家长学校工作自查报告
小学家长学校自检自查报告(3篇)
小学家长学校自检自查报告我校是一所寄宿制学校，现有教学班4个，学生人数181人，8 名专任教师，学历合格率为100虬近几年来，我校在上级领导的关心和支持下，家长学校的工作不断研究、探索，积累了一定的经验，取得了一定的成绩。
近几年来我校在尊重教育的理念下，努力探索提高家长学员家庭教育的方式、方法，家校合作共同提高育人水平的做法，深受家长学员的称赞。
现对照上级文件进行自查，情况如下一、领导重视，机构落实自从家长学校开班办学以来，学校领导始终把办好家长学校作为学校的一项重要工作来抓，家长学校工作计划与学校教育教学工作计划同步纳入学校工作，对家长进行系统的培训，根据上级的要求和学校家长的实际情况进行授课。
1、成立家长学校领导机构，有家长学校领导小组，家长委员会，各年级领导小组。
为了使家长学校更有效地为家长提供教育服务，每学年初都确了以学校校长为组长，村主任任副组长的负责制，共同商定家长学校学年计划。
2、学校以班级为单位，建立家长代表小组，班级又以村组为单位选取村组家长代表，设立班级家长委员会，负责本班一些相关事务，参与班级管理。
3、构筑了一支多元化的家庭教育师资队伍。
为了提高家庭教育指导的针对性和实效性，学校构筑了一支由老教师、班主任、学科骨干、镇老领导、社区家庭教育志愿者、优秀家教家长等为主的多元化家庭教育指导者队伍。
使家庭教育指导者这支队伍不仅具备驾驭家庭教育指导的专业化知识水准，更具有科学的家庭教育指导智慧，能够适应和满足不同家长的多元化家教需求。
4、健全家长学校教育教学管理制度。
如针对领导、教师制定了《家长学校领导岗位责任制》、《家长学校工作制度》、《家长学校校长工作职责》、《家长学校会议制度》、二、活动丰富，规范管理学生家长所处地域有城乡之差，年龄有大小之别，个人素质更是参差不齐，因此加强家长学校过程管理尤为重要。
我们做到了：1、每学期初对家长进行一次问卷调查，包括家长年龄、知识文化水平、家庭环境、家长对孩子教育的困惑等；各班教师则根据调查的最新情况制定本班家长学校工作计划，选取有效的家庭教育内容，研究其对策，确保家长学校工作正常有效开展。
兴道中学中学家长学校工作自查报告.
兴道中学家长委员会自查报告兴道中学现有6个教学班，在校学生316人。
近年来，在上级领导和社会各界的大力支持下，在校委会的指导帮助下，我校的家长学校工作得到了长足的发展，学校形成了一套完善的工作制度和科学的工作方法，开展了一系列卓有成效的教育教学活动，办学目标进一步明确，办学行为更加规范，办学质量稳步提高，受到了社会和家长的广泛赞誉，产生了积极的效果。
现将我校家长学校工作自查情况报告如下：一、主要做法1、规范管理促发展（1）加强领导健全组织办好家长学校加强领导是保证。
经多年的实践，我们不断完善家长学校领导体制。
学校成立了两套班子：一是由校长、分管副校长、教导主任、政教主任、年级组长、班主任和家长代表组成的校务委员会，全面负责家长学校的工作。
二是由在社会上有一定影响，又热衷于家庭教育研究的家长组成的家长委员会，参与、监督家长学校的工作。
家长委员会分三级管理，即校级、年级、班级。
家长委员会主要领导相对稳定，委员每学年根据情况及时调整。
校务委员会、家长委员会，机构内部分工明确，各司其职。
机构之间通力合作，密切配合。
每学期分别召开两至三次会议，制定计划，讨论工作，参与学校一些重大改革、决定和活动，真正做到人人有事做，事事有人做。
（２）建章立制规范运作办好家长学校建章立制是关键。
我校先后制定了《家长学校章程》、《家长学校工作制度》等多项规定。
另外还制订了一系列规章制度，一是教师备课、上课要求；二是学员考勤、结业制度。
这些制度确保了家长学校工作有章有循，有法可依。
我校家长学校工作始终做到有计划、有布置、有检查、有总结。
，真正使家长学校步入科学化和规划化的发展轨道。
（３）改善条件配齐设备办好家长学校办学条件是保障。
为保证家长学校工作的正常运转，学校每年都安排一定的专项经费，先后装备了确保教学的设施设备，确保正常的教学活动顺利进行。
