六支人才队伍的概念和范围知识讲解
人力资源社会保障工作一条主线、六大板块
人力资源社会保障工作“一条主线”和“六大板块”国家人力资源社会保障组建以后，依据部门的职能职责，确定了“民生为本，人才优先”的工作主线和六个方面的工作板块或者说工作格局（就业、社会保障、人才队伍建设、人事制度改革、工资收入分配制度改革、劳动关系），这条工作主线和工作格局，涵盖了人力资源社会保障工作的两大领域，贯穿各个环节，成为全系统谋划思路、推进工作的总纲。
厅党组结合我区人力资源社会保障工作实际，对其进行了进一步创新完善。
一、就业创业工作着力点：一是实施更加积极的就业政策；二是促进创业带动就业；三是做好重点群体就业工作；四是加强职业技能培训；五是加强公共就业服务。
二、社会保障工作着力点：一是加快完善社会保障制度；二是逐步扩大社会保险覆盖范围；三是逐步提高社会保障标准；四是不断提高社会保障管理服务水平。
三、人才队伍建设工作着力点：一是积极发挥政府人才工作综合管理部门职能作用；二是以高层次和高技能人才为重点，加强各类人才队伍建设；三是以职称制度和职业资格制度改革为重点，建立健全人才工作机制体制；四是改进人才培养管理方式，实施“塞上英才”、“百人计划”、“国内引才312计划”、专业技术人才知识更新、农村实用人才带头人培训、高技能人才培养计划等重大人才工程。
四、人事制度改革工作着力点：一是完善公务员制度；二是加强公务员队伍建设；三是加快事业单位人事制度改革；四是做好军转安置工作。
五、工资收入分配制度改革工作着力点：一是完善公务员工资制度；二是深化事业单位收入分配制度改革；三是完善企业工资收入分配制度。
六、劳动关系工作着力点：一是加强农民工权益维护工作；二是加强劳动关系协调机制建设；三是加强劳动人事争议调解仲裁工作；四是加强劳动保障监察执法工作。
如果加上人力资源社会保障部门自身建设，也可称作七个方面的工作板块或者说工作格局。
下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。
人才队伍建设内容
人才队伍建设内容人才队伍建设随着现代化进程的推进和经济社会的发展，人才队伍建设成为各行各业都亟需关注和重视的重要任务。
本文将就人才队伍建设的内容进行探讨，旨在加深对该议题的理解和认识。
一、引言在当今竞争激烈的社会环境中，人才不仅仅是一种财富，更是企业、组织和国家发展的基石。
如何在激烈的人才竞争中脱颖而出，培养出适应新时代发展需求的高素质人才，是每一个组织和国家都面临的重大课题。
二、人才储备与引进人才队伍建设的第一步是人才储备与引进。
企业和组织应该通过多种渠道积极引进优秀人才，如校园招聘、社会招聘、引进海外人才等。
同时，也应加强与高校和科研院所的合作，开展科研项目、实习交流等活动，为培养并留住优秀人才做好准备工作。
三、人才培养与提升人才队伍建设的核心在于人才培养与提升。
企业和组织应该制定全面、科学的培训计划，为员工提供不同层次、不同形式的培训机会，提高其专业技能和综合素质。
此外，还应鼓励员工参加各类职业资格考试和继续教育，不断提升自身能力和竞争力。
四、人才激励与留住人才队伍建设的关键在于人才激励与留住。
企业和组织应该根据员工的工作表现和发展潜力，制定激励政策，如提供丰厚的薪酬待遇、晋升机会、股权激励等，激发员工的工作热情和创造力。
同时，也要营造良好的工作环境和氛围，关注员工的身心健康，增强他们的归属感和忠诚度。
五、人才交流与合作人才队伍建设的重要内容之一是人才交流与合作。
企业和组织应该鼓励员工之间的跨部门、跨岗位交流，提供相应的平台和机会。
同时，也要积极参与行业内的联合研究、技术创新和项目合作，加强人才的交流与共享，促进整个行业的共同发展。
六、人才评价与选拔人才队伍建设的最后一环是人才评价与选拔。
