团队建设和团队管理考试试题
{团队建设}个人与团队管理模拟试题与答案

(团队建设)个人与团队管理模拟试题与答案《个人和团队管理》模拟试题及答案壹、单选题第1题:(B)是人对某种事物或特定对象所持有的壹种肯定或否定的心理倾向。
A.认知B.态度C.智慧D.谦虚第2题:(C)是人对某种事物或特定对象所持有的壹种肯定或否定的心理倾向。
A.工作成就B.工作绩效C.工作满意度D.工作态度第3题:最早提出组织承诺的是(D)。
A.科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔第4题:(B)和缺勤率和流动率成负关联。
A.组织效率B.组织承诺C.工作绩效D.工作分析第5题:(B)是指个体对其他个体的知觉。
A.个人感知B.社会知觉C.归因D.群体知觉第6题:(C)是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第7题:(A)是指当对壹个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第8题:(D)是指对某个群体形成壹种概括而固定的见法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第9题:(C)就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
A.内因B.外因C.归因D.知觉第10题:(B)是指导致行为或事件的行为者本身能够控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
A.归因B.内因C.外因D.知觉第11题:(C)包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作和人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。
A.知觉B.内因C.外因D.归因第12题:(C)是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。
A.内因B.外因C.稳因D.非稳因第13题:第壹个将期望理论运用于工作动机且将其公式化的是(D)。
A.赫兹伯格B.亚当斯C.莱文泽尔D.费洛姆第14题:第壹个对学习中的强化做出理论分析的是(C)。
企业团队管理考试题及答案

企业团队管理考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 团队管理中,以下哪项不是有效沟通的关键要素?A. 清晰的目标B. 频繁的会议C. 积极的倾听D. 及时的反馈答案:B2. 团队建设中,以下哪项不是团队发展的阶段?A. 形成期B. 风暴期C. 执行期D. 规范期答案:C3. 在团队管理中,领导者应该采取哪种方式来激励团队成员?A. 只关注结果B. 只关注过程C. 结果与过程并重D. 完全放任自流答案:C4. 以下哪项不是团队冲突的解决策略?A. 竞争B. 合作C. 妥协D. 回避答案:A5. 团队成员的多样性可以带来哪些好处?A. 创新思维B. 单一视角C. 减少团队动力D. 降低团队效率答案:A6. 团队中,以下哪种角色不是贝尔宾团队角色理论中的一部分?A. 协调者B. 执行者C. 监督者D. 调解者答案:D7. 团队决策过程中,以下哪种方法可以提高决策的质量和效率?A. 群体思维B. 个人独裁C. 德尔菲法D. 少数服从多数答案:C8. 团队绩效评估中,以下哪项不是常用的评估方法?A. 360度反馈B. 目标管理C. 个人英雄主义D. 关键绩效指标(KPI)答案:C9. 在团队中,以下哪种领导风格最有利于团队成员的创新和自我发展?A. 权威型B. 放任型C. 变革型D. 交易型答案:C10. 团队成员之间的信任对于团队成功至关重要,以下哪项不是建立信任的方法?A. 共享信息B. 遵守承诺C. 个人主义D. 相互尊重答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述团队目标设定的重要性及其对团队绩效的影响。
答案:团队目标设定是团队管理的核心,它为团队提供了明确的方向和目的。
