趣味语文知识详解
趣味语文知识
趣味语文知识一、古代作品中常见的意象月亮①一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。
如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”又如杜甫《月夜忆舍弟》：“露从今夜白，月是故乡明。
”②明月还常常蕴涵诗人的悲愁.如王昌龄《出塞》：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
”③有时明月还蕴含时空的永恒.如李白《把酒问月》：“古人今人若流水，共看明月皆如此。
”④月圆喻亲朋相聚，事情结果圆满；月缺喻亲朋分离，事情不如意。
如苏轼《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”燕子①燕子因结伴而成为爱情的象征。
如：晏几道《临江仙》：“落花人独立，微雨燕双飞。
”②由于燕子有眷恋旧巢的习性，故又成为古典诗词表现时事变迁，抒发人事代谢的寄托。
如刘禹锡《乌衣巷》：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
”菊花菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论，但作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。
如屈原《离骚》：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。
”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。
如唐人元稹《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”梅花常常是坚忍不拔、高风亮节的人格象征。
宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。
”王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。
”陆游《卜算子·咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”王冕《墨梅》：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
”松松树是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。
李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松，慎勿作桃李。
”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。
三国人刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。
”诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁的品质。
莲①由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。
如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
小学生趣味语文知识点大全
小学生趣味语文知识点大全语文是小学生学习的一门重要学科，通过学习语文可以培养孩子们的阅读能力、写作能力和表达能力。
为了帮助小学生更好地学习语文，下面给大家分享一些趣味的语文知识点。
一、字词篇1. 词语猜谜：通过给出一些词语的解释或者提示，让小学生猜出正确的词语是什么。
2. 成语接龙：从一个成语的尾字开始，要求小学生继续说出一个以该字开头的成语。
3. 填字游戏：给出一些字母提示，小学生根据提示填写正确的字词。
4. 词语游戏：给出一段文字，要求小学生从中找出指定的词语。
