管理能力培训之6S管理基本概述
6s管理培训资料
6s管理培训资料一、什么是6s管理？6S管理是一种源自日本的管理方法，也被称为6S现场管理。
6S包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和遵守（坚持纪律）六个步骤，通过有序地组织工作场所，使工作环境更加整洁、高效，提高生产效率和员工工作积极性。
二、为什么需要6S管理？6S管理不仅可以提高工作效率，降低生产成本，提高产品质量，还可以增强员工的责任感和团队协作精神。
通过6S管理，公司可以达到生产管理的精益化、高效化，提高整体竞争力。
三、6S的具体实施步骤1.整理：对工作场所进行分类整理，保留必要的物品，清除多余和无用物品。
2.整顿：将必要的物品有序地摆放，统一标签、编号，方便查找和使用。
3.清扫：保持工作场所的清洁卫生，定期进行清扫和维护。
4.清洁：保持工作设备和工具的清洁，避免产生不必要的故障和事故。
5.素养：培养员工的自律、责任、细致等素养，增强团队凝聚力。
6.遵守：严格遵守6S管理的规则和制度，形成长期的工作习惯。
四、如何进行6S管理培训？1.制定培训计划：明确培训目标、内容、方式和时间表，确保培训有序进行。
2.进行理论培训：向员工介绍6S管理的相关理论知识，强调其重要性和实施效果。
3.现场实操培训：组织员工进行实际的6S现场管理操作，指导员工如何整理、整顿、清扫等。
4.反馈与总结：及时收集员工的反馈意见，总结培训效果，不断改进和提升培训质量。
五、6S管理的应用效果通过推行6S管理，企业可以获得以下效果：•提高工作效率：工作环境整洁有序，减少无谓的时间浪费。
•降低生产成本：减少物料浪费，提高资源利用率。
•改善产品质量：减少因杂乱导致的失误和次品率。
•增强员工积极性：营造良好的工作氛围，激励员工提高工作积极性。
六、结语6S管理作为一种精细化、高效化的管理方法，在现代企业管理中具有重要意义。
希望通过本文的介绍，读者能够对6S管理有更深入的了解，进而在实际工作中推行并应用这一管理方法，提升企业的管理水平和竞争力。
6S管理的具体内容和目标
整理过程中，需要明确物品的用 途和重要性，根据实际需要保留 必要的物品，并将它们归类放置
。
整顿（Straighten）
整顿是将工作场所内物品进行 有序摆放，以便在需要时能够 迅速找到所需物品。
通过整顿，可以提高工作效率 ，减少寻找物品的时间和精力 。
整顿过程中，需要合理规划工 作区域，根据物品的使用频率 和重要性来确定它们的放置位 置。
整顿（Set）
企业C在整顿方面做得非常出色。他们为每个物品都设置 了明确的标签和编号，并采用货架和分类管理的方式进行 存放。这样不仅提高了物品的查找效率，还使得仓库的整 体布局非常整洁有序。
清扫（Sweep）
企业C每天都会安排专人对仓库进行清扫和维护。他们不 仅对地面和设备进行清洁保养，还会定期检查仓库的湿度 、温度等环境因素，确保仓库的环境保持良好状态。
安全（Safety）
企业C始终将安全放在首位。他们对仓库管理制定了严格 的安全管理制度，并定期进行安全检查和隐患排查。此外 还开展了各种安全培训活动提高员工的安全意识和技能水 平从而确保仓库的安全管理得到有效落实
谢谢
THANKS
保障员工安全
严格遵守安全规章制度，确保员工人身安全。
定期进行安全检查和隐患排查，及时消除安全 隐患。
提高员工安全意识和应急处理能力，降低事故 发生率。
提升企业形象
实施规范化的现场管理，提高企业形象和品牌价值。
营造良好的企业文化和氛围，增强员工的归属感和凝 聚力。
提高客户满意度和市场竞争力，吸引更多合作伙伴和 投资者。
清洁（Sanitize）
企业B在清洁方面也需要加强，有些死角和隐蔽部位可能 存在细菌和污染。为此，企业B增加了清洁频次，对所有 死角和隐蔽部位进行了定期清洁和消毒，使得仓库环境更 加卫生安全。
6S管理理论概述
6S管理理论概述概述：6S管理理论是一种用来改善工作环境和提高工作效率的管理方法。
它基于日本的“整理（Seiri）”、“整顿（Seiton）”、“清扫（Seiso）”、“清洁（Seiketsu）”、“纪律（Shitsuke）”和“素养（Safety）”六个关键词，通过清理、整理、整顿、清扫、清洁和培养纪律六个步骤，实现了工作环境的优化和员工素质的提升。
本文将对6S管理理论的六个步骤进行详细介绍，并说明其在企业管理中的重要性和实际应用。
一、整理（Seiri）：整理是指通过对工作场所的分类和归类，确保只有必要物品在工作区域内。