企业和组织应建立科学、公正的员工绩效评价体系，及时反馈员工的工作表现，并根据评价结果做出晋升、激励或调整的决策。
同时，还要加强对外部人才的选拔和引进，确保人才的结构和层次与企业和组织的发展需求相匹配。
七、总结人才队伍建设是一个长期而复杂的过程，需要企业、组织和国家多方面的共同努力。
六支人才队伍的概念和范围
六支人才队伍的概念和范围与者；解决了5个以上的农村劳动力就业；己开业3年以上；本户的收入是本村农民人均纯收入的10倍以上。
5、农民专业合作组织带头人：属本地常住人口；在各类农民专业组织中担任主要负责人或从事技术交流、技术指导等工作的技术权威。
6、农村经纪人：专门从事提供农产品供求信息、引进实用技术、传播科技信息等对本地农业和农村经济发展有益的各种中介服务活动负责人或经营业主，非一般参与者；户年人均纯收入是本村农民人均纯收入的5倍以上。
7、技能带动型人才：拥有一门以上的特长和技能，并以此为生；带动10人以上进入该行业；或向其他农民传授本人所掌握的技术；本户的年人均纯收入是本村农民人均纯收入的5倍以上。
主要指在制造业、加工业、建筑业等方面具有较高技能或特长，能带动其他农民掌握该技术或进入该行业，自身获得一定经济收入的同时，为当地农村经济发展作出贡献的人才。
8、文体类人才：主要指具有鲜明的本地特色，并能代表当地最高水准的民间艺术家、手工艺人，从事民间体育活动的人才。
9、乡村管理人员：主要指农村干部。
六、社会工作人才（一）概念：指具有良好的思想道德素质和一定的社会工作专业知识或技能，在社会服务、社会管理及社会工作专业教育和理论研究等方面创造性地开展工作并做出积极贡献的人员。
（二）范围：1、社会福利领域：指各级政府和民间所属的各类福利院，带社会福利性质的各类康复、服务中心和基金会，以及其服务和管理部门的人员。
2、社会救助领域：指各类敬老院、救助管理站、救助保护中心以及其它带救助性质的社会团体、基金会和服务、管理机构的人员。
3、收养服务领域：指各类收养机构、团体及其服务和管理部门的人员。
4、社会建设领域：指社区、农村村委会以及社会服务机构、基金会和其他社会团体的人员。
5、优抚安置领域：指各类军队老干部休养所和复退军人疗养（康复）院，以及带优抚安置性质的社会团体、基金会和服务、管理机构的人员。
6、慈善事业领域：指各类社会捐赠中心、慈善社会团体、基金会，以及慈善服务和管理部门的人员。
六支人才队伍建设交流材料
六支人才队伍建设交流材料人才队伍建设是大力推进祖国现代化建设的迫切需求，也是一个国家综合国力和竞争力的重要体现。
在当前高科技发展的时代背景下，培养和建设优秀人才是中国发展的关键所在。
为此，各级政府和企事业单位应积极开展人才队伍建设的交流与合作，共同推进人才培养和创新能力的提升。
首先，人才队伍建设需要加强理论与实践结合。
在培养人才的过程中，既要注重培养学生的理论知识，也要注重培养他们的实践能力。
理论与实践的结合可以提高学生的综合素质，增强他们的创新能力。
在这方面，可以进行跨学科的合作，打破传统学科的界限，培养更具综合素质的人才。
其次，人才队伍建设需要注重选拔和培养具有创新精神的人才。
创新是推动社会进步和经济发展的重要力量，只有具备创新精神的人才才能在社会中发挥自己的作用。
因此，要积极选拔和培养那些有创新能力和创新潜力的人才，为他们提供良好的创新环境和培养平台，激发他们的创新潜能。
再次，人才队伍建设需要加强国际交流与合作。
在全球化的背景下，人才的培养和发展已经不再局限于国内，国际化的人才队伍建设已经成为当今发展的趋势。
通过加强与国外院校和企事业单位的合作，可以引进国外先进的教学理念和培养模式，提高人才的国际化水平，促进人才队伍的进一步壮大。
最后，人才队伍建设需要注重实践经验的积累与传承。
