记叙文_故事
记叙文——如何写人回忆：如何来塑造一个人物形象：语言外貌肖像1.正面描写神态动作心理细节环境2.侧面烘托次要人物学习目标：学习外貌描写、语言描写、动作神态描写在塑造人物形象方面的作用。
一：外貌描写比较：①这个人长的可爱极了，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，十分可爱。
②他的外貌很有特点，在脸上有三个小黑点。
一个在右眼眉毛上方，一个在左眼下面再偏右，还有一个在左眼旁边，上面长着细细的胡子。
③他是一个特别帅气的小伙子，黑黑的头发从头顶中央向四周分散，十分浓密，酷似西瓜太郎，脸型很圆，脸上总是挂着迷人的微笑。
④孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病，活像报上讽刺画里的中国人的脸。
（钱钟书《围城》）总结：______________________________________________________________ _____________________________________________________________________外貌描写四大招：第一招：一般来说，外貌描写的顺序是先整体再局部，局部描写一般是从上往下写。
示例：①我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
②他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。
一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。
浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。
第二招：抓住外貌中最主要的特征示例：①的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病初愈的人，但是精神很好，没有一点颓废的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
—阿累《一面》②身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
——《三国演义》漫画：是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。
常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性，也有纯为娱乐的作品，有较强娱乐性，娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造型。
第三招：把外貌描写与人物的性格相结合①他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。
②一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。
③她，满头的银发，戴着一副黑边老花镜，消瘦的脸上爬满了岁月的皱纹，皱纹里盛满了辛酸的故事。
④两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
娴静时如娇花照水，行动处似弱柳拂风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
第四招：巧用修辞①们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。
外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：“叫你们全给我讨饭去！”——《童年》②姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小冬瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。
她的名字就叫小胖。
她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
③从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。
片段练习：写一个你最熟悉的人物，可以是同学、老师、父母等等，不少于200字。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二：语言描写语言是人物个性的代表，语言描写是塑造人物形象的重要手段。