二、阅读篇1. 推理阅读：给小学生一篇短文，让他们通过阅读短文中的线索，进行推理和判断。
2. 续写故事：给小学生提供一个故事的开头，要求他们续写下去，发挥想象力和创造力。
3. 情节排序：给小学生一些故事的情节，要求他们按照正确的顺序排列。
4. 阅读理解题：给小学生一段短文，并提出一些问题，要求他们通过阅读理解短文，回答问题。
三、语法篇1. 句子改错：给小学生一些错误的句子，让他们找出错误并改正。
2. 词性填空：给小学生一些句子，要求他们填写适当词性的单词。
3. 语法填空：给小学生一段文字，要求他们根据提示填写适当的单词。
4. 语法判断：给小学生一些句子或者短文，要求他们判断是否符合语法规则。
四、写作篇1. 写作练习：要求小学生写一篇自己喜欢的动物或者一个季节的作文，锻炼他们的写作能力。
2. 写作改错：给小学生一篇错误的作文，让他们找出错误并改正。
3. 口头作文：给小学生一个话题，要求他们用口头形式进行即兴发挥。
4. 图画作文：给小学生一幅图画，要求他们根据图画进行描述并写出相应的故事。
以上是一些小学生趣味语文知识点的大全，通过这些有趣的学习方式，可以提高小学生对语文学习的兴趣，培养他们良好的语文基础。
希望这些知识点对小学生的语文学习有所帮助。
高考语文趣味知识点
高考语文趣味知识点在备战高考语文的过程中，除了掌握基本的语言知识和应试技巧外，了解一些趣味知识点也能够增加对语文的兴趣和理解。
下面，我们将介绍一些有趣又有益的高考语文知识点，希望对你的备考有所帮助。
一、成语趣闻1. 杯弓蛇影：这个成语出自《战国策》。
当时有人拿着弓射酒杯，有人以为是射蛇，结果想象中的蛇影使人害怕，形成了“杯弓蛇影”的说法。
2. 卧薪尝胆：出自《史记》中的《汉高祖本纪》。
刘邦在被赶出中山时，曾发誓要长期忍受苦难，以求重振汉室。
后来他果真克服了无数困难，建立了汉朝。
二、诗词趣事1. 辛弃疾的《青玉案·元夕》中有一句“送君游去尽余春”，这句词原本是“送君游去泛余春”，但当时的别人读错成了“尽余春”，辛弃疾看后觉得更好，于是就改成了现在的版本。
2. 杜甫的《春夜喜雨》中有一句“初闻徵雁，拂堤杨柳醉春烟”，读者仔细一看会发现，这句诗的语序是倒装的，本来应该是“初闻徵雁，春烟醉拂堤杨柳”，但为了表达春夜的宁静与温馨，杜甫故意颠倒了语序。
三、修辞手法趣谈1. 比喻：比喻是一种修辞手法，常用于比较和映射。
比如“他的笑容如阳光一般灿烂”，形象地描述了人的笑容的美好。
2. 拟人：拟人是指将无生命的事物赋予生命特征，常用于人物描写和物象形容。
比如“大雁临行时，犹豫着要不要告诉他们冷空气来了。
”四、名著趣闻1.《红楼梦》封建时代的长篇小说，作者为曹雪芹。
据说，曹雪芹写作《红楼梦》时常在作案书桌上放一把青锁，为的是提醒自己要把《红楼梦》锁在心底，切勿泄露。
2. 司马迁在写《史记》时，曾被著名学者批评内容太过厚重。
为了怀柔这位学者，司马迁向学者请教了一些问题，并在书中称他为“陈龟”。
这样一来，学者就感到被尊重了，对《史记》也改变了看法。
五、文言文趣事1. 《庄子》是战国时期的一部哲学名著，以寓言形式展开了对人生、自然、道德等问题的思考。
其中出现了很多有趣的寓言，如“庄子梦为蝴蝶，蝶飞花间不知晓是蝴蝶，还是庄子在梦中。
有趣语文知识点总结大全
有趣语文知识点总结大全一、汉字知识1. 汉字的结构：汉字由笔画、部首和偏旁组成，掌握汉字的结构可以更好地书写和识别汉字。
2. 汉字的演变：汉字的演变经历了漫长的历史和文化变迁，了解汉字的演变可以帮助我们更好地理解汉字的含义和使用。
3. 汉字的构造：汉字是由不同的部首和偏旁组成的，掌握汉字的构造可以帮助我们更好地记忆和理解汉字的意义。
二、词语知识1. 同义词和反义词：同义词是指意思相同或相近的词语，反义词是指意思相反的词语，了解同义词和反义词可以丰富我们的词汇量，避免重复使用相同的词语。
2. 成语和俗语：成语是指由四个汉字组成的固定词组，俗语是指流传于民间的常用语，了解成语和俗语可以帮助我们更好地理解和运用语言。
3. 词语的搭配：词语的搭配是指词语之间常常搭配在一起使用的习惯用法，掌握好词语的搭配可以帮助我们更有表达能力和增加语言的美感。