合理的目标可以激发团队成员的积极性,提高团队的凝聚力和动力。
目标设定有助于团队成员集中精力,提高工作效率,最终实现团队绩效的提升。
2. 描述团队冲突的类型及其对团队发展的影响。
答案:团队冲突可以分为任务冲突、关系冲突和过程冲突。
团队建设考题与考题答案

团队建设考题一、填空(每空2分,共40分)1、团队与个人的区别是:()、()2、团队一定是(),但群体却并不一定是()o3、团队的5P要素是:目标、()、()、()、计划。
4、()是构成团队最核心的力量。
5、成功团队的三种能力是:()、()、()。
6高绩效团队的六个必要条件是:人才多样化、人尽其才、()、绩效和评估、()、学习型团队。
7、对团队员工需要进行习惯的培养,打造()、()、()的团队。
8、管理就是要以情聚人、以情()、()、()、()。
管理就是要明理顺情。
二、论述题(1---4题每题10分,第5题20分,共60分)1、2、团队建设日常管理基本方法是什么?3、教师日常工作管理要做到哪些?4、建校初期的团队特点有哪些?5、结合你的分校的状况,设计一下你的团队建设目标是什么?为了达到目标, 以终为始,你要做哪些团队建设工作?(20)团队建设考题答案二、填空(每空2分,共40分)1、团队与个人的区别是:(共同性)、(交互性)2、团队一定是(群体),但群体却并不一定是(团队)3、团队的5P要素是:目标、(人员)、(定位)、(权限)、计划。
4、(人员)是构成团队最核心的力量。
5、成功团队的三种能力是:(专业技能能力)、(干成事情的能力)、(人际关系能力)。
6高绩效团队的六个必要条件是:人才多样化、人尽其才、(责任明晰、目标明确)、绩效和评估、(信任关系)、学习型团队。
7、对团队员工需要进行习惯的培养,打造(严谨)、(高效)、(负责人)的团队。
8管理就是要以情聚人、以情(导人)、(以情感人)、(以情激人)、(以情聚人)。
管理就是要明理顺情。
二、论述题(每题10分,共60分)2、队建设日常管理基本方法是什么?一天、两会、三沟通、四总结即:A 一天清楚的流程卫生整理晨会:1、晨操2、宣读企业文化3、激励员工4、布置当工作重点B两会a.主管会(全体会)b.教研教务会基本内容:传达总部新闻、总结、计划、沟通(特殊会议:招生季的动员会)C三沟通教学沟通学员和家长沟通学校内部的沟通D总结a.当日计划总结(口头)b.周计划总结(书面,要批改)c月计划总结(书面,要批改)统一纸张,员工可以装订d.年计划总结(年度总结会)目标明确,总结得失,及时激励3、教师日常工作管理要做到哪些?1.规章制度先行2.操作执行到位3.赏罚分明,公平公正4.流程清晰,职责明确4、建校初期的团队特点有哪些?(1)新成员,人员少;(2)学校事物繁杂,一兼多职;(3)彼此了解较少;--容易有主观意见;(4)对学校运营没有经验;(5)思想不稳定;(6)对未来职业发展信心不足5、结合你的分校的状况,设计一下你的团队建设目标是什么?为了达到目标,以终为始,你要做哪些团队建设工作?(20)。
团队建设与管理试卷

团队建设与管理试卷部门:姓名:分数:一.填空题:每空1分,共35分。
1. 一个真正的团队应该有一个共同的。
2.团队的构成条件中成员在不同领域具有特殊。
3.团队的构成五大要素、、、、。
4.目标的团队方向一致,上下同欲,形成合力。
5.团队是的组合。
6.一个团队至少需要不同技能类型的成员。
7.团队是一个团队成员应当共同遵守的尺度。
8.大部分团队的问题都来自于的缺乏。
9.团队精神的核心是。
10.团队建设工作的核心是。
11.团队的形成与发展要经过、、、、4个时期。
12.风暴期团队成员对团队权威产生挑战。
13.风暴期工作要点中调整成员心态,建立基本的尊重和信任—加强沟通。
14.表现期工作要点中的提升团队并永远保持领先地位。
15.管理六要素、、、、、。
16.没有结果的不是标准。
17.没有执行的不是标准。
18.现在公司的竞争,其实就是企业之间的竞争。
19.领导的主要任务是给组织指引,为组织奋斗的目标;20.管理的任务在于贯彻落实领导提出的、和,促使目标的实现。
二.多项选择题:每题3分,共30分。
多选、错选均不得分,没少一项减一分。
1. 属于群体的特征是()。
A.目标信息共享协同配合有时消极B. 责任个体化技能随机的或不同的C. 目标集体绩效协同配合积极D.责任个体的或共同的技能相互补充的2. 团队建设的基本步骤()。
