ACCESS课程设计报告-模板
access数据库应用课程设计
access数据库应用课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Access数据库的基本概念、操作方法和应用技巧，培养学生独立设计和开发简单数据库应用系统的能力。
具体分解为以下三个层面：1.知识目标：学生需要了解和掌握Access数据库的基本组成、数据库对象、数据表、查询、窗体和报表等基本概念，理解数据库设计的基本原则和方法。
2.技能目标：学生能够熟练使用Access进行数据库的创建、维护和管理，掌握数据表的建立、编辑和查询的设计与执行，能够运用窗体和报表进行数据展示和分析。
3.情感态度价值观目标：通过课程学习，学生能够体会到数据库技术在现代社会生活中的重要作用，培养对数据库技术的兴趣和好奇心，增强信息时代下的数据处理和分析能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.Access数据库基础：介绍Access数据库的基本组成、数据库对象、数据类型等。
2.数据表的创建与管理：讲解数据表的建立、编辑、删除以及数据表之间的关联。
3.查询的设计与执行：教授查询的基本类型（选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询等）及其设计方法。
4.窗体设计与应用：介绍窗体的基本组成、创建方法以及窗体控件的使用。
5.报表的创建与打印：讲解报表的分类、创建方法以及报表打印设置。
6.数据库项目的实践：通过实际案例，指导学生完成数据库应用系统的设计与开发。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：用于讲解基本概念、原理和方法，使学生能够掌握数据库技术的基本知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生能够了解和掌握数据库在实际应用中的设计和使用方法。
3.实验法：安排上机实验，让学生亲自动手操作，培养实际操作能力和解决实际问题的能力。
4.小组讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，提高沟通与合作能力。
四、教学资源为了支持教学内容的传授和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习材料。
access学校课程设计报告
access学校课程设计报告一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。
具体来说，知识目标包括：了解XX学科的基本概念和原理，掌握XX学科的基本方法，了解XX学科的发展趋势。
技能目标包括：能够运用XX学科的基本方法分析问题和解决问题，能够运用XX学科的知识进行创新和科研。
情感态度价值观目标包括：培养学生对XX学科的兴趣和热情，培养学生的科学精神和创新意识，培养学生对社会和自然的责任感和使命感。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括XX学科的基本概念、原理和方法。
具体来说，教学大纲如下：第一章：XX学科的基本概念和原理1.1 XX学科的定义和发展历程1.2 XX学科的基本原理1.3 XX学科的基本概念第二章：XX学科的基本方法2.1 XX学科的观察和实验方法2.2 XX学科的数学模型和方法2.3 XX学科的信息处理和分析方法第三章：XX学科的应用和实践3.1 XX学科在自然和社会中的应用3.2 XX学科在科技和产业中的应用3.3 XX学科在生活中的应用第四章：XX学科的发展趋势4.1 XX学科的现状和挑战4.2 XX学科的发展方向和趋势4.3 XX学科对人类社会的影响和贡献三、教学方法为了实现课程目标，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，帮助学生更好地理解和掌握知识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备适当的教学资源。
教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
我们将根据教学内容和学生的需求，合理选择和利用这些资源，提高教学效果。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等。
