高考作文：高考模拟材料作文“上帝捏泥人”写作指导(1)
2025届高考模拟考作文写作指导及范文
2025届高考模拟考作文写作指导及范文【模拟题一】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）孔子周游列国，以宣扬其仁政主张，历经多年未能成功。
他说:“道之不行，已知之矣。
”尽管如此，他却并不放弃，被人称为“知其不可而为之”。
身处当今纷繁复杂的世界，我们面对所有问题，都需要知其不可而为之吗？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】孔子说的“道之不行，已知之矣”，表明他确实“知其不可”，但他依然“为之”，这体现的是孔子为实践仁政思想而不知疲倦、终生奋斗的精神。
如果把这个作为写作的出发点，就应该对孔子进行赞美，以弘扬其奋斗精神为主旨。
不过，“知其不可”就是明明知道这样做没有什么结果，那么，为了不浪费时间和精力，明智一些，停下无用的脚步，确实也是一种较好的选择。
如果把这个作为写作的出发点，就应该对“知其不可而为之”进行批评，指出其不良后果。
当然，如果对“知其不可”的“其”进行分类，指出有些事知其不可也要做，有些事知其不可则不做，同样也是可以的。
注意题干中的“当今”“我们”，写作时需结合实际来谈。
【参考立意】①只要所做正确，即使明知不可，也当努力为之。
②既然不能实现，就不必浪费时间，而要及时止损。
③现在“知其不可而为之”，将来其却未必不可。
④有些事应“知其不可而为之”，有些事则应“知其不可而不为”。
【精彩标题】《以量力而行辨别为与不为》《知其不可，另寻他路》《知其不可，迎难而上》《知其不可，理性为之》《遇不可，成其可》《知难而上，奋发有为》《在不为中蓄力，在为之中发力》《知其不可为应量力而行之》《知其不可而为之，勇做时代弄潮儿》《知其不可而为之，方能纠错而进之》《知其不可而为之，坚持到底才成之》【素材积累】“知其不可而不为”的例子：1.介之推辞官（春秋时期）春秋时期，晋国的公子重耳在流亡期间，有一位忠诚的臣子名叫介之推。
捏泥人的过程写作文有生动语句
捏泥人的过程写作文有生动语句
泥人制作可是个技术活！看艺术家那双手，别看长得糙，但捏
出来的泥人可精细了。
他手里那块泥，像是有生命似的，转着转着就成了个人形。
那
双眼睛还没上色呢，就看着特有神，好像啥都懂似的。
衣服更是绝了，轻轻一抹，感觉风都能吹起来。
这艺术家啊，手快得跟啥似的。
一会儿按这儿，一会儿提那儿，感觉就像在和泥人聊天一样。
泥人也听话，越捏越有样儿。
说到细节，那可真是考验功夫。
眉毛、眼睛、鼻子、嘴，每一
个都捏得特别到位。
笑起来像朵花，哭起来又像个受委屈的小孩，
真是活灵活现。
最后啊，这泥人可就大变样了。
从一块普通的泥巴变成了个会
讲故事的艺术品。
你说神奇不神奇？这可都是那双巧手给捏出来的！。
写捏泥人的作文（精选22篇）
写捏泥人的作文写捏泥人的作文（精选22篇）写捏泥人的作文篇1今天是星期天，我把所有的作业做完了，我可以开始我的自由活动了。
今天的活动是捏泥人。
我把捏泥人的工具拿出来，我要捏一个漂亮的妹妹。
我把泥捏成团，用红色的捏了一个圆圆的脑袋，用黑色的捏了长长的辫子，还捏了一个胖胖的身体，一件美丽的衣服，一个漂亮的妹妹就在我精心的制作下大功告成了。
瞧，小妹妹站在桌子上正对着我笑呢！这时妈妈回来了，她看见我捏的人笑眯眯的说：“儿子，你捏的小泥人真美丽。
”我听到妈妈的夸奖，心里真是心花怒放，无比开心啊！写捏泥人的作文篇2周末妈妈教我做泥人，她拿起橡皮泥，做了一个泥人。
