6S管理试卷-答案
6s试题及答案
6s试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么？A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 强化团队合作答案：A2. 在6S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 有序排列工具和物品C. 规范工作流程D. 持续改进和完善答案：B3. 下列哪个不是6S管理法的组成部分？A. 清洁B. 素养C. 标准化D. 质量控制答案：D4. “清扫”在6S中的作用是什么？A. 保持环境整洁，预防设备故障B. 提高员工的工作积极性C. 降低物料的损耗D. 优化生产流程答案：A5. 6S管理法起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 中国D. 德国答案：A二、填空题1. 6S管理法包括________、________、________、________、________和________六个方面。
答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 在6S管理中，“素养”指的是员工遵守规章制度，养成良好的________和________。
答案：工作习惯、职业道德三、判断题1. 6S管理法只适用于生产车间，对办公室等其他工作环境没有帮助。
（错）2. “安全”是6S管理法中的一个重要组成部分，它强调的是预防事故发生，保障员工的生命安全。
（对）3. “整理”是指将工作场所的所有物品进行分类，丢弃不需要的东西。
（对）四、简答题1. 请简述6S管理法中的“整顿”环节。
答：整顿是指将工具、物品、设备等按照规定的顺序和位置进行摆放，确保每样物品都有固定的存放地点，便于员工快速找到所需物品，从而提高工作效率和准确性。
2. 6S管理法如何帮助企业降低成本？答：通过实施6S管理法，企业能够减少物料的浪费和损耗，避免因环境杂乱造成的设备故障和生产事故，减少不必要的时间和资源浪费。
同时，优化的工作环境和流程能够提高员工的工作效率，降低人力成本，从而实现整体成本的降低。
五、论述题1. 论述6S管理法在现代企业中的重要性。
6s试题及答案
6s试题及答案6S试题及答案一、选择题1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案：A2. 6S管理法中的“S”代表什么？A. 整理（Seiri）B. 整顿（Seiton）C. 清扫（Seiso）D. 清洁（Seiketsu）答案：ABCD3. 6S管理法中的“素养”指的是什么？A. 保持工作环境的清洁B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 所有选项答案：D二、填空题4. 6S管理法的核心目的是提高______和______。
答案：工作效率；工作质量5. 6S管理法的实施可以减少______，提高______。
答案：浪费；效率三、简答题6. 请简述6S管理法的六个组成部分。
答案：6S管理法的六个组成部分包括：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全（Safety）。
7. 6S管理法在企业中实施的重要性是什么？答案：6S管理法在企业中实施的重要性在于它能够帮助企业创造一个有序、安全、高效的工作环境，提高员工的工作满意度和生产效率，减少浪费，降低成本，增强企业的竞争力。
四、论述题8. 论述6S管理法在生产现场的具体应用。
答案：6S管理法在生产现场的应用主要体现在以下几个方面：- 整理：去除不必要的物品，保留必需的工具和材料。
- 整顿：合理布置工作区域，使工具和材料易于取用。
- 清扫：定期清理工作区域，保持环境清洁。
- 清洁：建立清洁制度，确保设备和环境的持续清洁。
- 素养：培养员工遵守规章制度的习惯，提高职业素养。
- 安全：加强安全管理，预防事故发生，保障员工安全。
五、案例分析题9. 某企业在实施6S管理法后，生产效率提高了20%，员工满意度也有所提升。
请分析可能的原因。
答案：该企业实施6S管理法后，可能的原因包括：- 工作环境的改善，减少了寻找工具和材料的时间，提高了工作效率。
- 员工对工作环境的满意度提高，增强了归属感和工作积极性。
6S考试试卷(附答案)
X部6S现场管理知识学习考试题1、6S管理的主要内容是：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。
2、现场就是市场，6S是现场管理的基础，6S水平的高低，代表现场管理水平的高低。
3、现实生活工作中对6S的认识不同，所产生的结果也不同，认为6S可有可无，不能产生经济价值的企业，最终会失去市场；把6S当作是大扫除的企业，不能造就认真对待每件小事的员工，最终失去竞争力；把6S当作是基础工作并长期坚持的企业，能够在激烈的竞争中发展壮大。
4、提起6S，首先要从5S谈起。
5S起源于日本，是指在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。
5、5S针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。
6、6S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，6S的含义是指整理是区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品；整顿是将寻找必需品的时间减少为零；清扫是将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态；清洁是将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；素养是对于规定了的事，大家都要遵守执行；安全是指清除事故隐患，排除险情，保障员工的人身安全和生产的正常运行；7、未推行6S的工厂车间每个岗位都会出现各种各样的不整洁现象如地板上粘着垃圾、油渍、铁屑积垢等，己成黑黑的一层；零件、纸箱胡乱搁在地板上，人员车辆在拥挤在狭窄的过道上穿插而行的状态。
8、安全定义中指出守严各项规定，消除不安全行为和不安全状态。
9、规范现场作业三定原则是定点、定容、定量。
10、6S内容中素养的最终目的是提升人的品质，成为对任何工作都持认真态度的人。