成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者"如闻其声，如见其人"，获得深刻的印象。
语言描写包括人物的独白和对话。
独白是反映人物心理活动的重要手段。
对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。
描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。
语言描写注意事项：1.准确生动，突出人物的个性。
个性化的语言可以达到“未见其人，先闻其声”的效果。
2.语言与内心、品质相结合精彩赏析：①她是一个不算高，十分幽默，不是语文老师却经常让一些同学写文章的老师。
今天，同样的事又发生了，许多作业不符合要求的同学得到一项作业：写一篇文章，论述我们所缺的内容的重要性。
? “字数不多，写两篇作文稿纸就可以了。
”老师说。
②最有特点的是她喜欢用“帅哥”这个词来形容自己。
面对谁都说“本帅哥……”连发短信的时候也不例外。
③此人乃本班一位女同学，有着高高的个子和一双小眯眯眼，生平第一大爱好就是模仿福尔摩斯。
她不但在考场作文中憧憬着美好的侦探事业的未来，平时说话中，开口闭口就是“本大侦探，本大侦探“的，还剪了短短的男生发型，逢人便说：我是天下最帅的福尔摩斯二号!”④我终于又一次看到了一个年轻的中国人超过了我，也超过了你，值得骄傲的是你亲自培养了超过自己的学生。
（美国遗传学界摩尔根，中国遗传学界谭可珍）片段练习：____________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 三：神态、动作描写神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如:哭丧着脸，专注的神情等; 神态描写--脸上的表情。
动作描写是刻画人物的重要方法之一。
人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。
1、要具体，抓住特征。
2、要选择准确的动词，写出动作的连贯性，彰显人物性格。
3、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作进行概要或者细致的描写。
美文欣赏：①一看见他站在台上指挥，我就情不自禁地笑了起来。
他实在是太胖了，是我所见过为数不多的胖人之一，一指挥起来，肚子上的肉就开始随节奏摇摆着，好似一个运动的大企鹅。
如果出现错误，就开始一遍遍地用手捋领巾，领巾捋得比一般人都长。
或者身体前倾，双手对齐，做出拜佛的样子，样子好不可爱，也就是因为他的可爱，我们很快成了好朋友。
②一日，吾写作业，兴正浓，忽有一阵哭声飘入耳中。
吾环顾四周，见某某双臂蒙眼，头随哭声有节奏的震动着。
吾心想：她做甚，何以泣也？不禁走去细看。
忽然，她落臂，嘴角微扬，脸有欢喜之神色。
吾满脸疑惑，方入神，不觉大惊失色。
又一日。
课上。
师讲一笑话，此时，那声音再次萦绕在教室上空。
吾环顾，见某某“泣”之，不觉呀然一惊，神定，想：世间竟有这等怪事。
③我们在接他过绳时一松，结果他狠狠地摔在了地上，但他没有一句怨言。
只是默默地揉着腰。
④他的态度和蔼，但是那次课间是个例外。
那次课间，一位同学从老师的办公室抱回一摞作业本放在讲桌上，有些同学就上去翻找自己的本，并且拿到自己的座位上。
身为班长的他见状，当即走向讲台，和颜悦色地告诉大家把作业本放回去，但不怎么有效。
他见没人听，便一手按住剩下的作业本，像火山爆发般地吼叫：“都把本放回来，老师不让发！”这声如巨雷的怒吼，“震撼”了当时在场的所有同学。
片段练习：______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 四：心理描写1、内心独白2、梦境幻觉3、利用环境景物衬托人物心理4、神情肖像、动作语言行动式。
心理描写常犯的毛病就是用抽象概述代替具体描写。
①语文课开始了，老师把批好的试卷发下来。
在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。
试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。
修改后：内心独白式修改：②我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听单放机，不看电视，不打游戏了！唉！都怪我自己，老想着打游戏，考试前一天还趁父母不在家跑出去打。
老师啊！发发慈悲，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！老爸呀！手下留情吧，我以后学习一定用心呀！”幻觉描写式修改：③我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，是我不得动弹，不能呼吸。
