学生奖励制度
学生奖励制度规定
学生奖励制度规定学生奖励是一种激励机制，旨在鼓励学生积极向上、努力学习、参与校园活动以及展现良好品德和行为。
为了完善学生奖励制度，提高学生的学习积极性和综合素质，学校特制定了以下规定：一、奖励对象1. 学习成绩优秀的学生：奖励对象主要是在学术方面表现突出的学生，包括但不限于获得高分或班级前三名。
2. 优秀学科竞赛获奖学生：奖励对象是在学科竞赛中表现突出的学生，包括获得国家级、省级或学校级奖项。
3. 社会实践活动优秀者：奖励对象是在社会实践活动中表现出色、有显著成果的学生。
4. 综合素质优秀学生：奖励对象是在思想品德、科技创新、艺术体育等方面表现突出的学生。
二、奖励内容1. 学习成绩奖励：（1）奖学金：凡是学年末成绩达到优秀者，将授予一定金额的奖学金，以鼓励学生在学业上取得优异成绩。
奖学金资助将根据学生的学业表现和个人经济状况综合评估，并由学校相关部门负责核发。
（2）荣誉称号：学年末对学术成绩突出的学生将颁发荣誉称号，如学业之星、学霸等，以肯定他们的辛勤付出和杰出成就。
2. 竞赛奖励：（1）奖金：在学科竞赛中获得奖项的学生将获得一定金额的奖金作为肯定，并由学校相关部门予以发放。
（2）证书：获得竞赛奖项的学生将被颁发相应的证书，在日后的学习和就业过程中起到重要的申请或评定作用。
3. 社会实践奖励：（1）实践证书：对于在社会实践活动中成绩突出的学生，学校将授予一份实践证书，以表彰他们的积极参与和突出成果。
（2）特殊荣誉：在社会实践活动中表现出色的学生，有机会获得特殊荣誉，如优秀志愿者、优秀社区贡献者等。
4. 综合素质奖励：（1）嘉奖信：对于在思想品德、科技创新、艺术体育等方面有突出表现的学生，学校将给予一封嘉奖信，以表彰他们的优秀品质与才能。
（2）奖品：学校将选取少量具有特色的学校文化产品，如学校纪念品、特色书籍等，作为综合素质奖励的物质激励手段之一。
三、奖励程序1. 评选和推荐阶段：学校将根据各类奖励对象的条件和标准，进行评选和推荐，确保公正、公平。
学校学生奖励制度模版（三篇）
学校学生奖励制度模版第一章总则第一条为了激励学生学习和全面发展，我校特制定本奖励制度。
第二条本制度适用于我校所有在校学生。
第三条奖励制度实行以奖代补、分类管理原则。
第四条奖励制度的实施机关为学校，由学校组织实施。
第二章奖励的种类和标准第五条学术奖励（一）优秀学生奖1. 评选对象：全校各年级范围内综合素质突出、学习成绩优秀的学生。
2. 评选标准：学习成绩稳定在年级前10名以内，积极参加学校各类学术竞赛并取得优异成绩。
3. 奖励措施：颁发荣誉证书、奖状，并给予适当奖金。
（二）学术竞赛奖励1. 评选对象：参加学校组织的学术竞赛并获得优异成绩的学生。
2. 评选标准：在竞赛中取得前三名次。
3. 奖励措施：颁发奖状，并给予适当奖金。
第六条文体艺术奖励（一）艺术创作奖1. 评选对象：表现出艺术才华和创新能力的学生。
2. 评选标准：以学生作品的艺术质量为评判标准。
3. 奖励措施：颁发荣誉证书、奖状，并给予适当奖金。
（二）体育竞赛奖励1. 评选对象：参加学校组织的体育竞赛并获得优异成绩的学生。
2. 评选标准：在竞赛中取得前三名次。
3. 奖励措施：颁发奖状，并给予适当奖金。
第七条学科竞赛奖励（一）数学竞赛奖励1. 评选对象：参加数学竞赛并获得优异成绩的学生。
2. 评选标准：在竞赛中取得前三名次。
3. 奖励措施：颁发奖状，并给予适当奖金。
（二）英语竞赛奖励1. 评选对象：参加英语竞赛并获得优异成绩的学生。
2. 评选标准：在竞赛中取得前三名次。
3. 奖励措施：颁发奖状，并给予适当奖金。
第八条社会实践奖励（一）社会实践先进个人奖1. 评选对象：在社会实践活动中表现出色、积极主动的学生。
