法学界权威人物
法大历届最受本科生欢迎的十位教师
法大历届最受本科生欢迎的十位教师标题：法大历届最受本科生欢迎的十位教师：他们的教学成就与思想启示导语：在每一所高等学府里，教师是知识传授和学术引导的重要角色。
作为法学专业的学生，我们都曾受益于这些才华横溢的教师们的教育和启发。
他们以他们的学识和热情塑造了整整一代法学学子，深受广大本科生的爱戴和崇敬。
本文将评选出历届中国法学大学最受本科生欢迎的十位教师，并探讨他们的教学成就和思想启示。
1. 张教授：审判学教育的先驱张教授在法学教育领域具有丰富的经验和广泛的影响力。
他提倡实践教学，在课堂中引入案例分析和模拟法庭辩论等教学方法，帮助学生更好地理解法律理论并培养实践技能。
他的教学成果和研究成果贡献了审判学教育的发展，对学生的职业发展产生了巨大影响。
2. 李教授：国际法的权威学者李教授是中国法学界的权威学者，尤其擅长国际法研究。
他的教学风格深入浅出，使复杂的国际法理论变得易于理解。
他鼓励学生积极参与国际法的争议和案例研究，培养了学生独立思考和分析问题的能力。
他的思想启示为学生把握国际法发展趋势和适应国际社会提供了重要的指导。
3. 王教授：法律伦理与法治思维的引领者王教授在法律伦理和法治思维方面有独到的见解。
他的课堂以生动的案例和深入浅出的解释为特点，引导学生思考法律伦理和法治思维的本质及其在法律实践中的重要性。
他的个人观点重视法律职业道德和责任，对学生培养法治精神和道德勇气产生了积极的影响。
4. 赵教授：法律经济学的开拓者赵教授是法律经济学领域的专家，他致力于将法学与经济学融合，并运用经济学原理分析法律问题。
他的教学方法富有启发性，通过经济学原理解析法律规制对社会效益的影响，激发学生的兴趣和思考。
他的个人观点认为，法学应该与其他学科相互交叉，提供创新的解决方案。
5. 黄教授：司法制度改革的倡导者黄教授一直关注司法制度改革和司法独立问题。
他研究中国的司法体制，提出了一系列改革建议，并鼓励学生参与相关研究和讨论。
三大法学流派以及代表人物观点的整理
西方法学思想回顾............................................................................................错误!未定义书签。
法学流派概述....................................................................................................错误!未定义书签。
一）自然法学派................................................................................................错误!未定义书签。
1、古典自然法的思想：不是古典自然法学派......................................错误!未定义书签。
2、中世纪的古典自然法的思想：错误!未定义书签。
1）托马斯·阿奎那(1225-1274)：神学自然法错误!未定义书签。
2）古典自然法学派：启蒙时代错误!未定义书签。
3、新自然法学派：19世纪-21世纪错误!未定义书签。
1）古典自然法学派的衰落与复兴错误!未定义书签。
2）对古典自然法学派的改造错误!未定义书签。
3）德沃金的基本理论错误!未定义书签。
二）分析实证主义错误!未定义书签。
(一)奥斯丁(边沁) 错误!未定义书签。
1、理论的基础- 主权者的命令：错误!未定义书签。
2、法律与道德：严格分开，不注重法的历史发展，仅着眼于实在法的逻辑分析错误!未定义书签。
3、区分“实然法”与“应然法”，认为法理学的研究范围严格限定于“实然法”错误!未定义书签。
(二)凯尔森错误!未定义书签。