我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
环境描写式：④天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。
风刮到我身上，我就不由自主地打颤。
教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”一个同学不小心把书碰到了地下，我的心随之猛跳了一下。
同桌的试卷已经发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。
语言行动式：⑥试卷静静地反躺在桌上。
我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——48，“唉”，可怜的“48”，我瘫在了桌上、片段练习：______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________。
我家的故事记叙文10篇
我家的故事记叙文10篇我家的故事记叙文1我家发生过许很多多的故事，可是最令我哭笑不得的还是上周日的事。
那天，我正在家聚精会神地看好玩的漫画书，间或还“扑哧”地笑出声来。
突然，一阵恐怖的“啊”——的叫声传入我的耳朵。
立刻，我头皮发麻，双手无力，腿在“跳着晃身舞”，一种不祥的预感传遍全身。
我纹丝不动地站在那，过了很久很久？最终，我糊涂过来，以百米冲刺的速度冲向声音的“发源地”——楼下的厨房。
到了厨房，只见熊熊火焰已升到三丈高了，霎时，我和妈妈异口同声地叫了起来。
在洗手间洗头的“白雪王子”听到叫声，不顾自己头上白花花的泡沫，以闪电般的速度毫不迟疑地就往熊熊大火的厨房跑去。
到了厨房，“白雪王子”见状也呆若木鸡地站在那，似乎个木偶似的。
这时，我急中生智大喊：“妈妈，快盖上锅盖！”妈妈听到我的话，立刻去拿锅盖，可是妈妈太紧急了，锅盖竟然掉在了地上，我让妈妈把“火锅”放在了地上。
这时“白雪王子”端来了洗脸水，想把“火锅”给扑灭，可是肯定会溅起许多许多大小不一的“烈火战油”的。
我突然想到了科学课堂上老师说过：油锅着火千万不能用水浇，要用沙土或锅盖盖才是更平安更有效的方法。
想到这我抓紧制止了爸爸，接着我们三人合力，把“烈火冉冉的油锅”放到外面，爸爸当心翼翼地把锅盖盖了上去，最终，“烈火冉冉锅”被我们扑灭了。
事后，我问妈妈：“为什么锅会着？”妈妈胆战心惊地说：“那是由于我一边看电影一边炒菜的结果。
”哦！原来无论是大人还是小孩，做事情都不能三心二意啊！我家的故事记叙文2我家有3根柱子，最高、最粗的顶梁柱是爸爸，最宽、最暖和的柱子是妈妈，而我是在爸爸、妈妈呵护中渐渐长大的小柱子。
我的身体比较差，每个季节都会感冒，即使是最热的夏天也不例外，而且还得过阑尾炎开过刀。
由于常常生病，医院里的医生叔叔、护士阿姨们都熟悉我了，每次看到我无精打采的到来，都会开玩笑的说：“怎么又来看我们了，你太客气了。
”有一年冬天，爸妈带我回北方爷爷家过年，爷爷家的冬天比苏州冷多了，而且还会下大雪，到脚脖那么深，当然我没坚持住，照常感冒了，原来应当先是流鼻涕，之后咳嗽，然后就去医院打吊水，这就是我的“感冒三部曲”，可是这次和以前有些不同。
记叙文素材四篇_哲理故事素材
记叙文素材四篇_哲理故事素材1、有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。
大师点头致谢，蹲下来仔细系好。
等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。
有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。
”人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。
2、一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!秘诀：磨练召唤成功的力量3、有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。
爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。
今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。
世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。
”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。
