三年级数学上册 第九单元 简单的分数加减法综合练习(无答案)青岛版
三年级数学上册 第九单元 简单的分数加减法综合练习(无答案)青岛版
简单的分数加减法
1
．看一看，哪个图形能表示4
1。
2．涂一涂。
3．算一算。
4．比一比。
5．应用题。
（1
）农民伯伯浇田，上午浇了总面积的82，下午浇了83
，这一天一共浇了多少？还剩几
分之几没有浇？
（2）10公里的路，第一个小时走了4公里，第二个小时走了3公里。
①前两个小时，各走了几分之几？
②第三个小时要走完，需要走几分之几？
6．有一个长方形的花坛，有八个同学为花坛拔草，任务要平均分开。
你能想出什么办法吗？
7．如图，散落在盒子外面的
是总数的83，散落在外面的是总数的9
5。
那么盒子里会有几个和几个？。
青岛版三年级数学上册九我当小厨师—分数的初步认识9.3简单的分数加减法同步练习.doc
9.3简单的分数加减法1. 计算。
21＋21= 31＋31= 54－51= 1－53= 2、修路队修一条路，第一天修了它的72，第二天修了它的73，两天共修了这条路的几分之几？3、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的71，第二天看了全书的73，第二天比第一天多看了全书的几分之几？4. 商店运来一批水果，第一天卖出全部的73，第二天全部卖完，第二天卖出的水果比第一天多几分之几？答案：1.2. 75 3. 7214.71、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。
20.8.48.4.202023:3923:39:19Aug-2023:392、最困难的事情就是认识自己。
青岛版三年级上册数学《分数的简单计算》习题版
3 1 2 － ＝ 6 6 6
10
例2 看图列式计算。
2 9
？
？
1
4 7
8 9
8 2 6 9 9 9
4 3 1 7 7
11
谢谢观看！
分数的简单计算
一、知识梳理
同分母分数的简单加法：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
3 1 + 5 5
=
4 5
2
同分母分数的简单减法：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
3 1 － 5 5
=
2 5
3
1 减几分之几：计算“ 1减几分之几”时，先把 1写成分 子、分母和减数相同的分数，再计算。
1
1
用了它的 ，做
3 8
比做
多用了这张纸
3 1 4 + = 8 8 8
答：用了这张纸的
4 。 8
6
例2
，做
1
用了它的 ，做
3 8
比做
多用了这张纸
（2）做
比做
用了这张纸的几分之几？
3 1 2 － = 8 8 8
答：多用了这张纸的
2 。 8
7
例2
一张纸，做 的 。
1 8
用了它的 8 ，做
1
用了它的 ，做
3 8
比做
多用了这张纸
（3）这张纸用完了吗？
3 1 4 8 + + = =1 8 8 8 8
答：这张纸用完了。
8
1减几分之几
1 4 1 3 1 4 4 4 4
（ 4
1 ）个 4
（ 3
1 ）个 4
9
三、拓展提高
例1 看图计算。
新青岛版小学数学三年级上册分数计算练习题
新青岛版小学数学三年级上册分数计算练习题说明本文档为新青岛版小学数学三年级上册的分数计算练题。
以下是一些分数计算的练题供同学们练和巩固知识。
分数练题1. 将以下分数化为相同分母：- $\frac{2}{3}$ 和 $\frac{1}{4}$- $\frac{3}{5}$ 和 $\frac{2}{7}$- $\frac{1}{6}$ 和 $\frac{4}{9}$2. 按照要求填写空白处：- $\frac{7}{8}$ 是 $\frac{3}{4}$ 的 $\_\_\_\_$ 倍。
- $\frac{2}{3}$ 是 $\frac{8}{9}$ 的 $\_\_\_\_$ 倍。
- $\frac{5}{6}$ 是 $\_\_\_\_$ 的 $\frac{2}{3}$ 倍。
3. 将以下带分数转化为假分数：- $1\frac{2}{5}$- $3\frac{3}{4}$- $2\frac{4}{9}$4. 计算以下分数的和或差，并化简为最简形式：- $\frac{1}{2}$ + $\frac{3}{4}$- $\frac{2}{3}$ - $\frac{1}{5}$- $\frac{7}{8}$ + $\frac{1}{2}$- $\frac{5}{6}$ - $\frac{2}{9}$5. 计算以下分数的乘积，并化简为最简形式：- $\frac{2}{3}$ $\times$ $\frac{3}{4}$- $\frac{5}{6}$ $\times$ $\frac{1}{2}$- $\frac{4}{5}$ $\times$ $\frac{3}{8}$- $\frac{7}{8}$ $\times$ $\frac{2}{9}$6. 