第4讲_2-3几何组成分析_习题课
2.6 几何组成分析及示例

一个形状复杂的刚片如果仅有两个单铰(可为虚铰例18)与
其它部分连接也可简化为一直线链杆
B
DB
B
A
AC
A
聊城大学建筑工程学院
d. 连接两刚片的两根链杆(并联)等效于它们交点处的虚铰。
a
O 即:可将二个链杆看作一个
铰(虚铰)
b
e. 用等效的多个单约束代替一个复约束。
AB
B
C
A
C
BD
B
D
A
C
A
C
注意:右图中A、B、C三铰是不共线的(因复链杆本身几何不
注:运用三刚片原则时,尽量“拉开距离”选择刚片。
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【例2-9】试对图示体系进行几何组成分析。
J
I B
F
K
D
C
III
B
D
C
G
E
A
H
I
II
A
解:首先,进行简化,将“不变部分,并为一杆(刚
片)”,其中刚片I、III分别按三刚片规则和二元体规则 组成;
其次,对刚片I、II、III进行几何组成分析,该三刚片用 三铰(铰A、B、C)两两相连,组成几何不变体系,但 有一个多余约束(杆AD)。
G
A
B
E
III(地基)
G
解:首先找出第一个构造单元,它是由刚片I、II、III(地基)
用三铰A、B、C两两相连所组成的几何不变的新的大刚片
ABC;
其次,该大刚片与刚片IV用一铰D一链杆(E处链杆)相连, 组成更大刚片ABCDE;
第三,该更大刚片与刚片V用两个铰(铰F、G)相连,组成 几何不变,但有一个多余约束的体系。
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第四讲 几何综合(二)

A a c b B H E G F D
C
可知:S正方形 ABCD =4S△ABE +S正方形 EFGH =4×
2 1 ab+(a − b) 2
=a2 + b2 =c 2
2013 年春季六年级(第 12 级上)A++教材
课后作业
1、如图所示,由边长为 2,3,5,7 的四个三角形拼成一个大三角形,具体面 积见三角形内部数字,那么三角形 BEF 的面积是 .
C
E
84
O A
40 30
D
35
F
B
【随堂练】 如图, 在三角形 ABC 中, BD=2DC, AE=2ED, FC=7. 那么, AF=
.
A
E B
F
D
C
2013 年春季六年级(第 12 级上)A++教材
【拓展】难度★★★★ 如图,△ABC 中,
DC EA FB 1 ,求△GHI 和△ABC 的面积比的比值. DB EC FA 2
B C P 9 5
A R F
D
Q E
2013 年春季六年级(第 12 级上)A++教材
课堂小结
1、燕尾定理:如图,在三角形中,AD,BE,CF 相交于同一点 O,那么 (1)S△AOB : S△AOC = (2)S△BOA : S△BOC = (3)S△COA : S△COB = : : : = = = : : : ; ; .
2013 年春季六年级(第 12 级上)A++教材
【例 8】难度★★★★ 如图,∠A=∠B=60°,且 AB=24,BD=16,AC=8,而且三角形 CDE 的面积 等于四边形 ABEC 的面积.请问:DE 的长度是多少?
研究生入学考试辅导丛书----结构力学第三版习题

第一章结构的几何构造分析六、练习题1.二元体规律1-1试对图1-59所示平面体系进行几何组成分析。
(南京工业大学2019)(b)a)(c)图1-59图1-60图1-611-2对图1-60所示体系进行几何组成分析。
(天津大学2017)1-3对图1-61所示体系作几何组成分析。
(苏州科技大学2016)1-4对图1-62所示平面体系进行几何组成分析,并指出超静定次数。
(青岛理工大学2016)图1-62图1-63图1-641-5对图1-63所示体系作几何组成分析。
(东南大学2014)2.两刚片规律1-6试对图1-64所示平面体系进行几何组成分析。
(南京工业大学2019)1-7对图1-65(a )(b )所示体系进行几何构造分析。
(青岛理工大学2019)图1-65图1-661-8求图1-66所示体系的计算自由度,并进行几何组成分析。
(华南理工大学2017)1-9对图1-67所示体系作几何组成分析。
(苏州科技大学2018、中国矿业大学2014、吉林建筑工程学院2013)图1-67图1-68图1-69 1-10图1-68所示体系的机动分析结论是。