长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
秘诀：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。
4、有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。
长满故事的 记叙文【通用6篇】_12023年
长满故事的记叙文【通用6篇】在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧。
依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
以下是我细心整理得长满故事的记叙文【通用6篇】，盼望对大家有所关心。
长满故事的记叙文【通用6篇】一记叙文事例素材：为生命画一片树叶只要心存信任，总有奇迹发生，盼望虽然渺茫，但它永存人世。
美国作家欧亨利在他的小说《最终一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里观察窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。
病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。
她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。
”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最终一片叶子始终没掉下来。
只由于生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
温馨提示：人生可以没有许多东西，却唯独不能没有盼望。
盼望是人类生活的一项重要的价值。
有盼望之处，生命就生生不息!记叙文事例素材：飞行的蜘蛛信念是一种无坚不催的力气，当你坚信自己能胜利时，你必能胜利。
一天，我发觉，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
莫非蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发觉蜘蛛走了很多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，当心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。
温馨提示：蜘蛛不会飞行，但它能够把网凌结在半空中。
它是勤奋、敏感、缄默而坚韧的昆虫，它的网制得精致而法规，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成果，使人不由想起那些缄默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了蜘蛛不会飞行，但它照样把网结在空中。
奇迹是执着者造成的。
长满故事的记叙文【通用6篇】二听妈妈讲故事叙事作文又一次，我的数学作业做得很不好，妈妈很生气，可是妈妈还是急躁地给我讲每一道错题。
大部分的错误是由于小马虎，所以我妈妈想可能是我傲慢的原因，就问我：“是不是有些傲慢了？”我想，可能是吧，就说：“是的，我是傲慢过。
我的故事记叙文15篇
我的故事记叙文15篇我的故事记叙文1成长，是快乐的，美妙的，也是让人值得怀念的。
我的成长经历过很多的事，从童年到现在我有很多的成长故事，我的童年是彩色的，是酸甜苦辣的。
我的童年大部分都在上海度过的，那里有我无数的记忆，有我成长的过程，有让我渐渐懂事，让我明白世间的道理……在那里我哭过、笑过、无知过，在那里我可以高声欢笑，因为那时的我没有成长，而现在的我长大了，就不可以像以前一样自由散漫了。
我的故事记叙文2高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，由此可见，名人对书可谓情有独钟。
自古以来，书就是人类的好朋友。
我也是个爱读书的人，从小就与书结下了不解之缘。
很小的时候还不认识字，妈妈每天晚上睡觉前给我讲故事。
那会儿我还很小，睡觉时会闹觉，可是只要妈妈一讲故事时我就会静悄悄的，听得津津有味，以至于后来我家的故事书我都可以背下来了。
家里一来客人我就会把书拿出来，读给人家听。
大家都夸我聪明，其实我的书拿的都是反的，为此闹了很多笑话。
后来上幼儿园了，学了拼音。
我开始自己读有拼音的那种小故事书，妈妈总是笑眯眯地看着我，而我却总是读得吃力又认真。
终于，我上小学了。
哈哈！我可以自己读书了，我开心得不得了。
