苏洵5故事
苏洵1、简介：苏洵（公元1009年5月22日至1066年5月21日）字明允，四川眉山人。
生于宋真宗大中祥符二年四月二十五日（1009年5月22日），卒于英宗治平三年四月戊申（1066年5月21日），年五十八岁。
年二十七，始发愤为学。
岁馀举进士，又举茂才异等，皆不中。
乃悉焚所写文章，闭户益读书，遂通六经、百家之说，下笔顷刻数千言。
至和、嘉祐间，与二子轼、辙同至京师。
欧阳修上其所著《衡论》《权书》等二十二篇，士大夫争传之。
宰相韩琦奏于朝，除秘书省校书郎。
与陈州项城令姚辟同修建隆以来礼书，为<太常因革礼>一百卷。
书成而卒。
洵著有<嘉祐集>二十卷，及<谥法>三卷，均《宋史本传》并传于世。
2、文学成就：苏洵的散文论点鲜明，论据有力，语言锋利，纵横恣肆，具有雄辩的说服力。
欧阳修称赞他“博辩宏伟”，“纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止”(《故霸州文安县主簿苏君墓志铭》);曾巩也评论他的文章“指事析理，引物托喻”，“烦能不乱，肆能不流”（《苏明允哀词》），这些说法都是比较中肯的。
艺术风格以雄奇为主，而又富于变化。
一部分文章又以曲折多变、纡徐宛转见长。
苏洵在《上田枢密书》中也自评其文兼得“诗人之优柔，骚人之清深，孟、韩之温淳，迁、固之雄刚，孙、吴之简切”。
他的文章语言古朴简劲、凝炼隽永；但有时又能铺陈排比，尤善作形象生动的妙喻，如《仲兄字文甫说》，以风水相激比喻自然成文的一段描写，即是一例。
苏洵论文，见解亦精辟。
苏洵提倡学习古文，反对浮艳怪涩的时文；主张文章应“有为而作”，“言必中当世之过”；强调文章要“得乎吾心”，写“胸中之言”。
他还探讨了不同文体的不同写法和共同要求。
他特别善于从作品比较中品评各家散文的风格与艺术特色。
苏洵作诗不多，擅写五古，质朴苍劲。
宋人叶梦得评其诗“精深有味，语不徒发，正类其文”(《石林诗话》)。
其《欧阳永叔白兔》《忆山送人》《颜书》《答二任》《送吴待制中复知潭州二首》等都不失为佳作，但总的成就远逊于散文。
三、人物事例汇总：1、思考人生（适合作文主题归类：哲理思辨（思考）；成长历练（成才，成长）；学习探索（以身作则））苏洵不到20岁就结婚了，娶眉山富豪大理寺丞程文应之女为妻。
程夫人系出名门，知书达礼，以程氏之富下嫁到清寒的苏家来，已是委屈，而夫婿又不知上进。
她是个非常要强的妇人，虽然不说什麼，心里总是抑郁不乐，只好把家事一手承担下来，上事翁姑，下教子女，终日勤劳不息，希望有一日她的夫婿能够自己觉悟过来。
苏洵二十五岁那年，被史彦辅和陈公美两人拉着，把峨嵋山玩个里外透彻。
游山途中，他们听说西北数百里外的岷山也很壮美，于是再去岷山游历，一转悠又是半年。
饱览岷山秀色之后，苏洵回来歇了几日，这才发现妻子面带忧虑，只是不愿形诸言表苏洵从她对孩子认真管教上，看出了自己的顽劣和不足，他渐渐意识到自己如若继续散漫下去，将来可能会落到让儿子们耻笑的境地，这才认真琢磨起自己和家庭的未来。
镜头法改造素材1：夕阳西下，屋舍内烛光闪闪，一名少妇正站在书桌前认真地教导孩子诗书。
一青年长衫加身，倚门而立，眉宇深锁，神情凝重，似乎陷入了深思。
他就是我们熟知的一代文豪苏洵。
苏洵不到20岁就结婚了，娶眉山富豪大理寺丞程文应之女为妻，程夫人系出名门，知书达礼。
她生性要强，因夫婿不知上进而抑郁不乐，只好把家事一手承担下来，终日勤劳不息，希望有一日她的夫婿能够自己觉悟过来。
苏洵二十五岁那年，被史彦辅和陈公美两人拉着游历峨嵋山，接着又去西北数百里外的岷山游历，一转悠又是半年。
饱览岷山秀色之后，苏洵回来发现妻子面带忧虑。
苏洵从她对孩子认真管教上，看出了自己的顽劣和不足，他渐渐意识到自己如若继续散漫下去，将来可能会落到让儿子们耻笑的境地，这才认真琢磨起自己和家庭的未来。
苏洵的幡然悔悟和涅槃重生有很大一部分功劳应该归于其妻程夫人，一个贤良淑德的女人用自己的实际行动感化了夫君。
一个成功的男人身后都有一个成功的女人，苏洵夫妇的故事恰巧验证了这句话的合理性。
2、发奋读书（适合作文主题归类：成长历练（机遇，成才，成长，奋斗）；学习探索（兴趣爱好，勤奋刻苦，好奇心））苏涣问苏洵：“三弟啊，你游历了那么多的名山大川，能不能写点文章，让我看看这纸上山川如何雄秀奇美啊？”这一下真的把苏洵难住了，他觉得满肚子都是锦绣河山，却不知如何将它吐到纸上，想画画不成，想写写不出，急得他满头是汗。
