《心中的彩虹》导写及范文
心中的彩虹记叙文700
第一篇:《作文驿站-心中的彩虹》心中的彩虹138班王健“不要走！不要走……”我心痛的呼喊着，“您说过不会不要我的……”我哭着从梦中惊醒，看着空荡荡的房间，不禁想起了最疼爱我的爷爷。
小时候，最幸福的事，就是每天坐在爷爷那辆现已破旧的小三轮车上和姐姐一同享受那不尽的疼爱。
每天傍晚，爷爷都会把那辆小三轮车擦得干干净净，还会很细心的往车上铺一条软软的小毯子，放上水壶和零食。
每当爷爷微笑着呼唤着我们名字的时候，我和姐姐就会飞快的跑出门，小小的姐妹俩便幸福地躺在车上，在有节奏的摇晃中，在爷爷踩踏车登吱呀声中，听爷爷讲说着那不尽的趣事，小小的车厢中便飞出我们的欢笑声。
美好的梦总有破灭的那天，爷爷生病了。
在我的印象中爷爷比任何人都坚强，病中的爷爷脸上依旧挂着笑容。
不懂事的我不明白人会离亡，爷爷走时自己也没落泪，直到后来我明白了什么是永别。
长大后，我多次梦到爷爷，爷爷总是关心我，但却又从未多说什么，微笑依旧挂在他的脸上。
我明白了爷爷虽离开了但那颗爱我们的心一直陪伴在我们身边，就如雨后彩虹般，她会消失，但她留下了美好。
自己从梦的美好中醒了过来，想起曾经的一切，现在正是该为自己心中的彩虹奋斗的时候！是啊！彩虹拥有绚丽的色彩，但那是历经风雨之后的色彩。
眼前的自己在学习的道路上遇到了一点麻烦，那颗畏惧的心始终不能向前。
回首爷爷当初面对病痛时不曾有过一丝退缩，虽然医生嘱咐不要独自下床活动，那是很危险的，可爷爷依旧从床上下到床边，从床边挪走到桌前。
我想去扶他，可爷爷嘴角微微上扬了一下：“没事儿，你看…我还能行…”现在回想起来，爷爷那微微的笑意，如历经风雨后的彩虹般，给我莫大的力量。
是那份快乐中的笑意给了我信心，是那份坚强中的笑意给了我勇气，让我把那颗畏惧之心抛掉，勇敢的面对生活。
我不会再傻傻地凝望，我要向天空大喊：我是不会退却的，为了那心中的彩虹。
教师评语：文章入题先“声”夺人，很容易抓住读者的眼球。
文中以爷爷的微微的笑意传递了一份情感，一种力量，成为作者心中一份美好，一道心中的彩虹。
《心中的彩虹》高三作文
《心中的彩虹》高三作文在我们成长的道路上，总会有一些难以忘怀的经历和感受，它们如同绚丽的彩虹，装点着我们的心灵天空。
对于我来说，心中的彩虹便是那只顽强的小蜘蛛，它在风雨中坚持不懈地织网的场景，让我深受启发，也让我明白了信念的力量。
那是一个夏天的午后，我在院子里玩耍，无意间发现了一只正在屋檐下织网的小蜘蛛。
它只有纽扣大小，黑色的身体在阳光下闪烁着微弱的光芒。
它沿着一根细丝爬上了屋檐，然后突然垂了下来，在风中晃荡着。
我担心它会被风吹走，不禁为它捏了一把汗。
然而，小蜘蛛并没有放弃。
它八只脚不停地滑动着，努力保持着身体的平衡。
终于，它慢慢地落了下来，重新回到了屋檐上。
这一次，它似乎更加小心谨慎，动作也变得更加灵活。
我静静地看着它，心中充满了敬佩。
就在这时，一阵微风吹来，将小蜘蛛好不容易织好的网吹破了一个大口子。
我惋惜地叹了口气，心想这只小蜘蛛可能会放弃了。
但令我惊讶的是，它竟然再次爬上了屋檐，开始修补它的网。
它一次又一次地重复着同样的动作，用它那细小的丝线编织着新的网。
时间一分一秒地过去，太阳渐渐西斜，小蜘蛛的网也在它的努力下逐渐恢复了原来的样子。
虽然它的网没有原来那么完美，但却充满了坚韧和执着。
我被小蜘蛛的精神深深打动，它让我明白了一个道理：只要有信念，就没有克服不了的困难。
在那之后，每当我遇到英语学习上的困难时，我都会想起那只小蜘蛛。
我告诉自己，只要我有信念，坚持不懈地努力，就一定能够提高英语成绩。
于是，我开始认真地背单词、做练习，克服了一个又一个的难关。
如今，我已经不再是那个因为懒惰而英语成绩差的孩子了。
我感谢那只小蜘蛛，是它让我明白了信念的力量，是它在我心中架起了一道美丽的彩虹。
这道彩虹不仅让我在学习上取得了进步，更让我在生活中变得更加坚强和自信。
在人生的道路上，我们会遇到各种各样的挫折和困难。
有时候，我们可能会感到绝望和无助，但只要我们心中有信念，就能够看到希望的曙光。
信念就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；信念就像一把利剑，斩断我们前进的阻碍。
“心中的彩虹”话题作文指导及范文(3篇)
题目：心中的彩虹提示：你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。
她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。
