经典诵读《论语》_初一作文
读《论语》心得作文范文 (推荐4篇)_论语读后感

读《论语》心得作文范文 (推荐4篇)_论语读后感《论语》是中国古代哲学经典之一,也是我国历史上最重要的一部儒家经典著作之一。
它是被儒家学派奉为圣典的,是中国古代文化中的重要组成部分之一。
下面是四篇关于《论语》的心得作文范文,希望对你有所帮助:范文一:《论语》是一本大家非常熟悉的书籍,它记录了孔子及其弟子的言行和思想。
通过阅读《论语》,我深刻地感受到了孔子对于做人、做事的独到见解。
他强调做人应该守礼、尊道,做事应该注重实际,勤奋努力。
在《论语》中,我最喜欢的一句话是“学而时习之,不亦乐乎?”这句话告诉我们要不断地学习,不断地实践,才能够获得乐趣和成就。
这样的话语让我深受鼓舞,激发了我对于学习的热情。
在学习上,我努力地去消化和吸收知识,不断地提高自己的思维能力和实践能力。
《论语》还强调了为人处事的原则和道德准则。
孔子说:“己所不欲,勿施于人。
”这是告诉我们要善待他人,不要做出自己不愿意接受的事情。
这句话让我明白了与人相处的原则,我会尽量做到不去伤害别人的利益和感情。
通过阅读《论语》,我受益匪浅。
它让我对于人生有了更加深刻的认识和理解。
在以后的学习和生活中,我会努力践行《论语》中所教导的道德准则和原则,努力成为一个有道德有涵养的人。
孔子在《论语》中强调了“修身齐家治国平天下”的重要性。
他认为,一个人首先要修身养性,使自己成为一个有道德修养的人;接着要治理家庭,使家庭和睦温馨;然后才能治理国家,最终达到治理天下的目的。
这一原则深深地触动了我,让我明白了个人修养与社会发展之间的关系。
除了治国平天下,孔子对于人际关系也有独到的见解。
他认为,人与人之间的和谐关系是社会发展的基础。
他强调要“以礼待人”,即要遵循礼仪规范来与他人相处。
这样做既能够维护社会秩序,又能够促进人际关系的和谐发展。
在《论语》中,还有很多关于教育和学习的思考。
孔子认为学习是一个追求真理、提高自我的过程。
他强调要“温故而知新”,即通过不断地复习和总结已学的知识,来不断开阔自己的视野和提高自己的学术能力。
读《论语》作文6篇

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关于《论语》的作文8篇

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七年级上册课文论语感悟作文精选3篇

七年级上册课文论语感悟作文精选3篇七年级上册课文论语感悟作文一:读圣贤书,立君子品,做有德人。
几千年的中华文化,沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中,任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆,任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩,然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。
像阳光,播撒我心中知识的种子;像雨露,滋润我向善的灵魂。
读《论语》,本只是为了完成老师看好书,写读后感的任务,可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂,一个个穿梭于“仁”、“学”、“君子”与“小人”之间的灵魂。
我还看见了一个“君子坦荡荡”的孔子,一个“学而时习之,不亦说乎”的孔子,一个“刚、毅、木、讷”的孔子,一个“敏而好学,不耻下问”的孔子,一个“事父母能竭其力”的孔子,一个……孔子是很讲究学的,在他的《论语》中就有学而篇。
“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间的相辅相成:“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们知道就是知道,不知道就是不知道,这样的学习态度才会进步;“学而时习之,不亦说乎”告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事,重要的是把握好自己的心态;“敏而好学,不耻下问”告诉我们要谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍地治学:“温故而知新”告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多的东西……同样的,孔子也是个孝子,大爱存在他的心中,不只是对人民的博爱,还有对长辈们的孝爱。
可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄,原本闪光的字眼逐渐褪色,逝去了原本的光彩,而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。
孔子说:“色难,有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎。
”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。
也许你以为孝就是听父母的话,帮父母干活,有好吃的就给他吃,那你可就大错特错了!孝,是在心理上的安慰,而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望,而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己,而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。
初中读论语有感作文