平时表现主要评估学生的出勤、课堂参与度、提问和回答问题的积极性等；作业主要评估学生的理解和应用能力，要求学生在规定时间内完成相关练习；考试主要评估学生对知识点的掌握和运用能力，包括课堂小测和期末考试。
《Access数据库程序设计》综合设计实训报告格式
《Access数据库程序设计》综合设计实训报告格式《Access数据库程序设计》综合设计实训报告格式北京联合大学应用文理学院实训报告实训项目姓名同组人专业班级指导教师实训地点实训时间实训任务书实训项目XXX信息管理系统实训内容1.根据个人兴趣和实际，结合专业背景，自拟项目题目；2.查阅资料，收集数据，明确项目目标。
根据信息需求和处理需求的分析，完成数据库的结构功能设计；3.完成数据库的应用系统的设计。
包括定义、设计查询、窗体和报表；4.测试、调试和修改数据库应用系统；5.完成实训报告的书写及演示讲解系统，提交实训报告和数据库应用系统。
实训要求6.根据项目的需要，建立数据库应用系统及库中的数据表。
要求数据库中至少包含3个表，每个表中的记录数不能少于20条，每条记录不少于5个字段，并至少含有3种以上不同类型的数据。
7.定义数据表中的字段属性，如定义主键、字段大小、有效性规则、默认值等。
8.建立表之间的关系，建立一对一关系和一对多关系，要求至少要有一个一对多的关系。
9.创建不同类型的查询，如选择查询，交叉表查询，参数查询，操作查询，SQL查询等。
要求至少有3个不同类型的查询。
10.建立某种形式的窗体。
创建与用户进交行互操作的主窗体界面，能够通过该窗体访问数据库中的所有对象。
11.建立某种形式的报表，实现对数据的统计与输出。
12.结合窗体控件，创建并运行宏。
13.要体现创新意识和个性化设计，实训工作需要分工独立完成，不可拷贝或出现雷同。
实训时间安排20xx.X.XX分组，选题，查阅资料，学习，讨论，确定项目目标20xx.X.XX根据需求分析，完成数据库应用系统20xx.X.XX完成数据库应用系统的设计20xx.X.XX运行，测试，调试，书写报告20xx.X.XX修改报告，提交报告和数据库应用系统，演示讲解参考资料1.訾秀玲.Access数据库技术及应用教程[M].北京:清华大学出版社.20xx.2.教育部考试中心.全国计算机等级考试二级教程-Access数据库程序设计[M].北京:高等教育出版社.20xx3.毕超.Access课程设计案例精编[M].北京:中国水利水电出版社.20xx.4.郑小玲,王学军,郑宏.Access项目案例导航[M].北京:科学出版社.20实训报告内容1项目背景及目标2系统的组成和实现的主要功能包括：(1)数据库结构描述，为说明清晰，可展示相应图片(2)数据库主要功能描述(3)原始数据的来源和描述3系统运行和测试结果包括：系统使用说明和主要功能测试4总结和展望实训考核标准评分项目实训前准备完成基本内容实训成果创新能力实训报告出勤情况合计指导教师评语：指导教师年月日满分（100分）53030101510实际得分总评成绩扩展阅读：《Access》综合设计实训报告格式北京联合大学应用文理学院实训报告实训项目access综合实验设计姓名潘萌萌同组人专业新闻（影视传播学）班级1指导教师安继芳实训地点机房209实训时间20xx年5月实训任务书实训项目access综合实验设计：仓库管理系统实训内容1.根据个人兴趣和实际，结合专业背景，自拟项目题目；2.查阅资料，收集数据，明确项目目标。
Access课程设计报告-档案管理系统
A c c e s s课程设计报告档案管理系统目录●设计方案………………………………1.系统任务2.系统功能●设计任务或主要技术指标…………………1.档案管理系统永久性关系2.档案查询3.窗体设计4.报表5.宏（三）学习心得………………………………前言A c c e s s是O f f i c e系列软件中用来专门管理数据库的应用软件，它蒹具了易学易用的特色。
A c c e s s也是一个开放式的数据库管理系统，它不仅能与O f f i c e套装办公软件进行数据资源共享，还可以与其他应用程序共享，深入了解A c c e s s之后，就会发现利用宏，也可以完成一般中小型应用系统，若再结合VB A，就可以完成一个专业达到应用程序。
数据库是计算机软件的一个重要分支，是在二十世纪六十年代末七十年代初发展起来的了。
它的计算机网络、人工智能并称为当今计算机技术的三大热门技术。
使用数据库的主要目的是跟踪数据的变化。
用户除了将信息放在数据库外，还需要编辑、排序或筛选信息，或者根据需要生成各种各样的报表。
因此，为了更好地控制和使用数据库，应该选择一个易学易用的数据库管理系统。
