论写作的继承与创新
文学创作与文学创新演讲稿
文学创作与文学创新演讲稿尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家分享关于文学创作与文学创新的话题。
文学作为人类文明的重要组成部分，承载着历史的记忆，传承着文化的精髓，同时也是人类情感的抒发和思想的表达。
而文学创作与文学创新，则是文学发展的动力和源泉。
首先，让我们来谈谈文学创作。
文学创作是作家们用文字、语言和想象力创造出来的作品。
在文学创作的过程中，作家们不断地探索和表达人类的情感、思想和价值观，塑造出各种丰富多彩的文学形象，给人们带来了无尽的思考和感悟。
而文学创新，则是在传统的文学创作基础上进行的创新和突破，它不断地推动着文学的发展和进步。
正如莎士比亚、雨果、托尔斯泰等伟大作家一样，他们的作品不仅在当时引起了轰动，更在后人中产生了深远的影响，这就是因为他们在文学创作中不断地进行创新。
其次，让我们来探讨一下文学创新的重要性。
文学创新不仅仅是为了追求新奇和独特，更是为了让文学更好地满足人们对美好生活的向往和追求。
在当今信息爆炸的时代，文学创新更需要与时俱
进，不断地吸收新的思想、新的文化和新的表达方式，以适应社会
的发展和人们的需求。
只有不断地进行文学创新，才能让文学焕发
出勃勃生机，继续发挥其独特的魅力和作用。
最后，让我们共同期待文学创作与文学创新的未来。
让我们鼓
励和支持更多的作家们勇于创新，敢于突破，不断地为文学注入新
的活力和能量。
让我们共同努力，让文学作品更加丰富多彩，更加
贴近人们的生活和情感，让文学成为我们心灵的寄托和精神的家园。
谢谢大家！。
传承与创新 传承与创新心得体会(汇总10篇)
传承与创新传承与创新心得体会(汇总10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020高考模拟考作文题及范文：善于继承,勇于创新
2020高考模拟考作文题及范文：善于继承，勇于创新【高考模拟作文原题】阅读下面的材料，根据要求做题。
（60分）“要前进，就要走前人没有走过的路。
创新永远是科学发展的最大动力。
”钱七虎如是说。
“我从来不支持‘自主创新’这个词，我认为，科学技术是人类共同财富。
”任正非接受媒体采访时这样表示。
“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
”鲁迅先生在《拿来主义》的结尾如此写道。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
命题方向科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思责任担当：国家认同、社会责任实践创新：问题解决审题限制性1. 内容限制。
本道作文题由三则材料构成，涉及一个共同话题“创新”，但同中有异。
第一则材料引用中国工程院院士钱七虎的话，意在表明科学要发展就要有“创新”，“走前人没有走过的路”。
这里强调的是独创精神。
第二则材料引用任正非的话，其原话是：“我从来不支持‘自主创新’这个词，我认为，科学技术是人类共同财富，我们一定要踏在前人的肩膀上前进，这样才能缩短我们进入世界领先国家的进程。
什么都要自己做，除了农民，其他人不应该有这种想法。
自主创新若是精神层面我是支持的。
也就是说，别人已经创新，我们要尊重别人的知识产权，得到别人的许可，付钱就行。
如果我们重做一遍，做完一遍，也要得到许可，还是要付钱，这是法律。
当然科学家都是自主创新的，我指的是我们这种公司的工程创新。
”由此可见，本则材料强调的是“创新的过程”，且强调要兼顾“继承、吸纳、借鉴、发展”。
第三则材料是鲁迅先生《拿来主义》中的最后一段话，指对待外国文化、外国事物和中国文化遗产应采取的正确态度。
要占有，要挑选，要吸取外国文化与中国传统文化中的精髓为我所用，这样我们的文化中才能注入新的元素，所以第三则材料强调的是“创新应采取的正确态度”，即有选择地继承、包容、吸纳、借鉴。
传统与创新作文（精选10篇）
传统与创新作⽂（精选10篇）传统与创新作⽂（精选10篇） 在现实⽣活或⼯作学习中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的传统与创新作⽂（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
