减负之后作文
学生减负心得体会范文（通用5篇）
学生减负心得体会学生减负心得体会范文（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的学生减负心得体会范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学生减负心得体会1为了把小学生从沉重的课业负担中拯救出来，让孩子们有更多的玩耍时间，促进孩子全面、健康的发展，因此要“减负”。
要实现“减负提质”我得到的体会有以下几点：一、教师转变教学思想，切实做到“减负提质”要推进素质教育，真正实施“减负增效”，就必须想方设法地调动学生的积极性，让学生经历学习过程，恰当地创造良好的学习环境。
二、给自己加压，提高课堂效率“减负增效”，提高课堂40分钟的效率，培养学生的能力。
俗话说得好，教师要给学生一杯水，自己应有一桶水。
现在，知识信息正高速发展，教学技术不断更新。
教学手段更是不断变化和创新，具有其先进性。
所以教师也应该不断学习，给自己充电，吸取先进的教学思想和手段，提高自身素质和能力，为高效的教学创造条件。
要提高课堂效率就要在备课上下功夫。
为此，应花几倍于一堂课的时间和精力去备好一节课。
三、上好每一堂课是减负增效的关键备好课是上好课的充分条件，备好课不等于能上好课。
备课中的主角是教师本身，而上好课的主角是师生双方。
上好课除了课前的充分准备以外，课堂教学的原则要体现教师为主导，学生为主体。
在课堂上应师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动、启发学生积极思考，营造轻松愉快、生动活泼的学习环境，使学生处于良好的学习状态。
四、严格控制学生的学习时间和活动总量。
学生每天学习时间（包括自习），小学不超过6小时，小学下午应以活动和做作业为主。
自习课应由学生自己支配，不得用于上课和集体补课。
要保证学生每天有1小时体育活动的时间（含体育课），不得增加学生的周活动总量。
五、严格控制学生的课外作业量。
小学要提倡布置活动性、实践性的家庭作业，1-2年级不留书面家庭作业；3-4年级课外作业不超过30分钟，5年级不超过1小时，各校要争取家长的配合，共同努力，减轻学生过重的课业、身体、心理负担。
减负心得体会范文
减负心得体会范文减负是近年来中国教育界备受关注的热点问题。
为了减轻学生过重的课业负担，提高其身心健康水平，各地政府和学校纷纷出台了一系列减负政策和措施。
而我在这样的背景下，也亲身体会到了减负带来的好处和变化。
首先，减负让我更有时间和精力去探索和追求自己的兴趣爱好。
在过去，我几乎把所有的时间都花在了学习上，每天面对着堆积如山的功课，没有时间去看自己感兴趣的书籍，也没有时间去参加社团活动。
而现在，减负之后，我有了更多的自由时间，可以阅读各种不同的书籍，参加社团活动，甚至可以自己动手制作一些作品。
这样不仅丰富了我的生活，也让我更加全面地发展自己。
其次，减负让我有更多的时间和家人一起相处。
以前，由于课业繁重，我几乎没有时间和家人一起吃饭、聊天或者去旅行。
但是现在，由于减负政策的实施，我有了更多的空闲时间，可以和家人一起做各种有意义的事情。
比如，一起看电影、共同制定假期计划、亲自动手做饭等等。
这不仅增进了我和家人之间的感情，也让我更加珍惜家庭的温暖和亲情。
再次，减负给了我更多的休息时间和睡眠时间。
在过去，由于过重的课业负担，我通常要熬夜完成作业或者准备考试。
这样长时间的熬夜不仅严重影响了我的身体健康，也使得我在学习时精力无法集中。
而现在，减负之后，我可以按时完成作业，有足够的睡眠时间。
这使得我在学习上更加高效，也不再感到疲倦和疲惫。
最后，减负让我有更多的时间和精力去锻炼身体。
以前，由于课业负担过重，我几乎没有时间和机会去参加体育锻炼。
而现在，减负之后，我可以每天进行适量的运动，比如慢跑、游泳或者健身。
这样不仅提高了我的身体素质，也增强了我的抵抗力，让我更加健康和强壮。
综上所述，减负给我的生活带来了很多好处和变化。
我有更多的时间和精力去追求自己的兴趣爱好，和家人一起相处，休息和睡眠充足，以及锻炼身体。
这不仅让我更加全面地发展自己，也让我更加健康、快乐和充实。
希望在未来的日子里，减负政策能够得到更好地贯彻和执行，为更多的学生带来好处和变化。
减负的心得体会优质7篇
减负的心得体会优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生减负作文
学生减负作文
【篇一：减负？减负！_450字】
减负，顾名思义就是减轻负担的意思，它的全程其实是“减轻学生课业负担。
”提出减负是因为在有些地区发生了学生负担过重发生的恶性事件，所以，教育部在新千年提出了减负。
但是，减负提出了这么长时间，依然作用不大，究竟是因为什么呢？
