有趣的魔术课作文
有趣的魔术作文
有趣的魔术作文有趣的魔术作文精选15篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺帮大家整理的有趣的魔术作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的魔术作文1“好的，现在我要选一个助手，来帮我完成一个魔术！”全场竖起十几只手来。
很显然，他们一听到魔术都想体验一把。
但老师说只要女同学，所以剩下的人又寥寥无几了。
可老师就是不选最想参加的，却选了在观望的——潘佳怡。
潘佳怡走了上去，面对几个跃跃欲试的女生的疑惑，张老师只草草回了一句：“因为她高啊！”张老师拿出一瓶农夫山泉和两个纸杯。
“同学们，今天我来变一个让水消失的魔术，好不好？”只见张老师倒出一些水在杯子里，再让潘佳怡端着。
“潘佳怡，你要不要喝的？要不你喝一下吧！”潘佳怡果然一口就把杯子里的水喝完了。
老师又往她杯子里倒了一些水，自己的杯子里也倒上了水，然后两个人把杯子放到了自己头上。
“潘佳怡，等一下我们一起转圈圈，你信不信，转完后，我杯子里的水就会消失？”潘佳怡摇了摇头，她和我们一样，都不相信这荒诞的魔术。
“好，来吧！三、二、一！”话音刚落，两人快速转了起来，只见张老师趁着转过身的时候，快速地把杯子里的水喝完了。
等他们转过身来，教室里立刻哄堂大笑，只有潘佳怡一个人被蒙在鼓里。
“好！你确不确定我杯子里的水消失了？”潘佳怡摇了摇头：“不信！”张老师把杯子倒了过来，往头上抖了抖，嘿！果然空空如也，看来只有她一人被蒙了。
“潘佳怡，你现在相信了吗？”张老师拿杯子往她头上抖了一下，果然！虽然同学们都知道是假的，能逗大家一笑，还是挺有趣的！有趣的魔术作文2又是新的一周了，上课前我们端端正正地坐在位置上等着老师，期待这周作文会写些什么呢？过了一会儿，苗苗老师走进教室笑眯眯地说：“今天我们要上一节不一样的作文课，请同学们把眼睛闭上，让我先打扮一下。
”“准备好了！”老师说。
只见老师披着一件金色的斗篷，手里拿了一杯牛奶。
神奇的魔术三年级作文（7篇）
神奇的魔术三年级作文(7篇)神奇的魔术三年级作文1今天，在作文课上，老师给我们请来了一位神秘的人物——魔术师。
魔术师开始表演了，我最感兴趣的两种是“无中生有”和“火焰变糖”。
魔术师表演无中生有的时候，他先拿出了一个空袋子，里面没有任何东西，他用手先抓了一把空气，然后对着空袋子一扔，最后从袋子里面拿出了一个水晶盒，这就叫“无中生有”。
魔术师接着又表演了“火焰变糖”。
他先拿出了一个锅盖，在上面挤了点儿魔术水，然后他掏出打火机在上面点了一下，燃起了很大的火，他再用锅盖一盖，火没有了，变出来了很多的糖，这就是“火焰变糖”。
魔术师给我们每人发了一块糖，我们边吃边看，大家都看得可开心了。
魔术表演结束了，魔术师也走了，我心里想：我长大了也要成为一位有名的魔术师。
啊！魔术原来真神奇呀！神奇的魔术三年级作文2今天，老师在学校表演了一个有趣的魔术，这个魔术道具很简单，只需要一瓶水，一个杯子和一张卡纸就搞定了。
魔术开始了，教室里立刻变得鸦雀无声，同学们目不转睛地盯着老师，只见老师拿起水瓶，拧开瓶盖，把水倒进了杯子里，水倒得满满的。