A.评估团队现状B.采取对策C.观察结果D.采取进一步对策3. 团队的基本要素:( )。
A.共同目标B.互相依赖C.归宿感D.责任心4. 团队成员的构成:()。
A.团队领导者B.团队成员C.3个或3个以上人员D.规划者5. 团队领导与团队成员的关系:()。
A.相互依存的关系B. 相对独立C.相互协作的关系D.互补、协作6. 团队建设中规范期的工作要点:()。
A.提升团队技能并永远保持领先地位;B.经理需具有足够自信,鼓励团队成员的表现;C.建设团队内的互赖关系,推动团队依存关系的发展。
D.实施专业化管理——标准的建设与执行、考核;7. 团队形成期的工作要点:()。
团队建设与高效管理章节测试题库答案

团队建设与高效管理章节测试题库答案团队建设与高效管理章节测试题库答案1【多选】军队的做事文化A. 想干事B. 肯干事C. 会做事D. 善于共事答案:ABCD2【多选】“人间正道是沧桑”中的“正道”是什么之道A. 可学习之道B. 可拷贝之道C. 可重复之道D. 可感悟之道答案:ABCD3【多选】现代社会的两种需求是A. 组织需要找到合适的人为它创造效益B. 快速赚钱的方法C. 每个人需要找到一个合适的组织,把它作为成长的工具和舞台D. 舒适优异的生活环境答案:AC1【多选】品绩考评的优势A. 能将抽象的品格理念变成行为细节B. 形成行为规范C. 将传统考核转变为考核评价体系D. 有利于团队建设与相互配合答案:ABCD2【多选】现代企业职位说明书包括哪些内容A. 工作岗位和个人条件B. 责任报告和紧急情况报告C. 主要职能D. 主要品格指标KBI答案:ABCD3【多选】远见型管理者的品格要求A. 远见B. 信心D. 明辨答案:ABD4【多选】司马光把人分为哪四种A. 圣人:德才兼备B. 愚人:缺德少才C. 君子:德胜于才D. 小人:才胜于德答案:ABCD5【多选】企业”三道“指的是A. 经营之道B. 管理之道C. 做事之道D. 用人之道答案:ABD1【多选】性格与什么有关A. 与德行有关B. 反映了人的一种行为模式C. 与能力有关D. 反映了人的一种思维模式、情绪反映模式的规律2【多选】如何理解九种人格的防卫机制A. 可以理解为生存策略B. 应对世界的策略C. 个人成功的策略D. 个人的成长策略答案:AB3【多选】九型人格各自关注点是什么A. 1号关注错误;2号关注别人的需要B. 3号看到生命中的缺失;4号看到接下来的任务C. 5号看到潜在的问题和风险;6号关注知识的获得D. 7号看到快乐;8号看到控制;9号看到关系答案:AD4【多选】 7号性格在压力状态下的表现A. 变得轻松活跃B. 开始有了规则意识C. 变得严厉苛刻D. 开始关注自己的内在感受答案:BCD5【多选】 5号的性格特征是什么A. 喜欢独处,不喜欢被打扰B. 喜欢研究事情的真相C. 不太喜欢社交活动D. 渴望精神世界的付出答案:ABCD6【多选】 8号(领袖型)的性格特征A. 具有锄强扶弱的秉性B. 保护身边的人C. 在压力下,变得冷静,会思考D. 在生活、工作中会有过度表现答案:ABCD7【多选】 2号(助人型)性格特征有哪些A. 慷慨、热情、善于发现别人的需要B. 在和朋友互动时,更愿意扮演聆听者C. 通过帮助别人,使自己快乐D. 认为生命中“爱”最重要答案:ABCD8【多选】 4号性格的特征是什么A. 比较忧郁、伤感B. 内心世界比较敏感C. 对艺术比较敏感D. 希望自己是独特的答案:ABCD9【多选】 1号性格的特点A. 看到错误就想说出来B. 感慨事件的不公正、不公平C. 对自己的要求很高D. 对进步和成长有一种强烈的渴望答案:ABCD10【多选】和平型的性格特征A. 为人友善B. 气定神闲,很少发火C. 不太容易拒绝别人D. 做事雷厉风行答案:ABC11【多选】 6号型性格的人有哪些特点A. 做事谨慎B. 心思细密C. 防患于未然D. 做事急于求成答案:ABC12【单选】成就型性格的人成功后怎么做A. 独自庆祝B. 与家人分析C. 与所有人分享D. 超脱事外,毫不在意答案:C13【多选】成就型人的个性特征是什么A. 目标感非常强B. 追求高效率C. 不放过任何可以成功的机会D. 喜欢在竞争中取胜的感觉答案:ABCD1【多选】中国式沟通的支柱心态是什么A. 