人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 2.1 学习伴成长 课时训练 (2)
人教版《道德与法治》七年级上册:2.1 学习伴成长 课时训练

2.1 学习伴成长一、单选题1.中学生作为教育的对象,其主要任务是学习。
以下关于学习的说法中认识正确的是①对理论知识的积累是学习②在实践中的锻炼是学习③学习就是学习课本知识④学习就是指学习做人的道理A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④2.下列谚语,俗语、名言中不能体现学习的重要性的是A. 书籍是人类进步的阶梯B. 玉不琢不成器C. 学海无涯苦作舟D. 人不学不知义3.3.面对下图学生的想法,你的劝诫是①我们需要通过学习充实和发展自己②学习让我们生存,为我们的生活添彩③学习能增长我们的才干和能力④学习为幸福生活奠基A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④4.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。
”这句名言主要说明A. 学习是给生命添加养料B. 读书人只能与读书人交朋友C. 读书可以使人穿越时空,回到过去D. 所有读书人都是品德高尚的人5.“童话大王”郑渊洁只有小学学历。
他成功的秘诀是:“不停的自学,自学,再自学,只要活着,你就永远没有毕业的那天,永远也要自学不息。
“郑渊洁的成功生动诠释了①自觉比学校学习重要②我们终生都要在学习,终生都需要学习③成功不需要太多的学校知识④学习伴随着我们的成长A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6.时间是生命的刻度,是人生最初最重要的财富。
下列做法最能体现合理利用时间的是A. 春风每天放学回家总是边看电视边做作业B. 夏雨考试做题时先易后难,合理分配时间C. 秋云把周末所有的时间都花在学习上D. 冬雪打了半个小时电话约朋友出去玩7.初中阶段的学习,包括和A. 知识的获取优异的成绩单B. 数理化知识优异的成绩单C. 数理化知识良好学习态度D. 知识的获取各种能力的培养8.心理学家认为,每个人在学习方式上都有自己的特点,比如在时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢夜间学;在形式上有人习惯独自学,有人习惯结伴学……一个人只有找到适合自己的学习方法,才能获得更好的学习效果。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 2.2 享受学习 课时训练

人教版六年级(五四学制)道德与法治2.2 享受学习课时训练一、单项选择题(每题4分,共60分)1. 初中学习和小学学习有了很大的不同。
为了更快地适应初中学习生活的要求,我们必须调整自己的学习态度、方法和习惯。
下列行为中,属于不良学习习惯的是( )A. 一遇到难题就去问同学B. 增强学习的兴趣,遇到问题多问几个为什么C. 制订学习计划,学会自主学习D. 课前预习,课后及时复习2.作为根本方法的“统筹兼顾”,同样可以指导中学生的学习和生活。
为此,中学生( )①应该根据自己的爱好,全力以赴培养自己的特长②既要掌握课内知识,又要吸取课外的知识③在提高学习成绩的同时,重视身体锻炼,提升道德素养④务必一心一意读书,国事、家事、他人事,事事不关心A. ①②B. ②③C. ①③④D. ②③④3.小薇在日记中写道:“当自己在探究学习中,遇到一个又一个困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。
”小薇的这段日记说明( ) A. 学习是苦多于乐 B. 学习是乐多于苦C. 学习有苦又有乐D. 学习需要掌握基本的策略4. 童第周从小就对两栖动物、水生动物有着强烈兴趣,后来他终于成为著名的生物学家;爱因斯坦还在四五岁的时候,就对罗盘产生了兴趣,认为“一定有什么东西隐藏在这现象后面”,他后来在理论物理学方面取得了巨大成就。
由此可见( )A. 成功人士对什么都有兴趣B. 只要有了兴趣就能成功C. 兴趣越多越容易成功D. 兴趣能够激发人的进取心,促使事业成功5.晓东最近够烦的,每天都有做不完的作业,总感觉时间不够,每次作业总拖到快交才急急忙忙去做,常常丢三落四,为此总受到学习委员的批评。
造成晓东烦恼的原因是( )A. 初中作业太多了,根本做不完B. 时间不够用,课程又多C. 学习委员多管闲事D. 没有科学合理地安排好自己的时间6.小铭在朋友圈发了一条信息:“初中学习,科目多,任务重,难度大,时间紧,学习真是苦、、苦苦。
人教版(五四)道德与法治六年级2.1《学习伴成长》教学设计

人教版(五四)道德与法治六年级2.1《学习伴成长》教学设计一. 教材分析《道德与法治》六年级下册2.1《学习伴成长》教材,主要让学生认识到学习的重要性,学会正确对待学习,培养良好的学习习惯和态度。
本节课的内容贴近学生的生活实际,通过教材的学习,让学生感受到学习与成长的关系,从而激发学生学习的积极性。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的学习基础,对学习有了一定的认识。
但部分学生可能对学习存在误解,认为学习就是完成任务,缺乏学习的兴趣和动力。
因此,在教学过程中,需要关注学生的学习兴趣,引导他们正确对待学习,培养良好的学习习惯和态度。
三. 教学目标1.让学生认识到学习的重要性,明确学习对个人成长的意义。
2.培养学生正确的的学习观念,激发学生的学习兴趣。
3.引导学生树立良好的学习习惯,提高自主学习能力。
4.培养学生的团队合作精神,学会与人分享学习心得。
四. 教学重难点1.认识到学习的重要性,树立正确的的学习观念。
2.培养良好的学习习惯和态度。
3.学会与人分享学习心得,提高团队合作精神。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设置情境,让学生在实际情境中感受学习的重要性,激发学习兴趣。
2.案例分析法:通过分析典型案例,让学生认识到学习对个人成长的意义。