二、选择题（每题2分，15题，共30分）1、企业核心的竞争力是（c ）A.决策能力B.营销能力C.执行能力D.技术能力2、6S是一种工作态度，（ d ）才是6S倡导的态度？A.想做才做B.上级要求做才做C.应付做一点D.把想到的做到，把做到的做好，形成纪律。
6s试题答案
6s试题答案一、选择题1. 以下哪项不是6S管理的核心要素？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 持续改进答案：D解析：6S管理的核心要素包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全，不包括持续改进。
2. 6S管理起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 中国D. 德国答案：A解析：6S管理起源于日本，是一种工作场所组织和管理的方法。
3. 6S中的“清扫”指的是什么？A. 清除工作区域的垃圾B. 定期进行设备维护C. 保持个人卫生D. 清理不必要的文件和记录答案：A解析：清扫是指清除工作区域的垃圾和灰尘，保持环境整洁。
4. 在6S管理中，以下哪项不是“清洁”的目的？A. 维持整理、整顿、清扫后的成果B. 形成标准化的管理体系C. 提高工作效率D. 降低员工的工作满意度答案：D解析：清洁的目的是维持整理、整顿、清扫后的成果，并形成标准化的管理体系，提高工作效率，而不是降低员工的工作满意度。
5. 6S管理中的“安全”是指什么？A. 工作场所的物理安全B. 信息安全C. 个人财产安全D. 食品安全答案：A解析：安全是指工作场所的物理安全，包括设备安全、操作安全等。
二、填空题1. 6S管理的目的是__________、提高工作效率、创造良好的工作环境。
答案：提升工作质量2. 在6S管理中，__________是指通过规范和标准来维持工作场所的整洁和有序。
答案：清洁3. 素养是指员工应该具备的__________和__________，以确保6S管理的持续实施。
答案：规范意识、自律行为4. 6S管理的实施可以有效地减少__________，提高生产效率。
答案：浪费三、判断题1. 6S管理只适用于生产车间，而不适用于办公室。
（错）解析：6S管理适用于各种工作环境，包括生产车间和办公室。
2. 整顿的目的是使工具和物品易于寻找和使用。
（对）解析：整顿的目的是通过合理布局和标识，使工具和物品易于寻找和使用。
3. 6S管理中的“清扫”与“清洁”是同一个概念。
6S考试试卷(附答案)
X部6S现场管理知识学习考试题1、6S管理的主要内容是：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。
2、现场就是市场，6S是现场管理的基础，6S水平的高低，代表现场管理水平的高低。
3、现实生活工作中对6S的认识不同，所产生的结果也不同，认为6S可有可无，不能产生经济价值的企业，最终会失去市场；把6S当作是大扫除的企业，不能造就认真对待每件小事的员工，最终失去竞争力；把6S当作是基础工作并长期坚持的企业，能够在激烈的竞争中发展壮大。
4、提起6S，首先要从5S谈起。
5S起源于日本，是指在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。
5、5S针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。
6、6S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，6S的含义是指整理是区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品；整顿是将寻找必需品的时间减少为零；清扫是将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态；清洁是将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；素养是对于规定了的事，大家都要遵守执行；安全是指清除事故隐患，排除险情，保障员工的人身安全和生产的正常运行；7、未推行6S的工厂车间每个岗位都会出现各种各样的不整洁现象如地板上粘着垃圾、油渍、铁屑积垢等，己成黑黑的一层；零件、纸箱胡乱搁在地板上，人员车辆在拥挤在狭窄的过道上穿插而行的状态。
8、安全定义中指出守严各项规定，消除不安全行为和不安全状态。
9、规范现场作业三定原则是定点、定容、定量。
10、6S内容中素养的最终目的是提升人的品质，成为对任何工作都持认真态度的人。
二、选择题（每题2分，15题，共30分）1、企业核心的竞争力是（c ）A.决策能力B.营销能力C.执行能力D.技术能力2、6S是一种工作态度，（ d ）才是6S倡导的态度？A.想做才做B.上级要求做才做C.应付做一点D.把想到的做到，把做到的做好，形成纪律。
6S管理试题(答案)
江苏常发制冷股份有限公司6S培训测试试题分厂___________ 姓名___________ 得分__________一、填空题（53分，每空格1分）1、5S管理在欧美企业、日本企业极其盛行，并为生产效益立下汗马功劳，随后又发展为“6S”，主要包括整理、整顿、清扫、_安全_______、__清洁______、__素养______。
2、6S管理的作用主要有哪些？请例举4个：___提升企业形象_____、___提升员工归属感____、_减少浪费_______、____保障安全____。
（提升效率、保障品质也可）3、“6S”管理所强调的“人的品质”，主要包括哪三个习惯？凡事认真的习惯________、___按照规定办事的习惯_____、__文明礼貌的习惯______。
4、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分_要_______与____不要____的物，再对不要的物坚决清理出现场。
5、“整理”的目的是__腾出空间______、_防止误用、误送_______、____塑造整洁的工作场所____。
6、“整理”不是强调物品的原购买价值，而是强调___使用价值_____。
7、“整理”中“要”与“不要”的界限是__生产现场的需要______。
8、“整顿”三要素是指__定置______、____定容____、__定量______。
9、“整顿”的目的是__使工作场所一目了然______、_减少寻找物品的时间_______、有个整整齐齐的工作环境________。