1、法律与道德：错误!未定义书签。
2、国家与法律错误!未定义书签。
1）一元论错误!未定义书签。
2）反对三权分立学说错误!未定义书签。
法学专业领域的杰出人物及取得的成果-概述说明以及解释
法学专业领域的杰出人物及取得的成果-概述说明以及解释1.引言1.1 概述法学作为一门重要的学科领域，涉及到社会法律体系的构建和运行机制的研究，对于维护社会秩序和公平正义起着至关重要的作用。
在这一专业领域中，有许多杰出人物通过自己的努力和贡献取得了卓越的成就，为法学界树立了榜样。
本文将就法学专业领域的杰出人物及其取得的成果进行深入探讨，旨在展现他们在法学领域的卓越表现和贡献，为我们更深入了解法学这一领域带来启示和启发。
通过对这些杰出人物的研究和总结，我们或许可以更好地理解法学研究的价值和意义，为未来的发展提供指导和借鉴。
1.2 文章结构文章结构部分主要包括以下内容：1. 概述法学专业领域的重要性和发展现状。
2. 分析法学专业领域的杰出人物对法律理论和实践的贡献。
3. 探讨法学专业领域杰出人物的成就和影响。
4. 总结法学专业领域的杰出人物取得的成果，以及对法学领域的推动作用。
5. 展望未来法学专业领域的发展方向，探讨可能的挑战和机遇。
6. 结语，总结全文内容并提出对法学专业领域的发展建议。
的内容1.3 目的：本文旨在介绍法学领域中的杰出人物及其取得的成就，通过对这些人物的成就进行分析和总结，展现他们在法学领域的重要贡献和影响力。
同时，通过对这些杰出人物的研究，探讨法学领域的发展历程和未来发展方向，为广大法学学习者和从业者提供一定的参考和启发。
通过深入了解这些杰出人物的思想和理论，可以激发我们对法学领域的热情，并促使我们更加努力地投身于法学事业中，为法学领域的发展做出更多的贡献。
2.正文2.1 第一位杰出人物及其成就:在法学专业领域，第一位被誉为杰出人物的是美国法学家奥利弗·韦德尔·霍尔姆斯。
霍尔姆斯是20世纪初期最杰出的法学家之一，他在法学领域取得了许多令人瞩目的成就。
首先，霍尔姆斯在法理学方面的研究成果广泛被学术界认可。
他提出了著名的法律实证主义理论，认为法律应以实证事实为依据，而非传统的道德或理性观念。
世界十大法学家
世界十大法学家1、格老秀斯（公元1589～1645年）2、夏尔·德·塞孔达，孟德斯鸠（Charles de Secondat, Baron deMontesquieu，1689－1755）3、耶利米，边沁(Jeremy Benthan，1748——1832)4、弗里德里希•卡尔•冯•萨维尼（1779—1861）5、霍姆斯（O.W. Holmes, 1841~1935）6、马克斯·韦伯（Max Weber，1864－1920）7、庞德（Roscoe Pound 1870~1964）8、哈特(H．L．A．Hart,1907～)9、罗纳德·德沃金（Ronald Dworkin，1931—）10、波斯纳（R.A. Posner，1939~ ）法律是一门古老的艺术，经过多少前人先哲的探讨才有了今天百花齐放的盛况，可以说法律文化是人类的精髓。
本文搜寻了法学评论网、正义网、法律思想网等网站，收集了世界十大著名的法学家整理成文，依次介绍他们的生平及学说。
按人物出生年月，分别是格老修斯、孟德斯鸠、边沁、萨维尼、霍姆斯、韦伯、庞德、哈特、德沃金和波斯纳。
格老秀斯格老秀斯（公元1589～1645年），荷兰人，14岁入大学，攻读数学、哲学和法学，获法学博士学位。
17岁任律师，20岁任荷兰律师公会主席。
他的研究范围相当广泛，涉及法学、政治学、文学、语言学、史学等，但使他享有盛名的是在法学方面。
他近代西方资产阶级思想先驱，国际法学创始人。
其名著《战争与和平的权利》（1625年）不仅是重要国际法著作，而且是西方资产阶级人权学说的基础自然法或自然权利理论的开创性著作。