2. 评选标准：积极参与社会实践活动，发挥作用，取得突出成绩。
3. 奖励措施：颁发荣誉证书、奖状，并给予适当奖金。
（二）社会实践先进团队奖1. 评选对象：在社会实践活动中表现出色、团结协作的团队。
2. 评选标准：团队成员积极参与社会实践活动，团结协作，取得突出成绩。
学校学生奖励惩罚制度
一、制度目的为了加强学校管理，规范学生行为，营造良好的学习氛围，促进学生全面发展，特制定本制度。
二、奖励制度1. 优秀学生奖（1）学习成绩优异，期末成绩排名班级前10%的学生；（2）积极参加学校组织的各类活动，表现突出的学生；（3）在市级以上竞赛中获奖的学生。
2. 优秀班干部奖（1）担任班干部期间，认真负责，工作出色的学生；（2）积极组织班级活动，团结同学，为班级建设做出贡献的学生。
3. 优秀志愿者奖（1）积极参加学校组织的志愿服务活动，表现突出的学生；（2）关爱同学，乐于助人，为他人提供帮助的学生。
4. 优秀宿舍奖（1）宿舍卫生整洁，无违纪现象的学生；（2）宿舍成员团结友爱，共同进步的学生。
三、惩罚制度1. 违纪行为（1）违反学校纪律，如迟到、早退、旷课等；（2）违反校规校纪，如打架斗殴、偷窃、破坏公物等；（3）违反社会公德，如吸烟、酗酒、赌博等。
2. 惩罚措施（1）警告：对违纪行为进行警告，并要求其改正；（2）记过：对违纪行为进行记过，并取消其评优资格；（3）留校察看：对严重违纪行为进行留校察看，并要求其接受教育；（4）开除学籍：对严重违纪行为，如违法犯罪、故意伤害他人等，予以开除学籍。
四、实施与监督1. 学校设立学生奖励惩罚委员会，负责对学生的奖励和惩罚工作进行监督和管理；2. 各班主任负责对学生的日常行为进行监督，并及时向学生奖励惩罚委员会报告；3. 学生对奖励和惩罚决定有异议的，可以向学生奖励惩罚委员会提出申诉。
五、附则1. 本制度由学校学生奖励惩罚委员会负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。
通过本制度的实施，旨在激发学生的积极性和主动性，培养学生良好的行为习惯，营造和谐、文明、向上的校园氛围。
学生奖罚激励制度
学生奖罚激励制度一、奖励机制1. 学习成绩奖：设立月度、学期、年度学习优秀奖项，对成绩优异的学生给予物质奖励和荣誉证书。
2. 进步奖：对于学期内成绩有显著提升的学生，给予鼓励和奖励，以激励学生不断进步。
3. 特长奖：鼓励学生发展个人特长，对在艺术、体育、科技等方面有突出表现的学生进行表彰和奖励。
4. 社会贡献奖：对积极参与社会服务、志愿服务等活动的学生给予奖励，鼓励学生服务社会。
5. 创新创意奖：鼓励学生创新思维，对提出创新想法或完成创新项目的学生给予奖励。
二、惩罚机制1. 学术不端行为：对于抄袭、剽窃等学术不端行为，根据情节轻重给予警告、记过等处分。
2. 纪律处分：对于违反校规校纪的行为，如迟到、早退、旷课等，根据情节给予相应的纪律处分。
3. 行为失范：对于校园欺凌、暴力等行为，给予严肃处理，确保校园安全和谐。
4. 考试作弊：对考试作弊行为进行严厉处罚，包括取消考试成绩、记过等。
5. 不良行为记录：建立不良行为记录制度，对有不良行为的学生进行记录，并根据情况给予相应的教育和引导。
三、激励措施1. 奖学金制度：设立各类奖学金，对学习成绩优秀、表现突出的学生提供经济资助。
2. 荣誉体系：建立荣誉体系，对表现优秀的学生授予荣誉称号，提升学生的荣誉感。
3. 导师指导：为学生提供导师指导，帮助学生规划学习和发展方向。
4. 交流机会：为优秀学生提供国内外学术交流、实习等机会，拓宽视野。
5. 职业规划：提供职业规划指导，帮助学生明确未来发展方向。
四、监督与执行1. 监督机制：建立奖惩监督机制，确保奖罚制度的公正、公平执行。
