财大辅导班笔记(一)
中央财经大学双学位西方经济学笔记
中央财经大学双学位西方经济学笔记西方经济学概论课程学习笔记网院学号：_ 12011110367 _ 批次：__201210__ 辅修专业：___会计学__ 姓名：_ 赵琦 _一、学习内容（30分） 1. 学习目标通过本课程的学习，要掌握哪些方面的学习内容。
第一章：经济学的十大原理学习目标：了解经济学研究什么问题、人们如何做出决策、人们如何相互交易、整体经济如何运行、掌握经济学的十大原理第二章：像经济学家一样思考学习目标：了解经济学家的角色、科学方法、假设的作用、理解循环流量图和生产可能性边界、实证分析与规范分析、经济学家产生分歧的原因，明确宏观经济学和微观经济学之间的关系第三章：相互依存性与贸易的好处学习目标：了解生产可能性、专业化与贸易的关系，了解绝对优势机会成本和比较优势，掌握比较优势与贸易的关系、贸易的价格和比较优势的应用第四章：供给与需求的市场力量学习目标：了解市场与竞争、影响购买者需求的因素、影响卖着供给的因素，掌握供给曲线和市场配置资源的原理，知道什么是竞争市场第五章：弹性及其应用学习目标：了解需求弹性及其决定因素、需求价格弹性的计算，了解中点法的使用及计算，了解供给弹性及其决定因素、供给价格弹性计算，掌握需求曲线和供给曲线，学会供给、需求和弹性的三种应用第六章：供给、需求与政府政策学习目标：考察政府实行价格上限政策的影响，考察政府实行价格下限政策的影响，考虑对一种物品征税如何一个像该物的价格和销售量，知道对买着征税和对买者征税是等价的，了解税收负担在买者和卖者之间的分摊第七章：消费者、生产者与市场效率学习目标：考察买者对一种物品的支付意愿与需求曲线的关系，学会定义并衡量消费者剩余，考察卖者生产一种物品的成本与供给曲线之间的联系，定义并衡量生产者剩余，知道供给与需求均衡可以是市场总剩余最大第八章：应用：国际贸易学习目标：考虑是什么决定一国是出口还是进口一种物品，考察在国际贸易中谁获利谁亏损，了解国际贸易赢家的好处大于输家的损失，分析税与进口限额的福利影响，考察人们用来支持贸易限制的各种观点第九章：外部性学习目标：了解什么是外部性，知道为什么外部性会使市场结果无效率，考察有时人们如何可以自己解决外部性问题，考虑为什么四人解决外部性的方法有时不起做用，考察旨在解决外部性问题的各种政府政策第十章：公共物品和公有资源学习目标：了解公共物品和公有资源的定义，考察为什么私人市场不能生产公共物品，考虑我门经济中的一些重要的公共物品，考虑经济中一些重要的公有资源第十一章：生产成本学习目标：考察包括在生产成本中的项目，分析企业生产过程及其总成本之间的联系，了解平均总成本和边际的关系，以及它们如何相关，考虑典型企业成本曲线的形状，考虑短期和长期成本之间的关系第十二章：竞争市场上的企业学习目标：了解市场具有竞争性的特点，考察竞争企业如何决定产量、如何决定暂时停产，如何决定进入还是退出一个市场，说明企业行为如何决定市场短期与长期供给曲线第十三章：垄断了解垄断市场形成的原因，分析垄断者如何据顶生产量和价格，说明垄断这得决策如何影响经济福利，考虑各种目的在于解决垄断问题的公共政策，说明垄断者为什么要对不同顾客收取不同的价格第十四章：生产要素市场学习目标：完全竞争市场、边际收益及其与总收益与平均收益的关系、竞争企业如何决定利润最大化的产量、短期内，竞争企业何时会选择停业、长期内，竞争企业何时会选择退出市场、短期和长期市场供给曲线的形状第十五章：收入与歧视学习目标：考察工资报酬如何会由于工作特点不同而不同，了解并比较人力资本与教育信号理论，考察为什么在某些职业中少数超级明星能赚得极高的收入，思考为什么衡量歧视对工资的影响是困难的，思考市场力量可以对其实提供一种自然的解决方法的时机，了解把同工同酬作为一种确定工资制度的争论第十六章：收入不平等与贫困学习目标：了解我们社会经济冰灯的程度，考虑在衡量经济