传统与创新作⽂1 两个书法家，⼀个在学习前⼈中僵化，⼀个在⾃我独创中漂泊。
其实，真正的艺术是继承与创新的有机结合。
没有继承，创新就没有了依据。
正如没有⼟地，草⽊就没有了根基，⼀切的枝繁叶茂，春华秋实便⽆从谈起。
在继承中，中国⽂化贯穿着历朝历代的缩影，从唐诗的意境到宋词的⾳韵，从曲剧的情节到⼩说的丰盈，沿袭下来的⼀部《红楼梦》震撼了多少⼼灵？如果没有继承，“集⼤成”的“中国封建社会百科全书”将会成为⼀部揭露⿊暗封建统治的论⽂，毫⽆意趣，看得见明清，却看不见历史。
没有创新，继承就没有了动⼒。
正如没有浪花，⼤海便没有了⽣命⼒，⼀切的急流勇进，劈波斩浪都会茫然失措在⼀丝风也没有的平静⾥。
在创新中，杂交⽔稻昂然屹⽴在狂风暴⾬⾥，试想若只是顺其⾃然⽣长，⽔稻只能抗倒伏⽽低产或是易摧折⽽⾼产。
是创新，让杂交稻以绝对的优势解决了⼗亿⼈⼝的粮⾷问题。
这只是创新的⼀个阶段，我们看得到的阶段。
⽽⼈类农耕⽂明从⼑耕⽕种，从⽜耕；从⾃然取种，从⾃西域引进新品种到今⽇机械化作业，⼈⼯优化作物品种。
这期间，不知要经历多少次的创新！ 继承与创新就像历史长河的两岸，有了岸，历史才源远流长，奔涌不息。
⽆论缺了哪⼀边，都会使历史⼲涸。
我们需要继承，我们只有继承；我们呼唤创新，我们学会创新。
历史的变迁与沿⾰中，对于尚未形成完整的价值体系的⼈来说，继承是⼀种指导，⼀种启蒙。
继承告知⼈们前⼈⾛过的路，⽽这是没有必要从新探索的。
当路已到尽头，眼前是⼀望⽆际的荒漠草原时，你已熟谙⾏路的技巧。
这时，创新便是你的指南针，在⼈⽣这块未知的⼟地上将道路延伸。
学会继承，我们是幸运的，在继承中，我们变得理智；学会创新，我们是幸福的，在创新中，我们变得清醒。
2024届高三语文主题读写素材：继承与创新
2024届高三语文主题读写素材（第121期）主题：继承与创新【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文。
“不懂得传统的人正如没有地图的旅行者，不可能远行。
”（北岛）“道在日新，艺亦须日新，新者生机也，不新则死。
”（徐悲鸿）“没有传统，就没有文明；没有对传统的缓慢淘汰，就没有进步。
”（古斯塔夫·勒庞）关于传统与创新的争辩存在于社会生活的方方面面。
对此，你有怎样的思考？写一篇文章表达你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】作文要想准确立意，认真分析材料是关键。
1、对材料的理解。
这是一道思考如何正确对待传统的命题。
所给材料是中外三个名人的话。
北岛的话强调传统的重要性；徐悲鸿的话强调创新的重要性；古斯塔夫·勒庞的话强调传统和创新个关系。
可以说，三位名人从各自的角度对“传统”和“创新”进行了自己的解读。
这三人的观点都是本次作文可以写作的立意，可以选取其中之一的看法进行作文。
但是最好的利益应是辩证地看待“传统”和“创新”这两者的关系。
2、对关键词的理解。
材料的关键词是“传统”、“创新”。
“传统”意为“世代相传、具有特点的社会因素，如文化、道德、思想、制度等”（《现代汉语词典》）。
传统是指一个民族在与自然的长期交往活动中所积累和积淀下来的物质的和精神的各种事物的总和，它直接影响到人的思维、行为和生活方式。
任何一个国家和民族文化的发展，都是在既有文化传统基础上进行的文化传承、变革与创新。
“创新”是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新。
创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。
古人论写作：开拓·创新
古人论写作：开拓·创新●凡诗、赋、书、记，名理相因，此有常之体；文辞气力，通变则久，此无方之数也。
南朝·梁·刘勰《文心雕龙·通变》书：书法，字体，讲究气质、力度。
记：记载事物的书籍或文章。
凡诗、赋、书、记等体裁，其名称和写作准则是因袭继承的，这是具有稳固性的体制；而文华词采、气质和力度，融通创新则历久不衰，这是没有准则可计的。
●意匠如神变化生，笔端有力任纵横。
宋·戴复古《论诗十绝》精心构思就如神明灵变而化育孳生，文辞也就有力而纵横自如。
