“阅读.梦飞翔”20XX年读书节活动方案[工作范文]
“阅读.梦飞翔”XX年念书节活动方案
“阅读.梦飞翔”XX年念书节活动方案“阅读.梦飞翔”XX年念书节活动方案一、活动目的：为培育学生自信斗胆、能言善辩、能说会道，养成良好的适应，做个幸福的人。
进一步增进“阅读·梦飞翔”工作，营造良好的书香气氛，增强学生课外阅读的爱好，把握将课内阅读和课外阅读相结合的念书方式，学校特举行“阅读·梦飞翔”第二届念书节活动，通度日动进一步创设良好的书香班级，营造良好的念书气氛，以活动促阅读，以阅读构特色，以特色创品牌，全面推动素养教育。
全力打造有特色，人民中意的书香校园，幸福校园。
二、活动时刻：XX年3月~XX年3月三、第二届“阅读·梦飞翔”念书节活动领导小组顾问：王x指导：胡x 胡x组长：李x副组长：王x办公室主任：毛x办公室付主任：潘x（兼图书治理员）成员：胡x毛x潘x彭x 肖x 彭x唐良钟x尹x黄x 周x四、活动方式：一、落实和实施中心学校“四个一工程”。
二、开展三个念书活动。
（1）教师念书活动（2）学生念书活动A、一条主线——熟读经典诗词。
从一年级开始，熟读背诵《三字经》、《门生规》《增广贤文》、《千字文》、《论语》、《唐诗三百首》等古经典读物，要求班主任依照各班的年龄特点和本班实际每期选学一本。
B、必念书目——依照新课程标准的要求，确信出推荐书目，组织学生开展“大阅读”活动。
一、二年级：每生每学期必读学校推荐书目１本；三、四年级：每生每学期必读学校推荐书目2本；五、六年级：每生每学期必读学校推荐书目3本；C、选读经典或书目（自读自背）：学生依照自己爱好选读经典或书目，每一个月很多于两本。
（3）家庭念书活动成立家校联动机制：①召开全校学生家长动员会，让家长成为学校念书活动的支持者、宣传者、参与者；②将学校、班级的念书打算通报给每一个家长，鼓舞家长给小孩按期购买适合小孩阅读的书籍；③学校按期召开家长座谈会，家校一起探讨学生念书成长之策略。
④开展亲子共读活动：要求家长将天天定一个念书时刻，和小孩一路阅读，相互交流，一起提高，天天很多于一小时，提倡家长在小孩过生日时以书为礼物，过春节的时候，送好书压岁。
读书节活动策划案范本(7篇)
读书节活动策划案范本（7篇）读书节活动策划案【篇1】一、活动目的：启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。
二、活动目标：1、通过活动，在学校内构成宠爱读书的良好风气。
2、通过活动，使同学养成博览群书的好适应。
3、通过活动，使同学吸取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践本领的提高。
三、活动领导小组：组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香学校氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、老师讲话、同学演讲等宣扬读书的好处。
）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书治理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文老师向同学推举好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。
五、要紧读书活动：（一）老师读书活动1、“闲逛书海，品尝人一辈子”。
每位老师精读苏霍姆利斯基的《给老师的提议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。
老师和同学同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为小孩诵经典”。
低班级语文老师利用阅读课时刻为同学朗读经典作品。
（二）同学读书活动1、“诵读经典，诗话人一辈子”背诵活动。
利用每一天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书，牵手美文”读书沟通活动。
语文老师每周利用“阅读课”作为同学团体阅读沟通的时刻，指导并激励同学欢快读书，共享读书的乐趣。
“阅读.梦飞翔”读书节活动方案
“阅读.梦飞翔”读书节活动方案活动方案：阅读.梦飞翔活动目的：通过阅读的方式，激发青少年对知识的兴趣和热爱，促进他们全面发展。
活动时间：一个月（可根据实际情况调整）活动地点：学校图书馆、教室及室外场地活动准备：1. 确定活动主题为“阅读.梦飞翔”，并制定相应的活动标识和宣传物料。
2. 在学校图书馆或教室布置阅读角，增加阅读氛围，提供舒适的环境。
3. 邀请学校相关部门和图书馆工作人员参与活动组织。
4. 联络出版社或书店，提供各类图书供学生选择。
活动内容：1. 阅读推广活动a. 组织读书讨论会：选择一本热门图书，组织学生进行集体阅读，并定期召开讨论会，分享读后感。
b. 邀请作家或人文讲师到校进行讲座，分享创作经验和阅读心得。