不平等是产生的一些问题，说明政治哲学家如何看待政府在收入在分配中的作用，考虑旨在帮助贫困家庭脱贫的各种政策第十七章：一国收入的衡量学习目标：了解GDP的概念、组成，明确实际GDP与名义GDP的区分，了解GDP是否是衡量经济福利的好的指标第十八章：生活费用的衡量学习目标：了解消费物价指数的概念，学会计算消费物价指数，明确消费物价指数在衡量生活费用方面存在的问题，了解GDP平减指数与物价指数的区别，掌握如何根据同伙膨胀校正经济变量第十九章：生产与增长学习目标：了解关于世界各国生活水平的两个事实，即世界各国生活水平差别很大随着时间的推移某个国家生活水平会发生巨大变化，明确生活水平差别的原因，掌握生产率的决定因素，了解公共政策如何促进紧经济增长第二十章：储蓄、投资和金融体系学习目标：了解金融体系的含义，掌握金融机构的类别，掌握过没收入账户中储蓄与投资的核算关系，了解金融市场如何协调储蓄与投资第二十一章：失业与自然失业率学习目标：掌握失业的确认及如何衡量失业，了解失业产生的原因，掌握摩擦性失业结构性失业的内容第二十二章：货币制度学习目标：掌握货币的定义、职能、及种类，明确货币存量及其构成，了解银行系统创造货币，掌握政府如何控制流通中的货币量第二十三章：货币增长与通货膨胀学习目标：掌握货币增长与通货膨胀的关系，了解通货膨胀理论和通货膨胀的代价第二十四章：总需求与总供给学习目标：了解关于经济波动的三个关键事实，掌握总供给曲线及其移动和总需求曲线及其移动，明确经济波动的两个原因第二十五章：货币和财政政策对总需求的影响学习目标：了解货币政策如何影响总需求，了解财政政策如何影响总需求，了解关于政府稳定政策的争论第二十六章：同伙膨胀与事业之间的短期权衡取舍学习目标：掌握菲利普斯曲线，了解预期的作用和供给冲击的作用对菲利普斯曲线的移动的影响，明确降低同伙膨胀的代价2．章节重点及关键词总结归纳出本课程你认为应该掌握的重点章节的关键词汇及知识点，如名词解释、相关概念、公式等，词条内容不限，要求字数不高于4000字。
中央财经大学双学位西方经济学概论学习笔记
西方经济学概论课程学习笔记网院学号：批次：201310 辅修专业：会计学姓名：一、学习内容（30分）1. 学习目标通过本课程的学习，要掌握哪些方面的学习内容。
我认为《西方经济学概论》这门学科的学习目标可以按照What- How-Who的思路进行分析，即三个基本问题：（1）生产什么（What）？生产不同产品的种类和数量的确定。
（2）如何生产（How）？要用哪些投入要素，采用什么生产方式和技术。
（3）为谁生产（For Whom）？生产的产品提供给谁。
按照这种思路，《西方经济学概论》的学习目标又可以分解成以下这些小问题：经济学研究什么问题?人们如何做出决策?人们如何相互交易?整体经济如何运行?经济学家的两种角色是什么？它们有什么不同？什么是模型？经济学家怎么使用它们？循环流量图的构成要素有哪些？流量图想要说明什么问题？生产可能性边界与机会成本有什么联系？它还表示了什么其他概念？微观经济学与宏观经济学有什么不同？实证经济学与规范经济学呢？为什么人们（还有国家）之间会选择经济上相互依存？贸易怎样能使每个人都更好？什么是绝对优势？什么是比较优势？这些概念有什么相同之处？它们又有什么不同之处？影响买者物品需求的因素有哪些？影响卖者物品供给的因素有哪些？供给与需求怎么决定物品出售的价格与数量？影响供给与需求的因素又是如何影响市场价格与数量？市场是如何配置资源的？什么是弹性？弹性能帮助我们理解什么问题？什么是需求价格弹性？它与需求曲线有什么联系？它与收益与支出又有什么联系？什么是供给价格弹性？它与供给曲线有什么联系？什么是需求收入弹性与需求的交叉价格弹性？什么是价格上限与价格下限？各有什么例子？价格上限与价格下限如何影响市场结果？税收如何影响市场结果？对买者还是卖者征税对市场结果有什么不同吗？什么是税收归宿？