只见那小泥人栩栩如生。
还没等妈妈讲完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起来。
首先，我捏了一个圆形，当作泥人的头。
接着我做了一个身体。
然后，我又给泥人穿上一个绿色的衬衫，一个小裙子。
最后，我又给它带上“假发”。
这样，一个小泥人就做好了。
哇！真漂亮呀！粉色小嘴，乌黑的头发，白色的皮肤……，就象仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！同学们，你会捏个栩栩如生的小泥人吗？写捏泥人的作文篇3今天，美术课上，全班同学在捏泥人。
其中，我捏了五颜六色的泥人，有黄，有红，有绿，特别的好看。
老师走过来看了看我的泥人，说：“真好看，加油！”于是我又捏了个更漂亮的泥人，先用白色的胶泥捏了一个泥人，然后给泥人捏了一件红色的衣服，黄色的漂亮裙子，看了看我的泥人，我想我应该给泥人捏一双绿色的鞋子。
这时，老师又走到了我的面前，看了看我的泥人，果然更漂亮了。
老师把我的作品给全班的同学展示了，同学们都夸奖我捏的泥人很漂亮。
我觉得今天的美术课上的特别的开心，特别的快乐。
写捏泥人的作文篇4今天，我在整理书柜时发现了一包手工泥。
我非常地高兴，这下子我可以捏泥人了！我把手工泥放在一张大大的塑料板子上，开始动手做了。
泥硬硬的，我想了个好办法：就是先把水洒在泥巴上，再捏一下，就会觉得软一点了。
我捏呀捏，就捏出了个海狮。
关于捏泥人的作文
关于捏泥人的作文在记忆的长河中，总有一些独特的技艺和传统，如同璀璨的星辰，闪耀着迷人的光芒。
捏泥人，便是其中一颗。
小时候，最喜欢跟着爷爷去逛集市。
集市上总是热闹非凡，吆喝声、讨价还价声此起彼伏。
然而，最能吸引我的，是那个小小的捏泥人摊位。
摊主是一位年逾花甲的老爷爷，他总是安静地坐在那里，面前摆放着五颜六色的泥巴和各种小巧的工具。
他的双手仿佛有着神奇的魔力，能将那一团团平凡的泥巴变成一个个栩栩如生的人物。
我总是痴痴地站在一旁，目不转睛地看着老爷爷的双手上下翻飞。
只见他先取出一团泥巴，在手中揉搓几下，便大致捏出了一个人形。
然后，他用小竹刀仔细地雕刻出人物的五官，那专注的神情仿佛在雕琢一件稀世珍宝。
不一会儿，一个活灵活现的泥人就出现在了他的手中。
记得有一次，老爷爷正在捏一个孙悟空。
他先捏出了孙悟空的脑袋，那火眼金睛和灵动的表情让人惊叹不已。
接着，他又捏出了孙悟空的身体，那虎皮裙的纹理清晰可见。
最后，他给孙悟空装上了一根金箍棒，整个泥人瞬间变得威风凛凛。
我忍不住问老爷爷：“爷爷，您是怎么学会捏泥人的呀？”老爷爷微微一笑，说道：“这是祖上传下来的手艺，我从小就跟着长辈学，慢慢地就熟练了。
”他的眼神中充满了对这门手艺的热爱和自豪。
随着时间的流逝，集市上的捏泥人摊位越来越少，取而代之的是各种现代化的玩具。
但是，捏泥人在我心中留下的美好记忆却永远无法磨灭。
如今，偶尔在一些民俗展览上还能看到捏泥人的身影。
那些精美的泥人作品，不仅展现了手工艺人的精湛技艺，更传递着一种对传统文化的坚守和传承。
捏泥人，这门古老的手艺，承载着无数人的童年回忆，也蕴含着中华民族深厚的文化底蕴。
它让我们看到了平凡的泥巴在巧手下绽放出的绚丽光彩，更让我们感受到了传统文化的魅力和生命力。
或许，在未来的某一天，捏泥人这门手艺会面临更多的挑战和困难。
但是，我相信，只要还有像那位老爷爷一样热爱和坚守的人，这门手艺就一定能够传承下去，继续在历史的长河中闪耀着独特的光芒。
泥塑高考作文
泥塑高考作文
“哎呀，这高考可真难啊！”我嘟囔着。