２、常规教学抓落实家长学校工作的重点是日常教学工作，必须做到“三落实”，才能不断向家长输送教学经验，切实提高家长教子水平和能力。
示范家长学校自查报告(1)1
宁波市李兴贵中学示范家长学校工作自查报告家庭是社会的一个细胞，家庭教育和家长素质对学生全面发展起着不可估量的作用。
当前，我们的家庭教育，无论是在教育观念、教育内容上，还是在教育方法上，都还有许多不适应的地方，在新形势下，许多家长感到教子艰难，甚至无所适从。
基于这种情况，我校在加强学校教育的同时，从当前家庭教育的实际出发，普及科学的家教知识，传播行之有效的家教方法，不断提高家庭教育的质量和水平，增进学校与家庭的沟通与理解，形成教育合力。
现将2010年工作自查情况总结如下：一、明确家长学校的目的，落实家长学校的宗旨首先，有效的家长学校工作，能促进家校沟通，增进家校了解，密切家校联系，争取社会各方对学校工作的支持，从而方便学校很多工作的开展。
比如，在这次我校311班陈天虹同学因病住院手术期间，有多名家长多次自愿通过学校向该学生捐款，累计达到3万余元，成为我们所有家长的典范。
其次，我们要通过家长学校，将学生家长组织起来，使家长来有所学、学有所得，学习掌握一些家庭教育的知识和技能，提高家庭教育质量，推动家庭教育与学校教育的有效结合，形成合力教育，避免孩子教育上出现“5+2”等于“0”的现象。
再次，通过到家长学校学习，可以改善学生家长的教育观念和教育行为，促进家庭和睦，有助于形成父慈子孝的良好家庭关系。
人们常说：“问题孩子的背后一定有一个问题家长或问题的家庭。
”举办家长学校，开展系统的家庭教育培训，将有助于引导学生家长认识到自身的问题，并不断改善自己的教育观念和教育行为，主动跨出家庭教育误区的第一步，赢得孩子的尊重和信赖，从而为修复家教裂痕，改善家庭关系提供帮助。
最后，家长学校办得好，可以成为学校的一张名片，提高学校的知名度和美誉度，扩大学校的社会影响力，最终产生良好的办学效益。
我们宗旨只有一个，让家成为更好的家，让校成为更美的校。
二、健全机构，明确责任，分工合作，多渠道完善家长学校工作（一）为了使我校家长学校更具规范性和科学性，能正常开展家校工作，我校建立了家长学校管理委员会，家长学校管理委员会的成员由学校校长、德育副校长、政教处主任、年级组长和所有班主任老师组成。
家长学校工作自查自评汇报
家长学校工作自查自评汇报栽麻镇中心幼儿园家长学校自查工作汇报我园全体教职工在上级主管部门的领导下，团结协作，根据评估验收指标体系要求，对我园家长学校的工作进行了全面的回顾、检查和反思，现将自查自评情况汇报如下:一、组织管理为了家长学校家庭教育工作提供组织保证，我园成立了家长学校领导机构，幼儿园园长兼任家长学校校长，全面负责、组织、协调家长学校工作。
学校副园长、教务主任、各教师、家委会人员为成员。
定期召开会议研究解决家长学校工作和教师工作中的实际困难，齐心协力为家长学校的工作出谋划策，各年度计划和教学计划能够有效落实，各规章制度健全（管理、教学、考勤、考核、表彰等制度），家长学校有班主任，并将其工作纳入教学工作量。
二、办园条件学校门口有家长学校校牌，有固定的办公场所，建立班级家长学校微信群，宣传家庭教育知识。
有家长学校教师队伍，有“五老人员”参与学校工作，有一定的经费支持，保证工作正常运转。
二、教学实施家长学校每学期每班授课2次，各班根据年龄特点及学期主要教育教学目标制定授课内容，同时也参考家长的需求。
家长学校每学年开展亲子活动，家长学校有学校自购教材，学员有县统一的家庭教材，家长学校教师上课有教案，教学内容丰富，有一定的教学效果。
家长学校开展集体备课、公开课、教研常规教学活动。
每学年组织家长学校教师参加培训，家长学员有名册，来园参加活动家长都有签到。
三、办学成果家长学员积极参与学校组织的各项活动，通过2年的家园互动，家长学员对家长学校给予满意的评价。
部分家长学员通过学习，转变教育子女观念，认识到自己以前偏差的教育行为。
有逐步改观的意识并付诸行动。
根据出勤率、参与率、互动率，家长与教师的服务能力，每学年评选表彰一次优秀家长学员和优秀家长学校教师，充分发挥榜样的示范作用。
参加家庭教育课题研究能顺利结题。