每天一有时间就拿本书在那里读，懂的不懂的都看。
妈妈告诉我：读书不能不求甚解，囫囵吞枣，只看个热闹是没有用的。
我按照妈妈的意见不断地看书认字，学会了很多的知识，长了许多见识。
长大一些了，我的书成了我的命根子，折一点都不可以。
可是妹妹偏偏向我借书，我碍于面子只好借给她了。
几个星期后，我的书被还回来了，不过它是“负伤”回来的。
书的封页坏了，中间还掉了好几页，我都要心疼死了。
为此我和妈妈吵得面红耳赤，并且下定决心再也不借书给妹妹了。
我同别人借的书就更加珍惜了，很怕脏弄破，看完了赶紧还给人家。
最近，我读了《哈利波特》这本书。
这本书真的让我爱不释手。
为了能尽快地读完，我几乎废寝忘食，也常常随着故事里的情节浮想联翩。
有好几次我都想半夜起来偷偷地看，书对我的吸引力就像磁石吸着铁器一样强大。
什么什么的故事 语文作文记叙文
什么什么的故事语文作文记叙文什么什么的故事语文作文记叙文篇一说起我读书的故事，可以说上三天三夜，因为书在我小学一年级的时候，就悄悄地融入了我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。
那时候，老师让我们每人捐一本自己看过的书。
爸爸妈妈和我去超市买了一本名叫，的连环画。
因此，我有了第一本属于自己的书。
回到家里，我就迫不及待地捧着那本厚厚的连环画，津津有味地看了起来。
也就是这样，我喜欢上了看书。
教室里有一个书架，因为刚刚入学，还没交上朋友，没事，就在教室看书，班上某些人称我为书呆子，可我并不在意。
还是像原来一样，在教室里看自己爱看的书。
还有里的一些故事，基本上都看过。
天长日久，渐渐地，书架上的书我都看完了。
我想看可以。
我暗自窃喜，原来这里的书可以随便看，在观察一下这里，简直是一个书的天堂，应有尽有，琳琅满目，而且物美价廉，看得我眼花缭乱。
只要一有空，我就会去书店看书，此时此刻，好像所有的烦恼都被抛到了九霄云外。
虽然我的作文水平还不是很高，但我相信：“读书破万卷，下笔如有神。
”只要我多读书，多积累好词好句，相信一定能写出好的作文来。
什么什么的故事语文作文记叙文篇二书是智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基：“书籍是人类进步的阶梯。
”我以书为友，看书常常是废寝忘食。
记得有，我在书店给我买了《满分作文》，我喜欢看，在书中我可以更多的好词佳句，的我喜欢上了看作文书，和作文书结下了不白之缘，但我最喜欢的这本给我买的《满分作文》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，叫我去吃饭，不，等她来我房间叫我从我手中抢下书，我把书枕头下，跟一起去吃放，等我回来拿书看的，作文书了，我想：我明明这里的呀！会了呢？我又想：是我别的地方不记，我就去找，我找遍了房间的每角落，每细小的地方都，我很着急，每天都想着，终于，有见搞大扫除在床上旁的缝隙里找这本书，当时，心里的高兴。
我喜欢看作文书，在三年级作文写得，在三次作文竞赛中都了前三名，这多看作文书的好处。
《笔尖流出的故事》作文记叙文8篇
《笔尖流出的故事》作文记叙文8篇《笔尖流出的故事》作文记叙文【篇1】这一天，天气晴朗，万里无云。
一只渺小的小蜘蛛在城市中的一个小角落里，着手开始建造它的家兼捕猎场——蜘蛛网。
它花了一整天的时间建造起了它的乐园，这里有两个垃圾桶，不断有苍蝇蚊子会送上门来。
白天有充足的阳光，晚上也不会太冷。
可是好景不长，它还没住多久，老天爷就给它带来了灭顶之灾——下雨了。
那天，一阵炸雷划过天际，惊醒了这只可怜的蜘蛛，伴随着雷声而来的是豆大的雨珠和不远千里翻滚来的乌云。
它焦急地在网上蠕动着，心想它的网应该可以成为它的避风港吧。
可现实却不是这样，豆大的雨珠很快就把它辛苦结的网打得四分五裂，它抓着一根粘得比较牢的蛛线，在大风中上下左右地摇摆着。
雷阵雨来得快，去得也快，浑身湿冷的它拖着疲惫不堪的身躯和一颗心灰意冷的心瘫在墙角，心里抱怨着老天爷为何对它如此的不公。
一只苍蝇飞过来对它挤眉弄眼、摇头晃脑，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心灵。
可是这只蜘蛛并没有完全消沉下去，没有在这里等死，它激起了内心的勇气和对生活的信念，再一次站在了墙角边。
这次，它学聪明了。
它找了一座老房子，这座房子残缺不堪，但又有许多可以遮挡风雨的盖板，它想在这里安家。
没过几天，这座老房子因为拆迁被拆除了。
它又搬了，接着，又有厄运降临，但它又重拾信心……一只弱小的蜘蛛都有这么强大的信念，我们身为人类，怎么能被几次厄运就__在地，怨天尤人呢？我们要学习这只“弱小”的蜘蛛，它告诉我们“只要功夫深，铁杵磨成针”、“有志者事竟成”。
这些道理并不是失意者安慰自己的话语，因为我坚信风雨过后，总会现彩虹。
