“创森林城市建绿色家园”主题班会
创建国家森林城市班队会
创建国家森林城市班队会SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-“创建国家森林城市”主题班会班会地点：六年级一班班会时间：5月26日参加人员：全班学生及班主任班会目的：让学生学会善待和尊重大自然。
班会过程：一、班主任宣布主题班会——创建森林城市二、班会开始1、首先听一首歌曲《我是一只小小鸟》，提问，同学们认识哪些鸟？在现实生活中能看到哪些鸟（特指野生鸟）能经常听到鸟鸣吗？学生回答，谈体会。
2、讲述故事森林与风沙在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
问：森林对保护地球到底有那些好处？学生各抒己见。
师小结：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。
如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。
?现在我们的国家实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
3、集体讨论如何保护森林，保护地球？学生讨论并回答。
4、请同学们创作创建国家森林城市标语。
例如：1）、建设森林城市再造秀美山川2）、共建森林城市共享森林美景3）、发展城市森林建设生态文明4）、我在森林之中森林在我心中5）、创建森林城市共享生态文明等等。
5、朗诵诗歌《春天，我们栽下一棵树》为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。
创建国家森林城市建设生态美丽通化主题班会教案
“创建国家森林城市，建设生态美丽通化”主题班会教案班会主题：创建国家森林城市，建设生态美丽通化班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识；2、明确学生在森林城市创建中的任务；3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。
班会过程：一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市，建设生态美丽通化二、观看视频。
1、大屏幕展示云南旱灾的图片。
2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。
三、讨论。
1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢因为这里有茂密的森林。
2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢“森林”被称作地球的“地球的肺”。
“ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。
“荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。
看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。
如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将会非常美好。
大家想不想住在拥有森林的城市呢现在老师来考考大家，通化正在创建什么（创建国家森林城市）四、知识讲解1、什么是“创森”“创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。
2.森林城市的主要内容是什么森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。
3.创建森林城市的意义：“创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。
森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。
五、“创森”知识竞赛（花鸟队森林队）。
必答题：1、什么是“创森”“创森”即“创建国家森林城市”的简称。
2、“创森”的宗旨是什么是由谁提出的“让森林走进城市，让城市拥抱森林”。
这是由中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林提出的。
《保护森林、植树造林,共享绿色家园》主题班会课件
【唐】白居易
成一片。几处早出的黄莺争
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
着飞向阳光温暖的树木上栖 息，谁家新来的燕子衔着泥 在筑巢。繁多而多彩缤纷的 春花渐渐要迷住人的眼睛，
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 浅浅的春草刚刚能够遮没马
蹄。我最喜爱西湖东边的美
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。 村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁 家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵 砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不 断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了 应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒 出的柴烟消失在天空中。 不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得 还不错。 不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨 没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。|| 可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利 的斧头。
我走的时候，杨柳是春天的青翠婀娜，依依不舍的样子，我回来的路上，雨雪霏霏。
注意，这柳树是在哪里？在通往家乡的道路上。是谁种植的已经没有记录，但是可以说 明，在古代的道路上，至少是这位游子接近家乡的道路上，是种植着杨柳的，而且昔年杨柳还 在，只是雨雪纷飞。
爱护地球母亲，要从小 事做起，从我做起，从现在 做起，请大家谈谈准备怎么 做？
沙漠：人类是沙漠的制造者。人类盖房、取暖都向森林索取木材，毁林种地，现代工业化制造的酸 雨侵蚀……过去的绿洲变成了荒芜的沙漠。
我们的家在哪？
没有森林就没有美丽的地球
