新加坡幼儿园数字练习册(1-10)
幼儿园中班数学练习题(打印版)
幼儿园中班数学练习题（打印版）# 幼儿园中班数学练习题## 一、认识数字1. 数一数：请小朋友数一数下面的苹果有几个？-2. 数数连线：将数字和对应的点数连起来。
- 1 - ⚪⚪⚪- 2 - ⚪⚪⚪⚪- 3 - ⚪⚪⚪⚪⚪3. 数字填空：请小朋友填入正确的数字。
- 等于 4，那么 等于（）## 二、比较大小1. 谁多谁少：请小朋友比较下面两组数字，圈出多的一组。
- A: 5 6 7- B: 2 3 42. 大小排序：请小朋友按照从小到大的顺序排列下面的数字。
- 9, 3, 6, 1, 5## 三、加减法基础1. 加法练习：请小朋友计算下列加法题。
- 2 + 3 =- 4 + 1 =2. 减法练习：请小朋友计算下列减法题。
- 5 - 2 =- 6 - 1 =3. 应用题：小明有5个糖果，他给了小红2个，小明还剩下几个糖果？## 四、图形识别1. 找出圆形：在下面的图形中，圈出所有的圆形。
- □ △ ○ □ △ ○2. 数图形：请小朋友数一数下面有几个三角形？- △ △ △ △## 五、时间概念1. 认识钟表：请小朋友指出下面的钟表显示的是几点？- ⏰ 12:00- ⏰ 3:002. 时间排序：请小朋友将下列时间按照从早到晚的顺序排列。
- 8:00, 12:00, 6:00, 3:00## 六、综合应用1. 购物练习：小华买了3个苹果和2个香蕉，一共花了多少钱？- 苹果：2元/个- 香蕉：1元/个2. 分水果：小丽有6个橙子，她要平均分给3个朋友，每个朋友能分到几个橙子？## 七、趣味数学1. 猜数字：老师心里想了一个数字，这个数字比5大，比10小，请小朋友猜猜看是什么数字？2. 数独游戏：请小朋友完成下面的数独。
- 4 ⚪⚪ | ⚪⚪⚪ | ⚪⚪⚪- ⚪⚪ 3 | ⚪⚪⚪ | ⚪⚪⚪- ⚪⚪⚪ | ⚪ 4 ⚪ | ⚪⚪⚪## 八、答案区- 数一数：5个- 数数连线：1 - ⚪⚪⚪, 2 - ⚪⚪⚪⚪, 3 - ⚪⚪⚪⚪⚪- 数字填空：3- 谁多谁少：A组多- 大小排序：1, 3, 5, 6, 9- 加法练习：5, 5- 减法练习：3, 5- 应用题：3个糖果- 找出圆形：○○- 数图形：4个三角形- 认识钟表：中午12点，下午3点- 时间排序：6:00, 8:00, 12:00, 3:00- 购物练习：7元- 分水果：2个橙子- 猜数字：6, 7, 8, 9（任选一个）- 数独游戏：答案不唯一，需自行填写请小朋友们认真。
最新(完整word版)幼小衔接数学试题答案
(完整w o r d版)幼小衔接数学试题答案------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx博朗教育幼小衔接班数学入学测试卷1.从１写到10。
2.．看数画点。
３.看图写数.( ） ( ）（）4。
按数的顺序填空．５.算一算。
9＋1= 1+8= ５+２= 3+6= 2+２=7+3= ２+2= 3+7＝ 4＋1= 4+３=3+7＝１＋1= 4＋４= 6+３＝3+5=博朗教育幼小衔接班数学入学测试卷1。
算一算。
4—2＝ 5-4= 1－0= ７—2=7-1=8—2= 7—５= 8—5= 5—5＝６-１=6—4＝4-４= 6-3＝3－3=5-2=2。
、填空.9633。
、看图写数４、按顺序写数。
（4分)5.数一数，填一填。
（８分）6。
下面排列是否正确,请从大到小排列.（10分)３ 4 ７ 9 8 6 5 １0 1 2 ( )个（)个（)个( ）个2 3 9 7蒙氏幼儿园数学题接数学题3 1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多(10分）2、下面是哪些图形拼成的,各有几个？填在(）内。
(10分)( ) ( ) ( ) （ ) ( )3。
哪种图形多,在多的一行打√．４。
．哪种少,在少的那种图形上涂颜色。
△△△△△△△( )○○○○○（）□□□□□( )☆☆☆☆☆☆( )５。
你会画什么，就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?6．算一算。
８—1＝１0—3= 6+3= 8—3= 10—5=5—3= 5—1= 5＋２= 4＋1=6+１=1０—3= 7+2= 3+1= 1+2=9+1＝蒙氏幼儿园数学题接数学题41. 把同类的东西用线连起来.2。