A c c e s s2000/2/3是O f f i c e2000/2/2的一个组件，是一种关系数据库的管理程序，它不仅能输入、组织数据，而且可以执行基于数据的管理任务，提供表、表格查询、报表等数据库管理工具。
可以对数据进行排序、搜索、按需要取出数据并分析数据，最终生成报表。
提示：A c c e s s2000、2002（X P）、2003创建库文件、数据表；记录的添加、删除等基本功能的操作方法相同。
但是，如果2002/3版保存库文件时，采用A c c e s s2002－2003格式（参见右图所示“选项”对话框中的设置），则2000版就无法打开。
为了说明A c c e s s是一个易学易用的数据库管理系统，下面将它与F O X F o x p r o w，作一简单对比。
Access课程方案设计书报告-档案管理系统_New
Access课程方案设计书报告-档案管理系统_NewAccess课程方案设计书报告-档案管理系统封面作者：PanHongliang供个人学习A c c e s s课程设计报告档案管理系统目录●设计方案………………………………1.系统任务2.系统功能●设计任务或主要技术指标…………………1.档案管理系统永久性关系2.档案查询3.窗体设计4.报表5.宏（三）学习心得………………………………Access课程设计报告——驴友行目录前言A c c e s s是O f f i c e系列软件中用来专门管理数据库的应用软件，它蒹具了易学易用的特色。
A c c e s s也是一个开放式的数据库管理系统，它不仅能与O f f i c e套装办公软件进行数据资源共享，还可以与其他应用程序共享，深入了解A c c e s s之后，就会发现利用宏，也可以完成一般中小型应用系统，若再结合V B A，就可以完成一个专业达到应用程序。
数据库是计算机软件的一个重要分支，是在二十世纪六十年代末七十年代初发展起来的了。
它的计算机网络、人工智能并称为当今计算机技术的三大热门技术。
使用数据库的主要目的是跟踪数据的变化。
用户除了将信息放在数据库外，还需要编辑、排序或筛选信息，或者根据需要生成各种各样的报表。
因此，为了更好地控制和使用数据库，应该选择一个易学易用的数据库管理系统。
A c c e s s2000/2/3是O f f i c e2000/2/2的一个组件，是一种关系数据库的管理程序，它不仅能输入、组织数据，而且可以执行基于数据的管理任务，提供表、表格查询、报表等数据库管理工具。
可以对数据进行排序、搜索、按需要取出数据并分析数据，最终生成报表。
提示：A c c e s s2000、2002（X P）、2003创建库文件、数据表；记录的添加、删除等基本功能的操作方法相同。
但是，如果2002/3版保存库文件时，采用A c c e s s2002－2003格式（参见右图所示“选项”对话框中的设置），则2000版就无法打开。
Access 课程设计报告
一、ACCESS数据库系统概述当今社会正步入信息化社会，人们在政治，经济，军事，科学研究，文化教育等各个领域都将产生大量的信息。
这些信息需要加工，交流和应用。
随着计算机技术的迅速发展，计算机进入了数据处理领域。
数据处理的核心问题是数据管理，主要完成对数据的收集、整理、组织、编码、存储、查询和维护等功能。
Microsoft Office Access是由微软发布的关联式数据库管理系统。
它结合了Microsoft Jet Database Engine和图形用户界面两项特点，是Microsoft Office的系统程式之一。
它具有界面友好、易学易用、开发简单、接口灵活等特点，是典型的新一代桌面数据库管理系统。
其主要特点如下：(1) 完善地管理各种数据库对象，具有强大的数据组织、用户管理、安全检查等功能。
(2) 强大的数据处理功能，在一个工作组级别的网络环境中，使用Access 开发的多用户数据库管理系统具有传统的XBASE（DBASE、Fox BASE的统称）数据库系统所无法实现的客户服务器(Cient/Server)结构和相应的数据库安全机制，Access具备了许多先进的大型数据库管理系统所具备的特征，如事务处理/出错回滚能力等。
(3) 可以方便地生成各种数据对象，利用存储的数据建立窗体和报表，可视性好。
(4) 作为Office套件的一部分，可以与Office集成，实现无缝连接。
(5) 能够利用Web检索和发布数据，实现与Internet的连接。
Access主要适用于中小型应用系统，或作为客户机/服务器系统中的客户端数据库。