《笔尖流出的故事》作文记叙文【篇2】一个风雪交加的夜晚，寒风像野兽一样怒吼着城市，鹅毛般的大雪覆盖着大地，到处白茫茫的。
路灯旁边睡着一位流浪者和他收养的几只流浪狗。
几件单薄的衣服盖在了他和狗身上。
他的鞋已经被磨的破烂不堪，甚至脚趾都露在外面。
脸和手被那可怕的寒风吹的通红通红，原本三十几岁的他，皮肤皱得像五六十岁的老人。
我的故事作文高中记叙文(8篇)
我的故事作文高中记叙文【通用8篇】在平常的学习培训、工作中或日常生活，大伙儿总免不了触碰作文吧。
作文是大家以书面形式小表情达意的语言主题活动。
下边是我帮大伙儿梳理的我的故事作文高中记叙文【通用性8篇】下边是我帮大伙儿梳理的，期待可以协助到大伙儿。
自呱呱坠地的那一刻起，我便与书被一条不由此可见的桥梁拴在一起，结下了不解之缘。
从在妈妈的睡前故事里入眠，到坐着祖父的膝上一边看见书本上的“鬼画符”，一边听着他从古到今、从南到北乱侃一气，再到现如今自己，来亲自撰写归属于自己的读书故事。
每日最悠闲的事莫过在餐后捧一本好书，细细地品读。
经常在吃了午饭后，心便被一只看不到摸不到的大手给紧紧抓住，拉着、拽着，脚底也不自觉地动起来，向着那一个方位走着、跑着，不经意间间就赶到了那一个令我回味无穷的地方——院校的书屋。
一进门处，就与满屋的书香装了个怀着——书店，好清新！穿行在书柜中间，沉醉于书的深海里，耳旁好像回荡着书籍的低语：选我吧，让你专业知识！站定在诗词集前，取下一本，一品古典诗词之风韵美。
李煜的虞美人在眼下摇曳着，一株独秀；一眨眼，王维的南山菊又绽放在眼下了，一丛一丛地展现着自身的身姿……迈向史籍区，隔着书籍便嗅到了浓浓硝烟味，眼下是刀光剑影，耳旁是冷兵器中间立即的撞击磨擦的响声。
打开一页，便让自身沉浸在了诗史战争当中，好像置身竞技场最管理中心，隐隐约约听见的是将士们嘶吼的响声……“这位同学们，请不要坐着那里去看书。
”这一声确实将我吓了一跳，将我的心绪活生生从古时候扯回到现代。
回头一看，原来是书店老总在对此外一位同学们讲话。
因为常常来书屋的原因，我与书店主也算作“旧相遇”了，但心有余悸的我或是再次溜到一个不容易被别人留意的小角落来到。
从书架上又取下了一本科学研究读物。
在那样一个偏远的小角落独我一人与各位科学研究达人开展着深层次生命的学术探讨：牛顿的万有引力基本定律令我痴迷；爱因斯坦的一字一句都要我不断为时间与空间的秘密所惊讶，粗心大意之时深陷了时空悖论当中；霍金的奇特基本定律使我又被深不可测的茫茫宇宙空间给把握住了心……但这次交谈或是被一位“不速之客”给打搅了：“快午休了，你该走啦！”不知道什么时候老总赶到了我眼前，一件事如是说。
我的故事记叙文五篇
我的故事记叙文五篇每个人都有自己的故事,或许这个故事会与别人的有些相似,但那始终都是属于自己的独一无二的故事.这里给大家分享一些关于我的故事记叙文范文,希望对大家能有所帮助.我的故事记叙文范文1〝国有国法,校有校规,家有家风.〞家风又是什么意思呢?就是每个家庭的传统风尚.家风其实就是每个家庭的导师一样,让我们明白了简单而又深刻的道理.在我小的时候,我们家就有家风啦,诚实做人和尊老爱幼.记得有一次,我和同学们约在周末去图书馆看书,可是太阳公公在和我们玩捉迷藏似的,躲了起来,天空中突然下起了雨.我想:我要是去图书馆,就会被淋成落汤鸡了;我要是不去图书馆的话,我就失信于人了.孔子曾说过:〝人无信不立.人而无信,不知其可也.〞我的心里很是纠结,爸爸看到我很纠结,就问我怎么回事,然后和蔼地对我说:〝诚信做人,是做人的根本.如果你不去图书馆,那就证明你是一个没有诚信的人,难道你没有听过《曾子杀猪》的故事吗?这个故事告诉我们:人一定要有诚信,要守信承诺.〞虽然那天有些同学没能来,但是这件事让我更深刻地体会到了我的家风:诚实做人.我做到了诚信,没有违背我们的家风.还有一个家风是尊老爱幼.记得有一次,我乘坐公共汽车.到达某站后,进来了一位老人,车上没有座位了.我就主动的把位子让给了这位老人,车上传来了激烈而经久不息的掌声……诚信,伴我一生,成为了我的座右铭,和我形影不离.尊老爱幼是做人的根本,是每个人应该拥有的.他们是美德的传承,让美德的种子在每个人的心中成长!我的故事记叙文范文2家是什么?家是一盏明灯可以让人感到光明,驱逐心中的黑暗;家是指路的航标,指明远航的方向;家是一束温暖的阳光,可以驱散心中的寒霜.现在,让你们听听我家的故事吧!我家有四口人,爸爸.妈妈.我和弟弟.弟弟才8个半月,爸爸妈妈非常疼爱我们.那是一个春天,我和爸爸到广场去骑自行车.我之前一直不会骑,因为这次有爸爸的陪伴我才敢来尝试.我要爸爸扶着我,我慢慢的骑.渐渐地,我越骑越快了,爸爸还是一直扶着我,爸爸弯着腰,一把大手紧紧地抓住后座,跟在车子后面跑了无数个来回,累得气喘吁吁.看着爸爸很累的样子,我便让爸爸坐着先休息一下,看着我骑.