苏涣见状一笑，略转话题：“三弟，你别着急。
哥哥我有一件心愿，想请三弟帮助圆了。
”苏洵忙问：“什么心愿？”“我们苏家先人原是很有一些来历的，可自大唐以来，我们只知眉州刺史苏味道是我们的先人，往后就语焉不详了。
从下往上推，也只知道祖父叫苏杲、曾祖叫苏祜。
三弟既然喜欢周游，何不找些老人聊聊，再去查查别人的族谱，把我们苏家族谱编出来呢？”苏涣慢慢说道。
苏洵一听，觉得这件事做起来蛮有意思，便一口应诺下来。
眉山的程家、史家都是亲戚，苏洵一经询问，他们都拿出族谱和先人的往来书信，再加上眉州府里还有些陈年案卷，很快苏洵便追根溯源，查到了唐朝刺史苏味道的名字，可惜这位先人事迹，让他看了脸上发烫。
再往前，查到了汉代的苏建和苏嘉、苏武、苏贤三兄弟，还有先秦的苏秦和苏公。
这时苏洵的兴趣越来越浓，为了弄明这些人的来历，他为自己列下了长长的书单，把《史记》、《汉书》、还有更早的《左传》、《国语》、《战国策》都罗列到床前案头，读了个通透，一直读到二哥“丁忧”期满，离家上任，这时的苏洵已是欲罢不能，他发现自己心有余而力不足，必须发愤读书，才能将心中所思，形诸文字——这年他已二十八岁。
镜头法改造素材2：古圣人孔子云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，足见兴趣爱好对一个人的学习工作的重要性。
一代文豪苏洵到二十八岁才开始发奋读书，希望能将自己心中所思形诸文字。
一次偶然的机会，苏涣建议苏洵在周游的时候找些老人聊聊，再去查查别人的族谱，把苏家族谱编出来。
苏洵一听，觉得这件事做起来蛮有意思，便一口应诺下来。
苏洵先后查到了唐朝刺史苏味道、汉代的苏建和苏嘉、苏武、苏贤三兄弟，还有先秦的苏秦和苏公。
这时苏洵的兴趣越来越浓，为了弄明这些人的来历，他为自己列下了长长的书单，把《史记》、《汉书》、《左传》、《国语》、《战国策》都罗列到床前案头，读了个通透，欲罢不能，发现自己心有余而力不足，必须发愤读书，才能将心中所思，形诸文字。
兴趣是获得知识的第一步，爱好出勤奋，勤奋出天才。
正是兴趣促使苏洵不断的学习进步，最终成为了一代文学巨匠！3、焚稿奋发有为（适合作文主题归类：成长历练（理想与志向，奋斗，成才）；学习探索（勤奋刻苦，进取心））有一天，苏洵在书房里整理他以前写的书稿时，发现了自己的不足，因为连自己也感到不满意，又怎能让它们在世上流传呢?于是他将这数百篇书稿统统抱出屋去，放在一个空地上，点上一把火，化为灰烬。
他之所以这样做，正是为了坚定从头做起的决心。
焚稿后，他如同放下一个沉重的包袱，更加轻松愉快地刻苦学习了。
苏询有时在家闭门苦读，有时奔走四方，求师访友，一年到头忙个不停，以致后来他两个儿子的学习要靠他妻子教导。
经过二十多年的努力奋斗，苏洵已经阅读了大量的书籍，既精通《五经》和诸子百家学说，又同时对古今是非成败的道理进行探讨，使自己具有了渊博的知识和惊人的才智，再写起文章来，往往到了“下笔顷刻数干言”的程度。
他写了许多有研究价值的论文，受到了家乡学者的倾慕，他自己也真正体会到成功的乐趣。
镜头法改造素材3：台灯静静地散发着昏黄的光晕，茶杯里的热气袅袅升起。
夜凉如水，万籁俱静，守着一盏孤灯，细细抿一口清茶，苦涩中带着清香的感觉缓缓在味蕾间蔓延。
慢慢翻阅苏洵的那些诗稿，遐想那些如烟岁月……有一天，苏洵整理他以前写的书稿时发现了自己的不足，于是他将这数百篇书稿统统抱出屋去，放在一个空地上，点上一把火烧为灰烬。
他之所以这样做正是为了坚定从头做起的决心。
焚稿后，他如同放下一个沉重的包袱，更加轻松愉快地刻苦学习了。
苏询有时在家闭门苦读，有时奔走四方，求师访友，一年到头忙个不停。
经过二十多年的努力奋斗，苏洵阅读了大量的书籍，既精通《五经》和诸子百家学说，又同时对古今是非成败的道理进行探讨，使自己具有了渊博的知识和惊人的才智，再写起文章来，往往到了“下笔顷刻数干言”的程度。
台灯依旧散发着淡淡地光晕，绿茶的清香还在鼻尖跳动，我仿佛看到一个身着青衫的青年就坐在我面前伏案苦读，他的勤奋，他的努力，犹如一盏明灯指引着我前行，他是苏洵，他用勤奋为自己代言。
4、三苏成名（适合作文主题归类：成长历练（机遇，成才，成就）；品味生活（个性，命运））嘉佑二年(西元1057年)，翰林学士欧阳修知贡举，梅圣俞参与其事。