三、句子知识1. 句子的成分：句子由主语、谓语、宾语、状语等组成，了解句子的成分可以帮助我们更好地理解和组织语言。
2. 句式变换：句子的成分和结构可以根据需要进行变换，掌握句式变换可以丰富我们的表达方式和增加语言的灵活性。
3. 句子的修辞手法：句子的修辞手法是指诸如比喻、拟人、排比等修辞手法，了解句子的修辞手法可以增加我们的语言表达力和提升写作水平。
四、修辞知识1. 比喻：比喻是指用一个事物来暗喻另一个事物，通过比喻可以增加语言的生动性和形象性。
2. 拟人：拟人是指用人的行为或情感来描绘非人的事物，通过拟人可以增加语言的生动性和形象性。
3. 排比：排比是指通过使用相同的语法结构和相似的词语来进行修辞，通过排比可以增加语言的韵律感和表现力。
五、修辞手法1. 比喻：比喻是指用一个事物来暗喻另一个事物，通过比喻可以增加语言的生动性和形象性。
2. 拟人：拟人是指用人的行为或情感来描绘非人的事物，通过拟人可以增加语言的生动性和形象性。
3. 排比：排比是指通过使用相同的语法结构和相似的词语来进行修辞，通过排比可以增加语言的韵律感和表现力。
语文趣味知识了解有趣的语言现象
语文趣味知识了解有趣的语言现象语文趣味知识：了解有趣的语言现象语文是我们日常生活中最常使用的工具之一，它承载着信息传递、思想交流和文化传承的重要功能。
然而，语言作为一种复杂的符号系统，常常会出现一些有趣的现象。
在本文中，我们将一起探索一些有趣的语言现象，带你领略语文的魅力。
一、回文词和句子回文指的是正着读和倒着读都相同的词或者句子。
在中文中，回文词和句子屡见不鲜，它们给人一种神秘而有趣的感觉。
1. 回文词：典型的回文词是“上海自来水来自海上”，无论正着念还是倒着念，都是同样的内容。
除此之外，还有一些其他的回文词，比如“山西运煤车煤运西山”。
2. 回文句子：回文句子指的是整个句子的正向和反向的词序是相同的。
比如，“我爱我”、“上海自来水来自海上，自来水贵自海倒流”等等。
这些句子不仅在语言上有趣，还充满了一种独特的美感。
二、谐音词和语节变调1. 谐音词：谐音指的是发音相似但意义不同的词。
在中文中，谐音词很常见，它们给人一种诙谐的感觉，也经常被用于幽默和趣味的表达方式。
比如，我们常说的“笑话”的发音和“肖像”的发音非常接近，所以有时候我们会把“笑话”解释成“肖像做得好”。
这样的谐音词在口语中被广泛使用，为交流增添了一份轻松的气氛。
2. 语节变调：在中文中，有些词语在不同的语气、语境下，音调会发生变化。
这种特殊的语言现象被称为语节变调。
比如，“妈妈”这个词，在疑问句中读作“妈妈？”表达问询的语气；在肯定句中读作“妈妈！”表达惊喜或赞叹的语气。
语节变调给中文增添了一份韵律和表达的多样性。
三、成语和俗语的趣味解读成语和俗语是中文中丰富多彩的一部分，其中蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
然而，有些成语和俗语的意义和字面上的解释有一定的差异，造成了一些趣味解读的空间。
1. 比如成语“十全十美”，我们常常理解为“完美无缺”。
但其实，“十全”在《周易》中解释为“阴阳平衡、万象具备”的含义，而“十美”指的是“天人和谐、自然之美”。
小学生趣味语文知识点总结
小学生趣味语文知识点总结语文是学生日常学习中最重要的学科之一，它不仅是一门学科，更是一门艺术，一门文化。
在学习语文的过程中，有很多有趣的知识点，下面我将对小学生趣味语文知识点进行总结。
一、字词知识1. 词语搭配词语搭配又称为搭配关系，是指两个或更多个词语之间在搭配时所具有的固定的组合关系。
比如：“白天”“黑夜”、“高兴”“快乐”等。
通过学习词语搭配，可以丰富学生的词汇量，提高语言表达能力。
2. 词语义辨析词语义辨析是指根据语境及词义，分辨词语之间的差异及使用的适当性。
比如：“嫉妒”“羡慕”、“忧伤”“悲伤”等。
通过学习词语义辨析，可以提高学生的语言理解能力，使表达更加精准。
3. 反义词反义词是指意义相反的词语。
比如：“大”“小”、“善”“恶”等。