10、“定置”是指是根据物品的__使用频率______和_使用便利性_______，决定物品所应放置的场所。
一般说来，使用频率越低的物品，应该放置在距离工作场地越远的地方。
11、“清扫”是将工作场所内_看得见_______和_看不见_______的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。
12、清扫的注意点包括_责任化______、____标准化____和__污染源改善处理_____。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案：C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SM答案：B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SH答案：D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SA答案：D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SOD. SM答案：C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SCD. SM答案：C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SEID. SM答案：A9. 6S管理中“安全”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案：D10. 6S管理中“素养”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 6S管理中包含以下哪些要素？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案：ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案：ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是：A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁工作。
答案：×2. 6S管理起源于美国。
答案：×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。
答案：√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。
答案：√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么？A. 提高效率B. 降低成本C. 提升工作环境D. 所有以上选项答案：D2. 6S的第一步“整理”指的是什么？A. 扔掉不需要的物品B. 购买新的工具C. 重新布置工作区域D. 制定新的工作计划答案：A3. “整顿”在6S中的作用是？A. 确保工具和物品易于找到B. 增加工作难度C. 减少工作效率D. 降低员工士气答案：A4. 6S中的“清扫”主要目的是什么？A. 保持工作区域的清洁B. 增加工作区域的美观度C. 减少设备故障D. 所有以上选项答案：D5. “清洁”在6S中的意义是？A. 维持前三个S的成果B. 增加员工的清洁工作量C. 使工作区域看起来更整洁D. 减少员工的工作效率答案：A6. “素养”在6S中强调的是什么？A. 员工的个人修养B. 员工对6S的理解和执行C. 提高产品的质量D. 减少生产成本答案：B7. 最后一个S，“安全”的主要目标是？A. 保护员工的健康和安全B. 减少生产成本C. 提高产品的市场竞争力D. 增加员工的工作量答案：A二、填空题1. 6S管理法起源于________国家，是一种工作场所组织和管理的方法。
答案：日本2. 通过实施6S，企业可以提高________，减少浪费，从而提高生产效率。
答案：工作效率3. “清扫”不仅仅是清洁，它还包括________和预防性维护。
答案：设备的检查4. “素养”可以通过培训和________来加强员工对6S的理解和实践。
答案：持续的教育5. 6S中的“安全”不仅仅关注物理安全，也包括________和数据安全。
答案：信息安全三、简答题1. 请简述6S管理法的重要性。
答：6S管理法通过改善和维持工作场所的秩序和清洁，提高工作效率和产品质量，确保员工安全，从而为企业带来更高的生产效益和更好的工作环境。
2. 如何在企业中推广和实施6S管理法？答：首先，需要对员工进行6S的培训，确保他们理解每个S的含义和重要性。
6S管理试卷-答案（精选5篇）
6S管理试卷-答案（精选5篇）第一篇：6S管理试卷-答案6S培训考试姓名：成绩：一、填空题(每空1分,共20分)1、1.6S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、整理主要是排除空间的浪费，整顿主要是排除查找的浪费。
3、现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的素养范畴。
4、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是整顿的重点。
5、整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。
6、整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。
7、清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。
8、素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
9、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行整理活动，从而腾出空间。
10、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。
11、清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。