他们看了苏轼的试卷，“以为异人”；对苏辙也颇欣赏，“亦以谓不忝其家”，於是兄弟俩同第进士高等。
苏轼当时二十二岁，苏辙十九岁。
由於苏氏兄弟一起高中，还曾引起一场风波，落第的考生们有表示不服的，甚至怨谤纷纷。
但三苏却因此很快的成名了。
苏辙兄弟就正是这样在“士人”的“怨谤”中脱颖而出。
这时欧阳修又特别赞赏苏洵的文章，誉为“孙卿子之书”，并献诸朝廷。
於是，“一日父子隐然名动京师，而苏氏文章遂擅天下”。
许多考生，争读他们的文章，甚至学习他们朴实高古的风格。
当时有谚语说：“苏文生，吃菜根；苏文熟，吃羊肉。
”是说精熟三苏的文章，就能登科及第，享有富贵，足见三苏文章受世人重视的程度。
据说，苏辙兄弟登科时，苏洵对两个儿子以一举成功，而自己却曾是科场的败将，有所感触道：“莫道登科易，老夫如登天，莫道登科难，小儿如拾芥。
”镜头法改造素材4：是谁踏遍名山大川，用诗文刻画大好河山，慨叹“山川随望阔，气候带霜清。
佳境日已去，何时休远行。
”是谁感怀友人情深，用诗文描写真情挚感，寄言“家居对山木，谓是忘言伴。
去乡不能致，回顾颇自短。
”是谁感怀平生遭遇，用诗文抒发内心愁苦，高喊“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。
暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。
”苏洵，一代文豪，与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，开创了一片文学新气象。
嘉佑二年，翰林学士欧阳修和梅圣俞看了苏轼的试卷，对苏辙也颇欣赏，于是兄弟俩同第进士高等。
这时欧阳修又特别赞赏苏洵的文章，并献诸朝廷。
于是，“一日父子隐然名动京师，而苏氏文章遂擅天下”。
许多考生，争读他们的文章，甚至学习他们朴实高古的风格。
当时有谚语说：“苏文生，吃菜根；苏文熟，吃羊肉。
”是说精熟三苏的文章，就能登科及第，享有富贵，足见三苏文章受世人重视的程度。
然而在荣光背后，一定有着超越常人的努力和奋斗，正如冰心先生所说，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
所以在仰慕先人的同时好好加油吧，所有的成功都来源于一点一滴的奋斗！5、在韩琦眼中的他（适合作文主题归类：哲理思辨（是非，思考）；世事人文（原则）；学习探索（远见卓识，顾大局））苏洵在京城时，当时的宰相韩琦曾和他一起谈论天下大事，认为即使汉的贾谊也无法超过他。
【名人故事】苏洵的故事
【名人故事】苏洵的故事苏洵认墨为糖的故事苏洵发愤读书后，读书的态度和以前迥然不同。
相传有一年的端午节，程夫人看他一直待在书房里，连早餐也忘了，特地剥了几只粽子，连一碟白糖，送去书房，没有打他便悄悄地走开了！近午时分，收拾盘碟时，发现粽子已经吃完，糖碟原封未动，然而却在砚台的四周，残留下不少的糯米粒，苏洵的嘴边，也是黑白斑斑，黑的是墨，白的是糯米粒，原来苏洵只顾专心读书，把砚台当成糖碟，蘸在粽子上的，是墨不是糖。
苏洵撰写族谱的故事苏涣问苏洵：“三弟啊，你游历了那么多的名山大川，能不能写点文章，让我看看这纸上山川如何雄秀奇美啊？”这一下真的把苏洵难住了，他觉得满肚子都是锦绣河山，却不知如何将它吐到纸上，想画画不成，想写写不出，急得他满头是汗。
苏涣见状一笑，略转话题：“三弟，你别着急。
哥哥我有一件心愿，想请三弟帮助圆了。
”苏洵忙问：“什么心愿？”“我们苏家先人原是很有一些来历的，可自大唐以来，我们只知眉州刺史苏味道是我们的先人，往后就语焉不详了。
从下往上推，也只知道祖父叫苏杲、曾祖叫苏祜。
三弟既然喜欢周游，何不找些老人聊聊，再去查查别人的族谱，把我们苏家族谱编出来呢？”苏涣慢慢说道。
苏洵一听，觉得这件事做起来蛮有意思，便一口应诺下来。
眉山的程家、史家都是亲戚，苏洵一经询问，他们都拿出族谱和先人的往来书信，再加上眉州府里还有些陈年案卷，很快苏洵便追根溯源，查到了唐朝刺史苏味道的名字，可惜这位先人事迹，让他看了脸上发烫。
再往前，查到了汉代的苏建和苏嘉、苏武、苏贤三兄弟，还有先秦的苏秦和苏公。
这时苏洵的兴趣越来越浓，为了弄明这些人的来历，他为自己列下了长长的书单，把《史记》、《汉书》、还有更早的《左传》、《国语》、《战国策》都罗列到床前案头，读了个通透，一直读到二哥“丁忧”期满，离家上任，这时的苏洵已是欲罢不能，他发现自己心有余而力不足，必须发愤读书，才能将心中所思，形诸文字，这年他已二十八岁。
