重大传染病应急处理2
重大传染病和突发公共卫生事件应急处置预案
重大传染病和突发公共卫生事件应急处置预案xx年xx月xx日•引言•重大传染病和突发公共卫生事件概述•应急处置预案的主要内容•典型案例分析目•总结与展望录01引言目的和背景保障公众健康和生命安全重大传染病和突发公共卫生事件对公众健康和生命安全构成严重威胁，制定应急处置预案的目的是为了有效应对这些事件，保障公众的健康和生命安全。
维护社会稳定重大传染病和突发公共卫生事件的爆发会对社会稳定造成严重影响，制定应急处置预案可以迅速采取措施，有效控制疫情，维护社会稳定。
提高应对能力制定应急处置预案可以提高政府部门和相关机构的应对能力，有效预防、控制和消除重大传染病和突发公共卫生事件的影响。
相关法律法规《中华人民共和国传染病防治法》为预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，制定了相关法律法规。
要点一要点二《国家突发公共卫生事件应急预案》为建立健全突发公共卫生事件应急机制，做好防范和处置突发公共卫生事件工作，制定了相关法律法规。
《重大传染病疫情判定标准》明确了重大传染病疫情的判定标准和处理原则，为应急处置预案的实施提供了指导和依据。
要点三02重大传染病和突发公共卫生事件概述是指由细菌、病毒等病原体引起的，能在人群中引起传播、蔓延和流行的疾病，如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、艾滋病、结核病等。
重大传染病是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
突发公共卫生事件定义与分类人类历史上发生过多次重大传染病暴发和突发公共卫生事件，如14世纪欧洲黑死病、20世纪初西班牙大流感等。
这些事件对人类健康和社会发展造成了巨大的影响和损失。
历史当前，全球范围内重大传染病和突发公共卫生事件的暴发和传播仍然威胁着人类的健康和安全。
例如，2009年H1N1流感病毒的传播、2014年埃博拉出血热疫情的爆发等都给全球公共卫生带来了巨大的挑战。
传染病救治应急预案及流程
传染病救治应急预案及流程一、应急预案1、发现传染病疑似病例时，应当及时上报卫生健康行政部门，并尽快进行确诊。
2、对疑似病例进行隔离，同时对密切接触者进行医学观察。
3、对疑似病例进行采样，送至专业机构进行检测。
4、对确诊病例进行流行病学调查，并按照规定进行网络直报。
5、对疑似病例和确诊病例进行医疗救治，应当按照国家卫生健康行政部门的指导和规范进行。
6、在疫情期间，应当加强卫生宣传和健康教育，提高公众的预防意识和防护能力。
7、对卫生健康工作人员进行培训和指导，提高其在疫情期间的防控能力和救治能力。
二、流程图1、发现疑似病例→上报卫生健康行政部门→隔离疑似病例，对密切接触者进行医学观察→采样送检→流行病学调查→网络直报→医疗救治→卫生宣传与健康教育→培训卫生健康工作人员。
2、在整个流程中，需要严格遵守国家卫生健康行政部门的指导和规范，确保各项措施的有效性和安全性。
同时，需要加强与相关部门和机构的协作，形成联防联控的局面，共同应对传染病疫情。
传染病救治应急预案及流程是保障公众健康的重要措施之一。
在疫情期间，需要加强防控措施的落实，提高救治能力和水平，同时加强宣传教育，提高公众的预防意识和防护能力。
传染病制及传染病应急预案一、引言传染病是人类共同的敌人，它不分国界，不分种族，不分年龄，对人类构成严重的威胁。
因此，加强传染病防治工作，对于保护公众健康，维护社会稳定，促进经济发展具有重要意义。
本文将探讨传染病制及传染病应急预案的相关问题。
二、传染病制1、预防为主预防传染病的发生是传染病制的核心。
通过普及卫生知识，提高公众的卫生意识，增强自我防护能力，减少感染机会。
同时，加强疫苗接种工作，提高人群的免疫力。
2、控制传染源控制传染源是传染病制的重要环节。
对传染病患者及带菌者进行及时诊断和治疗，防止疾病传播。
同时，对传染源进行隔离和追踪，以防止疫情扩散。
3、切断传播途径切断传播途径是传染病制的关键。
对病原体可能传播的途径进行阻断，如消毒、隔离、治疗等措施，以减少疾病的传播。
突发重大传染病疫情应急预案
突发重大传染病疫情应急预案传染病疫情是指某一种或多种疾病在特定人群中突然暴发，并在短期内造成大量的病例和死亡。
在现代社会，由于全球化和频繁的人口流动，传染病的传播速度更加迅速，随之而来的疫情危险性也更高。