二、数据库简介2.1数据库（Data Base, DB）数据库是存储在一起的相关数据的集合，这些数据是结构化的，无有害的或不必要的冗余，并为多种应用服务；数据的存储独立于使用它的程序；对数据库插入新数据，修改和检索原有数据均能按一种公用的和可控制的方式进行。
数据库是通过数据库管理系统软件来实现数据的存储、管理和使用的。
access课程设计（总体要求）
access课程设计（总体要求）第一篇：access课程设计(总体要求)《Access数据库技术与应用》课程设计《Access数据库技术与应用》课程设计适用的软件名称及版本：Access2003一、课程设计的基本要求1.总体要求运用Access所学功能，以小组为单位完成一份具有一定实际意义，且能解决一个具体问题的数据库管理系统。
要求在Windows平台上完成Access数据库的表、查询、窗体、报表及宏的建立，形成一个数据库应用系统（如：图书管理系统，酒店管理系统等）。
2.基本要求(1)时间及人员分配在课程结束后，设置为期一个周的课程设计。
随机分配课程设计小组，每组5-6名学生，由教师指定一名组长，要求每个小组独立完成一个项目。
(2)作业量的基本指标所设计的数据库中应包含求解该问题的相关数据λ数据库至少包含3个表；λ每个表中的记录数不能少于20条；λ起码得有一张表至少含有3种以上不同类型的数据；(3)作业中涵盖的知识点λ建立数据库及库中的数据表；λ表对象的维护（增、删、改等基本操作）；λ设置表中的字段属性（定义主键、字段大小、有效性规则、默认值等）；λ表间关系的建立与修改：一对一关系或一对多关系，至少要有一个一对多关系；λ创建三种不同类型的查询（选择查询，交叉表查询，参数查询，操作查询，SQL查询）；λ建立某种形式的窗体，创建与用户进交行互操作的主窗体友好界面；λ建立某种形式的报表，实现对数据的统计与输出；λ创建并运行宏；λ创建一个主界面窗体，能够通过该窗体访问数据库中的所有对象。
3.课程设计提交形式(1)最终的成品数据库系统.mdb文件(2)一份课程设计报告，内容包括：课程设计的项目计划（人员分工等） 对系统功能进行描述 测试中发现的问题 课程设计的心得体会 参考书目(3)相关信息说明文件（包括运行环境、初始用户名及密码等）4.课程设计项目（可在下列题目中选取，也可自拟）参考题目：(1)酒店管理系统(2)图书管理系统(3)商品销售（或小型超市）管理系统(4)机房管理系统(5)工资管理系统(6)仓库管理系统《Access数据库技术与应用》课程设计(7)学生宿舍管理系统(8)学生社团管理系统(9)停车场管理系统(10)出租屋管理系统二、课程设计说明撰写框架封面占一整页，自行设计，形式不限，但应基本包括以下信息：《Access数据库技术与应用》课程设计学院名称：班级：学号：姓名：指导教师：完成日期：正文另起一页，包括以下内容。
Access数据库课程设计报告模版
酒店管理系统课程设计报告题目: 酒店管理系统班级: 15401班姓名: 周倩邓祖晨指导教师: 赵芳左靖设计时间: 2016年5月系统密码：123456一.系统开发题目:二.作者:三.系统开发设计思想与系统功能:（一）.用户该酒店管理系统是为了酒店的运营管理方便而设计的，所以我们对它的功能设想是让它可以满足以下三类人群的需求：1.酒店管理层：能够清楚酒店的职工和房间的安排情况；2.酒店前台人员：能够对入住酒店的旅客和订单进行登记、删除等相关操作；3.入住酒店旅客：他们可以通过该系统知道自己的入住和退房时间，知道某一类房间入住时所需要的价钱。
（二）.需求分析该管理系统融合了房间信息、客房信息、职工信息、更新入住信息、删除退休人员信息、查看房间状况和计算房间价格为一体的综合系统。
该系统的主要编写的功能是客房情况查询和入住人员变动登记。
（三）.主要功能：该系统从功能方面可分为四个方面：登录：想要打开该系统首先需要输入用户名和密码，这样可以保证系统的安全性。
房间管理：该模块主要是进行房间入住信息的管理，包括订单、客户，我们可以通过更新将房间信息中原本显示空房的更新为有人入住的状态更新记录和删除记录：也可以删除掉年龄符合退休年龄的人员信息。