二﹑选择题（单选）(每题2分,共50分)（B）1、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿? A.工作现场B.全公司的每个地方C.办公室D.仓库（D）2、公司6S应如何做才能做好?A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去（C）3、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?A.总经理B.推行办公室C全体员工.D.车间主任（B）4、整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围? A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)（A）5、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是：A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B、不良品应设置在明显的地方 C、在全公司范围内进行扫除D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫（A）6、6S管理中红色代表什么A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观（D）7、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育： A.邀请专家或老师讲课 B.利用晨会的时间 C.利用宣传栏、板报等形式 D.以上都是（B）8、我国的安全生产方针是.A、预防为主，防治结合B、安全第一，预防为主综合治理 C、安全第一，防消结合（B）9、操作转动的设备时，不应该佩戴.A、戒指 B、手套 C、手表（C）10、我们公司使用的灭火器是.A、泡沫灭火器B、二氧化碳灭火器 C、干粉灭火器 D、清水灭火器11、整理的目的.A、腾出空间B、塑造清爽的工作场所C、摆放整齐（C）12、对要的物品放置位置，根据来决定。
6S考试试题(含答案)
6S考试试题(含答案)姓名：得分一、填空题（共20分，每空1分）1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
它是指区分要与不要的物品，并将不要的物品坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是根据生产现场的需要而定。
4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。
5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，并在设备出现异常时及时进行修理，使之恢复正常运转状态。
6、安全生产中，“三不放过”是指不放过事故原因分析不清楚的情况，不放过事故责任人及周围员工未受到教育的情况，以及不放过事故现场未采取防范措施的情况。
7、6S管理的核心是提升人的综合素质，因此始于素质，也终于素质。
8、在6S中，清扫的重点在于消除现场的脏污。
9、6S中的素养是针对人的品质提升，也是6S活动的最终目的。
10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。
(√)2、6S管理只是一个短期的活动，不需要长期坚持。
(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业员工的形体和精神均做到“清洁”。
(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。
(×)5、生产现场的物料必须要有标示。
(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
(×)7、根据《安全生产法》规定，从业人员在作业过程中应服从管理，因此对违章指挥仍要服从。
(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。
(√)9、定置管理是必要的，不会浪费时间，因为它可以提高工作效率。
(×)10、仓库保管员必须标示物品的位置。
(×)三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是。
(B)A．将所有的物品重新摆放。
B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉，使生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
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6S培训考试
姓名：成绩：
一、填空题(每空1分,共20分)
1、1.6S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、整理主要是排除空间的浪费，整顿主要是排除查找的浪费。
3、现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，
这属于6S工作中的素养范畴。
4、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是整顿的重点。
5、整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。
6、整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。
7、清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。
8、素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
9、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行整理活动，从而腾出空间。
10、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。
11、清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。
二﹑选择题（单选）(每题2分,共50分)
（ B ）1、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?