因此，及时制定和实施传染病疫情应急预案对于保障公众健康安全至关重要。
应急预案概述应急预案是一份系统的、集中的、协调的和应变的文件，它规定了针对突发重大传染病疫情迅速做出反应的行动计划，以及相关人员的职责和行动方案。
应急预案主要包括以下几个方面：1. 预警和监测健康部门在发现传染病疫情的引发时需要及时发布预警，并对疫情进行监测。
一旦疫情爆发，支持预案的机构需要在第一时间掌握有关疫情的信息，包括确诊病例数、病人就医情况、疫情传播途径等。
2. 隔离和检疫对于检测出感染病毒的人员，需要及时隔离，并对其进行检疫处理。
在疫情扩散期间，还需要对涉及人员快速进行传染病检测和隔离，以避免更多人感染。
3. 整体协调和组织在疫情爆发后，需要整体协调和组织全社会资源，各级政府和相关机构都需要在应急预案中分工合作，以确保灾难期间的高效沟通、物资救援和应变措施的准确性。
同时，在危机期间需要评估和规划需求和资源，并在应急预案内施行命令和活动。
4. 宣传和信息发布在疫情扩散过程中，需要对群众展开全民宣传和教育，加强疫情防范意识，避免恐慌情绪的产生，同时，对疫情的评估和病情的公布，需要透明、准确并及时发布。
应急预案的必要性制定和实施传染病疫情应急预案，是最重要的安全保障，因为它可以帮助公众在面临疫情爆发时做出正确的反应，减少人们的恐慌情绪，保护他们的生命安全。
此外，应急预案还可以为疫情爆发后的处理提供指导，让所有支持预案的机构和个人，能够在短时间内响应，快速采取措施，并保证行动的有效性和协调性。
应急预案也可以在疫情未爆发时进行演练和培训，以确保相关人员对应急预案的内容和职责清晰明了，以及在不同情况下的应对能力。
如今，我们仍然面临着传染病疫情的威胁。
疾控中心重大传染病疫情应急预案
疾控中心重大传染病疫情应急预案疾控中心重大传染病疫情应急预案一、背景与目的疾病是人类社会发展过程中不可避免的一部分，而重大传染病的爆发可能引起严重的公共卫生危机。
为了及时有效应对重大传染病疫情，保护公众健康与安全，疾控中心制定了重大传染病疫情应急预案。
二、预案内容和责任分工1. 疫情防控体系- 建立预警与监测体系：包括早期预警系统和流行病监测网络，及时掌握疫情发展趋势。
- 疾病诊断和实验室支持：确保及时快速的病例诊断，并提供病原学信息支持。
- 风险评估与监测：通过对疫情的风险评估和监测，及时采取相应的防控措施。
- 整合资源和协调各方：整合各方资源，加强与相关部门的协调合作，确保防控工作的顺利进行。
2. 应急响应和工作流程- 一级响应：疾控中心将及时启动一级响应，成立应急指挥中心，指定专业团队参与应急工作。
- 信息发布：对外发布疫情信息，确保公众对疫情的了解和掌握。
- 病毒溯源和流行病学调查：通过病毒溯源和流行病学调查，确定疫情起源和传播途径，以便采取针对性的措施。
- 医疗资源调配：根据疫情发展情况，及时调配医疗资源，提供充足的医疗支持。
- 疫苗研发和应用：推进疫苗研发工作，并在疫情必要时进行疫苗接种和应用。
- 社区防控和宣传教育：加强社区防控工作，提高公众卫生意识，推广卫生教育活动。
3. 国际合作和传播管控- 国际交流与合作：加强与国际组织和其他国家的合作，共享疫情信息和科研成果。
- 国际推广与传播管控：积极参与国际疫情的传播管控工作，避免疫情跨境传播。
三、预案的培训和演练为了确保预案的实施效果，疾控中心将定期进行培训和演练。
1. 培训：定期组织工作人员进行预案培训，提高应对重大疫情的能力。
2. 演练：定期组织重大传染病应急演练，模拟真实疫情情况，检验预案的可行性和完整性。
四、评估和持续改进疾控中心将定期对应急预案进行评估，并根据评估结果进行相应的改进和完善，以确保预案符合实际需要。
总之，重大传染病疫情应急预案是疾控中心保护公众健康和安全的重要手段，通过建立预警体系、加强应急响应和工作流程、培训和演练以及持续改进，疾控中心将能够及时有效地应对重大传染病疫情的发生并控制其传播。
重大传染病疫情应急预案5篇
重大传染病疫情应急预案5篇【篇1】重大传染病疫情应急预案落实以社区防控为主的综合防控措施，指导社区科学有序地开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，及早发现病例，有效遏制疫情扩散和蔓延，减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害，依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》等相关文件规定，特制定本工作方案。