四.系统主要功能模块的设计：1、全局E-R图酒店管理系统基本信息消费职工信息客房类型客房类型订单信息客户信息1.1 酒店管理系统模块图1.2 酒店管理系统E-R图1.3 酒店管理系统职工E-R图1.4 酒店管理系统客房E-R图2、数据库表设计（1）各表设计图2.1 订单信息表2.2 客房类型2.3 客房信息2.4 客户信息表2.5 职工信息（2）各表间的关系图（3）主要查询设计视图在职人员情况房间余量更新查询：职工退休删除查询：房间查询：少数民族员工：空房查询：（4）主要窗体设计图（5）主要报表设计图（6）主要宏设计图（7）所涉及的VBA代码1.=DateDiff("y",[入职年份],"2016")（用于工龄报表计算职工工龄）2.Private Sub Command8_Click()Dim a As IntegerDim b As Integera = Text16.Valueb = Text4.Values = a * bText6.Value = sEnd Sub（用于计算窗体计算房间价格）五.系统开发的心得体会：通过了一个学期的学习让我们掌握了基础的access，在进行课程设计的过程中，我们有了如下的体会：1. 逻辑。
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河北大学工商学院
XX大学XX学院
《数据库应用技术》课程设计
题目：仓库管理信息系统班级：
学号：
姓名：
指导教师：
时间：
地点：
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目录
1．仓库管理信息系统问题综述 (1)
1.1 问题提出 (1)
1.2 仓库管理系统基本背景 (1)
2．系统需求分析 (1)
2.1 系统的主要功能： (1)
2.2 数据字典 (2)
3. 系统总体设计 (3)
4. 数据库设计 (4)
4.1数据库概念结构设计 (4)
4.2 逻辑结构设计 (4)
4.3 物理设计，选择实施环境 (4)
5.系统详细设计 (4)
5.1 功能需求 (4)
5.2 用户界面设计 (5)
6. 系统使用说明 (7)
参考文献 (7)
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《数据库应用技术》课程设计——仓库管理信息系统1．仓库管理信息系统问题综述
1.1 问题提出
“21世纪是中国的世纪”，这是一句在20世纪末被世界上很多国家和国际经济学专家所谈论的热门话题。
随着我国改革开放程度的不断深入和经济的持续高速发展，大、中、小企业如雨后春笋般的在中国大地上崛起，为了适应21世纪信息时代的需要，相应的企业运做也显得尤其重要。
好的企业管理必将带来好的效益，尤其是信息化的今天更显其重要性。
所以很多信息化的管理方式被人们开发出来。
“仓库管理系统”就是其中之一。
1.2 仓库管理系统基本背景
随着计算机机技术的飞跃发展，数据库的发展也日趋成熟，由于企业网建设的不断完善，对企业信息管理的要求也越来越高，为了实现对企业物资的便捷管理，就要求企业有一套方便的仓库管理系统，仓库管理系统是一个典型的管理信息系统（MIS），仓库管理系统是一个企业不可或缺的一个组成部分，它对于一个企业物资的方便管理有着重要作用。
仓库管理系统应该能够为用户提供充足的信息和方便的查询以及便捷的修改，但一直以来人们传统人工的方式管理仓库的各种资料，这种管理方式存在着很多缺点，如：效率低，保密性差，另外，时间一长将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不少的麻烦，随着计算机日益走进人类社会的各个领域，其强大的功能已为人们所熟知，作为计算机应用的一部分，使用计算机对仓库信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点，如：检索迅速，查找方便，可靠性高，存储量大，保密性好，寿命长，成本低等。
这些优点能够极大提高仓库管理的效率，也是企业正规化，科学化管理，并与世界企业接轨的重要条件。
基于以上考虑，我根据企业中存在的大量有关仓库方面的数据的特点，提出在企业信息管理系统的基础上将仓库信息的查询，修改等环节与其有机的结合在一起，为企业提供一个完整的，有效的，综合的管理分析系统。
2．系统需求分析
2.1 系统的主要功能：
1
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1)入库管理，可以填写入库单，确认产品入库；
2)出库管理，可以填写出库单，确认出库；
3)仓库管理，可以填写仓库编号，对仓库进行管理；
4)库存设置，连接入库管理和出库管理，确认库存；
5)查询产品入库情况、出库情况、当前库存情况，可以按出库单、入库单，产品、时间进
行查询。
2.2 数据字典
1)数据库中的信息内容：数据库中需存储哪些数据，它包括用户将从数据库中直接获得或
者间接导出的信息的内容和性质。
2)数据处理内容：用户要完成什么数据处理功能；用户对数据处理响应时间的要求；数据