什么决定税收归宿？什么是消费者剩余？它与需求曲线有什么联系？什么是生产者剩余？它与供给曲线有什么联系？市场能使资源达到合意的配置吗？还是市场结果有改善的余地？税收怎样影响消费者剩余，生产者剩余和总剩余？什么是税收的无谓损失？决定无谓损失大小的因素有哪些？税收规模如何影响税收收入？什么因素决定一个国家进口或出口多少物品？谁从贸易中得到好处？谁由于贸易而利益受损？贸易的好处大于这些损失吗？如果政策制定者限制贸易，谁会得到好处？谁的利益会受损？限制贸易的好处大于损失吗？限制贸易的观点有哪些？它们正确吗？什么是外部性？为什么外部性的存在使市场结果无效率?什么公共政策能够解决外部性问题？人们有时如何自己来解决外部性问题？为什么私人解决方法并不总是有效？什么是公共物品？什么是公共资源？为什么市场在提供这些物品的有效率数量上总是失败？在公共物品或公共资源上，政府怎么做才能改善市场结果？美国税收收入的最大来源是什么？什么是税收的有效率的成本？我们如何评价一个税收制度的平等程度？什么是生产函数？什么是边际产量？它们之间有什么关系？可变成本有哪些？可变成本之间有什么样的联系以及它们与产出又有什么关系？短期成本与长期成本之间有什么不同？什么是规模经济？什么是完全竞争市场？什么是边际收益？它和总收益与平均收益有什么关系？竞争企业如何决定利润最大化的产量？短期内，竞争企业何时会选择停业？长期内，竞争企业何时会选择退出市场？短期的市场供给曲线是什么形状？长期的呢？为什么会产生垄断？为什么垄断者的MR < P？垄断者如何决定它们生产产品的价格与数量？垄断者对社会的福利有何影响？政府能对垄断做些什么？什么是价格歧视？在完全竞争与垄断之间有什么样的市场结构?它们有什么特征？垄断竞争企业如何决定产量和价格？它们能获得经济利润吗？垄断竞争通过什么方式影响社会福利？广告的社会成本与利益分别是什么？寡头市场的可能结果是什么？为什么寡头企业很难合作？反托拉斯法如何用来增加竞争？什么决定了一个竞争企业对劳动的需求？工资如何决定劳动供给？决定劳动供给的其他因素有哪些？各种事件如何影响均衡工资和劳动雇佣市场？其他投入的均衡价格和数量是如何决定的？工资如何来补偿不同工作的特征之间的不同？为什么教育程度越高，工资也越高？为什么工资有时会高于它们的均衡价值？为什么歧视的衡量是困难的？市场什么时候可以解决歧视问题？什么时候不可以？我们社会中的不平等程度和贫困程度有多大？衡量不平等程度时有哪些问题？关于政府在改变收入分配中应该起什么作用的主要的哲学观点？有什么样的政策可以用来反贫困？这些政策又有什么的问题？预算约束如何代表了一个消费者能负担得起的选择？无差异曲线如何代表了消费者的偏好？什么决定了消费者如何将她的资源花在两种物品上？消费者选择理论如何解释诸如消费者储蓄多少，供给多少劳动等决策？信息不对称是如何影响市场结果的？市场参与者如何减少由此产生的问题？为什么民主选举制度不能代表社会的偏好？为什么人并不总是一个理性的最大化者？什么是国内生产总值（GDP）？GDP与一国的总收入与总支出有什么联系？GDP由哪几部分组成？GDP 怎么进行通货膨胀的校正？GDP是衡量经济福利的好指标吗？什么是消费物价指数(CPI)？怎么计算？它有什么用？CPI存在怎样的问题?它们有多严重？CPI与GDP平减指数有何区别？我们如何用CPI来比较不同年份相同数量的美元?我们为什么要做这个？我们怎样用通货膨胀来校正利率？世界各国生活水平和经济增长率处于什么样的状况？为什么生产率对于生活水平如此重要？什么决定生产率及其增长？公共政策怎样影响经济增长和生活水平？美国经济中有哪些主要金融机构？它们有什么功能？储蓄有哪三种类型？储蓄与投资的区别是什么？金融体系如何协调储蓄与投资？政府政策如何影响储蓄，投资和利率？在学完本门课后，如果我们能在不看书本的基础上解决以上问题，我认为我们就算很好地完成了这门课的学习。
财大双学位保险学笔记..