通过学习反义词，可以扩大学生的词汇量，提高语言表达的丰富性。
4. 同义词同义词是指意义相同或相近的词语。
比如：“快乐”“愉快”、“美丽”“漂亮”等。
通过学习同义词，可以让学生更准确地表达自己的意思，提高语言表达的多样性。
二、古诗文知识1. 古诗词欣赏古诗词是我国传统文化的瑰宝，它丰富多彩，反映着古代人们的生活、思想和感情。
通过学习古诗词，可以培养学生的审美情趣和文学修养，提高语言表达的艺术性。
2. 古文阅读古文是古代人们所创作的文章，它丰富着我们的文化底蕴。
通过学习古文，可以使学生了解古代社会的风貌和人们的生活方式，提高语言理解和表达的能力。
三、成语故事知识1. 成语故事成语是汉语中的一种特殊词语，它通常由四个字组成，并且具有深刻的寓意。
通过学习成语故事，可以使学生了解成语的来源和内涵，增加语言的丰富性，同时也能够培养学生的逻辑思维和语言表达能力。
2. 成语故事演绎通过成语故事的演绎，可以使学生更加形象化地理解成语的含义，加深对成语的记忆和理解，提高语言表达的生动性。
四、古代文学知识1. 《三字经》《三字经》是我国古代的启蒙读物，它通俗易懂，内容丰富，是学生学习语文知识的重要读物之一。
趣味语文小知识
趣味语文小知识1. 什么是修辞手法修辞手法是指作者在语言表达中运用的一系列技巧，用以增强文章的感染力和表达力。
它可以是通过运用比喻、夸张、排比等手法，使文章更加生动有趣，同时也可以通过运用反问、反转、设问等手法，达到引发读者思考和共鸣的效果。
2. 什么是象征意义象征意义是指某一个事物或符号所代表的更深层次的含义。
在文学作品中，作者通过使用象征意义，可以将某个具体的形象或事物转化为某种抽象的概念或情感，使读者在阅读中产生更多的联想和感受。
3. 什么是并列句并列句是由两个或多个相对独立的句子组成的句子结构。
这些句子彼此之间通过并列连词（如“和”、“或”、“但是”等）或者逗号连接，表达出相互平行的关系。
并列句可以使文章结构清晰，同时也可以强调其中的各个要点。
4. 什么是隐喻隐喻是一种修辞手法，通过将某个事物与另一个具有类似特征的事物进行比较，以达到一种象征性的表达效果。
隐喻并不直接点明所要表达的概念或情感，而是通过暗示和联想，使读者在阅读中产生更多的思考和理解。
5. 什么是排比句排比句是一种修辞手法，通过将一系列具有相同结构的词、短语或句子并列使用，以达到强调和夸张的效果。
排比句可以使文章的语言更富有韵律感，并能使读者更加注意到其中的对比和强调。
6. 什么是双关语双关语是一种修辞手法，通过使用具有多重意义的词语或短语，以达到幽默、引人思考或引起注意的效果。
双关语常常利用词语的音、形、义的巧妙变化，使读者在理解时出现一种双重或多重的解释。
7. 什么是比喻比喻是一种修辞手法，通过将两个具有相似特点的事物进行类比，以达到一种象征性和形象化的表达效果。
比喻可以使抽象的概念或情感变得具体而生动，使读者更容易理解和感受。
8. 什么是押韵押韵是一种修辞手法，通过在诗歌或韵文中使用具有相同或相似音韵的词语，以达到一种韵律和音乐性的效果。
押韵可以增强诗歌的美感和节奏感，使诗歌更加动听和易于记忆。
9. 什么是擬人化擬人化是一种修辞手法，通过赋予无生命的事物或抽象的概念以人的特征和行为，以达到一种象征性和形象化的表达效果。
小学语文常考的趣味语文知识汇总
小学语文常考的趣味语文知识汇总小学语文是我们学习的重点科目之一。
学好小学语文不仅可以帮助我们提高语言表达能力，还可以培养我们的思维能力，丰富我们的知识储备。
今天，小编就给大家整理了一些小学语文常考的趣味语文知识，希望对小朋友们有所帮助！1、成语接龙成语是汉语中的一种特殊词语，它具有一定的固定搭配和富有深刻意义的语言形式，成语接龙就是利用成语的固定搭配，通过前一句成语的最后一个字，接上后一句成语的第一个字，继续讲述故事情节的一种游戏。
如：眼的大小虎口余生生龙活虎虎踞龙盘......2、猜一猜猜一猜是一种通过音、形、意等不同方面的提示，让学生去猜测事物、词语、成语等的趣味性语文游戏，这种游戏不仅能锻炼学生的思维能力，还可以拓展他们的知识面。
如：猜一猜：我是一个生物，透过我可以看到世界?答案：眼睛。