苏洵焚稿报国的故事有一天，苏洵在书房里整理他以前写的书稿时，发现了自己的不足，因为连自己也感到不满意，又怎能让它们在世上流传呢？于是他将这数百篇书稿统统抱出屋去，放在一个空地上，点上一把火，化为灰烬。
古代名人读书励志故事四篇
古代名人读书励志故事四篇【苏洵发愤】苏洵是宋朝的文学家,唐宋八大家之一。
他小时候很贪玩,直到二十七岁才认识到读书很重要,从此开始发愤读书,抓紧一切时间学习。
有一年端午节,苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。
他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。
将近中午时,夫人收拾盘碟时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上竟有不少糯米粒。
原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。
正是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大家。
【八十二岁的状元】梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。
他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个*朝代。
虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说：“考一次,我就离状元近了一步。
”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。
他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。
在大殿上,太宗问他的年岁,他自称：“皓首穷经,少伏生八岁；青云得路,多太公二年。
”言明自己是八十二岁了。
短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!【匡衡凿壁借光读书】匡衡是西汉的经学家。
他从小喜欢学习,刻苦勤奋,可是家里却买不起灯油,无法在夜间学习。
一天夜里,他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时,发觉邻居家灯火通明。
匡衡羡慕在灯光下读书的人,他灵机一动,把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书,灯光把巨大的人影投身到墙上,酷似一个个怪物,怪模怪样地在墙上晃来晃去。
小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞,隔壁灯光就能穿墙而过,照射到我这小屋里来,我不就可以借着这点亮光读书了吗?他高兴地一骨碌从床上爬起来,找来一把凿子,在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。
顷刻间,灯光照亮了一小块儿地方。
匡衡连忙从床头翻出《诗经》,凑到那一小块儿宝贵的光亮处,专心致志地苦读起来。
匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特别欣慰,同时又倍感酸楚。
苏洵轶事典故
苏洵轶事典故
苏洵生活于佛、道发展兴盛的北宋前期，受时代潮流及出生环境的影响，苏洵也有一些佛、道观念。
苏洵信奉佛道，其外在表现是游道观佛寺，交道士僧人，舍心爱之物为死去的亲人祈冥福等；其内在表现则体现了其文学艺术和政治思想之中，苏洵的文学创作过程论受启于《庄子》，他的文学作品涉及到道教的仙话传奇，灵验故事，宫观胜境等，其政治思想从渊源、重要观点到语言文字无不留下道家的痕迹。
苏洵的文学作品和政治思想中涉及佛教的比较少见，受道家道教的影响却十分明显。
苏轼在《子由生日，以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》一诗中写道：“君少与我师皇坟，旁资老聘释迦文。
