《征税和纳税》导学案及习题最新公开课
征税和纳税导学案
必修1《征税和纳税》导学案班级：高一（6）姓名：郭彧鸿导学目标：1.知识目标：理解税收的本质；理解税收的基本特征及其相互关系；了解增值税、个人所得税的作用；懂得依法纳税是公民的基本义务；了解社会主义税收的实质；了解违反税法的四种主要现象。
2.能力目标：能够准确把握税收基本特征的理解能力；能够准确认识有关税收作用的理解能力；能够准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力。
3.情感态度价值观目标：认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策；牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税；以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同偷税、欠税、骗税、抗税等违法税法的行为作斗争。
学习重点：税收的含义及基本特征；纳税是公民的基本义务。
学习难点：增值税；个人所得税；偷税、欠税骗税、抗税。
学习方法：探究、讨论、案例、讲授、多媒体。
学习过程：一．复习：根据国家筹集资金的渠道，税收可分为: 、、、。
二．合作探究（1）：中学生是未成年人，没有经济收入，不是纳税人，与税收无关。
三．自主学习:（1）填空：.税收主体是目的是、凭借是、依据问是、特点是、地位是。
问题: 税收的三个基本特征是什么？税收三个基本特征关系怎样？什么是流转税、所得税、资源税财产税？四．填表格：五．合作探究（2）课件幻灯片13：想一想：①对上述两个材料，你有何感想②你是如何看待依法纳税行为的？六．公民依法纳税的必要性是什么？七．填表格：八．分析材料（见幻灯片17）他们属于哪种违反税法的行为？九．如何增强纳税人意识？十．总结：通过学习本框课有什么启示？十一.课堂练习：见课件(20—26)。
十二.课后作业：阅读本框内容两遍。
十三。
课后反思：（略）。
82《征税和纳税》导学案.doc
8.2《征税和纳税》导学案【学习目标】1.识记税收的含义和本质；税收三个基本特征及关系2.掌握增值税和个人所得税的内容及其作用3.依法纳税是公民的基本义务；社会主义税收的性质和违反税法的主要表现【学习重点】税收的含义及基本特征【学习难点】增值税和个人所得税的内容及其作川；偷税、欠税、骗税、抗税的区分预习案一、教材助读问题1：税收及其种类1、税收的基本特征1）税收的含义：税收是___________ （主体）为______________ （廿的），凭借_____________ （手段）依 _______________________________________ （依据）取得的基本形式（地位）。
2）税收与国家、税法的关系：_____________________________ o 3）税收的基本特征（1）特征：税收具有_______________ 、_____________ 、________________ 。
这些特征是税收区别丁其他 ____________________ 财政收入的主要标志。
（2）税收三个特征Z间的联系：① ____________ 、 ____________________________________ 02、我国税收的种类1）税收种类：根据征税对彖划分为___________________ 、____________ 、______________ 、目前在我国影响很人的两个税种 _________________种类含义纳税人作用增殖税个人所得税（温馨提示：纳税人是指税法规定的直接负冇纳税义务的单位和个人。
一个单位或个人是否成为纳税人, 要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
）问题2：依法纳税是公民的基本义务1、我国社会主义税收的性质：__________________________________________________________ o2、公民自觉纳税的必要性：____________________________________________________________ o3、违反税法的表现及对违反税法行为的处罚：行为农现手段处理联系偷税欺骗、隐瞒等方法四种违法行为从程度上越來越高，其违法性也一个比一个强。
《征税和纳税》教学导案公开课
师问:为什么是600?
生答：增殖税只对增殖额征税。
师问：从这可以看出增殖税有什么作用？
生答:这样可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为,体现公平竞争。
师补充,生齐答：同样增殖税作为税收,征收增殖税也有利于财政收入的稳定增长。
教师小结:增殖税和个人所得税是我国影响很大的两个税种
了解社会主义税收的实质。
违反税法的四种主要现象。
2、能力目标
能够准确把握税收基本特征的理解能力
能够准确认识有关税收作用的理解能力
能够准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力
3、情感、态度、价值观目标
教学过程学生学习小组的探究讨论和教师讲授相结合，建立平等和谐的师生、生生关系，为学生创设一个情理交融、心灵交汇,充满“人性”的精神环境，构建生态课堂。
五、依法纳税是公民的基本义务
1、公民为什么要依法纳税
多媒体显示材料：山东省某个体企业老板王某因打伤上门征收税款的税务人员被当地人民法院判处有期徒刑一年,缓刑一年,并处罚金20０0元。
问题:王某材料给我们什么启示？
生答：依法纳税是公民的基本义务
学生结合视频《税收的作用》分小组讨论:公民为什么要依法纳税?