3.小组讨论法:引导学生进行小组讨论,培养学生的团队合作精神和表达能力。
4.自主学习法:培养学生自主学习能力,提高学生的学习效果。
六. 教学准备1.教学PPT:制作相关的教学PPT,展示学习的重要性、学习方法等内容。
2.案例材料:收集相关的典型案例,用于分析学习对个人成长的意义。
3.小组讨论题目:制定小组讨论题目,引导学生进行讨论。
4.学习任务单:制定学习任务单,引导学生进行自主学习。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用PPT展示的学习图片,引导学生思考学习的重要性。
让学生分享自己对学习的认识和感受,从而引出本节课的主题。
2.呈现(10分钟)通过PPT展示典型案例,让学生分析案例中人物的学习态度和行为,引导学生认识到学习对个人成长的意义。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 1.1 中学序曲 课时训练

人教部编版六年级(五四学制)道德与法治1.1《中学序曲》同步训练一、选择题1. 小高升入初中后,面对新的学习环境很不适应:原来身边都是熟悉的同学,现在都是新面孔;初中老师的教学特点和小学老师很不一样,学习的科目也增加了许多。
为了适应新环境,他不应该( ) A.调整心态,从心理上接受新环境B.树立新的学习目标C.改进自己的学习方法,适应新的学习要求D.我行我素,不理周围的变化2. “千里之行,始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能和挑战,我们应该( )①在学习上更加主动、认真和努力②珍视当下,培养自主学习的能力③少参加其他活动,不担任班干部④调整自己的学习方法A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④3. 七年级是人生道路上的一个新的起点,从这个起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,用自己的双手共同建设新集体。
下列观点不正确的是( )A.初中生活把我们带进一个崭新的天地,我要珍惜这个新起点B.在新的班级里,我要珍视新友谊,和同学们一起分享成长的快乐C.我要发挥自己的特长,与同学、老师一起,共同创造一个良好的班集体D.科目增多了,要想在这么多的同学中脱颖而出,实在是太难了,我还是不和他们竞争了4. 中学生活提供了发展自我的多种机会。
下面说法正确的有( )①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性②新的课程,引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④5. “好的开始是成功的一半。
”这句话给我们的启示是( )A.只要把初一年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题B.我们应该珍惜七年级这个新的起点,为以后的成功打下坚实的基础C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半D.进入一个良好的班集体就表示成功了一半6. 中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物,这是因为中学生活对于我们来说,意味着( )①新的目标和挑战②新的机会③新的可能④新的要求A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④7. 在中学生活新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 2.1 学习伴成长 课时训练

人教版六年级(五四学制)道德与法治2.1 学习伴成长课时训练一、选择题(每题4分,共60分)1. 中学阶段,学习是我们的重要任务。
下列属于初中阶段学习内容的有()①获取知识②培养自主学习和合作探究的能力③在交往中学会处理与同学、老师之间的关系④养成良好的学习习惯A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④2. 下列对学习的认识不正确的是()A.只有在学校里才能称其为学习B.学习需要自觉、主动的态度C.学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟D.学习伴随着我们的成长3. “学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
”我们可以从一切经历中学习()①思考②认识世界③关爱他人④遵守规则A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④4. 2018年初,两则新闻引发了社会关注。
一则是某市取消了城市路桥收费站,该站下岗女职工找到领导讨要说法:“我已经36岁了,现在什么也学不会了!”另外一则是淘宝网招聘老年产品体验师,年薪40万,选出的李奶奶83岁,酷爱学习,是位身手不凡的网购达人。
上述材料共同说明() A.年轻人渴望职业稳定无可厚非B.网络可以让老年人生活得更精彩C.真正的稳定是来自体制的庇护D.只有终身学习才有更好的未来5. 当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。
终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。
在校学习的过程中,我们应该()①不仅掌握知识,而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的理念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④6. 傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门,便站在工厂窗外,借着从窗内透出的一束灯光,聚精会神地读着一本厚厚的书。