接着老师又把卡纸盖在杯子口上，一只手托着杯底，另一只手摁住卡纸，这时老师紧张得手有些发抖，脸涨的通红，她深深地吸了一口气，突然，老师猛的一倒，松开按着卡纸的手，纸片象粘在了杯子口上似的，水一滴也没有流下来。
顿时教室里一片欢呼，“成功了，成功了！”真是太神奇了！这时为什么呢？老师解释说这时大气压强的作用。
虽然我没太明白什么意思，但回到家我一定要亲自做一下，研究研究。
神奇的魔术三年级作文3昨天是除夕我们全家吃完饺子就在一起看《春节联欢晚会》。
节目非常精彩，有唱歌、有小品、有相声、还有舞蹈，我喜欢看刘谦变魔术，这次变了两个魔术。
第一个是在一面镜子里喝咖啡，刘谦先把一杯咖啡放在镜子前，镜子里也有一杯咖啡，然后刘谦说我能把镜子里的咖啡喝完，于是他把一支吸管放进镜子里的咖啡里，只见他一吸咖啡竟然真的吸上来了，更神奇的是桌子上的咖啡也越来越少。
魔术的作文
魔术的作文关于魔术的作文8篇无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家收集的关于魔术的作文，欢迎大家分享。
关于魔术的作文1魔术就是以随机应变为核心的一种表演艺术，是制造奇迹的艺术。
它是依据科学的原理，运用特制的道具，巧妙综合视觉传达、心理学、化学、数学、光学及形体学、表演学等不同科学领域的高智慧的表演艺术。
抓住人们好奇、求知心理的特点，制造出种种让人不可思议、变幻莫测的假象，从而达到以假乱真的艺术效果。
而时间是最厉害的魔术师，他让小小树苗，长成参天大树；让颗颗种子，变成朵朵鲜花；让一个个稚气的孩子，成长为一个个有志的青年……有时会趴在窗台，轻轻地想着以前的事——广场上的滑滑梯，荡漾着孩子们的笑声；小贩手里的气球，寄托着我们的梦想；一只小小的冰淇淋，总能让我们破涕为笑……时光飞逝，现在的我们整天忙于学习，广场上已没有了我们的身影，气球再也不是我们的玩具，冰淇淋更不能让我们得到满足。
但是时间是公平的，虽然广场不再是我们的领地，但我们的纯真并没有改变，为了我们的梦想，我们更加积极向上。
伟大的时间魔术师将上演一场隆重的魔术，我们将与他一起表演。
未来究竟会怎样？让我们张开梦想的翅膀，冲破重重阻碍，找寻答案。
关于魔术的作文2我喜欢魔术，“春晚”看完了刘谦变魔术，我也特别想学变魔术。
我拿来一张纸，想学变一个人能穿越纸张的魔术。
我想：怎样才能让人从这张纸中穿过去呐？我绞尽脑汁想了很多办法，这样试，那样试，可是还是没有想到能够穿越过去的办法。
正在这时，妈妈走了过来，看我抓耳挠腮的样子问我：“遇到什么难题了？”我把烦恼告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地对我说：“这件事很轻松就可以做到呀！”说完，妈妈拿来一把剪刀，只见妈妈先把纸对折，然后把纸从前往后剪到纸的末端，再把纸反过来用同样的方法再剪一次，之后把纸张展开，从中间又剪一刀，看着妈妈不停地忙着，我想：妈妈在瞎剪什么，这样能行吗？不一会儿，妈妈剪好了，妈妈高兴地说：“快来看，见证奇迹的时候到了！”。
魔术大变活人二年级作文,描写内容