下图中哪些是水果，请把它们圈起来.3。
小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来.４.算一算。
10-８＝ 1０-２= 2+3= 8—4= 6－4＝３—1= １+1= 6-5= 1+8＝4—３＝４+4= ４＋2= 7-2= 2-1=5+3=6+3= 1+5＝ 7－5= 7-3= 10—６＝蒙氏幼儿园数学题接数学题５1。
幼儿园数学启蒙试题及答案
幼儿园数学启蒙试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪个数字比5大？A. 3B. 6C. 2D. 4答案：B2. 小明有10个苹果，他给了小华3个，小明还剩下几个苹果？A. 7B. 6C. 5D. 4答案：A3. 哪个数字是10的两倍？A. 5B. 10C. 20D. 15答案：C4. 小红有5支铅笔，她又得到了3支，现在小红总共有几支铅笔？A. 7B. 8C. 6D. 4答案：B5. 下面哪个数字比10小？A. 8B. 12C. 11D. 9答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. 1加1等于______。
答案：27. 小猫有3只，小狗有2只，它们一共有______只。
答案：58. 数字2和5的和是______。
答案：79. 从1数到5，最后一个数字是______。
答案：510. 5减3等于______。
答案：2三、连线题（每题2分，共10分）11. 请将下列数字与它的两倍连线。
1 - ( )2 - ( )3 - ( )答案：2, 4, 612. 下面哪个数字比5小？A. 1B. 6C. 3D. 4答案：将B和6连线，因为6比5大，所以这是一个错误选项，正确答案应该是A、C和D。
13. 请将下列物品与它的数量连线。
苹果 - ( ) 小狗 - ( ) 铅笔 - ( )答案：苹果 - 3, 小狗 - 2, 铅笔 - 5（数量可以根据实际情况调整）四、计算题（每题5分，共20分）14. 小明有7个球，他给了小华4个，请问小明现在还有几个球？答案：7 - 4 = 315. 小华有一些贴纸，她给了小明6张，自己还剩下8张，请问小华原来有多少张贴纸？答案：6 + 8 = 1416. 一辆公交车上有14个人，到站后下去了5个人，又上来了3个人，请问现在公交车上有多少人？答案：14 - 5 + 3 = 1217. 小猫钓了9条鱼，送给小狗3条，自己还剩下几条鱼？答案：9 - 3 = 6五、解答题（每题10分，共20分）18. 小红和小明一起买了一些糖果，小红买了8块，小明买了5块。
新加坡学前教育概况作业
新加坡学前教育概况个人书面作业1、对新加坡托儿所及幼稚园的异同点进行比较，并针对这两种办学模式提出个人见解（1）相同点：执照要求：向商业注册局注册，也要向所属相关机构申请营业执照。
目前，儿童早期发展局（ECDA）监督幼儿中心在新加坡的设立并定期巡查核对，给予执照更新。
学生、老师：学生：一般身心健康的幼儿、身心特殊的幼儿、环境特殊的幼儿老师：都有资格要求，确保照顾及教育幼儿的老师们每位具备专业的水平师生比例：2至18个月 1 ：518个月至30个月 1 ：830个月至3岁 1 ：123岁至4岁 1 ：154岁至7岁 1 ：25护理活动：在日常入园活动中，都需要提供安全、卫生的护理环境，关注幼儿的生理需要，给予全面的照顾教师培训：都必须要具备相关学前教育资格，如参加：幼儿保育课程（CIT、HCIC、ACEY、FCECCE）,学前教育课程（CPT、DPT、DPL）以及相关急救课程、特殊教育课程等管理层资格要求：两种教育机构对管理层的资格要求也相同。
如对园长的学历要求必须是5科“O”水准，学前教育双大专文凭（DPT、DPL）课程设计：都需要根据不同年龄的幼儿身心发展的需求设计教学计划与课程模式。
要涵盖两大部分的均衡课程：学术型范畴（语言、数理、艺术、社会、健康）和三位一体的全面涵盖（知识、技能、情感）环境布置：凡是幼儿直观感受到得皆是幼儿的学习环境，包括家庭，社会及自然界得大环境，包括学校里的小环境。
教室的布置，各种资源的投放都要在幼儿身心发展基础上实施。