第一讲风险与风险管理1 .风险的含义：即损失的不确定性。
这种不确定性，包括损失发生与否不确定，发生的概率不确定，损失的程度不确定等三层含义。
风险客观存在，不确定性是人的感知。
2 .风险要素（1）风险因素：促使或引起风险事故发生或风险事故发生时，致使损失增加扩大的原因和条件。
分类：①实质/物质风险因素：指增加某一指标的风险事故发生机会或者加重损失严重程度的物质条件。
②道德风险因素：指与人的不正当社会行为相关系的一种无形的风险因素。
③心理风险因素：指由于人的主观上的疏忽或过失，导致风险事故发生的机会或加重损失程度的因素。
（2）风险事故：又称风险事件，指引起损失的直接或外在原因，是使风险造成损失的可能性转化为现实性的媒介。
（3）损害：损失和伤害，即指非故意，非计划，非预期的经济价值减少或人身的伤害，可分为直接损害和间接损害。
三者的关系：风险因素引起风险事故，风险事故导致损失，值得注意的是，同一事件在一定条件下是造成损失的直接原因，于是它成了风险因素。
3.风险的特征：①客观性：风险是由客观存在的自然现象以及社会现象所引起的一种客观存在而不是人的主观想法。
②普通性：无处不在。
③偶然性：对特殊个体而言。
④可变性：风险变化主要是由风险因素的变化所引起的。
⑤可测性：个别风险发生是偶然的，通过大量的风险发现发生的可观测可以发现规律性。
⑥社会性：风险损害是针对人类社会而言。
4 .风险成本：又称风险代价，指因风险的存在或者风险事故发生而引起来的有形和无形的损失,包括：①风险因素成本：风险因素所导致的社会生产力和社会个体福利水平下降，社会资源分配失衡。
②风险事故的成本：处理风险的费用。
5 .风险的分类①按风险性质分类：纯粹风险（静态）：指只有损失可能而无获利机会的风险。
投机风险（动态）：指既有损失可能又有获利机会的风险。
②按风险标的/对象分类：财产风险：指导致财产毁损，灭失和贬值风险。
人身风险：指导致人的死亡、残废、疾病、衰老及劳动能力或降低的风险等责任风险：指由于个人或团体的疏忽或者过失行为，造成他人财产损失或者人身伤亡，依照法律或者契约应承担的民事法律责任的风险。
中央财经大学金融硕士考研辅导班笔记总结@才思
中央财经大学金融硕士考研辅导班笔记总结笔记：牙买加体系（1976年）一、牙买加协议的主要内容1、实行浮动汇率制度的改革2、黄金非货币化。
a)废除黄金官价，各成员国央行之间不再以官家买卖黄金，容许黄金价格随市场供求变化自由浮动。
b)取消成员国之间，以及成员国与国际货币基金组织之间用黄金清算债权债务的义务。
各成员国原来需以黄金交纳基金份额的部分[25%]改由以交纳外汇。
c)IMF所持有的各成员国原以黄金交纳的份额进行处理，其中1/6[约2500万ounce]按市价出售，另外1/6按官价由原来交纳的各会员国购回，剩余的经85%多数投票权决定处理，或由各成员国购回，或向市场出售。
（目前IMF 的黄金储备仅剩3217.3吨）3、增加成员国基金份额。
4、扩大信贷额度，以增加对发展中国家的资金融通。
5、提高特别提款权的国际储备地位。
中央财经大学金融硕士考研参考书一、初试形式与试卷结构试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
自行命题，全国统一考试。
答题方式为闭卷、笔试。
试卷结构与分值：单选题（1分x20）、判断题（1分x20）、计算题（10分x3）、名词解释（4分x5）、问答题（8分x4）、论述题（14分x2）。
二、初试考试科目与参考书目《金融学》——李健《公司财务》——刘力央财的431金融学综合统一采用国家的431大纲，自主命题。
三：考试方式与分值本科目满分150分，其中，金融学部分为90分，公司财务部分为60分，由各培养单位自行命题，全国统一考试。
2015年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
上海财经大学笔记精选Word版
