公司能力素质模型描述(doc 33页)

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某公司能力素质模型手册

某公司能力素质模型手册

某公司能力素质模型手册某公司能力素质模型手册第一章:引言1.1 目的和范围本手册旨在为某公司的员工提供能力素质模型的框架和参考指南,以便员工能够了解和衡量自己在担任职务时需要具备的能力和素质。

1.2 公司背景某公司是一家领先的技术公司,致力于为客户提供最优质的产品和服务。

公司注重员工的能力和素质发展,并鼓励员工积极参与培训和提升自己的技能和知识。

第二章:公司核心价值观2.1 专业性2.2 创新2.3 合作2.4 奉献第三章:能力素质模型的框架3.1 通用能力3.1.1 沟通能力3.1.2 团队合作能力3.1.3 解决问题能力3.1.4 分析能力3.1.5 创新能力3.1.6 学习能力3.1.7 适应能力3.1.8 时间管理能力3.2 领导能力3.2.1 战略思维能力3.2.2 目标设定与管理能力3.2.3 压力管理能力3.2.4 决策能力3.2.5 团队建设能力3.2.6 人员激励能力3.2.7 变革管理能力3.3 专业技能3.3.1 技术能力(具体列出技术领域相关的能力)3.3.2 专业知识3.4 领导力3.4.1 愿景创造力3.4.2 执行力3.4.3 影响力3.4.4 发展他人能力3.4.5 资源管理能力3.5 商业意识3.5.1 渠道和市场洞察力3.5.2 销售能力3.5.3 公司财务知识3.5.4 业务分析能力3.5.5 客户关系管理能力第四章:能力素质模型的评估和发展4.1 能力评估工具4.1.1 面试评估表4.1.2 能力测试4.1.3 绩效评估4.1.4 培训反馈4.2 能力发展计划4.2.1 培训和课程4.2.2 跨部门项目4.2.3 辅导和指导4.2.4 自学机会4.3 能力发展目标4.3.1 短期目标4.3.2 中期目标4.3.3 长期目标第五章:能力素质模型的实施和改进5.1 实施方法5.2 追踪和评估5.3 持续改进5.4 惯例和经验教训第六章:能力素质模型的推广和应用6.1 推广方法6.2 应用场景第七章:附录7.1 能力评估表样本7.2 培训计划和课程表7.3 绩效评估表样本7.4 培训反馈表样本结论:本手册提供了某公司能力素质模型的框架和参考指南,旨在帮助员工了解和衡量自己在担任职务时需要具备的能力和素质。

能力素质模型

能力素质模型

能力素质模型一、能力素质模型的定义和结构能力素质模型(Competence model)就是用行为方式来定义和描述员工完成工作需要具备的知识、技巧、品质和工作能力,通过对不同层次的定义和相应层次的具体行为的描述,确定核心能力的组合和完成特定工作所要求的熟练程度。

这些行为和技能必须是可衡量、可观察、可指导的,并对员工的个人绩效以及企业的成功产生关键影响。

能力素质模型通常包括三类能力:全员核心能力、职系序列通用能力、专业技术能力。

全员核心能力是指适用于公司全体员工的工作胜任能力,它是公司企业文化的表现,是公司内对员工行为的要求,体现公司公认的行为方式;职系序列通用能力是指在企业内一个职系多个角色都需要的技巧和能力,但重要程度和精通程度有所不同;专业技术能力指某个特定角色和工作所需要的特殊的技能,通常情况下,专业技术能力大多是针对岗位来设定的。