同时，物质环境要考虑安全和卫生元素，精神环境则要营造舒适和谐的学习气氛教材教具：都应该选择能满足幼儿生活、游戏、学习及身心发展的教材教具，能吸引幼儿兴趣且必须考虑幼儿的安全，使用安全材质的教具（2）不同点：（3）、个人见解针对幼儿园与托儿所的不同运作模式，我个人更倾向于托儿所的办学模式第一，随着时代发展女性投入职场，幼儿缺乏看管，托儿所能提供全天的作息时间，而且能为幼儿提供更专业的护理照顾和身心发展，适合幼儿家庭的现实情况。
幼儿园中班数学练习题
幼儿园中班数学练习题幼儿园中班的小朋友正处于数学启蒙的关键阶段，通过有趣且富有挑战性的练习题，可以帮助他们更好地理解和掌握数学概念，培养数学思维能力。
以下是为中班小朋友精心准备的一系列数学练习题。
一、数字认知1、数一数，下面的图形分别有几个？（）个三角形（）个圆形（）个正方形2、请小朋友们数一数，下面的水果分别有几个？苹果：（）个香蕉：（）根橙子：（）个3、观察下面的数字，然后按照从小到大的顺序排列。
5 2 8 1 4 7 3 6二、数量比较1、比较下面两组物品的数量，在多的一组后面画“√”。
苹果 5 个香蕉 3 个（）兔子 4 只小鸡 6 只（）2、看一看，哪一组的数量更多？5 个气球 7 朵花（）3 只鸭子 2 只鹅（）3、请小朋友们比较下面数字的大小，用“＞”“＜”或“＝”填空。
4 （） 67 （） 58 （） 8三、简单加减法1、算一算。
1 ＋2 ＝（）3 1 ＝（）2 ＋3 ＝（）2、小明有 2 个苹果，小红又给了他 1 个，小明现在有几个苹果？3、树上有 5 只鸟，飞走了 2 只，还剩下几只鸟？四、图形认识1、请小朋友们找出下面不是长方形的图形。
2、说一说，下面哪些是圆形，哪些是三角形？3、数一数，下面的图形中，有几个长方形？五、位置与方向1、小动物们在排队，小兔子在小狗的前面，小猫在小狗的后面，请小朋友们说一说它们的位置关系。
2、小红的左边是小明，右边是小刚，请小朋友们指出他们的位置。
3、请小朋友们根据指令，指出相应的方向。
向上指向下指向左转向右转六、时间认知1、看一看下面的时钟，指针指向几点？2、请小朋友们说一说，现在是上午还是下午？3、小明早上 8 点起床，晚上 9 点睡觉，中间经过了多长时间？以上这些数学练习题涵盖了幼儿园中班数学学习的重要知识点，通过这些练习，可以让小朋友们在游戏中学习，在学习中成长。
希望小朋友们能够认真思考，积极回答，不断提高自己的数学能力！同时，家长和老师们在小朋友们完成练习后，要给予及时的鼓励和指导，让他们感受到学习数学的乐趣和成就感。
中班奇乐数学参考答案1-10册
中班奇乐数学参考答案1-10册备注：答案对应题目顺序按照从上到下，从左到右的原则。
一册T01-1 school上半部份：左1与右2连线左2与右1连线下半部份：左1与右2连线左2与右1连线左3与右3连线T01-2 school第二题：圈第一个苹果第三题：圈第三个菠萝T01-3 school第二题：圈蓝色第三题：圈红色T01-4 school左1与右2连线左2与右1连线左3与右4连线左4与右3连线T01-5 school上半部份：左1与右3连线左2与右1连线左3与右2连线下半部份：左1与右2连线左2与右3连线左3与右1连线T01-6 school左1与右3连线左2与右1连线左3与右2连线T01-7 schoolT01-1 home上半部份：左1与右2连线左2与右1连线下半部份：左1与右3连线左2与右1连线左3与右2连线T01-2 home第一题：圈第三个积木第二题：圈第二个积木第三题：圈第一个积木T01-3 home第一题：圈黄色第二题：圈红色第三题：圈蓝色T01-4 home左1与右2连线左2与右3连线左3与右4连线左4与右1连线T01-5 home上半部份：左1与右2连线左2与右3连线左3与右1连线下半部份：左1与右2连线左2与右3连线左3与右1连线T01-6 home左1与右2连线左2与右3连线左3与右1连线T01-7 home按形状做泡棉拼图。
二册T02-1 school（由左至右，由上至下）上1与中3与下3连线上2与中2与下1连线上3与中1与下2连线T02-2 school第二题：圈信封第三题：圈汽球T02-3 school第二题：圈最长的丝带第三题：圈最长的红笔T02-4 school圈对应数量的数字：一题：3二题：4三题：5四题：3T02-5 school第二题：涂蓝色第三题：涂黄色、红色T02-6 school下半部份：圈三个红汽球、三个蓝汽球T02-7 school按形状做数块组合。
幼小衔接试题(数学)
1．从 1 写到 10。
