抵制不良诱惑
抵制不良诱惑,预防违法犯罪
第二框 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起
⒈法律是什么？ 法律是一种特殊的行为规范。 ⒉法律的三个特征是什么？ ①由国家制定或认可。 ②是靠国家强制力保证实施。 ③是对全体社会成员具有普遍的约束力。 3.什么是违法行为？ 是指不履行法律规定的义务或者做出法律所 禁止的行为。 4.违法行为分哪两类？ 一般违法行为和犯罪行为。 5.什么是一般违法行为？ 违法情节比较轻微，对社会的危害性较大， 还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外 的法律、法规，这种违法行为叫做一般 违法行为。 6.什么是严重违法行为？（又称犯罪） 情节较重，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行 为
犯罪的3个基本特征： 严重的社会危害性、触犯刑法、应受刑法惩罚 。 一般违法与犯罪的区别和联系： 联系：一般违法与犯罪在本质上是一致的，二者有着密 切联系：①二者都是违法行为，都违反了国家的法律、 法规，只不过程度不同而已。②二者都具有社会危害性 ③都在不同程度上损害了国家和人民的利益。 区别：一般违法情节轻微，对社会危害不大 ，尚未触 犯刑法。犯罪是严重的违法行为，触犯了刑法，应受到 刑罚处罚的行为，对社会危害性大。 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法 行为的人，如果不改正，发展下去就可能犯罪。 怎样预防违法犯罪 ①遵纪守法 防微杜渐。 ②不良行为和严重不良行为，都有可能发展为犯罪，预 防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。 ③要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念， 自觉遵纪守法。
如何利用网络 （1）对待网络要有健康的心态。 （2）要有远大的理想与志向。 （3）要有上网的明确目的。 （4）不做网上的游手好闲者，不做网上的虚度光 阴者。
青少年受到不法侵害、实行有效自我保护时，应注 意哪些 （1）力量对比；周围环境的利用。 （2）主观心理的调节；机智求助他人。 （3）人身安全第一；避免无谓激怒对方。 （4）暂时妥协；事后报案。
拒绝不良诱惑的方法
拒绝不良诱惑的方法在现代社会，我们每天都会面对各种各样的诱惑，有些诱惑可能对我们的身心健康造成负面影响。
因此，学会拒绝不良诱惑是非常重要的。
下面我将分享一些拒绝不良诱惑的方法，希望能够帮助大家更好地保护自己。
首先，了解诱惑的本质是非常重要的。
诱惑往往会让我们产生一种即刻的快感，但这种快感往往是短暂的，而付出的代价却可能是长期的。
因此，当面对诱惑时，我们需要理性地思考，不要被眼前的诱惑所迷惑，而是要清醒地认识到诱惑背后可能存在的风险和危害。
其次，树立正确的人生观和价值观也是拒绝不良诱惑的重要方法之一。
当我们对自己的人生目标和价值观有清晰的认识时，就会更容易拒绝那些与自己的目标和价值观不符的诱惑。
因此，我们需要不断提升自己的人生素养，树立正确的人生观和价值观，这样才能更好地抵制外界的诱惑。
另外，寻找适当的心理支持也是拒绝不良诱惑的重要方法之一。
当我们面对强烈的诱惑时，往往会感到无助和焦虑，这时候我们需要寻找适当的心理支持，可以是家人、朋友或者心理咨询师等。
他们可以给予我们鼓励和支持，帮助我们更好地面对诱惑，坚守自己的底线。
此外，培养健康的生活方式也是拒绝不良诱惑的重要方法之一。
当我们的身心状态良好时，就会更容易拒绝各种诱惑。
因此，我们需要保持良好的作息习惯，保持适当的运动和饮食习惯，这样才能保持良好的身心状态，更好地抵制诱惑的侵袭。