爸爸坐在长椅上目不转睛的看着我,生怕我会摔跤.我骑着骑着,车子突然像失控的左右摇摆起来.啊!吓了我一大跳,差一点就趴在地上了.爸爸飞奔到我身边,看着爸爸额头上细小的汗珠,我知道爸爸也吓坏了.他连忙拉起我,仔细打量我全身,说:〝没事吧?孩子.〞我摇了摇头.爸爸却说什么也不让我骑了.有爸爸的爱,我感觉真幸福啊!还有一次,晚上我睡不着,就坐在床上把台灯打开看书.突然有个身影走了过来,我慌忙把书扔了,迅速钻进了被窝.这时,我耳边响起了一个声音,原来是妈妈.〝孩子,这么晚了还不睡觉,这样看书会伤眼睛的.〞我说:〝睡不着.〞我伸出头看了一眼,妈妈满眼含着爱意,坐在我床边哄着我睡觉,我感到好温暖啊!还记得我发高烧的那次,爸爸妈妈忙前忙后给我退烧.我安慰他们说:〝我没事.〞〝还说没事,都烧39度了.〞妈妈说完一边把毛巾打湿放在我的头上,一边把体温计拿出来看看有没有退烧,结果一直高烧不退,爸爸妈妈又忙起来了.一天一夜,我的体温终于降了下来了,可爸爸妈妈却更加疲惫了.为了感谢爸爸妈妈,我现在能做的就要把学习学好,长大以后我一定会全力照顾爸爸妈妈.我的故事记叙文范文3从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清.而这些故事也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!我是个很聪明的男孩,可是妈妈说我的聪明不用在学习上,而是用在了淘气上.这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学,老师让她读,她不好意思地笑了笑,〝老师别读了,我写的不好.〞老师鼓励地点点头说:〝就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的进步!〞她勉强地读了起来.她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历.她读到:〝我为妈妈做的菜是……〞我在下面小声接道:〝柿子炒鸡蛋〞,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑地看着她,她小声说:〝柿子炒鸡蛋〞,全班人都笑了,老师也笑了.然后她接着读:〝我把鸡蛋放到了锅里〞,我又说:〝没放油呢〞,她读道:〝我忘了放油了〞.老师和同学又乐了.我又说:〝别忘放盐〞,她又笑了笑说:〝我又忘放盐了〞.我们又是一乐.她说:〝我怎么炒的鸡蛋黑了呀?〞我说:〝糊了呗〞!她说:〝我知道了,是糊了〞.我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了.老师笑着对我说:〝你太有才了〞!同学又再一次的笑了.我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书.可我的兜里只有够买一本练习册的钱.我是来买练习册的呀?不能买三国.这时我的心里出现了理智和心魔.理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟.不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册.三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔.我买了练习册.你瞧瞧,我还算够理智的吧!这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望能成为你的好朋友!我的故事记叙文范文4一个月明星稀的夜晚,我洗漱完毕,准备上床睡觉.可我怕黑,不敢闭眼.我用被子蒙住头,可无尽的黑暗仍向我袭来.我慢慢地转头,望向四周,仿佛有无数的恶魔向我聚拢.一霎那间,我感觉无比寒冷.我往旁边一推,只听〝砰〞的一声,白色的门一下子关上了.我向后退着,就像看见一只巨大的蜘蛛向我爬来似的,我撞到了墙(桌子).我的手不听使唤地抖动起来,按到了一个冰冷的按纽,我一缩手,可是迟到了,桌上的一个东西照得我睁不开眼.啊,是灯,灯亮了!我借着灯光,用仍在抖着的手,伸向那一排早已〝挤得满满〞的书,随手抽了一本出来.我立刻沉迷在书中.书像一个巨大的守护神,抵挡着恐惧.我会随着书中的主人公一起悲伤.一起欢乐;一起流泪.一起大笑.我一字一字地咀嚼,一句一句地品味,一段一段地欣赏,一页一页地享受着……我脑子里忽然闪过一念:一只缓缓爬动的蜗牛.对啊!我又有灵感了,我提笔便写.我从二年级就开始写的《小蜗牛旅行记》中的主人公〝小蜗〞就在这个漆黑的夜里随着我手中的书来到我的脑子里.这一次,我让〝小蜗〞落到了〝失忆峡谷〞,一只小白兔〝小憨〞唤醒了〝小蜗〞的记忆,它们成为了好朋友,并约定永不分开,可是有一天,〝小憨〞……我写啊写啊,终于写完了.