这个步骤的目的是消除杂物和不必要的物品，为工作场所提供更多的空间，并减少浪费和搜索时间。
整理的关键是评估每样物品的必要性，决定保留、移动或丢弃物品。
二、整顿（Seiton）：整顿是指将工作区域的物品布置在一个有条理的方式下，以提高工作效率。
在这个步骤中，物品应根据其使用频率和工作流程进行合理布局，使得员工能够轻松取得所需的物品，并且能够快速地放回原位置。
三、清扫（Seiso）：清扫是指定期清洁工作区域，保持良好的工作环境。
清扫不仅指外部环境的清洁，也包括设备和工具的保养和维护。
通过定期的清扫工作，能够提高工作效率，减少事故和损坏，同时也有助于员工的积极性和自豪感。
四、清洁（Seiketsu）：清洁是指要求员工保持整洁、干净的工作方式和习惯。
这个步骤强调个人责任和自我管理，员工应始终保持整洁的外观和环境。
清洁也包括培养团队合作和协调的意识，以及提高员工的职业素养。
五、纪律（Shitsuke）：纪律是指要求员工遵守规章制度和工作流程，保持良好的职业操守和行为习惯。
这个步骤强调培养自律和专业精神，员工应自觉地遵守规定，遵循工作流程，并主动提出改进意见。
六、素养（Safety）：素养是指要求员工时刻关注安全和健康问题。
安全意识是6S管理理论的基础，员工应对可能的安全风险保持警惕，并积极参与安全培训和管理。
6S管理基本概念
6S管理基本概念
6S管理是一种管理模式，是5S的升级，6S即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，兴起于日本企业。
概念
1.整理——将工作场所的任何物品区分为有必要额没有必要的，除了有必要的
留下来，其他的都消除掉。
目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
2.整顿——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。
目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
3.清扫——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、
亮丽的环境。
目的：稳定品质、减少工业伤害。
4.清洁——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美
观的状态。
目的：创造明朗现场，维持上面的3S成果。
5.素养——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神。
目的：培养良好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。
6.安全——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防患于未然。
目
的：建立起安全生产环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
6S简要描述：
整理：要与不要，一留一弃；整顿：科学布局，取用快捷；
清扫：清除垃圾，美化环境；清洁：清洁环境，贯彻到底；
素养：形成制度，养成习惯；安全：安全操作，以人为本。
6S培训管理讲义全
第1讲 6S管理的定位（一）[本讲重点]6s管理概述品质文化与现场管理提升的基础(上)6S管理概论6S的基本含义所谓6S，是指对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫、提高素养与安全的活动。
如表1-1所示，由于整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全（Safety）这六个词在日语中罗马拼音或英语中的第一个字母是“S”，所以简称6S。
6S的其他说法6S有很多种说法，最基本的容是5S。
西方国家一般将5S定义为分类、定位、刷洗、制度化和标准化，这五个英语单词的首个字母也都是S，如表1-2所示。
5S加上安全（Safety）就变成6S，加上节约(Saving)就变成7S，加上服务(Service)就变成8S，再加上顾客满意(Satisfaction)就变成了9S。
不管是在哪个国家，5S或6S的说法虽然存在差异，但是涵都是一致的。
6S的作用6S管理是企业各项管理的基础活动，它有助于消除企业在生产过程中可能面临的各类不良现象。