在人才队伍建设的过程中，不仅要培养出优秀的人才，还要进行实践经验的积累与传承。
通过与有丰富经验的专家和企业家进行交流和合作，可以使人才队伍更好地将理论知识应用到实践中去，为国家和社会的发展做出更大的贡献。
综上所述，人才队伍建设交流是促进人才培养和创新能力提升的重要途径。
各级政府和企事业单位应加强交流合作，加强理论与实践结合，注重选拔和培养创新人才，加强国际交流与合作，注重实践经验的积累与传承，共同推进人才队伍建设的发展。
只有这样，才能培养出更多具有创新能力和实践经验的优秀人才，为国家的发展做出更大的贡献。
一流人才队伍标准-定义说明解析
一流人才队伍标准-概述说明以及解释1.引言1.1 概述一流人才队伍标准是指具备卓越才能和综合素质的人才，他们具备领导能力、创新能力、团队合作能力和国际竞争力，能够引领和推动组织或国家的发展。
一流人才队伍的建设是每个组织和国家发展的重要任务，也是衡量一个组织或国家创新能力和竞争力的重要标志。
随着时代的进步和社会经济的发展，对一流人才队伍的需求越来越高。
一流人才队伍的质量和数量对于促进国家经济增长、推动科技创新、提升国家竞争力具有重要意义。
因此，制定一流人才队伍标准成为了迫切需求。
一流人才队伍标准不仅包括专业技能和知识水平，也包括人格品质和职业道德等方面。
在知识经济时代，专业技能和知识水平只是一流人才的基本要求，他们还需要具备创新精神和学习能力，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
同时，一流人才还应具备批判性思维、沟通协作和团队合作能力，能够适应多变的工作环境和国际化的竞争。
在全球化的背景下，国际竞争力也成为了评价一流人才队伍的重要标准。
一流人才需要具备跨文化交流和合作的能力，能够为国家和组织开拓国际市场，推动国际合作和交流。
本文将从多个角度探讨一流人才队伍标准，包括其概念界定、建设路径、培养模式等方面。
通过对一流人才队伍标准的深入研究，可以为相关组织和国家提供有针对性的建议和指导，推动一流人才队伍的建设和发展，助力组织和国家实现更大的发展和进步。
1.2 文章结构文章结构部分的内容如下：文章结构部分旨在介绍本文的整体框架和各个部分的主要内容。
通过清晰的结构安排，读者能够更好地理解文章的逻辑和条理，有助于提高文章的可读性和可理解性。
本文分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分首先对本文进行了概述，说明了文章的主题和目的。
其次，介绍了文章的结构，即引言、正文和结论三个部分的内容安排。
最后，阐述了本文的目的，即探讨一流人才队伍的标准。
正文部分是本文的核心，包括了四个要点。
第一个要点XXX，主要介绍了XXX。
六支人才队伍工作方案
六支人才队伍工作方案引言为了提升企业竞争力和业务发展，构建一支充满活力和创新精神的人才队伍是至关重要的。
六支人才队伍工作方案旨在通过培养和吸引多元化的人才，提高团队的综合素质和水平，进而实现企业发展的目标。
1. 目标- 建立一个包含不同层级和技能的六支人才队伍，以满足企业不同领域和业务发展的需求。
- 提高员工的技能和专业素养，以增强团队的创新能力和执行力。
- 加强人才引进和培养体系，有效留住核心人才，提高员工的忠诚度。
2. 人才引进和选拔- 采取多元化的人才引进渠道，包括校园招聘、社会招聘、内部选拔等，以获得不同领域、不同层级的人才。
- 针对不同职位和岗位，制定明确的人才选拔标准和流程，确保人才的专业能力和适应性。
- 优先考虑具有创新思维和团队合作能力的人才，并通过面试、模拟任务等方式来评估其实际能力。
3. 人才培养和发展- 制定个人发展规划和培训计划，为每位员工提供全面的职业发展机会。
- 设立内部培训机构，开展技能培训、管理培训和领导力发展等各类培训活动。