通过自查自评，我园家长学校工作能够有效落实，但是仍有一些不足，我们积极寻求改进途径，让家长学校工作迈上一个新高度。
重庆市实验学校家长学校工作自查报告
重庆市实验学校家长学校工作自查报告一、工作目标家长学校是为了促进家长与学校之间的合作与交流，提升学校家庭教育水平，共同努力为学生提供更良好的成长环境而设立的。
本着以学生为中心的原则，我们制定了以下工作目标：1. 提升家长参与学校教育的意识和能力；2. 促进学校和家庭之间的有效沟通与合作；3. 加强家庭教育理念的宣传和普及；4. 建设家长学校的专业化和规范化。
二、工作内容1. 家长培训a. 通过组织定期的家长培训课程，提升家长的教育理念和育儿能力。
b. 针对不同年级和学科的特点，安排相应的培训内容，满足家长的实际需求。
c. 邀请专业人士和学校教师进行培训，确保培训质量和有效性。
2. 家长沟通会a. 定期组织家长沟通会，与家长面对面交流，了解家长的关注和问题。
b. 提供学校教育政策和教学动态的相关信息，增强学校和家庭的互动。
c. 为家长搭建交流平台，让家长之间互相分享经验和资源。
3. 家长参与活动a. 鼓励家长参与学校的各项活动和志愿者工作，增加家长与学校的互动机会。
b. 联合学校和社区资源，组织家长和学生参观、实地考察等活动，丰富家庭教育内容。
4. 家庭教育宣传a. 制作家庭教育宣传材料，包括宣传册、宣传海报等，提高家长对家庭教育的认知和重视程度。
b. 利用学校网站、微信公众号等渠道，发布家庭教育的相关信息和资源。
c. 组织家庭教育讲座、论坛等活动，邀请专家讲解家庭教育的重要性和有效方法。
5. 管理与评估a. 建立家长学校的管理机制和工作流程，确保工作的有序进行。
b. 定期开展工作评估和满意度调查，收集家长对家庭教育工作的反馈意见，不断改进工作。
三、工作亮点1. 宽带网络平台实验学校家长学校在学校网站上专设家长学校板块，发布家长培训课程信息、家庭教育宣传资料等，方便家长随时获取和参与。
此外，还开通了家长微信公众号，通过短信推送、微信推送等方式及时传达家长学校的相关信息，提升家长参与度。
2. 专业师资家长学校邀请了学校优秀教师和相关专家作为培训讲师，提供高质量的培训课程。
创建标准化家长学校自查报告
创建标准化家长学校自查报告创建标准化家长学校自查报告在学习、工作生活中，报告有着举足轻重的地位，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的创建标准化家长学校自查报告，欢迎大家分享。
家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。
因此学校十分重视家庭教育，坚持办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活动，帮助家长掌握孩子的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，创设良好的家庭环境，与学校教育形成合力，培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。
根据学生在校内外的表现、我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。
对照《扶余中小学幼儿园示范家长学校评估细则》进行自无评估,我们的自查分为96分。
请检查组领导检查验收。
下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作。
一、提高认识健全家长学校管理网络推进家庭教育现代化，是学校自身改革与发展的需要，也是社会文明进步发展对我们提出的要求。
能有效地转变家长的家庭教育观念，指导家长实施科学的家庭教育方法，将有助于我校教育教学质量的提高。
因此，我校建立“家长学校校委会”，下设两个小组：1、家长学校领导小组；2、家长委员会；并成立家长学校教研教学小组。
将家长学校纳入每学期的整体工作计划中，有一定的财政预算，并安排了多媒体教室作为学员培训授课地点。
机构以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，各成员各负其责，有效地推进家庭教育的开展。