你心中也会有美丽的“彩虹”吧？如果有的话，她会是什么呢？是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵的体验？是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界？是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求？……无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。
你曾经为她激动、为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧！要求：1.根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外)；2.不少于600字；3.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
今年的中考作文命题形式依然保持了去年的风格。
即“题目+提示+要求”。
题目采用比喻性语句。
用“心中的”框定范围，引导考生用心灵感悟，抒发成长的美丽，描绘生活的情致，品味人格的魅力，感怀生命的意义。
“提示”和“要求”为考生做了重要的引导，这可以启发学生的思维，同时也照顾到了各个层次的考生。
我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：一、感悟成长，体验生活笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所“向往”“追求”“企盼”的。
这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。
描述自己“心中的彩虹”，每个人都有话说。
只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花，为写作的成功增光添彩。
二、虚实相交，丰富多变回首自己成长的历程；感恩父母师长的抚育；倾诉花季雨季的心房私密；憧憬未来美丽的万里晴空；反思人生履历中的生命“密码”；理解青春岁月的躁动与苦涩；关注同龄人内心世界的喜怒哀乐；渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵动，是成长的收获和认识的提升。
心中的彩虹
《心中的彩虹》在每个人的心中，都有一道独特的彩虹，它由梦想、希望、爱与勇气交织而成。
这道彩虹在我们的生命中闪耀着绚丽的光芒，给予我们力量，引领我们前行。
心中的彩虹，首先是梦想的色彩。
梦想是人生的指南针，它为我们指明前进的方向。
当我们怀揣着梦想时，心中便充满了无限的动力和热情。
就像马丁·路德·金有一个梦想，他为了实现黑人的平等权利，不畏艰难险阻，勇敢地站出来发声。
他的梦想如同一道璀璨的彩虹，照亮了无数人的心灵。
我的梦想是成为一名优秀的作家。
从小我就对文字有着浓厚的兴趣，喜欢阅读各种书籍，沉浸在文学的世界里。
我渴望用自己的笔，描绘出生活中的美好与感动，传递正能量，让更多的人感受到文学的魅力。
为了实现这个梦想，我努力学习语文知识，不断提高自己的写作水平。
我阅读大量的经典作品，学习大师们的写作技巧和方法。
我还积极参加各种写作比赛，锻炼自己的能力。
虽然在追求梦想的道路上，我遇到了许多困难和挫折，但每当我想起心中的那道彩虹，我就充满了信心和勇气，继续前行。
心中的彩虹，也是希望的光芒。
希望是黑暗中的一盏明灯，它让我们在困境中看到未来的曙光。
在生活中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难，有时候甚至会陷入绝望的境地。
但是，只要我们心中充满希望，就能够战胜一切困难。
记得有一次，我在考试中失利，成绩非常不理想。
我感到非常沮丧和失落，觉得自己的努力都白费了。
但是，当我看到窗外那道美丽的彩虹时，我的心中充满了希望。
我告诉自己，失败只是暂时的，只要我不放弃，继续努力，就一定能够取得成功。
于是，我重新振作起来，分析自己的不足之处，制定了详细的学习计划。
在接下来的日子里，我更加努力地学习，终于在下次考试中取得了优异的成绩。
心中的彩虹，更是爱的温暖。
爱是世界上最伟大的力量，它能够让我们感受到人性的美好。
爱可以是父母对子女的关爱，可以是朋友之间的友爱，也可以是陌生人之间的互助之爱。
当我们心中充满爱时，我们就会变得更加善良、宽容和有爱心。
心中的彩虹作文
心中的彩虹作文心中的彩虹。
彩虹，是一道美丽的天然景观，也是大自然的奇迹。
它的出现往往伴随着雨后的阳光，给人以无限的希望和美好。
而对于我来说，心中的彩虹更是一种美好的心灵寄托，一种对生活的美好期许和向往。
每当我看到彩虹的时候，总会不由自主地被它那绚丽多彩的色彩所吸引。
红橙黄绿蓝靛紫，七种颜色交织在一起，构成了一道美丽的弧线，横跨在天空之上。
