幼儿园教师岗位职责及工作标准
幼儿教师的工作职责（5篇）
幼儿教师的工作职责幼儿园教师岗位职责1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划、有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。
观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。
4、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。
定期进行总结，不断提高工作质量。
5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。
注意幼儿安全，预防事故发生。
6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。
7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。
管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。
8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。
幼儿教师的工作职责（2）1. 制定和执行教学计划，根据幼儿的年龄和发展阶段，设计和组织相应的教学活动。
2. 提供丰富的学习环境，包括课堂布置、教具和材料准备，为幼儿创造积极的学习氛围。
3. 观察和评估幼儿的学习和发展，记录幼儿的进展和困难，并与家长进行沟通，制定个性化的学习计划。
4. 培养幼儿的社交技能和自理能力，帮助幼儿培养良好的习惯和行为规范。
5. 注重幼儿的身体健康和安全，监督幼儿的饮食和卫生习惯，确保幼儿的安全。
6. 配合园所管理人员开展园务工作，参与园内的会议和培训，与同事进行合作和交流。
幼儿园老师的工作职责
幼儿园老师的工作职责幼儿园老师的工作职责（精选15篇）职责，意思是职务上应尽的责任。
下面是店铺帮大家整理的幼儿园老师的工作职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园老师的工作职责篇1一、教育工作1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
2.在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
（如：课前准备工作，教具的制作等。
）3.能独立组织班级的下午活动。
4.在幼儿活动中做好观察记录。
5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
6.定期接受领导的检查与指导。
二、保健工作1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
3.保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
4.检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
5.定期向家长反馈幼儿在园情况。
幼儿园老师的工作职责篇21. 热爱幼教事业，遵守教师的职业道德，严格遵守幼儿园各项规章制度。
2. 仪表整洁，穿着打扮要符合教育者的身份，注意为幼儿营造安全、温馨、丰富的精神和物质环境，师生关系融洽。
3．树立正确的教育观，儿童观，尊重，理解每一位幼儿和教师一起共同促进每名幼儿园的个性发展。
4．认真贯彻《规章》《纲要》精神，认真落实每学期幼儿园和班级保教工作计划。
5．在班主任的指导下，根据班级工作计划及每周安排配合老师组织教育活动。
6．协助班主任老师做好教育教学工作，工作时要积极主动，态度要谦虚谨慎，做好幼儿的下午活动。
7．协助保育员做好班级财产和幼儿的物品、教具的管理。
8．承担一定的教育教学工作，在活动中，细致观察，了解、尊重幼儿的兴趣和需要。
能给予幼儿指导和帮助，并协助班级做好家长工作。
9．做好幼儿的安全防护工作，发现安全隐患或发生事故需要及时处理。
10．一切为幼儿的利益和幼儿园整体发展为重，善于提出合理化建议并积极配合支持老师和保育员的各项工作。
幼儿园教师岗位职责和要求(7篇)
幼儿园教师岗位职责和要求（7篇）幼儿园教师岗位职责和要求（7篇）幼儿园是进行学前教育的学校。
幼儿教师则主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，以下是小编准备的幼儿园教师岗位职责和要求范文，欢迎借鉴参考。
幼儿园教师岗位职责和要求（精选篇1）一、树立正确的教育观、儿童观、尊重、理解、关爱幼儿，以幼儿为本，面向全体，因人施教，尊重个别差异，建立良好的师幼关系，与幼儿做朋友，做幼儿生活、学习的支持者、合作者和引导者。
二、认真贯彻落实《幼儿园》教育教育指导纲要(试行)》，依据本园教育教学工作计划，结合本班幼儿身心发展特点，制定各类教育教学计划。
认真备课，做好观察评价记录，做好总结。
三、对幼儿要耐心、细心，为幼儿创设宽松、健康的成长环境，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的素质教育，培养其良好的心理素质，科学合理地安排组织幼儿一日活动，保证幼儿户外活动时间。