(重庆交通大学2015)3.三刚片规律3.1三个铰都对应于有限点1-11对图1-69所示平面体系进行几何组成分析。
(南京工业大学2019)1-12对图1-70所示体系进行几何组成分析(各点均为铰结点)。
(长沙理工大学2017)图1-70图1-71 1-13图1-71所示体系的计算自由度W=,有个多余约束,为体系。
(哈尔滨工业大学2017)1-14试对图1-72所示平面体系进行几何组成分析。
(哈尔滨工业大学2015)图1-72图1-73图1-74 1-15计算图1-73所示杆件体系的计算自由度,并判断体系符合哪种几何组成规律?(北京工业大学2014)3.2一个无穷远瞬铰1-16对图1-74所示体系进行几何构成分析。
(西安交通大学2015)1-17图1-75所示为()。
(山东科技大学2018)A.无多余约束的几何不变体系;B.有多余约束的几何不变体系;C.瞬变体系;D.常变体系。
(0729)《结构力学》题目及答案

分。
图1 图2 图3解:对图1所示体系进行几何组成分析时,可把地基作为一个刚片,当中的T 字形部分BCE 作为一个刚片。
左边的AB 部分虽为折线,但本身是一个刚片而且只用两个铰与其他部分相联,因此它实际上与A 、B 两铰连线上的一根链杆(如图中虚线所示)的作用相同。
同理,右边的CD 部分也相当于一根链杆。
这样,此体系便是两个刚片用AB 、CD 和EF 三根链杆相联而组成,三杆不全平行也不同交于一点,故为几何不变体系,而且没有多余约束。
对图2所示体系有:去二元体DEBF ;去二元体FBC ;去二元体CB ;AB 杆件与地基刚接构成刚片;整个体系为无多余约束的几何不变体系。
AB 为基本部分,其它为附属部分。
对图3所示体系有:DE 杆件与地基构成几何不变体系;CB 刚片与地基之间用AB 链杆和C 处两个平行链杆相连接,三个链杆不平行也不交与一点满足二刚片规则,故CB 与地基构成几何不变体系;BD 链杆为多余联系;故整个体系为有一个多余约束的几何不变体系。
2、结构位移求解:本题共2题,任选1题作答,计20分。
(1)试求如图4所示外伸梁C 点的竖向位移Cy ∆。
梁的EI 为常数。
(2)已知图5所示结构,422.110 kN m ,10 kN/m EI q =⨯⋅=求B 点的水平位移。
图4 图51、解作P M 和M 图,分别如图(b)、(c)。
BC 段P M 图是标准二次抛物线图形;AB 段P M 图不是标准二次抛物线图形,现将其分解为一个三角形和一个标准二次抛物线图形。
由图乘法可得2224113213828384283()128Cyql l l ql l ql l l l EI ql EI⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫∆=⨯-⨯⨯+⨯⨯⎢⎥⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦=↓ 2、解:单位和荷载弯矩图,用图乘可求得:29700.14 m B EI∆==3、超静定结构求解:本题共2题,任选1题作答,计20分。
(1)用力法作图6所示结构的M 图.EI =常数。
几何组成分析解题要点

几何组成分析解题要点
⏹一、机动分析时应灵活运用规则
⏹通常的顺序是:
⏹ 1.二元体规则;
⏹ 2.两钢片规则;
⏹ 3.三钢片规则;
⏹ 4.联合使用多个规则。
⏹二、机动分析的解题要点:
⏹ 1.去掉二元体(若存在)
⏹ 2.当体系用三根链杆按“两钢片规则”与地基相
⏹联时,可去掉支座链杆和地基,只对体系
⏹本身进行分析。
⏹若体系本身几何不变,那么,整个体
⏹系即为几何不变;反之,则为几何可变。
⏹当体系支座链杆多于三根时,则必须把基础视为一钢片,与体系本身一起分析。
⏹ 3.等效代换
⏹⑴等效钢片:
⏹一个几何不变的部分可视为一个钢片。
⏹⑵等效链杆:
⏹复杂形状的链杆(如曲链杆、折线型链
⏹杆)可看作通过铰心的直链杆。
⏹⑶等效虚铰:
⏹联结两钢片的两链杆可用交点的虚铰代
⏹替。
⏹ 4.逐步扩大分析法
⏹⑴从基础出发逐步扩大;
⏹⑵从内部出发逐步扩大。
⏹ 5.两两相联(三钢片规则中)
⏹运用三钢片规则分析时,往往体系比较复杂,应注意以下几点:
⏹⑴选用三个合适的钢片;
⏹⑵找出三个单铰;
⏹⑶注意“两两相联”。
⏹ 6.若体系较复杂,而通过W的计算已知W>0,
⏹则为可变体系,无需再进行分析。
2几何组成分析习题课.

