最新《一个人的遭遇》同步练习
高中语文《一个人的遭遇》同步练习
《一个人的遭遇》同步练习1.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A．掩敝奖赏寂静古里古怪B．影踪寂静荒凉喜气洋洋C．狭窄气慨衬衫狼吞虎咽D．军衔安祥震荡小心翼翼2．下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( )A．他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星!B．他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。
C．他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
D．有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。
3．填空:《一个人的遭遇》作者是，作家，1965年获。
作品有长篇小说《》《》等。
4．简答题。
请概述节选部分的故事情节。
..阅读下文，完成5～11题。
他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子。
他是个很活泼的小家伙，却不知怎的忽然沉默起来，想了一会儿，一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打量着我，叹了一口气。
这样的一个小雏儿，可已经学会叹气了。
难道他也应该来这一套吗?我就问他说：“凡尼亚，你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说：“在前线牺牲了。
”“那么妈妈呢?”“妈妈当我们来的时候给炸死在火车里了。
”“你们是从哪儿来的呀?”“我不知道，我不记得……”“你在这儿没有一个亲人吗?”“没有一个。
”“那你夜里睡在哪儿呢?”“走到哪儿，睡到哪儿。
”这时候，我的热泪怎么也忍不住了。
我就一下子打定主意：“我们再也不分开了!我要领他当儿子。
”我的心立刻变得轻松和光明些了。
我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗?他几乎无声地问：“谁?”我又同样悄悄地说：“我是你的爸爸。
”天哪，这一说可说出什么事来啦!他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来，叫得连车厢都震动了：“爸爸!我的亲爸爸!我知道的!我知道你会找到我的!一定会找到的!我等了那么久，等你来找我!”他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
我的眼睛里蒙上了雾。
高中语文一个人的遭遇 同步练习 苏教版 必修2
一个人的遭遇同步练习一、基础知识1．下列加点字读音无误．．的一项是（）A．麻痹．bì针砭．时弊biǎn 角．色jué骠．勇piàoB．古刹．chà刹．那chà刹．车shā侪．辈cháiC．禅．让chán 禅．寺chán 诌．媚chǎn 忏．悔chānD．隽．秀jùn 乳臭．chòu 星宿．xiù作．坊zuō2．填入下列括号中的词语最恰当．．的一项是（）①事实上，IT企业进军家电领域的另一种模式就通过生产家电化的电脑，使电脑由原来的计算工具演变为家庭中的音影娱乐平台，从而（）现有的某些传统家电“下岗”。
②日前中金、中信、光大三家券商的有关信息在中国证券业协会网站上挂出，此举对于中金和光大来说，是首开未上市券商公开信息（）之先河。
③人民网湖北视窗12月2日讯：经省政府常务会议审议通过，我省艾滋病防治暂行办法从昨日起正式（）。
④刚刚结束的“武汉国际文化产业博洽会”签约90个文化招商项目，引进资金近47亿元。
人们欣喜地看到，以往招商引资活动中（）“配角”和“陪衬”的文化，走到了前台，唱起了“主角”。
A．迫使披露施行充当B．促使披露实行充当C．迫使透露施行甘当D．促使透露实行甘当3．下列标点符号使用完全规范．．．．的一项是（）A．28日上午，被称为“长江第一隧道”的武汉长江隧道工程正式开工。
这一工程的规模和投资有多大，建成后将发挥哪些作用？为什么不在长江上造桥，而是在江底挖隧道？带着这些问题，记者走访了铁道第四勘察设计院的专家。
B．昨日从宜昌旅游项目推介会上获悉：今年年底，最迟在明年上半年，“三峡大坝”坝顶就将对游客开放。
C．中新社湖北新闻网12月1日电（刘美兰、王昕）11月25日，汉江中级法院对“性福天堂”淫秽色情网站站长荣超作出一审判决，以制作、复制、传播淫秽物品牟利罪判处其有期徒刑15年，并处罚金1万元。
苏教版语文必修二第一单元第5课《一个人的遭遇》同步练习.doc
苏教版语文必修二第一单元第5课《一个人的遭遇》同步练习一、基础攻坚。
1. 下列各句中，没有语病的一句是( )A . 社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为，未来中国城镇化不但仍处于快速推进时期，而且已经由加速阶段转变为减速阶段。
B . 有关调查表明，中国人幸福感持续下降的主要原因是爱攀比、缺信念、不互信、不善于发现阳光面等心理因素造成的。