魔术大变活人二年级作文,描写内容全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:神奇的魔术大变活人我最喜欢看魔术表演了!上周六,我和爸爸妈妈还有妹妹一起去看了一场特别精彩的魔术表演。
那个魔术师真的太神奇了,他使出了各种各样的绝活儿,把我们全都吓傻了!最让我记忆深刻的就是"大变活人"这个魔术了。
一开始,魔术师请了一位小姐姐上台。
小姐姐穿着漂亮的长裙,看上去人美肌肤好。
魔术师给她戴上了一顶帽子,然后拉起一块很大的布帘,把小姐姐整个遮住了。
接着,魔术师开始念念有词,做出各种手势。
突然间,布帘后面传来小姐姐的尖叫声:"啊——救命啊!魔术师想要杀了我!"我和台下的观众都被吓坏了,爸爸还拉着我的手,想赶紧离开现场。
就在这时,魔术师一把掀开了布帘,里面空空如也,小姐姐人呢?大家你一言我一语,议论纷纷,都觉得很不可思议。
这时,台下的一个小男孩说:"你们看,小姐姐在那边!"原来,小姐姐出现在了舞台的另一侧,大家都拍手叫好。
不过,接下来就更神奇了!魔术师又把小姐姐遮住,念念有词几句后,布帘里突然传来"哞哞"的牛叫声。
掀开帘子一看,里面真的变成了一头小母牛!牛儿四蹄站立,眼睛水汪汪的看着台下。
大家几乎都被吓傻了,想不到小姐姐会变成牛。
没过多久,牛儿又"哞哞"地叫了几声,魔术师再次挥舞手势,帘子后面传来"嘎嘎"的鸡叫声。
我捂着嘴,心想:这回小姐姐要变成啥了?掀开帘子,里面竟然是一只大公鸡!公鸡甩甩尾巴,昂首阔步地走来走去,我们都乐得前仰后合。
后来,小姐姐又变成了一只猫、一只小狗、一只小羊……每次都把我们逗得哈哈大笑。
最后一次,魔术师再次把帘子拉开,小姐姐又变回了原来的样子,美美地站在那里,还冲我们俏皮地眨了眨眼睛。
全场响起了热烈的掌声,大家都被这出魔术深深折服了!表演结束后,我拉着爸爸的手问:"爸爸,小姐姐是怎么变成动物,然后又变回人的呢?太神奇了吧?"爸爸摸摸我的头说:"这就是魔术的魔力啊!魔术师通过一些手法,让我们误以为小姐姐真的变成了动物。
有趣的魔术课作文5篇
有趣的魔术课作文5篇素材的积累能够提供丰富的例证和案例，使作文更加生动有趣，通过写作文，我们能够将那些难以忘怀的回忆和珍贵经历永远留存，作者今天就为您带来了有趣的魔术课作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
有趣的魔术课作文篇1记得在三四年级，郑老师给我们上课的时候，郑老师给我们变了一个魔术，至今难忘。
那天上语文课时，郑老师拿了四个杯子说要给我们变魔术，我们高兴极了，个个欢呼，郑老师把四个杯子上面分别标上1、2、3、4，郑老师还叫了张子龙当助手。
老师拿出了一枚硬币后说：“让张子龙在这四个杯子中把硬币随便放到一个杯子里，我能猜出硬币在那个杯子里，大家都不信。
随后郑老师跟张子龙耳语了一阵之后，魔术开始了。
郑老师到门外等候，张子龙放到了二号杯子里，便说好了，郑老师思考了一会说二号杯子里。
还真对了。
张子龙又放到了四号杯子里说：“我放好了，郑老师又走了进来猜得是四。
又猜对了。
张子龙又放到了三号杯子里说：“放好了”，郑老师猜得是三号杯子里又猜对了。
最后张子龙又放到了一号杯子里说了一声好，郑老师又猜对了。
证老师问大家我是怎么猜出来的，大家猜得真是五花八门。