●若无新变，不能代雄。
《南齐书·文学传论》没有通变创新，就不能成为一代雄才。
●文章体制，与时因革，时世既殊，物象既变，心随物转，新载斯出。
《曲海一勺·述旨》文章体制要因应时世的不同和事物的变化而不断革新。
●不创前未有，焉传后无穷。
清·赵翼《读杜诗》只有创作出前所未有的作品，才能流传久远。
●文章有众人不下手而我偏下手者，有众人下手而我不下手者。
清·魏际瑞《伯子论文》谓文章要写别人所不写，不写别人所写。
即写作贵在创新，忌雷同。
●高出一头，深入一境。
清·刘熙载《艺概·文概》写作构思要比别人高出一头，比别人深入一层境界。
●诗人必自成一家，然后传不朽。
宋·王直方《归叟诗话》诗人要创新，形成自己的风格流派，然后其诗作才能流传久远。
●为人，不可以有我；作诗，不可以无我。
清·袁枚《随园诗话》有我：只考虑自己。
无我：没有自己的特色。
●谁能师日月，可以喻清新。
清·陈恭尹《定邮诗之约》师：效法。
喻：通晓。
象师日月一样，追求清新是比较难的。
●人闲居时，不可一刻无古人；落笔时，不可一刻有古人。
平居有古人，学问方深，落笔无古人，精神始示。
清·袁枚《随园诗话》指出平时要学习和借鉴古人，借以厚积学问；到了自己动笔之时，就不要受古人的拘缚，这才使自己的风格神韵显示出来。
传承与创新作文(精选16篇)
传承与创新作文传承与创新作文作文，是一个词语，意思有两种，其一是撰写文章，其二是指学生的写作练习。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编传承与创新作文（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
”江泽民的这句话鼓励我们在传承的基础上勇于创新。
艺术需要传承。
在中国的相声演员中，子承父业的有很多。
马三立出生于曲艺世家，祖父马诚方是有名的评书艺人，以擅说《水浒》著称。
父亲马德禄是著名的“相声八德”之一，而且是相声名家恩绪的爱徒与门婿，马三立初中毕业后就子承父业说起相声，成为一代相声大师。
而他的二儿子马志明又子承父业，在马三立的言传身教之下，学会了大量的传统相声段子，并在海内外演出中获得了好评。
侯耀文继承了父亲相声艺术大师侯宝林先生的事业。
杨议继承了父亲杨少华的事业，并且和父亲一起同台表演，成为一对有名的父子搭档。
创新需要勇于探索的精神。
著名物理学家、诺贝尔奖学金获得者杨振宁教授在做报告时评价他的导师泰勒的成功时，有过这样一段耐人寻味的描述：泰勒几乎每天都有十个想法，其中有九个半是错的，但他不在乎。
然而，他就凭着每天半个对的新思想的积累，获得了巨大的成功。
杨振宁说：“创新有两点：一是不要固于前人的成就，二是不要怕错误，这两点都需要胆量。
”创新是人类所特有的创造性劳动的体现，是人类社会进步的核心动力和源泉。
创新是人们在认识世界和改造世界的过程中对原有理论、观点的突破和对过去实践的超越。
传承是对旧事物的或是传统的事物中的优良的事物进行继承，创新则是在对传统的事物中的好事物进行发展继承传统、推成出新始终是我们成功的无上诀窍。
中国五千年的文化，使我们精神世界更加丰富，改革开放40年来，中华民族能走出一条具有中华民族特色的发展之路，是中华灿烂文化的结晶，更是中华民族用双手用血液凝聚的果实。
传承与创新的作文素材
传承与创新的作文素材传承与创新的作文素材传承是对旧事物的或是传统的事物中的优良的事物进行继承。
那么传承与创新的素材有哪些？大家不妨来看看小编推送的传承与创新的作文素材，希望给大家带来帮助！传承与创新的作文素材翁方刚和刘石庵是清代有名的书法家。
翁方刚一生研究书法，讲究笔笔有来历，最佩服唐代虞世南、欧阳洵的书法。
刘石庵则善于发展自己的个性，创造了一种丰腴厚重的书体。
有人问翁，刘的书法如何，翁说：“他哪一笔是古人的?”刘不服，说：“我自己发挥自己的书法特色罢了，他哪一笔是自己的?”这是两位书法家对待书法艺术的态度和观点，其实，推而广之，我们在继承其他一切传统与发扬自己个性特色的问题上也都有各自不同的看法和追求，请以“继承前人的传统与发扬自己的特色”为话题，写一篇不少与800字的文章，文体不限，立意自定，题目自拟。
【思路点拨】：“继承前人的传统”与“发扬自己的特色”二者之间存在着辩证统一的关系。