”说的是苏轼苏辙兄弟庆历年间在家以父为师时的事情，可见苏洵对道释经籍是有所研读的，不仅如此，还让儿子也一起读。
苏轼曾提到双亲笃信佛教：“昔予先君文安主薄赠中大夫讳洵，先夫人武昌太君程氏，皆性仁行廉，崇信三宝。
捐馆之日，追述遗意，舍所爱作佛事，虽力有所此，而志则无尽。
”至于对道教的信仰，苏洵自己有记载：“洵尝于天圣庚午（即1030年）重九日玉局观无碍子肆中见一画像，笔法清奇。
云乃张仙也，有祷必应。
因解玉环易之。
”苏洵十九岁娶眉山大户程氏之女为妻，到二十三岁（即天圣庚午）还未有子嗣，因此在游成都玉局观见到被称为以祈嗣的张仙画像，就购置回家。
祈曰：“某等不德所召，艰于嗣息，堇皈遗教，瞻奉尊彦。
夫妇行四拜礼，诣香案上香，献酒。
读祝再四拜。
”苏洵的佛道信奉主要体现在游览佛道的名胜古迹，接交道士、僧人。
苏洵教子读书的故事(附：像苏洵一样教育孩子)
苏洵教子读书的故事(附像苏洵一样教育孩子)新高考新教育2014-06-17 09135cc149a20102ec6u苏洵教子读书的故事(附像苏洵一样教育孩子)北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙自小十分顽皮，在多次说服教育不见成效的情况下，苏洵决定改变教育方法。
从此，每当孩子玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，便故意将书“藏”起来。
苏轼和苏辙好生奇怪，以为父亲一定瞒着他们看什么好书。
两人出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出并认真地读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实感受到了读书的无穷乐趣，终成一代名家。
苏洵教子的成功之处在于他在说服无效的情况下，并没有用“棍棒”、“恐吓”之类简单强制的教育方法，而是巧妙利用孩子的好奇心和求知欲加以引导，终于获得成功。
从苏洵教子读书故事中我深刻认识到读书的积极意义，读书是一种自我教育，是一种间接学习。
读书会使人开阔视野、丰富知识、陶冶情操、净化心灵，从小让孩子养成读书的好习惯，会让人受益终生。
苏轼和苏辙能成为一代名家，与他们有一个好的读书习惯是密不可分的。
虽然读书对一个人的成长成才有着巨大的作用，虽然我们家长都希望自己的孩子能博览群书，虽然我们教师都希望自己的学生喜读善写，但是真正让孩子和学生养成这样的好习惯，却不是一件容易事啊！！！教育要想取得实际效果，必须讲求教育技巧和教育方法，那就得遵循教育规律，要适应孩子的年龄特点和心理需求，不能简单粗暴。
苏洵在说服无效的情况下，并没有用“棍棒”、“恐吓”之类简单强制的教育方法，而是巧妙利用孩子的好奇心和求知欲加以引导，终于获得成功。
这很值得我们家长和教师学习借鉴，我们大人教育孩子时经常是以自己的思想标准为出发点，全然不顾小孩子的兴趣爱好，心理特点，所以教育效果也就不会理想了。
如果我们大人在教育孩子时，能放下架子，放下权威，抱着一颗童心去走进孩子，知道他们在想什么，是怎么想的。
在真正了解了孩子后再进行教育，那一定会有好的教育效果。
唐宋八大家苏洵的简介资料
唐宋八大家苏洵的简介资料苏洵是“唐宋八大家”之一，是苏轼和苏辙的父亲，下面是店铺为你收集整理的唐宋八大家苏洵简介，希望对你有帮助!唐宋八大家苏洵简介苏洵，字明允，字号老泉，眉州眉山人，北宋时期的文学家，与二子苏轼、苏辙三人均以文学著称于世，并称“三苏”，三人均入唐宋八大家之列。
苏洵于公元1009年，出生于眉州眉山，少时不喜读书，常外出游荡，直到二十五岁才开始读书，仗着聪明，认为读书没有什么难的，但第一次应考乡试举人时却落败了，自此才开始发愤读书，彼时苏洵已经二十七岁。
后曾参加进士考试，但未被录取，期间一直发愤读书。
公元1042年，苏洵经过五六年的刻苦钻研，学问已有所成，开始教授儿子读书。
公元1056年，苏洵带着苏轼、苏辙进京应试，得到了欧阳修的赞赏，一时苏洵的文名大胜。
次年，苏轼、苏辙同时应试及第，一时轰动京师。
公元1059年，苏洵带着全家游京，次年苏洵任秘书省校书郎一职，一年后又被任命秘书省试校书郎。
公元1066年，苏洵著《易传》一书，但尚未完成便病重，遂令苏轼将《易传》写完，四月在京师病逝，其二子尊照父亲遗愿将其与妻子合葬。