2. 反馈渠道：设立反馈渠道，鼓励学生、家长、教师对奖罚制度提出意见和建议。
3. 定期评估：定期对奖罚制度进行评估和修订，确保制度的适应性和有效性。
4. 透明公开：奖罚结果应公开透明，接受全校师生的监督。
5. 教育引导：在执行奖罚制度的同时，注重对学生的教育和引导，帮助学生认识错误，改正行为。
学生奖惩制度4篇
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学校学生奖励制度
学校学生奖励制度
通常被设计为一种激励措施，以鼓励学生努力学习、积极参与学校活动、展现良好的行为和品德素质。
以下是一些常见的学校学生奖励制度的例子：
1. 学业奖励：根据学生的学习成绩和学业努力程度，可以设立学业奖项，比如每学期的优秀学生奖、学习进步奖等。
2. 行为奖励：根据学生的行为表现，设立行为奖项，例如端庄礼貌奖、友善奖、协作精神奖等。
3. 参与奖励：鼓励学生积极参与学校活动，通过设立参与奖项来激励学生，如学生会、社团活动的积极参与奖等。
4. 社会服务奖励：奖励学生参与社区服务或义工活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
5. 体育文化艺术奖励：对于在体育比赛、文化艺术活动中表现突出的学生，设立相应的奖项以鼓励他们的努力和成就。
6. 优秀干部奖励：给予学生干部在担任职务期间的突出表现适当的奖励，以激励他们更好地履职，提高领导能力。
学校学生奖励制度的目的是激励学生在学业、行为和参与活动方面不断进步，同时也是对学生付出的肯定和鼓励，促进学生全面发展。
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优秀学生奖励制度_优秀学生奖励制度办法
优秀学生奖励制度_优秀学生奖励制度办法优秀学生奖励制度_优秀学生奖励制度办法为奖励先进，培养更多的优秀学生,应制定规范的优秀学生奖励制度。
下面小编为大家整理了有关优秀学生奖励制度的范文，希望对大家有帮助。
优秀学生奖励制度篇1为鼓励先进，实现对学生的有效管理，依据国家颁发的学生学籍管理相关规定,结合我校实际情况，特制定本制度.本制度适用于对本校学历教育学生的奖励和处分。
一、奖学金评选1.评选条件（1）奖学金主要以操行评定等级和学习成绩为主,操行等级期末评定为优，各科学习成绩均达80分，并且平均分达85分者才有资格参加评奖。
（2）学生干部、团干有突出成绩者，有一科达70分，其余科目均达80分,平均分达80分,可参加评奖。
(3）凡受学校纪律处分和团内处分者取消参评资格。
（4）抽烟、谈恋爱经教育屡教不改者和有赌博行为者不准评奖。
（5）考试作弊、协助作弊者不在考评之列.（6)未交够学费及其他费用者不评奖学金。
2.下列特殊情况不参加奖学金评定（1）试读生在试读期间；(2）因病、事假缺课累计超过一个月者;(3)经批准休学的学生；3。
各班奖学金评选名额（以46人为标准) 及奖金发放标准一等奖： 1名人民币100元二等奖: 2名人民币70元三等奖： 3名人民币30元二、先进个人评选1。
先进个人评选条件（1)三好学生评选条件a。
热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则,坚持正确的政治方向,思想积极上进.b。
自觉遵守国家法律、法规和校纪校规，模范执行《学生行为规范》,尊敬师长、团结同学、文明礼貌，诚实谦虚,品行端正，操行成绩为优秀。
c.学习态度端正、勤于思考、每科成绩必须达80分；学生干部、团干有突出成绩者，有一科达70分，其余科目均达80分，可参加评奖。
d。
参加评选者必须是奖学金获得者。
e.关心集体、爱护公物，热爱劳动,积极参加社团活动，取得一定成绩。
f.讲究公共卫生和个人卫生,积极参加文体活动。