C . 由于美国在中东地区“广招憎恨”，如果匆忙前去帮助利比亚反政府武装，那么阿拉伯国家将会指责美国再次干涉一个穆斯林国家的内政。
D . 未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。
2. 下列句子中，加线的词语使用恰当的一句是( )。
A . 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。
B . 日本最近发生了强烈地震，大量建筑物坍塌，引起了全球的广泛关注，各大新闻媒体对此进行了连篇累牍的报道。
C . 索科洛夫和同是孤儿的伊琳娜结婚后，生了三个聪明的懂事的儿女，一家五口相濡以沫，和睦幸福。
D . 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土。
中方有关船只在中国管辖海域进行正常的巡航活动是无可非议的。
3. 下列词语中书写完全正确的一项是( )。
A . 腮帮忧郁狼吞虎咽一片漆黑B . 衣襟障碍抑扬顿措百无聊赖C . 缘故执照先发治人小心翼翼D . 大尉熄火礼上往来和衷共济4. 下列词语中加线字的读音完全正确的一组是( )。
A . 刹那(shà) 狙击(jū) 埋葬(mái) 颤动(chàn)B . 邂逅(xiè) 吞噬(shì) 粗犷(kuàng) 惬意(qiè)C . 嗜好(shì) 闪烁(shuò) 赫然(hè) 诅咒(zǔ)D . 瓦砾(lè) 窒息(zhì) 干枯(kū) 泥泞(nìng)5. 下列各句中没有语病的一句是（）A . 本来是为社会捕捉热点、剖析焦点的大众传媒，由于竞相改革，竟成为社会关注的热点和焦点。
语文必修二+第二专题《一个人的遭遇(节选)》练习学生)+
《一个人的遭遇》练习姓名_________________一、基础知识1．下列加点字的读音不完全正确的一组是( )A．和睦．(mù)挨．打(ái)俘虏．(lù)弹坑．(kēng)B．狙．击(jū) 奔丧．(sāng) 嗜．好(shì) 腮．帮(sāi)C．粘．住(zhān) 一撮．(cuō) 耽．搁(dān) 狼吞虎咽．(yàn)D．胡诌．(zhōu) 前襟．(jīn) 吝．啬(lìn) 泥泞．(nìng)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．屋檐眺望划浆惟妙惟肖 B．嶂碍复员斑斓百无聊赖C．寂寞耽搁颠波无济于事 D．祈祷端详脸谱无计可施3．下列各组词语中没有错别字的一组是( )A．掩敝奖赏寂静古里古怪 B．影踪寂静荒凉喜气洋洋C．狭窄气慨衬衫狼吞虎咽 D．军衔安祥震荡小心翼翼4．下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( )A．他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星!B．他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。
C．他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
D．有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。
5．依次填入下列句子空缺处的词语，最恰当的一项是()(1)冬天里我们一直不停地进行反攻，彼此就没________常常写信。
(2)也许正因为如此，所以我的心才痛得那么________吧。
(3)这些，老兄，倒没什么，我跟他________怎样总可以过下去的，________我的心震荡得厉害，得换一个活塞了。
A．功夫厉害尽管/但是 B．功夫利害不论/只是C．工夫利害尽管/但是 D．工夫厉害不论/只是6．下列各句中，加点的成语使用有误的一项是 ( )A．等到我心松开了，血在耳朵里冲击的时候，就想起我的伊林娜在车站上怎样跟我难．舍难分．．．。
B．东西根本不想吃，晚上也睡不着觉，各种古里古怪．．．．的念头尽在脑子里转动。
《一个人的遭遇》同步练习（附答案）
导语：做练习可以帮助我们巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们提高语文学习水平。
下面是《一个人的遭遇》同步练习（附答案），欢迎大家过来做一做!1.给下列加粗的字注音。
(1)梗概( ) (2)邂逅( ) (3)和睦( ) (4)刹那( )(5)狙击( ) (6)嗜好( ) (7)粘住( ) (8)哄骗( )(9)栖息( ) (10)窒闷( ) (11)胡诌( ) (12)翘首( )2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A.掩敝奖赏寂静古里古怪B.影踪寂静荒凉喜气洋洋C.狭窄气慨衬衫狼吞虎咽D.军衔安祥震荡小心翼翼3.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( )A.他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星!B.他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。