今天是周末，我和小伙伴们在小区的花园里玩耍。
阳光暖暖地洒下来，微风吹过，树叶沙沙作响。
我们正嘻嘻哈哈地打闹着，突然看到小区门口来了一个捏泥塑的老爷爷。
“哇，看呐，有捏泥塑的！”我兴奋地叫起来。
小伙伴们也都围了过去。
老爷爷笑着看着我们，说：“小朋友们，想不想捏个泥塑呀？”
“想！想！”我们齐声喊道。
我好奇地问：“爷爷，这个怎么捏呀？”
老爷爷拿起一块泥巴，说：“来，像这样，先把泥巴揉一揉。
”我们学着老爷爷的样子，开始揉起泥巴来。
“哎呀，我的泥巴怎么这么不听话呀！”我有点着急地说。
旁边的小伙伴笑话我：“哈哈，你真笨！”
我不服气地说：“哼，你才笨呢！”
老爷爷笑着说：“别着急，慢慢来。
”
我静下心来，继续摆弄着泥巴。
慢慢地，泥巴在我的手里有了形状。
“嘿，我好像有点会了！”我高兴地叫着。
小伙伴们也都陆续有了成果，大家互相展示着，笑着闹着。
“这就像我们学习一样，一开始可能觉得难，但只要坚持，就会有收获呀！”我心里想着。
看着手中的泥塑，虽然不那么完美，但却是我亲手创造的。
这不就像我们的人生吗？也许会有很多不完美，但那都是我们努力的痕迹呀！
高考虽然难，但只要我们像捏泥塑一样，一步一步，用心去努力，就一定能创造出属于我们自己的精彩！我相信我们都可以！。
捏泥人作文300字(11篇)
捏泥人作文300字（11篇）捏泥人作文300字篇1今日真无聊!突然我灵机一动：不如捏泥人吧!说做就做，我去文具店买了一块紫砂泥，回家后就拿出来捏一捏，不过这泥还真硬呀!我就想方设法地想把它变软，可是这泥就像个淘气的“野小子”似的怎么也不听我的话!急得我像热锅上的蚂蚁一样，不知道怎么办才好!突然我想到了一个好法子：我端来了一盆水滴上几滴后，它就像打了败仗的败兵一样有气无力地软下来了，这下我就可以大显身手了!首先把它捏成一个圆球，再搓出两条柔软的手臂;接着做出一件时髦的高领衫、一条帅气的中裤，这样就像一套明星服了!可是没有小腿怎么走路呀?!接着我就要给她装上两条腿了。
她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又长。
想要她变成一位真正的“黑美人”那头发可是不行缺少的一点哟!那就让我给她染上一头金色的卷发吧!首先搓出一根根长头发，然后把它们卷成像波浪一样的卷发。
头发就这样做好了。
最终刻上五官，一位黑皮肤的卷发女郎就大功告成了!虽然她还没有上色，但是我觉得她已经是一位很潇洒的“黑美人”了!看着自己的的劳动成果，心里别提有多快乐了，而且加强了自己的动手力量。
下次捏的话我会捏得更好的，我信任。
捏泥人作文300字篇2“好好玩啊!”“哈哈哈!”“你要捏谁啊?”……每个同学的脸上都洋溢着甜美的笑容，是什么让同学们这么快乐呢?想必，你听到“捏”这个字，就已经猜到了吧。
没错，我们正在玩泥巴，捏泥人。
不得不说，这个活动实在是太好玩了。
当老师公布要开展“玩泥巴，捏泥人”这个活动时，全班都沸腾起来。
老师说泥巴需要自己制作，还让班里的小老师做了示范。
先把土里的杂质全部都过滤出去，再加些水，少量多次地加，不能一次性加太多，不软不硬时，可以加入少许的棉花纤维，捣匀后，发酵几天，就可以捏出各种各样的人物、动物等。
最终等到捏泥人展现课了，我捏一个谁呢?啊，我想到了!就捏他吧，我们班的班长——王中楠。
首先，我先把一团泥揉成一个圆形，做他的头;再做一个圆柱形，当他的'身体;最终再捏出他的四肢，把身体上的各个部分连在一起。
捏泥人先什么再什么然后什么最后什么的作文
捏泥人先什么再什么然后什么最后什么的作文捏泥人，这可是个技术活儿。