二、建立和实施能力素质模型的目的建立和发展企业内部员工的核心能力体系,其最终目的是为了支持企业的经营发展需要。

经营目标的达成是企业的最终目的之一,企业内任何规划和行动都应该支持这一目的。

在企业内部建立和发展能力素质模型是为了帮助企业找到合适的人员来完成其经营目标,与此同时,内部人员也得到个人相关的能力发展和培养。

人员的能力支持企业的经营,企业的经营要求人员不断成长。

两者相辅相成,不断更新。

而企业的经营发展目标,无论是短期的还是长期的目标,始终是企业内部进行人员能力体系发展的指导原则。

企业在市场中要形成自身的核心竞争力,为企业获取持续竞争优势提供来源和基础,而要实现企业的核心竞争力,员工就必须具有相应的核心能力。

因此,在建立能力素质模型时,必须首先了解整个企业的中长期经营目标和经营策略,从中我们可以分析整个企业的关键竞争优势,即:企业在哪些方面的核心竞争能力最终能够支持企业的市场地位。

企业的关键能力要靠内部的人员来达到,这就是企业对内部人员的整体要求:什么样的人员能够在企业内生存和发展,并且能够支持企业的生存和发展。

公司能力素质模型概述

公司能力素质模型概述

公司能力素质模型概述CMM模型由美国软件工程研究所(SEI)于1987年首次提出,最初是为了解决软件开发过程中存在的问题。

随后,该模型逐渐扩展到其他行业和领域,成为评估和改进公司能力的重要工具。

CMM模型可以分为五个不同的能力级别,每个级别都有特定的基本要求和特征。

这些能力级别包括:1. 初始级别(Level 1):在初始级别,公司的能力是无序的,没有可重复的过程。

公司的成功依赖于个人的能力和英雄主义。

在这个级别,公司的过程通常是不可预测的,并且缺乏管理和控制。

2. 可重复级别(Level 2):在可重复级别,公司建立了一些基本的过程来支持项目管理和产品开发。

公司开始采用一些标准化的方法和工具来管理项目和产品的开发过程。

可以预测和控制项目的成本、进度和质量。

3. 已定义级别(Level 3):在已定义级别,公司建立了一套完整和标准化的过程,这些过程被用于管理所有的项目和产品开发。

公司的过程被记录下来,并进行了管理和改进。

公司能够根据标准过程定义来执行项目,并持续追求过程改进。

4. 管理级别(Level 4):在管理级别,公司通过收集和分析数据来量化和控制过程的性能。

公司能够预测和控制产品、项目和过程的性能,并通过改进过程来实现更高的成本效益和质量。

5. 优化级别(Level 5):在优化级别,公司不断追求卓越和创新。

公司通过持续改进和创新来提高过程的效能和效率,并在行业中处于领先地位。

CMM模型的评估通常采用外部评估机构,如SEI,进行评估和认证。

评估过程通常包括对公司文件和记录的审查,面对面的访谈和对项目和产品的观察。

CMM模型有助于公司全面评估和改进其能力,从而提高绩效和市场竞争力。

它可以帮助公司了解自己的潜在问题和改进方向,并提供一个有条理和结构化的方法来解决这些问题。

同时,CMM模型也可以帮助公司与其他公司进行比较,并为公司提供在行业中的地位。

总之,CMM模型是一种评估和改进公司能力的重要工具和框架。

能力素质模型超详细解析

能力素质模型超详细解析

能力素质模型超详细解析业绩的评估和行为的管理是通过绩效考核的财务指标和过程性指标体现的。

一个组织为了实现其战略目标、获得成功,对组织内个体所需具备的素质、技能和知识的综合要求,就是能力素质。

在这样的定义下,能力素质像流程一样,都是服务于战略的。

如何建立平衡计分卡中的学习和发展指标呢?要回答这个问题,首先要解答下面的三个问题:销售人员需要很多能力吗?这些能力是什么?能够量化地分析销售人员的能力吗?我们通过开车的例子,来分析一位司机需要的能力。

