教育部称大学英语四六级考试可能改机考或网考.doc
教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的通知
教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.03.07•【文号】教高厅[2005]1号•【施行日期】2005.03.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》的通知（教高厅[2005]1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），新疆建设兵团教育局，部属各高等学校：随着大学英语教学改革的不断深入，作为大学英语教学改革的重要组成部分，大学英语四、六级考试改革于2004年3月正式启动。
全国大学英语四、六级考试委员会和大学英语四、六级考试改革项目组，在进行充分调研、征求多方意见的基础上，经过近一年的努力，完成了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》的制定工作，现印发给你们。
望各校根据大学英语四、六级考试改革的总体规划，统筹安排，切实加强教学管理，实现新旧考试的平稳过渡，积极推进本校的大学英语教学改革工作。
附件：全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）教育部办公厅二○○五年三月七日附件：全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容，2004年，教育部组织制定了《大学英语课程教学要求（试行）》。
大学英语四、六级考试（以下简称四、六级考试）改革是大学英语教学改革的重要组成部分。
全国大学英语四、六级考试委员会（以下简称考委会）和大学英语四、六级考试改革项目组在广泛听取多方意见的基础上，经过近一年的研究和论证，根据《大学英语课程教学要求（试行）》，制定本方案。
一、四、六级考试改革的指导思想、目标和原则四、六级考试是为教学服务的标准化考试。
考试改革的指导思想是在保持科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即：通过改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。
教育部解释四六级考试报名资格问题 毕业生明年能报考
教育部解释四六级考试报名资格问题毕业生明年能报考
本报讯对于大学英语四六级考生报名资格问题，教育部有关部门昨天做出进一步解释，详细列出可参加考试的四类考生，并补充说明，已经毕业的本科生还有机会参加最新6月之前的几次考试。
教育部有关部门进一步解释，从最新1月的考试起，逐步将参加考试的考生范围尽可能限制在高校内部，已经毕业但仍需参加四六级考试的本科毕业生，可于最新6月之前的几次考试(最新6月考试)回原高校报考。
最新1月起，四六级考试将不再接受非在校生报名。
据悉，四类可报考四六级的考生包括：1.全日制普通高校专科、本科和研究生在校生。
2.各类全日制成人高校院校本科、专科在校生。
3.修完大学英语四级课程的学生才能报考大学英语四级考试。
4.修完大学英语六级课程且大学英语四级考试达到一定分数(由于新报分体制尚未试行、具体分数待定)的学生才能报考大学英语六级考试。
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1。
浅谈大学英语四六级机考改革
浅谈大学英语四六级机考改革作者：王晓跃沈燕来源：《课程教育研究·上》2012年第10期【摘要】随着大学英语四六级机考试点学校的不断增加，四六级机考已经成为必然的发展趋势。
本文重点讲述机考的特点及优势，以及机考对英语乃至其他学科教改的启示。
【关键词】大学英语四六级机考改革【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）10-0058-02一、大学英语四六级考试背景大学英语四六级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性考试，考试对象主要是依据英语教学大纲修学完大学英语四级的本科生。