D
(II, III) C
零载法 例7:试计算图示体系的自由度。 解法 I: 将AC、CB、CG和CI视为 刚片,则 m 4
A F G D I E C H B
C点为复铰,相当于3个单 铰,故 h 3
单链杆数为:7,即 b 7
故体系自由度为: W 3m (3g 2h b)
3 4 (2 3 7) 1
平面结构几何构造分析习题课
一、分类: 二、目的: 三、方法: 几何不变体系的组成规律: 规律1 (双杆系组成规律) ——二元体
连接一个铰结点的两根不共线的链杆构成一无多余约束的
几何不变体系
在体系上增加或拆除一个二元体, 应用: 不会影响原体系的几何构造性质。 规律2 (二刚片结合规律) 两刚片通过一铰和一延长线不通 过该铰的链杆相连,构成一无多 余约束的几何不变体系。
m 2, j 2 单铰数: h 1 单链杆数: b 9 体系自由度为:
W (3m 2 j ) (3g 2h b) (3 2 2 2) (2 1 9) 1
注意: 一般情况下,存在复链杆时,取刚片计算;而当存在复铰 时,选择可动质点计算较为简单。
解法II: 将A、B、C、F、G、H、 G、I视为可动质点,则
A F G D
C H I
B
j7
AC、CB为复链杆,每个
E
复链杆相当于(2n —3) 个单链杆,故 2n 3 3 b 2 3 9 15 体系自由度为: W 2 j b 2 7 15 1
解法 III:将AC、CB视为刚片,将G、I视为可动质点,则
例6:
(I, III)
F G A
II B II) (I,
高中数学1.1空间几何体1.1.1构成空间几何体的基本元素课后训练新人教B版必修2(2021学年)

高中数学1.1空间几何体1.1.1构成空间几何体的基本元素课后训练新人教B版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中数学 1.1空间几何体1.1.1 构成空间几何体的基本元素课后训练新人教B版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高中数学 1.1 空间几何体 1.1.1构成空间几何体的基本元素课后训练新人教B版必修2的全部内容。
1。
1.1 构成空间几何体的基本元素课后训练1.下列叙述中,一定是平面的是( ).A.一条直线平行移动形成的面B.三角形经过延展得到的面C.组成圆锥的面D.正方形围绕一条边旋转形成的面2.下面空间图形的画法中错误的是( ).3.下列说法正确的是( ).A.四边形是平面图形B.有三个公共点的两个平面必重合C.两两相交的三条直线必在同一个平面内D.三角形是平面图形4.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P,Q分别是线段C1D1,A1D1,BD1,BC的中点,给出下面四个命题:①MN∥平面APC;②B1Q∥平面ADD1A1;③A,P,M三点共线;④平面MNQ∥平面ABCD.其中正确的序号为( ).A.①②B.①④C.②③D.③④5.纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北.现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平,得到下侧的平面图形,则标“△”的面的方位是( ).A.南B.北C.西D.下6.在长方体ABCD-A1B1C1D1中(如图所示),和棱A1B1不相交的棱有__________条.7.若空间三个平面两两相交,则它们的交线条数是__________.8.如图,是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A,B,C为其上三点,则在正方体盒子中,∠ABC等于__________.9.如下图所示,画出(1),(2)中直线l′围绕直线l旋转一周形成的空间几何体.10.如图是边长为1 m的正方体,有一蜘蛛潜伏在A处,B处有一小虫被蜘蛛网粘住,请制作出实物模型,将正方体剪开,描述蜘蛛爬行的最短路线.ﻬ参考答案1.答案:B 直线平行移动可以形成平面或曲面,只有在方向不变的情况下才能得到平面.2。
《几何组成分析》课件

几何组成分析的工具和软件
CAD软件
几何分析工具
例如AutoCAD、SolidWorks等, 用于创建、编辑和分析几何模型。
包括模型检查、尺寸测量和形状 优化等功能,帮助实现几何组成 分析的目标。
可视化软件
用于生成精美的几何分析报告和 图形展示,提供直观的分析结果。
点、线、面的几何分析方法
1 点的坐标与位置
个元素内部,用于空间分析和约束。
3
连接与组合方式