基础会计笔记第一节会计的涵义一、会计的涵义定义：现代会计是经济管理的组成部分，它是以货币作为主要计量单位，对经济活动进行连续、全面、系统和综合的反映和监督，并在此基础上对经济活动进行分析、预测和控制的一种管理活动。
1，会计作为一个信息系统：从取得数据到信息传输给使用者必需经过一系列环节确认－－计量－－报告－－分析解释2，会计作为一种管理活动：企业单位的管理过程：规划－－组织－－实施－－检查二、会计的对象：资金运动的变化形态（社会主义公有制）不同经济单位资金运动的变化形态有所不同三、会计的基本目的和职能目的：从国家机构、企业、投资者个人3个不同的角度分别体现职能：核算、监督、参与经济决策第二节会计的基本概念一、会计要素：是对会计所要确认、计量的经济活动通过特定的概念所进行的分类。
目前我国会计准则规定，我国会计要素有：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润1，资产：指企业所拥有或控制的，能以货币计量，并具有未来经济效益的经济资源。
按变现能力强弱分：流动资产和非流动资产流动资产包括：货币资金（现金、银行存款）、短期投资、应收票据、应收帐款、存货等非流动资产包括：长期投资、固定资产、无形资产、递延资产等2，负债：指由于过去的交易或事项所引起的，企业承诺将以现金或等同现金的其他资产或劳务偿付的，能以货币计量的经济义务。
按其流动强弱分：流动负债和长期负债流动负债包括：短期借款、应付票据、应付帐款、应付工资、应交税金等长期负债包括：长期借款和应付债券等3，所有者权益：指企业所有者对企业净资产的要求权。
所有者权益包括：投入资本和留存利润投入资本包括：实收资本和资本公积留存利润包括：盈余公积和未分配利润4，收入：指企业销售商品、提供劳务及他人使用本企业资产等日常经营活动所形成的经济利益的总流入。
按企业经营业务的主次分：主营业务收入和其他业务收入5，费用：指获取收入的必要代价。
与收入对应的有：主营业务成本、费用，其他业务支出，还包括税金和期间费用（管理费用、财务费用和营业费用）6，利润：是企业一定期间内生产经营活动的最终营业成果，是收入扣减费用后的差额。
中央财经大学会计学笔记
《会计学》课程第二阶段学习笔记
以下内容以导学重点并结合视频课件讲解内容为准：
一、学习内容
1. 学习体系：列出这一阶段所包含的章节。
2. 学习目标
通过本阶段的学习，要掌握哪些方面的学习内容。
3. 各章节学习重点
需详细总结归纳出本阶段各个章节中你认为应该掌握的知识点及其详解，并标明学习此知识点所需要的学习时长及掌握程度，要求总字数不少于800字。
4.各章节关键词
需详细总结归纳出本阶段各章节中你认为应该掌握的关键词汇及其详解，如名词解释、相关概念、公式等，词条内容不限，要求总字数不少于200字。
问题3、4合并回答，详见下表
3
4
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二、知识掌握程度（要求不少于300字）
对一些疑难问题的理解和对本阶段课程学习知识掌握程度的自我评定。
天津专接本财大会计笔记
第一章总论第一节会计概述1 会计的概念：以货币为主要计量单位，对一定主体的经济活动进行全面，连续，系统的核算与监督，并向有关方面提供会计信息的一种敬意管理活动。
特点：以货币为主要计量单位对象：一定主体全面：不等于全部，指会计方面应该记录的详细记录连续：不间断系统：包括总括和详细两方面2 会计对象：（1）一般：资金运动（2）企业会计对象：各企业的资金运动包括：1 资金的筹集：来源有两面：(1)投资人的投入（也是企业资金的主要来源，企业成立之初必须具备）（2）债权人投入（次要方面）2资金的运用：也称资金的循环与周转，包括供应，生产和销售三个过程。
3 资金的退出3 会计法规体系：层次：第一层《中华人民共和国会计法》第二层：国务院规定的有关会计工作的行政法规，第三层：地方性会计法规4 相关其他规定（法律）（1）开户规定：企业可开立的账户：基本存款账户，一般存款账户，临时账户，专用账户。