格老秀斯在法学上有两个重要地位：第一，开创了国际公法学，被人们誉为“国际法之父”，格老秀斯在国际法领域中提出了一系列较为完整的原则，这些原则对国家关系的调整起到了积极的作用，尤其是对后来国际法理论的发展产生了深刻影响。
第二，他是近代西方启蒙思想家中第一个比较系统地论述理性自然法理论的人。
法学界权威人物
中国现在法学界的权威和领军人物♣法学理论张文显朱苏力贺卫方葛洪义舒国滢沈宗灵孙笑侠卓泽渊李步云刘作翔付子堂孙国华信春鹰郭道晖郝铁川吕世伦石泰峰王晨光朱景文李林李龙刘瀚谢晖法律史曾宪义张晋藩武树臣何勤华陈盛清范忠信邱远猷吴建璠杨一凡杨永华俞荣根韩延龙怀效锋霍存福刘海年倪正茂高恒蒲坚朱勇宪法学与行政法学周叶中许崇德韩大元胡建淼胡锦光江必新姜明安罗豪才马怀德陈云生方世荣张庆福张树义莫纪宏浦增元童之伟王名扬王叔文吴家麟肖蔚云杨海坤袁曙宏张光博朱维究刑法学高铭暄马克昌赵秉志张明楷陈明华陈兴良曹子丹储槐植顾肖荣何秉松梁华仁罗大华欧阳涛曲新久阮齐林苏惠渔康树华张智辉周道鸾卢建平王作富何鹏姜伟孙谦民商法学江平梁慧星吴汉东王利明孙宪忠王卫国赵旭东郑成思魏振瀛崔建远刘春田刘凯湘石少侠司玉琢覃有土顾功耘郭明瑞龙翼飞吴焕宁夏吟兰徐学鹿杨大文杨立新杨振山马俊驹沈四宝巫昌祯关怀范健尹田诉讼法学江伟陈光中徐静村樊崇义龙宗智陈瑞华陈卫东卞建林陈桂明顾培东景汉朝刘家兴沈达明宋英辉谭世贵汤维建田平安汪建成王国枢王亚新杨荣馨张卫平周国均左卫民谭兵李浩常怡严端崔敏经济法学杨紫烜李昌麒刘隆亨刘文华漆多俊邵建东史际春徐杰张守文种明钊环境与资源保护法学吕忠梅国际法学韩德培曾令良梁西余劲松陈安董立坤龚韧刃黄进李双元刘楠来饶戈平芮沐张乃根周忠海军事法学丛文胜顾德欣李昂图们张建田世纪之交的中国法学家流派（一）红派所谓红派法学家，就是学术上走红，学术理论受到学术界的高度重视，政治上得到宽容，三十来岁就能当上博导的一批法学家。
主要代表人物有中国人民大学的王利明、赵秉志、陈兴良，北京大学的武树臣，武汉大学的黄进，等等。
（二）黄派所谓黄派法学家，就是能将法学研究的成果转化为极有价值的改革建议，从而有力推动中国的政治、经济以及司法体制改革的的法学家。
他们善于联系实际，善于运用法学原理进行现实批判，关注民生，力主改革。
他们不仅著述丰富，而且分量沉重。
在他们的代表作中，往往以黄金般的语言来表达他们的主要观点和主要主张。
历史人物 梅汝璈
伯法官担任，他右手的第一把交椅则属美国法官，按地位、按国力，也应如此。庭
长左手的第二把交椅就成了众人关注的焦点。 梅汝璈力争此位。他说：“我认为，法庭座次应按日本投降时各受降国的签字顺
到了东京审判的时候，由于他是 我国法学界的权威，于是成为大 家一致推举的为中国在国际法庭 上伸张正义的法官人选。
1946年3月29日，时任国民政府教育 次长兼国立中央大学校长的顾毓琇到日 本考察战后教育状况时遇上了梅汝璈， 将一柄长约三尺的宝剑赠予梅汝璈。 梅汝璈深深鞠躬，双手过顶接剑， 说：“红粉送佳人，宝剑赠壮士”，可 惜我非壮士，受之有愧。” 顾毓琇说：“你代表四万万五千万 中国人民和千百万死难同胞，到这侵略 国的首都来惩罚元凶祸首。天下之壮烈 事，以此为最。君不为壮士谁为壮士！”
序排列才最合理。首先，今日审判日本战犯，中国受其侵害最烈，抗战时间最长，
付出牺牲最大，因此，有八年浴血抗战历史的中国理应排在第二。再者，没有日本 的无条件投降，哪来今日的审判，因此按各受降国的签字顺序排座，也是顺理成
章。”有理有据，令人信服。
接着，他愤然脱下象征着权力的 黑色丝质法袍，拒绝“彩排”，他说： “今日预演已有许多记者和电影摄影 师在场，一旦明日见报便是既成事实。 既然我的建议在同仁中并无很大异议， 我请求立即对我的建议进行表决。否 则，我只有不参加预演，回国向政府 辞职。”由于他的据理力争，庭长当 即召集法官们表决，结果入场顺序和 法官座次按日本投降各受降国签字顺 序安排。这次预演虽然推迟了半个多 小时进行，梅汝璈终于为我国争得了 应有的位置，捍卫了中华民族的尊严。