3、成语故事成语故事是一种通过故事情节，解释成语意义的教育方式。
通过这种方式，可以让学生了解成语的起源和背后的故事，帮助他们更好地理解成语的含义和用法。
如：悬崖勒马故事：春秋时期，齐国有位公子，得到了一匹千里马，非常骄傲。
有一天，他骑马行走在悬崖边上，结果马惊吓了一下，就要跳下悬崖。
公子急忙勒住马，惊险地脱险。
从此，人们用“悬崖勒马”比喻及时止步，转危为安。
4、成语演义成语演义是一种将成语融入故事情节中，通过实例来说明成语的用法和含义的语文教育方式。
这种方法可以帮助学生更加深入地理解成语的意思和使用方法。
如：守株待兔故事：有一个农民，他每天都在田地里劳作，却总是连续几年收成不好。
一天，他在田地里发现了一只正在啃食农作物的兔子，于是他想到了一个主意：守住这株树，等兔子再来，然后将其抓住杀掉。
于是，他就不再劳作，整天守着那株树，可兔子再也没有出现过。
后人就用“守株待兔”来比喻消极怠工，等待奇迹的出现，不努力工作。
5、词语游戏词语游戏是一种通过音、形、意、字等多种因素制造出难度，要求学生通过游戏分辨、想象词语的游戏。
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A、下棋 C、武术 E、舞蹈
B、种花 D、驾车
（C）
古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形
容女性之美，其中“闭月”是指：
A、王昭君 B、杨玉环 C、貂婵 D、西施 E、赵飞燕
“闭月”，是述说貂蝉拜月的故事。 三国时汉献帝的 大臣司徒王允的义女貂蝉在后花园拜月时，忽然轻风吹来， 一块浮云将那皎洁的明月遮住。这时正好王允瞧见。王允 为宣扬他的养女长得如何漂亮，逢人就说，我的女儿和月 亮比美，月亮比不过，赶紧躲在云彩后面，因此，貂蝉也 就被人们称为“闭月”了。
（D）美女善解人意
“名花解语”是用来形容什么的?
A、女子非常美丽 B、花艳丽 C、花通人性 D、美女善解人意
（A）
“买椟还珠”这则成语是用来比喻有些人
A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质
（B）
“东床快婿”原本是指：
A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮
下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
下 雨 天， 留 客 天， 留 我 不？ 留！
默契大考验
本环节为一个比划一各猜
规则：在六组题中抽签决定答题序号及 顺序。
猜不出喊过，观众提示倒扣双倍分 时间一分半钟 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题
第二轮
第一题
捧腹大笑 电 脑 猫咪 香 蕉 手 机
“东床快婿”:东晋太尉郗鉴要为自己女儿找女婿， 就派一位门客到时任丞相的王导家选女婿。门客回 来说：“王家的年轻人都很好，但是听到有人去选 女婿，都拘谨起来，只有一位在东边床上敞开衣襟， 好像没有听到似的。”郗鉴说：“这正是一位好女 婿。”这个人就是王羲之。于是把女儿嫁给他。 “东床快婿”原本指王羲之。
让女，高让矮，胖让瘦，左让右……一切 听裁判评分员指挥。 2、坐着答题倒扣分； 3、每题十分，共计13题
（B）夏去秋来
什么时候适合用“七月流火”来形容？
A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来
“七月流火”的真实意思，是说在农历七月天气转凉 的时节，天刚擦黑的时候，可以看见大火星从西方落 下去。然而，“七月流火”多年来却常被误用来形容 暑热，至今仍不绝于各种媒体，所以此古语的本来含 义已被通俗而异化。
语文知识竞赛
脑筋转转转
比赛规则： 1、看谁最快速起身答题。如同时起身，男让女， 高让矮，胖让瘦，左让右……一切听裁判评分员 指挥。
2、坐着答题倒扣分； 3、每题10分，共计13题