二、规范管理制定家长学校管理制度1、每学期的学校工作计划中要有开展家长学校工作的计划、目标和总结，并在日常的教育教学工作中得到落实，期末进行反思检查，做好自评自查工作。
2、规范各项制度和组织管理工作。
在原有的家长学校管理制度的基础上（如：《家长学校常规管理制度》、《家长委员会工作条例》、《家长学校各岗位职责》、《家访制度》等），进一步完善了《家长学校优秀学员考核评比制度》、《学员考勤制度》、《资料档案管理制度》《检查总结自评制度》等。
家长学校自查报告范文
家长学校自查报告范文尊敬的家长们：在过去的一段时间里，我们学校为了提高家长参与学校管理和教育的积极性，决定开展一次自查活动，以便及时发现问题并及时解决。
在自查过程中，我们发现了一些存在的问题，并提出了改进方案。
在此报告中，我们将详细介绍自查过程、存在的问题和改进方案。
一、自查过程1.自查的目的和意义家长是学校教育的重要组成部分，家长的参与程度直接影响学校的教学质量和管理效果。
为了进一步加强家长参与学校管理和教育的积极性，我们决定开展此次自查活动，以便全面了解目前家长参与学校工作的情况，及时发现问题，提出改进建议。
2.自查的对象和范围本次自查的对象为所有家长，范围涵盖学校教学管理、师资力量、学生发展等方面。
3.自查的方法和过程我们通过发放问卷、组织座谈会、个别访谈等多种途径，了解家长对学校管理和教育的看法和建议。
在自查过程中，我们注重客观真实、全面详细的了解问题，并将问题分类整理，以便更好地提出改进方案。
二、存在的问题1.教师配备不足学校师资力量较为薄弱，导致教学和辅导工作无法顺利进行。
教师的教学水平不够高，缺乏创新精神，教学质量不高。
2.学校管理混乱学校管理不规范，学生纪律管理不力。
学校制度不完善，教学资源分配不合理，导致资源浪费。
3.家长参与度低家长对学校工作的参与度较低，缺乏积极性。
家长和学校之间的沟通不畅，导致信息传递不及时。
4.学校设施陈旧学校设施陈旧，设备老化。
学校缺乏现代化设备，影响教学效果。
三、改进方案1.加强师资建设学校将加大对教师的培训力度，提高教师的教学水平。
通过组织教师座谈会、教研活动等形式，激发教师的创新意识，提高教学质量。
2.加强学校管理学校将制定完善的管理制度，规范学校管理流程。
加强对学生的纪律管理，建立健全的教育教学管理制度，提高管理效率。
3.提高家长参与度学校将组织家长会、家长讲座等活动，提高家长对学校工作的参与度。
加强家校合作，建立良好的家校关系，促进学生全面发展。
家长学校自查报告
家长学校自查报告一、前言家长学校作为学校的重要组成部分，承担着培养学生全面发展的重要责任。
为了进一步提高家长学校的建设水平，我校特开展了自查工作。
本报告将从家长学校的组织管理、教师队伍建设、课程设置、家长参与等方面进行详细分析和总结，以期能够为家长学校的发展提供参考和借鉴。
二、组织管理1.家长学校的设置家长学校是我校在校园内设立的一个独立机构，负责组织开展与家长相关的各项活动和课程。
家长学校有自己的办公室和教室，并配备了专门的教学设备和教材。
2.家长学校的管理团队家长学校由校长主持，设立了专门的管理团队，包括家长学校主任、副主任和教研员等。
他们具备较高的教育背景和丰富的管理经验，能够有效地组织和管理家长学校的各项工作。
3.家长学校的工作流程家长学校的工作按照一定的流程进行，包括活动策划、教师安排、课程开设、参与管理和评估反馈等环节。
每个环节都有相应的工作人员负责，并且项项衔接紧密，确保家长学校的工作顺利进行。
三、教师队伍建设1.教师的选拔和培训家长学校的教师都经过严格的选拔和培训，具备良好的教育背景和一定的教学经验。
每位教师都具备较高的专业素养，能够胜任各类教学工作。
2.教师的岗位责任和职业道德教师在家长学校的工作中，始终保持良好的岗位责任感和职业道德，积极研究教育教学理论，不断提升教育教学水平。
他们兢兢业业、认真负责，深受学生和家长的欢迎。
3.教师的培训和交流家长学校定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，以提高教师的专业水平和教育教学能力。