它的出现总是那么突然，那么短暂，但却给人留下了深刻的印象。
就像生活中的美好，往往来得突然，却又让人终身难忘。
彩虹，是大自然的馈赠，也是对生活的一种赐予。
它告诉我们，无论遇到多少的风雨，总会有阳光，总会有希望。
在人生的道路上，我们也会遇到各种各样的挑战和困难，但只要我们坚定信念，勇敢面对，就一定能够找到生活中的彩虹，找到内心的美好。
心中的彩虹，不仅仅是对美好生活的向往，更是一种积极的心态和生活态度。
它告诉我们，要学会欣赏生活中的点滴美好，要学会在逆境中寻找希望，要学会用一颗宽容、豁达的心去面对生活中的挑战。
只有这样，我们才能真正拥有一颗美好的心灵，才能真正看到生活中的彩虹。
彩虹，还是一种美丽的承诺。
它让我们相信，无论遇到多大的困难，总会有美好的明天。
它让我们相信，无论经历多少的风雨，总会有绚丽的阳光。
它让我们相信，无论走过多少的曲折，总会有灿烂的彩虹。
所以，无论遇到什么样的困难和挑战，我们都要怀揣着一颗美好的心灵，坚定地相信，心中的彩虹一定会出现。
心中的彩虹，是一种美好的向往，更是一种积极的生活态度。
它让我们学会欣赏生活中的美好，学会在逆境中寻找希望，学会用一颗宽容、豁达的心去面对生活中的挑战。
它让我们相信，无论遇到多大的困难，总会有美好的明天。
所以，让我们怀揣着一颗美好的心灵，去追寻心中的彩虹，去感受生活的美好，去拥抱生活的每一份希望和美好。
彩虹，是一种美丽的奇迹，更是一种对生活的美好期许和向往。
让我们怀揣着一颗美好的心灵，去追寻心中的彩虹，去感受生活的美好，去拥抱生活的每一份希望和美好。
【六年级】心中的彩虹
【六年级】心中的彩虹在我的心中，存在着一条奇妙的彩虹。
这条彩虹并不是真实世界中的那七种色彩组成的，而是由种种美好的事物和情感交织而成的。
它承载着我对世界的美好憧憬，也是我寻找快乐的源泉。
我心中的彩虹是由友谊编织而成的。
朋友是我人生中最美好的彩虹色彩之一。
他们陪伴我一起度过日子，分享快乐和悲伤。
在我心中的彩虹中，友谊的色彩是那么绚丽多彩，让我感受到了无限的温暖和快乐。
除了友谊，亲情也是我心中彩虹色彩之一。
当我遇到挫折时，家人总是默默地在我的身边支持我，给予我温暖和鼓励。
家人的爱就像一把温暖的阳光，照亮了我心中的彩虹，让我充满勇气和力量前行。
而学习和知识也是我心中彩虹色彩之一。
当我在学习中取得好成绩时，心中的彩虹就会闪耀出耀眼的光芒。
我知道，只有不断地努力学习，我才能变得更加出色，才能为自己的未来梦想打下坚实的基础。
爱心、善良、乐观也是我心中的彩虹。
这些美好的品质让我成为一个更好的人，让我充满了爱与希望。
我相信，只要我怀揣着这些美好的品质，我心中的彩虹就会永远绚丽多彩。
在我心中的彩虹中，还有一些非常重要的色彩，比如自信、坚强、勇敢等。
在人生的道路上，我会遇到许多困难和挑战，但是只要我拥有了这些品质，我就能像阳光一样闪耀出光芒，战胜一切困难。
我的心中的彩虹是一种美好的心灵风景，它不仅闪耀着友谊、亲情、学习和知识等美好的色彩，还承载着爱心、善良、乐观、自信、坚强和勇敢等美好品质。
这条彩虹让我感受到了无限的温暖和快乐，也是我心中寻找快乐的源泉。
它在我心中永远绚丽多彩，散发出无限的光芒，让我变得更加勇敢和积极面对生活中的一切。
真希望，这条彩虹能够一直闪耀在我的心灵深处，给我带来快乐和勇气。
【六年级作文范文造句】。
心中的彩虹 作文
心中的彩虹作文
心中的彩虹。
彩虹是一种美丽而神奇的自然现象，它是由阳光照射在雨露中
形成的，给人一种神秘而美好的感觉。
而在我的心中，也有一道彩虹，它代表着希望、勇气和美好的未来。
在我心中的彩虹中，首先是希望。
希望是人生中最重要的东西
之一，它能够让我们充满信心和动力，去追求自己的梦想。
无论是
在学习、工作还是生活中，都需要有一颗充满希望的心，才能够克
服困难，迎接挑战。
希望就像彩虹一样，让人感到温暖和美好。
其次是勇气。
在彩虹的另一端，是需要我们勇敢面对困难和挑
战的世界。
有时候，人生会遇到很多困难和挫折，这时候就需要有
一颗坚强的心，去面对困难，勇敢地迈出每一步。
正是因为有了勇气，我们才能够战胜困难，迎接未来的挑战。
最后是美好的未来。
彩虹总是出现在雨后，给人一种美好的感觉。
在我的心中的彩虹也代表着美好的未来。
无论是在学业、事业
还是家庭中，我都希望能够有一个充满希望和美好的未来。
我相信，
只要努力拼搏，就一定能够创造出属于自己的美好未来。
彩虹是一种美丽而神奇的自然景观，它代表着希望、勇气和美好的未来。
而在我的心中，也有一道彩虹，它给了我无尽的力量和勇气，让我相信，只要坚持努力，就一定能够迎接美好的未来。
让我们一起努力，去追寻心中的彩虹，创造属于自己的美好未来。
心中的彩虹__写作指导及范文借鉴_ppt
•