c. 组织阅读比赛：设立不同级别的阅读比赛，提供奖励激励学生的参与。
d. 组织阅读推广展览，展示学生阅读成果和心得体会。
2. 主题活动a. 书展活动：邀请出版社或书店参与组织图书展览，提供多样化的图书选择。
b. 亲子阅读活动：组织亲子阅读分享会，引导家长与孩子一同阅读，共同交流。
c. 阅读马拉松：设立阅读挑战目标，鼓励学生阅读多本书籍，在规定时间内完成阅读任务。
d. 阅读写作比赛：鼓励学生在阅读的基础上进行写作创作，组织作品展示和评比活动。
3. 其他辅助活动a. 组织图书借阅促销活动：为学生提供优惠的借阅政策，增加对图书的需求。
b. 设立读书小组：由学生自愿组成读书小组，定期举行活动，推荐好书，并分享阅读心得。
c. 开展阅读培训课程：邀请专业导师进行阅读培训课程，提高学生的阅读技巧和阅读理解能力。
活动评估：1. 搜集学生对活动的反馈意见，并进行统计分析。
2. 根据参与人数、图书借阅量等指标，评估活动的成效和影响力。
3. 结合评估结果，总结经验，为以后的活动改进提供参考。
活动宣传：1. 制作海报、横幅等宣传物料，张贴在学校各个显眼位置。
2. 利用学校广播、电子屏幕等渠道，进行宣传播报。
有关读书节的活动方案（通用5篇）
有关读书节的活动方案（通用5篇）有关读书节的活动方案（通用5篇）读书节的活动方案1一. 活动目的1、通过活动的开展，使师生养成良好的读书习惯，使阅读成为家庭的靓景。
2、通过读书活动的开展，使学生学会读书、学会学习。
促进学生的知识更新，活跃学生的思维，促进学生精神成长，综合提升全面素养。
二、活动时间三、活动内容1. 寒假期间，各班科任根据《中国小学生基础阅读书目》分低、中、高年级向学生提出读书建议，推荐1—2本好书用于假期阅读。
2. 按照xx年秋大阅读方案要求复习必读书目，春季开学后学校将举行课外阅读测评。
3. 利用多种形式跟踪评价和后续展评。
每个同学要在假期登录一起测评平台，参加测试。
4. 开学后学校将举行阅读交流会，开展师生优秀读书感评比、推荐好书展评及“读书能手”、“书香家庭”等一系列评比活动，举行“书香家庭”读书经验交流会等，促进读书活动落到实处。
读书节的活动方案2一、活动目的：英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
我希望同学们都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。
二、活动目标：1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。
激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。
三、活动对象：全班学生四、活动口号：做个快乐的读书人五、活动实施计划：1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。
2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。
3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。
4、积极组织读书活动，检查读书效果。
如：“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。
5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。
6、读书活动先进个人评比。
(完整)阅读梦飞翔工作汇报
快乐阅读放飞梦想-—拖冲小学“阅读•梦飞翔”工作汇报三年前，随着一位香港爱心人士梁伟明先生的到来，给边远的拖冲小学带来了生机，带来了希望！2013年11月23日，麻阳苗族自治县“阅读•梦飞翔"图书馆在拖冲小学正式开馆.从这一天开始，我们全校师生走进了“阅读-梦飞翔”图书馆，共享阅读的快乐!从这一天开始，同学们都有了更明确的信仰：读书成就梦想，习惯改变命运！从这一天开始，学校将发生巨大的变化！阅读教育的掀起与全面铺开，阅读已成为拖冲小学提升办学品位,全面提高教育教学质量的有效途径和抓手。
在县教育局的正确领导和“阅读•梦飞翔“基金会的统一部署和业务指导下，我校班子成员高度重视、精心策划，全体班主任和语文教师、图书管理员、阅读课教师群策群力、各显神通，组织开展了一系列丰富多彩的主题活动.夯实了学生的文学功底，陶冶了学生的道德情操，改变了学生的行为习惯。
三年来,学校“阅读•梦飞翔”工作曾多次得到了上级领导和梦飞翔基金会的肯定,学校连续三年评为“阅读•梦飞翔”优秀学校。
回顾过去的这几年，目睹同学们进出图书馆频率之高，看书兴趣之浓，作为老师，心中确有一丝欣慰。
我们能深切的感受到，书成了我们共同的朋友，读书是一种享受，“我读书、我快乐,我读书、我成长”。
我们欢声笑语，其乐无穷!一、我们的目标“习惯成就人生，阅读让梦飞翔"是我们学校阅读的宗旨，围绕这一宗旨，学校成立了以张绍江校长为组长，滕梅主任为主要负责人，班主任为成员的“阅读-梦飞翔”工作领导小组。
这为“阅读•梦飞翔”活动的开展起到了重要的作用。