c.他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
D.有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。
4.填空。
《一个人的遭遇》作者是，作家，1965年获。
作品有长篇小说《》《》等。
5.简答题。
请概述节选部分的故事情节。
阅读下文，完成6～11题。
他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子。
他是个很活泼的小家伙，却不知怎的忽然沉默起来，想了一会儿，一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打量着我，叹了一口气。
这样的一个小雏儿，可已经学会叹气了。
难道他也应该来这一套吗?我就问他说：“凡尼亚，你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说：“在前线牺牲了。
”“那么妈妈呢?”“妈妈当我们来的时候给炸死在火车里了。
”“你们是从哪儿来的呀?”“我不知道，我不记得……”“你在这儿没有一个亲人吗?”“没有一个。
”“那你夜里睡在哪儿呢?”“走到哪儿，睡到哪儿。
”这时候，我的热泪怎么也忍不住了。
我就一下子打定主意：“我们再也不分开了!我要领他当儿子。
”我的心立刻变得轻松和光明些了。
我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗?他几乎无声地问：“谁?”我又同样悄悄地说：“我是你的爸爸。
高中语文 第二专题版块一《一个人的遭遇》同步测控优化训练 苏教版必修2
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.读课文时你留意下面加点的字了吗？请给它们注音。
狙．击（）邂逅．（）粘．住（）嗜．好（）胡诌．（）脸颊．（）瓦砾．（）答案:jū hòu zhɑn shì zhōu jiá lì2.解释下面的词语。
（1）狼吞虎咽：（2）小心翼翼：（3）狙击：（4）胡诌：答案:（1）形容吃东西又猛又急。
（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
（3）埋伏在隐蔽的地点伺机袭击敌人。
（4）胡编乱造（言辞）。
3.下列词语中没有错别字的一组是（）A.勋章箭拔弩张蓬乱不屈不挠B.窒闷大相径庭告磬唧唧喳喳C.吝啬神气活现伫立小心翼翼D.邂逅狼吞虎咽梗概谋取暴利提示：A项，箭—剑；B项，磬—罄；D项，谋—牟。
答案：C4.填空。
肖洛霍夫（1905—1984），苏联作家，主要作品有长篇小说__________、__________，短篇小说《一个人的遭遇》。
他在1965年获得__________奖，课文节选部分，主要写了三件事__________，__________，__________，用__________这一艺术形象，展现了苏联卫国战争的历史缩影。
提示：注意在概括三件事的时候，语言要精练。
答案：《静静的顿河》《被开垦的处女地》诺贝尔文学家庭毁灭领养儿子“我”和父子分手索科洛夫10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.一个人的遭遇中“一个人”指谁？这样的一个人是不是单纯的一个人？他的典型意义表现在哪里？他代表了哪些人？在课文中能找出那些人吗？提示：本题一是考查小说的主人公是谁，另一方面是要同学们能够知道小说中的主人公其实是一个典型人物，他代表的是一类人或是全体命运的代表。
参考答案：一个人指索科洛夫，但并非指单纯的一个人，他是一位在战争中挺过来，但身心受到极大摧残的一个人，这样的人几乎在苏联的每个家庭中都存在着。
（反法西斯侵略的卫国战争是苏联历史的重要篇章，苏联人以每个家庭牺牲一个成员的惨重代价，打赢了这场战争。
中职《一个人的遭遇》练习题(含答案)
十三一个人的遭遇复习指导：1.作者是苏联作家_________，获1965年_______文学奖。
代表作品有____________等。
2.本文以苏联卫国战争为背景，描写了主人公_________在战争中的遭遇。
同步练习：一、基础知识1.给下列加点字注音。
俘虏．（）勋．章（）狙．击手（）邂．逅（）胳．肢窝（）窒．息（）唧唧喳．．（）．．喳（）胡诌．（）吝啬2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A．掩敝奖赏寂静古里古怪B．影踪寂静荒凉喜气洋洋C．狭窄气慨衬衫狼吞虎咽D．军衔安祥震荡小心翼翼3.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( )A．他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星!B．他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。
C．他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