四、努力钻研业务，做科研型教师，坚持学习，不断丰富幼教理论，提高业务技能。
善于反思，总结经验，改进工作，积极参加科研活动，富于创新。
五、保证幼儿健康和安全，始终和幼儿在一起，做好交接班、晨午检工作，全面关注幼儿生活及学习活动，发生安全事故及时采取救治措施，并向领导汇报。
六、做好家长工作、主动和家长沟通，详实介绍幼儿在园情况，虚心听取家长意见和建议。
及时更换家园联系栏，定期召开家长会，做到家园共育、资源共享。
七、树立园兴我荣，一班为家的主人翁思想，做好班级物品管理工作，爱护公物，节水节电。
八、与本班教师团结协作，共同做好本班保教工作。
幼儿园教师岗位职责和要求（精选篇2）职责描述:1)负责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的工作;2)承担多个课程体系及上课程的讲授任务，组织课堂讨论;3)参与课前备课、练课及教案书写工作;4)参与教学改革的研究，为教学研究建议新思路、新方法;5)完成教学主管安排的其他任务。
任职要求:1)大专及以上学历，年龄23~30岁，热爱教育事业;2)有爱心、有耐心，动手、表达能力强，与人沟通能力突出;3)喜爱孩子，热爱早教或少儿教育行业，能与孩子融洽相处;4)具有较强的动手能力、学习能力和沟通能力;5)工作积极主动，责任心强，有团队精神，并有意愿从事青少年科技培训和教育工作;6)有勤奋好学的态度，想让自己更加乐观向上、积极进取的精神!幼儿园教师岗位职责和要求（精选篇3）1、根据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿得特点和个体差异，制定具体的保教工作计划并组织实施。
幼儿园教师职责和工作内容(7篇)
幼儿园教师职责和工作内容（7篇）幼儿园教师职责和工作内容【篇1】一认真贯彻党的教育方针，具备良好的职业道德，遵纪守法，做精神文明的表率。
严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，认真制定教育和保育目标计划(班务工作计划)，积极参加教育改革和教育研究，实施保教常规工作。
二具有正确的儿童观教育观，热爱尊重关心了解每一位幼儿，态度亲切和蔼，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚儿童，牢固树立一切为了幼儿的思想。
三认真执行幼儿生活常规教师工作常规等作息制度，严格执行保教工作五认真，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替。
四根据目标和幼儿实际需要，做好教材教具的准备，保证目标的落实，创设与目标相适应的教育环境，积极创编整合教材，制作教玩具，全面提高教育质量。
五观察分析记录幼儿发展情况，及时调整目标，坚持写好教育笔记反思，并保证质量。
六以游戏活动为主要活动，教育活动以游戏活动为载体，启发幼儿多想多看多说多做多操作，通过主动参与，调动幼儿的积极性主动性创造性，注意幼儿的个体差异，因人施教，不断提高教育教学和游戏活动的质量。
七主动与本班教师保育员搞好团结，共同完成本班教养卫生保健生活护理等，培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯，对幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德文明礼貌的行为活泼开朗的性格，保证幼儿体智德美劳各方面都得到健康发展。
八积极参加教研科研活动，做好观察实验记录，在教育教学中有所创新，每学期写好班备荒作计划总结。
九热情接待家长，服务态度端正，为家长排忧解难，做好幼儿交接工作，与家长保持正常关系，争取家长的配合，幼儿园教师职责和工作内容【篇2】(一)幼儿园高级教师1.承担一个班的教育教学工作，能根据《幼儿园教育纲要》《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿实际科学合理的制定教育教学计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，创造性地组织各项活动，正确评估幼儿发展，指导家长开展幼儿教育工作。
幼儿园老师日常工作内容职责7篇
幼儿园老师日常工作内容职责7篇幼儿园老师工作内容职责（篇1）一、教育教学1、认真制定计划：根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定适合幼儿发展的保教工作计划，并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。
按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。
2、认真备课：按照周教育工作计划，认真制定一日活动计划，活动计划需包含以下要素：①活动前幼儿在此方面的发展情况，了解幼儿的原有水平;②与本学科相关的重、难点的解决对策;③材料的投放与活动指导要分层次，适应不同能力与水平的幼儿。
3、认真观察与评价：①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析，制定个别教育措施。