初中读论语有感作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《论语》初一优秀话题作文多篇

《论语》初一优秀话题作文多篇《论语》初一优秀话题作文1《论语》中的每一则都蕴含着意味深长的道理。
如“学而不思则罔;思而不学则殆。
”它蕴含的意义就是:只学习而不思考则会迷惑;只去思考而不学习则会疑惑。
正如这句所阐述,我们现实学习,生活中又何尝不是这样呢?我就是当中一个典型的例子。
我呢,每门功课的成绩都很差。
其实,我读小学时不是这样的。
进入初中以来,每堂课都不能保证100%动脑筋不分岔,老师讲课时,我的确是在听但没有真正理解。
但等老师提问的时候,我会认为:呀!我不举手,老师根本不会点我起来回答,何必去伤神费力的想呢?还不如下课找同学“帮助`帮助”呢!等到这篇课文上完后,那自己可就遭殃了。
咦,巩固练习是老师讲过的,而我一看就傻了,咬着铅笔头琢磨,想到了有点道理,但离老师讲的还差一大截。
那就可谓“迷惑不解”啦!这不就可以验证“学而不思则罔”这句话吗?每次刚上课的时候,我几乎都在做作业,老师一进来就让我们把作业收起来,这也是我做作业最厌恶的一件事,虽然作业是收进去了,可心还没收回来,还想着课前的那道题,所以上课就冥思苦想,等到作业的降临,我左思考右琢磨,但结果只有一个——不知从何下笔。
只好乱做一通,这也正是所谓“思而不学则殆”。
“学而不思则罔,思而不学则殆”不正是意味着这样的道理吗?不也正意味着做任何事都要一心一意,这样才会有所获得,你们能否认吗?《论语》初一优秀话题作文2《论语》代表仁义、伦理和道德,传统观念总把“义”和“利”对立起来,这从古代中国到西方都有这种说法。
但在近期的《论语》阅读之中,我发现其中有着不一样的利义观。
孔子说:“富与贵,是人之所欲也。
”如果不追求物质的进步,人民、国家和社会都不会富庶,这显然对社会的长期发展不利。
但孔子又说:“不以其道得之,不处也。
”致富的根源就是要根据“仁义道德”和“正确的道理”,这样的富裕才是真正的富裕,才能持续下去。
当今社会不乏有企业或个人赚着不义之财,违反市场道德规范,置利益于一切之上。
读论语作文600字(通用14篇)

读论语作文读论语作文600字(通用14篇)读论语作文篇1子曰:“学而识习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐不乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话出自哪本书?答对了,就是出自《论语》这本书中外名著。
《论语》这本书是由孔子的弟子们写的,记录了孔子的言行。
这本书里的每一句话都是含有深刻道理的。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”这句话告诉我们在学习新知识时,也要复习旧知识,能有新的发现、新的体会,就能当老师了。
这种学习的方法我们在平时应该牢牢记住,多多应用。
子曰:“里仁为美,择不处人,焉得知。
”这句话告诉我们跟有仁德的人住在一起,才是明智的,如果跟没有仁德的人住在一起,怎么说你是明智的呢?在生活中,我们要跟有仁德的人交朋友,和人仁德的人做邻居。
要求整个社会崇尚仁德,推行仁德。
子欲居九夷,或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”这句话告诉我们:“不要觉得简陋就不去居住,如果在简陋的地方传播文明,那么简陋的地方也就应得不简陋。
我们应该传播文明,说文明话,做文明事,让我们社会是一个充满文明、和谐的美好社会。
这本书里不但孔子说的话有道理,而且故事也非常的棒。
给我印象最深刻的就是金玉其外败絮其中这个故事。
它主要讲了一个卖水果的小贩,它的水果什么时候都像刚摘下来的一样,有一个人买了它一个柑橘,回到家一看,里面已以像棉絮一样了。
这个故事用来比喻那些只有华丽的外表而没有实际本领的人,或者表面好看而没有实际内容的事物。
《论语》这本书给我们的道理很多,有机会你一定要细细品读。
读论语作文篇2论语,一个古今中外的经典文学,论语读后感500字。
他讲述了“仁”.“礼”.“德”……的教育,让我们懂得了真心待人,与人为善彬彬有礼,敬贤礼士,冰清玉洁,严于律己……在孔子看来要想完全达到仁是极不容易的。
所以他教人追求仁德的方法,那就是“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”即广泛地学习文化典籍,用礼约束自己的行为,这样就可以不背离正道了。
关于《论语》作文(精品8篇)