一般存款账户特点：贷款转存，可转账，存入（2）银行转账结算方式：a 票据化：支票，银行汇票，银行本票，商业汇票即期（见票即付）期票商业汇票：持有商业汇票相当于取得债权，是一种到期无条件付款的票据，收款人与付款人之间为债权与债务的关系。
b转账结算第二节会计基本假设1 内容：会计主体，持续经营，会计分期和货币计量2 会计主体：也称会计实体或会计个体，是指企业会计确认，计量和报告的空间范围。
意义：界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。
法律主体与会计主体的关系：会计主体的范围大于法律主体法律主体：对企业的债务承担有限责任例如：独资企业，合伙企业，母子公司构成的企业范围是会计主体，而其中母子公司构成的企业集团单个是法律主体3持续经营：指会计主体在可预见的未来，将根据企业既定的经营方针和目标不断地经营下去。
持续经营是默认的假设（有头无尾，类射线）意义：提供稳固基础。
4会计分期：指将企业持续的生产经营活动划分为若干个相等的会计期间（线段）意义：分期计算盈亏（时间范围）跨期业务不在一个期间内持续。
2015年西南财经大学经济学辅导班笔记
西南财经大学2015年经济学辅导班笔记目录第一部分政治经济学部分 (2)导论 (2)第一章商品与货币 (2)第二章资本和剩余价值 (4)第三章资本积累与再生产 (5)第四章资本的循环和周转 (6)第五章社会总资本再生产和资本主义经济危机 (7)第六章职能资本和平均利润 (8)第七章信用、银行与虚拟资本 (9)第八章资本主义土地所有权与地租 (10)第九章资本社会化和国内垄断 (11)第十章资本国际化与世界市场 (11)社会主义政治经济学部分 (12)导论+第一章 (12)第二章经济体制 (13)第三章 (14)第四章 (15)第五章 (15)第六章社会主义市场经济中的居民消费 (16)第七章对外经济关系 (16)第八章 (17)第九章 (18)第二部分西方经济学 (18)导言 (18)第二章需求与供给 (19)第三章消费者行为理论 (20)第四章生产者行为理论 (21)第五章产品市场理论 (23)第七章一般均衡和市场失灵 (25)宏观经济学部分 (27)第八章宏观经济模型 (27)第十章宏观经济的基本问题 (34)答题技巧介绍 (36)第一部分政治经济学部分导论一、物质资料的生产方式政治经济学的出发点：生产资料与生产关系的统一。
劳动者：人的因素构成要素：劳动对象物的因素：生产资料如何理解科学技术是生产力……劳动资料（科学技术没有包含在内）……通过影响生产力的三个要素来影响生产力。
看一个社会生产力发展水平的高低，要根据生产工具来看。
（生产工具是生产力发展水平的标志）。
政治经济学的研究对象是生产关系。
①生产资料的所有制形式（生产关系的基础，决定生产关系的性质）生产关系的内容：②人们在直接生产过程中所形成的相互关系（狭义）③产品的分配关系改革是对生产关系不适应生产力的部分进行改革。
政治经济学要联系生产力来研究生产关系，生产关系的总和构成了经济基础，经济基础是上层建筑，要联系上层建筑来研究生产关系。
二、政治经济学的研究任务——揭示经济规律1、涵义：经济现象内在本质的联系。
中央财经大学金融学考试重点复习笔记资料(精)
1 币材总体上是沿着“实物货币—金属货币—信用货币”这样的历史顺序发展而演变。
2 存款货币是指能够发挥货币交易媒介和资产职能的银行存款。
它包括直接进行转账支付的活期存款和企业定期存款、居民储蓄存款等。
3货币的职能按照马克思的观点有价值尺度,流通手段,贮藏手段,支付手段,世界货币等五个。
按照另外的观点可以为两大类,交换媒介职能和资产职能。
其中,交换媒介职能就是货币在商品交易中作为交换手段,计价单位和支付手段,从而提高交易效率,降低交易成本,便利商品交换的职能。
而货币的资产职能就是指货币可以作为人们总资产的一种存在形式,成为实现资产保值增值的一种手段。
4流动性是指资产变成现实购买力而不受损失的能力。
在所有资产形式中,货币的流动性最高,持有者可以随时随地直接用货币购买所需的商品。
或转换成其他资产形式。