黄，在家靠父母，在外靠朋友，朋友多，人生的 道路就会宽，就会多。当然，我们每个人都会有知 己，正所谓，乐师易求，知音难寻~~所以。友情往 往在有些时候，对我们显的非常重要了。在学校读 书，同学们之间团结友爱，互相帮助，彼此就会产 生浓厚的友情，到了毕业时刻。分离会使得我们伤 心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年， 一时说分开，还有些舍不得。 • 蓝，不同的人欣赏不同的事物，正如我，就非常 喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲，或是夜晚独 奏的小提琴，还是小桥流水的钢琴曲，都能使我陷 入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣， 孤单伤心时，听听音乐，能抚慰受伤的心灵；快乐 高兴时，听听音乐，能让人更加喜悦，欢快。 •
作指导
思考：比喻性的作文题目如何找准本体 和喻体？
《心中的彩虹》
提示：
你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常 常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽 ，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽 的“彩虹”吧？ 如果有的话，她会是什么呢？是你的一种美好回忆，还是 你的一种珍贵的体验？是你的一种坚定信念，还是你的一种向 往境界？是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求？… 无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种 精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。你曾经为她激动、 为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所 思所想写出来吧！
提示：
你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青 蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那 便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少 美妙的遐想。你的心中也会有美丽的“彩虹”吧?如 果有的话，她会是什么呢?是你的一种美好回忆，还 是你的一种珍贵体验?是你的一种坚定信念，还是你 的一种向往境界?是你的一种青春企盼，还是你的一 种不懈追求？…… 无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向 成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力 量。你曾经为她激动，为她付出，请你以满怀的深 情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧。 请以“心中的彩虹”为题，写一篇不少于600字的文 章。
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《心中的彩虹》导写及范文
提示：
你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。
她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。
你心中也会有美丽的“彩虹”吧？
如果有的话，她会是什么呢？是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵的体验？是你的一种坚定信念，
还是你的一种向往境界？是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求？……
无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。
你曾经为她激动、为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧！
要求：
1.根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外)；
2.不少于600字；
3.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
今年的中考作文命题形式依然保持了去年的风格。
即“题目+提示+要求”。