唐宋八大家苏洵的故事先和大家讲一个苏洵引导孩子学习的故事。
苏洵的两个儿子，在很小的时候，不喜欢上学堂，十分好动，常常是看着书就走神了，苏洵也打骂过，但似乎只是加重了孩子的叛逆心理，于是他就想了个很睿智的办法。
苏洵之后每次一看到孩子们在身旁嬉戏玩闹，他就故意什么都不说，然后悄悄的跑到一旁看书，还一副特意怕让两个孩子看到的样子，这么一来，两兄弟也想知道父亲看的是什么，于是在父亲走了之后，就去偷偷的把书找出来，也在墙角处看了起来。
时间长了，两个孩子都爱上了读书，不管是哪家之作，都要看上一看，好的地方留着自己借鉴。
苏洵的目的也就这样容易的达到了，作为一个父亲，他为孩子起到了很好的引导作用。
这就是关于苏洵教育引导自己孩子读书的小故事，看起来很容易，却真正的起到了教育作用。
当然，和这类似的故事还有很多，像是苏洵本人，他是非常有才华的，可他的这些才情都是从书中一点点积累来的，甚至曾经因为写不出自己满意的文章，一度焚烧了原有的书稿，这才有了突破和进步。
积极向上的名人故事（精选14篇）
积极向上的名人故事积极向上的名人故事（精选14篇）努力向上，是一种接近生命本质的崇高姿态，好比一棵树，在风霜雨雪中扎根汲取土壤最深处的养分，伸手触碰天空最高处的阳光。
每一簇枝叶都渴望，向上，向上！如下是小编给大家整理的积极向上的名人故事，希望对大家有所作用。
积极向上的名人故事篇1苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。
他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。
有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。
他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。
将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。
原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。
正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。
【感悟】从古至今，年老发奋学习的事例也比比皆是，青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代，现代科学文化迅猛发展，使知识的更新期大大缩短，活到老学到老是时代的要求，它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习，不用说人到中年，就是老年仍然需要坚持学习，否则赶不上时代的步伐。
积极向上的名人故事篇2梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。
他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。
虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。
”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中进士，被钦点为状元。
他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。
在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。
”言明自己是八十二岁了。
短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸!【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀，因为他生逢五代乱世，人生坎坷在所难免。
但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。
在求学路上，如果人人都像梁灏那样孜孜不倦，为达到目标不惜追求到须发皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以满腹经纶垂名后世。
历史人物苏洵的简介