D．有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。
二、阅读理解（一）阅读下文，完成1-6题。
他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子。
他是个很活泼的小家伙，却不知怎的忽然沉默起来，想了一会儿，一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打量着我，叹了一口气。
这样的一个小雏儿，可已经学会叹气了。
难道他也应该来这一套吗?我就问他说：“凡尼亚，你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说：“在前线牺牲了。
”“那么妈妈呢?”“妈妈在我们来的时候给炸死在火车里了。
”“你们是从哪儿来的呀?”“我不知道，我不记得……”“你在这儿没有一个亲人吗?”“没有一个。
”“那你夜里睡在哪儿呢?”“走到哪儿，睡到哪儿。
”这时候，我的热泪怎么也忍不住了。
我就一下子打定主意：我们再也不分开了！我要领他当儿子。
我的心立刻变得轻松和光明些了。
我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗?”他几乎无声地问：“谁?”我又同样悄悄地说：“我是你的爸爸。
”天哪，这一说可说出什么事来啦!他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮、嘴唇、前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来，叫得连车厢都震动了：“爸爸!我的亲爸爸!我知道的!我知道你会找到我的!一定会找到的!我等了那么久，等你来找我!”他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
语文必修二+第二专题《一个人的遭遇(节选)》练习学生)+.doc
《一个人的遭遇》练习姓名_________________一、基础知识1．下列加点字的读音不完全正确的一组是( )A．和睦．(mù)挨．打(ái)俘虏．(lù)弹坑．(kēng)B．狙．击(jū) 奔丧．(sāng) 嗜．好(shì) 腮．帮(sāi)C．粘．住(zhān) 一撮．(cuō) 耽．搁(dān) 狼吞虎咽．(yàn)D．胡诌．(zhōu) 前襟．(jīn) 吝．啬(lìn) 泥泞．(nìng)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．屋檐眺望划浆惟妙惟肖 B．嶂碍复员斑斓百无聊赖C．寂寞耽搁颠波无济于事 D．祈祷端详脸谱无计可施3．下列各组词语中没有错别字的一组是( )A．掩敝奖赏寂静古里古怪 B．影踪寂静荒凉喜气洋洋C．狭窄气慨衬衫狼吞虎咽 D．军衔安祥震荡小心翼翼4．下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( )A．他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星!B．他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。
C．他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
D．有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。
5．依次填入下列句子空缺处的词语，最恰当的一项是()(1)冬天里我们一直不停地进行反攻，彼此就没________常常写信。
(2)也许正因为如此，所以我的心才痛得那么________吧。
(3)这些，老兄，倒没什么，我跟他________怎样总可以过下去的，________我的心震荡得厉害，得换一个活塞了。
A．功夫厉害尽管/但是 B．功夫利害不论/只是C．工夫利害尽管/但是 D．工夫厉害不论/只是6．下列各句中，加点的成语使用有误的一项是 ( )A．等到我心松开了，血在耳朵里冲击的时候，就想起我的伊林娜在车站上怎样跟我难．舍难分．．．。
B．东西根本不想吃，晚上也睡不着觉，各种古里古怪．．．．的念头尽在脑子里转动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《一个人的遭遇》同步练习
1．给下列加点的字注音。
(1)梗概( ) (2)邂逅( ) (3)和睦( ) (4)刹那( )
(5)狙击( ) (6)嗜好( ) (7)粘住( ) (8)哄骗( )
(9)栖息( ) (10)窒闷( ) (11)胡诌( ) (12)翘首( )
2．下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A．掩敝奖赏寂静古里古怪 B．影踪寂静荒凉喜气洋洋
C．狭窄气慨衬衫狼吞虎咽 D．军衔安祥震荡小心翼翼
3．下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A．他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星!