小女孩的行为启示我们应该()A.克服厌学情绪和学习压力B.探索适合自己的学习方法C.树立合作探究的学习观念D.养成主动学习的良好习惯7. “玉不琢,不成器;人不学,不知义。
”这说明()①学习能让我们获得成长②学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧③玉石要经过人工的精雕细琢才珍贵④学习就是给生命添加养料A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③8. 如果缺乏学习的态度,即使身处学校,也有可能不学习;带着学习的心态去学习,生活中的点点滴滴都是学习。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 2.1 学习伴成长 课时训练

人教版六年级(五四学制)道德与法治2.1 学习伴成长课时训练一、选择题1. 陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
”这要求我们()A.忘记过去,展望未来B.趁年轻的时候及时学习C.每天早起,锻炼身体D.珍惜时光,努力学习2. “一日不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。
”“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页。
”这两句话体现的学习观是()①主动学习②自主学习③终身学习④重复机械学习A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3. 国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
这说明()A.学习是我们享有的权利和机会B.学习是法律规定的任务C.学习是失学者的一种快乐D.学习是个人自愿的事,不应该强迫4. 歌德曾说:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
”这句话启示我们()①学习能提升我们的能力和智慧②我们要终身学习③人们的一切财富都是靠学习得来的④知识和技能,是靠后天的努力学习来获得的A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5. 网曝一初中生网购写字机器人抄作业,两天抄完语文寒假作业。
该产品售卖多年,但知道的人比较少。
网络曝光后,产品销售突然火爆,甚至断货。
关于网购写字机器人写作业的行为,下列观点正确的是()A.可以提高我们学习的效率B.创新让生活更美好C.没有真正认识学习点亮生命、为幸福生活奠基D.让我们从题海中解放出来,学得更轻松6. “一日不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。
”“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页。
”这两句话体现的学习观是()①主动学习②自主学习③终身学习④重复机械学习A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7. “少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。
”这句话给我们的启示是() A.学习可以让我们的生活更加充实B.学习可以提升我们的智力和智慧C.学习让我们变得更加独立和自由D.我们终生都需要学习8. “你为什么要学习?”“掌握知识又是为了什么呢?”我应该坚定地说()①学习与生存无关②学习让我们能够拥有更充实的生活③学习能为幸福生活奠基④学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④9. 许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。
人教版六年级(五四学制) 道德和法治全一册 2.1 学习伴成长 课时训练
人教部编版六年级(五四学制)道德与法治2.1《学习伴成长》课时训练一、单项选择题(每题4分,共60分)1.以下个人行为中,可以理解为学习的是( )①小刚在学校学习数学知识②小伟在社团课上学习葫芦丝③小桐在业余时间学习踢足球④小琳初中毕业后学习汽车修理A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④2.我们通常说的“学会生存,学会交际……”它主要属于我们初中阶段________这一学习任务。
( ) A.课本知识的获取B.各种能力的培养C.文化知识的获取D.交际能力的培养3.我学习,我快乐。
下列有关我们学习范围的说法正确的是( )①学习不仅仅局限在学校②学生必须在学校才能学到知识③我们所看、所听、所触、所做都是一种学习④我们的探究与发现,体验与感悟也是一种学习A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.以下能够体味到学习带来快乐的是( )①学习中发现自己的潜能②学习会耗费大量精力③学习中找到志趣相投的同伴④学习中会遇到困难和阻挠A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5.下列关于学习态度的说法中,不正确的是( )A.学习态度好,成绩就一定好B.积极主动的学习态度往往决定学习的效果C.主动的学习态度与学习兴趣密切相关D.自觉的学习态度也取决于学习目的6.著名数学家陈省身先生在93岁生日时,公布了他的最新研究成果。
他认为自己每天都在感受着最美的学问。
这给我们的启示是( )①学习是一件苦差事②学习过程带给我们美妙的享受③学习数学需要方法④学习没有终点,我们终生都要学习A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④7.漫画警示我们青少年学生要热爱学习,这是因为( )①学习可以增长我们的才干,提高我们的品德修养②学习是时代对我们提出的要求③只有不断学习,才能具备求知的能力、做事的能力和生存的能力④学习是我们进步的唯一途径⑤学习为人们幸福生活奠基A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤8.随着互联网的发展,以及越来越多智能学习软件的出现,人们的学习方式发生了变化。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 2.2 享受学习 课时训练
