赤壁赋默写名句
《赤壁赋》理解性默写综合版(经典实用)
《赤壁赋》理解性默写综合版（经典实用）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：“高堂明镜悲白发，”
朝如青丝暮成雪，小楼昨夜又东风。
荡胸生层云，冷月葬花魂，
三更灯火五更鸡，正是男儿踏青的期节。
乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏添余欢。
岂知计上有支棱，只适行乐。
明月幾时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕何夕？
只应天地多年，更尽一杯酒。
赤壁酒肆九列，豪客盈门艳。
金缕衣，银缕素，星河欲转，如火海横涌。
船歌声中，歌声中，满山杏花落，白头翁和少年。
把酒问霜天，月灭花残时。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
空分金樽，满楼人停杯，拨开帘，看月影藏云中。
起舞弄清影，何似在人间？
醉里搔头，无知也，明朝又重阳。
赤壁赋名句默写常考的
赤壁赋名句默写常考的
以下是 7 个赤壁赋名句默写常考的：
1. “壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
”我记得有次我去赤壁玩，真真切切就看到了那江水，那赤壁，就特别能体会到苏轼当时在这的感觉。
2. “清风徐来，水波不兴。
”哇，那微风轻轻吹来，水面真的很平静，就跟我那次去湖边，没什么风的时候一个样。
3. “举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
”这画面感就来了，就像我们几个朋友在野外聚餐，喝着酒，念着诗唱歌一样。
4. “月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
”嘿，我那次看到月亮从山后面慢慢升起来，可不就是这样在天空中徘徊嘛。
5. “白露横江，水光接天。
”有次我在江边，起了雾，那雾在江面上，江水和天空都好像连起来了，就跟这说的一样。
6. “纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
”这让我想起我坐小船在水上漂的时候，真的感觉四周都是茫茫一片。
7. “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
”有回我看到地上的一只小虫子，就忽然觉得我们人在天地间不也像这小虫子一样渺小嘛。
《赤壁赋》理解性默写(教师版)
《赤壁赋》理解性默写
1、《赤壁赋》主客对话中化用《论语·子罕》中“逝者如斯夫”，表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是“逝者如斯，而未尝往也”。
2、《赤壁赋》中，作者借“客”之口，以“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”来隐喻人生的短暂和渺小，可谓生动形象。
3、《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：“盈虚者如彼，而卒莫消长也”。
4、《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。
5、《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。
6、《赤壁赋》中以“余音袅袅，不绝如缕”两句形容箫声美妙动听，如丝般缕缕回旋不止，给人以美的享受。
7、《赤壁赋》中，苏轼以“诵明月之诗，歌窈窕之章”两句写自己面对月下美景，兴致所至吟诵明月之诗，让人不禁陶醉其中。
8、《赤壁赋》中表示愿与神仙相伴而遨游，同明月一道永世长存名句是“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。
9、《赤壁赋》中，写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升起时美妙景色的句子是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。
10、《赤壁赋》中写作者荡漾江中，与水中的生物和岸上的动物为伴的句子是：“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
”。
赤壁赋默写大全
赤壁赋默写大全前言《赤壁赋》是中国古代文学史上的一篇名篇，也是《三国演义》中的重要一章，被誉为“千古绝唱”。
此文本为《赤壁赋》的默写大全，旨在促进大家对于此篇佳作的学习和理解。
正文赤壁赋大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
——《赤壁赋》赤壁赋（注音）dà jiāng dōng qù，làng táo jìn，qiān gǔ fēng liú rén wù。
gù lěi xī biān，rén dào shì：sān guó zhōu láng chì bì。
luàn shí chuān kōng，jīng tāo pāi àn，juǎn qǐ qiānduī xuě。
jiāng shān rú huà，yī shí duō shǎo háo jié。
yáo xiǎng gōng jūn dāng nián，xiǎo qiáo chū jià le，xióng zī yīng fā，yǔ shàn lún jīn，tán xiào jiān、qiáng lǔ huī fēi yān miè。
gù guó shén yóu，duō qíng yīng xiào wǒ，zǎo shēng huá fà。
《赤壁赋》理解性默写(附答案)
《赤壁赋》理解性默写
1、《赤壁赋》中，“，，，
，”句子是描写客人箫声。
2、《赤壁赋》中，“，”描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀。