5我国货币层次的划分M0=流通中的现金M1=M0+活期存款M2=M1+准货币(企业单位定期存款+城乡居民储蓄存款+证券公司的客户保证金存款+其他存款6货币存量是指某一时点上个经济主体所持有的货币存款。
货币流量是指某一时期内各经济主体所持有的现金,存款货币的总量,它表现为一定时期内货币流通速度与现金,存款货币的乘积。
7货币制度针对货币的有关要素,货币流通的组织与管理等内容以国家法律形式或国际协议形式加以规定所形成的制度。
简称币制。
其目的是保证货币和货币流通的稳定。
使之能够正常地发挥各种职能。
分成三类:国家货币制度,国际货币制度和区域性货币制度。
8金银复本位制是金银两种铸币同时作为本位制的货币制度。
其基本特征是:金银两种金属同时作为法定币材,一般情况下,大额批发交易用黄金,小额零星交易用白银。
都可以自由铸造,自由输出入国境,都有无限法偿能力。
9两种实际价值不同而法定价格相同的货币同时流通时,市场价格偏高的货币就会被市场价格偏低的货币所排斥,而价值规律的作用下,良币退出流通进入贮藏,而劣币充斥整个市场。
这种劣币驱逐良币的规律又被称为格雷欣法则。
中央财经大学金融专业考研（高鸿业）《微观经济学》重点笔记1
中央财经⼤学⾦融专业考研（⾼鸿业）《微观经济学》重点笔记1中央财经⼤学⾦融专业考研（⾼鸿业）《微观经济学》重点笔记1微观经济学⾼鸿业第五版第⼀章导论第⼀节经济学的研究对象⼀、经济学产⽣的原因：1、经济资源的稀缺性：（1）定义：资源或物品相对于欲望或需要的不充分性⽽⾔（资源或物品不能满⾜欲望或需要）（2）资源或物品的有限性：对任何经济社会，资源或物品总是有限的资源：经济资源与⾮经济资源（经济资源与否取决于时空的稀缺程度）有形资源与⽆形资源（技术、知识、信息等）物品：经济品（economic goods）：⾐服、⾷品⾃由品或免费品（free goods）：阳光有害品（harmful goods）或废品（waste goods）：噪⾳、垃圾⽣产要素：⼟地、劳动、资本、企业家才能等（3）“稀缺”是相对于⼈们欲望的⽆限性⽽⾔，并⾮绝对2、欲望或需要的⽆限性：（1）欲望的特点：多种多样、多层次，由低到⾼，永⽆⽌境，超前性（社会发展的动⼒）某⼀欲望的实现总会产⽣新的欲望，（2）马斯洛的需要（欲望）层次理论：基本⽣理需要（physiological）：⼈类维持⾃⾝⽣存的最基本要求（包括饥、渴、⾐、住、性的⽅⾯的要求）⽣理需要是推动⼈们⾏动的最强⼤的动⼒只有这些最基本的需要满⾜到维持⽣存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素安全需要（safety）：⼈类要求保障⾃⾝安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等⽅⾯的需要满⾜后就不再是激励因素社会需要（social）：友爱的需要-⼈⼈都需要伙伴之间、同事之间关系融洽或保持友谊和忠诚归属的需要-⼈都有⼀种归属于⼀个群体的感情，希望成为群体中的⼀员，并相互关⼼和照顾地位需要（esteem）：有稳定的社会地位，个⼈的能⼒和成就得到社会的承认价值⾃我实现需要（self actualization）：实现个⼈理想、抱负，发挥个⼈的能⼒到最⼤程度，完成与⾃⼰的能⼒相称的⼀切事情的需要⼆、经济学研究的基本问题：资源配置问题和利⽤问题1、⽣产什么(what)：品种、数量（因时代、⽣产⽔平⽽定）2、如何⽣产(how)：⽣产者、⽣产资源、⽣产技术、⽣产组织形式（⽅法）3、为谁⽣产(for whom)：谁来消费⽣产出来的产品——通过分配取得的收⼊决定（要素决定收⼊）4、何时⽣产(when)：资源利⽤的时间配置，即发展计划（时机选择）5、谁做决策(who)：经济体制问题——⾃给经济、计划经济、市场经济（价格引导⽣产和消费）混合经济（市场经济为主、政治⼲预为辅）三、经济学的定义：1、经济学是在⼀定制度下，研究稀缺资源在各种可供选择的⽤途中进⾏合理配置，以及如何更好地利⽤经济资源⽣产出（⼈们需要的）更多物品，以满⾜⼈们⽆限多样需要的⼀门社会科学。