人教版六年级(五四学制)道德与法治2.2 享受学习课时训练一、选择题1. 学习,对每个人来说都是有快乐,也有辛苦。
那么,学习的快乐在于()①找到志趣相投的同伴②发现自己的潜能③对某方面的知识有强烈的兴趣而沉浸其中④不择手段取得好成绩A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2. 跨进中学校门,每位同学都不甘落后,努力学习,你认为下列有助于提高学习成绩的方式是( )A.别人学到晚上10点,我比他更用功学到11点B.根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小C.选择一种适合自己的学习方式而不是一味模仿他人D.自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱3. 中学生作为教育的对象,其主要任务是学习。
以下关于学习的说法中认识正确的是( )①对理论知识的积累是学习②在实践中的锻炼是学习③学习就是学习课本知识④学习就是指学习做人的道理A.①②B.③④C.②④D.①④4. 一位同学在总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力、不动脑,复制别人的学习方法、不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。
”这告诉我们要()A.端正学习态度B.养成良好的学习习惯C.珍惜时间,努力学习D.掌握适合自己的学习方法5. “良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻挠才能的发挥。
”下列属于良好的学习方法的是()①课堂上积极回答问题,参加讨论②每科有固定的笔记本,笔记有条理③课外时间没有一定的计划,想干什么就干什么④学习新课前,预习新内容A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6. 有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。
这两种说法说明()①学习中有苦也有乐②以前学习是辛苦的,现在学习是快乐的③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的,后者说法是错误的A.①②B.①③C.③④D.②④7. “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
人教版(五四学制)六年级道德和法治全一册 2.2 享受学习 课时训练
道德与法治人教部编版(五四学制)六年级第二课第2课时《享受学习》同步练习1.对漫画中厌学的同学,你可以这样劝告他()①学习中只有苦的滋味,不如放弃②学习中有辛苦,需要我们凭借坚强的意志作出努力③学习中有快乐,我们能够享受学习的乐趣④学习是一个过程,并不是每时每刻都能从中感受到快乐A.②③B.②④ C①③④ D.②③④2.李丽在目记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉:但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。
”她的话说明了(A.学习中只有快乐没有辛苦B.学习是苦不堪言的C.学习就是在解决难题D.学习过程能带给我们美妙的享受3.以下说法与右面漫画内容相符的是()①学习需要保持兴趣②兴趣是最好的老师③兴趣是学习的动力④学习是被动的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.与小学相比,初中的学习方法显得更加多样和复杂。
掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路,相关人士给初中生提出了中肯的建议。
在下列建议中,你认为不应该人选的是( )A.死记硬背,通宵热夜B.认真听讲,做好笔记,及时总结C.会听讲,多练习,及时总结D.主动学习,合理安排时间5.右图漫面中的同学没有认识到①学习会给我们带来快乐②学习中的困难和辛苦③学习是一个苦乐交识的过程④学习是一个探究和发现的过程,需要克原困难、刻苦努力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.犹太人将孩子和书本联系起来的办法是用蜂蜜,他们让还不识字的孩子去亲吻涂着蜂蜜的书籍,让孩子从小就有一个认识,书是甜的,知识和智慧是甜的,学习和阅读是件快乐、幸福的事情。
这告诉我们()A.学习没有辛苦只有快乐B.我们可以从学习中体味快乐C.所有的书籍都会带给我们幸福D.学习要学会掌握技巧和方法7.生物进化论的创立者达尔文说:“对我后来发生影响的,就是我有强烈的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西,深入了解任何复杂的问题和事物。
“以下有助于培养自我学习兴趣的是( )①从探索未知中获得学习兴趣②明确学习的重要性,培养兴趣③全身心地投入学习,教发兴趣④只根据自己的兴趣学习相关科目A②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④8.法国的贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥,"下列关于学习方法的认识不正确的是( )A.掌握了学习方法就等于打开知识宝库的钥匙B.学习方法因人而异,因学科而异C应根据自己的学习基础性格特征思维特点去探索适合自己的学习方法D.只要掌握了学习方法,就不需要勤奋努力9,小强发现小李经常熬夜学习,于是他也试着这样做,但没有奏效。
人教部编版六年级(五四学制) 道德和法治全一册 第二课 学习新天地 同步测试 (含答案)