司机首先要启动汽车,点火、踩刹车、挂档、踩油门,车启动了。

然后从车库里开出来上路,靠右边行驶、通过油门和离合器的配合换档加速或者减速,遇到红灯时等待绿灯通行,然后左拐弯。

行驶到了目的地,找到了一个两边贴的很紧的停车位,将车倒进去是一个技术活儿,来回很多次将车停了进去。

在这个过程中,司机承担了很大的责任,如果稍不小心,轻则刮蹭,重则出现严重的车祸。

司机完成这个过程需要很多能力吗?其实司机只需要三项能力:交通知识和规则、路面行驶和出库入库。

通过这个例子,我们看到司机这个工作并不需要太多的能力,其实包括销售在内的任何工作都可以通过数量不多的能力来完成。

既然每个职位不需要太多的能力,那我们就可以将这些能力寻找出来,定义清楚,这样我们就为每个职位找到一系列的能力,通过规范员工行为表现,实现公司对员工的职责要求,确保员工的职业生涯和个人发展计划与公司的经营目标,与客户的需求保持高度的一致性,并有助于公司经营目标的实现和提高客户满意度。

为了能够更深入地覆盖中国市场,诺基亚招聘了大量的销售人员在各个手机店面销售自己的产品,委托我们定义销售团队的能力并进行培养。

我们仔细地观察了促销员的销售行为,发现在销售过程中存在不少问题:促销员与客户打招呼时没有统一的做法,往往不能成功的留住客户的脚步。

还有很多销售人员不知道询问客户的需求,不停地介绍产品,往往又说不到点子上。

我们观察了最优秀的销售人员,他们的行为特征是:在客户刚出现时就立即向客户微笑和寒暄,使用开放性的提问,完整、清晰地挖掘客户需求;不仅介绍产品而且介绍对客户的益处,时刻留意购买信号,促成交易。

企业管理者能力素质模型(定稿)

企业管理者能力素质模型(定稿)

企业管理者能力素质模型(定稿)企业管理者能力素质模型引言企业管理者的能力素质对于企业的发展和成功至关重要。

一个优秀的管理者需要具备一系列的核心能力,以应对复杂的商业环境和挑战。

本文旨在探讨企业管理者能力素质模型,以帮助企业识别和培养出色的管理者。

能力素质模型1. 领导力优秀的管理者必须具备良好的领导力。

他们应该能够激励和激发团队成员的潜力,并对团队的目标和愿景进行明确的传达。

领导力还包括有效的决策制定和问题解决能力。

2. 战略思维管理者需要具备战略思维能力,以制定长期和短期的发展战略。

他们应该能够分析市场趋势和竞争环境,为企业提供有效的战略指导。

3. 沟通能力沟通是管理者与员工、合作伙伴和客户之间有效交流的关键。

优秀的管理者应该能够清晰地表达思想和意图,并倾听他人的观点和反馈。

4. 团队合作管理者与团队密切合作,提升团队效能。

他们需要培养良好的团队合作氛围,促进团队成员之间的良好关系,并激发团队合作的动力。

5. 创新能力创新是企业成功的关键因素之一。

管理者应该具备创新能力,能够鼓励团队成员提供新的想法和解决方案,推动企业的持续创新和发展。

6. 压力管理商业环境充满变数和压力,管理者需要具备良好的压力管理能力。

他们应该能够在压力下保持冷静,并有效应对挑战和困难。

7. 研究能力一个优秀的管理者应该不断研究和进步。

他们应该具备强烈的求知欲和不断研究的意愿,以适应不断变化的商业环境,并提升自身的能力水平。

结论企业管理者能力素质模型是一个综合考量管理者能力的框架。

一个优秀的管理者应该具备上述提到的核心能力,以提升企业的竞争力和创造价值。

通过认识和培养这些能力,企业可以吸引并发展出色的管理者,推动企业的可持续发展。

A公司能力素质评估(胜任力模型)

A公司能力素质评估(胜任力模型)