通过教学使学生自觉拥护社会主义国家关于税收的法律和政策;牢固树立纳税光荣的信念，自觉遵守税法,依法纳税，与违反税法的行为作斗争。ﻫ
教学重点:
1、税收的基本特征
2、依法纳税是公民的基本义务
教学难点：依法Biblioteka 税是公民的基本义务教学手段：多媒体
教学方法:情景教学法、讨论与归纳法相结合
教学过程：
【导入新课】:
视频：“税收的作用”,体会税收和我们的生活息息相关。那什么是税收，税收从哪儿来,税收对我们有什么作用，这节课我们就一起来学习这些问题。
《征税和纳税》导学案
①税收具有强制性，是指国家凭借 征税。 必须依 法纳税， 必须依法征税。 ②税收具有无偿性，是指国家取得税收收入，既不需要 给纳税人， 也不需要对 直接付出任何代价。 ③税收具有固定性，是指国家在征税之前就以 的形式，预先规定了征 税对象和税率，不经国家有关部门批准， 。 （2）税收的三个基本特征是 、 的。税收的无偿性要求 它具有 ，强制性是 的保障。税收的强制性和无偿性又 决定了它必须具有 。 3、税收的种类：根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、 、 资源税、 、和 五大类 ，共二十多种。 4、目前在我国， 和 是影响很大的两个税种。 （1）增值税： ①含义：是以生产经营中的 为 的一种税。它的纳税人是 在我国境内 或者 、修理修配劳务以及进口货物 的 。实行 税率，我国增值税的基本税率 为 。 ②增值税= × ③只对增值额征税，不仅可以避免对一个经营额 征税，也可以防止前一生 产经营环节企业的 行为。它有利于促进生产的 和体现 竞争，也有利于 的稳定增长。 （2）个人所得税： ①含义：个人所得税，是国家对 征收的一种税。它的纳税人是在我 国境内 ， 或者无住所而在境内居住满 ， 从我国 取得所得的 个人， 以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国 取得所得 的 。 ②我国个人所得税，按 项目（工资、薪金所得，个体工商户的生产、经营 所得，偶然所得等）不同，分别实行 税率和 税率。 ③个人所得税不仅是国家 的重要来源， 也是调节 分配、 实现 的有效手段。 [补充材料]：纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。一个单 位或个人是否成为纳税人，要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。我 国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。 （负税人是指最终承担 税款的单位和个人。 ） （二） 、依法纳税是公民的基本义务 1、 依法纳税的必要性： 我国是人民当家作主的 国家。税收 、 ， 国家利益、 利益、 利益在根本上是一致的。国家各项职能的实现， 必须以社会各界缴纳的各种税收作为 。 每个公民在享受国家提供的 各种服务的同时，必须承担 ，自觉 。 2、 违反税法的四种行为及处罚： （1）违反税法的现象， 如纳税人 、 、 、 行为。 ①偷税指纳税人有意违反 规定， 用 、 等方式不缴或少缴 应纳税款的行为；
《征税和纳税》导学案
8.2《征税和纳税》导学案【学习目标】知识目标：1．识记税收的含义和本质；税收三个基本特征及关系2．掌握增值税和个人所得税的内容及其作用3．依法纳税是公民的基本义务；社会主义税收的性质和违反税法的主要表现过程与方法：增强学生联系现实生活解决实际问题的能力情感态度与价值观：培养学生的诚信意识，依法纳税【学习重点】重点：税收的特征及其关系；依法纳税是公民的基本义务；难点：增值税和个人所得税一、税收及其种类1、税收的基本特征1）税收的含义：税收是_国家__（主体）为____实现其职能___（目的），凭借__政治权利___（手段）依___法（依据）取得_____财政收入______的基本形式（地位）。
2）税收与国家、税法的关系：有国就有法，有税必有法。
3）税收的基本特征（1）特征：税收具有强制性、无偿性、固定性。
这些特征是税收区别于其他财政收入的主要标志。
（2）税收三个特征之间的联系：①税收的无偿性要求它具有强制性；②强制性是无偿性的保障；③税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。
2、我国税收的种类1)税收种类：根据征税对象划分为流转税、所得税、资源税、财产税、行为税。