有人说：“少学一些不就行了。
”不，不是学的多少的问题。
学的少，老师讲的就越少，而考试题却特别难。
就拿小学中的简便运算来说，以前也许只考运算定律，但现在考试题就像“脑筋急转弯”一样，考得很偏很刁，让我们无从下手。
我们学生当然招架不住，在这种“题海战术”中，从而渐渐的“厌学”。
有的地方，讲的依然很多，做的题量也很大，每天做作业要到很晚。
那里的学生就成了“晚上学到很晚，白天没精神”。
这是典型的学习效率低下，考试成绩也就一般。
因为那里的学生虽见的题型很多，但学习效率低下。
而且，会使更多的学生厌学。
减负势在必行，如果所有的老师和家长都抱着成绩与升学率不放，那么，减负就成了一句口号，一句只能挂在嘴上的空话！
减负？减负！。
减负议论文作文10篇_减负优秀话题作文
减负议论文作文10篇_减负优秀话题作文“减负”即减轻负担，多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。
减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不要教学质量。
这次小编给大家整理了减负议论文作文，供大家阅读参考。
减负议论文作文【1】如今社会到处都在谈论减负这个话题，有许多人提倡它，也有许多人反对它。
之所以有人反对它，是因为人们不完全了解它。
上面减负，下面各级学校只好照办，于是学生们的作业没了，在校时间短了，游戏时间长了，这样做必然会导致一些学生成绩下降。
孩子们的成绩下降了，家长们自然不同意，自然会将责任推到减负的头上了，从而有些家长们反对减负了。
当然反对减负的还更有的是一些守旧派，他们信奉十年寒窗的所谓真理，用各种条款束缚孩子们的活动，让孩子们成天在堆积如山的作业，让孩子参见各种课外补习班，一天24小时控制及孩子们的时间。
这样做，其实起不了什么作用，只会让孩子们厌恶学习。
失去兴趣，就什么事也干不好了。
这样望子成龙心切的家长们又怎样能让自己的孩子真正的成龙呢?反对减负的人是有很多，原因有很多方面。
但家长们是否应该征求一下孩子的意见呢?我相信更多的孩子还是支持减负的，因为减负不是人们想象的那样去掉孩子的一切负担。
孩子多少还是应该要有些负担的，肩负应该是减轻学生过重的负担的。
减负议论文作文【2】有这样一群聪明的猴子，它们为晚上吃的栗子是四颗而早上却只有三颗而气愤，于是主人一狠心，一跺脚，说：“以后给你们早上四颗，晚上三颗!”猴儿们心里却乐开了花。
自以为聪明的猴子们哪里知道，早上多出的那颗栗子，是从晚上那四颗中“挪”出来的，它们连半颗栗子都没多得到。
坐在考场中，我不由想到了减负中的我们，多少和这群猴子有点相像吧?我们曾经叫嚷着一天十二个小时在校学习的生活太苦太累。
于是，终于有一天，我们的在校时间被压缩到八个小时。
大家都拍手叫好。
然而，渐渐地，比傻猴子聪明的我们发现了：“减负”并没有凭空消失，它只是被偷偷转移到了家里。
减负作文(共10篇)
减负作文(共10篇)减负作文（一）: 减负的作文减负还是增负一提到“减负”这个词,可能大多数同学会很高兴,因为终于可以少写点作业了.可是,也会有一部分同学不高兴,为什么呢难道他们不希望自己有点儿自由支配的时间吗其实,他们何尝不想拥有自己的自由时间.可是,由于学校减负,作业少了,家长们便因此产生了种种担心和忧虑：他们担心,作业少了,老师教的东西孩子记不住,孩子会变得贪玩；他们担心,有的家长会见缝插针让孩子多学知识,自己的孩子减负了,就没有别的孩子优秀了；他们还担心…… 每一个家长都抱着望子成龙、望女成凤的心态,哪个家长都希望自己的孩子能够出人头地.这种心态冲昏了家长的头脑,他们完全不考虑孩子的想法和处境,盲目地给孩子报各种各样的补习班、培训班、提高班、尖子班.可能他们以为这样一来,自己的孩子就不会落后了. 暑假,补习班“猖獗”起来,同学们都认为,现在提倡的“减负”,明明就是“增负”嘛!减负作文（二）: 面对减负作文减负大家并不陌生，特别是云南省的中小学生因为就在今年云南省出台减负政策，那么减负是一个什么东西？减负”即减轻中小学生过重课业负担。
减轻学生过重的课业负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不要教学质量。
通过减轻过重负担，推进素质教育的实施，从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长。
但学习是一项艰苦的劳动，学习需要付出艰辛的汗水。
减负的同时要增效，教师要通过改变教学方式，学生要改变学习方式，养成良好的学习习惯和学习方法，提高教学质量和学习效果。
“减负”对于现在学生中意思已经变味，减负相当于减去一个负数，为起到的反应就是加上一个正数，许多学生因为“减负”在一段时间中过于轻松，而“减负”过后，老师们会更加地加强力度学习，作业负担，课程时间力度都会加大。