最后，建立良好的社交圈子也是拒绝不良诱惑的重要方法之一。
当我们身边的朋友和同事都是有正能量的人时，我们就会受到他们的影响，更容易做出正确的选择。
因此，我们需要选择与那些积极向上、有正能量的人交往，建立良好的社交圈子，这样才能更好地抵御不良诱惑的侵袭。
总之，拒绝不良诱惑是一项需要长期坚持的工作，我们需要不断提升自己的认知能力和心理素质，才能更好地抵制各种诱惑的侵袭。
希望大家能够通过以上方法，更好地保护自己，远离不良诱惑的侵袭。
抵制不良诱惑
二、青少年应要自觉抵制不良诱惑
当堂作业
《补充习题》P16 24题（3）、（4）
教学札记
点拨归纳：人的一生充满了各种诱惑（媒体显示分类）：有美好积极催人向上的；有消极颓废给人危害的；也有的本身无所谓好坏对错，就看如何把握，把握得好就对人有积极作用，把握不好就对人有危害。
三、新授内容：
探究一：吸毒的危害
案例一：柳州的歌厅服务生张某，经常看到一些年轻人在疯狂的音乐节奏中摇头不止，他知道那些年轻人服用了最流行的“摇头丸”。于是，张某错误地认为服用摇头丸是新生活、新时尚的表现。这个17岁的少年也开
结合给出的提纲互相检查预习情况。
设疑导思：
1、饿狼被冻死的原因是什么？
2、我们身边有诱惑吗？
畅所欲言：学生自主思考，分组讨论，合作探究
感知毒品：指导学生结合文本P22的“知识链接”和“毒品彩图”感知毒品，认识毒品。
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体
活动
始服用摇头丸，从此，他陷入了人生的沼泽。
感悟交流：学生自读思考，自主感悟，讨论探究，并择优发言。
庄严宣誓：我一定：远离毒品，珍爱生命！
设疑导思：上述三段文字分别属于什么不良诱惑？它们都有哪些危害？
学生自读思考，分组讨论，合作探究
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体
活动
点拨归纳：赌博害人害己害家害国，毒化人的灵魂，泯灭人的良知；
黄毒使人萎靡不振，无心学习，陷入违法甚至犯罪道路；
链接法律：走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应该追究刑事责任，予以刑事处罚。
保持军人气节 抵制不良诱惑
• 三、廉洁自律从我做起。党员干部要自重、自省、自警、自励。说到底就是要我们自我约
束，自觉遵守党纪国法，遵守社会公德，大千世界，诱惑种种，稍有不慎，就会思想错位，行为出轨。
轻者蒙人生污迹之羞，重者受身败名裂之辱，害人害已，悔这莫及。要拒绝腐败，抵御腐败，唯有和
管住自己，这就是防范在前的自律，也是摒弃侥幸，实实在在的规范修身。管住管好自己，可一生无 悔，一生无忧，若管不好自己，管不住自己，利用职权贪污受贿，以权谋利，谋钱谋色，挥霍公款， 那会居无宁日，悔了自己，害了家人。在日常生活中要自觉做到公私分明，不义之财莫取，在人际交
• 方法：集中授课学习
• 时间：20分钟
一、什么是革命气节
• 气节主要指一种坚持正义、不屈不挠的品质，它集中体现了人生的信仰
、志气和节操。我们通常说的国要有国格，人要有骨气，就是指要有气
节。 • 培养锤炼共产党人和革命军人的高风亮节，是部队思想政治建设的重要 任务，也是每个官兵立身做人的重要内容。
为人民服务，诚心诚意为人民谋利益；只有严格自律，坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创
一流业绩。做到这些，我认为关键是一名共产党员要有一个静心平和的心态，有一双净心干事的手脚，有 一股子敬心敬业的精神。
• 五、在监督上强化组织纪律，突出自觉自律意识的养成。要重点突出自觉自律意识，