如图1-1所示，6S管理在推行过程中，通过开展整理、整顿、清扫、安全等基本活动，使之成为制度性的清洁，最终提高员工的职业素养。
因此，6S管理对企业的作用是基础性的，也是不可估量的。
图1-1 6S过程示意图6S管理具有以下几方面作用：1．提升企业形象实施6S活动，有助于企业形象的提升。
整齐清洁的工作环境，不仅能使企业员工的士气得到激励，还能增强顾客的满意度，从而吸引更多的顾客与企业进行合作。
因此，良好的现场管理是吸引顾客、增强客户信心的最佳广告。
此外，良好的企业形象一经传播，就使6S企业成为其他企业学习的对象。
2．提升员工归属感6S活动的实施，还可以提升员工的归属感，使员工成为有较高素养的员工。
在干净、整洁的环境中工作，员工的尊严和成就感可以得到一定程度的满足。
由于6S要求进行不断的改善，因而可以增强员工进行改善的意愿，使员工更愿意为6S工作现场付出爱心和耐心，进而培养“工厂就是家”的感情。
2024版6S管理知识培训
提高资源利用效率。
强化员工环保意识
03
6S管理有助于培养员工的环保意识，使员工在生产过程中更加
注重环境保护。
与职业健康安全管理体系融合应用
6S管理有助于预防职业健康安全事故
通过实施6S管理，企业能够及时发现并消除安全隐患，降低职业健康安全事故的发生概率。
提高员工安全素养
6S管理要求员工严格遵守安全操作规程，从而增强员工的安全意识和自我保护能力。
方法
制定员工行为规范，加强宣传教育， 开展培训和活动，鼓励员工自觉遵守 规章制度。
安全（Security）原则及方法
原则
确保工作场所安全，预防事故发生。
方法
建立安全管理制度和应急预案，加强安全教育和培训，定期检查和维护安全设施，及时处理安全隐患。
03 6S管理实施步骤与技巧
制定实施计划和目标
确定6S管理推行的组 织结构和人员分工。
理的管理方法。
随着全球制造业的发展，6S管理逐渐 得到广泛应用和推广，成为企业提高竞 争力、实现精益生产的重要手段之一。
近年来，6S管理不断发展和创新，形 成了更加完善的管理体系和理念，为企
业的可持续发展提供了有力支持。
6S管理定义与核心思想
6S管理是一种通过整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫 （Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全 （Safety）六个方面来对企业现场进行规范化、标准化管理的 方法。
将考核评估结果与奖惩机制挂钩，激 励员工积极参与6S管理。
制定考核评估标准和方法，对6S管理 实施成果进行量化评估。
持续改进和成果巩固
对6S管理实施过程进行总结和反思，找出不足和需要改进的地方。 制定持续改进计划，不断完善6S管理体系和方法。
6S管理基础知识概要
6S管理基础知识概要6S管理是起源于日本的一套管理活动的简称，就是通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质。
6S即是：6S管理知识①整理（Seifi）；②整顿（Seiton）；③清扫（Seiso）；④清洁（Seiketsu）；⑤素养（Shitsuke）；⑥安全（Safety）；1．整理就是：◇将工作场所任何东西区分为必要的与不必要的；◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来；◇不必要的东西要尽快处理掉。
目的是：●腾出空间，空间活用●防止误用、误送●塑造清爽的工作场所2．整顿就是：◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。
◇明确数量，并进行有效地标识。
目的是：●工作场所一目了然；●整整齐齐的工作环境；●消除找寻物品的时间；●消除过多的积压物品；★整顿的3个要素：①场所——什么物品应放在哪个区域都要明确，且一目了然；②方法——所有物品原则上都要明确其放置方法：竖放、横放、吊挂等；③标识——任何人都能十分清楚任何一堆物品的名称、规格等参数。
★整顿的3定原则：①定点——明确具体的放置位置；②定容——明确使用的容器的大小、容器的种类；③定量——容器内存放物品要规定合适的数量。
3．清扫就是：◇将工作场所清扫干净；◇保持工作场所干净、亮丽的环境；目的是：●消除脏污，保持工作场所干干净净、明明亮亮；●稳定品质；●减少工业伤害；4．清洁就是：◇将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果。