既能“继承前人的传统”，又能“发扬自己的特色”，将二者辩证阐述，将是最佳立意。
如果只“继承前人的传统”，而忽视“发扬自己的特色”，不敢创新，就会固步自封，更不能推陈出新;如果只“发扬自己的特色”，虽然有个性特色，但会成为无源之水，反过来说，任何人的成功并不是可以脱离“前人的传统”的，往往与前人的传统有着密切的关系：这是从反面进行驳斥。
但是，这里审题时不要抠字眼。
如果抓住“刘石庵则善于发展自己的个性，创造了一种丰腴厚重的书体”而大谈“成功”，那么这样就偏离了话题。
同时，在写作时最好要适当引述一下材料，以避免不必要的丢分。
【例文】：继承与创新在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。
这样，便难以成功。
只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。
创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。
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论写作的继承与创新
写作是一项高尚的精神活动。
几千年来，中国文人为之一生孜孜不倦、笔耕不缀，给世人留下了大量珍贵的文化遗产。
然而，在我们传诵祖先的诗词曲赋时，时代也以其势不可当的向前迈进。
日新月异、翻天覆地、变幻莫测……创造形容词的速度几乎不能与时代前进的步伐相一致。
所以，面对背后文章泱泱大国和面前波浪滚滚的时代潮流，我们有必要好好思索：写作，应该怎样继承、创新？
追忆往昔，让我们先了解一下古圣先贤的观点吧！杜甫曾云：“读书破万卷，下笔如有神。
”一语道破继承对写作的重要作用。
可见，培养写作时对文字驾驭自如这种能力首先要学会对读过文章的继承。
相反，陆翁在《文章》中说：“文章本天成，妙手偶为之。
”，大文豪曹雪芹则云：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”在他们看来，生活的内涵丰富无比，只要有心，处处是可写之文章。
即时时处处发挥创新精神，对生活进行锤炼加工。
那么，是继承重要还是创新重要？我想古往今来凡成就大学问者对写作都有独到见解，我们后辈是无权也不能对之论褒贬的。
科学一点地说，写作的继承与创新应该是辩证统一的。
继承、借鉴是创新的基础，创新则是继承、借鉴的目的。
没有继承借鉴的创新就如一株被掐断了根的植物，生命随时休矣！相反，没有创新的继承借鉴则如浅泥滩的小草，水流轻缓是尚能拼命站住，而一旦水流稍为急促一些则只能“香消玉陨。
”但是，我们应该明白，创新的要义在于发人之所未发，言人之所不能言，乃至文章的谋篇布局，表达技巧都要令人耳目一新；目的在于使文章有独特的价值和生命；意义在于启人明智，促进人类文明发展。
为标新立异，引人注目刻意追求创新是对创新一词的曲解。
创新的过程需要继承的理论的指导，继承的过程也需要创新意识的提醒。
一味地照搬照套，继承必将失去生命力，毕竟“文律运周，日新其业。
变则可久，通则不乏。
”“物新则壮，旧则老，新则鲜，旧则腐——康有为。
”继承来的东西只有经过创新目光的审视才算得上科学的继承。
可以说，公不离婆，称不离砣，创新离不开继承。
下面我想就自己的写作经验略微验证这个观点。
我是2000年参加高考的。
沿袭传统，这一年高考作文对于创新的要求更高了，从评分标准发展等级一项就可见一斑。
三角形、圆形、半圆形、不规则形这几个图形符号初一乍见真的令人不知所云。
但我略一见半原形就欣喜起来。
“人生就像一个半圆，有笔直大道通天，有羊肠小道迂回……”这是高考前夕我偶尔看到的一段话。
答案是丰富多彩的？那么，人生的案呢？我继承了先人半圆形的人生观后略一思索，就把我的写作主题确定为“人生探秘”。
于是，我的笔下有了完美主义者的人生“原形”；悲观主义者的人生“三角形”；浪漫主义者的人生“不规则图形”。
把图形幻化成各种各样的人生，这应该算是一种创新吧！高考放榜后，我语文科考了729的高分，作文功不可没。
如果讲庆幸的话，那我要庆幸我略懂写作继承与创新的一点皮毛！
“文章千古事，得失寸心知。
”写作活动是艰辛的，但好文章给人心灵带来的愉悦是难以言传的。
在通晓继承与创新等道理的基础上，只要我们刻苦练习，笔耕不缀，一个意境无穷的无限空间将在我们笔下展开！。