看条件B. 留余地——立标杆,搭平台C. 有分寸D. 留面子答案:ABC2【多选】理论知识分子有什么短板A. 他们成长的过程中不断放弃常识真理B. 知识越多的人越容易犯糊涂C. 在常识性真理面前毫不犹豫D. 知识越多越聪明答案:AB3【多选】分粥案例的启示A. 人品不可靠B. 经验不可靠C. 民主不可靠D. 制度最可靠答案:ABCD4【多选】如何处理责任与感情的关系A. 为了责任牺牲感情B. 为了感情牺牲责任C. 责任和感情兼顾D. 用责任约束感情答案:ACD5【多选】什么是胜任要素A. 社会角色B. 个人特质C. 自我认知D. 行为动机答案:ABCD6【多选】人才有哪些类型A. 通才B. 专才C. 平才D. 天才答案:ABC7【多选】团队的目标是什么A. 组织目标B. 个人目标C. 超级目标D. 集体目标答案:ABC8【单选】工作中什么是真正的成熟A. 有本事B. 有热情C. 有信心D. 有经验答案:D9【单选】反思过去的正确态度是A. 活跃的B. 忘记过去C. 重视现在D. 沉静的答案:D。
企业领导力培训与团队建设考核试卷

1.以下哪些因素有助于提升企业领导力?()
A.沟通能力
B.决策能力
C.适应能力
D.所有以上因素
2.团队建设的目的是什么?()
A.提高工作效率
B.增强团队协作
C.提升个人技能
D. A和B
3.以下哪些做法能够促进团队内部的有效沟通?()
10.团队成员之间的冲突总是有害的,应该尽可能避免。()
五、主观题(本题共4小题,每题10分,共40分)
1.请描述三种不同的领导力风格,并分别阐述它们在何种情境下最为有效。(10分)
2.论述团队建设中信任的重要性,并说明如何建立和维护团队成员之间的信任。(10分)
3.以你曾参与过的一个团队项目为例,分析该项目团队在沟通、决策和冲突解决方面的成功经验和存在的不足。(10分)
A.目标明确
B.讨论有组织
C.所有成员参与
D. A和B
16.以下哪些因素可能影响团队决策的质量?()
A.团队成员的多样性
B.决策过程中的沟通
C.领导者的干预
D. A和B
17.以下哪些是领导者在团队中建立积极文化的关键行为?()
A.分享愿景
B.强化价值观
C.身体力行
D.所有以上行为
18.以下哪些方法可以帮助团队成员提升个人技能?()
A.保持开放性
B.避免使用非语言沟通
C.倾听与理解
D.提供反馈
19.在领导力培训中,以下哪个概念涉及到领导者如何处理道德困境?()
A.道德领导
B.权力领导
C.情感领导
D.交易领导
20.以下哪个不是提升团队士气的有效方法?()
{团队建设}个人与团队管理模拟试题与答案

(团队建设)个人与团队管理模拟试题与答案《个人和团队管理》模拟试题及答案壹、单选题第1题:(B)是人对某种事物或特定对象所持有的壹种肯定或否定的心理倾向。
A.认知B.态度C.智慧D.谦虚第2题:(C)是人对某种事物或特定对象所持有的壹种肯定或否定的心理倾向。
A.工作成就B.工作绩效C.工作满意度D.工作态度第3题:最早提出组织承诺的是(D)。
A.科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔第4题:(B)和缺勤率和流动率成负关联。
A.组织效率B.组织承诺C.工作绩效D.工作分析第5题:(B)是指个体对其他个体的知觉。
A.个人感知B.社会知觉C.归因D.群体知觉第6题:(C)是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第7题:(A)是指当对壹个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第8题:(D)是指对某个群体形成壹种概括而固定的见法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。
A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第9题:(C)就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
A.内因B.外因C.归因D.知觉第10题:(B)是指导致行为或事件的行为者本身能够控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