3、《赤壁赋》中，“，”句子是从不变的角度，描述人与万物的关系。
4、《赤壁赋》中，“，”句子是诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念。
5、《赤壁赋》中，“，”句子是把人生与长江相对照的是，慨叹人生短暂，羡慕自然无穷。
6、《赤壁赋》中，以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：“
，”。
7、《赤壁赋》中“，”句子是希望与神仙相交，与明月同在。
8、《赤壁赋》中，“，”句子是从变化的角度，描述人与万物的关系。
9、《赤壁赋》中，“，”句子是文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有。
10、《赤壁赋》中，“，”句子是写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽。
《赤壁赋》理解性默写（答案）
1、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
2、飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
3、自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
4、渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
5、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
6、盈虚者如彼，而卒莫消长也。
7、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
8、自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
9、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
10、取之无禁，用之不竭。
《赤壁赋》理解性名句默写
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7、写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是————— ———况—吾与—子—渔，樵—于—江—渚之—上—，—侣—鱼—虾—而友。麋鹿
8、用比喻的修辞，感叹个人在天地间生命的短暂和个 人的渺小的句子是—寄—蜉—蝣—于天—地—，—渺，沧—海—之一—粟————。
9、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的句子 是———苟非—吾—之—所—有—，，虽一—毫—而—莫—取————。
“围绕……”或“以……为重点”
这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不 够的表现。
“壮举是……表现”或“壮举背后 是……” 去掉“背后”或“的表现-”
水仙子 夜雨 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。 落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到 心头。
注释①水仙子：曲牌名，又名凌波仙、凌波曲、湘妃怨等。句式为七七、七五七、 三三四。八句四韵。
【围绕……中心；以……为中心】 15、大多以……为主 【大多是……；以……为主】 16、成分是……配制而成的
【成分是……；由……配置而成的】 17、是由于……的结果 -
【是由于……；是……的结果】
2016天津卷
“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校 和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四 类人才为重点，创新创业。
⑥枕上十年事：借唐人李泌所作传奇《枕中记》故事，抒发作者的辛酸遭遇。 ⑦二老：指年老的双亲。
夜雨一点点淋在梧桐树叶上，秋声难禁，打在芭蕉上，惹人 愁思不断。半夜时分梦里回到了故乡。醒来只见灯花垂落，一盘 残棋还未收拾，可叹啊，我孤单地- 留滞在新丰的旅馆里。靠在枕 边，十年的经历，远在江南的双亲，都浮上心头。
《远方天际相接的句子 是———白—露—横—江—，—水，光接—天———————。
(完整版)《赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》理解性默写（一）1、苏轼《赤壁赋》中用，二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。
2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是 ,。
3、《赤壁赋》用，写出月亮令人不易觉察的缓慢移动，逼真传神.4、《赤壁赋》中用，写出经过月亮的银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。
5、《赤壁赋》中用，写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去。
《赤壁赋》理解性默写（二）6、 , ；，写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，又仿佛要远离人世，升入仙界的情景。
7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是，.8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是，。
9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是，。
