华东师大版七年级历史上册课件 第10课 “休养生息”与“文景之治”
七年级历史上册 第三单元 第10课 “休养生息”和“文
“休养生息”与“文景之治”一、学习目标、重点、难点学习目标1．理解“楚汉之争”，把握西汉建立的史实。
2．把握休养生息、文景之治的基本知识。
3．分析汉初实行休养生息政策的原因。
4．认识文帝、景帝继续推行休养生息政策为西汉强盛打下了坚实的基础。
重难点重点：刘邦实行休养生息政策以及文景之治。
难点：刘邦和项羽在灭秦时是反秦起义军的领袖，到楚汉战争时又为争夺帝位而厮杀，如何理解这一变化。
二、知识概览图三、新课导引2009年7月，在徐闻三墩开发工地进行基础设施建设时，挖掘出一批汉代文物，其中一些属于珍贵文物。
西汉初年，经过70余年休养生息，国力得到逐渐恢复，经济文化有了新的发展，建筑方面也取得了很多重要进展。
西汉时期的宫室台榭之类的建筑，在继承秦代基础上，规模更为壮丽宏大。
2000多年过去，至今三墩一带还随处可见汉代砖瓦，可以想象当时三墩一带的繁荣程度。
从材料看出，汉代的繁荣是休养生息的结果。
休养生息政策为何能促进汉代的繁荣?汉代的繁荣是哪些皇帝努力的结果?四、教材精华（一）知识链接1．楚汉战争发生在公元前206年到公元前202年。
战争进行了四年，最后刘邦战胜了项羽。
楚汉战争发生在秦末农民战争之后，但性质却发生变化，它不再属于农民战争，而成为统治阶级之间的争夺帝位的战争。
2.汉初，统治者实行休养生息的政策。
休养生息政策是指大动荡或长期战乱以后，统治者不搞劳民伤财、严刑酷法的统治，改以宽刑薄赋的政策，保养民力，增殖人口，以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。
3.文帝、景帝在位期间，继续推行休养生息的政策，奉行以安民为本的方针，创造安定的局面，进—步发展社会生产，形成了一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境，史称“文景之治”。
（二）互动探究1.P53“思考与讨论”提示：陆贾这句话的大意是：夺取政权、建立国家可以采用战争的手段，而治理国家、维持统治难道能用战争的方法吗?陆贾认为打江山与坐江山不能采用同样的方法，因此主张行仁义、重教化，休养生息，力求给老百姓一个安静稳定的环境，使社会经济尽快恢复和发展。
“休养生息”与“文景之治”PPT优秀课件1 华东师大版
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
[初中历史]“休养生息”和“文景之治”教案1 华东师大版(1)
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《“休养生息”和“文景之治”》教案一、教学目标1、知识识记：（1）西汉的建立（时间、开国皇帝、都城）（2）“休养生息”政策的内容（3）解释“文景之治”2、能力培养（1）会分析刘邦为什么能够以弱胜强，战胜项羽。
（2）汉高祖刘邦实行“休养生息”政策的原因或背景。
（3）会分析实行“休养生息”政策与出现“文景之治”之间的关系。
3、情感教育与价值观（1）高祖、文帝、景帝实行“休养生息”政策，巩固了西汉的统治，缓和了阶级矛盾，发展了社会生产，他们都是有作为的皇帝。
（2）文帝以“节俭”称誉史册，体现中华民族传统的美德。
二、教学方法分组讨论法、探究法三、教材分析重点：“休养生息”政策的内容和“文景之治”。
难点：西汉为什么要实行“休养生息”政策，以及实行“休养生息”政策和出现“文景之治”之间的关系。
