人面前____________。

联系上文及“没有什么”可知，父亲整理并烧掉书籍和文件，已经不可能有什么秘密会落入敌人手中，说明李大钊________________________________，早已做好充分准备。

从这几句话中可以看出李大钊___________________________________________。

四、对下面的句子理解正确的一项是()待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。

你小孩子家知道什么！”A.父亲因为太忙，没有时间认真地回答“我”，所以才这样说。

B.因为涉及党和革命的机密，父亲需要谨慎地对待，不能告诉还是小孩子的“我”。

读写模块五、课内阅读。

在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。

母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。

他的神情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.在文中找出下列词语的反义词。

慌张——( ) 凶狠——( )2.围绕文中画“____”的句子回答问题。

(1)这两句话是对父亲________和________的描写。

(2)父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为______________________ ______________________________________________________。

(3)从“平静”和“慈祥”两个词语中，你体会到了什么？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.父亲的神情为什么是“非常安定，非常沉着”的？在文中用“”画出原因。

4.父亲“瞅了瞅”，这是对父亲的动作描写，父亲这一“瞅”，是期望“我们”_________________________________________________________________。

____________________________________________________________________六、课外阅读。

威武不屈的方志敏①方志敏烈士在1935年8月被国民党反动派杀害，牺牲时才36岁。

为了共产主义，方志敏烈士奋斗了一生。

②1935年1月24日，方志敏在战斗中不幸被俘。

敌人如获至宝，马上在南昌豫章公园召开“庆祝大会”。

③这一天，南昌城守卫森严，方志敏戴着脚镣手铐，威武地站在一辆囚车上。

他环视四周，只见无数个枪口，正威逼着会场上的人群。

④当敌人把他推到台上示众时他开口了同志们同胞们我很高兴还能和大家见面能和大家讲话⑤人们眼流热泪，惊异地望着他，敌人吓呆了。

⑥“我们中国，”方志敏大声说，“外受帝国主义的侵略，内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削，国已不国，民不聊生。

要救中国，要为人民谋生存，只有实现共产主义！”⑦“拉回去，拉回去！”敌人吓得慌了手脚。

⑧方志敏又继续大声说：“希望你们继续我未完成的事业，努力奋斗！”⑨敌人胆战心惊地把方志敏推进囚车，“庆祝大会”就这样收场了。

1.给第④自然段加上标点符号。

2.解释词语。

惊异：___________________________________________________________ 胆战心惊：_______________________________________________________3.用“‖”给文章分段，并写出段意。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________4.“我们中国，”方志敏大声说，“外受帝国主义的侵略，内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削，国已不国，民不聊生。

要救中国，要为人民谋生存，只有实现共产主义！”这段话是对方志敏的____________描写。

这段描写说明了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________七、仿照例子，写一段话。

(任选一题)1.抓住人物的特点，描写一个人的外貌。

例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

2.写父亲或母亲日常的工作情况。

例：那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。

每天早晨，不知道什么时候他又出去了。

有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案一、qiǎnɡdāｉjíhú二、魔鬼酷刑避免三、1.为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

2.镇定勇敢对局势早有估计在危险关头依然沉着镇静四、B五、1.安定(沉着)慈祥 2.(1)外貌神态(2)他受到了敌人的酷刑(3)体会到了李大钊在经历了残酷的折磨后依旧坚强和他对亲人的爱。

3.他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

4.【示例】不要悲伤，在敌人面前不能表现出脆弱六、1.，：“！！，。

” 2.惊奇诧异。

形容十分害怕。

3.①‖②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨第一部分：写为了共产主义，方志敏烈士奋斗了一生。

第二部分：写敌人抓住了方志敏，召开“庆祝大会”，方志敏在“庆祝大会”上发表演说。

第三部分：写敌人匆匆收场。

4.语言说明方志敏有着坚定的信念，正是这份坚定的信念使他能在敌人面前威武不屈。

七、【示例】1.这个女老师姓宋，因为她年轻，不过25岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲切地称呼她大姐姐。

小宋老师个子高高的，衣着比较朴素。

瓜子脸上有两道柳叶眉，柳叶眉下嵌着一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

小宋老师梳着两条长长的辫子，一直垂到肩头上。

2.中午放学，我步行到爸爸上班的医院，爸爸却没有像往常那样等我。

一位阿姨告诉我，爸爸正在给病人做手术，要好长时间才能下来。

半个小时后，爸爸下了手术台，他告诉我：“今天上午有三台手术，最后一台最难做，所以晚了一些，但是经过我和其他医生的全力抢救，病人已经转危为安了。

”我真为爸爸感到骄傲！一、（2020·全国小升初模拟）阅读下面文章，按要求回答问题。

人生无乞丐①朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：②那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。

③当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。

”④这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。

唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……⑤当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有？”⑥顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。

”⑦霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。

⑧说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”⑨那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

1．第④段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指___________________________________________________________ 2．判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。