A.归因B.内因C.外因D.知觉第11题:(C)包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作和人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。
A.知觉B.内因C.外因D.归因第12题:(C)是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。
A.内因B.外因C.稳因D.非稳因第13题:第壹个将期望理论运用于工作动机且将其公式化的是(D)。
A.赫兹伯格B.亚当斯C.莱文泽尔D.费洛姆第14题:第壹个对学习中的强化做出理论分析的是(C)。
高绩效团队建设与管理试卷

一. 单选题(共10题,共40分)1. 团队发展阶段中成熟期的领导确定为()(4分)2. 团队管理的本质是()(4分)3. 团队管理的核心是()(4分)4. 从性格角色来看,西游记中猪八戒属于什么性格的人?()(4分)5. 以下哪项不是团队发展形成期的阶段特征?()(4分)6. 能够从特定问题上找寻特定的说明,喜爱切实可行的实践任务与结果,关注现状、注意细微环节,偏好数据或事实,而不是想象,这类人属于()人。
(4分)7. 团队的胜利源于对目标的()(4分)8. 在团队管理中,对于橙色性格的人管理切入点为()(4分)9. 团队发展阶段中形成期的行为特点为()(4分)10. 团队发展阶段中变革期比较有效的解决之道是()(4分)11. 做工作不顾与“工作要达到的目的”,仅仅是“为了达成而达成”,这种实施目标过程中的“偏差”行为和“错位”现象叫做()(4分)12 在团队角色中擅长把想法变成现实的是哪种角色()(4分)13.在一个团队中如缺少蓝色性格的人,团队管理过程中将会()(4分)14.人与人对同一件事的看法各异主要是因为每个人的()不同。
(4分)15. 团队精神的核心是()(4分)二.多选题(共10题,共60分)1. 属于磨合期的阶段特征有()(6分)2. 在磨合期,导致动荡的缘由有哪些()(6分)3. 成熟期的领导风格有()(6分)4. 作为浪潮人应具备的团队精神有哪些()(6分)5. 在团队管理中,通过那几个方面产生绩效()(6分)6. 解决团队冲突的方法有()(6分)7. 团队发展过程中,作为团队成员应当做到以下哪几点?()(6分)8. 高绩效团队的特征()(6分)9. 如何践行大局意识()(6分)10. 制定共享的团队目标须要做到以下哪几个方面?()(6分)11.如何帮助团队度过成长期?()(6分)12. 看待冲突的观点有()(6分)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
团队建设和团队管理考试试题
姓名:__________ 工号:___________ 部门:_____________
一.选择题(每题2分):
1.管理学中用来检验一个团队是否优秀的标准是:( )
A 企业市场是否广阔
B 企业的结构是否有效
C 企业产品线是否完整
D 企业的经营目标是否合理
2. 下列选项中,属于企业结构的是:( )
A 资金
B 市场
C 文化
D 营销
3.制度在团队建设中的作用不包括:( )
A 充分发挥个人影响力
B 制度必须务实
C 减少人情,增加执行
D 是约束人而存在
4.影响企业文化的最重要因素是:( )
A 企业管理方式
B 企业经营策略
C 企业利润额
D 企业目标
5.下列选项中,不属于权力特点的是:( )
A 强制性
B 激励性
C 潜在性
D 职权性
6. 企业团队目标管理的方法不包括:( )
A 正确的目标
B 资金的投入
C 不变的态度
D 目标的细化
7.对于领导者而言,健康人际关系的关键要素是:( )
A 情感的权力和控制力
B 情感的影响力和执行力
C 情感的控制力与意志力
D 情感的执行力和创造力
8.关于领导者在使用权力时要注意戒律,表述错误的是:( )
A 权力可以用来激励
B 不能随心所欲使用
C 权力不能产生认同
D 权力对下属的影响有限
9.下列选项中,不利于领导者建立影响力的规则是:( )
A 保持一颗“公心”
B 较强的业务能力
C 良好的亲和力
D 时刻提升自己的威严