目的是：●维持上面3S的成果5．素养就是：◇养成好的习惯，人人依规定行事，做事简洁明了，从而提高全员文明礼貌水准。
目的：●培养具有好习惯、遵守规则的员工；●提高员工文明礼貌水准；●营造团体精神；6．安全就是：◇一切行为、措施、方法都要基于安全考虑；不安全的事，不论效益多高都必须停止。
目的：●树立生命、安全高于一切的经营思想；●培养企业要为社会负责的崇高境界；●把安全工作落到实处；★实施6S管理的意义：●提升企业形象——客户、领导等外界人士对整齐干净的工厂，给予很高的评价；●提升员工的归属感——员工乐意在自己营造的良好环境中工作；●减少浪费——不会把良品误以为是废品扔掉，找起东西来很方便，节约时间；●保障安全——不会误用开关，不会被乱放的物品绊倒；●提高效率——工作区域划分、物品摆放一目了然，干起活来又快又省力；●创建企业文化——好的企业文化就是好的企业品位。
6S管理培训资料
6S管理培训资料1. 什么是6S管理？6S管理是一种用于提高组织效率和创造良好工作环境的管理方法。
6S源于日本，是指以下六个原则：整理（Sort）、整顿（Set in Order）、清扫（Shine）、清洁（Standardize）、素养（Sustain）、安全（Safety）。
通过实施6S管理，可以改善工作环境和流程，提高生产效率和质量，降低事故发生的风险。
2. 6S管理的目标6S管理通过改进工作流程和环境，旨在实现以下目标：•改善工作环境：通过整理、整顿和清洁等步骤，消除工作区域的杂乱和污秽，创造一个整洁、有序的工作环境。
•提高工作效率：通过标准化和整顿步骤，优化工作流程，减少浪费，提高生产效率。
•提高工作质量：通过清洗、标准化和培训等措施，确保产品和服务的质量，并减少错误和缺陷的发生。
•改善安全性：通过整理、整顿和清洁等步骤，减少工作场所的危险和事故风险，提高员工的安全意识和行为。
3. 6S管理的步骤3.1 整理（Sort）整理是指将不必要的物品和设备从工作区域中移除。
这样可以减少杂乱，提高工作效率和安全性。
整理的步骤包括：1.识别不必要的物品和设备。
2.分类物品，决定保留、处理或移动的方式。
3.清理工作区域，清除不必要的物品和设备。
3.2 整顿（Set in Order）整顿是指将工作区域的物品和设备按照逻辑有序地摆放。
这样可以提高工作效率和可视化管理。
整顿的步骤包括：1.制定一个逻辑的存放计划，根据使用频率和相关性确定物品的摆放位置。
2.标识物品的位置和名称，使用标签和标示牌等。
3.组织工具和设备，确保它们易于取用和归还。
3.3 清扫（Shine）清扫是指保持工作区域的清洁状态，并进行定期清洁。
清扫的步骤包括：1.制定清洁标准，明确清扫的频率和方法。
2.清洁工作区域，包括桌面、地面、机器和设备等。
3.检查和修复工作区域的损坏或故障。
3.4 清洁（Standardize）清洁是指确保工作区域始终保持一致的清洁状态，并制定清洁标准用于描述清洁的要求和步骤。
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执行不力的几大症状
管理者普遍 感觉很累
什么事情都 没人监督
工作分工不 明、职责不 清
有制度，但 执行不下去
各个部门各 自为政、不 相配合
管理者有技 术，但不懂 管理
04.
6S管理基本概述
You can type here whatever you want.
6S管理
"现场管理规范化、日常工作部署化、物资摆放标识化、厂 区管理整洁化、人员素养整齐化、安全管理常态化"。
故 事 的 启 示
要像先人李离那样勇 于替下属承担责任， 而且要事事为先、严 格要求自己，做到 “己所不欲，勿施于 人”。
正人先正己，做事先 做人。管理者要想管 好下属必须以身作则。 示范的力量是惊人的。
一旦通过表率树立起 在员工中的威望，将 会上下同心，大大提 高团队的整体战斗力。 得人心者得天下，做 下属敬佩的领导将使 管理事半功倍。
理
之
清扫不光指清扫看得见的地方，在很多卫生死角通常看
规
不到的地方也需要进行认真彻底的清扫，从而是整个工
范
作场所保持整洁。
6S管理之素养
素养(SHITSUKE)--每位成员养成良 好的习惯，并遵守规则做事，培养 积极主动的精神(也称习惯性)。
培养有好习惯，遵守规则的员工， 营造团队精神。
6S管理之清洁
IMPROVEMENT OF MANAGEMENT
—企业管理培训PPT模 Y o u c板a n—t y p e h e r e w h a t e v e r y o u w a n t .