历史人物苏洵的简介苏洵是“唐宋八大家”之一，被欧阳修、曾巩等大师大加赞扬，也被后世铭记学习。
下面是店铺搜集整理的历史人物苏洵的简介，希望对你有帮助。
历史人物苏洵的简介苏洵(公元一OO九年至一O六六年)字明允，四州眉山人。
年二十七，始发愤为学。
岁馀举进士，又举茂才异等，皆不中。
乃悉焚所为文，闭户益读书，遂通六经、百家之说，下笔顷刻数千言。
至和、嘉祐间，与二子轼、辙同至京师。
欧阳修上其所著权书、衡论等二十二篇，士大夫争传之。
宰相韩琦奏于朝，除秘书省校书郎。
历迁陈州项目城令。
与姚辟同修建隆以来礼书，为太常因革礼一百卷。
书成而卒。
洵著有嘉祐集二十卷，及谥法三卷，均《宋史本传》并传于世。
苏洵的生平简介苏洵于公元1009年，出生于眉州眉山，少时不喜读书，常外出游荡，直到二十五岁才开始读书，仗着聪明，认为读书没有什么难的，但第一次应考乡试举人时却落败了，自此才开始发愤读书，彼时苏洵已经二十七岁。
后曾参加进士考试，但未被录取，期间一直发愤读书。
公元1042年，苏洵经过五六年的刻苦钻研，学问已有所成，开始教授儿子读书。
公元1056年，苏洵带着苏轼、苏辙进京应试，得到了欧阳修的赞赏，一时苏洵的文名大胜。
次年，苏轼、苏辙同时应试及第，一时轰动京师。
公元1059年，苏洵带着全家游京，次年苏洵任秘书省校书郎一职，一年后又被任命秘书省试校书郎。
公元1066年，苏洵著《易传》一书，但尚未完成便病重，遂令苏轼将《易传》写完，四月在京师病逝，其二子尊照父亲遗愿将其与妻子合葬。
苏洵的小故事苏洵引导孩子学习的故事，苏洵的两个儿子，在很小的时候，不喜欢上学堂，十分好动，常常是看着书就走神了，苏洵也打骂过，但似乎只是加重了孩子的叛逆心理，于是他就想了个很睿智的办法。
苏洵之后每次一看到孩子们在身旁嬉戏玩闹，他就故意什么都不说，然后悄悄的跑到一旁看书，还一副特意怕让两个孩子看到的样子，这么一来，两兄弟也想知道父亲看的是什么，于是在父亲走了之后，就去偷偷的把书找出来，也在墙角处看了起来。
优秀的名人读书的故事5篇
优秀的名人读书的故事5篇读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
总有这样一群人：他们有着精深的智慧，远大的抱负，无比坚强的毅力。
今天小编在这给大家整理了一些优秀的名人读书的故事，我们一起来看看吧!名人读书的故事1苏洵是宋朝的文学家，唐宋八大家之一。
他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。
有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。
他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。
将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。
原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。
正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。
【感悟】从古至今，年老发奋学习的事例也比比皆是，青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代，现代科学文化迅猛发展，使知识的更新期大大缩短，活到老学到老是时代的要求，它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习，不用说人到中年，就是老年仍然需要坚持学习，否则赶不上时代的步伐。
名人读书的故事2梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。
他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。
虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。
”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中进士，被钦点为状元。
他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。