（2）优秀学生干部评选条件a.热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则，坚持正确的政治方向，思想积极上进。
学校学生奖励制度
学校学生奖励制度
是为了激励学生积极向上、勤奋学习、优秀表现而设立的一种奖励机制。
具体的奖励制度可以根据学校的具体情况和目标设定，以下是一些常见的学校学生奖励制度：
1. 优秀学生奖：对成绩优秀、表现特别出色的学生进行表彰和奖励，如发放荣誉证书、奖金、奖杯等。
2. 勤奋学习奖：鼓励学生努力学习的奖励，可以通过评定学习成绩、课堂参与度等方式进行评选，给予一定的奖励和荣誉。
3. 学科竞赛奖：对在各类学科竞赛中获奖的学生进行奖励，包括奖金、奖状、荣誉称号等，以激发学生对学科的热爱和探索。
4. 课外活动奖：对积极参与课外活动、组织活动、社团工作等的学生给予表彰和奖励，鼓励学生全面发展和拓展自己的兴趣爱好。
5. 优秀班级奖：对整个班级在学习、责任担当、社会实践等方面表现出色的班级进行表彰和奖励。
6. 先进个人奖：对在学习、体育、艺术等方面有突出表现的个人进行奖励，鼓励学生在各个领域中积极进取。
学校学生奖励制度的设计需要体现公平、公正、公开的原则，同时也要根据学生的个性特点和兴趣爱好，提供不同形式的奖励，激发学生的学习动力和发展潜力。
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华坪县教师进修学校、职业高级中学奖励制度
第一部分学生奖励制度
第一条为促进我系学生德、智、体全面发展，鼓励拔尖、鼓励学生充分发挥个人专长，广泛调动全系学生的学习积极性，自觉地遵守国家法律法令和学校规章制度，维护校园良好的教学、生活秩序，表彰先进，惩处违纪，努力让学生成为德才兼备的可靠接班人与合格建设者，依据学校相关条例特制定本系奖励条例。
第二条本条例奖励对象为我校全日制在籍学生。
第三条奖励范围：学校奖学金、优秀班集体、三好学生、优秀学生干部及其他文体活动单项奖励。
第四条学校奖学金评定办法
1．申请学校奖学金的基本条件为：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱学校和班级集体，遵守宪法和法律，道德品质（操行考核）优良，遵守中学生守则和学校的规章制度，在校学习期间成绩优良。
2．学校奖学金分一等奖、二等奖、三等奖三个等级。
一等每学期100元，二等每学期80元，三等每学期50元。
第五条优秀班集体评定
1、全班同学政治思想好，坚持四项基本原则，贯彻执
行党的方针、政策、遵纪守法、坚定正确的政治方向，维护学校的稳定，能根据学校的安排有计划开展德育教育。
经常开展创先争优等有意义的活动，班风良好。
2、班级群众素质好，班团干部队伍健全，班集体凝聚力强，团结创新，全体学生在班主任、班团干部带领下，团结互助，文明礼貌、诚信，无受记过以上处分的学生。
3、全班同学学习目的明确，学习风气浓厚，同学间互帮互学，绝大多数同学成绩优良。
获奖学金学生人次多，班级主要学生干部无补考现象，体育达标率高。
4、在政教处的学期考核中名列前三。
5、优秀班级学校给予奖励100元。
该奖金作为该班班费使用，班主任或班委不得挪用。
第六条、三好学生的评定
1、热爱祖国、热爱中国共产党，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，关心时事政治，模范遵守学生行为规范和学校各项规章，热爱集体，爱护公物，尊敬师长，团结关心同学，集体荣誉感强，积级参加学校组织的各项有益活动，在同学中能起模范带头作用，操行成绩为优秀。
2、学习刻苦钻研，熟练掌握各项基础知识和基本技能，学年每学期考试平均成绩在80分以上，单科成绩75分以上，考查、选修、实习、设计等科目成绩良好以上。