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目录
学习管理具备的条件
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关于表率的故事
春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案子时，由 于听从了下属的一面之辞，致使一个人冤死。真相大白后， 李离准备以死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重，况 且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。 李离说：“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官， 拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误，如 果将责任推到下面的办事人员身上，我又怎么做得出来”。 他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。
这种类型的人才应当重用， 充分利用，提高企业效率。
无德无才，坚持不用
这种类型的人才应当重用， 充分利用，提高企业效率。
领导该如何表率
关键时刻，一定要挺身而出。要让下属们觉得你是他们的依 靠，产生信赖。
不一定凡事都冲在第一线，但下属在工作的时候不要站在旁 边什么都不干。
你的言行举止，就是员工行为的标尺。在下属面前要时时刻 刻注意自己的言行举止。
如何避免“人情化”管理
在员工面前一定要慎 重，在下属面前不能 随便，保持适当的 “距离”。
君子之交淡如水，不 要欠“人情债”。
“哥们”可以处，但 不要丧失自己的原则。
工作与私人的情感要 处理好，分清楚，不 要混为一谈。
03.
表率效率及其管理
You can type here whatever you want.
之
安
全
美观
作产品--作文化--征服 客户群。管理理念适应 现场场景，展示让人舒 服、感动
持之性
人性化，全球遵守与保 持
实施原则
效率化
定置的位置是提高工作 效率的先决条件
折工，所有部门:生产、技术、 行管、财务、后勤。
01 02 03 04 05 06
整理 清洁 规范
整顿 素养
安全
6S管理之整理
腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清 爽的工作场所。
除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
将工作场所的任何物品区分为有必要和没 有必要的。
整顿(SEITON)--把留下来的 必要用的物品依规定位置摆 放，并放置整齐加以标示。
学习应具备什么样的心态？
学习者的心态是至关重要的， 关系到整个的学习过程。应 当引起重视。
IMPROVEMENT OF MANAGEMENT
归零心态 抛弃旧有的一切观念，才能 收获更多！
空杯心态 不要让固有的经验，成为接 受新事物的障碍！
管理的概念
管理就是管事；不只要管事，还要理人；管理就是 让人更好的执行规章制度；组织活动的过程，控制 人的工作，最终达到既定目标的过程。
管理，是相对的自由；发现和解决问题；对资源进 行有效的计划、组织、领导和控制；管理就是分权； 管理因人而异，不可千篇一律；强制性的监督和约 束。
有德有才，破格重用
这种类型的人才应当重用， 充分利用，提高企业效率。
提拔人才的标准
有德无才，培养使用 这种类型的人才应当重用， 充分利用，提高企业效率。
有才无德，限制使用
管理者须注意的问题
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表率效率及其管理
You can type here whatever you want.
6S管理基本概述
You can type here whatever you want.
01.
学习管理具备的条件
You can type here whatever you want.
制定标准化的清扫方法，采用不容易 造成安全隐患的、效率高的方法。
维持上面3S成果。
安全(SECURITY)--重视全员安全教育，每 时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
建立起安全生产的环境，所有的工作应建 立在安全的前提下。
6S
是一种安全预测，首先把工作现场所要做
管 理
的工作每一步全部列出来，然后分析每一 步工作是否可能造成安全隐患。
6S管理之整顿
工作场所一目了然，消除寻 找物品的时间，整整齐齐的 工作环境，消除过多的积压 物品。
规 范 (Standard)-- 将 工 作 场 所 内 物 品 按 要 求 放 置 ， 按 企 业要求规范化管理。
稳定品质，减少工业伤害。
6S
在室内要设定位设置垃圾桶或垃圾箱；不需要的物
管
品作废品处理清除掉。
02.
管理者需注意的问题
You can type here whatever you want.
剔除团队里的“烂苹果”
“害群之马”的可怕之处，在于他那惊人的破坏力。 一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能会被“吞 没”，而一个无德无才者能很快将一个高效的部门变 成一盘散沙。如果组织里有这样的“烂苹果”，管理 者应该马上把他清除掉，千万别让一只“烂苹果”感 染了所有的“好苹果”！