重点要建立和养成优良的自警、自查、自醒、自励意识，这其中组织要做好教育引导工作，多组织收看警示、 专题教育片。明确只有坚定自警、自律意识才能摒弃侥幸心理，只有树立自查、自醒意识才能时刻保持头脑 清醒，从而自觉抵制各种诱惑，不做“权、钱”交易的牺牲品，做到自尊、自重、自爱，使防火干部队伍建 设成为一支党和人民可以信赖的依法、廉政、高效、务实的干部队伍。
要构筑拒毒心理防线,我们需要做到(正确把握好奇心,抵制不良诱惑养
要构筑拒毒心理防线,我们需要做到(正确把握好奇心,
抵制不良诱惑养
要构筑拒毒心理防线，我们应该正确把握好奇心，抵制不良诱惑，要养成良好的生活习惯，不能盲目赶时髦。
学校是拒毒预防教育的重要场所，是控制青少年新沾毒人员滋生的最有效防线之一。
学校的禁毒预防教育，旨在培养学生抵抗毒品侵袭的心理素质，提高学生识别毒品、拒绝毒品的能力。
学校要认真贯彻预防为主的原则，育人、育才、育德并重。
要在教学课程中把“禁毒教育”作为学生德育教育的重要内容，要把中小学生毒品预防主题教育落到实处，常抓不懈，警钟长鸣，使学生时时处处自觉地加以防范。
如何抵御外界的不良诱惑
如何抵御外界的不良诱惑随着科技的发展和生活水平的提高，外界的诱惑越来越多，人们很难抵御。
不良的诱惑往往能够摧毁一个人在社会生活中的形象，甚至使其走向人生的迷途。
如何抵御外界的不良诱惑是每个人都需要重视的问题。
一、建立正确的世界观、人生观和价值观人的世界观、人生观和价值观是思想和行动的基础。
只有建立正确的世界观、人生观和价值观，才能做到不为不良诱惑所动摇。
我们应该认识到，人生并不是一帆风顺的，会有风雨和波折，只有坚定信仰，修身养性，才能在不良诱惑面前坚定不移、不为所动。
二、养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯，能帮助我们更好地抵御不良诱惑。
首先，我们应该保持良好的作息习惯，每天规律作息，有足够的时间休息，也有足够的时间用来工作和学习。
其次，合理饮食，保持健康的饮食习惯。
饮食要营养均衡，不过量，不压垮身体。
还需注意运动，保持适量、适度的运动，提升身体素质。
三、塑造积极的心态外界的不良诱惑让人难以拒绝，也让人感到沮丧和迷茫。
我们应该保持积极的心态，坚信自己的力量和天赋。
在面对困难和诱惑时，我们应该寻找自己的优势，并不断提升自己的素质。
同时也要保持珍惜心态，对自己的人生有所追求和意义，不要轻易被外界的诱惑所迷惑。
四、增强社交技能人是社交动物，我们需要通过社交与人们交流。
社交技能是非常重要的，它可以使我们的交流更加流畅、更加舒适，同时也是避免受不良诱惑的重要途径。
通过与人交往，我们可以结交志同道合的朋友，增加安全感和信任感。
五、找到正确的生活方式正确的生活方式能够让我们更好地抵御外界不良诱惑。
正确的生活方式不仅包括对身体的关注，也包括对思想理念的关注。
对于我们来说，我们应该掌握更多的知识，发展自己的爱好和潜力，适时地对自己进行调整和保养。
只有通过正确的生活方式，我们才能保持健康和平衡，更好地抵御外界不良诱惑。
总之，要想在社会生活中站稳脚跟，我们必须有处理外界不良诱惑的意识，制定好自己的底线。
坚守自己的信念和原则，树立自己的人生目标，提高自己的修养和素质，才能更好地面对和拒绝外界的不良诱惑。
抵抗诱惑 培养小学生抵制不良诱惑的能力
抵抗诱惑培养小学生抵制不良诱惑的能力抵抗诱惑培养小学生抵制不良诱惑的能力随着社会的发展，小学生面临着各种各样的不良诱惑，如网络游戏、不健康的饮食、早恋等。
这些诱惑对他们的身心健康和学习成绩都会造成负面影响。
因此，培养小学生抵制不良诱惑的能力至关重要。
本文将从家庭与学校两个方面，探讨如何帮助小学生抵制不良诱惑。
一、家庭教育的重要性良好的家庭教育是孩子抵制不良诱惑的基石。
以下几点是家长们可以注意的：1. 规范家庭环境小学生的家庭环境对他们的成长有着至关重要的影响。