A公司能力素质评估(胜任力模型)概述本文档旨在对A公司员工的能力素质进行评估,采用胜任力模型作为评估工具。

胜任力模型是一种基于工作要求和员工技能的评估方法,可以帮助组织了解员工在不同职务上的能力表现,为人员发展和管理提供参考。

胜任力模型胜任力模型将员工的能力素质分为几个关键维度,包括知识和专业技能、沟通能力、领导力、团队合作能力等。

每个维度下有具体的能力要求,通过评估员工在不同维度上的表现,可以综合了解其整体能力素质。

评估过程1. 制定评估标准:根据A公司的业务需求和岗位职责,确定不同维度的能力要求,并将其明确化为评估指标。

2. 收集评估数据:采用多种方法,如360度评估、个人自评、工作表现观察等,收集员工的能力表现数据。

3. 分析评估结果:根据收集到的数据,综合评估员工在各维度上的表现,形成评估结果,并进行数据分析,找出优势和提升空间。

4. 反馈和发展计划:将评估结果反馈给员工,与其讨论发展计划,帮助其提高能力素质,并为人员管理决策提供参考。

评估结果的应用评估结果可以应用于以下方面:- 人员选拔:根据评估结果,选择适合的人员担任关键职位,确保人员素质与职位要求相匹配。

- 人才发展:根据评估结果提供的数据,制定个性化的发展计划,帮助员工提升能力素质,为组织发展和员工职业发展提供支持。

- 绩效管理:评估结果可作为绩效管理的参考依据,进行绩效评定和奖励激励,促进员工工作表现的提升。

- 组织变革:通过评估结果,了解员工的能力状况,为组织的变革决策、团队调整等提供重要参考依据。

总结A公司能力素质评估的胜任力模型是一种有效的评估方法,可以帮助组织了解员工的能力素质,为人员发展和管理提供依据。

通过科学的评估过程和全面的评估结果应用,可以提高人员选拔、人才发展、绩效管理和组织变革的效果。

XX公司中层管理人员能力素质模型内容及说明

XX公司中层管理人员能力素质模型内容及说明
善于运用专业知识与技巧,规避风险,维护公司利益
10、学习思考
1
学习能力
善于不断学习和迅速掌握新的思想、观点、方法与技术,并应用于实践
2
自我总结
能够正式问题,善于从成功与失败中总结经验和教训,力求工作做得更好
3
改进
能不断改进工作流程,提高工作效率,降低业务成本
能比较客观的知道自己的有点和缺点
主动听取他人的意见并适当改变自己的看法和改进自己的行为
能坚持自己的观点,又有一定的灵活性,面对新的信息愿意调整自己的观点
4
洞察力
日常工作中,能够从整体上把握事务本质
5
重视
敢于打破惯性思维,鼓励和重视员工的新思想、新观点和新方法,愿意承担新方法可能带来的风险
4
判断力
能将复杂的问题进行分解,并转换成简单的,可操作的解决方案
在情况不明或信息不全的情况下也能做出有效判断
能充分考虑有利因素、不利因素、时效性以及各种资源,对多种解决方案进行比较和评估,选择一个合适的解决方案
8、计划执行
1
计划制定
能将总体目标转换为具体的、可衡量的、能实现的目标,并制定有效的实施计划、行动步骤和时间表
2
敏锐
对本行业市场、竞争对手以及政策法规有充分的的了解和把握
能够及时准确地掌握并预测行业的趋势与竞争对手的动向
3
奉献
能兼顾公司的全局与局部利益,也能分清孰轻孰重,当个人利益与集体利益发生冲突时,能够做出让步
4
系统思考
能从全局看问题,而不是局限于局部或具体细节,善于平衡长短期的目标与利益
3、责任心
1
敬业
兢兢业业,认真履行岗位职责完成工作
2
负责

企业各类人员能力素质模型

企业各类人员能力素质模型

企业各类人员能力素质模型
某公司通过对客服岗位进行研究,并参考外部相关单位构建能力素质模型,得出该公司客服人员的能力模型如下。

能力素质模型
服务意识
沟通能力
解决问题能力
耐心细心
客户导向
情绪控制能力
团队合作
研究能力
创新能力
客服人员能力素质模型
七、行政人员能力素质模型
某公司在通过与行政人员及公司领导进行访谈,并对行政类岗位进行深入分析的基础上,通过整理、分析访谈及工作资料,得出行政类岗位对任职者的素质要求如下。