处理的工作方式。
3)数据安全性和完整性要求：数据的保密措施和存取控制要求；数据自身的或数据间的约
束限制。
表1 产品表的结构
表2 仓库表的结构
表3 库存的结构
表4 管理员的结构
2
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glypassword 密码int 10 依赖于管理员
表5 入库表的结构
数据项名别名数据类型长度逻辑关系
rknumber 入库编号char 10 主键，决定入库信息的其它数据项rktime 入库时间datetime 8 依赖于入库编号caknumber 仓库号char 10 依赖于入库编号cpnumber 产品编号char 10 依赖于入库编号cpamount 产品数量int 4 依赖于入库编号glynumber 管理员编号char 10 依赖于入库编号
表6 出库表的结构
数据项名别名数据类型长度逻辑关系
cknumber 出库编号char 10 主键，决定出库信息的其它数据项cktime 出库时间datetime 8 依赖于出库编号caknumber 仓库号char 10 依赖于出库编号cpnumber 产品编号char 10 依赖于出库编号cpamount 产品数量int 4 依赖于出库编号glynumber 管理员编号char 10 依赖于出库编号
3. 系统总体设计
图3 系统功能模块图
3
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4. 数据库设计
4.1数据库概念结构设计
图4 系统E-R图
4.2 逻辑结构设计
将E-R图转换为关系模型,并通过范式规则对关系模型进行规范化：
产品：（产品编号，产品名称）
仓库：（仓库号，仓库名）
库存：（仓库号，产品编号，库存量）
管理员：（管理员ID，管理员姓名，密码）
入库：（入库编号，入库时间，仓库号，产品编号，产品数量，管理员编号）
出库：（出库编号，出库时间，仓库号，产品编号，产品数量，管理员编号）
4.3 物理设计，选择实施环境
选择Access2003作为本信息系统的数据库管理系统，确定各个关系中需要建立的索引和排序，以及确定数据库的存储位置；
5.系统详细设计
5.1 功能分析
4
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该系统的用户为仓库管理员，同时他也是系统管理员。
系统的主要功能如下：
1）仓库入库管理：主要是管理员对进入仓库的产品进行登记，包括入库编号，入库时间，仓库号，产品编号，产品数量，以及管理员编号等。
以便统一管理，当同一产品入库时记录追加，同时也要记录仓库入库的日志信息。
2）仓库出库管理：主要是管理员对进入仓库的产品进行登记，包括出库编号，出库时间，仓库号，产品编号，产品数量，以及管理员编号等。
以便统一管理，当同一产品出库时记录减少，同时也要记录仓库出库的日志信息。
3）仓库查询管理：用户可按产品号，仓库号等进行查询。
这些查询主要是用户需要知道产品资料是进行，由于只进行查询操作，所以数据以只读的形式出现。
5.2 用户界面设计
图5 用户登录界面
图6 系统管理界面
5
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图7 入库管理界面
图8 新建入库信息界面
6
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图9 库存查询界面
6. 系统使用说明
用户名：管理员
登陆ID：123456
密码：123456
参考文献
[1]王珊，冯念真.计算机应用系统的设计和开发.北京:高等教育出版社,1989
[2]姚卿达.数据库设计.北京:高等教育出版社,1987
[3]Smith J, Smith D. Database Abstractions: Aggregation and Generalization.TODS,2:2,1977
[4]王珊.面向对象的数据库系统.计算机世界专题综述,1990
[5]李昭原主编.数据库技术新进展.北京:清华大学出版社,1977
[6]张龙祥.数据库原理与设计.北京:人民邮电出版社，2000
[7]李红.数据库原理与应用.北京:高等教育出版社，2002
[8]何旭洪.数据库系统开发实例导航.北京:人民邮电出版社，2003
[9]童爱红,刘凯应用教程.北京:清华大学出版社，2007
[10]刘志铭,高春艳,孙健鹏.数据库开发实例.北京:机械工业出版社,2004
7。