3、体育课成绩为良好或优秀。
4、三好学生每学年评比一次，名额不超过本班人数的10%，由各班根据评比条件提名，班主任主持班干会集体讨论通过后推荐，交政教处审批。
5、三好学生由学校授予荣誉称号，发给荣誉证书，并给予一定奖励，审批材料进入本人档案。
6、学校“三好学生”获得者，奖励现金100元。
第七条优秀学生干部的评定评定条件
1、模范遵守学生行为规范和学校各项规章制度，敢于开展批评和自我批评，抵制不良倾向，敢于同不良现象斗争，热心为同学服务，工作服从安排，积极主动，热情、扎实、敢于创新; 团结同学、作风正派，在同学中起模范带头作用; 在同学中的威信高，操行成绩为优秀。
2、学习认真刻苦，一学年内每学期考试平均成绩均在75分以上，单科成绩无不及格现象。
3、体育成绩良好。
4、学生干部包括寝室长、班干部、学生会成员、团干部。
5、优秀学生干部每学年评比一次，名额不超过本班人数的5%，由各班民主产生，班主任主持班干会议集体讨论后推荐，交政教处审批。
6、优秀学生干部由学校授予荣誉称号，发给荣誉证书，并给予一定的奖励，其审批材料进入学生档案。
7、学校“三好学生”获得者，奖励现金100元。
第八条单项奖的评定
1、在学校及各级部门组织的各项活动中，对能力出众学生设立单项奖，予以鼓励。
获校级奖励：一等奖30元，二等奖20元，三等奖15元，鼓励奖10元。
获县级奖励：一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元，鼓励奖10元。
获市级奖励：一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元，鼓励奖20元。
获省级奖励：一等奖80元，二等奖60元，三等奖50元，鼓励奖30元。
获国家级奖励：一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元，鼓励奖50元。
2、各级奖励中已受上级奖励的，学校不再奖励，可列入当年“三好学生”评选；若上级只授予证书，未奖励现金的，学校按标准减半发放奖励；若上级未授予证书也未发放奖品，学校按标准实行奖励。
第九条由学校组织和各项活动中，若有集体项目并获奖，则按上述标准的双倍执行，作为该班班费使用，班主任或班委不得挪用。
第十条凡有下列行为之一者，取消所有评选资格：
１．考试违纪、舞弊、成绩不及格、体育未及格者；
２．有赌博、偷盗、传播观看黄色录像带或书籍、打架斗殴、旷课、跳墙外出、夜不归宿，损坏公物，私自在外租房居住者，抽烟、酗酒屡教不改者；
３．有违法行为受到公安等部门拘留及违反校纪校规受到学校纪律处分者；
４．不服从学校、老师的教育管理，无理取闹，在同学中制造事端者。
第十一条该奖励制度旨在鼓励同学努力学习，积极参加学校管理及学校组织的各项活动，展现自我，是一种荣誉，不能用金钱的多少来衡量，望大家谨记。
第二部分教师奖励制度
第一条、所有教师应善于归纳、总结相关教学成果，积极参与课题研究、发表论文、指导学生参加各项活动。
第二条、教师的相关奖励按照县教育局的相关奖励标准执行。
第三条、教师在县内及校内活动中指导学生参加活动，学生若获奖，教师可作为教学成果记录，不予奖励。
第四条、教师指导学生参加市级以上竞赛活动，学生若获奖，则指导教师学校给予学生奖励等级的奖励。
第五条、由学校组织的相关政治性活动，教师参与的，
按县教育局的奖励等级予以奖励。
第六条、每学年按一定标准评选出优秀班主任、优秀党员、优秀中层干部，给予每人次200元的奖励。
第七条、优秀班主任由政教处评选，优秀党员由党支部评选，优秀中层干部由全体教职工评选。
第三部分补充说明
实际工作中出现本制度范围之外的情况者，由学校领导集体临时解决。