能力素质模型
协调能力
组织能力
沟通能力
计划能力
研究能力
解决问题能力
责任心
自我管理能力
行政人员能力素质模型
八、财务人员能力素质模型
结合财务人员的工作职责、岗位任职资格要求及本企业发展目标构建的财务人员能力素质模型如下。

能力素质模型
精度
细致
分析能力
计算能力
研究能力
责任心
沟通能力
解决问题能力
财务知识
创新能力
财务人员能力素质模型
以上是各类岗位的能力素质模型,企业可根据自身情况进行参考和调整,以提高招聘和培养人才的效率和质量。

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XXX公司能力素质模型手册目录第一章能力素质模型概述第一节能力素质模型的概念1.1 什么是能力素质1.2 能力素质的分类1.3 什么是能力素质模型第二节能力素质模型与人力资源管理整体框架2.1 人力资源管理整体框架2.2 能力素质模型在人力资源整体框架中的运用第二章能力素质模型数据库制定/更新流程第二节范围第二节控制目标第三节流程涉及部门第四节主要控制点第五节能力素质模型数据库制定/更新流程图第六节能力素质模型数据库制定/更新流程说明(略)第七节能力素质模型数据库制定/更新流程涉及的表单流转及职责分工第八节核心能力素质模型数据库第二节能力素质模型数据库使用说明第三章能力素质模型在员工考核管理流程中的运用第一节范围第二节控制目标第三节能力素质模型的运用流程第四节员工考核管理流程涉及表单流转及职责分工第五节个人绩效评估表第六节个人绩效评估表填表说明第七节评估打分依据评估级别建议表附件一:能力素质模型应用流程:能力素质模型数据库制定/更新流程附件二:员工考核管理流程图(HR-FL-6)附件三:能力素质模型表格核心能力素质数据库个人绩效考评表第一章能力素质模型概述“企业不应仅仅被看成产品和服务的组合,更应该是能力的组合”-《为了未来的竞争》, Gary Hamel 和 C.K. Prahalad哈佛商学院出版社,1994年第一节能力素质模型的概念1.1什么是能力素质能力素质是一个组织为了实现其战略目标,获得成功,而对组织内个体所需具备的职业素养、能力和知识的综合要求。

所谓知识是指员工为了顺利地完成自己的工作所需要知道的东西,如:专业知识、技术知识或商业知识等,它包括员工通过学习和以往的经验所掌握的事实、信息、和对事物的看法;能力则是指员工为了实现工作目标、有效地利用自己掌握的知识而需要的能力,如:手工操作能力、逻辑思维能力或社交能力等。

通过反复的训练和不断的经验累积,员工可以逐渐掌握必要的能力;职业素养则是指组织在员工个人素质方面的要求,如:诚实、正直等。

如上图所示,无论是职业素养、能力还是知识,它们都是通过一定的行为表现来显现的。

但是它们与行为表现的关系又不同。

职业素养是一种较为深层的能力素质要求,它渗透在个体的日常行为中,影响着个体对事物的判断和行动的方式。

而知识则较直接的在日常行为中被表露出来,能力则介乎于其中。

值得一提的是,当我们谈到能力素质时,应该从组织需求的角度出发,来看其对个体提出的能力素质方面的要求。

这些能力素质要求是一个组织成功的必备条件,也是一个组织最为重视的能力素质表现。

1.1能力素质的分类通常我们从能力素质的适用范围,将其分为核心能力素质(Core_Competency)和专业能力素质(Specific_Competency)。

其中核心能力素质是针对组织中所有员工的、基础且重要的要求,它适用于组织中所有的员工,无论其所在何种部门或是承担何种岗位;而专业能力素质是依据员工所在的岗位群,或是部门类别有所不同,它是为完成某类部门职责或是岗位职责,员工应具有的综合素质。

另一方面,从能力素质的行为表现形式来看,又有通用(Threshold_Competency)和差别(Performance_Competency)之分。

有些能力素质所有的表现者只有唯一的行为表现形式,不会有表现较好者和表现较差者之分,我们称之为通用能力素质;有些能力素质会依据不同的表现者有不同层次的表现,我们称之为差别能力素质。