否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
）二、依法纳税是公民的基本义务1、依法纳税的必要性：我国是人民当家作主的社会主义国家。
税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
国家各种职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。
每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
3、违反税法的表现及对违反税法行为的处罚：4、公民如何增强纳税人意识？（1）要把依法纳税看成是公民的基本义务，自觉诚信纳税，反对任何违反税法的行为。
（2）要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，关注国家对税收的征管和使用，批评和检举依法和浪费国家资财的行为。
政治《征税和纳税》教案设计
政治《征税和纳税》教案设计一、教学目标1.让学生理解税收的基本概念，认识税收在国家经济中的重要作用。
2.培养学生依法纳税的意识，提高学生的社会责任感。
3.引导学生关注税收政策对社会生活的影响，提高学生的时政素养。
二、教学重难点重点：税收的定义、特点和作用。
难点：依法纳税的义务与权利。
三、教学过程1.导入新课（1）展示图片：我国税收收入增长图。
（2）提问：同学们，你们知道税收是什么吗？税收在国家经济中有什么作用？2.知识讲解（1）税收的定义与特点讲解税收的定义：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
讲解税收的特点：强制性、无偿性、固定性。
（2）税收的作用讲解税收的作用：为国家提供财政收入，保障国家经济建设和社会事业发展；调节经济，实现社会公平；维护国家安全和社会稳定。
3.案例分析（1）案例分析：某企业偷税漏税案提问：同学们，你们知道这家企业为什么要偷税漏税吗？这种行为有什么危害？（2）案例分析：我国个人所得税改革提问：同学们，你们知道我国个人所得税改革的目的和意义吗？4.互动环节（1）分组讨论：税收与我们的生活让学生分成小组，讨论税收与生活的关系，分享自己了解的税收知识。
5.课堂小结本节课我们学习了税收的定义、特点和作用，了解了税收在国家经济中的重要性。
我们要树立依法纳税的意识，履行纳税义务，为国家的发展贡献自己的力量。
6.课后作业（1）搜集资料：了解我国税收政策，分析税收政策对经济的影响。
四、教学反思重难点补充：1.税收的定义与特点师：同学们，你们知道我们每天走过的马路、使用的公共设施都是怎么来的吗？生：是国家建的。
师：对，那国家建这些需要什么？钱。
这些钱从哪里来呢？就是税收。
所以，税收就像是国家的一种收入，国家用它来为我们提供服务和保障。
师：你们觉得如果有人不交税，国家会怎样？生：可能会惩罚他们。
师：对了，这就是税收的强制性。
那如果国家收了税，又不给我们提供服务，会怎么样？生：那就不公平了。
8.2征税和纳税导学案教案试题含答案
课题：征税和纳税 审核者：高一政治组 时刻： 一、学习目标1.税收的含义和大体特征 2.征收个人所得税的意义 3.依法纳税是公民的大体义务二、自主学习（课前）1．税收的含义：税收是_____ （主体）为___________ （目的），凭借___________（手腕）依 （依据）取得___________的大体形式（地位）。
2.税收的大体特征：（1）特征：税收具有 、 和 的特征。
这些特征是税收区别于其他的主要标志。
（2）税收三个特征之间的联系：① ______________________________ ______________________________，② ___________________________________________________________，③ _________________________________________________________。
3.征收个人所得税的意义：个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节 __ 、实现 _的有效手腕。
4.依法纳税是公民的大体义务（1）在我国，税收 ______________ ，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