计算以下分数的商，并化简为最简形式：- $\frac{2}{3}$ ÷ $\frac{4}{5}$- $\frac{5}{6}$ ÷ $\frac{2}{3}$- $\frac{7}{8}$ ÷ $\frac{1}{2}$- $\frac{4}{5}$ ÷ $\frac{3}{8}$7. 比较以下分数的大小（用 ">"、"<" 或 "=" 表示）：- $\frac{2}{3}$ $\_\_\_\_$ $\frac{3}{4}$- $\frac{4}{5}$ $\_\_\_\_$ $\frac{6}{8}$- $\frac{5}{6}$ $\_\_\_\_$ $\frac{5}{7}$- $\frac{3}{4}$ $\_\_\_\_$ $\frac{9}{12}$结束语以上是新青岛版小学数学三年级上册的分数计算练习题。
青岛版三年级数学上册 简单的分数加减法【新版】
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
二、合作探索
亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？
3 5
+
1 5
=
（） （）
3 5
与
1 5
的和是多少呢？
画图
分果汁
单位
继续
二、合作探索
亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？
1
5
=+
3 1 （4） 4 5 5 （5） 5
3 5
返回
二、合作探索
①
1 7
②
2 7
③
4 7
④
6 7
三、自主练习
易错辨析
5．火眼金睛辨对错。
(1)
2 ＋2＝ 4 。
6 6 12
辨析：不能正确进行简单分数的加减计算。
(2)
3 4
－
1 4
得2个
1 3
。
(×) (×)
辨析：不能正确进行简单分数的加减计算。
三、自主练习
易错辨析
5．火眼金睛辨对错。
(3)
3 6
＋
2 6
得6个
亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？
3
1
15份表，示3份5等和1份份中合的起3来份是，45份表，示就5是等份45 中。的
3
1 （4 ）
=
+
5
5 （5 ）
返回
二、合作探索
亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？
3个
1 5
加上1个
1 5
是4个
1 5
，就是
4 5
。
3
1 （4）
=
+
青岛数学三年级上册简单的同分母分数加减法同步练习当堂训练
简单的同分母分数加减法
一㊁旧知链接
1.3个18是( ),4个15是( )㊂
2.59里面有( )个19,( )个110是910㊂二㊁新知速递
1.预习信息窗3,提出问题并尝试解决,想一想同分母分数相加㊁减的方法是什么㊂
2.试一试:910-310
=( )㊂1.计算㊂
17+57= 1-69= 35+15= 1-38=49+59=35-15=29+29=38-38
=2.解决问题㊂(1)三年级二班共有学生48人,其中男同学占总人数的35
,女同学占总人数的几分之几?男生比女生多占总人数的几分之几?(2)大象运木头,第一天运了总数的38,第二天运了总数的48
,这堆木头运完了没有?
基础练习
1.计算㊂
68-38= 1-25= 14+14= 1-12=48+38=45-15=29+39=35-35
=25+35=1-13=28+58=1-89=2.小明过生日,妈妈把生日蛋糕平均分成了8份,妈妈吃了2份,小明吃了3份,一共吃了这块蛋糕的几分之几?还剩下这个蛋糕的几分之几?
拓展提高3.爸爸吃了大饼的36,妈妈吃了大饼的26
,爸爸比妈妈多吃大饼的几分之几?还剩大饼的几分之几?4.一片果园中,苹果树占29,桃树占59,其余的是山楂树,山楂树占几分之几?发散思维
5.一条绳子剪去1米,还剩下9米㊂剪去的占这条绳子的几分之几?剩下的占这条绳子的几分之几?剩下的比剪去的多这条绳子的几分之几。
三级上册 第九单元 简单的分加减法基础练习(无答案)青岛
简单的分数加减法
一、看图列式计算。
（ ）（ ）
＋＝（ ）（ ）（ ） （ ）
1－＝（ ）（ ）
二、计算。
2366＋＝ 2
577＋＝ 21
1010＋＝
2133－＝ 5
288－＝ 44
77－＝
三、判断。
1、9
9比1大。
( ）
2、2个12是1，6个16也是1。
（ ）
3、1可以写成无数个分子和分母相同的分数.（ ）
4、3个16加上2个16是5个16，也就是56。
( ）
四、填一填。
1344（ ）＋＝（ ） 5266
（ ）－＝（ ） 117（ ）－＝（ ） 8199
（ ）－＝ 12555（ ）－＝ 4999
（ ）（ ）－＝ 五、从各产区天然气的产量来看，2012年上半年，我国生产天然气的前三个产区分别是陕西、新疆和四川,分别约占总产量的29100、23100和22100。
这三个产区天然气