一、工作要求(一)党政牵头、社区动员，实施网格化、地毯式管理，把各项防控措施落到实处。
(二)落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原则，做好社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。
二、相关定义(一)社区。
本方案中“社区”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的城乡社区(即城市社区和村)。
(二)社区疫情划分1.社区未发现病例。
指在社区居民中，未发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。
2.社区出现病例或暴发疫情。
社区出现病例，是指在社区居民中，出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎，尚未出现续发病例。
暴发疫情是指14天内在小范围(如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等)发现2例及以上确诊病例，病例间可能存在因密切接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。
3.社区传播疫情。
指在社区居民中，14天内出现2例及以上感染来源不清楚的散发病例，或暴发疫情起数较多且规模较大，呈持续传播态势。
(三)疫点、疫区的划分1.疫点。
如果社区出现病例或暴发疫情，将病例可能污染的范围确定为疫点。
原则上，病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所，病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所，应列为疫点进行管理。
疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。
2.疫区。
如果出现了社区传播疫情，可根据《中华人民共和国传染病防治法》相关规定将该社区确定为疫区。
预防重大传染病应急处置预案
预防重大传染病应急处置预案预防重大传染病应急处置预案(精选5篇)传染病的分类尚未统一，可以按病原体分类，也可以按传播途径分类。
传染病的预防应采取以切断主要传播环节为主导的综合措施。
下面给大家分享一些关于预防重大传染病应急处置预案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
预防重大传染病应急处置预案（篇1）第一条为了有效预防、及时控制和消除突发流行性疾病和传染病，及时了解学生的健康状况，保障在校教职员工、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本应急措施。
第二条按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作和体检工作，统一思想，定期进行突发流行性疾病、传染病预防工作以及学生体检制度的研讨，把学校疾病预防控制工作和体检工作纳入学校工作计划之中。
学校成立以校长为组长，德育处、少先队、教务处、总务处、等科室负责人为成员的应急、预防领导小组.第三条学校分管领导要加大管理力度，健全突发流行性疾病、传染病预防和控制工作的管理及报告制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
学校建立体检制度，定期对学生、教职员工进行体检，并对体检结果进行全面的分析，并建立全校师生、教职工的健康档案，确定专人统一保管。
第四条学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，指定教师每天做好晨检工作，认真做好晨检记录，保证学校预防和控制疾病工作的顺利开展。
第五条学校要普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防突发流行性疾病、传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。
定期召开班主任例会，加强有关季节性突发流行性疾病、传染病的预防知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。