大学英语四六级标准化考试的目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生英语能力进行客观准确的衡量，进而提高我国大学英语课程的教学质量。
大学英语四六级考试也历经多次改革，2005年6月起，教育部从形式内容上对该考试改革，总分变为710分，取消合格证书；2007年1月起，大学英语四六级考试只接受在校生报考；2007年6月起，实行网上评卷；2008年12月起四六级机考试点推行，可以说从这次开始的机考是一次颠覆式的改革；到2009 年6月全国机考的试点高校已扩大到180所，四六级全面推行机考已是大势所趋，机考也必将逐步取代纸制笔试。
二、大学英语四六级机考的特点机考跟传统的纸质笔试有着很大不同，四六级机考是依靠计算机和网络来进行的，学生不用纸笔，采取一人一机一套题的考试方式。
跟传统纸质笔试不同还在于，机考更注重听、读以及计算机的操作能力。
机考的听力语速比纸质笔试时更快，难度更大，而且机考的试题由计算机设定固定的答题时间，不能返回和拖延，这就促使考生必须合理规划考试时间。
1.机考试题的变化和传统纸质笔试重阅读理解不同的是，四六级机考更注重听力，听力比重占到70%，而传统纸质笔试听力比重仅占35%。
在机考环境下，传统的听力题目仍然和纸质笔试一样占35%，另外的35%是把跟读题和作文题也融入听力范围。
大学英语四、六级网考与笔考对比研究
２ 实 施 大 学英 语 四 、 ． 六级 网考 的 意 义 采 用 网 考 有助 于提 高 考 试 的效 度 。 用 现 代化 网考 技 术 ， 题 形 式 利 命
２ ％ ５
选词填空 ／ 简答题 是非判断 ＋句子填空 ／ 其它 多项选择 短文写作
汉译 英
３ ％ ５ １％ ０ １ ％ ０ １ ％ ５
５ ％
１％ Ｏ ２ ％ ０
大学英语四 、 六级 网考 测 试
试卷构成
视 频 理 解
测试内容
看 五分 钟 左 右 视 频
测试题 型
３ ％ Ｏ
选 词 填 空
１％ ０
回答 问题 ／ 择 题 选
分值 比例
２ ％ ５
听力理解
听力填空 会话跟读
填 出句中关键词 语音识别考生复述
选词填空 录音题
多项 选 择 是 非 判断 ＋多项 选 择 ／ 词 填 空 选
１ ％ ０ ｌ％ Ｏ
２ ％ Ｏ
４ ％ ５
仔细 阅读 理 解
阅读理解
快 速 阅 读 理解 以视 频 和 阅读 材 料 为 基 础 语 法句 型 语 法 问题 １％ Ｏ ５ ％
略 是 解 决 上述 问题 的 关键 所在 。
［ 关键词】 大学英语 网考 纸笔考
１引言 ．
２０ 颁布的《 ０ ７年 大学 英 语 课 程 教 学 要 求 》 调 “ 现 代 信 息 技 术 为 强 以
考试 中作弊的现象时有发生 ， 遵循 “ 以人 为本 ” 的教育理念 ， 网考可 以做 到每周开考一次 ， 不仅方便 考生 ， 而且也解决 了传统考试 因规模太大不
2021年四六级取消是不是真的四六级英语改革最新消息
2021年四六级取消是不是真的四六级英语改革最新消息步入大学，经历了懵懂无知的大一，大学也要努力拼搏，考取相关证书，而对于英语四六级，是大学生老生常谈的话题，英语四六级将迎来大改革，但是2021年不会取消。
在大学，英语四六级一直是很多人的一块心病，正所谓心病还须心药医，最直接的办法是期待有一天能够取消英语四六级，但是，这一天真的会到来吗？说起四六级考试取消这件事儿，其实早在2021年就有了些许的消息，当时国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，明确提出要加强“外语能力测评体系建设”。
为此，教育部定下目标：到2021年，基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系，同时推动考试内容和形式的改革。
而在2021年《第二届语言测试与评价国际研讨会》上，四六级取消的消息再次被推上了。