但如果减负实行不当，将会造成“越减越负”的现象，尤其是六年级、初三、高三的学生影响较大。
如今国内减负客观角度是不可能的，必须改变应试教育。
关于减负的作文_1
关于减负的作文
【篇一：减负之后】
减负是一个说了很近的话题了，以前的我一直都在写作业，作业，烦恼的作业，可恶的作业。
自从我跨入学校的大门，我就跟永远也做不完的作业打上了交道。
我的书包一天比一天重，我的作业一天比一天多，我的负担也一天比一天重。
作业就像一个灵魂一样盘旋在我的头顶上，让我越来越晕。
自从减负后，我学校布置的作业少了很多。
如果老师布置的作业是听写词语一次，那么我们班其他同学的作业就真的只用听写。
而我实际上我要做的作业却很多，因为妈妈有令：写了语文，做数学，做了数学背英语，背了英语看常识，看了常识写日记。
再加上金牌创新，每课一练……即使是吃饭时间，我也不敢多耽搁。
生怕自己的作业完成不了，生怕妈妈说的被别人赶了过去。
有时看看闹钟已经九点多了，那些作业像大山一样压在我头上。
我做着，做着，不知不觉地睡着了。
第二天醒来后，为了赶作业，我早餐也顾不上了。
这一天我饿得像在除夕夜去世的小女孩，一顿饭成了我最大的渴望。
作业多了，烦恼也多了。
小朋友你们是不是也像我一样可怜？
所有的烦恼都是因为作业！我写了一首诗放在书桌上，“我是一个弱者，逃不出作业的弱者。
每天的作业最多！每。
减负作文4篇(共17页)
减负作文4篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]感恩作文减负作文篇(一):减负后_记叙文1000字减负后，没有多少作业了。
每天我放学回家，不一会儿就可完成老师布置的作业，而后痛痛快快地玩乐。
但看到邻居的小朋友被爸爸妈妈送去上各类家教或培训班，我也不甘落后，就在家里阅读一些少儿书籍。
不久，家中存有的少儿书籍都被我读完了，我就催爸爸妈妈再买。
时间长了，家里没有那么多钱给我买书了，因为爸爸妈妈工资很低，家里日子本来就不宽裕，哪还有钱供我买更多的书呢？节假日，爸爸妈妈经常加班，没有时间带我外出游玩，再说外出游玩得花很多钱。
无可奈何，我向爸爸妈妈提出，节假日能否让我到离家不远的水果湖新华书店去看书。
爸爸妈妈说书店是个好地方，便同意了我的请求。
双休日到了，我走进书店二楼少儿图书专柜，琳琅满目的书架与书柜上，除了有各类少儿教材、辅导资料外，更多的是少儿图画、童话故事类书籍。
我翻阅着我最喜爱的《三毛流浪记》，渐渐地被三毛的不幸遭遇与机智抗争的传奇经历深深吸引住了。
而后又看了《皮皮鲁传》、《奇异的恐龙探险》……不知不觉一个上午过去了，等妈妈来催我回家吃饭时，我才感到头有些晕，脖子酸胀酸胀的，双腿又麻又软。
此时，尽管我有点累，但我很乐意，因为我读到了自己最喜欢的故事书。
下午我又来到书店，翻阅我喜欢的《一休的故事》、《脑筋急转弯》、《科学小品》、《儿童自救宝典》……书店的阿姨见我独个倚在书架一角静静地看书，她们有时走过来问我多大了？读几年级？累不累？我一边看书，一边如实回答她们的问题。
不过我心里还是有点担心。
她们会不会嫌我看不花钱的书而赶我走呢？直到她们下班催我回家时，我才打消了心底的顾虑，随她们一道恋恋不舍地走出书店。
随后的节假日里，我将书店当作我最好的去处，这里不仅环境幽雅，而且更能吸引我的是，自己可以像个书宫里的国王，能随心所欲地挑选《世界优秀童话宝库》、《安徒生童话》、《金色童年书库》、《科学小博士书库》等课外书阅读。
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减负之后作文
【篇一：减负之后600字作文】
减负是一个说了很近的话题了，以前的我一直都在写作业，作业，烦恼的作业，可恶的作业。
自从我跨入学校的大门，我就跟永远也做不完的作业打上了交道。
我的书包一天比一天重，我的作业一天比一天多，我的负担也一天比一天重。
作业就像一个灵魂一样盘旋在我的头顶上，让我越来越晕。
自从减负后，我学校布置的作业少了很多。
如果老师布置的作业是听写词语一次，那么我们班其他同学的作业就真的只用听写。
而我实际上我要做的作业却很多，因为妈妈有令：写了语文，做数学，做了数学背英语，背了英语看常识，看了常识写日记。
再加上金牌创新，每课一练……即使是吃饭时间，我也不敢多耽搁。
生怕自己的作业完成不了，生怕妈妈说的被别人赶了过去。
有时看看闹钟已经九点多了，那些作业像大山一样压在我头上。
我做着，做着，不知不觉地睡着了。
第二天醒来后，为了赶作业，我早餐也顾不上了。
这一天我饿得像在除夕夜去世的小女孩，一顿饭成了我最大的渴望。
作业多了，烦恼也多了。
小朋友你们是不是也像我一样可怜？
所有的烦恼都是因为作业！我写了一首诗放在书桌上，“我是一个弱者，逃不出作业的弱者。
每天的作业最多！每。