后来，层出不穷的各种运动冲击到梅汝璈。 在动荡年代，即使像他那样为中国做出过巨大 贡献的大法官，仍然不能幸免。反右时，他被 打成右派。也许是考虑到他的国际影响，他没 有像其他右派那样被公开批斗，而是一直保密， 仅仅受到降级处分。 文革来临，一切变得更糟糕。那期间，梅 汝璈究竟过着什么样的日子，没有太多的材料。 人们只知道这样一件事：当红卫兵从他家 里抄出那件他曾经在东京大审判中穿着的法袍， 意图烧掉时，梅汝璈严厉地质问他们：你们知 道这是什么吗？这是咱们中国人历史上第一次 审判外国人时穿的法袍，是民族尊严的见证。
中国现代法治人物简介
中国现代法治人物简介
郭明义（1962年-），江苏南京人，中国著名法学家、法治理论家、教育家。
郭明义毕业于中国政法大学法学院，后获得美国印第安纳大
学法学硕士学位。
他是中国法治研究的重要代表，致力于推动中国法
治建设和法学教育的发展。
郭明义在中国法治事业的发展中扮演着重要角色。
他曾担任中华全
国律师协会副会长、全国法律职业资格考试委员会主任委员、北京大
学中国法治研究中心主任等职务。
在他领导下，中国法治研究中心成
为中国最具影响力的法学研究机构之一。
作为中国法学界的重要思想家，郭明义提出了一系列具有创新性的
法治理论和观点。
他强调法律的规范性和正义性，主张推进依法治国，维护法治精神和法治道德。
他对宪法学、行政法、刑事法等领域进行
了深入研究，并提出了一些具体的理论和实践建议。
在法学教育方面，郭明义提倡培养有法治素养的法学专业人才，注
重培养学生独立思考和创新精神，在教学中强调理论与实践相结合。
他积极推动中国法学教育的国际化进程，与多个国际知名法学院校建
立了合作关系。
除了学术研究和教育工作，郭明义还积极参与社会实践和公益事业。
他是中国法治促进会理事长，积极推动法治文化的传播和普及。
他还
关注社会公平正义问题，致力于推动法律体系的完善和法律保障的落实。
郭明义以其杰出的贡献和影响力深受广大法学界及社会各界的赞誉。
他的法治思想和实践为中国法治建设提供了重要的借鉴和启示，为中
国法学事业的发展做出了突出贡献。
解析对庞德社会法学思想的几点思考
对庞德社会法学思想的几点思考袁晶内容：庞德作为美国社会法学派的代表人物，其理论的主要内容是本文关注的主要焦点。
他是怎么理解“社会”的?法律与社会是什么样的关系呢?法律要达到一种什么样的社会目的、作用和效果?本文就社会法学产生的背景、理论的主要内容等各方面来分析社会法学。
罗斯科·庞德(Roscoe Pound,1870-1964年)是美国社会法学的创始人和主要代表人物，20世纪西方法学界的权威人物之一。
现代社会法学主要分为两大派系，一是欧洲社会法学派。
一是美国社会法学派。
庞德在詹姆斯的实用主义哲学和霍姆斯的实用主义法学的基础上，吸收美国社会法学家沃德、罗斯关于社会力量和社会控制的理论，以及欧洲社会法学派、新黑格尔主义法学派、新黑格主义法学派的某些理论，建立起一个庞杂的社会法学体系。
(一)社会法学产生的背景20世纪以来，资本主义由自由竞争发展到垄断阶段，是垄断组织和金融寡头控制了整个社会的生产和流通，主宰了整个国民经济，导致生产社会化与生产资料私有制矛盾的尖锐化。
社会贫富差距拉大，经济危机、环境污染，国家对经济的放任自由已经不能适应社会发展的需要。
当时的詹姆斯的实用主义哲学和霍姆斯的实用主义法律思想，以及美国社会学家沃德和罗斯的学说成为庞德社会法学思想的渊源。
利用国家权力改变放任自由的经济政策，用法律干涉社会生活，尤其是经济生活，从而维护社会生活，改善社会关系，已成为当时各国关注的焦点。
资产阶级被迫推行改良主义以缓解阶级矛盾。
调整集中表现在从强调自由到限制自由，从突出个性、个人权力到限制个人人权、强调社会利益的转变。