当时会上说：“2021年计划逐步推出国家英语能力等级考试，制定覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力、覆盖外语学习及教学与的统一的国家外语能力标准。
”可以肯定的是，四六级考试不会在2021年取消，中国英语能力等级量表和英语能力等级考试的推出并不代表四六级考试将会立即取消。
英语能力等级考试的推广将是一个长期的、复杂的工程，不会立即取代现有的高考英语、四六级考试、考研英语等。
但统一的考试标准是考试改革的努力目标，也是发展趋势。
第一：国家通过量表形式确定考生四六级能力等级通过量表形式可以直观地看出考生在一定阶段内的表现，这是针对于全国英语学习者而定。
并分为基础，提高和熟练三个方向，划分9个等级的评判标准，从小学，初中，高中，大学直至相关的英语从事人员。
对这些都有所考察和涉猎。
第二：等级评定标准发生改变由原来的“CET”变为“NETS”,NETS其含义为国家英语能力等级考试，相对于以前而言，有原来的CET-4变为NETS-5,CET-6变为NETS-6，评定标准的的改变从侧面反映了整体难度的加大。
第三：考试内容和时长有所调整这次改革，总时长发生了变化，四级由原来的125分钟变为155分钟，其中听力，阅读时长增长。
四六级网考简介
四、六级机考简介08年12月21日，教育部规定的全国53所高校的5000名学生第一次亲身体验了大学英语四级机考的试点考试。
到了09年6月，这个数字已达到68所高校的6000名学生。
四、六级机考正向我们翩然而至。
但目前，大多数教师和学生对于四、六级机考的认识还很模糊。
的确，相比传统的PBT（Paper based Test），CET 4 CBT（Computer based Test）在题型设置、分值比例、考察重心和题材选取等方面已经发生了大刀阔斧、面目全非的变革。
故现结合权威机构提供的资料以及考生的反馈信息，对四、六级机考做一概述，希望能对广大师生有所帮助。
一、四、六级机考各部分题型分值比例结构图二、各部分详解1. 四级机考的section A部分是25-30分钟左右的听力理解（Listening Comprehension），通常包含3短1长，4个音、视频材料。
选材是校园发生的长对话，新闻报道、人物访谈或教授的讲座片断等，后面跟18道四选一的多项选题。
本部分主要考察考生获取听力材料的主旨大意和重要细节的能力，其最大特点就是取消了原先的短对话，并且出现了四级考试二十多年来从未涉及过的新闻报道的听力材料，较快的播报语速，夹杂着许多专业术语和生僻词汇，对考生的耳朵造成巨大的冲击。
2. Section B部分是考生感觉难度最大的听力综合部分（Listening-based Integrated Task），时长45-50分钟左右。
考生先看一段4、5分钟左右的视频，题材涉及教育、历史、人物、时事、科技、健康、体育、职业、文化、社会、旅游等。
比如这次有考生看到的是一段关于介绍日本发展磁悬浮列车的录像，虽然视频比以往四级听力短文篇幅长得多，但因为有画面配合听力内容，主旨和重要细节并不难理解和判断。
视频播放两遍，后面跟有四种题型。
第一个题型是听写（Dictation）从视频中摘出一段文字，空出10个空，按正常语速再播放两遍，要求考生填入单词或词组的正确形式，这类似于四级笔试的复合式听写题型(Compound Dictation)。
924万人考英语四六级 严查高科技作弊
924万人考英语四六级严查高科技作弊
本报讯今天，全国将有924万人参加大学英语四、六级考试。
教育部昨天发出通知，要求严肃考纪、防范和打击高科技作弊行为。
目前，教育部已与公安部、工信部等有关部门密切协作，采取有效措施，在全国范围开展打击销售作弊器材、净化涉考网络环境的行动。
教育部考试中心提醒考生，自觉遵守考试纪律和考场规则，顶风违纪、作弊的考生及考试工作人员将受到严惩。
对涉嫌考试作弊、非法牟利的不法分子利用所谓试题、答案信息实施诈骗，或贩卖作弊器材、帮助实施作弊，以及危害考试安全、扰乱考试秩序的各类违法违规行为，教育部门和公安机关将依法依规严厉惩处。
(记者：王东亮)。
大学英语四六级机考趋势对学生学习及应试的影响