关于《论语》作文关于《论语》作文(精品8篇)关于《论语》作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于《论语》作文样本能让你事半功倍,下面分享【关于《论语》作文(精品8篇)】,供你选择借鉴。
关于《论语》作文篇1《论语》是孔子智慧凝成的结晶,它使我们深深感受到了儒家思想的博大与精深,体会到了中华文化的深邃之美。
五年级时候,我开始读《论语》。
论语中的经典句子让我受益匪浅。
写作时,我常常把在《论语》中诵读过的经典句子运用到我的作文中来。
比如要写珍惜时间的句子时,我马上想到了这一句:“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜。
”描绘学习的快乐时光,“学而时习之,不亦说乎?”马上出现在我的脑海里。
而在整本《论语》当中,孔子对“孝”阐述最使我难忘。
孔子非常重视父母子女间的感情交流,并强调子女对父母的尊敬、爱戴和赡养。
孔子认为孝不能停留在物质奉养上,他认为仅是物质上的奉养是不够的,还得在感情上对父母表示真诚的尊敬和爱戴。
在《论语》中他说:“今之孝者,是为能养,至于犬马,皆能有养。
不敬,何以别乎?”这是教导我们:百善孝为先,如果对父母在感情上不尊敬和爱戴的话,仅是物质上的奉养,否则与动物有什么区别?古代的黄香就做得很好,他小小年纪就会在寒冷的冬天里,为父亲温暖被子。
这看似一个普通的行为,其实包含着黄香对父亲深深的爱。
不过,孔子对“孝”的最高的要求是立身。
孔子认为:“父在观其志,父没观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣。
”这句话告诉了我们子女在父母生前按照父母的意愿行事,在父母死后继承他们的遗志,这才是真正的孝道。
而周武王和周公旦继承文王的遗志讨灭了商纣王,因此孔子赞扬他们的行为是真正的孝道。
孔子对孝顺的要求深深地震撼着我的心灵,我不禁想到了自己的平时的所作所为,与古人比起来,我差远了。
虽然我还没有到赡养父母的年龄,但是我在精神上也没有做到孝顺父母。
很多时候我都会耍性子,因为一点小事情和爸爸顶嘴。
学了《论语》后,我进一步认识到这真是很不孝顺的行为,自己的行为也有所改变。
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经典诵读《论语》
经典诵读《论语》暑假里,妈妈要我背《论语》。
我接过一看,“学而时习之,不亦悦乎”,“有朋自远方来,不亦乐乎?”“人不知而不愠,不亦君子乎?”映入我眼帘。
妈妈郑重地对我说:“泠杉,以后你每天背一章,要记住圣人的教诲哦!”尽管我心里有一千万个不愿意,但是看着妈妈那种严肃的眼神,我特意装出很乐意的样子,兴奋地说:“嗯,我很乐意”一开始,我为了让妈妈觉得我愿意背,就装着一副很认真的样子,其实我都是装模作样、死记硬背,一点也不理解其中的含义,也没有去理解。
可是慢慢的背到后面,我会看懂一些了,有时自己也会去查阅资料,理解意思。
于是,我发现《论语》里有很多有意思的小故事,教给了我很多做人的道理。
比如,《论语》中有一个有趣的小故事——叶公问孔子于子路,子路不对。
子曰:“汝溪不曰,其为人也。
发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
”就是说:叶公问子路,孔子这个人怎么样,子路不回答。
孔子说:“你怎么不说呢?我这人呀,发奋时忘记了吃饭。
高兴时忘记了忧愁。
不知道老就要来了。
仅此而已。
”从这个小故事我发现孔子是个跟我原本想象的圣人不一样。
原本我想,孔子,是一个圣人,千年才这么一个呀,一定是高高在上,每一句话都是高深莫测的,但是,在这个故事里孔子却说自己“仅此而已”。
这让我体会到:做人不能太骄傲,连孔子这样的大圣贤都这
样的谦虚,更何况我们这些无名小辈呢。
《论语》中还说过:“如有周公之才之美,使骄且吝,其于不足观也已。
”周公是一个连孔子都佩服的圣人,可孔子还说如果他骄傲而且吝啬,那就没有什么可赞扬的了。
从这里可以教会我们不一定圣贤就什么都是对的,如果他有缺点,那这些缺点也是一样可以批评的。
我相信,正如妈妈说的,《论语》是一本会让我我终身受用的好书,它告诉了我应该怎么样去做人,要谦虚、要谨慎,要努力,要表里如一。
福州教育学院附属第二小学四年(5)班刘泠杉。