国家的兴旺发达、繁荣强盛与每一个公民息息相关，国家各项职能的实现，必需以__为物质基础。
因此，每一个公民在享受国家提供的各类服务的同时，__________________，自觉诚信纳税。
（2）现实生活中违背税法的现象主要有： __、 __ 、 、 _ 。
（3）公民要增强对 ____________ _的监督意识，以主人翁的态度踊跃关注 ________，对 ______________的行为进行批评和揭发，以保护人民和国家的利益。
5.构建知识网络体系三、精讲点拨(课中）1.财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。
（ ）2.财政赤字是指昔时的财政收入大于支出的部份。
高一政治必修一第八课《第2课时 征税与纳税》导学案及答案
分配
缩小收入差距，调节和实现社会公平。
交换
调节商品价格，影响社会供求。
消费
引导消费行为，倡导正确的消费观念。
宏观调控
财政收入的重要来源；调节国民经济发展的重要杠杆，国家通过财政政策促进经 济平稳运行，促进经济发展方式转变，提高资源配置效率；国家进行经济监督的 重要手段，国家通过税收来反映经济运行和社会发展状况，对市场主体的经济活 动进行监督管理。
我国一直在进行结构性减税，如全面取消农业税、增值税改革，出口退税适时调整、统一内
外资所得税、多次提高个人所得税起征标准等。从效果看，这些政策都起到了扩大内需、优
化经济结构的作用。
2.出口退税 是国家为了鼓励和支持出口企业，退还其在国内生产、流通环节实际缴纳的增值税和消
费税，使本国产品以不含税成本进入国际市场，与国外产品在同等条件下进行竞争，从而增
【自主学习】
一.体系构建（要求：认真通读教材，完成下面知识结构，不能填写的，自主探究后再做。）
征税对象 纳税人
作用
征税对象 纳税人 税率 计算 作用
增
值 例如
税
流转税
⑤
①本质__________________
⑥ 税种 （我国）税收 依法纳税
个
人 例如
所
所得税
特征
得
税
②__________________ ⑦
【合作探究】（在个人独立思考的基础上，发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示。）
“营改增”作为深化财税体制改革的重头戏，对经济发展具有深刻影响。当前，经济下 行压力加大，全面推开“营改增”，减轻企业税负，更能激发市场主体活力，对发展服务业 尤其是科技等高端服务业、促进产业和消费升级、培育新动能、深化供给侧结构性改革发挥 重要作用；为企业减负松绑，放水养鱼，为鼓励社会投资和促进大众创业、万众创新营造更 宽松环境；用短期财政收入的“减”换取持续发展势能的“增”，为经济保持中高速增长、 迈向中高端水平打下坚实基础。有专家把“营改增”作用概括为“降税负、激活力、调结构、 促就业、推改革、稳增长”。 （1）有人认为“营改增”改革使国家财政收入不断下降，该观点正确吗？为什么？
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《征税和纳税》导学案命制：王园园审核：高一政治备课组【学习目标】知识目标：1．识记税收的含义和本质；税收三个基本特征及关系2．掌握增值税和个人所得税的内容及其作用3．依法纳税是公民的基本义务；社会主义税收的性质和违反税法的主要表现过程与方法：增强学生联系现实生活解决实际问题的能力情感态度与价值观：培养学生的诚信意识，依法纳税【教学重点】税收的含义及基本特征【教学难点】增值税和个人所得税的内容及其作用；偷税、欠税、骗税、抗税的区分【知识链接】财政收入可以分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入（收费、罚款和公用事业收入中上缴国家的部分）。
其中，税收是国家财政收入最重要的来源。
【学习过程】一、预习内容自主探究1——税收及其种类1、税收的基本特征1）税收的含义：税收是_____（主体）为___________（目的），凭借____________（手段）依___ （依据）取得___________的基本形式（地位）。
页脚内容12）税收与国家、税法的关系：。
3）税收的基本特征（1）特征：税收具有、、。
这些特征是税收区别于其他的主要标志。
（2）税收三个特征之间的联系：①、②、③。
2、我国税收的种类1)税收种类：根据征税对象划分为、、、、。
2)目前在我国影响很大的两个税种、。
（温馨提示：纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