2.. 看数画点。
3．看图写数．()()()4.按数的顺序填空．5.算一算。
9+1=1+8=5+2=3+6=27+3= 2+2=3+7=4+1=4+3=3+7=1+1=4+4=6+3=3+5=1.算一算。
4-2=5-4=1-0=7-2=7-1=8-2=7-5=8-5=5-5=6-1=6-4=4-4=6-3=3-3=5-2= 2.、填空。
963 3.、看图写数4、按顺序写数。
(4 分 )2397 5. 数一数，填一填。
（8 分）( )个( )个( )个( )个6.下面排列是否正确，请从大到小排列。
（10分）34798651012蒙氏幼儿园数学题接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10 分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（10 分）（）（）（）（）（）3.哪种图形多，在多的一行打√．△△△△△△△○○○○○()□□□□□() ()☆☆☆☆☆☆()4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多6.算一算。
8-1=10-3=6+3=8-3=10-5=5-3=5-1=5+2=4+1=6+1=10-3=7+2=3+1=1+2=9+1=蒙氏幼儿园数学题接数学题41.把同类的东西用线连起来．2.下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3.小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8=10-2=2+3=8-4=6-4=3-1=1+1=6-5=1+8=4-3=4+4=4+2=7-2=2-1=5+3=6+3=1+5=7-5=7-3=10-6=蒙氏幼儿园数学题接数学题5 1.2.按数的顺序填空．3.把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2=6+4=8-6=7+1=9-8=6-2=2+4=6-4=9-1=1+4=9+1=9-8=5-2=10-6=2+2=蒙氏幼儿园数学题接数学题6 1.把同类的玩具用线连起来．2.在动物类上打√，在植物类圈起来。
幼儿园小班数学练习题
幼儿园小班数学练习题对于幼儿园小班的小朋友们来说，数学学习是一个充满趣味和探索的过程。
通过适当的练习题，可以帮助他们初步建立数学概念，培养数学思维和解决问题的能力。
以下是为幼儿园小班的小朋友们精心准备的一些数学练习题。
一、认识数字 1-51、数一数，连一连给出一些画有 1 个苹果、2 只鸭子、3 朵花、4 只气球、5 个五角星的图片，让小朋友们数一数，然后与相应的数字1、2、3、4、5 连线。
2、数字涂色打印出一些数字 1-5 的模板，让小朋友们根据数字的大小，用不同颜色的彩笔给相应数量的图形涂色。
比如，数字 1 就涂 1 个圆圈，数字 2 就涂 2 个三角形。
二、比较大小和多少1、比一比，圈一圈展示两组数量不同的物体图片，一组是 3 个苹果和 5 个香蕉，另一组是 2 只兔子和 4 只小鸡。
让小朋友们观察哪一组的数量多，哪一组的数量少，并用圆圈圈出数量多的那一组。
2、多和少的选择给出一些描述数量的句子，如“桌子上有 4 个杯子，3 个勺子，杯子多还是勺子多？”让小朋友们选择并回答。
三、形状认知1、认识圆形、三角形和正方形展示一些圆形的气球、三角形的积木、正方形的手帕等物品的图片，让小朋友们说出物品的形状名称。
2、找一找在一幅图画中，隐藏着各种形状的物体，如圆形的车轮、三角形的屋顶、正方形的窗户等，让小朋友们找出并圈出指定的形状。
四、简单的加减法1、合起来是多少展示一些有两个部分组成的物品图片，如 2 个苹果和 1 个苹果放在一起，问小朋友们一共有几个苹果。
2、吃掉几个给出一些有 5 个糖果，吃掉 2 个，问还剩下几个糖果的简单加减法问题，让小朋友们通过数一数来回答。
五、位置和顺序1、上下左右展示一些小动物或者物品在不同位置的图片，如小兔子在桌子上面，小狗在桌子下面，让小朋友们说出小动物或物品的位置。
2、排排队给出几个小朋友的图片，让小朋友们按照从高到矮或者从左到右的顺序给他们排队。
在小朋友们做练习题的过程中，老师或者家长要给予耐心的指导和鼓励，让他们感受到数学的乐趣，而不是压力。