每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。
②一日生活都是教育内容，善于抓住教育契机生成有价值的教育活动，让幼儿在活动中自信、愉快，有所发展。
4、认真总结：每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考，定期撰写教育案例，其中包括：幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。
5、认真履行职责：全面承担各类教学工作，寓教育于游戏之中，组织好幼儿生活活动，注意渗透教育，促进幼儿各方面能力的发展。
二、对待幼儿1、热爱幼儿：关心幼儿，平等对待每一幼儿，不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。
2、理解幼儿：不仅了解幼儿的年龄特点，还要了解幼儿的个性特点，了解幼儿的心理需要。
教师所思所想要站在幼儿的位置。
3、相信幼儿：相信幼儿自身有巨大的发展潜力，放手让幼儿去活动，重视幼儿自主性的活动。
相信每个幼儿都有一颗向上的心，鼓励幼儿，以正面的、积极的评价为主。
4、尊重幼儿：尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好，不损伤幼儿的自尊心。
5、与幼儿做朋友，经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触，鼓励幼儿主动接触自己。
6、保护幼儿：教师始终和幼儿在一起，一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事，确保幼儿的安全。
幼儿园教师岗位职责与工作细则
幼儿园教师岗位职责与工作细则一、岗位职责1.1 课堂教学幼儿园教师的首要职责是进行课堂教学，包括但不限于：•制定教学计划和教案；•按照实际情况调整教学内容和方式；•组织开展各种教学活动，例如游戏、手工、唱歌、跳舞等；•关注幼儿的学习情况，及时反馈给家长；•对幼儿进行综合评价。
1.2 班级管理幼儿园教师还需要进行班级管理，包括但不限于：•制定班级管理制度和规章制度；•组织开展班级活动，例如团队建设、主题日活动等；•维护班级秩序和安全，处理幼儿间的矛盾；•做好家长沟通工作，及时反馈幼儿情况和班级情况。
1.3 教育研究幼儿园教师还需要进行教育研究，包括但不限于：•学习幼儿教育学科知识和专业技能；•研究幼儿教育教学法和方法论；•总结和分享教学经验和管理经验；•参加学科组和教研组的会议和研讨，积极参与教育改革和创新。
二、工作细则2.1 工作时间幼儿园教师应当按照规定的工作时间履行岗位职责，并积极配合幼儿园的各项工作。
2.2 工作要求幼儿园教师需要遵守教育法规和幼儿园制度规定，具有良好的职业道德和师德，为人师表，严格遵守学校纪律和行为规范。
2.3 工作质量幼儿园教师应当做到教育教学工作与班级管理工作相结合，注重幼儿的心理健康教育和身心卫生教育，提高幼儿的综合素质。
同时，要认真做好教学和管理过程中的安全保障工作，确保幼儿安全。
2.4 工作态度幼儿园教师应当积极乐观，恪尽职守，尊重幼儿，关心幼儿，以身作则，树立良好的师生关系，营造和谐的教育环境。
总之，幼儿园教师是承载着幼儿教育事业的火炬，需要为幼儿的成长和发展负起很大的责任，同时也需要不断提升自己的教育水平和专业能力，以保证幼儿教育质量的不断提高。
幼儿园教师岗位职责(三篇)
幼儿园教师岗位职责1.负责幼儿的日常照顾和保育工作，包括喂饭、洗漱、更换衣服等基本生活照顾；2.负责组织幼儿园日常的活动和游戏，培养幼儿的社交能力和合作精神；3.根据幼儿的个性和特点，为每个幼儿制定个性化的教学计划，并适时进行调整；4.培养幼儿的学习兴趣和好奇心，引导幼儿积极参与学习活动；5.开展各种游戏和手工活动，培养幼儿的动手能力和创造力；6.与家长保持良好的沟通和合作，及时告知家长幼儿在园的情况，并解答家长提出的问题；7.负责幼儿园的班级管理和安全管理工作，确保幼儿的安全和健康；8.参与学校组织的各种会议和培训活动，提升自己的专业能力和教学水平；9.与其他教师共同合作，共同完成园所的各项工作。
这些只是幼儿园教师岗位职责的一部分，还有很多具体的工作内容需要教师去完成。
幼儿园教师岗位职责（二）一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
始终把教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
二、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。
积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
三、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止体罚和变相体罚。
带班时要做到低声教学，微笑服务。
教育幼儿要做到“四心”(热心、耐心、细心、诚心)四、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，做好每月、周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