为了使我校图书馆办得更好，让学生学会求知,学会审美，学会创新,我校制订了切实可行的“阅读•梦飞翔"图书馆工作计划，该计划有明确的工作目标：加大宣传力度，培养良好习惯，尽量让学生多读书、读好书，为学生的终身发展奠基。
使每个学生都牢记：读书成就梦想，习惯改变命运。
同时还对每一年的工作作了具体的安排。
举办读书节的活动方案
举办读书节的活动方案•相关推荐育”实验进程，我们将举办“建书香校园，树纯真心灵”校读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
二、活动主题：“建书香校园，树纯真心灵”三、准备工作：1.横幅。
2.撑牌。
3.彩旗点缀校园。
4.围绕读书节各中队出一期黑板报。
5.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。
（3月23日）6.各中队创设“书香中队”，布置图书角。
四、活动内容：1.开幕式。
2.小学生优秀作文评比。
3.中高年级读书知识竞赛。
4.低年级童话故事大赛。
5.中高年级读书笔记竞赛。
6.开展以读书有关的主题班队会。
（德育处检查）7.举办读书手抄小报评比。
8.图书阅览室开放，学生积极借阅图书。
(杜卫英负责，各班主任协助。
)9.每天中午12：30—12：50为班级阅读时间。
8.做好本届读书节总结。
五、宣传口号：1.书籍是人类进步的阶梯。
2.获取知识，三分在课内，七分在课外。
3.读书破万卷，下笔如有神。
4.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
5.书籍是全世界的营养品。
6.营造书香校园，打造人文乐小。
7.爱读书，会读书，读好书。
8.让读书成为习惯，使书香充满校园。
举办读书节的活动方案2我校处地偏远，学生见识窄小，唯有读书才能增长学生的见识、开阔学生的视野。
因此，我校充分利用校内资源，创建一个安静、舒适的读书角，开展系列读书活动，从而进一步推动我校教育教学工作的发展，激发学生的读书热情，活跃校园文化，营造清风屡屡满校园的书香氛围。
特制定此方案：一、活动主题养成读书习惯，创建书香校园二、活动目的1．通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，促进学生综合实践能力的提高。
2．通过读书活动，培养学生养成良好的习惯，让校园内书香四溢。
三、活动时间：20xx年11月9日——12月8日四、活动内容：1、每名学生至少读一本好书，做好读书笔记。
读书节活动方案策划优秀5篇
读书节活动方案策划优秀5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读读书节活动方案
阅读读书节活动方案•相关推荐阅读读书节活动方案（通用11篇）为有力保证活动开展的质量水平，我们需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的阅读读书节活动方案（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
阅读读书节活动方案1一、活动主题爱读书、会读书、读好书。
二、活动时间4月1日——5月1日。
三、活动内容及安排第一阶段：宣传启动阶段（4月1日—4月5日）1、制定校园读书节总体活动方案。
2、向全体学生发出读书倡议，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。
3、选择阅读篇目，列出本届读书节读书推荐目录。
4、各班设立读书宣传栏（板报），营造书香班级。
第二阶段：开展实施阶段（4月6日—4月25日）1、各班自行设计本班读书节方案，开展有特色的读书活动，并在活动结束时做好总结。
2、各班应充分利用好早读及课外时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。
3、开一节“寻找一本好书”主题班会，让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。
4、各班组织好“淘书会”、“捐两本看百本”、“图书漂流”以及图书借阅活动，将班级的书柜丰富起来，并做好图书借阅登记工作，保证孩子们有足够的好书可读。
5、以多种形式组织学生开展“牵手阅读，在书香中成长”学生阅读交流活动（以班级为单位）。
6、学生撰写读书心得，并装订成册。
第三阶段：总结表彰（4月26日—5月1日）1、在三年级开展“我爱背古诗”读书知识竞赛活动。
2、其余年级开展读书汇报交流活动（以班为单位）。
3、各班进行“读书之星”评比，以班为单位进行。
4、“优秀读书笔记本”评比展览活动（以班为单位）。
总之，我们将通过读书节，把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效。
不断丰富活动内容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，让读书成为我们一种生活，让书香浸润我们校园。