最后张子龙对大家说：“当我放到一号杯子里，我就会说一声好。
二号杯子里我就会说一声好了，三号杯子里我就会说一声放好了，四号杯子里我就会说一声我放好了。
大家有的叹气说：“哎！我怎么就没想到呢？叮铃铃，下课了，大家一拥而散！有趣的魔术课作文篇27月9日星期五晴“我能把这个鸡蛋的蛋壳变消失，你们信吗？”作文课上了一半，童老师瞪大眼睛，眉飞色舞地拿出了鸡蛋、醋和玻璃瓶放在了椅子上，露出像魔法师一样的眼神。
话音刚落，教室里就像投入了一个炸弹，同学们有的说信，有的说不信，有的半信半疑地想着：“童老师真的能行吗？”只见童老师用食指和大拇指把鸡蛋小心翼翼地放在了玻璃罐里，生怕把鸡蛋打碎了。
又把一整瓶醋哗啦哗啦地倒入玻璃罐中，顿时一股臭酸味钻入鼻子，这个味道可真不好闻呀！我目不转睛地看着鸡蛋，哇！鸡蛋像在和我们玩捉迷藏，被数不胜数、成千上百的小气泡给包裹住了，这些小气泡又像给鸡蛋穿上了一件厚厚的衣服。
纸牌魔术作文
纸牌魔术作文篇一《纸牌魔术之奇妙体验》纸牌魔术一直有种神秘的魅力，我有幸亲身体验过一次超酷的纸牌魔术表演，这事儿到现在想起来还觉得有趣。
那天是在一个小公园里，有个魔术师在那摆摊表演。
我凑上去看的时候，他正在准备表演纸牌魔术呢。
他拿出一副看起来特别普通的纸牌，还让周围的人检查了一下，确定没有什么机关。
然后，魔术就开始了。
魔术师把纸牌摊开成一个扇形，让一个小孩随便抽一张牌。
那小孩左看看右看看，最后抽出了一张红桃5。
这时，魔术师让小孩记住这张牌，还把牌在大家眼前晃了晃，之后就把这张牌插回了牌堆里。
接着，魔术师开始洗牌，那洗牌的手法玄乎得很，纸牌在他手里就像灵动的小鱼，快速地穿梭着。
我眼睛都不敢眨一下，生怕错过什么精彩瞬间。
洗完牌后，魔术师竟然闭着眼睛，一张一张地把纸牌往旁边的桌子上扔，一边扔一边念念有词：“红桃5啊，快现身。
”当扔到差不多一半的时候，他突然停住了，睁开眼睛拿起桌上的一张牌，哇塞，就是那张红桃5。
周围的人都发出惊叹声，我也被惊到了。
这纸牌就像和他有心灵感应一样，怎么就这么听话地被找出来了呢。
后来我从网上查了一些纸牌魔术的小窍门，有的说是靠魔术师的手速，有的说是要有特殊的记忆方法，但不管怎么说，我亲身经历的那次纸牌魔术表演真的超神奇，让我看到了小小的纸牌背后隐藏的大大的奇妙世界。
篇二《纸牌魔术中的意外惊喜》要说纸牌魔术啊，我可是有一次特别难忘的经历呢。
这事儿发生在我朋友的生日聚会上。
当时大家都玩得差不多了，有个朋友说他会纸牌魔术，要给大家助助兴。
他掏出一副纸牌，这纸牌的盒子都有点破破烂烂的了，感觉特别陈旧。
他先把纸牌整整齐齐地码好放在桌子上，然后就像个专业的赌神似的把纸牌拿到手里玩了几下。
他说要展示一个叫“预测纸牌”的魔术。
他让我们闭上眼睛，数到十再睁开。
就在我们闭眼的时候，能听到他在那边摆弄纸牌的声音。
我偷偷眯着眼看了一下，只看到他把一张纸牌折了一个小角然后又迅速地展平，我以为我发现了什么秘密，心里还有点小得意呢。
惊喜的小魔术 作文(精选3篇)
惊喜的小魔术作文（精选3篇）作文一：《魔法般的惊喜》傍晚时分，阳光已经染红了天边的云彩，我和几位好友正在小树林里散步。