学校开展创建国家森林城市主题班会
“锦绣太原城，创森我先行”
学校开展创建国家森林城市主题班会
为积极响应创建“国家森林城市”的号召，传播绿色生态文明的正能量，近日，学校开展了创建国家森林城市主题班会活动。
班会课上，班主任通过观看视频、讨论、创作宣传标语等，让学生了解森林对地球的作用，了解创森的意义，积极倡导学生为创建森林城市添光彩，从我做起，从小事做起，树立大家的主人翁意识；鼓励孩子们走出校门，服务社会，努力实践互帮互助的精神，为社会的整洁、文明奉献自己的力量；激励大家以实际行动，宣传文明礼仪，践行文明礼仪，弘扬文明礼仪。
此外，还建议家长和孩子们一样讲文明，改陋习，养成爱护环境的良好习惯，积极参与“创建森林城市”活动，共建美好家园，从而达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整社会”的效果。
此次班会活动，同学们更加明确了“创建国家森林城市”的重大意义，从现在做起，从身边做起，为创建国家森林城市做出应有的贡献。
1。
创建国家森林城市主题班会5篇
创建国家森林城市主题班会5篇绿色代表自然，绿色象征生命，绿色空间能给城市带来舒适、优美、清新和充满生趣的环境。
以面是小编整理的五篇创建国家森林城市主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!创建国家森林城市主题班会1一、调整优化林业结构，打造现代林业产业。
发挥林业优势，优化产业结构，深化林产加工，拓展林业功能，是发展现代林业的基本内容。
各级要按照《x市林业产业振兴规划》的要求，统筹造林、营林、管林和用林的相互关系，既要落实全社会的造林绿化义务，又要把造林绿化成果由全社会共同享用。
要重点抓好干鲜果品、林木种苗花卉、速生丰产林、森林资源综合利用以及林业龙头企业、农村专业合作组织建设，完成新育苗1.5万亩，力争全市果品产量达到55万吨，林业总产值增长10%以上。
一是全面落实林业产业政策。
要认真研究和落实林业发展的投入政策、产业扶持政策和经营政策，为林业发展提供政策保障和资金支持。
二是加快林业产业结构调整。
要以提高林业综合生产能力为核心，加强以资源培育为基础的第一产业;以提高林产品加工能力和附加值为核心，改造和提升第二产业;以拓宽林业综合功能为核心，大力发展森林旅游、生态观光和休闲度假等第三产业。
三是转变产业发展方式。
要加快林业科技进步和创新，在标准化基地建设和林下种植养殖推广方面力求新突破。
四是强化市场引导。
加强林产品市场信息的搜集与分析，准确掌握市场发展变化趋势，及时发布林产品价格信息，为林农提供市场信息服务。
二、加快造林绿化步伐，最大限度提高森林覆盖率。
森林覆盖率是创建国家森林城市的核心指标，也是推进生态文明建设的重要内容。
一是要充分挖掘现有林业用地资源潜力，通过荒山造林、退耕还林、疏林地补植和森林经营等项目，完成荒山造林8万亩、退耕还林5万亩和中幼龄林抚育面积48万亩。
二是结合实施防风固沙林、用材林和农田林网以及围村林建设，完成沙化土地治理2万亩、新建完善农田林网11万亩，新增3.3万亩，逐步形成城区北部防御风沙屏障，实现林茂粮丰。
创森班会记录
创建森林城市主题班会初二10班付永强2015.12创建森林城市主题班会班会主题：创建森林城市，人人有责班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识；2、明确学生在森林城市创建中的任务；3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。
班会时间：2015年12月10日星期四班会地点：10班教室班主任：付老师1.什么是“创森”？“创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。
2.森林城市的主要内容是什么？森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建；3.创建森林城市的理念：保持近自然状态；城乡一体统筹发展；林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依；具有浓郁鲜明的城市地方特色；具备开放互动的管理模式；节水、节力、节财。
4.创建森林城市的意义：“创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。
森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。
森林是城市的形象，是城市的未来，是生态之舟，也是人类文明的摇篮。
创建国家森林城市，不仅可以加强城市生态建设，提升城市品位，构建和谐文明城市的重要举措，而且更为重要的是为我们每一个人提供了一个美丽宜居的家园。
创建国家森林城市是每位公民的义务和责任，也是我们的共同目标。
为此，我向各位老师和同学提出几点倡议：一、自觉学习、宣传创建森林城市的相关知识，用实际行动影响和带动家人和周围的人，共同营造“人人关爱绿化、人人参与创森”的良好氛围，树立健康向上的生态文明观念，培育高尚的道德情操。
二、自觉养成良好的生活、学习习惯，节约用电、节约用纸，尽可能少的使用一次性纸杯；健康出行，倡导低碳生活、绿色消费，做低碳生活的先行者和引领者。
倡导生态文明建设绿色家园主题班会
倡导生态文明建设绿色家园主题班会主题：倡导生态文明建设绿色家园主持人：同学们，大家好！今天我们的主题班会是倡导生态文明，建设绿色家园。
为了让我们的家园更加美丽，为了我们的健康和未来，我们要从现在做起，共同努力，打造绿色环保的家园。
今天我们将从以下几个方面来进行讨论。
一、生态环境的意义生态环境对我们的生活质量、健康和未来发展有着重要影响。
生态环境的污染会导致空气、水、土壤等资源的丧失或破坏，对我们人类的生存和健康构成威胁。
而一个良好的生态环境是我们生存和发展的基础，它可以提供新鲜空气、清洁水源、丰富的生态资源和美丽的自然景观。
因此，我们每个人都应该为生态环境的保护和改善贡献自己的一份力量。
二、节约能源，建设低碳家园1. 要养成良好的节约用水习惯，用水源的时候要及时关闭，不浪费。
每次洗澡时间要控制在适当范围内，不过长时间。
同时，我们还可以通过修复漏水设施，安装节水设备等方式来减少浪费。
2. 在用电方面，我们要掌握科学用电的方法。
不用的电器要及时关闭，不空转。
选择使用节能电器和LED照明来降低能耗。
3. 减少汽车的使用，多走路、骑车或者使用公共交通工具。
合理规划出行，减少不必要的车辆拥堵和尾气排放。
三、垃圾分类，建设清洁家园1. 垃圾分类是我们生活中最基本的环保行动，要养成随手分类的习惯。
把可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。
通过垃圾分类，能够减少垃圾的量，提高资源的回收利用率。
2. 推广使用可降解塑料袋，减少一次性塑料制品的使用。
在购物时可以自备购物袋，减少使用商店提供的塑料袋。