一个核心能力素质的表现形式可能是通用的,也可能是有差别的;同样一个专业能力素质也有可能是通用的,也可能是有差别的。

1.1什么是能力素质模型能力素质模型是将能力素质(职业素养、能力和知识)按内容、按角色或是按岗位有机地组合在一起,职业素养、能力和知识中的每项内容都会有相关的行为描述,通过这些可观察、可衡量的行为描述来体现员工对于该项职业素养、能力和知识的掌握程度。

能力素质模型可广泛运用于人力资源管理的各项业务中,如:员工招聘、员工发展、工作调配,绩效评估以及员工晋升等。

能力素质模型是企业核心竞争力的具体表现。

推行能力素质模型可以规范员工在职业素养、能力和知识等方面的行为表现,实现企业对员工的职责要求,确保员工的职业生涯和个人发展计划与企业的整体发展目标、客户需求保持高度的一致性,推动战略目标的实现,从而赢得竞争优势。

第二节 能力素质模型与人力资源管理整体框架2.1 人力资源管理整体框架安达信借鉴国外的企业管理模式和中国的人事制度改革经验,创导了一套适用于中国企业人力资源管理的整体框架,如下图所示。

人力资源管理框架主要分为三个层次:第一个层次为组织行为,即针对组织所进行的工作。

包含设定企业战略、人力资源战略规划、树立经营目标、设计业务流程和组织架构,及绩效管理。

其中,由于绩效管理包含针对部门和针对个人的两个不同层面的绩效管理,因此绩效管理属于组织行为和个人行为的共同内容。

而在这个层面中的绩效管理为针对部门的绩效管理。

第二个层次为个人行为,即针对员工个人所进行的工作。

包含能力素质模型建立、人员配置、人员培训、建立薪酬及激励机制和针对个人的绩效管理。

第三个层次是技术支持,由人力资源管理系统对整个人力资源框架中所需完成的工作进行技术保障。

在人力资源管理整体框架中,企业战略决定了企业的经营目标和业务流程,同时也决定了人力资源战略规划。

企业战略与业务流程相结合确定企业的组织架构和职责。

经营目标和人力资源战略规划共同决定绩效考核的方向和目标。

以企业战略为指导,人力资源战略与企业的组织架构和职责为基础制定岗位能力素质模型。

而能力素质模型是决定员工招聘、培养、评估、薪酬的核心。

人力资源管理信息系统则是人力资源管理体系的技术支撑环境。

能力素质模型是整个人力资源管理框架中的关键环节,它将企业战略与到整个人力资源管理业务紧密连接,避免脱节:➢企业战略决定能力素质模型,也就是说设计能力素质模型必须以企业使命、愿景和战略目标为基础,以确保员工具备的能力素质与组织的核心竞争力一致,为企业的长期目标服务,而不是添补短期的岗位空缺。

➢企业战略导出的能力素质模型被用于设定个人绩效考核指标中的能力指标,它与业务指标相结合形成完整的绩效考核指标,因此企业战略被细分为个人能力发展目标用于个人绩效考评。