- 鼓励员工参加外部培训和学习，提高专业知识和技能水平。
- 实行mentor制度，由高级员工指导和培养新进员工，促进知识传承和经验积累。
4. 激励机制- 设立绩效考核制度和激励机制，根据员工的工作业绩和贡献给予相应的奖励和晋升机会。
- 实行薪酬激励制度，以市场标准和个人业绩为基准，合理激励员工的积极性和工作动力。
- 提供广阔的发展空间和晋升通道，通过内部晋升和交流，激励员工保持进取心和学习能力。
5. 协同合作- 强调团队合作和协同精神，倡导开放、包容、互助的工作文化。
- 定期召开团队会议和跨团队交流，促进信息共享和合作，并通过团队活动和项目合作来加强团队凝聚力。
- 鼓励员工跨部门、跨领域合作，提高团队成员的综合素质和多任务处理能力。
6. 职业发展规划- 与员工制定个人职业发展规划，明确发展目标和途径。
- 提供各类培训和学习机会，帮助员工提升自身能力和技能。
建设六支队伍提升基层党建服务水平
建设六支队伍提升基层党建服务水平作者：马晗来源：《新长征·党建版》 2018年第3期2017 年以来，扶余市围绕打造“富民强村”“红色引擎”“温馨家园”三大党建品牌，着力强化六支队伍建设，提升全市基层党建服务水平。
培养一支农村“富民书记”队伍。
实施“富民书记”培育工程，从提升能力、释放活力、激发潜力入手，着力锻造一支能致富、能带富的村书记队伍。
截至目前，共举办各类培训班18 场次，组织外出考察10 余次，培训村书记3000余人次。
同时，制定“富民书记”岗位职责清单86 条，坚持实时监测、常态巡察，择优选树27 个“富民书记”典型，在全市范围宣传推广，着力营造“富民强村”的良好氛围。
打造两支非公“红色骨干”队伍。
选优配强企业党组织书记队伍。
建立了非公企业党组织书记年度轮训制度，2017 年累计举办非公企业党组织书记培训班3 期，培训385 人次，提升了书记能抓善抓非公党建工作本领。
组建党建指导员队伍。
目前，已为非公企业党组织选派60 名党建指导员。
制定非公企业党建指导员管理考核办法，全面推行党建指导员《聘任书》和“双向承诺”制度，统一印发《工作手册》，建立党建指导员履职档案，强化党建指导员考核管理，促进党建指导员履职尽责。
建强三支社区“温馨服务”队伍。
为打造社区“温馨家园”党建品牌，重点建强了“三支温馨服务队伍”。
一是建强职业化服务队伍。
2017 年共举办全市街道党务干部和社区“两委”成员培训班2期，培训237 人次。
同时，加强对社区后备干部的培养，培养选拔社区后备干部527 人。
二是建强专业化服务队伍。
组织42 名社区工作者报考了全国社工师考试。
目前，扶余市有6 人获得了初级社工师资格。
三是建强特色化服务队伍。
对全市17 个城镇社区工作人员进行调查，建立社区人才库。
目前，入库人员达到839 人，其中，208 人具有音乐、舞蹈、绘画、体育、技工等特长。
（作者单位：中共扶余市委组织部）。
六支人才队伍实施方案
六支人才队伍实施方案
一、人才选拔与培养
我们将建立完善的人才选拔机制，通过多元化的招聘渠道，吸引优秀人才加入我们的团队。
同时，我们将注重对现有员工的培训和发展，提供各类专业技能培训和职业素养提升课程，帮助员工不断提升自身能力。
二、激励机制建设
我们将建立健全的激励机制，通过薪酬激励、晋升机制、股权激励等方式，激发员工的工作热情和创造力，使他们在工作中能够充分发挥自己的潜力。
三、团队建设与协作
我们将注重团队建设，鼓励员工之间的交流与协作，建立和谐融洽的工作氛围。
同时，我们将加强团队管理，建立高效的团队工作机制，提高团队的执行力和协作效率。
四、人才激励与福利
我们将提供优厚的福利待遇，包括健康保险、带薪年假、节假日福利等，让员工感受到企业的关爱和温暖，增强员工的归属感和忠诚度。