四、教学设计1、导入新课同学们，中国历史上第一次大规模的农民起义爆发于哪个朝代？结果如何？学生回答后，教师明确。
秦朝爆发了中国历史上第一次大规模的农民起义——陈胜、吴广起义，在这次起义的影响下，公元前206年，秦朝灭亡了。
那么，又有什么朝代产生，这个朝代的统治者，初期是怎样巩固其统治的。
这是我们这一节要学习的内容。
2、提问“鸿门宴”、“四面楚歌”的典故，引出第一目，并设计如下问题：（1）楚汉战争的起止时间及战争名称的由来。
（2）楚汉战争的结果，并分析出现这种结果的原因。
（3）西汉的建立时间、都城、开国皇帝。
（4）西汉为什么会出现“布衣将相”的局面？学生自学，然后分组讨论，最后教师释疑。
3、提问：秦始皇始称皇帝，梦想“二世、三世以至千世万世，结果在二世时就失败了。
假如你是西汉统治者，你应从秦亡中接受什么教训，采纳什么统治政策？引出第二目：休养生息，并设计如下问题：（1）什么是“休养生息”？（2）汉初，西汉统治者为什么要实行“休养生息”政策？（3）“休养生息”政策的内容。
（4）思考讨论：陆贾对刘邦说：“居马上得之，宁可以马上治之乎？”这句话是什么意思？陆贾的思想对汉初的政治和社会带来哪些积极的影响？学生先自学，然后讨论。
第10课“休养生息”与“文景之治”
庙子一中七年级历史上册《疑探展练评》立体学案班级：姓名：第10课“休养生息”与“文景之治”编制：牛可老师时间：2011-9-14 审核：【自学提纲】1、刘邦建国：（1）刘邦和项羽为了争夺帝位，进行了长达4年的战争，史称“”。
最后战胜了。
（2）公元年，建立汉朝，设都城于，史称西汉。
（3）汉高祖刘邦，善于，包括、等社会下层人士。
刘邦称帝后对其下属论功定封，形成之局。
文帝、景帝的时候，西汉出现了繁荣安定的局面，史称。
2、问答：汉初为什么要实行休养生息的政策？答：原因：①经过长期战乱，西汉初期呈现一派残破的景象，人口减少，经济萧条，粮食奇缺；②吸取秦朝灭亡的教训。
3、“休养生息”政策的措施是什么？措施：（1）汉高祖①解甲归田（凡退役归农的军吏卒按军功大小，分配田宅或免除若干年徭役）；②劝民还乡（因战乱逃亡山泽的民众，归还故里领取原有的田宅）；③释奴为民（因饥饿而卖身为奴婢的释放为平民）；④十五税一（减轻田租，定税率为十五税一）。
（2）汉文帝、汉景帝：轻徭薄赋；减轻刑罚。
4、问答：“休养生息”政策起了怎样的作用?答：作用：①巩固西汉统治；②推动经济发展；③奠定强盛基础。
（经过文帝、景帝将近40余年的整治，西汉统治者“躬修俭节，思安百姓”，西汉形成了一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境。
）5、问答：陆贾对刘邦说：“居马上得之，宁可以马上治之乎？”这句话是什么意思？陆贾的思想给汉初的政治和社会带来哪些积极的影响？答：意思：夺取政权、建立国家可以采用战争的手段，而治理国家、维持统治难道能用战争的方法吗？陆贾认为打江山与坐江山不能采用同样的方法，因此主张行仁义、重教化，休养生息，力求给百姓一个安静稳定的环境，使社会经济尽快恢复和发展。
影响：陆贾的主张成为汉初施政的重要依据，对西汉的逐渐强盛起了很大作用。
【课堂测试】1、文景之治是指（）A文帝景帝时期的社会经济发展B文帝景帝时期的社会安定局面C文帝景帝时期的政治清明经济发展局面D西汉初年的政治清明的统治局面2、汉初统治者轻徭薄赋，注意发展农业生产的原因是（）①汉初经济非常萧条②吸取秦亡教训③为了巩固统治，保证剥削来源④统治者同情关心农民A①②③B②③④C①②④D①③④4、汉初休养生息政策的制定是由于刘邦（）A汲取秦亡教训B实行“马上治天下”C采取高度集权措施D巩固封建统治秩序5、秦汉时期，活跃在我国北方，并对我国古代历史发展有深远影响的少数民族主要是（）A匈奴族B党项族C鲜卑族D羌族6、阅读材料，回答问题材料一农业是天下的根本。