家长要创造一个积极健康的家庭氛围，没有不良的诱惑物品，如电视、电脑等的过度使用。
同时，家长也要自觉树立良好的行为榜样，不饮酒、不吸烟等。
2. 灌输正确的价值观家长要与孩子进行深入的交流，引导他们树立正确的价值观。
告诉他们什么是对的，什么是错的，以及如何辨别不良诱惑。
提醒他们在面对不良诱惑时要保持冷静，并告诉他们诱惑背后可能产生的后果。
3. 培养孩子的兴趣爱好通过培养孩子的兴趣爱好，让他们找到快乐和成就感。
有了正面的活动，孩子会更容易抵制不良诱惑。
可以鼓励孩子参加体育活动、艺术培训等，丰富他们的课余生活。
二、学校教育的作用学校是培养孩子抵制不良诱惑的重要场所。
以下几点是学校可以注意的：1. 针对性的教育课程学校可以设置针对抵制诱惑的教育课程，向学生传授相关的知识和技能。
通过教授如何抵制虚拟世界的诱惑、如何拒绝饮食不健康的食物等，帮助学生增强抵制不良诱惑的能力。
2. 建立社会支持网络学校可以建立一个关爱学生的社会支持网络，包括老师、辅导员、心理咨询师等。
学生可以在面对不良诱惑时向他们求助和倾诉，得到及时的帮助和支持。
3. 举办主题活动学校可以定期举办以抵制诱惑为主题的活动。
比如组织学生参观健康的饮食展览、邀请专家进行安全教育演讲等。
通过这些活动，学生可以更直观地了解不良诱惑的危害，进一步增强抵制的意识。
三、家庭和学校的合作家庭和学校的合作对于培养小学生抵制不良诱惑的能力至关重要。
抵制不良诱惑教案
抵制不良诱惑教案教案标题：抵制不良诱惑教案教学目标：1. 了解不良诱惑的定义和影响；2. 培养学生辨别和抵制不良诱惑的能力；3. 强化学生的自我保护意识和自我控制能力。
教学重点：1. 不良诱惑的种类和影响；2. 学生如何辨别和抵制不良诱惑。
教学难点：1. 培养学生的自我保护意识和自我控制能力；2. 帮助学生理解不良诱惑的深层次影响。
教学准备：1. 多媒体设备和投影仪；2. 图片、视频或案例材料，用于引导讨论；3. 学生小组讨论和展示的准备材料。
教学过程：引入（5分钟）：1. 利用图片、视频或案例材料，引发学生对不良诱惑的思考和讨论；2. 引导学生回答以下问题：什么是不良诱惑？不良诱惑对个人和社会有什么影响？知识讲解与讨论（15分钟）：1. 利用多媒体设备展示不同种类的不良诱惑，如网络游戏成瘾、毒品滥用、恶意欺凌等；2. 引导学生讨论这些不良诱惑对个人身心健康、学业和社交关系的影响；3. 解释不良诱惑的深层次影响，如破坏家庭、社会安全和法律问题等。
案例分析与小组讨论（15分钟）：1. 将学生分成小组，每组选择一个不良诱惑案例进行分析；2. 学生讨论该案例中的不良诱惑形式、可能的影响和如何抵制的方法；3. 每个小组派代表分享他们的分析和解决方案。
角色扮演与展示（15分钟）：1. 学生根据不良诱惑案例，分组进行角色扮演，演示如何抵制不良诱惑；2. 每个小组展示他们的角色扮演，并分享他们的经验和策略。
总结与反思（5分钟）：1. 教师总结课堂内容，强调抵制不良诱惑的重要性；2. 学生回答以下问题：你从今天的课程中学到了什么？你将如何应对不良诱惑？拓展活动：1. 学生撰写一篇关于抵制不良诱惑的短文，并分享给同学；2. 学生进行小组讨论，设计一份宣传海报，鼓励同学抵制不良诱惑。
教学反思：本教案通过引发学生的思考和讨论，帮助他们了解不良诱惑的种类和影响，并培养他们辨别和抵制不良诱惑的能力。
通过案例分析、角色扮演和小组讨论等活动，激发学生的参与和思考，提高他们的自我保护意识和自我控制能力。
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2.在寒冷的冬天，你( A.每天都能按时起床
)
B.偶尔睡一睡懒觉
C.经常留恋温暖被窝
3.自习课上，同学们都在 谈天、看小说，你会（ ） A.一心学习 B.边学习，边聊天