研究几何元素的连接方式,分析组合对 元素功能和性能的影响。
几何组成分析中的常见误差和处理方法
1 测量误差
由于测量设备和方法的限 制,导致几何数据存在一 定的误差和偏差。
2 模型误差
几何模型的构建和简化过 程中,可能引入形状、尺 寸和拓扑结构的误差。
3 数据修复与校正
《几何组成分析》PPT课 件
通过本课件,您将深入了解几何组成分析的应用领域、基本原理、常见工具 与软件,以及其在产品开发、工业设计、制造过程等领域中的重要性和影响。
什么是几何组成分析
几何组成分析涉及对几何构造和形状的定量和定性分析,以揭示其内部结构、 关系和性能特征。
几何组成分析的应用领域
产品开发
质量控制中的几何组成分析
通过对产品外形、尺寸和位置的几何分析,实现对生产过程中产品质量的控 制与管理。
几何组成分析在制造过程中的应用
几何组成分析可以应用于质量检验、装配过程控制和模具设计等制造环节,提高产品质量和制造效率。
通过几何计算方法,对模型进行变换、剖析、比较和关系计算。
3 数据可视化
将分析结果以图形方式呈现,便于理解和决策。
几何组成分析中的常见概念
1
拓扑关系
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铰无穷远的探讨,几何组成分析举例,复习组成规 则、几何组成与静定性的关系
Structural Mechanics
教学要求:
1、 了解铰无穷远与几何性质的关系; 2、深刻理解组成规则; 3、熟练掌握几何组成分析的方法、技巧。
重点:几何组成分析 难点:刚片的选取
E( 1 , 3 )
H G F
I
G
本题还可以将三 铰三角形ADJ、 CEJ分别视为刚 片II、III
习 题 2-3b
2-3b:只须分析体系内部是否几何不变。去掉三对二元体只 须分析下半部分的几何性质。在三铰三角形FDH上加二对二 元体视为刚片I,三刚片和三铰如图所示,三铰共线,不满足 刚片规则,该体系是瞬变体系。
几何组成分析习题评讲:
D D
Structural Mechanics
II F
B A
I F
B A
E
C
E
C
习 题 2-5b
2-5b:支承约束多于三个。把悬臂刚架和大地看成刚片I, DFE为刚片II。两刚片通过D铰和链杆BF联结,满足两刚片 规则。该体系有三个多余约束的几何不变体系。
几何组成分析习题评讲:
C B
(2,3)
III
习 题 2-6a
几何组成分析习题评讲: Structural Mechanics
2-6b:支承链杆多于三根,
D
A
把大地看成一个刚片。取 刚片如图所示,刚片间链
(2,3)
I
(1,3)
II
(1,2)
杆形成的虚铰如图所示,
其中I、II由无穷远虚铰相 链,另外两个虚铰重合, 故该体系不满足三刚片规 则,是瞬变体系。
2-6a:支承链杆多于三根, 把大地看成一个刚片。取
A (1,3)
D
Structural Mechanics
刚片,以及用刚片间链杆 形成的虚铰如图所示,其
I
II
(1,2)
中I、II由无穷远虚铰相链,
但形成该虚铰的链杆不与 另外两虚铰的连线平行, 故该体系满足三刚片规则, 是无多余约束的几何不变 体系。
§ 2.4 几何组成分析举例
练习7:
O
Structural Mechanics
瞬变
O II
I
§ 2.4 几何组成分析举例
练习8:
II I
Structural Mechanics
不变
(1,2)
II
(2,3)
I
(1,3)
III
§ 2.4 几何组成分析举例
练习9:
II
Structural Mechanics
习 题 2-3a
规则,该体系是无多余约束的
分析体系内部是否几何不变。去掉五对二元体,得到几何不 变的三铰三角形ABC。满足二元体规则,该体系是无多余约 束的几何不变体系。
几何组成分析习题评讲:
B B C
Structural Mechanics
A
A
C
D J H F
E
D (1,2)
II
III
(2,3)
D E F B C E
(1,2) B
D
(2,3)
F
(1,3) C
Structural Mechanics
III II
A
A G
G
I
习 题 2-8a
2-8a:支承链杆多于三根,把大地看成一个刚片。取刚片,以 及刚片间链杆形成的虚铰如图所示,其中I、III由无穷远虚铰 相链,但形成该虚铰的链杆不与另外两虚铰的连线平行,故该 体系满足三刚片规则,是无多余约束的几何不变体系。
几何组成分析习题评讲:
B C
(2,3) (1,3)
E
A D
C
E
III
Structural Mechanics
A D
F G
(1,2)
F G
II
H
I
H
习 题 2-8b