你说你不会捏？那可是大错特错了！我告诉你，捏泥人先什么再什么然后什么最后什么，一步都不能少！你要有个好心情。
心情好了，捏出来的泥人才会好看。
不信？你试试看，要是心情不好，捏出来的泥人歪歪扭扭的，还容易破皮。
所以，捏泥人之前，一定要调整好自己的心情，让自己变得轻松愉快。
接下来，你要准备材料。
捏泥人需要什么？当然是泥土啦！不过，可不是随便哪种泥土都能捏出好看的泥人的。
你要准备一种细腻、柔软的泥土，这样才能捏出精致的泥人。
还有工具，比如说小刀、刷子、模具等等。
这些工具都是必不可少的。
然后，你要开始捏泥人了。
这时候，你就要发挥你的想象力了。
你想捏一个什么样的泥人呢？是可爱的小动物？还是美丽的花草？不管你想捏什么，都要先在心里构思好。
有了构思，你就可以开始动手了。
先从最简单的部分开始捏起。
比如说，先捏一个圆滚滚的身体。
这个身体要做得又大又圆，这样才显得可爱。
然后，再捏两个小小的手臂和两条腿。
这些部分都要做好连接，让泥人看起来更加协调。
接下来，你可以开始给泥人添加五官和衣服了。
这个过程可是非常重要的哦！五官要画得栩栩如生，衣服要穿得合身得体。
这样，你的泥人才能算是真正完成了。
你还要做一件事情，那就是给泥人“上色”。
你可以用各种颜色的泥土来给泥人涂上不同的颜色。
这样一来，你的泥人就变得更加生动有趣了。
你也可以选择不上色，让泥人保持原样。
这也是一种特别有味道的风格哦！捏泥人是一件非常有趣的事情。
只要你用心去做，一定能捏出属于你自己的特色泥人来。
所以，赶紧去试试吧！相信我，你一定会爱上这个过程的！。
捏泥人技艺高超作文
捏泥人技艺高超作文
在咱们这地儿，有一位捏泥人的高手，那手艺，简直绝了！
这位师傅姓张，大家都亲切地叫他张师傅。
张师傅长得普普通通，可一双
手却像是有魔法一样。
只要一团泥巴到了他手里，那就能变出各种各样的人物来。
有一回，我亲眼瞧见张师傅捏泥人。
他先拿起一团泥巴，在手里揉啊揉，
搓啊搓，就跟揉面团似的。
没一会儿，泥巴就变得软软的，乖乖听话了。
然后，张师傅就开始大显身手啦。
他先捏出一个圆圆的脑袋，再用手指轻
轻一戳，两个眼睛的位置就出来了。
接着，他又揪出一点泥巴，搓成细细的条儿，安在眼睛的位置上，那眼睛立马就有神了！鼻子、嘴巴，那都是小菜一碟，张师傅几下子就搞定了。
最神奇的是捏身体和四肢。
只见他左捏捏，右拍拍，不一会儿，一个活灵
活现的小人儿就出现在他的手掌心里了。
这小人儿穿着漂亮的衣服，姿态各异，有的在跳舞，有的在唱歌，还有的在读书，真是太有趣啦！
张师傅的摊位前总是围满了人，大家都被他的手艺吸引住了。
有个小朋友
想要一个孙悟空，张师傅二话不说，拿起泥巴就开始捏。
不一会儿，一个威风
凛凛的孙悟空就出现了，手里还拿着金箍棒，那模样，就跟从电视里走出来的
一样。
小朋友高兴得直拍手，大家也都纷纷称赞张师傅的手艺高超。
张师傅说，他捏泥人已经几十年了，这手艺是祖上传下来的。
他要一直捏下去，让更多的人喜欢上捏泥人这门传统技艺。
我觉得呀，张师傅就是个艺术家，他用泥巴创造出了一个又一个的精彩世界！这捏泥人的手艺，真是了不起！。
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高考作文：高考模拟材料作文“上帝捏泥人”写作指导高考作文：高考模拟材料作文“上帝捏泥人”写作指导饶水知音材料作文“上帝捏出几个泥人”写作提示及例文【文题回放】阅读下面的一则寓言，按要求作文。
上帝捏出几个泥人，便歇了手。
有两个泥人脸现愠色。
上帝不悦，说：“你们由泥巴变了人，还不满足吗？”泥人说：“我们软塌塌的太难看了。