C.随心所欲的玩
4. 正在做作业，同学请 你去玩，你会( ) A.委婉的拒绝 B.匆忙赶作业
C.丢下作业飞奔而去
5.晚上，你在做作业， 有人打牌，你会（ ） A.专心致志学习 B.心猿意马做作业
5分以下法
2）主动请人帮助
4）婉言谢绝法
5）专时专用，改正不良习惯法
昨天作业忘了做，趁老师还没 有来，我就快抄吧！
许多同学都穿了名牌运动鞋， 我父母下岗了，但我还是想买！
在超市里,见到一支笔，很想要,但 身边钱不够，我就……
•身边的诱惑
•学会拒绝不良诱惑
世界很美，诱惑很多， 学会辨别，学会拒绝， 生活就美！
抵制不良诱惑 预防违法犯罪
•面对生活中的不良诱惑
1、领奖台的诱惑
1
2
3
2、金钱的诱惑
金钱
君子爱财，取之有道！ 通过合法劳动和正当途径来获得！
2004年10月13日下午，成都市青龙场的一个居民点 发生一起学生斗殴事件，一名高中生被另一名高中生杀 死。据了解，行凶者酷爱网络暴力游戏，一味模仿游戏 世界的暴力行为，最终导致悲剧的发生。
我的体验：我与诱惑
的一次亲密接触
谈自己经历过哪些 美好的诱惑或不良的诱 惑？
本节课你最大的 收获是什么？
我能抵制不良诱惑吗？
计分方法：选A计5分， 选B计3分，选C计0分。
1.期末快到了，同学们都在 紧张地复习，这时有好的电 视节目播出，你（ ）
A.对电视忍痛割爱
B.看完电视再复习
C.放弃学习看电视
前不久，上海大学劝退了81名学习成绩不好、在几 个学期内没有修完规定学分的大学生。据介绍，导致这 81名大学生被集体劝退的主要原因之一，是绝大部分学 生沉迷于网络游戏而不能自拔。 郑州某高校一名来自农村的大学生由于孤独开始到 网吧上网，玩游戏达到了痴迷的程度，并在网吧里结识 了一些所谓的朋友，最终，该学生由于缺钱上网玩游戏 走上了抢劫道路。
课成了他的家常便饭，即使到学校上课也是魂
不守舍。
说一说：什么使黄明对学习失去了兴趣的？
它的危害是什么？
自焚前后的陈果
毒 品 猛 于 虎
想一想：是什么夺去了她的生命？“法轮功”有什么危 害？
精神 鸦片
黄赌 法轮功 毒
1.好朋友拉你旷课去网吧玩游戏 2.有人在校门口贩卖不健康书刊 3.同学邀你加入“太保”抢劫团伙
4、有人邀你赌博玩乐
不良诱惑的危害
1.伤害人的身心健康
2.使人不思进取，影响人的进步和发展
3.损害他人和社会，走上违法犯罪的道 路
5、好友塞给你一支香烟，说： “不抽算什么男子汉！”你 就…… 6、在家上网，无意中进了一 个色情网站，你很好奇， 就…… 遇到上述情况，你的正确做法是 什么？并简述理由。
3、网络的诱惑
讨论：
中学生上网的弊？
中学生上网的利？
4、黄、赌、毒与“法轮 功”邪教的诱惑
请你参与，七嘴八舍
阅读课文中的案例， 谈一谈它们的危害。
材料一： 13岁的黄明偶然看到了一本“黄色”书籍。书中的 一些情节激起了他的好奇心，此后，他常常在上 课时或放学回家后偷偷看此类书籍。由于对“黄 色”书籍的入迷，他对学习再也没有了兴趣。逃
C.丢下作业去玩
6.老师上课时,有一本小 说没看完,你会( ) A.聚精会神听课 B.边听边看小说
C.聚精会神看小说
7.上课时，同桌热情
与你聊天，你会（ ） A.不理他（她）
B.漫不经心应付 C.和他（她）聊天
测试结果：
30-35分为能力很强
34-20分为能力较强 19-10分为能力一般
9-5分为能力较差
请你参与： 想一想：这几位同学可 通过哪些方法进行抵制？
议一议：你认为最有效 的方法是什么？
不盲从，
慎交友，
提高控制力
提高判断力
运用法律 手段进行 斗争
•学会拒绝不良诱惑
——我能做到
共同参与
某社区积极参与创建文明城市 活动，准备举办“拒绝不良诱 惑”的宣传活动，请同学们做 一做： 为社区设计宣传标语或漫 画，广而告之。