突然，我看见一个身穿斗篷的神秘人迎面走来，手中拿着一个黑色小盒子，眼神中透露着不可思议的神秘。
“大家看！”神秘人高举起黑盒子，“让我来为你们表演一场魔术吧。
”他的声音嘹亮而悦耳，仿佛带着一种魔力。
接着，神秘人打开盒子，里面空无一物。
大家惊奇地看着，然后神秘人变戏法似的掏出一只兔子，顿时引发阵阵惊叹声。
兔子柔软的毛发在夕阳下闪着金光，它的眼睛明亮而灵动，像是幻境中的精灵。
大家啧啧称奇，完全被这突如其来的惊喜所感动。
神秘人微笑着说：“生活就像这只兔子，充满了无限可能性，只要我们用心去发现，总会有惊喜不断。
”我相信，在每一个意想不到的时刻，都会有一场属于我们的精彩魔术等待着我们。
作文二：《顽皮的惊喜》今天是我的生日，家人为我准备了一场惊喜。
晚饭后，我回到自己的房间，却看到门上贴着一个字条，上面写着：“跟我来，找到你的生日礼物！”我好奇地按照字条指示来到客厅，却发现家人竟然躲在沙发底下。
“快看，他来了！”我听到一个声音，然后一群气球从天花板上飘落下来，屋内瞬间布满了五颜六色的气球，犹如梦幻的气球海洋。
家人冲了出来，手持着蛋糕，唱起了生日歌。
欢乐的气氛弥漫在屋内，温暖而治愈。
我用力吹灭生日蜡烛，闭上眼睛许下愿望，心中涌动着感激之情。
这个简单的惊喜，让我深刻体会到亲情的温暖、友情的珍贵，也明白了生活中的小小惊喜才是最美好的。
作文三：《梦幻般的惊喜》在一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们来到了一座神秘的城堡。
城堡里充满了传说和奇幻色彩，仿佛进入了一个充满魔法的世界。
突然，一位身穿华丽服装的仙子出现在我面前，她手持一把闪闪发光的法杖，神态庄重而神秘。
“孩子们，我可以为你们表演一场奇迹吗？”仙子温柔地问道。
我们点头表示同意，然后仙子在城堡中央轻挥法杖，转瞬间，一道五彩斑斓的光芒笼罩整个空间。
当光芒散去时，我们惊讶地发现自己变成了小精灵，能够飞翔穿越天空！风吹过耳畔，我感受到了飞翔的快乐与自由，周围的景色如梦似幻，绚丽多彩。
神奇的魔术作文
神奇的魔术作文神奇的魔术作文精选15篇神奇的魔术作文1魔术，是用来娱乐大家的表演。
我看了一个魔术，一个人拿着棍子，他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。
那人把碗盖在瓶盖上，留下一个瓶盖。
那人问观众们：“右边的碗里有几个盖子？”观众们一脸兴奋：“一个瓶盖都没有。
”当那人掀开碗，碗里有一个盖子。
这还不是关键时刻，关键时刻是那人把那只碗再次盖上，问观众们：“现在碗里有几个瓶盖。
”观众们说：“肯定是一个瓶盖。
”那人掀开碗，碗里居然有两个瓶盖。
那又拿三块冰块，用两个碗盖上两块冰块，留一个在外面。
然后用木棍敲右边的碗。
问大家：“碗里有几块冰块？”观众们说：“应该是一块。
”那人掀开碗，里面有两块冰块，大家这才发现在外面的冰块不见了。
之后他又一次盖上碗，用棍从左边的碗指到右边的碗，口中说着：“去。
”最后他把碗掀开，只见右边的碗里有三块冰块，左边碗里居然空荡荡的。
这不可能？一定有什么秘密，我一点都不相信。
虽然魔术是假的，但是魔术能给人带来快乐。
神奇的魔术作文2今天，我们看了神奇的魔术，是丫丫老师请小沐老师来上课的。