同时，也鼓励教师通过参观观摩、撰写教育教学论文等方式，拓宽教学思路和视野。
四、课程设置1.家庭教育课程家长学校开设了一系列与家庭教育相关的课程，包括亲子沟通、家庭教育原理和方法、家庭心理健康等内容。
这些课程重在帮助家长提高家庭教育水平，促进家庭和谐发展。
2.学科辅导课程家长学校还开设了一些学科辅导课程，包括语文、数学、英语等。
这些课程旨在帮助家长更好地了解学校的教学内容和学科要求，与学生共同面对学习困难，共同推动学生的学业发展。
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官路中心校家长学校工作自查报告
近年来，在上级领导和社会各界的大力支持下，我校的家长学校工作得到了长足的发展，学校形成了一套完善的工作制度和科学的工作方法，开展了一系列卓有成效的教育教学活动，办学目标进一步明确，办学行为更加规范，办学质量稳步提高，受到了社会和家长的广泛赞誉，产生了积极的效果。
现将我校自查情况报告如下：
一、完善制度
1.成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。
为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导小组，由校长阴天文担任组长，聘请了部分家长以及学校部分骨干教师等为成员。
建立健全了学校、班级二级家长委员会，并制定了家长委员会会议制度，家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题，
2.健全各项规章制度。
在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，分别是《家长学校管理制度》、等等。
并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有活动、有辅导教师，有定期培训计划。
为进一步加强家长学校工作，学校将其纳入到学校工作计划、学校三年发展规划和班主任考核条件之中。
二、主要做法
1.重视教材学习。
我校家长学校重视落实和执行制订的配套规章制度。
学年初家长学校领导班子都要召开专题会议，依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划，确保每次教师上课都有详细的讲稿。
每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员，并成立临时的班级组织，建立班委会，负责班级学习、纪律、出勤、卫生等方面的工作，确保学员学有成效。
2.定期召开家长会。
家长会是学校教育工作的一项常规性工作。
我校坚持每学期至少召开一次家长会，以解决学校教育教学中带有普遍性的问题，每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。
同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。
会后，每位家长还要根据学习情况，写出自己的体会，反应出家长的意见，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。
三、几点体会
1、通过和家长沟通可以有效检测学校教育要求的落实情况。
2、通过对家长的指导增强了家庭教育的针对性。
3、家长通过学习和对学校教育教学的了解对学生就更加了解，增强了亲子情感。
4、家校共同配合对学生的一些不良行为可以有效遏制。
四、存在问题
1、家教课题研究开展得不够深入。
2、创建学习型家庭工作还有待进一步加强。
五、今后的工作思路
在今后的工作中，我们需要加强对极少数家长（特别是留守儿童监护人）的辅导，提高他们教育子女的能力，提高他们对家教的重视，对家长学校的认识和工作的支持。
我们相信，有上级领导的支持，我们的家长学校一定会越来越规范，越办越好，为培养更多的全面建设小康社会的合格人才再立新功。
临渭区官路镇中心学校家长学校自查材料
二0一一年九月。