五、绩效考核与管理
我们将建立科学的绩效考核体系，将员工的工作表现与企业目标紧
密结合起来，通过绩效考核激励优秀员工，同时对表现不佳的员工
进行及时的改进和指导。
六、人才流动与留存
我们将鼓励人才流动，为员工提供广阔的职业发展空间和机会，同
时加强对优秀人才的留存工作，制定个性化的职业发展规划，让员
工在企业中得到更好的成长和发展。
以上六支人才队伍实施方案将全面提升企业的人才队伍素质和能力，为企业的长远发展提供强有力的支持。
我们相信，在全体员工的共
同努力下，我们的企业一定会迎来更加辉煌的明天！。
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六支人才队伍的概念
和范围
六支人才队伍的概念和范围
一、党政人才
（一）概念：指在国家机关、群团组织以及参照公务员法管理的事业单位中从事行政管理或事务管理工作，具有一定知识或技能，取得一定工作业绩，得到群众认可的公务员。
（二）范围：全县各级行政机关、群团组织，以及参照公务员法管理的事业单位中的公务员。
二、企业经营管理人才
（一）概念：指在依法纳税、重合同、守信用的企业中从事经营管理工作，具有一定的企业经营管理知识和管理能力，在企业生产经营活动中取得一定的成效，为市场和出资人认可的管理人员。
（二）范围：
1、高级经营管理人才：规模以上企业的总部领导层人员、下属公司正副职；中型企业的总部领导层人员；国有企业科级干部。
2、中级及其以下管理人员：具有经营管理专业类中专学历或经营管理初级职称以上，并从事经营管理岗位工作的人员；小型企业的主要负责人。
三、专业技术人才
（一）概念：是指经过专业培养或职业培训，掌握现代大生产专业分工中某一领域的专业知识和技能，在各种经济成分的机构中专门从事各种专业性工作和科学技术工作的人员。
（二）范围：
1、经人社部门评审并出具职称证书的专业技术人员。
2、通过国家行政部门依照国家法律（条例）组织的各类考试（考核）获得执业资格的人员，并由人社部门出具证书的专业技术人员。
3、其他具有大专以上学历，从事技术研发等较高层次专业技术岗位工作，具有相当于初级以上技术职称水平，但没有进行职称（执业资格）申报评定的技术人员。
四、高技能人才
（一）概念：高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线中，掌握专门知识和操作技能、解决工作实践中关键性操作技术和工艺难题的从业人员。
（二）范围：
1、获得国家职业资格证书的高级技工、技师和高级技师或具备相应技能水平和职业资格的劳动者。
2、其他未获得国家职业资格证书，但在生产、运输或服务一线技能劳动者中，具有相当于国家职业资格3级及以上（高级工）职业技能水平的人员。
五、农村实用人才
（一）概念：是指具有一定的知识或技能，为农村经济和科技、教育、卫生、文化等各项社会事业发展提供服务、作出贡献，起到示范或带动作用的农村劳动者。
（二）范围：
1、种养能手：种养能手是本村劳动力平均种植规模5～10倍以上；或者在同等条件下，单位面积的受益或年人均纯收入高于其他农户平均水平3倍以上。
2、养殖能手：养殖能手是本村劳动力平均种植规摸5～10倍以上；或者同等土地条件和物质投入条件下，单产超过本村平均水平20﹪以上；或在同等条件下，单位面积的受益高于其他农户
平均水平3倍以上。
本户年人均纯收入是本村人均年收入的3倍以上。
3、林农：林本种植面积在100亩以上的农户。
4、农民企业管理人才：是主要投资者或经营业主，非一般参与者；解决了5个以上的农村劳动力就业；己开业3年以上；本户的收入是本村农民人均纯收入的10倍以上。
5、农民专业合作组织带头人：属本地常住人口；在各类农民专业组织中担任主要负责人或从事技术交流、技术指导等工作的技术权威。