我伸了个懒腰,随手又拿起一本《意林》,当我读到〝你这人的妻子和孩子的生命都在我的手上,把读心器给我吧!〞〝不,我宁愿和读心器一起消失,也不会向你这个坏人妥协!〞的时候,泪水顺着我的脸颊流下来.我抬起泪水充溢的脸看钟时,吓了一跳:凌晨4点了!我再次爬上床睡觉,睡得死死的.一觉醒来,天已大亮,早上10点整.想起昨天晚上的《小蜗牛历险记》,不禁笑了起来.书,让我战胜了恐惧;书,给了我写作的灵感;书,给了我快乐!评:〝书,让我战胜了恐惧;书,给了我写作的灵感;书,给了我快乐!〞这就是小黎想表达的主题.作文极具感染力,赞一个!我的故事记叙文范文5光阴似箭,日月如梭.日子一去不复返,五年的小学生活匆匆而过,无论在家在校园在身边因我而发生的故事数不胜数,它们无时无刻不激励着我,但那次的磨练历历在目,让我难以忘怀.那是______年的正月十五,我和妈妈.干妈还有姐姐一齐去世纪欢乐园.当走到海盗船时,姐姐忽然喊道:〝我们坐海盗船吧!你看那么多人都在坐,肯定很多好玩.〞我心头一惊,什么?坐海盗船?我的妈呀,荡那么高,我胆子小,也许还没上到海盗船就被吓晕了.我可怎样办?大家都向海盗船走去,我也慢吞吞的像海盗船走去.〝立刻就要开船了,请大家排队.〞服务员喊道.忽然听到姐姐小声说道:〝妈妈,不想坐海盗船了,我有点害怕.〞我立刻高兴起来,恨不得立刻亲姐姐100下,她说出了我的心声,太令我高兴啦!我也……我还没说出来,就听干妈厉声说道:〝不行,这是你说的要坐,再说,弟弟都不害怕呢,你当姐姐的怎样害怕呢我们都上来.〞干妈的话犹如晴天霹雳,顿时让我愣在那里,不知该说什么?这真是赶鸭子上架啊!〝请大家记好安全带,准备开船啦!〞服务员大声喊着.哇!在我们没有感觉下已经慢悠慢悠地晃起来了,我笑了笑,原先海盗船就这么回事啊!和我在广场坐的没什么区别,正在我兴奋的时候,船也在不知不觉地加快了速度和高度,我在也笑不出来了,而后,变成了尖叫,随着海盗船的速度和高度的增加,我成了疯狂的尖叫,喊得分贝越来越高.船上的乘客不明白是被我的高分贝吓怕了还是被船的快高吓怕了,都停止了尖叫,而是呆呆地看着我,好像我是一个外星来客.吃了晚饭,来到宾馆,躺到床上,一闭眼,还仿佛置身在海盗船上,这一夜也就在海盗船上啦!虽然,只是一个游戏项目,但是,它给我的启发却很大.不管是什么项目,只要你敢去尝试,就有收获,就会超越自我.我相信我也会超越自我,塑造新的自我!我的故事记叙文范文。
好的故事作文600字 好的故事作文记叙文(精彩6篇)
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故事情节波澜起伏的记叙文
故事情节波澜起伏的记叙文篇一：《奇妙的兼职之旅》我一直想找一份兼职来赚点外快，有一天，我在学校的公告栏上看到一张传单，上面写着“急招动物园临时工作人员，待遇优厚”。
嘿，这可把我给吸引住了。
我按照传单上的联系方式打了电话过去，接电话的是一个声音有点沙哑的大叔。
他让我第二天就去动物园报道。
我那叫一个兴奋啊，感觉自己即将开启一段超级有趣的旅程。
第二天，我早早地来到了动物园。
大叔一见到我就把我带到了一个小房子前，递给我一套工作服，说：“小子，今天你的任务就是负责照顾这几只小猴子。
”我当时就愣住了，小猴子？我可从来没干过这事儿啊。
不过既然来了，就硬着头皮上呗。
我走进小猴子的区域，那些小猴子们一看到我，就叽叽喳喳地叫个不停。
其中有一只特别调皮的小猴子，它的毛是棕色的，眼睛滴溜溜地转，我就给它取名叫小棕。
小棕一上来就跳到我的肩膀上，把我的帽子都给抓走了。
我又好气又好笑，伸手去抓它，它就在笼子里上蹿下跳，还冲着我做鬼脸。
和小猴子们相处了几天后，我渐渐摸透了它们的脾气。
可没想到，麻烦事儿就来了。
有一天，我像往常一样去给小猴子们喂食，却发现小棕无精打采地趴在角落里。
我吓坏了，赶紧跑去叫大叔。
大叔看了看小棕，皱着眉头说：“这小猴子可能是吃坏东西了。
”我心里一阵愧疚，心想是不是我哪里没照顾好。
大叔忙着给小棕打针喂药，我就在旁边焦急地看着。
我小声地对小棕说：“小棕啊，你可一定要好起来啊，你要是有个三长两短，我可咋办呢。
”那几天，我几乎寸步不离地守着小棕，连吃饭都没心思。
好在小棕的生命力很顽强，过了几天就又活蹦乱跳了。
我高兴得差点跳起来。
大叔拍了拍我的肩膀说：“小子，你干得不错。
”我心里美滋滋的。
这次奇妙的兼职之旅就快要结束了，我还真有点舍不得这些小猴子们。
小棕似乎也知道我要走了，在我离开的那天，它一直拉着我的衣角，我眼眶都有点湿润了。
我对它说：“小棕，我会回来看你的。
”然后就带着满满的回忆离开了动物园。
篇二：《我的“戏精”邻居》我家隔壁新搬来一户人家，从他们搬来的那天起，我的生活就变得超级有趣，因为这家人里有一个超级“戏精”的邻居。