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阅读.梦飞翔” 20XX年读书节活动方案
一、活动目的：
为培养学生自信大胆、能言善辩、能说会道，养成良好的习惯，做个幸福的人。
进一步促进“阅读•梦飞翔”工作，营造良好的书香氛围，增强学生课外阅读的兴趣，掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，学校特举行“阅读•梦
飞翔”第二届读书节活动，通过活动进一步创设良好的书香班级，营造良好的读书氛围，以活动促阅读，以阅读构特色，以特色创品牌，全面推进素质教育。
全力打造有特色，人民满意的书香校园，幸福校园。
二、活动时间：20XX年3月〜20XX年3月
三、第二届“阅读•梦飞翔”读书节活动领导小组
顾问：王x
指导：胡x胡x
组长：李x
副组长：王x
办公室主任：毛x
办公室付主任：潘x （兼图书管理员）
成员：胡x毛x潘x彭x肖X彭x
唐良钟x尹x黄x周x
四、活动方式：
1、落实和实施中心学校“四个一工程”。
2、开展三个读书活动。
(1)教师读书活动
(2)学生读书活动
A、一条主线一一熟读经典诗词。
从一年级开始，熟读背诵《三字经》、《弟子规》
《增广贤文》、《千字文》、《论语》、《唐诗三百首》等古经典读物，要求班主任根据各班的年龄特点和本班实际每期选学一本。
B、必读书目一一根据新课程标准的要求，确定出推荐书目，组织学生开展“大阅读”活动。
一、二年级：每生每学期必读学校推荐书目1本；
三、四年级：每生每学期必读学校推荐书目2本；
五、六年级：每生每学期必读学校推荐书目3本；
C、选读经典或书目(自读自背)：学生根据自己爱好选读经典或书目，每月不少于两本。
(3)家庭读书活动
建立家校联动机制：
①召开全校学生家长动员会，让家长成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者；
②将学校、班级的读书计划通报给每个家长，鼓励家长
给孩子定期购买适合孩子阅读的书籍;
③学校定期召开家长座谈会，家校共同探讨学生读书成长之策略。
④开展亲子共读活动：要求家长将每天定一个读书时
间，和孩子一起阅读，互相交流，共同提高，每天不少于一小时，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品，过春节的时候，送好书压岁。
⑤聘请部分家长参与读书节的各种活动、担任评委，介
绍经验…
4、本次读书节活动分为四部分：
(1)好书或好故事推荐
(2)“故事大王”评选与作为比赛。
(3)话剧表演与图书创作
(4)优秀作品展示一一好书推荐卡、手抄报、给故事
配画(插图)、封面设计、阅读报告、读书笔记、日记…
五、工作措施
1、明确责任。
校长李向阳是阅读教学工作实施的第一责任人，副校长王蓬勃为把关责任人，教导主任毛树贵、校委会成员潘梦霞、胡水平是具体责任人，各语文教师和班主任是直接责任人。
2、具体要求。
①制定切实可行的工作方案，要
有考核评比细则和奖惩制度，评选出书香班级(一等奖3名)、书香家庭20名、阅读之星、优秀辅导教师、优秀班主任、先进个人，将阅读教育与养成教育结合起来，培养学生良好的习惯，并持之以恒，常抓不懈。
②学校保证公用经费按不少于20元/每生每年的要求，购买一定数量的新书、设施，充实图书室的建设，奖励优秀师生。
③每个学生人手一本“学习摘录本”，低年级会以作画的方式摘、写读书笔记；中、高年级将读书活动中读到的精彩片段、好词名句、名人名言，心得体会以及参加读书实践活动的感悟等记录下来，每月一次，教师要对此项工作认真批改、认真总结、认真抓落实。
④利用晨会、阳光体育活动、各种集会之际对学生进行阅读方面与“自信大胆、能言善辩、能说会道，养成良好的习惯，做个幸福的人”方面的培训培养。
及时整理好各项活动资料，加强档案建设意识。
五、考评与表彰总结
1、每天行政值日对阅读教学工作进行一次检查。
2、领导小组每月进行一〜二次以上的全面抽查。
3、把教师的阅读教育工作和读书情况纳入绩效考核。
4、把学生读书情况纳入学生评价考核。
5、把班级读书情况纳入班级考核与班主任考核。
6、对学生的养成教育，阅读习惯的培养与学生的自信、大胆、
自主、合作等各方面能力的培养进行全面系统的综合检查评
比。
7、设置专项奖励：
①评出的先进，每期进行专项阶段性的总结表彰。
每年进行一次综合的总结表彰。
②奖励：被学校评为书香班级的相关人发奖金200元。
（如有等次一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元）
③追加：如果学校被评为此项中心学校先进的，对书香班级按学校奖金进行一倍追加；如学校被评为此项县级先进的，对书香班级与先进按学校奖金进行二倍追加；如学校被评为此项省级先进的，对书香班级按学校奖金进行四倍追加。
9、处罚：对工作被动、落后、尸位素餐、不思进取、责任心差、效率低、效果差甚至受到上级批评与通报的人员，严格按学校与上级有关的管理制度追究相关责任。