”上帝瞧他们扭来滚去的样子果然滑稽，忍笑说：“那有何碍？”一个泥人说：“人而无骨，其为人乎？”另一个抢着说：“总该有个壳，对付冰雹和冷枪暗箭吧？”上帝想了想说：“硬材料匮乏，你们选一样吧。
”两个于是欢欢喜喜地各取了一样自己想要的。
从此，天下多了两种人：一种人骨头硬却疏于防卫，常受伤害；另一种人躲在漂亮的甲壳里享福，没有脊梁骨。
这段文字给你怎样的感悟?请自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800 字。
【写作提示】这是一段对比材料，考生要有思辨能力，可以从正面立意，谈人要有骨气、品格、立场、原则等；也可以从反面立意，批驳媚俗、软骨、耍滑头等现象；或者两者结合，人既要有骨气，也要有生活的智慧。
总之，不论从历史的角度，还是从现实层面，都有广阔的写作空间。
在现实生活中，这两种人都不少。
粗看只是简单的有骨无壳，有壳无骨。
可细分析起来，在这两种人内部还可分为不同的情况。
先说有骨无壳。
在这类中，有些是自恃有骨，认为强大，不屑于要壳。
这颇有些类似李逵、典韦、许褚之流，嫌护甲碍事，常常赤膊上阵厮杀，虽不免受伤，但求得痛快。
有些是由于条件所限，只有骨，未能配壳（如上帝所说，“硬材料匮乏”）。
且由于有骨，又不肯低头（回避）。
故而，常常受伤，但很无奈。
再说有壳无骨。
在此类人中，因壳的来源不同也有所区别也。
其中，有的壳来自于上辈。
他们很是幸运，一出娘胎就天生带来一副坚硬的壳。
故而，虽无骨，但从未受过伤害。
同时也正是于此，打小就未感到过危险，因此并不因无骨而气馁（特别面对无壳之辈），往往横行于市（类似动物界的螃蟹），遇有危难大不了喊出“我爸是××”之类的话。
再有，其壳来源于他人。
不是每人都能靠祖上天生就有壳。
于是就得借助他人博得一壳，以求安全（有点类似寄居蟹）。
比如：没有亲爹，可认个干爹什么的，让他送一个壳（拼不了亲爹，拼干爹）。
再有，常言说“干得好，不如嫁得好”，找个好夫君（或富婆）什么的，和他（或她）共居一壳。
第三，有的壳来源于自己奋斗和努力。
这部分人虽天生无壳，但是经过自身的努力挣得一副壳，使得自己免受伤害。
说实在的，我还是挺佩服这部分人的。
人有骨不易，而无骨又无壳就更易受伤害。
既然不能从祖上荫袭一壳，又不屑于求人，凭自己的努力挣得一壳，是值得敬佩的。
故事里说了两种情况，其实还有两种情况。
一种是有骨又有壳，既强壮，又有防护。
既能战斗，又不易受伤害，极好。
可是，这在世上好像很稀有（动物界也只有龟和鳄鱼吧）。
而最惨的是另一种：既无骨，又无壳。
无壳本就易受伤害，再加上无骨就不大能直起腰来。
于是，在世上立存就极其艰难。
现实中此类人居多。
【例文展示】做人中之竹泥人若用一部分材料做骨头，另一部分做甲壳，用材适度，随机应变，适当地去选择，就成了人中的竹。
竹之所以在众植物中受人喜爱，是因为它“用材料”的技巧。
它有骨气，但不像坚强却被人踩踏的草一样不会防备，它会防卫，却不像受树保护却软弱无力的藤蔓一样柔弱，它的气节、它的自卫都是适当的，才能傲然面对风雨又不受伤害，屹然直立，有鸟儿陪伴，并受人爱戴。
历史上有许多“竹”，司马懿在曹操、曹丕及曹睿那儿都没有机会掌握兵权，受到重用。
他韬光养晦，等待良机等了二十多年，总是被防备。
当诸葛亮北伐时，魏兵屡战屡败，曹睿迫不得已请了他出来。
他立了功后，曹睿为了防他，以大臣们对他不满为由，说出大臣的看法，（其实想收回兵权，）司马懿为了保全自己和家人，主动要辞官回乡。
他的儿子很气愤，认为皇帝太过，司马懿却没有这样，只要皇帝有一丝不用自己的意思，就以多病为由提出辞官，保护自己。