”休养生息与“文景之治”
轻徭薄赋，减轻刑罚
二、休养生息 1、原因： （1）汉初经济萧条，恢复 发展生产； （2）吸取秦亡教训，实 行休养生息。 2、措施： （1）汉高祖：
解甲归田；劝民还乡；释 奴为民；十五税一 （2）汉文帝、汉景帝 轻徭薄赋；减轻刑罚。
3、作用： 巩固西汉统治；推动经济 发展；奠定强盛基础。
一、刘邦建国 二、休养生息
看书,看谁最先 找到答案： 汉 1、为了 高 刘邦 争夺帝位， 祖 和 项羽 进行 了长达4年的 战争，史称 楚汉战争 ”。 “
2、公元前202 年， 刘邦 建立 汉 朝，定都 长安 （今陕西西安 西 北），史称“ 西汉 ”。
你知道右图 反映的是“楚汉 战争”中的哪一 故事？你能否讲 述这个故事？你 还知道哪些相关 故事？—鸿门宴
经过长期战乱，西汉初 期呈现一派残破景象，人 口减少，经济萧条，粮食 奇缺。皇帝出巡，找不到 四匹毛色一样的马驾车； 有些将相就只能乘牛车出 行。
遇到这种情况，假如你是 汉高祖，你首先要做的事 应该是什么？ ——发展农业生产
阅读、讨论与思考： 阅读，讨论、思考下列问题： “居马上得之，宁可以马上 治之乎？” 1、这句话是什么意思？ 2、陆贾的思想给汉初的政 治和社会带来哪些积极的影 响？
于外，至腐败不可食。—— 《史记·平准书》
翻译：只要不是荒年，都市粮仓个个堆满，官府 仓库都有积余的 货物和钱财。尤其是国库里的 储藏的钱，因时间太久，连穿钱的绳子也断了， 堆在地上数也数不清；粮仓里的米谷由于年年堆 积，都满了出来，以至于霉烂而不能吃。 局面：说明经长期休养生息，那是的社会经济状 况良好，社会比较稳定，特别是国家的财政收入 增加得很快。 贯朽而不可校：古时的铜钱是用绳子穿的， 每一千钱为一贯。穿钱的绳子因年代久而朽烂断 裂，钱撒了一地，没法数的清。说明一是国库的 钱堆得很多，二是长期都不曾使用。
历史：华东师大版七年级上册310《“休养生息”与“文景之治”》教案
历史：华东师大版七年级上册 310《“休养生息”与“文景之治”》教案第10课“休养生息”与“文景之治”【教学目标】1(知识与能力目标了解楚汉战争、刘邦开国的基本情况;知道休养生息、文景之治等基础知识。
2(过程与方法目标讨论楚汉战争中项羽失败与刘邦取胜的原因。
概括汉高祖、汉文帝、汉景帝措施，培养并提高学生归纳、概括知识的能力。
分析汉初实行休养生息的原因。
通过对“秦亡汉兴”的比较，锻炼学生比较分析问题的能力，并初步培养学生通过分析历史现象得出历史结论的能力。
3(情感态度与价值观目标明确楚汉战争是刘邦和项羽争做皇帝而进行的战争，是统治阶级内部的争权战争。
刘邦取胜的根本原因是注意收揽民心，善于用人。
认识汉初统治者吸取秦朝亡教训，实行轻徭、薄赋、宽刑的休养生息政策，有利于恢复社会秩序，促进生产的恢复和发展。
认识文帝、景帝继续实行休养生息政策，为西汉的强盛打下了坚实的基础。
【教学重点】刘邦实行“休养生息”政策和“文景之治”。
【教学难点】刘邦和项羽在灭秦时是反秦起义的领袖，到楚汉战争时又为争夺政权而厮杀，这一蜕变对于初中学生来说不易理解，这是本课教学中的难点。
教师应从农民战争推翻秦王朝与争夺皇位战争的不同性质上帮助学生加深理解。
【教学方法】讲述法、【教学准备】课件【教学过程】导入语: 〔复习旧课〕师:我们在第9课学习了中国历史第一次农民大起义，知道了强大的秦王朝覆灭的根本原因是秦朝的暴政，陈胜、吴广作为中国历史上第一次农民起义的倡导者，他们的革命首创精神永远闪耀着历史光辉。