(二)庞德社会法学理论的主要内容庞德在1911-1912年就发表了一篇以《社会学法学的范围和目的》为题的纲领性论文，表达了他的社会学法学的基本思想。
他认为社会学法学家所要解决的主要问题是，在创立、解释和适用法律方面，更加注意与法律有空的社会事实。
1.庞德强调法律的社会作用和效果，提出法律是一种“社会工程”(social engineering)或“社会控制”(social control)工具的学说。
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法学界权威人物
中国当前的法律权威和领导者
？
法学理论
张文显朱苏力何维方葛弘毅舒沈国英宗灵孙笑侠卓袁泽李步云刘左祥傅子堂孙国华辛春莹郭道辉郝铁川卢世伦史泰丰王成光朱京文李林李龙刘汉谢晖
法律史
曾张宪义金范吴陈数何华勤陈盛清范忠信元秋吴悠杨建英一凡杨永华于荣根韩延龙怀肖丰霍存福刘海年倪正茂高亨浦建朱勇
宪法和行政法
周业忠、徐崇德、韩大元、胡建淼、胡金光、蒋碧欣、蒋明安、罗浩才、马怀德、陈云生、方世荣、张庆福、张书一、莫、蒲增元、童志伟、、王、、肖、杨海坤、袁书鸿、张广波、朱伟、
刑法
高铭暄马克昌赵秉志张明楷陈明华陈兴良曹子丹楚胡爱芝古贺小荣炳松梁华仁罗大华欧阳涛区新九阮七林苏晖俞康叔华张志辉周道銮卢建平王佐甫何鹏姜伟孙乾
民商法
江平、梁辉兴、吴汉东、王立明、孙显忠、王卫国、、郑、、、、刘春田、、史少霞、史玉卓、秦有图、顾红云、郭明瑞、龙逸飞、吴焕宁、夏银兰、许、杨大为、、杨振山、马俊举、沈、吴昌珍、范健、尹田
诉讼法
江陈为广众徐景春范崇义龙宗智陈瑞华陈卫东边陈建林桂明谷董培荆韩朝刘家星沈大明宋英辉谭氏桂堂威建天平安王建王建王建王建王建汪建成王亚信杨荣信张卫平周国军左卫民谭兵李浩昌义严段崔民
经济法
杨子欣、李昌齐、刘龙恒、刘文华、齐多军、邵建东、史济春、杰夫、张守文、
环境与资源保护法
国际法
韩德培、曾、梁、余劲松、陈安、董立坤、龚仁人、王春、李双元、刘南来、饶格培周仲海
军事法
丛文生，顾德新，李昂图，张
世纪初的中国法学家学派
(1)所谓的红色学派法学家是一群在学术上已有建树的法学家，他们的学术理论受到高度评价他们可以在30多岁时成为博士生导师。
主要代表有中国人民大学的、、，北京大学的吴，武汉大学的等。
(2)所谓黄学派法学家是指能够把法学研究成果转化为有价值的改革建议，从而有效地推动中国政治、经济和司法体制改革的法学家。
他们善于联系实际，运用法律原则批判现实，关注民生，倡导改革。
他们不仅著作丰富，而且分量很重。
在他们的代表作品中，他们经常用黄金语言表达他们的主要观点和主张。
主要代表有中国政法大学的江平、中国法律杂志的郭道晖、中国社会科学院的梁慧星等。
(3)所谓紫派的紫法学家，是指比红法学家更红一层的法学家。
紫法学家的特点是他们参与改革但不主张改革。
他们经常从更正统的角度解释、论证和宣传现有的改革措施和理论。
它们经常被紫色的光环所包围。
他们在政治上受到高度重视，经常参与重要法律的起草。
他们也有非常重要的学术地位。
他们中的大多数都有学术职位，如博士生导师、总裁、董事会主席等。
他们还经常主持编写国家教材。
紫色法学家的另一个特点是，他们往往对他人(尤其是年轻人)的探索持批判态度，他们的批判往往以政治批判为主，以学术批判为辅。
1996年的所谓“小南事件”就是这一特征的重要体现。
②最有代表性的紫色法学家是张广波张广波，大连海事大学经济与法律学院教授，专攻宪
法学和法理学。
(4)所谓“灰色学派”法学家，是指那些沉浸在学术研究中，不太关心现实生活，进行不太现实的批判，不提及具体改革建议的法学家。
他们在法律领域非常有名，但是他们在法律领域之外的声望明显不如黄色学校和彩色学校，甚至不如蓝色学校和绿色学校。