终于他有了掌权的机会，厚积薄发，坚强地去建立大业。
终于他的后代统一天下。
当初若没有他的坚忍，他及他的后代都会被消灭，是他的自卫和坚持使他成了大业。
还有刘备在曹操身边时，为了他的大业，他装出胸无大志的样子，整日去种菜。
曹操去试探他，于是与他“青梅煮酒论英雄”。
为了放松曹操对他的防备，在曹操问他天下英雄是谁之时，故意只说一些常人，却不说曹操、自己。
曹操说出“天下英雄，只有你我”时，刘备大吃一惊，不留意筷子滑落。
这时恰好打起响雷，他俯首拾起筷子曰：“一震之威，乃至于此。
”此后曹操放松了警惕，以为他胸无大志、胆小怕事，没把他放在心上。
不久，他找个机会离开曹操，去成大业。
当曹操后悔时刘备已经离开许昌了。
此后有几次刘备被追杀，刘备为了自己的大业，都没有投降。
他善于保护自己，在敌众我寡之时又不投降，像竹一样适当自卫，有骨气。
可惜陈后主不是“竹”。
在隋文帝灭陈时没有防备，仍在享乐。
城破后他吓得躲在枯井里，被发现了就投降了。
他应去自卫，也要有骨气，那样陈还有希望。
他却像软绵绵的落叶，软弱无能，人们可以随意破坏他。
可是不适当地有骨气，就不是有骨气了，不适当地保护自己，也成了杞人忧天。
有的犯人屡教不改，打着“有骨气”的幌子继续犯罪，不能悬崖勒马，有着邪恶的一生；有的人过于防备，不信任任何人，没有朋友，活得很累。
他们还是“竹”吗？烈日下，风雨中，竹依然闪着青光屹立，受人仰慕，成群的鸟儿陪伴着他们。
他们风轻云淡，不受伤害，豪放快活，有不寻常的气节，巧妙自卫，竹叶中闪烁着许多人物和事迹……谈骨气牵牛花是最没有骨气的。
她攀附在篱笆、栅栏以及一切可供缠绕的东西上而得以搔首弄姿。
面对一丛丛枝繁叶茂并且色彩迷人的牵牛花，每个有志之士都有理由为之悲哀。
因为牵牛花不过是靠了别人爬上去，占据了高位而受人瞩目，这与那些攀附权贵，曲意逢迎，苟且偷生的小人又有何异？！相比之下，竹子是最有骨气的。
“梅兰竹菊四君子，傲骨风气竹为先。
”暑尽寒来，他依旧那样绿意葱茏，笑迎风霜雨雪。
尽管柔情百般，却不哗众取宠；虚心尽节，不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”正是这身傲骨，才使他为世人所称颂、所折服。
可何谓骨气？它绝不等同于只知风花雪月的奴颜媚骨。
这类人一旦高压威逼，便无计可施，只知点头哈腰，千依百顺，着实觉得恶心。
它也不应该等同于一味的固执己见。
有人认为有骨气便是绝不接纳别人，哪怕别人再“位高权重”，自己也绝不“卑躬屈膝”，求得一点“旷世心弦”。
这类人只是自恃天下第一。
骨气，它是比忠诚更清醒，比侠义更宽广，比善良更坚强，比勇敢更明智;骨气，乃“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；骨气，应是一种来自灵魂深处的力度，一种欲爆发的稳重，一种压不平、折不断、吓不倒的精神！而有骨气之人应是这样的——文天祥抗元失败，拒绝高官厚禄，受尽折磨，慷慨牺牲；陶渊明清贫如洗，却不愿为五斗米折腰；顾炎武饱经忧患，坚持抗清；闻一多拍案而起，横眉怒对敌人的手枪，宁可倒下也不屈服；朱自清一身重病，宁可饿死，也不领美国的救济粮……封建专制的凄风苦雨也罢，异异族侵略的刀光剑影也罢，坐牢杀头的威胁也罢，肉体的折磨也罢，灵魂的摧残也罢，从不会灭了这撑高天之骨，这贯长虹之气。
而正是有了这不屈的硬骨，不灭的正气，才得以守望着我们这个国家，我们这个民族的精神家园。