今天我们将继续学习秦朝历史。
第10课“休养生息”与“文景之治” ( 板书)一、西汉的建立 (板书)1、同桌合作读书，找出答案(幻灯片展示)(1) 为了争夺帝位，和进行了长达4年的战争，史称“ ”。
结果。
(2) 年，建立朝，定都 (今陕西西北)，史称“ ”。
(3)楚汉战争的性质。
2、讨论何为“布衣将相”, 战争给西汉王朝留下了什么呢,布衣原指麻布衣服，古时老百姓只能穿麻布衣服，因此代指平民百姓。
【初中历史】“休养生息”与“文景之治”ppt1 华东师大版
汉初的休养生息政策与秦的暴政相 比有哪些进步？
休养生息一方面可使农民安居乐业， 稳定社会秩序，另一方面有利于建 立新统治秩序。
看谁找得快：
文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施呢？ 1、轻徭薄赋
2、减轻刑罚
他们的措施有何效果及影响？
1、文景时期，经济得以恢复、发展， 社会安定，百姓富裕起来，史称“文 景之治”。 2、奠定了汉代民富国强的雄厚的物质 基础，为汉武帝时期西汉鼎盛局面的 出现创造了条件。
D.城濮之战 2. 汉高祖刘邦实行“休养生息”政策的理论依据源自《新语》 一书，作者是： ( B ) A．李斯 B．陆贾 C．韩信 D．叔孙通 3．为减轻刑罚， ( D ) 在位时，废除了连坐法和残损肢体的 肉刑。 A．秦二世 B．汉高祖 C．汉文帝 D．汉景帝 4．下列与“文景之治”相关的表述不准确的是 ( ) A A．指刘邦统治的时期 B．指汉文帝和汉景帝的统治 C．前后近40余年 D．“吏安其官，民乐其业”
请回忆一下上堂课的内容:是什么原因造 成了汉初经济萧条的局面? 秦朝的暴政和秦末长期的战乱
假如你是汉高祖刘邦， 面对西汉初年荒凉的 景象，你准备采取什 么措施改变这一局面？
休生息
• 汉初为什么要实行“休养生息”政策？ • “居马上得之，宁可以马上治之乎”这句话是谁 说的？这句话是什么意思？据此言论写的书叫什 么？书中提出了什么主张？它给汉初的政治和社 会带来哪些积极影响？ • 汉高祖“休养生息”政策具体措施包括哪几个方 面？汉初的休养生息政策与秦的暴政相比有哪些 进步？ • 文帝、景帝在位时，继续推行休养生息政策，奉 行的方针是什么？文帝、景帝实行的措施可以概 括为哪两点？效果如何？
前：农民起义。 后：统治阶级内部争权夺利的斗争。
楚汉战争（公元前206年——公元前202年）
七年级历史上册 第10课“休养生息”和“文景之治”学案 华东师大版
2、以电视剧《汉武大帝》导入。
3、利用导入框汉高祖宴群臣的故事——设置疑问导入新课。（怎样治理天下？）你认为汉高祖的话有没有道理？有道理！俗话说，得人心者得天下！他就是因为深得人心，知才善用，才打败项羽。但是，得天下不易，坐天下更难。汉高祖建立汉朝后，面临的是一种什么样的经济形势？，汉朝统治者是怎样进行统治的？这节课我们就带着这个问题来学习第12课“大一统的汉朝”。
自主学习：（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。）
一、文景之治
1.休养生息政策：
原因：①_____________②________________
2.文景之治
措施：①___________②_____________③_______________
结果：①___________②_____________③_______________
请回答：
（1）这段话反映的是什么时期的情况？