灰色学派法学家具有深厚的学术知识和丰富的著述。
虽然他们回避现实的政治问题，但他们的学术成就往往成为红黄人物的学术基础。
早在20世纪80年代初出版的《比较宪法与行政法》一书中，北京大学的龚祥瑞就认真探讨了法治与法治的区别，但由于没有结合中国实际进行现实批判，影响不大。
这是灰色学校和黄色学校的主要区别灰色学派的主要代表人物有:龚祥瑞、张国华、沈、赵振江、等
(5)蓝色学派所谓的蓝色学派法学家是指那些强烈主张充分开放、充分借鉴和移植西方法律和西方法学的法学家去蓝天和大海是蓝色学校的基本特征。
蓝派法学家对东西方都有透彻的了解，博学、活跃、思想开放。
他们热爱中西法律文化的比较研究，对中国传统法律文化进行了深刻的揭示和批判。
他们大多数出生于50年代末和60年代初，与红色法学家同岁。
与红色学校不同，他们一般不考虑在学术界的社会地位，也不重视博士、博士生导师等头衔。
像红色学校一样，他们一般不会做出太多现实的批评。
蓝色法学家的主要代表有南京大学的张、苏州大学的周永坤、文化部中国艺术研究院的梁志平等。
张的代表作有《中西法律文化比较研究》、《法律与经济——中国传统经济的法律分析》等梁志平的代表作有《新波斯字母》、《法律争论》、《法律的文化阐释》等
(6)颜色学派法学家是指同时具有多种颜色的法学家有色法学家的代表人物有:南京师范大学的龚丕祥、吉林大学的张文显、南京大学的范健、华东政法大学的曹建明、苏州大学的杨海坤、杭州大学的胡建淼、中共中央党校的史泰峰等。
丰富多彩的法学家不仅学术成就丰富，而且学术组织能力突出，社会交往广泛。
他们
的另一个重要特点是他们对所有学校都宽容，也对所有学校都宽容。
因此，它们总是五彩缤纷。
在他们当中，黑色阵营可以看到黑色，红色阵营可以看到红色，紫色阵营可以看到紫色，蓝色阵营可以看到蓝色，灰色阵营可以看到灰色，黄色阵营可以看到黄色，白色阵营可以看到白色，雾派可以看到雾，绿色阵营可以看到绿色颜色派和红色派基本上是同岁，学术地位略低于红色派，但政治地位高于红色派。
他们中的大多数人在高等院校中兼任行政领导职务。
他们不是总统就是院长，或者至少是副总统什么的。
(7)黑派是指那些被认为主张全盘西化，在法律领域搞资产阶级自由化，犯有严重政治错误的法学家。
近年来，他们很少发表论文或作
品。
主要代表人物有大众出版社的、北京大学的袁、中国政法大学的等。
(8)在白人学校法律界，白人学校的人物有两个主要特征。
一是他们的头脑是空白的。
在他们的著作和文章中，在他们的课堂上，没有他们自己的观点和理论，没有改革或不改革的观点和主张。
二是以* *为主要目的，白花花的银子不赚白不赚，赚不赚白，学历、学位、职称等。
，无非是* *的意思但公平地说，白人法学家在普及法律知识方面做出了一些贡献。
(9)雾学校(颜色变化学校)所谓的颜色变化学校是一个法学家的学校，没有一定的颜色，并随着气候的变化而变化。
馅饼就像水蒸气，灰色、白色、黑色、蓝色、红色、五彩缤纷、时尚，它们成为它们本来的样子。
他们和颜色学校的区别在于颜色学校在任何时候都是多彩的，而雾学校只有在很少的时候才是多彩的。
雾都学派除了在不同时期创造不同的动力外，对法学研究和改革没有做出实质性的理论贡献。
雾派和白派在外表上相似，但总有实质性的区别。
白人派系的目标是经济，而模糊派系的目标是政治。
(10)绿色学校绿色学校，又称草堂这一派法学家就像绿草一样。
一方面，它充满活力；另一方面，它并不引人注目，也不为法律界所重视。
主要代表有中山大学的刘星(仪征)、江苏行政学院的刘等。
基层学校的特点是它超越了所有时代和所有国家的所有法律制度和法律理论，不屑于参与各种“学术”和政治问题的讨论和辩论。
他们的学术追求是在有沙漠的地方前进；哪里有废墟，哪里就扎根。
他们的文章在政治上不受重视，但也没有受到批评。
在法律领域很受冷遇，被认为无足轻重中国权威法律期刊从不发表文章。