一个单位或个人是否成为纳税人，要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是页脚内容2实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
）自主探究2——依法纳税是公民的基本义务1、我国社会主义税收的性质：____________________________________ 。
2、公民自觉纳税的必要性：_________________________________________________。
（例：在今天,我们所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业,有14.7元用于能源、交通等基础设施建设，有8.7元用于改善治安状况，有3.7元资助他人，还有用于国防科学技术研究等。
作为纳税人，我们是光荣的建设者，同时我们也时刻享受着纳税所带来的文明、安宁和幸福的生活环境。
）3、违反税法的表现及对违反税法行为的处罚：页脚内容3页脚内容44、公民如何增强纳税人意识？（1）要把看成是公民的基本义务，自觉诚信纳税，反对任何违反税法的行为 （2）要增强对 监督意识，关注国家对税收的征管和使用，批评和检举依法和浪费国家资财的行为。
二、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中（一）重难点突破河南安先生酷爱买彩票，买彩票三年后终于中得 3.6亿元大奖，当他到体彩中心领奖金时，只领到2.9亿元，他很困惑七千万元到哪里去了……你知道他的7千万元去哪里了吗？探究一：1、我不缴7千万元税行不行？2、我缴了7千万元税后，我儿子小明能通过免试推荐的方式上一所重点大学吗？3、我能不能与市税务局领导协商一下，把税率降低点，少缴2千万的税？问题：为什么安某的三个要求都遭到税务部门的坚决反对？税收的三个特征之间有什么样的关系?探究二：安某用中彩票的部分奖金承包了某服装公司，今年10月采购布料40万元，用这些布料加工服装销售获得90万元收入。
儿子小明发表文章获得稿费收入4000元，小明的妈妈在报社上班，月收入6千元，小明叔叔在国外打工，年收入20万元。
1.小明的爸爸销售服装获得的90万元是否都要交税? 这类税的征税对象是谁？这类税有什么作页脚内容5用？2.我国的个人工资和薪金所得税实行什么计税方法？计算小明妈妈一个月应缴纳的个人所得税为多少元？3.这种计税方法有什么特点？这类税有什么作用？（二）易混知识点辨别探究三：安某创办的服装厂，由于经营管理不善，资金周转困难，为此，安某决定将销售收入不记帐，而是作为集资款入帐，作为企业流动资金,以逃避纳税。
他还以贷款被骗为由，应缴税款迟迟不交，税务人员多次催缴，他以无钱为由拒不缴纳税款.税务机关催缴未果遂依法对该企业库存款进行扣押。
而安某煽动不明真相的职工围攻辱骂甚至殴打税务人员。
该企业还与当地税务部门相互勾结，在4个月内，开出总金额为500万元的的空头发票和45份假证明。
骗取国家出口退税60多万元.请问：安某的做法分别属于哪种违反税法的行为？这四种行为的表现和手段有什么不同？合作讨论：页脚内容6（1）假如让你去说服安先生让他依法纳税，请列出你的谈话提纲。
（2）请以小组为单位，拟定一个宣传税法的标语，增强我们的全民意识。
要求：（讨论时间：3分钟）（1）人人参与，热烈讨论，大声表达自己的思想。
（2）组长控制好讨论节奏，规定时间内完成所有题目的讨论，1.（基础题）国家取得财政收入的具体渠道是多种的，其中主要来源是（）A．税收收人B．利润收入C．债务收入 D.其他收入2．（提高题）马克思曾形象地说：“赋税是喂养政府的娘奶。
”也有人说：“无国便无税，无税便无国。
”下面对此认识错误的是()页脚内容7A．国家通过税收组织财政收入，为自己的存在和发展提供物质保障B．“无国便无税”是说税收的起源和国家的产生密不可分C．“无税便无国”是强调税收对于国家的重要性D．“无税便无国”是说税收是国家收入的唯一来源3.（基础题）对税收的正确理解是（）（1）税收必须依法征收（2）税收的主体是国家（3）税收需要对纳税人予以一定的补偿（4）可以任意征税A. (1)(2)(3)B. (2)(3)(4) C .(1)(2) D .(1)(2)(4)4.（提高题）2014年1月起，海南开始进行离岛免税“即购即提、先征后退”购物方式的试点。