第一个魔术是“气体转移”。
小沐老师请了胖哥和皮皮上来协作魔术，小沐老师说：“你们两个石头剪刀布，谁赢了谁先选。
”胖哥和皮皮大战了300回合，最后胖哥赢了，胖哥高兴得一蹦三尺高。
可皮皮只好接受现实，苦着脸走到讲台的另一边，小沐老师对胖哥说：“请你手拿着可乐易拉罐摇动。
”胖哥照做，一只手抱着胳膊，放肆摇动，有的同学不禁说道：“好赞！”听取到这句话，胖哥把另一只手也参加了战斗，胖哥把两只手都在摇，还一边的傻笑，“你还要摇吗？”小沐老师问道。
胖哥喘着着出粗气说：“不摇了。
”小沐老师把手握成锤，又把手移到皮皮拿的可乐面前，打了个响指，把手放开，小沐老师问：“你们信不信这瓶可乐不会喷出来。
”小沐老师二话不说，他要让我们心服口服，小沐老师把瓶盖拧开一点，气体也没喷出来，大家大眼瞪小眼，我们的嘴巴都可以塞下一颗鸟蛋呢！这时，不知道是谁先鼓起了掌，场下掌声如雷，小沐老师把皮皮拉过来，皮皮一脸苦笑地往后退，“孩子你怎么了？”小沐老师一脸坏笑地说道。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有趣的魔术课作文
有趣的魔术课
魔术是很神秘的，观众明明知道是假的，却怎么也猜不透、识不破。
今天，旷旷给我们表演了一个魔术，总算让我了解到了其中一些奥秘。
上课铃声一响，只见旷旷拿了一包餐巾纸走进教室。
我不禁感到奇怪，旷旷上课拿餐巾纸干吗？看起来，这包餐巾纸还是刚拆的。
旷旷不紧不慢地说：“同学们，你们相信魔术吗？”“信，不信，半信半疑……”同学们争先恐后地答道。
旷旷说：“那今天我们来做一个魔术，叫复原术。
”
“啊？旷旷也会变魔术呀，真是深藏不露！”听了老师的话，我大吃一惊。
旷旷先把纸巾举起来，左右晃动，告诉我们这是一张普通的纸巾。
然后把纸巾撕得粉身碎骨。
这下，一张好好的餐巾纸变成了几张纸片。
最后他把纸条捏成一团，把纸巾从左手换过右手，又从右手换过左手，接着说：“下面出场的是魔术粉精灵。
”只见旷旷从口袋里掏了出来。
并说：“这些魔术粉是一般人看不到的，只有具有无穷智慧的人才能看得到。
你不能，你也不能，你同样不能……”旷旷指着同学们说道。
便慢慢地挪动着手指，把魔术粉均匀地撒在纸团上。
一吹，说：“大功告成，同学们你们信不信纸巾复原了。
”我第一个大喊：“不信，绝对不信，旷旷
你一定是在骗我们……”旷旷说：“那好，那你就上来证明给大家看。
”我把纸巾慢慢地摊开，用嘴轻轻地一吹，在空中抖动了几下。
一看，果然纸巾复原了。
这使我不得不服输了。
我无奈地回到了坐位。
于是我在坐位偷偷地模仿起老师，按照旷旷所说的做了好几遍，可怎么也不行。
我就觉得奇怪了，为什么旷旷的能成功，我们却不能呢？难道旷旷真的会法术，还是纸巾被调包了呢？一连串的问号在我脑海里浮现。
同学们也纷纷猜测，有的说旷旷神，有的说纸巾被旷旷调了包……
终于熬到魔术大揭密了，我们迫不及待地等着，聚精会神地听着。
原来，旷旷拿了两张纸，一张是提前备好的，真是布置得天衣无缝啊。
怪不得她能成功，我恍然大悟。
这堂魔术课可真有趣。
经过这次的实验使我体会到了：魔术只是一种障眼法，它不仅能给人带来快乐，还可以锻炼人的眼力。
魔术真有趣！。