题目采用比喻性语句。
用“心中的”框定范围，引导考生用心灵感悟，抒发成长的美丽，描绘生活的情致，品味人格的魅力，
感怀生命的意义。
“提示”和“要求”为考生做了重要的引导，这可以启发学生的思维，同时也照顾到了各个层次
的考生。
我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：
一、感悟成长，体验生活
笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所“向往”“追求”“企盼”的。
这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。
描述自己“心中的彩虹”，每个人都有话说。
只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的
共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花，为写作的成功增光添彩。
二、虚实相交，丰富多变
回首自己成长的历程；感恩父母师长的抚育；倾诉花季雨季的心房私密；憧憬未来美丽的万里晴空；反思人生履历中的生命“密码”；理解青春岁月的躁动与苦涩；关注同龄人内心世界的喜怒哀乐；渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵动，
是成长的收获和认识的提升。
可见，作文考查的着眼点是语言的表现力。
她离不开合理而丰富的联想与想象。
把生活的真实体
验升华，就能与读者心中的彩虹衔接沟通。
三、展示风采，强调品位
此考题清新活泼、情趣盎然。
写作要求考生说真语、道真情、叙真事，这与语文教学精神一致。
同时，此考题也体现了人们对道德的呼唤，道德彰显品行，品性提升人的品位。
(唐治英)
心中的彩虹
天津考生
其实，我知道，心中的彩虹就是你最喜欢的东西。
你知道我最喜欢什么吗？我最爱祖国的地图。
我的书桌上有一架地球仪，对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。
书架上摆着不同版本的地图册。
每次看到它们，我都觉得心跳在加速，真想钻进去把不明白的地方研究个够。
记得儿时，我把一本地图揣在怀里，告诉爸爸：“我把中国抱在怀里了。
”现在，我明白了，是
祖国把我抱在了怀里。
面对大海，我感到自己知识的浅薄。
祖国要发展，发展要能源。
我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来，让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。
面对平原，我看到自己力量的弱小。
国计民生，以食为天，一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹，日新月异的变化已让传统文明付出代价。
耕地减少，生态恶化，我恨不能快些钻研出具有魔
力般的高效肥料，优良种苗，绿色食物，让可爱的国土上不再有人乞讨。
面对高山，我发现自己眼界的空渺。
知识经济，科技领先，这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴，上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来，满足需要。
我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉，
而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。
大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”，我要让这七彩霓虹的富丽堂皇，装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。
因为，我是她的儿子，她是我的自豪。
今天，地图为我架起心中的彩虹，成为我求知成长的向往。
明天，飞驰上连接南北的彩虹大道，我一定报效祖国，让她永远美丽富饶。
文章大气灵动，通过描写“小小的我”和广阔的国土，作者思考着国计民生的大问题，诉说着对祖国的贫富安危和焦虑，情真意切地将彩虹的寓意理解得感人至深。
扣准题意要求，直接引出“心中的彩虹”就是自己的最爱。
而可贵之处就是将求知进取的理想以形象化的看地图为切入点娓娓道来。
在地图前想到自己的责任，看到祖国的未
来生存忧亡。
真是绝妙的构思，智慧的立意。
语言琅琅上口，一气呵成。
结构层次缜密有序，叙议穿插自如，虚实结合井然，抒情色彩浓郁。
(唐治英)
心中的彩虹
天津考生
奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。
蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给
弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了。
我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭；空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去；河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,只有一些令人恶心的虫子爬来爬去；在不远处
的一块石头上却刻着几个醒目的大字：“这是人类应有的惩罚！”
多么可怕的一个梦啊，从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的彩虹为我带来吉祥，但是，一直没有看见……
地球本该是一个和谐的大“家”，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。
可现在的大多数
人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺自然资源。
化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。
有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人体健康，还导致粮食减产，作物退化，生物变异。
地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽的母亲变得千疮百孔呢？
你知道吗：地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。
我还能找到奶奶小时候的那片云，那弯月吗？
盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带，她，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿，她挂在天上，不，她在我的心里！
这篇作文构思新颖，立意不落窠臼。
用童话般的语言和梦幻般的想象，向我们阐述一个深刻的道理：“地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天”。
发人警醒，说
理和举例配合和谐，作者的才情灵气跃然纸上，考场之作绝不多见。
清晰的结构、圆融的首尾，以远推进，将人带入生存的危机中。
梦中的虚，现实的实，将来的忧，把渴盼心中彩虹的焦虑真实再现出来。
情意急切的语句如同在现场呼救，不能不叫人顿生自责和悔疚。
关注环保的取材和浪漫想象的构思是此文的独有亮点，整散结合
的句式，层次渐近的铺设，更为文章增色不少。
(唐治英)
心中的彩虹
天津考生
“我是一只小小……小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”轻轻哼唱这首歌，时常把我引到九霄云外，那个广阔无垠的地方。
但是我知道，这是不可能实现的。
每天，满满的、鼓鼓的书包压得我喘不过气来，回到家后，放下书包，又得马不停蹄地写作业，面对一行行密密麻麻的汉字、英文字母，起先劲头十足，后来逐渐眼花缭乱，脑袋里就像涂满了糨糊。
这时，满天的字词在眼前飞舞，眼里冒着火花，笔下是七倒八歪的星斗文，真正是一塌糊涂，本来目
的只有一个，就是多学习，可这时却事与愿违、本末倒置了。
记得雨果曾说：“对着天空望久了，便能看见上帝！”
我说：“长时间地凝望天空，人会有一种欲望，那就是飞翔！”
坐在窗前，我常常看见小鸟从我眼前掠过，我多么羡慕它们，可以自由自在地在蔚蓝天空中展翅翱翔。
我常常幻想，我拥有一对翅膀该多好，可以逍遥自在、无拘无束，可以脱离忙不完的书山题海，
“我要飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。
”
然而，现实是：我仍在平静地接受着“好孩子”式的教育，在谨慎正统的玻璃瓶中一天天长大。
我无法飞翔！
凝望天空，我还是渴望飞翔——飞翔！
【误区点击】
文章的叙述有生活基础和现实意义，对自由的渴望来自内心。
语言也很流畅，首尾结构上的呼应也是令人满意的。
不足的地方是入题不快，“心中的彩虹”对于考生来说就是自由，就是飞翔，但是，考生为了引出这一主旨，用了近半篇的字数，入题太慢，在考场上这是大忌。
本文最后被判为三类文。
【点石成金】
文章开头就应该简洁明了地引入话题，吸引阅卷者的眼球，然后再渐渐深入话题。
(唐治英)。