B．他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。
C．他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
D．有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。
4．填空:《一个人的遭遇》作者是，作家，1965年获。
作品有长篇小说《》《》等。
5．简答题。
请概述节选部分的故事情节。
6.阅读下文，完成6～11题。
他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子。
他是个很活泼的小家伙，却不知怎的忽然沉默起来，想了一会儿，一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打量着我，叹了一口气。
这样的一个小雏儿，可已经学会叹气了。
难道他也应该来这一套吗?我就问他说：“凡尼亚，你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说：“在前线牺牲了。
”“那么妈妈呢?”“妈妈当我们来的时候给炸死在火车里了。
”“你们是从哪儿来的呀?”“我不知道，我不记得……”“你在这儿没有一个亲人吗?”“没有一个。
”“那你夜里睡在哪儿呢?”“走到哪儿，睡到哪儿。
”
这时候，我的热泪怎么也忍不住了。
我就一下子打定主意：“我们再也不分开了!我要领他当儿子。
”我的心立刻变得轻松和光明些了。
我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗?他几乎无声地问：“谁?”我又同样悄悄地说：“我是你的爸爸。
”天哪，这一说可说出什么事来啦!他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来，叫得连车厢都震动了：“爸爸!我的亲爸爸!我知道的!我知道你会找到我的!一定会找到的!我等了那么久，等你来找我!”他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
我的眼睛里蒙上了雾。
我也全身打战，两手发抖…
女主人给他在盘子里倒了莱汤，看他怎样狼吞虎咽地吃着，看得掉下眼泪来。
她站在火炉旁，用围裙擦着眼泪。
我的凡尼亚看到她在哭，跑到她的跟前，拉拉她的衣襟说：“姑姑，您为什么哭呀?爸爸在茶馆旁边把我找到了，大家都应该高高兴兴，可您却在哭。
”而她呀，瞎，听了这话哭得更厉害，简直全身都哭湿啦！
6．孩子是活泼的，在幼小的孩子脸上不协调地出现“沉默”“打量”和“叹了一口气”这类成人的神态动作，意在表现什么?
7．为什么“我的心立刻变得轻松和光明些了”?
8．索科洛夫认领凡尼亚靠的是什么?为什么要这样做?
9．“像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来…‘他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草”，这样写有什么好处?
10．凡尼亚理解索科洛夫的房东女主人为什么哭吗?为什么?