的产量共占全国天然气产量的几分之几?其他产区共占全国天然气产量的几分之几？
攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
青岛版小学数学六三制三年级上册【简单的分数加减法】基础练习
青岛版小学数学六三制
三年级上册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
来一起学习知识吧
《简单的分数加减法》基础练习
一、看图列式计算。
（
）（）＋＝（）（）（
）
（）1－）（
）二、计算。
2366＋2577＋＝211010
＋＝ 2133－＝5288－＝4477
－＝三、判断。
1、比1大。
（ ） 99
2、2个是1，6个也是1。
（ ） 1216
3、1可以写成无数个分子和分母相同的分数。
（ ）
4、3个加上2个是5个，也就是。
（ ） 16161656
四、填一填。
1344（）＋（）5266
（）－＝（） 117（）－（）8199
（）－＝ 12555（）－＝4999
（）（）－＝五、从各产区天然气的产量来看，2012年上半年，我国生产天然气
的前三个产区分别是陕西、新疆和四川，分别约占总产量的、29100
和。
这三个产区天然气的产量共占全国天然气产量的几分2310022100
之几？其他产区共占全国天然气产量的几分之几？
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维
可以让他们更理性地看待人生。
小学数学青岛版三年级上册同分母分数加减练习九3
小学数学青岛版三年级上册补充练习1．看图填一填。
2．吃西瓜。
一个西瓜平均分成了16块。
（1）红红和明明一共吃了这个西瓜的几分之几？（2）红红比明明少吃了这个西瓜的几分之几？（3）这个西瓜还剩下几分之几？3. 一袋果，华华第一次吃了这袋糖果的29，第二次比第一次多吃了这袋糖果的29 。
还分糖给了小伙伴39。
（1）第二次吃了这袋糖的几分之几？（2）这袋糖果吃完了吗？4．一本书，小红看了全书的58，小丽看得比小红少一些。
小红可能看了多少？请选一红红我吃了3块。
明明我吃了5块。
选。
68（）78（）38（）参考答案：1．看图填一填。
28+38=5838－28=181 －58=382．吃西瓜。
（1）红红和明明一共吃了这个西瓜的几分之几？316+516=816（2）红红比明明少吃了这个西瓜的几分之几？516－316=216（3）这个西瓜还剩下几分之几？1－816=8163.一袋糖果，华华第一次吃了这袋糖果的29，第二次比第一次多吃了这袋糖果的29。
还分给了小伙伴39。
（1）第二次吃了这袋糖的几分之几？29+29=49（2）这袋糖果吃完了吗？29+49+39=1 答：这袋糖吃完了。
4．一本书，小红看了全书的58，小丽看得比小红少一些。
小红可能看了多少？请选一3 8（√）选。
2022年青岛版小学数学《简单的分数加减法》(附答案)
1.
2. 5 7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3. 2 7
4. 1 7
6.1 乘加、乘减混合运算
1、 学校教学楼有四层，每层有 6 间教室。后来又盖了 8 问，现在一共有多少间?
2、 刘老师有 5 盒乒乓球，每盒装 6 个，同学们借走了 17 个，还剩多少个？
3、文具店原有钢笔 40 支，又新进 6 盒钢笔，每盒 8 支，现在文具店有多少支钢笔？
4. 同学们做了 5 盒大红花，每盒装 9 朵，送三好学生 32 朵，还剩下多少朵？
答案： 1.32（间） 2.13（个） 3.88（支） 4.13（朵）
1. 计算。
1 ＋1 = 22
1＋1= 33
4 －1= 55
1－ 3 = 5
2、修路队修一条路，第一天修了它的 2 ，第二天修了它的 3 ，两天共修了这条路的几分之几？
7
7
3、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的 1 ，第二天看了全书的 3 ，第二天比第一天多看了全书的几分之
7
7
几？
4. 商店运来一批水果，第一天卖出全部的 3 ，第二天全部卖完，第二天卖出的水果比第一天多几分之几？ 7
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简单的分数加减法
1．看一看，哪个图形能表示41。
2．涂一涂。
3．算一算。
4．比一比。
5．应用题。
（1）农民伯伯浇田，上午浇了总面积的82，下午浇了83
，这一天一共浇了多少？还剩几分之几没有浇？
（2）10公里的路，第一个小时走了4公里，第二个小时走了3公里。
①前两个小时，各走了几分之几？
②第三个小时要走完，需要走几分之几？
6．有一个长方形的花坛，有八个同学为花坛拔草，任务要平均分开。
你能想出什么办法吗？
7．如图，散落在盒子外面的是总数的83，散落在外面的是总数的9
5。
那么盒子里会有几个和几个？。