第六条由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防突发流行性疾病和传染病，学校要采取以下具体措施：(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次。
重大传染病应急处理2课件
国家免疫规划针对传染病(EPI targeted diseases)
– 五种疫苗,七种传染病（百白破、卡介苗、麻疹、糖丸、乙肝） – 维持无脊髓灰质炎状态、消除麻疹
– 其他推荐纳入免疫规划的传染病（Potential EPI targeted diseases） 甲肝、流脑、乙脑等
平时处于戒备状态 依靠及时、可靠的情报 紧急事件迅速出动 先作流行病学侦察(三间分布) 中断疾病流行（最终目的） 其它工作有序进行
A、应急与应对-特点
尽快做出回应--“时效性” 应对各种局面--“复杂性” 调查控制相结合--“双管性” 面对公众及媒体--“社会性” 执法与守法--“合法性” 实验室支持--“证据性” 紧密的合作--“合作性”
重大传染病疫情流行过程1
首例 首例 发病 就诊
报告
流行病学确认 开始 应急
90 80 70 60 CASES 50 40 30 20 10 0
DAY
控制机会
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39
重大传染病疫情流行过程2
首例 首例 流行病学 开始 发病 就诊 预警/确认 应对
感染的概念
感染是病原体和人体之间相互作用的过程。 病原体进入人体后可引起相互之间的斗争。由于适应程度的 不同，在相互斗争的过程中可产生各种不同的表现，临床上称为 感染谱（infection spectrum)。
感染过程的表现(感染谱)
1、病原体被清除
病原体进入人体后，被机体的特异性和非特异性免疫清除。
分级
传染病突发疫情应急预案
传染病突发疫情应急预案传染病突发疫情应急预案一、总则为了全面落实传染病“早知情、早发现、早隔离、早治疗”的防治工作要求，防止传染病的感染，特制定本应急预案。
一）工作原则传染病突发应急处置应当坚持预防为主、依法管理、属地管理、分级预防、快速反映、依靠科技的原则。
二）疫情分级根据疫情波及的范围、危害程度、对社会、经济的影响，将传染病疫情分为三个等级，即重大传染病疫情事件（一级）、较大传染病疫情事件（二级）和一般传染病疫情事件（三级）。
具体分级标准如下：1、重大疫情：1）出现1例脊髓灰质炎野毒株感染病例；2）出现1例鼠疫病例；3）发生多例传染性非典型肺炎（SARS）、禽流感确诊病例；4）一次疫情出现30例以上肺炭疽病例；5）出现1例以上的肺炭疽病例；6）本年发生的艾滋病病例数较去年同期或上一季度的病例数增加5倍以上；7）连续出现白色粉末等不明原因的生物恐怖事件；8）出现5例以上关联性肾综合征出血热病例；9）在一个潜伏期内全市出现500-2000例以上甲型病毒性肝炎病例；10）一个自然村或集体单位10内出现30例流行性脑脊髓膜炎病例；11）两周内流行性感冒病例数超过总人数的10％以上；12）一个自然村或集体单位在21天内出现10例流行性乙型脑炎病例；13）两个以上区（县）在10天内发生300例伤寒、副伤寒病例；14）发生职业性炭疽5例以上；15）10天内发生的急性出血性结膜炎（红眼病）病例数超过总人口数的10％以上。
2、较大疫情：1）出现新发传染病（输入性埃博拉病毒感染、西尼罗病毒感染、裂谷热等）病例；2）出现1例人间禽流感确诊病例；3）出现一起确定性炭疽、或不明原因物质的生物恐怖事件；4）学校等重点单位发生传染病暴发，出现2例以上的病危或1例死亡；5）出现不明原因传染病病例并出现续发病例，有2例以上病危或1例死亡；6）在国际、国内重大活动、会议期间，出现任何传染病病例；7）一次疫情出现10例以上霍乱病例；8）短期内特殊职业（如皮毛加工、牲畜屠宰）人群中出现5例以上炭疽病例；9）出现3-5例关联性肾综合征出血热病例；10）本年艾滋病病例数较去年同期增加3-5倍；11）某局部地区或集体单位在10天出现100例以上伤寒、副伤寒病例；1.发现重大、较大疫情时，应立即报告上级部门，启动应急预案，采取措施控制疫情的扩散和传播。
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2、隐性感染
又称亚临床感染，是指病原体侵入人体后，仅诱导机体产生特异