在海南省实施离岛免税政策()①违背了税收的固定性②有利于吸引大量游客，推动海南旅游业的发展③发挥了税收在促进经济发展方面的作用④有利于促进中外企业公平竞争A．①②B．②③C．①③D．③④页脚内容85.（基础题）2014年3月21日起，交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点将在全国范围内推开。
据测算，2013年全部试点地区企业将减轻税负约1200亿元。
之所以进行“营业税改增值税”的试点，是因为增值税()①不受企业盈亏影响②可以避免重复征税③税源广且便于征收④能防止进货商品的偷漏税行为A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④6.（基础题）下列属于我国个人所得税征税范围的是( ）①工资、薪金②劳务报酬所得③个人稿酬所得④股息、红利所得⑤国有企业进口成套设备A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．②③④⑤7.（提高题）个人所得税起征点提高直接涉及公民的个人利益，其意义是（）①调节个人收人分配②能够减轻中低收人者的负担③调节收人差距，实现社会公平④有利于实现同步富裕A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④页脚内容98.（基础题）李某采取销售收入不记帐，把销售收入做集资款入帐等方法不纳税，这种行为是（）A .偷税 B.欠税 C. 骗税 D. 抗税9.（基础题）用欺骗的手段获得国家出口退税的行为是（）A .偷税 B.欠税 C.骗税 D.抗税10.（提高题）纳税人偷税、欠税、骗税、抗税都要受到法律制裁，与税收的____特征相联系。
A.强制性B.无偿性C.固定性D.体现国家意志11、（提高题）我国的税收是“取之于民，用之于民”的新型税收，主要因为( )A、税收的主要来源是国有经济。
B、税收的增长主要靠经济的发展。
C、人民群众自觉纳税。
D、人民群众是税收的最终受益者。
一、单项选择题：1．列宁说：“所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得的东西．”这句话主要说明了税收页脚内容10具有（）Ａ．强制性Ｂ．无偿性Ｃ．固定性Ｄ．统一性2．某公司作假帐，隐瞒实际的商品销售量，采取多报支出、少计利润的方式，欺骗税务机关。
该公司的行为属于A．骗税 B．偷税 C．欠税 D．抗税3. 纳税人偷税、欠税、骗税、抗税都要受到法律制裁．与税收的____特征相联系。
( )A.强制性B.无偿性C.固定性D.体现国家意志4.国家征收个人所得税（）A.有利于调节个人收入分配，实现社会公平B.是我国财政收入的主要来源C.加重了人民负担，影响人民生活水平的提高D.有利于消除收入差距，实现同步富裕5、出口退税制度,是一个国家退还在国内生产.流通.出口环节已缴纳的间接税的税收制度,目的是使出口货物以不含税价格进入国际市场,避免跨国流动物品重复征税.实施出口退税( )①是国家支持外贸出口的重要手段②可以增强出口产品的国际竞争力③必然会造成国家税收收入的减少，不利于经济的长期发展④有利于增强国有企业的竞争力A①② B①②④ C①②③ D①③④某人到饭店吃饭，结账时服务员说，如果不要发票可获赠一份小礼品，礼品的档次视消费的金额而定，消费在100元以内，送一块小香皂或一件小玩具，消费200元左右可获得一套玻璃器皿。
回答6—7题。
6．饭店不开发票（）页脚内容11A．表明企业具有经营自主权 B．是偷逃国家税款的行为C．是骗税行为，应受到法律制裁 D．使消费者最终得到实惠7．材料中的事例告诉我们（）A．税务机关征税要有税法依据 B．税收是财政收入最重要的源泉C．纳税人应自觉树立依法纳税意识 D．公民要依法维护自己的合法权益二、非选择题：8．辩析题：在我国，公民纳税越多，享有的公共服务也越多。
9.随着经济发展和人民生活水平提高，我国石油的对外依存度逐年提高，目前已达到50%。
我国石油利用效率低、单耗水平高、浪费现象严重。
目前大城市80%以上的一氧化碳、40%以上的氮氧化物，来自机动车尾气排放，燃油污染也日益严重。
我国高油耗、大排量汽车发展迅速，而小排量、节能环保型汽车因发展环境不利而受阻。
其重要原因之一是在成品油价税费环节上缺少有效的手段，以引导公众的消费行为，购买、使用节能环保汽车。
为此，我国适时进行了费税改革，决定从2009年1月1日起开征燃油税。
从经济生活角度简要说明开征燃油税对我国经济发展的积极作用。
页脚内容12页脚内容13。