2-8b:支承链杆多于三根,把大地看成一个刚片。由于ABCD 是无多余约束的铰结体系,且只有三处与外界相联,故可以视 为铰结三角形ACD。取刚片,以及刚片间链杆形成的虚铰如图 所示,故该体系满足三刚片规则,是几何不变体系。
III
O13
O23
几何瞬变体系
§ 2.4 几何组成分析举例
1
一铰无穷远 O12
Structural Mechanics
I
2
II
O13
III
O23
平 行 等 长
几何常变体系
一个无穷远处铰: 形成无穷 远处虚铰的链杆与另外两个铰的 连线平行且等长→常变体系。
§ 2.4 几何组成分析举例
一铰无穷远
O2 (2,3)
几何组成分析习题评讲:
(1,3)
D
(1,2)
D B III C
(2,3)
E
B
C
II
Structural Mechanics
E
G
I
A
G
I
A
习 题 2-7b
2-7b:支承链杆多于三根,把大地看成一个刚片。取刚片,
以及刚片间链杆形成的虚铰如图所示,故该体系满足三刚片 规则,是几何不变体系。
几何组成分析习题评讲:
几何组成分析习题评讲:
B C J (1 ,3 ) K M F
Structural Mechanics
(1 ,2 ) E
II
(2
,3
)
III
N H D
A D G L
习 题 2-9b
I
2-9b:支承链杆多于三根,把大地看成一个刚片。AB、LM是
悬臂梁,可以将其与大地看成一个新刚片。三固定支座、二元
体BCD、MKL本质上是加在这个新刚片上的二元体。取刚片, 以及刚片间链杆形成的虚铰如图所示,故该体系满足三刚片规 则,是几何不变体系。
几何组成分析习题评讲: Structural Mechanics
A
B
2-3a:方法一:支承链杆只有
A
B
三根。可以去除三根支承链杆
只须分析体系内部是否几何不
C C
变。取ABC刚片如图所示,刚
片上加五对二元体不会改变其
几何不变的性质。满足二元体 几何不变体系。 方法二: 支承链杆只有三根。可以去除三根支承链杆,只须
几何组成分析习题评讲:
B
Structural Mechanics
D
G
A B D G
C
F
E B D G
I
A C
方法一
II F
E A
I
C
方法二
II F
E
题 2-5(a)图
2-5a:支承链杆只有三根。可以去除三根支承链杆,只须分
析分析桁架本身是否几何不变。取刚片如图所示,两刚片通 过B铰和链杆CF联结,满足两刚片规则。该体系有二个多余 约束的几何不变体系。
III O13
O23
四 杆 平 行 等 长
几何常变体系
§ 2.4 几何组成分析举例
(c) 三铰无穷远情况
(1,2) (1,2)
Structural Mechanics
I
(1,2) (1,2)
I
II II
III III (1,3) (1,3)
III III I I II II
(2,3) (2,3)
(1,3) (1,3)
一个无穷远处铰: 形 O12
成无穷远处虚铰的链杆与
另外两个铰的连线不平行
→几何不变体系。
几何不变体系
O23
§ 2.4 几何组成分析举例
1 一铰无穷远 O12 平 行 但 不 等 长
Structural Mechanics
II
2
一个无穷远处 铰: 形成无穷远处 虚铰的链杆与另外 两个铰的连线平行 →瞬变体系。
II
1 2 3
F
I
H
C
E
G
方法二
2-4c:支承链杆只有三根。可 以去除三根支承链杆,只须分 析体系内部是否几何不变。三 铰三角形ABC上增加两对二元 体后视为刚片I,三铰三角形 HFG上增加一对二元体后视为 刚片II。两刚片采用一个铰D 和不通过此铰的链杆3联结, 满足两刚片规则。该体系有无 多余约束的几何不变体系。
Structural Mechanics
E
D A B C
A B II
(1,2)
E
O1 (1,3) C I
III D
瞬变(ACDE为各边中点) 一个无穷远处铰: 形成无穷远处虚铰的链杆与另 外两个铰的连线平行且等长→常变体系。
§ 2.4 几何组成分析举例
(b) 两铰无穷远情况
O12
Structural Mechanics
B
C
III
习 题 2-6b
几何组成分析习题评讲:
A B C E F
A (1 ,2 )
C (2 ,3 )
B II III E
F (1 ,3 )
Structural Mechanics
D H
G
D H I
G
习 题 2-7a
2-7a:支承链杆多于三根,把大地看成一个刚片。取刚片,
以及取刚片间链杆形成的虚铰和实铰如图所示,三铰共线, 故该体系不满足三刚片规则,是瞬变体系。
1
C
瞬变
2
O1 C I
E
A
3
E
O2
4
B
D
F
G
两铰无穷远→瞬变体系。 形成无穷远处虚铰的链
不变
I C