在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁;青云得路，多太公二年。
”言明自己是八十二岁了。
短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸!【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀，因为他生逢五代乱世，人生坎坷在所难免。
但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。
在求学路上，如果人人都像梁灏那样孜孜不倦，为达到目标不惜追求到须发皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以满腹经纶垂名后世。
苏洵苦读的故事
苏洵苦读的故事苏洵，北宋著名文学家、哲学家，他的一生都在苦读中度过。
苏洵自幼聪颖，酷爱读书，对文学、历史、哲学等各个领域都有着浓厚的兴趣。
他的父亲苏洎是一位知名的学者，他从小就受到父亲的严格教育，父亲对他的学业要求也格外严格。
苏洵小时候家境贫寒，但他并没有因此而放弃学业，反而更加努力地苦读。
他每天早早起床，看书到深夜，不知疲倦。
他深知“业精于勤，荒于嬉”的道理，因此他一直努力学习，不断充实自己。
在读书的过程中，苏洵遇到了许多困难和挫折，但他从不轻言放弃。
他曾经在读书的时候受到过同学的嘲笑和排挤，但他并没有因此而气馁，反而更加努力地学习。
他相信只有不断地努力，才能取得成功。
苏洵的苦读并非一帆风顺，他曾经在考试中失利，但他并没有因此而气馁，反而更加努力地学习，最终取得了优异的成绩。
他深知“失败乃成功之母”的道理，因此他从不因失败而气馁，反而更加努力地学习，不断完善自己。
苏洵的苦读最终取得了丰硕的成果，他成为了一位杰出的文学家和哲学家。
他的作品被后人传颂不衰，对后人产生了深远的影响。
他的一生充满了艰辛和坎坷，但他从不放弃，最终取得了成功。
苏洵苦读的故事告诉我们，只有不断努力，才能取得成功。
生活中总会遇到各种困难和挫折，但只要坚持不懈，就一定能够克服一切困难，取得成功。
苏洵的故事激励着我们，让我们明白了只有付出汗水和努力，才能收获成功的果实。
总之，苏洵苦读的故事告诉我们，只有不断努力，才能取得成功。
无论遇到什么困难和挫折，只要坚持不懈，就一定能够克服一切困难，取得成功。
苏洵的故事激励着我们，让我们明白了只有付出汗水和努力，才能收获成功的果实。
苏洵发奋读书的故事
苏洵发奋读书的故事“哎呀，这书怎么这么难读啊！”我坐在书桌前，愁眉苦脸地抱怨着。
这一天，阳光透过窗户洒在房间的地板上，形成一片片光影。
我正为了读不懂那些复杂的文字而苦恼呢。
妈妈听到我的抱怨，走过来笑着说：“孩子呀，你可知道苏洵发奋读书的故事？”我摇摇头，一脸好奇。
妈妈便开始给我讲起了苏洵的故事。
苏洵小的时候啊，可调皮啦，不爱读书，就喜欢到处玩耍。
一天，他又和小伙伴们在外面疯玩了一整天，回到家时浑身脏兮兮的。
他的父亲看到他这样，摇摇头叹气说：“洵儿啊，你这样下去可怎么得了啊！”苏洵却满不在乎地说：“读书有什么好玩的，我才不要读呢！”日子就这样一天天过去，苏洵还是整天游手好闲。
直到有一天，他突然意识到，自己这样下去真的不行，以后能有什么出息呢？他开始反思自己，难道就这样浑浑噩噩地过一辈子吗？他的心里好像有一团火在燃烧，他对自己说：“我不能再这样下去了，我要发奋读书！”从那以后，苏洵就像变了一个人似的。
他整天把自己关在房间里，刻苦读书。
有时候读得太入迷了，连饭都忘了吃。
他的妻子看到他这样辛苦，心疼地说：“你也别太累了，休息一下吧。
”苏洵却坚定地说：“不行，我要抓紧时间读书，把以前浪费的时间都补回来！”他读了很多很多的书，不断地积累知识。
他写的文章也越来越好，越来越有深度。
最后，他终于成为了一位著名的文学家。
妈妈讲完故事，看着我说：“孩子，你看看苏洵，他以前也不爱读书，但是他后来能发奋图强，你也可以的呀！”我听了妈妈的话，心里暗暗下决心，我也要像苏洵一样努力读书。
我不禁想，苏洵都能做到，我为什么不行呢？我难道比他还差吗？不，我一定可以的！从现在开始，我也要努力读书，让自己变得更优秀！我要让那些曾经觉得我不行的人刮目相看！我相信，只要我努力，就一定能做到！。