四、绿化家园，创造美好环境1. 种植多样性植物，增加绿色植物的覆盖面积。
我们可以在阳台、窗台、院子里种植一些绿植，还可以进行小规模的园艺种植，让家园更加美丽。
2. 积极参加绿化活动，保护和修复植被。
在城市的公共区域，我们也可以主动参与植树造林、美化环境的活动，为社区的绿化事业贡献自己的力量。
3. 加强环保意识和推广环保知识，与家人、邻居一起共同倡导绿色家园的建设。
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案主题：倡导生态文明建设，打造绿色家园时间：60分钟目标：1.使学生了解生态文明建设的重要性2.激发学生保护环境的意识3.培养学生珍爱家园的责任感内容安排：一、开场（5分钟）1.播放一段与生态环境有关的视频，引起学生对环境问题的关注2.观看视频后，介绍本次班会的主题和目标二、生态文明建设的意义（15分钟）1.引导学生讨论生态文明建设对人类和地球的重要性2.介绍生态文明建设的概念和内涵，强调对自然资源的合理利用和环境保护的重要性3.展示一些环境污染和破坏的图片，让学生深刻理解生态文明建设的必要性三、生态环境问题的现状（15分钟）1.介绍一些当前存在的环境问题，如空气污染、水质污染、垃圾问题等2.让学生分组讨论各自所在地区存在的环境问题，并提出可能的解决方案四、倡导绿色生活方式（10分钟）1.介绍绿色生活方式的概念和具体做法，如节约用水、减少碳排放、垃圾分类等2.带领学生共同制定绿色生活的目标和计划五、生态文明建设的实践行动（10分钟）1.组织学生进行一次环保实践行动，如植树、垃圾清理、环保宣传等2.鼓励学生将环保实践融入日常生活中，并分享自己的环保经验六、总结与展望（5分钟）1.总结本次班会的主要内容和收获2.展望未来，号召全体学生共同参与生态文明建设，打造绿色家园七、结束语（5分钟）1.鼓励学生将班会所学到的知识和理念带回家，影响身边的人2.感谢学生的参与和配合，期待未来更多的环保行动此次班会旨在引导学生树立正确的环保观念，提高对生态环境的关注度，培养学生保护环境的责任感。
希望通过此次班会的开展，能够激发学生的环保意识，让他们从小事做起，为生态文明建设贡献自己的力量。
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9、总结：
通过此次活动，同学们对当代环境 有了更深的理解，明确了自己肩负的责 任，我们要从我做起，从身边每一件小 事做起，为建设绿色和谐的校园做出自 己的贡献，并为永州森林城市的创建尽 一份力量！
3、谈体会：
5、森林对保护地球到底有那些好处？
森林被人们称为“绿色的金子”， 具有 净化空气的作用；“大自然的总调温室”， 具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环 境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、 等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许 多自然灾害的发生。 现在我们的国家实行退 耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
6、集体讨论
7、请同学们创作创建国家森林城市标语。
示例：
1、让森林走进城市 让城市拥抱森林 2、创建国家森林城市 打造永州绿色家园 3、建设森林城市 再造秀美山川 4、共建森林城市 共享森林美景 5、发展城市森林 建设生态文明 6、我在森林之中 森林在我心中 7、创建森林城市 共享生态文明 8、共建森林城市 共享品质生活 9、森林是地球之肺 湿地是地球之肾 10、森林城市全民共建 美好家园你我共享 11、全民动员人人参与 携手共建森林城市 12、唱响创森主旋律，谱写生态文明曲 13、手牵手共创森林城市,心连心打造魅力重庆 14、群策群力参与永州创森，同心同德共建生态文明 15、森林永州如诗如画，绿色家园宜居宜游
楠市中学八年级
2015年3月25日
1、首先听一首歌曲《我是一只小小鸟》， 同学们认识哪些鸟？在现实生活中能看 到哪些鸟（特指野生鸟）能经常听到鸟 鸣吗？
2、讲述故事：
森林与风沙 在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片 的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中， 过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的 树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小 树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。 王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华 丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片 片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽 的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可 万万没想到片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了 一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
8、朗诵诗歌《春天，我们栽下一棵树》
为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。 这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏。 小树的根，一定会扎进丰腴的泥土。 这是一株茁壮的希望啊，什么也不能使它干枯。 它挺立着，那样自信，大地正是它慷慨的母亲。 这是一个春的故事，写满了我们对生活的热爱。 愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。 满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。 它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑，向我深情地倾诉。 春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手， 像我们一样昂起了头，未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。 不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。