➢针对各个岗位的能力素质模型决定了人员配置所需满足的资质要求,有利于选择和任用合适的人员。

在企业招聘时,根据能力素质模型考察应聘者对一些关键能力的学习和掌握的潜质以使他们进入公司后,有能力更好地为完成企业战略目标而努力。

在工作安排上,如建立工作小组时,可以根据小组整体的能力素质要求选择具备不同能力的人员参加,以平衡团队能力。

➢能力素质模型为员工的发展作出明确的指导,公司可以根据能力模型制定员工技能发展路线,并根据个人能力模型要求的技能和知识为员工设计培训课程。

➢在制定薪酬及激励机制时,对各个岗位的能力素质要求决定了该岗位的基本薪资水平。

通过对能力素质不断评估,以确定员工基本薪酬提升和职位晋升机会。

➢人力资源系统中需要包括能力素质模型数据库,以支持能力素质模型在企业中的顺利运用。

下一节将具体介绍能力素质模型在人力资源管理框架中的以上运用情况。

2.1能力素质模型在人力资源整体框架中的运用❑企业战略决定能力素质模型在设计组织的能力素质模型之前应该首先审视组织的使命、愿景以及战略目标,确认其整体需求。

进而以企业战略导出的人力资源战略和组织架构和职责为基础,设计能力素质模型。

这样才能确保员工具备的能力素质是与组织的核心竞争力相一致,能为企业的战略目标服务,确保所培养的员工是满足真正长期需要的而不只是为了填补某个岗位的空缺。

• 能力素质必须能推动战略的实现,以保证变革能够与组织愿景、使命及企业目标结合起来。

产品与服务组织的核心竞争力 部门的能力 个人的 能力素质企业远景、使命、战略目标、策略、价值观能力素质 的要求能力素质库能力素质管理专业能力素质▪核心能力素质能力素 质模型能力素质模型明确定义既定方面各个层次的行为表现,提供一个统一的衡量标准在能力素质模型中,对于每个级别的能力素质要求都有具体的行为表现描述。

当一个员工的行为表现与其相符时,我们认为该员工已经达到相应的能力素质要求或掌握相关的能力素质。

因此,在利用能力素质模型进行员工的招聘、考核等工作时,我们就有了一个统一的、可衡量的标准来确保公平性和合理性。

能力模型将人力资源战略和企业战略紧密结合由于能力素质模型产生于组织的整体战略和人力资源战略,体现了组织在战略层面上对个体的能力需求。

同时,能力素质模型又贯穿于整个人力资源管理日常业务中。

因此,通过运用能力素质模型能确保组织的人力资源战略与组织的整体战略紧紧相扣,使人力资源战略为组织的整体发展和战略目标的实现提供更好的服务。

上图简要地说明了能力素质模型是如何将整体战略指导运用于人力资源的集成管理中。

第一步,如绿色线路表示:当组织的整体战略目标发生变化时,各个部门乃至各个员工的角色和工作职责也发生了变化,组织对于个体的能力素质要求可能也有所不同;此时,原有的能力素质模型可能已经不能完全体现在新的战略指导思想下组织在能力素质方面的需求。

因此,必须重新审视组织的战略目标和业务重点,对能力素质模型进行调整。

第二步,如蓝色线路表示:修正后的能力素质模型定义了员工所需具备的能力。

在考核时,评估者根据能力素质模型定义的能力素质种类衡量被评估者在日常工作中的各项能力素质表现,得出现有能力素质评估的结果。

第三步,如紫色线路表示:将评估得出的现有的能力素质水平与应该达到的符合岗位需求的能力素质水平进行比较,分析得出存在的差距。

针对差距,设计员工能力素质的发展计划。

设计完员工能力发展计划后,制定出相应的培训计划,在工作过程中,督促员工积极参与培训,并且指导员工在工作中不断根据能力素质要求进行自我提高,最终达到期望的能力表现。

第四步:如红色线路表示:如果第二步完成的现有能力素质评估的结果已经达到所在岗位或者上一级的要求;或者经过培训和发展,员工的能力素质得到提高达到了所在岗位或者上一级岗位的要求,那么根据岗位能力素质模型,与员工现有的能力素质水平进行匹配,决定员工是否留任该岗位或者晋升。

以公司战略的指导,能力素质匹配结果为基础制定继任计划和晋升计划。

并且为员工继任该岗位或者晋升确定新的能力素质要求。

在下一次考评时以新的能力素质要求为考评依据。

四个步骤不断循环,其中各项工作内容和能力素质模型随着战略目标的变化不断进行动态的改变,确保人力资源管理战略规划和业务活动始终与战略目标保持一致。

❑能力素质模型作为一个基础建设支持各项人力资源管理业务能力素质模型可以应用在人力资源管理的几乎所有的工作中,通过能力素质模型,可以实现人力资源的集成化管理。

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