性免疫应答，而不引起或只引起轻微的损伤，因而在临床上不显 出任何症状、体征，甚至生化改变，只能通过实验室血清学检查
才能发现。
感染过程的表现
3、显性感染
又称临床感染，是指病原体侵入人体后，不但诱导机体发生免疫应答，
而且通过病原体本身的作用或机体的变态反应，而导致组织损伤，引起
传染病的基本特征
有病原体 有传染性 有流行病学特征 有感染后免疫
病原微生物
1.朊毒体（prion）库鲁病、克-雅病等 2.病毒（virus）乙肝、丙肝、手足口病等 3.衣原体（chlamydia）沙眼衣原体等 4.支原体（microplasma）支原体肺炎等 5.立克次体（rickettsia）斑疹伤寒、恙虫病 6.细菌（bacteria）痢疾、猩红热、白喉等 7.真菌（fungus） 8.螺旋体（spirochete）钩端螺旋体、莱姆病等 9.寄生虫，如原虫（protozoa）、蠕虫（helminth） 疟疾、血吸虫
甲肝、流脑、乙脑等
其它法定管理传染病(Other notifiable diseases )
– –
监测与暴发的预防控制 地区性控制项目
新发传染病/其它传染病 (Emerging diseases and
–
the others )
监测与暴发控制
三、重大传染病的应急处理
1、什么是重大传染病疫情
A、应急与应对-特点
尽快做出回应--“时效性” 应对各种局面--“复杂性” 调查控制相结合--“双管性” 面对公众及媒体--“社会性” 执法与守法--“合法性” 实验室支持--“证据性” 紧密的合作--“合作性”
必须尽快做出反应--“时效性”
– 疾病暴发、重大疾病流行等突发性公共卫生事件，
影响流行的因素
1、自然因素
地理(自然疫源性疾病) 气象（自然灾害） 生态等因素(水库建设、铁路建设)
2、社会因素
社会制度（泰国娼妓） 经济状况 生活条件 行为、习惯等因素
传染病的预防控制
针对流行过程的三个环节和二个因素
管理传染源
–
控制、祛除
切断传播途径 保护易感人群 祛除、减少、控制、规避危险因素 加强、增加保护性因素
– 现场流调具备了充分的法律依据和支持：
一个秩序良好的社会，应对每一个成员给予健康安全保护，社 会成员享受的自由权应受到这种保护的限制 传染病防治法、食品卫生法、职业病防治法、卫生检疫等法律 法规，赋予了卫生防病工作者开展流行病学调查和处理的权利 以及公民合作的义务 被调查的有关机构和个人一般会自愿回答问题，但如果调查遇 到阻力，卫生行政部门可依法采取措施，或请求法庭传唤当事 人，强制性接受调查并提供必要的资料
…？
故件2
2002年，天津的“艾滋针事件”
– 传言：有不少来自某地的艾滋病病毒感染者，用注
射器盛装携带HIV病毒的血液，在公共场所袭击市 民 – 于是，人人自危，不敢出门，日常生活受到很大影 响
几个故事/事件的共同点(1)
突发
–
面对的问题具有突发性，什么时候都可能发生，难以预测，不可 “琢磨” 涉及不是特定个体，而是不特定人群，具有公共性
分级
– –
分类指导
– –
A、应急-应急预案（2）
组织领导-分级分类管理
特别重大
重大
一般
乡镇保健科 县区疾控机构 市级疾控机构 省级疾控机构 国家级疾控机构
A、应急-应急与应对
平时处于戒备状态 依靠及时、可靠的情报 紧急事件迅速出动 先作流行病学侦察(三间分布) 中断疾病流行（最终目的） 其它工作有序进行
老家在某市的科员小李告诉讲该市市民已经开始抢购罗红霉素等
假如您是此次事件的负责人…
当您得到消息后，你想的是什么？
–
–
– – –
–
– –
医护人员感染是否来自重症病人？ 送省会病人是否原因不明，一死一危重？ 现场采取了什么措施？ 这种感染是常见的还是罕见的？ 是不是突发公卫事件，要不要高度重视？ 首先要做什么？我要不要去现场？ 派谁去最合适？ 要不要上报？报什么？
重大传染病疫情流行过程1
首例 发病 首例 就诊 报告 流行病学确认 开始 应急
90 80 70 60
CASES
50 40 30 20 10 0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31
控制机会
33
35
37
DAY
39
重大传染病疫情流行过程2
首例 首例 流行病学 开始 发病 就诊 预警/确认 应对
– – – – –
燎原，铸成大错
公众不安和焦虑情绪 诉讼和赔偿 对经济的打击 社会稳定 国家安全
几个故事的共同点(3)
应急