人教部编版六年级(五四学制)道德与法治第2课学习新天地同步测试一、单项选择题(每题4分,共60分)1.达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。
”学习要讲究方法和策略。
下列我们可以去尝试的科学学习方法是()A.头悬梁,锥刺骨,加班加点开夜车B.主科、副科主次分明,重主科,轻副科C.合理安排学习时间,形成良好的学习习惯D.偷工减料,提高学习效率2.下列表现中,属于带着自觉、主动的态度进行学习的有()①积极参加兴趣活动小组②每天都要听老师“唠叨”③对植物的生长感到好奇,从而进行观察④向爸爸请教我国传统礼仪A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.同学们在讨论学习的苦与乐时发表了以下观点,其中你赞同的有()①小琳:学习是个艰苦的过程,需要不断积累和长期坚持②小丽:学习是件快乐的事情,但也不是一帆风顺的③小轩:学习是很辛苦的,我只感觉到学习很累,毫无快乐可言④小芬:学习需要我们坚定信念,调节自己的情绪,在付出努力中体会学习的乐趣A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.学习需要自觉、主动的态度,对此理解不正确的是()A.自觉、主动的态度就是我想学就学,不想学就不学B.假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多C.带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习D.学习只有自觉、主动才容易学好5.著名的物理学家牛顿在一次偶然的机会中看到苹果落地,由此发现了万有引力。
有的同学说:“我也看到了苹果落地,为什么没有发现万有引力呢?”这是因为()A.不具备相关物理知识B.没有牛顿的聪明头脑C.自己没有往那方面想D.缺乏主动探究的精神6.“腹有诗书气自华,最是书香能致远。
”在“4·23世界读书日”来临之际,学校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。
大力倡导读书学习是因为()①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们能够拥有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③通过学习,可以打开我们生命的视窗,带来更多的选择④我们必须学习,因为学习就是为了找到好工作A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.据调查了解,很多学生并不理解为什么而学习,学习的目的是什么,有时候纯粹是为了考试和完成日常作业而被动学习。
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人教版六年级(五四学制)道德与法治2.1 学习伴成长课时训练一、单项选择题(每题4分,共60分)1.古往今来,圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而得。
这告诉我们()①学习点亮我们心中的明灯②学习激发前进的动力③学习能为幸福生活奠基④学习一定能成为圣贤大家A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。
下列说法能体现这一思想的是( )①少壮不努力,老大徒伤悲②活到老,学到老③吾生有崖,而知无崖④读万卷书,行万里路.A.①②B.①④C.③④D.②③3. 下列属于在学校中学习的是( )①小红在课堂上认真听讲,积极发言②小强课后与同学探讨、交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②D.②③4.当你的梦想与国家的中国梦不一致的时候,你会()A.认为社会的要求是对他人而言的,与自己无关B.及时调整自己的目标追求,以适应中国梦的需要C.先实现个人的愿望,再追求社会的发展目标D.让社会梦想适应我的愿望,以我的意志为转移5.随着初中学习科目的增多,许多同学都感到时间不够用,其原因可能有( )①做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多②制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划,做事太随意④不习惯花时间去衡量哪些任务需要优先处理A. ①③B.②③④C.①②④D.①②②④6. 一个上了年纪的木匠准备退休了,雇主要他再建最后一栋房子。
可是,木匠的心思已经不在干活上了,他偷工减料,草草完工。
雇主来了,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。
”木匠感到十分震惊:早知如此,我应该拿出最精湛的手艺,使用最好的材料……这则故事启示我们面对学习应该( )A.培养良好的学习习惯B.树立远大的理想C.树立主动的学习态度D.制订恰当的学习计划7.一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。
下列对学习理解正确的是()①在校学习就是获取知识②初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人③在校学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟④我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则等A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.学习需要自觉、主动的态度,对此理解不正确的是①A、自觉、主动的态度就是我想学就学,不想学就不学B、假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多C、带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习D、学习只有自觉、主动才容易学好9.“心有多大,舞台就有多大。