6、农村经纪人：专门从事提供农产品供求信息、引进实用技术、传播科技信息等对本地农业和农村经济发展有益的各种中介服务活动负责人或经营业主，非一般参与者；户年人均纯收入是本村农民人均纯收入的5倍以上。
7、技能带动型人才：拥有一门以上的特长和技能，并以此为生；带动10人以上进入该行业；或向其他农民传授本人所掌握的技术；本户的年人均纯收入是本村农民人均纯收入的5倍以上。
主要指在制造业、加工业、建筑业等方面具有较高技能或特长，能带动其他农民掌握该技术或进入该行业，自身获得一定经济收入的同时，为当地农村经济发展作出贡献的人才。
8、文体类人才：主要指具有鲜明的本地特色，并能代表当地最高水准的民间艺术家、手工艺人，从事民间体育活动的人才。
9、乡村管理人员：主要指农村干部。
六、社会工作人才
（一）概念：指具有良好的思想道德素质和一定的社会工作专业知识或技能，在社会服务、社会管理及社会工作专业教育和理论研究等方面创造性地开展工作并做出积极贡献的人员。
（二）范围：
1、社会福利领域：指各级政府和民间所属的各类福利院，带社会福利性质的各类康复、服务中心和基金会，以及其服务和管理部门的人员。
2、社会救助领域：指各类敬老院、救助管理站、救助保护中心以及其它带救助性质的社会团体、基金会和服务、管理机构的人员。
3、收养服务领域：指各类收养机构、团体及其服务和管理部门的人员。
4、社会建设领域：指社区、农村村委会以及社会服务机构、基金会和其他社会团体的人员。
5、优抚安置领域：指各类军队老干部休养所和复退军人疗养（康复）院，以及带优抚安置性质的社会团体、基金会和服务、管理机构的人员。
6、慈善事业领域：指各类社会捐赠中心、慈善社会团体、基金会，以及慈善服务和管理部门的人员。
7、减灾救灾领域：指各类减灾救灾社会团体、基金会以及服务和管理机构的人员。
8、家庭生活服务领域：指从事婚姻登记、婚介服务、家庭教育、预防和制止家庭暴力和相关的基金会等单位、团体，以及服务、管理机构的人员。
9、教育辅导领域：指各类学校学生行为、心理辅导和心理咨询机构，少年儿童特殊教育学校、工读学校，以及与之相关的基金会、民间团体和服务管理机构的人员。
10、社会安全领域：指公安部门监所管理机构、打击拐卖妇女儿童机构，乡镇区公安部门、以及社会治安保卫机构的人员。
11、司法矫正领域：指各类看守所、少管所、戒毒所、劳教所、监狱及乡镇区负责社会司法矫正、人民调解和安置帮教部门，以及相关的服务和管理机构的人员。
12、就业服务领域：指各类就业服务、指导、培训和咨询机构、乡镇区劳动保障机构，就业服务类民办机构，以及相关行业管理部门的人员。
13、医疗卫生领域：指疾病预防控制中心、卫生服务中心和医政管理机构，医疗卫生类社会团体、基金会，以及相关的服务管理机构的人员。
14、计划生育领域：指各类计划生育指导站、社会团体、基金会和服务管理机构的人员。
15、职工权益维护领域：指各类工会、职工权益维护类各种组织、团体、基金会，以及相关的服务、管理机构的人员。
16、青少年事务领域：指负责青少年权益维护的机构、部门、基金会、民间团体，青少年宫、儿童活动中心以及相关的服务管理机构的人员。
17、妇女权益维护领域：指负责妇女权益维护的机构、部门、基金会、民间团体，预防和制止家庭暴力机构，以及相关的服务管理机构的人员。
18、残疾人权益维护领域：残联及维权部、康复部负责人和工作人员以及民间残疾人维权机构的人员。
19、老龄工作领域：指老龄工作部门、老龄协会和老龄权益部门的人员。
20、信访工作领域：各级信访机构的人员。
21、扶贫工作领域：各级扶贫机构以及扶贫基金会等相关组织的人员。
22、其它领域：指以上领域中未包括的其它从事社会工作的机构、部门和民间团体的人员（如各级红十字会、关心下一代工作委员会等工作人员）。