1、一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，可能吗？
答案：蚂蚁在地图上
2、一个人想在一夜里变成百万富翁，他该怎么办？
答案：做 梦
“羞花”，说的是杨贵妃观花时的故事。 唐朝开元 年间，有一美貌女儿叫杨玉环，被选进宫来。杨玉环进宫 后，思念家乡。一天，她到花园赏花散心，看见盛开的牡 丹、月季......想自己被关在宫内，虚度青春，不胜叹息， 对着盛开的花说：“花呀，花呀！你年年岁岁还有盛开之 时，我什么时候才 有出头之日？”声泪俱下，她刚一摸花。 花瓣立即收缩，绿叶卷起低下。哪想到，她摸的是含羞草。 这时，被一宫娥看见。宫娥到处说，杨玉环和花比美，花 儿都含羞低下了头。“羞花”称号得来。
神（ ）（ ）神 精（ ） （ ）精
痛（ ） （ ）痛 欺（ ）（ ）欺
日（ ）（ ）日 微（ ）（ ）微
心口 以传 倚卖
乎其 定思 复一
以报 以还 将就
益求 人自 乎其
有位书生到亲戚家串门，顷刻间外面就 下起雨来，这时天已将晚，他只得打算住 下来。但这位亲戚却不乐意，于是就在纸 上写了一句话: 下雨天留客天留我不留。书 生看了，即刻明白亲戚的意思，却又不好 明说，就心想一不做、二不休，干脆加了 几个标点，亲戚没法只好留他住宿。请问 书生是怎样加标点的？
（A）口吃
“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌
和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病？
A、口吃
B、好说谎
C、喜欢骂人 D、喜欢无病呻吟
（D）
我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖 弄的人叫：
A、半截剑 B、半段枪 C、半面锣 D、半瓶醋
（D）
古代六艺，“礼、乐、射、御、 书、数”中的“御”是指：
④
下列四句话，用的词语相同，但强调的 重点却不同。其中分别强调“受话人”和 “打电话”这件事的一组是
①他上午在家里是给我打了一次电话。 ②他上午是在家里给我打了一次电话。 ③他是上午在家里给我打了一次电话。 ④他上午在家里给我是打了一次电话。
（B）
我们常说“隔着门缝看人”，当我们隔着 门缝看人时，看到的人：
A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了
下面人名各取自什么成语？
杜鹏程
陈残云
王任重
刘海粟
丁慧中
焦若愚
（鹏程万里 风卷残云 任重道远 沧海一粟 秀外慧中 大智若愚 ）
成语填空
第一组：（ ）服（ ）服
（ ）德（ ）德
（ ）讹（ ）讹
（ ）牙 的是西施浣沙时的故事。 春秋战国时 期，越国有一个叫西施的，是个浣纱的女子，五官端正，粉 面桃花，相貌过人。她在河边浣纱时，清彻的河水映照她俊 俏的身影，使他显得更加美丽，这时，鱼儿看见她的倒影， 忘记了游水，渐渐地沉到河底。从此，西施这个“沉鱼”的 代称，在附近流传开来。
“落雁”，就是昭君出塞的故事。 汉元帝在位期间， 南北交兵，边界不得安静。汉元帝为安抚北匈奴，选昭君与 单于结成姻缘，以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子 里，昭君告别了故土，登程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂 她的心肝；悲切之感，使她心绪难平。她在坐骑之上，拨动 琴弦，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声， 看到骑在马上的这个美丽女子，忘记摆动翅膀，跌落地下。 从此，昭君就得来“落雁” 的代称。
3、电和闪电最大的区别是什么？
答案：一个收费、一个不收费
4、什么官不仅不领工资，还要自掏腰包？
答案： 新郎官
5、什么布剪不断？ 答案：瀑布
6、家人问医生病人的情况,医生举起5个手指,家人
就哭了,是什么原因呢
答案：三长两短
第一轮速度大比拼
本环节为抢答题环节 比赛规则： 1、看谁最快速起身答题。如同时起身，男