10、《赤壁赋》中用 , 两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景.11、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位，只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是，，，。
《赤壁赋》理解性默写(三）12、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小的句子是，.13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是，.14、《赤壁赋》用 , 两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在.15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的，；， .16、“清风明月不用一钱买”,《赤壁赋》用，; , 表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。
《赤壁赋》理解性默写答案1、清风徐来，水波不兴。
2、诵明月之诗，歌窈窕之章。
3、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
4、白露横江，水光接天。
5、纵一苇之所如，凌万顷之茫然.6、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
7、如怨如慕，如泣如诉。
8、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
9、舳舻千里，旌旗蔽空.10、酾酒临江，横槊赋诗。
11、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
赤壁赋高频默写重点句子
赤壁赋高频默写重点句子赤壁赋高频默写重点句子：1. 且慷慨悲歌以彰志士之气。
2. 青旗铁骑，烈士云集。
3. 一曲离魂，百万人魂断。
4. 临江而立，观黄池之战。
5. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
6. 赤壁之战，波澜壮阔，气象万千。
7. 喷薄欲出的浩荡长江，展现了大自然的威力和辽阔。
8. 他们用热血和生命，书写了忠诚与勇敢的篇章。
9. 世事如棋，天命难追。
10. 英雄辈出，烽火连天。
11. 青山绿水间，忠诚与友情交织。
12. 一声壮丽的号角，唤起了千古英雄的豪情壮志。
13. 赤壁之战，成为了中华民族历史上的一座丰碑。
14. 烈火燃烧，烟雾弥漫，战场上英勇的身影交相辉映。
15. 风云变幻，乱世纷扰，他们用坚定的信仰守护着自己的家园。
16. 前路漫漫，他们毫不退缩地迎接挑战。
17. 赤壁之战，见证了智勇双全的英雄们的崛起。
18. 战鼓擂响，刀光剑影，战场上的激烈厮杀令人心潮澎湃。
19. 他们用自己的生命，捍卫了家国的尊严。
20. 无论生死，他们都将永远铭记在人们的心中。
文章结构：段落一：引言，介绍赤壁赋的背景及重要性段落二：赤壁战役的背景和战略意义段落三：赤壁战役的激烈厮杀和英雄崛起段落四：赤壁战役的结果和影响段落五：赤壁战役中的英雄形象及其意义段落六：赤壁战役的历史地位和文化影响段落七：总结，强调赤壁战役的重要性和英雄精神的价值注：以上仅为参考结构，实际文章结构可根据需要进行调整。
文章语言运用：本文将以生动的语言和丰富的词汇来描绘赤壁战役的场景和英雄人物，使读者仿佛身临其境。
同时，通过适当运用修辞手法和描写技巧，增强文章的感染力和表现力。
同时，应避免使用太过冗长的句子和复杂的词汇，以保证文章的流畅度和易读性。
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赤壁赋默写
一、高考常见本课考点（近五年高考默写）：
1、2015年
（江苏卷），徘徊于斗牛之间。
（安徽卷），歌窈窕之章。
（天津卷）诗人笔下的“秋”气象万千。
它是王勃眼里“①_________，秋水共长天一色”的寥廓多姿，是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林，②_________________”的沉雄富丽，是苏轼文中“纵一苇之所如，③_________________”的浩渺烟波。
它有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里烟波，④_________________”的绵绵愁绪，有辛弃疾“_⑤________________，尽西风，季鹰归未”的慷慨悲情，更有毛泽东词中“鹰击长空，鱼翔浅底，⑥_________________”的勃勃生机。
2、2014
（全国卷）苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
（湖北卷）挟飞仙以遨游，。
( 重庆卷) 哀吾生之须臾，。
，抱明月而长终。
(四川卷 ) 桂棹兮兰桨，。
，望美人兮天一方。
三、易错字整理：
赤壁赋默写
一、高考常见本课考点（近五年高考默写）：
1、2013年
（全国卷1）西望夏口，东望武昌。
，，此非孟德之困于周郎者乎？（北京卷）挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
，。
（山东卷），渺沧海之一粟。
（天津卷）取之不尽，用之不竭，，而吾与子之所共适。
”（湖北卷）耳得之而为声，。
（四川卷），而不知其所止。
2、2011
（浙江卷）盖将自其变者而观之，。
自其不变者而观
之，，而又何羡乎？
（辽宁）且夫天地之间，。
苟非吾之所有，。
（湖南卷）清风徐来，。
，，歌窈窕之章。
（重庆卷）歌曰：“桂棹兮兰桨，。
”
二、本课默写练习：
1.其声呜呜然，，如泣如诉，，不绝如缕。
，。
三、易错字整理：。