A.工作现场
B. 全公司的每个地方
C.办公室
D. 仓库
（ D）2、公司6S应如何做才能做好?
A.做四个月就可以了
B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C.车间做就行了
D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去
（ C ）3、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?
A.总经理
B.推行办公室C全体员工. D. 车间主任
（ B ）4、整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?
A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具
B.老旧无用的报表﹑账本
C.尚有使用价值的边料;
D.附属设备(工作台﹑物料架等)
（ A）5、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是：
A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐
B、不良品应设置在明显的地方
C、在全公司范围内进行扫除
D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫
（A ）6、6S管理中红色代表什么
A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出
B、喜庆、欢快
C、美观
（ D ）7、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育：
A.邀请专家或老师讲课
B.利用晨会的时间
C.利用宣传栏、板报等形式
D.以上都是（ A ）8、我国的安全生产方针是 .
A、预防为主，防治结合
B、安全第一，预防为主
C、安全第一，防消结合
（ A）9、操作转动的设备时，不应该佩戴 .
A、戒指
B、手套
C、手表
（ C ）10、我们公司使用的灭火器是 .
A、泡沫灭火器
B、二氧化碳灭火器
C、干粉灭火器
D、清水灭火器
（ A）11、整理的目的 .
A、腾出空间
B、塑造清爽的工作场所
C、摆放整齐
（ C ）12、对要的物品放置位置，根据来决定。
A、使用价值
B、物品数量
C、使用频率
D、重要程度
（ B ）13、下面哪一项不是整顿的目的。
A、工作场所一目了然
B、清除不必要的物品
C、不浪费时间找东西
D、创造整齐的工作环境
（ B ）14、部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。
A、整理
B、整顿
C、清洁
D、安全
（ C ）15、应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。
A、整理
B、清扫
C、清洁
D、素养
（ D ）16、开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6S 管理的。
A、整理
B、清扫
C、清洁
D、素养
（ B ）17、钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的哪一项
A、整理
B、整顿
C、清洁
D、素养
（ A ）18、生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6S中的哪一项。
A、整理
B、整顿
C、清扫
D、清洁
（ C ）19、经过活动以后，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。
A、整理
B、整顿
C、清扫
D、清洁
（ D ）20、在阶段，应建立健全系统的安全管理体制，加强员工的安全培训与教育。
A、清扫
B、整顿
C、清洁
D、安全
（ C）21、下列不属于6S管理项目的是：
A、整理
B、整顿
C、节约
D、素养
（B ）22、以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？
A、工作积极负责，服从管理和调配
B、为同事张三过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺
C、早上上班时，整理物品，工具归位
D、把个人用品和工具定位摆放，不乱丢
（B ）23、整顿实施过程中的“三定”不包括：
A、定点
B、定时
C、定量
D、定物
（ C ）24、下列关于整顿中的“三定”说法错误的是：
A、定点是指明确存放位置
B、定物是指明确存放物品
C、定时是指明确整顿时间
D、定量是指明确存放数量
（ C）25、关于6S和产品质量的关系不正确的是：
A、增加产量
B、改善品质
C、没多大关系
D、工作方便
三、判断题：（每题2分，共20分）
1、生产岗位可以私、拉、乱、扯、晾晒衣物。
（ X ）
2、上班不就是干活，要这么干净干吗？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。
这句话对吗？（X ）
3、6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。
（×）
4、生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象。
（√）
5、小王出差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。
（×）
6、有的员工认为6S活动是管理层的工作，与我们员工无关。
这种观点对吗？（×）
7、重大危险源点吸烟不会影响安全生产。
（×）
8、只要产量上去了，生产中冒点烟无所谓。
（×）
9、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，
这些话对么？（×）
10、生产区域劳保用品及防护口罩要佩戴齐全，经常清洗，保持卫生（√）
四、论述题（每题10分，共10分）
1、结合本职工作该如何开展6S工作，以及对公司开展6S工作有何建议。