五、积极创设与英语、游戏识字教育等相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏操作材料。
严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿一日作息制度。
带班时做到“人到、心到、眼到、手到”。
六、与班内老师、配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
《幼儿园工作规程》幼儿园教师岗位职责
幼儿园工作规程幼儿园教师岗位职责教学工作1.制定年度、月度、周计划，并根据计划有条不紊地指导幼儿的学习；2.组织幼儿进行各种教学活动，提高幼儿对知识的掌握；3.注重幼儿的个性差异，因材施教，帮助幼儿发掘自身潜力，培养创新思维；4.使幼儿掌握最基本的生命安全常识，促进幼儿的身体健康和心理健康；5.关注幼儿的成长发展，积极进行情感教育和人际交往教育，帮助幼儿学会和他人共处。
班级管理1.组织幼儿进行排队、入园、出园等常规活动；2.制定《班级行为规范》，传授班级规则及制度，规范学生的行为；3.组织幼儿参加集体活动（如：节日庆祝、校园文艺汇演、运动会等）；4.定期组织家长会议，根据孩子的特长和习性，为家长提供个性化的家庭教育指导；5.配合学校对班级进行各项工作的计划、实施、总结和评估。
学生管理1.负责新生入园、离园的业务办理工作；2.根据幼儿情况，记录每一位幼儿的表现及学习情况，反馈给班主任和家长；3.维护学生的安全、尊严和权益，对学生的行为和心理进行及早发现和干预；4.保持家园联系，协调幼儿与家长的关系及与社会的合作和支持；5.建立起一套个性化的幼儿档案，全面了解每个孩子的个性特点和情况，对每个孩子进行个性化教育。
教育科研1.参与幼儿园各类研究项目及教育课题研究；2.参与各项师资培训、作业交流与反思，提升个人教育理念和教育技能；3.发挥专业优势，积极开展科技创新和教育改革；4.加强幼教素质的提升，注重教育教学理论，开拓思路，剖析现象，总结经验，不断提高自己；5.取得优秀教学成果，并积极组织宣传，为幼儿园优质教育的持续发展做出贡献。
教学设备管理1.负责教学用品、图书、文具的购买、存储、保管、发放等工作；2.定期检查幼儿园教育机房及学生日常使用电子产品，保证硬件设施良好运转；3.负责各种设备和设施的日常保养、维护和维修；4.保证教学设备的数量充足和品质良好，并且保持设备的整体品质，保障学生的教育教学需求；5.负责防贼、防骗、防火安全工作的组织和协调。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园教师岗位职责及工作标准
职责
1.教学工作：参与幼儿园课程的制定与实施，负责教学计划、教材的准备和教
学内容的设计，并根据幼儿的特点和需要进行教学，提供有趣且富有启发性
的课堂，引导幼儿积极参与学习。
2.师德师风：树立良好的师德师风，做到言行端正、举止得体，以身作则，以
榜样示范着幼儿园师生。
3.幼儿保健：负责观察幼儿的身体状况和行为特点，及时发现并处理幼儿的身
体不适或者异常情况，确保幼儿的健康与安全。
4.与家长沟通：与家长保持良好的沟通，及时了解幼儿在家庭中的情况，提供
宝贵的育儿经验和建议，促进幼儿良好的家庭教育环境。
5.校园管理：参与幼儿园的日常管理工作，包括会议记录、物资管理、环境整
治等，保证幼儿园的安全、卫生和秩序。
6.教研活动：积极参与教研活动，与同事共同研究教学方法和教育理念，不断
提升教学水平，提供更好的教育方案。
7.家园合作：积极开展家园合作活动，组织家长参加幼儿园的活动，增强家园
之间的交流和合作，共同促进幼儿的全面发展。
工作标准
1.课程设计：制定富有创造性和灵活性的课程，根据幼儿的年龄特点和发展需
求，设计具有启发性和趣味性的教学内容。
2.教学实施：根据教学计划，准备教学材料和教具，创设适宜的教学环境，在
教学中关注每个幼儿的表现，并提供个别辅导和指导。
3.区分指导：根据幼儿个体差异，采取不同的教育方法和策略，满足每个幼儿
的学习需求，确保每个幼儿都能得到适当的关注和发展。
4.良好师德：教师要严格要求自己，遵循教育规范和道德准则，尊重幼儿和家
长，并与他们建立良好的关系。
5.幼儿保健：注意幼儿的饮食、卫生和安全问题，确保幼儿的身体健康和安全。
6.安全管理：确保幼儿园教室、走廊和其他公共区域的安全性，做好防火、防
盗和防止意外事故的措施，并及时排除安全隐患。
7.有效沟通：与家长保持及时、积极的沟通，了解幼儿在家庭中的情况，提供
专业的育儿建议，与家长共同关心和培养幼儿的综合素质。
8.教研活动：积极参与教研活动，实时掌握教学新方法和新技术，与同事分享
教育经验，共同提高教学水平和质量。
9.高效管理：认真履行幼儿园日常管理工作，严格遵守管理制度和规定，确保
幼儿园的有序运行和管理。
以上是幼儿园教师的岗位职责及工作标准，教师的工作既是育儿的责任，更是一份责任重大的职业。
教师要具备丰富的教育经验和教育理论知识，不断提升自己的教育水平和综合素质，为每个幼儿的成长和发展提供良好的教育环境和教学内容。
同时，教师要与家长、同事和幼儿之间建立良好的关系，形成和谐的家园合作，共同促进幼儿的全面发展。