”这句格言给我们的启迪是()A.梦想的实现必须经过艰苦奋斗B.梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩C.人们获得的成就取决于他的梦想是否远大D.只要有梦想,就会有舞台10.美国94岁老妪获得大学文凭,“我这么晚才获得大学文凭,是因为以前生活太困难和太忙碌,”“最后,我还是拿到了,感觉特别棒。
没有什么原因能阻止你回归(校园),一些人放弃求学梦,一些人推迟实现梦想,但永远不会太晚,一旦尝试,你会发现上学令人兴奋。
”这个材料告诉我们()A.学习伴随我们的一生,要树立终身学习的观念B.人老了,就该多享受生活,学习太苦了C.每时每刻都能从学习中感受到快乐D.学生时代学习,岁数大了就没有必要学习11.河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服,自学高分子化学、生物化学等,经过努力终获成功,被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”,并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司,实现了人生价值的自我提升。
这说明( )A.学习才能适应社会发展的要求B.学习能够增长才干,提升智慧C.要想有出息,唯一出路就是学习D.学习可以提高人们的道德修养12.二十世纪七十年代末,人们的梦想是上大学;八十年代,人们的梦想是拥有家用电器;九十年代,人们的梦想是在城镇落户;九十年代末,人们的梦想是当公务员;二十一世纪,人们的梦想是拥有宽敞舒适的住房。
这表明()①梦想是我们对未来美好生活的愿望②梦想与时代的脉搏紧密相连③梦想与个人的人生目标紧密相连④任何人的梦想都可以实现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.美国著名盲聋女作家海伦·凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,还学会了说话。
在20岁时,考进哈佛大学女子学院,她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!海伦·凯勒的传奇经历说明( )①家庭学习要比学校学习更重要②知识改变命运,学习点亮生命③学习有助于自我更新、自我提升④学习给生命添加养料,造就自己A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④14.欣赏下面的图片,你从中能获取的信息是()①人的成长过程,就是一个不断学习和发展的过程②学习的过程很痛苦③处于不同发展阶段的人,都需要学习④学习没有终点,我们需要终生学习A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.八年级的小飞要弃学打工挣钱去。
作为小飞的好朋友,你应该这样劝他()①上不上学是无关紧要的事,我支持你②学习就是给生命添加养料。
如果不学习,人的生命将会枯萎③学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活④今天的学习,正是为明天的发展积蓄力量,我们要珍视当下,把握好现在的学习机会A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、非选择题(第16题12分,第17题13分,第18题15分,共40分)16. “作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。
”这是全国劳模周树春不懈的追求。
上班第一天,从未见过的机械构件,激发了他不服输的劲头。
白天忙工作、晚上学理论,20多年来,他自学并熟读了几十本专业书籍,读书笔记达数十万字,先后掌握了 2种国际国内前沿焊接技术。
他研发的X60管线钢焊接工艺,填补了国内该类工程焊接技术的空白。
他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领军人物。
(1) 材料体现了周树春具有怎样的学习态度?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________ (2) )为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________17.某校七年级(2)班同学合作探究学习时,小刚同学认为,我们所学的知识都来自学校,因此,从学校毕业之后就可以不用学习了。
你赞同他的观点吗?为什么?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________18.阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。
他曾经想考重点小学,但却失败了;考重点中学也失败了;大学考了三年才考上;想读哈佛大学也没有成功,但他有坚持不懈、勇往直前的精神,他通过自己的努力,最终成功了。
2014年,阿里巴巴集团宣布在美国上市以后,集团主席马云的个人资产增至257亿美元,排名全球第24位。
他说:“梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。
”(1) 在马云身上有哪些优秀品质值得我们学习?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________(2) 马云经历诸多失败,为何始终没有放弃自己的梦想?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________(3) 马云的成功对我们追寻自己的梦想有哪些有益的启示?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________参考答案一、选择题1-5 CDABD 6-10CBABA 11-15 BACDC二、非选择题16. (1)自觉、主动的学习态度。