（2）历史上称这一时期为什么？
（3）你认为出现这一治世局面的原因有哪些？
7.阅读下列材料：
材料一秦朝的阿房宫，建筑群规模宏大，正殿东西约五十步，南北约五十丈，殿内可容纳一万人。……为修建这些宫殿，从各地运来最好的石料和木材，有的地方树木都被砍光了。
材料二汉文帝非常注意节俭，并以身作则。他穿的衣服比较粗糙。一次，文帝想建一座露台，经计算要花费大量的钱。他说：“这些钱相当于中等百姓十户的家产，我继承先帝的宫室，还感到惭愧，为什么还要建造露台呢？”
二、汉武帝的大一统：
1、原因：___________________、___________________
2、措施：
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汉文帝庙号太宗，谥号孝文 皇帝，葬于霸陵。
汉景帝刘启
汉景帝刘启（在位16年）
汉景帝刘启是汉文帝刘恒 的长子，母亲是汉文帝皇后窦 氏（即窦太后），汉惠帝七年 （前188年）生于代地中都（今 山西平遥县西南）。西汉第六 位皇帝，在位16年，享年48岁， 谥孝景皇帝，无庙号。刘启在 位期间，削诸侯封地，平定七 国之乱，巩固中央集权，勤俭 治国，发展生产，他统治时期 与其父汉文帝统治时期合称为 文景之治。
文景之治
汉文帝、汉景帝在位期间，继续推行休养生息政策， 奉行以安民为本的方针，创造安定的局面，进一步发展社 会生产。
汉文帝、汉景帝推行休养生息政策所采取的主 要措施：
①轻徭薄赋：减轻田租，将十五税一改为三十税一； 慎用民力，服役一年一次改为三年一次。 ②减轻刑罚：汉文帝废除了连坐法和肉刑；汉景帝减 轻了笞刑。（笞：用鞭子打） 经过文帝、景帝近四十年的整治，统治者“躬修俭节， 思安百姓”，形成一个“吏安其官，民乐其业”的社会环 境，史称“文景之治”。
休养生息
“居马上得之，宁可以马上治之乎？”——陆贾 陆贾写成《新语》一书，主张统治者应行仁义、重教 化，给老百姓一个安宁稳定的环境。
刘邦实行休养生息的具体措施有哪些？
凡退役归农的军吏卒，按军功大小分配田宅或者免除 若干年徭役； 因战乱逃亡山泽的民众，归还故里领取原有的田宅； 因饥饿而卖身为奴婢的人释放为平民；减轻田租，定 税率为十五税一。
第十课
“休养生息”与“文景之 治”
刘邦建国
• 秦亡之后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为“汉 王”。刘、项为争夺帝位，进行了长达四年的战 争，史称“楚汉战争”。最后刘邦战胜项羽。 • 公元前202年，刘邦建汉，定都长安（今陕西西安 西北），史称西汉。 • 刘邦称帝后对其下属论功定封，形成“布衣将相” 格局。
Hale Waihona Puke 课堂作业1.秦亡之后，项羽自称“ ”，封刘邦为“ ”。刘、 项为争夺帝位，进行了长达四年的战争，史称“ ”。 2. 年，刘邦建汉，定都 对其下属论功定封，形成“ ，史称 。刘邦称帝后 ”格局。
3.刘邦实行休养生息的具体措施有哪些？ 4.汉文帝、汉景帝推行休养生息政策所采取的主要措施有哪 些？
汉文帝刘恒
汉文帝刘恒（在位23年）
汉文帝刘恒（前202年1月15 日—前157年6月），汉代第五 位皇帝，汉高祖中子，母薄姬。 前196年刘邦镇压陈豨叛乱后， 封刘恒为代王。高祖死后，吕 后专权，诸吕掌握了朝廷军政 大权。前180年，吕后一死，太 尉周勃、丞相陈平等大臣把诸 吕一网打尽，迎立代王刘恒入 京为帝，是为汉文帝。文帝以 俭约节欲自持，是个谦逊克己 的君主。他好黄老之学，在位 二十三年，对稳定汉初封建统 治秩序，恢复利发展经济，起 了重要作用。