– 必须在信息不完整的情况下尽快对事件做出正确反
应
– 必须亲自或派得力人员赴现场解决问题
政府重视、媒体关注、公众关心
重大传染病疫情应急处置-概念
应急:重大传染病疫情出现后采取的紧急措施
本次讲的重大传染病疫情与我国传染病预防控制构架中讲到的重 大传染病不一致，而是参考突发公共卫生事件应急条例等的规定， 结合防治工作需要确定的重大传染病疫情，包括重大传染病、重 点监控传染病和其他传染病等。 指的是上述传染病的暴发(在1个局部地区短期内突然发生多例同 1种传染病病人)和流行(1个地区某种传染病发病率显著超过该病 历年的一般发病率水平)，包括鼠疫、肺炭疽和霍乱的暴发、动 物间鼠疫、布氏菌病和炭疽等流行、乙丙类传染病暴发或多例死 亡、罕见或已消灭的传染病、新传染病的疑似病例等。
二、我国传染病预防控制构架
重大传染病（ Top priority diseases ）
– – –
艾滋病、肺结核、血吸虫病、乙肝（发病率高、社会危害严重，是国家重点防治的传染病） 明确的控制目标和控制策略 强大的国家和国际项目支持
重点监控传染病(Intensified monitoring diseases )
社会性-现注：突发公共卫生事件 需要媒体传播有利于自身、 人群和社会的重要信息 需要人群和社会的良好配合 公众的信息来源之一
突发公共卫生事件是新闻热 点和公众焦点 媒体需要公共卫生轶事去炒 作新闻 需要公众关注 公众的主要信息来源
严格的执法与守法--“合法性”
重大传染病的监测
监测系统应早于其它方法发现疾病的暴发（特异度、 敏感性、阳性预测值、阴性预测值） 调查者应比其他人员早一步到达现场 – 新闻媒体 – 政府官员
3、重大传染病疫情的应急处置
并非完全虚构的故事…
元旦刚过，南方某市疾控中心就接到某市医院的电话：
–
–
– – –
该医院内一科收治两例重症肺部感染病人(已转省会住院治疗)后， 有8名医护人员感染发病 据说送省会城市救治的两位病人，诊断不明，一位已死亡，另一位 病情危重，正在上呼吸机维持生命 8名肺部感染的医护人员中有3人比较严重，采用抗菌、抗病毒治疗 措施，效果不理想 目前肺部感染病因不明，医院会诊初步考虑军团菌、病毒性或支原 体性感染的可能性大，但医院实验室没有条件检测 请求市CDC派专家前来指导诊治
病理改变和临床表现。
4、病原携带状态
无明显临床症状而携带病原体。
5、潜伏性感染
病原体感染人体后寄生于某些部位，由于机体免疫功能足以将其局限化 而不引起显性感染，但又不足以将其清除时，病原体便可长期潜伏起来， 待机体免疫功能下降时，则可引起显性感染。
传染病流行过程的三个环节
传染源
是指病原体已在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人和动物。包 括患者、隐性感染者、病原携带者和受感染的动物。
我国传染病监测系统
法定传染病疫情报告系统-类，37种 传染病加强监测 – 鼠疫、霍乱、狂犬病、登革热、出血热,计划免疫针对传染病,等等 – 病例个案调查、实验室诊断、病媒监测、流行因素监测 – TB, AIDS/HIV 病例追踪登记系统 哨点监测 – 流感哨点监测、高危人群性病/AIDS监测 SARS和人禽流感早期预警监测系统 – 不明原因肺炎病例报告系统 – 县级以上医院传染病死亡病例报告系统 实验室监测系统 – Pulse-net, Food-net，influenza 救灾防病信息系统和突发公共卫生事件报告系统 – 灾害相关疾病及灾区卫生状况报告 – 疾病爆发、中毒、化学品泄漏、核与放射事故、环境污染事件
– 对重大传染病疫情采取监测、预测、预防以及控制等
措施
– 减少其对社会政治、经济、人民群众生命安全的危害
重大传染病疫情应急处置-关键词
应急 现场调查
– –
流行的调查 病原学调查
预防控制 总结、评估
A、应急-应急预案（1）
应急预案
–
–
行政预案、技术预案 各级、各部门的预案 分级的目的是为防治实践服务 应因时、因地、因人调整，不可庸俗化，简单量化 鼓励报告，积极监测 分类分级，效益为先
90 80 70 60
CASES 潜在的病例预防
50 40 30 20 10 0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39
DAY
2、重大传染病疫情的发现
建立有效的监测系统是发现重大传染病疫情的基础。
监测 是 “公共卫生的神经系 统”, 通过提供信息，提高公 共卫生活动效率和效果。