然而直到今天，依然有太多的奴颜媚骨、趋炎附势，太多的阿谀奉承、谄笑胁肩，太多的明哲保身、随波逐流，太多的逆来顺受、忍辱蒙羞，以至于“骨质疏松”成了一些人的通病，各种各样不该的丸、片、膏、剂才卖得如此火热。
他们可能有权有势、有才有能，也可能没依没靠、没找没落，但就是缺了一身硬骨正气，便沦为一类。
即便有再结实的肌肉，也不过一滩软泥；有太出众的才能，也只能附庸风雅。
“人无需傲气，但必具傲骨。
”一副嶙峋傲骨，可支七尺之躯，可挑千斤之担。
“穷且益坚，不坠青云之志。
”千秋功业靠骨气撑起，万里山河因骨气壮丽。
正如“人”字，一撇一捺相互支撑，浑然有顶天立地的傲骨正气，也正因有了这傲骨正气，一个人才得以生存，得以顶天立地，得以傲视群芳！一个民族才得以兴旺，得以发达，得以引领世界！做一个有骨气的人中国，一个响亮的名字，每每听到这字名字，我的心便会紧绷起来。
因为我知道，祖国的地位又晋升了一级，她和千百万华夏儿女正向着世界强国的目标努力、前行。
是的，中国曾是四分五裂。
但是，中华民族历来把统一祖国视为“天地之常经，古今之通义”。
所以，中国文明延绵五千年，但是却从未中断或消失过，她在历史长河中历经磨难，经久不衰，而且随着时间的流逝，祖国母亲更加耀眼夺目，其中的根本原因便是：中国各民族同舟共济，团结合作，不断创造，不懈奋斗的结果。
古今中外，所有爱国志士都把个人利益抛在脑后；把祖国、民族的利益放在首位，甚至超过自己的生命；把个人的荣辱、命运同祖国、民族紧紧相连；把为国战斗，为国捐躯，为国献身视为崇高、最光荣的事情。
“人生自古谁无死，留取丹心照”文天祥被拘囚后拒绝元人威胁利诱，终被杀害。
文天祥具有忠贞不渝的品质和为国捐躯的决心。
他在被囚的四年中，经历了无数酷刑和利诱，但他始终保持富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的凛然正气和崇高的民族气节。
杰出的科学家钱学森，历尽千心万苦终于返回故土，报效国家。
还有我们的共产党员杨靖宇，组织抗日联军同侵略者展开浴血奋战，这样的事例举不胜举。
中国是一个文明古国。
她有着悠久的历史，灿烂的文化。
举世闻名的四大发明，被马克思称为“改变了整个人类历史的发展进程”。
当代世界科技史权威也公认“中国在公元三世纪至十三世纪之间，保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。
”在许多重要领域，中国一直独占鳌头，长时间保持着一系列“世界之最”。
学习历史，使我们对自己的祖先肃然起敬！对自己是一个中国人倍感自豪！中国了不起！中国人了不起！联想到2003年10月15日，神州五号的升空，不仅实现了中华民族千年的梦想，更放飞了我们崭新的希望！我们要向航天英雄学习，做个了不起的中国人！弘扬民族精神，就是要树立爱国主义理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感。
要争做一个有骨气的中国人。
我们现在是小学生，也是中国未来的建设者，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。
我们应该热爱祖国，爱好和平，珍惜祖国的今天，维护祖国统一和民族团结，像民族英雄那样，把祖国和人民的利益放在高于一切的地位，自强不息，学好各种本领，将来更好地建设我们的国家！同学们，快快行动起来吧！读一本书，讲一个故事，了解中华民族的历史文化；画一幅画，写一篇文章，表达我们的爱国之情！为把我们的民族精神代代传下去，时时刻刻作出自己最大的努力，做一个有骨气的中国人。
学会弯腰人们总是说，当遇到危险和挫折时，应该迎难而上，勇敢的抗争。