10.对企业管理者而言,最有效的提升员工执行力的方法是:( )
A 提高情商
B 做目标管理
C 做沟通协调
D 提高概念技能
11. 下面不是不合作的表现的是:( )
A 明哲保身
B 怕担责任
C 有成就感
D 爱发牢骚
12.西方国家的生产线故意做成很多,这一段由你来做,那一段由他来做,这样做是为了:( )
A 从某种程度上进行了分工
B 从某种程度上避免了偷懒
C 从某种程度上实现了合作
D 从某种程度上提高了效率
13.完成目标的必由之路是:( )
A 合作和分工
B 协从和协作
C 合作和协从
D 合作和协作
14.一个人能力的施展是在:( )
A 同一的阶段下表现出来的
B 不同的阶段下表现出来的
C 每一阶段中表现出来的
D 任何的阶段中表现出来的
15.不合作的后果由轻到重,依次呈现的,即:( )
A 缺乏成就感——怕担责任,爱发牢骚——会对团队和自己都缺少承诺——从业状态——怠工的状态——自我价值得不到淋漓尽致地发挥
B 怕担责任,爱发牢骚——会对团队和自己都缺少承诺——缺乏成就感——从业状态——怠工的状态——自我价值得不到淋漓尽致地发挥
C 怕担责任,爱发牢骚——缺乏成就感——会对团队和自己都缺少承诺——怠工的状态——从业状态——自我价值得不到淋漓尽致地发挥
D 怕担责任,爱发牢骚——缺乏成就感——会对团队和自己都缺少承诺——从业状态——怠工的状态——自我价值得不到淋漓尽致地发挥
16.人的沟通风格中“我好但你不好,而且我还要透过打击你来塑造我的好,即贬低别人抬高自己”属于:( )
A和平性格特征的退让式B积极自信式C自我为中心的攻击式D敏感却具有攻击性的消极进攻式
17.团队之所以叫一个团队是:( )
A 因为有一个共同的利益和相类似的工作B因为有一个共同的工作和相类似的环境
C因为有一个共同的环境和相类似的工作经历D因为有一个共同的追求和相类似的价值观
18.最重视情感、交情,主张以和为贵,不喜欢驱动别人,凡事以情感为中心,感情比较内敛,一般不做外部的太多表达,朋友比较少但感情比较深厚这类人属于:( )
A 完美型的人
B 力量型的人
C 和平型的人
D 泼型的人
19.团队中分工最重要的是:( )
A能力B 定位 C 德性 D 协作
20.企业团队建设的关键是:( )
A使命和价值观B文化和培训C学习和运用D 管理和习惯
二.判断题:(每题2分)
1.为了保证对员工关心的公平一致,领导者应把关心员工的各项措施形成制度。
( )
2.部门之间的工作如果没有产生关联性,通常很难实现有效沟通。
( )
3.领导者要想与下属沟通顺畅,必须明确两者的阶级差异,让下属时刻听命于自己。
( )
4.领导者想要与下属之间保持亲和力,就需要把所有的事情都告知下属.( )
5.阻碍公司上下级沟通的内部敌人包括不敢讲实话和不敢得罪人的人( )
6.如果不合作,即使能赢也就是多赢( )
7.人往往做不到的是与不如自己的人合作( )
8.一个企业,门槛是最低的时候是创业阶段( )
9.在团队沟通气氛中,平等因素成为人们坦率沟通的基础因素。
( )
10.最常见的临时角色是会议的角色,工作岗位角色是最持久最稳定的角色。
( )
三.简答题:(每题4分)
1.团队建设的三大任务是什么?
2.请谈谈培训前所进行的各游戏对团队建设和管理有哪些作用?
3.创建团队首先要明确的四个基本问题是什么?
4.创建团队的五个步骤是什么?
5.建立团队凝聚力有哪六个因素,具体作用?
四.管理解答题:
作为你是部门负责人,张三,李四,王五是你部门的技术人员或是部门骨干,他们每一个人都是负责部门某一段事情或某一岗位事情,有一天,他们过来向你们提出离职要求,其离职理由为:1.工资很久没有加,太低;2.工作太单一了,学不到东西,个人得不到成长,在公司无发展希望.3.另有家公司请他们过去,工资待遇有现在好.(公司高层明确要求不能随意加工资)作为管理人员你会怎么处理这件事?(10分)
五.实践题:
根据你现在所在部门和职位,请你写一份建立部门团队组建计划报告?(10分)
仅供个人参考
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Stud ien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
不得用于商业用途。