11．选出对文中理解正确的两项( )
A．小说采用第二人称叙述的方式，叙述语言体现了强烈的个性色彩。
B．《一个人的遭遇》是节选，小说用的是口述式，与常见的“口述实录”不同。
作者是受到一位老兵故事的启发而创作的，从某种意义上说，有纪实小说的味道。
C．《一个人的遭遇》是通过一位老兵对战争的回忆，讲述战争的创伤。
D．索科洛夫饱受战争痛苦，他的叙述始终是伤感的，然而又流露出逆来顺受、几近麻木的心情。
E．领养凡尼亚这一部分写得不够细，因为这件事是索科洛夫从战争创伤中走出来的重要转机。
凡尼亚是索科洛夫余生的精神慰藉。
12.阅读下文，完成12～15题。
两个失去亲人的人，两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢?我希望：这个俄罗斯人，这个具有不屈不挠的意志的人，能经受一切，而那个孩子，将在父亲的身边成长，等到他长大了，也能经受一切，并且克服自己路上的各种障碍，如果祖国号召他这样做的话。
我怀着沉重的忧郁，用目光送着他们…….本来，在我们分别的时候可以平安无事，可是，凡尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步，忽然向我回过头来，挥动一只粉红色的小手。
刹那间，仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住了我的心，我慌忙转过脸去。
不，在战争几年中白了头发、上了年纪的男人，不仅仅在梦中流泪；他们在清醒的时候也会流泪。
这儿重要的是能及时转过脸去。
这儿最重要的是不要伤害孩子的心，不要让他看到，在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼泪……
12.请结合小说的内容，理解“这个俄罗斯人，能经受一切”的含义。
13．“等到他长大了，也能经受一切”反映了俄罗斯人是个怎样的民族?
14．“我”为什么不能让孩子看到男人的眼泪?
15．“我”的感慨是作品主题的。
17．下而是某报刊发的一则消息，请概括其主要信息。
(连标点在内，不超过80字)
虽说交通部门目前拒绝为电动自行车上牌照，但在北京销售这种车的专卖店已有几十家。
在北京，电动自行车上路跑的至少有1万多辆。
消费者青睐电动自行车除了因其快捷、方便、舒适外，还因为它具有经济实惠、无污染等优点。
当前，京城商家和消费者最大的企
盼是对电动自行车全面解禁。
据了解，北京禁止电动自行车上牌照的主要原因是这种车比机动车慢，比自行车又快，把它划在机动车道或非机动车道行驶都不合适，如果大量发照，会对交通安全造成隐患。
有关专家认为，可以在限定数量、限定行驶地区、严格控制时速的前提下逐步发展电动自行车。
目前，全国已有电动自行车生产厂100多家。
上海、南京等大城市已为电动自行车的发展开了绿灯。
《一个人的遭遇》同步练习答案
1．略 2．B 3．D 4．肖洛霍夫苏联诺贝尔文学奖静静的顿河被开垦的处女地 5．概述：索科洛夫得知家被德军轰炸毁灭．在等待中得知独生儿子牺牲；索科洛夫领养了孤儿凡尼亚，因车祸离开乌留平斯克，带着孩子到外地去谋生。
6．这样写，意在表现战争孤儿流浪漂泊，过早接触人世痛苦的境况。
7．因为“我”决定领养孤儿凡尼亚。
8．靠的是善意的谎言，这是因为想让这个可怜的孤儿真正地把自己当做父亲。
9．运用比喻手法，生动形象地描绘了孩子在听到“我是你的爸爸”后的表现，表现了战争给人造成的伤害，震撼人心。
10．不理解。
因为凡尼亚是战争孤儿，小小年纪的他还不明白命运的悲惨，不明白战争的苦难，不理解别人的同情与怜悯，所以他不理解。
11．C D (A．第一人称；B.与常见的“口述实录”相近；E．写得特别细) 1 2．指的是索科洛夫付出了巨大的牺却默默地接受了命运的安排。
这是作者对索科洛夫的高度赞扬。
13．战争的灾难绐人带来了不幸，可是俄罗斯人不屈不挠的意志能够直面一切苦难。
1 4．孩子越是天真可爱，就越发显出战争的残酷。
“我”不想让孩子看到经历过战争的人的眼泪，是不想让孩子知道这样的痛苦，不想让他知道真相，让不幸的儿童能保『主一些童心。
15．升华 16.1』我们生存
的物质基础和文化背景中，已融入了作为物理学家的爱因斯坦的贡献 (2)每个热爱独立思想的人，都将从作为思想者的爱因斯坦那里源源不断地获得前进的精神力量 17．电动自行车是一种快捷、方便、舒适、经济、无污染的交通工具，但因种种原因在北京被禁用。
有关专家认为可以有条件地解禁，一些大城市已为它的发展开了绿灯。