Ｂ组学 生机 考成绩 普遍较 高 ，究其原 闲 ，其 有两 位 曾经 有机考 ｐ 经历 ， 作 Ｉ 操 不存在任 何 问题 ， 还有 一位 同学在机 考之前参 加过
市关培 训 ， 跟有经 验的 同学交流 过 以 ｆ可以总结 为 ：对机考 Ｈ 并 ：
形式 比较熟悉 。另 一 个原因为 ：听说 能力 较 强。综 ｔ 述 ，机考 ： 所 形 式实 际 上 出 ｒ 生英语 的实际运 用能 力 ， 二 突 学 因此 埘听说能 力要
访 谈分 为两个 部分 ， 第一个 部分考察学 的英语机 考成绩 高 低 的原因 。 即哪些 因素影 组学 生机考 成绩较低 ， 询问其 机考成 绩较低 的 存 原 因时 ， 两 学生认 为是机 考的载 体— — 电脑故 障较多 ，对其操 作不熟 练造成 的 ， 有一位学 生认 为是 困为没有机 考经 历 ， 还 对考
学 内容和形 式的影 响 ， ｍ研究对 具体学科 教学 活动 的影响 。但 突 对 丁机考所带 来的学 乍学 习硬啦试 心理方 面的 变化研究较 少 。 本 文 旨在研 究 大学 英语 四六 级机 考 趋势 对学 牛 的学 习硬 应 试产 ＿ 牛 的影 响 ，进 而得曩 对 大学英 语教学 的启示 ｛
、
理论 基础
语 青测 试理 论 ，又称语 言测试学 ， 是应 用语言 学的一 个蕈要
分支 ，它 涉 及教 学法 、二语 习得理 论 、 语用学 、心理语 言学 、 认 知语 言学 、 育测 试学 、 教 计算 机科学 等 多种学 科 。语言 测试可 分 为潜 能测 试 、 水平 测试 、 绩测 试 、诊断测 试等 。随着语 言测试 成 理 论的发展 ．其形式 呈现多 样化的 趋势 ，大体可分 为基 于任务 的
一
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教育部称大学英语四六级考试可能改机
考或网考
教育部大学英语教学改革报告会昨天在南京举行。
国家四六级考委会主任金艳昨天接受记者采访时透露，近年来托福、雅思等考试纷纷采用机考或网考形式，以后四六级考试也会朝着这个方向发展。
四六级考试从去年开始使用710分制。
按规定，四级须达到一定分数才有报考六级资格。
因为改革后的这两次考试都划的425分这条线，很多考生认为以后也是这条资格线了。
对此，金艳指出，这是认识上的一个误区。
四级报六级的资格线不是恒定的，而是要根据每次考试考生的成绩、水平、人数等数据测算得出的。
据了解，实行机网考后，会带来很多便利。
如现在四六级一年考两次，采用机网考后，就可以一年考多次。
另外，实行机网考，可以实现每人一卷，彻底杜绝考前泄密或考试过程中的通讯手段作弊。
更值得一提的是，通过题库的建立，还可以逐步完善考试题型。
教育部大学英语教学改革报告会昨天在南京举行。
国家四六级考委会主任金艳昨天接受记者采访时透露，近年来托福、雅思等考试纷纷采用机考或网考形式，以后四六级考试也会朝着这个方向发展。
四六级考试从去年开始使用710分制。
按规定，四级须达到一定分数才有报考六级资格。
因为改革后的这两次考试都划的425分这条线，很多考生认为以后也是这条资格线了。
对此，金艳指出，这是认
识上的一个误区。
四级报六级的资格线不是恒定的，而是要根据每次考试考生的成绩、水平、人数等数据测算得出的。
据了解，实行机网考后，会带来很多便利。
如现在四六级一年考两次，采用机网考后，就可以一年考多次。
另外，实行机网考，可以实现每人一卷，彻底杜绝考前泄密或考试过程中的通讯手段作弊。
更值得一提的是，通过题库的建立，还可以逐步完善考试题型。
教育部大学英语教学改革报告会昨天在南京举行。
国家四六级考委会主任金艳昨天接受记者采访时透露，近年来托福、雅思等考试纷纷采用机考或网考形式，以后四六级考试也会朝着这个方向发展。
四六级考试从去年开始使用710分制。
按规定，四级须达到一定分数才有报考六级资格。
因为改革后的这两次考试都划的425分这条线，很多考生认为以后也是这条资格线了。
对此，金艳指出，这是认识上的一个误区。
四级报六级的资格线不是恒定的，而是要根据每次考试考生的成绩、水平、人数等数据测算得出的。
据了解，实行机网考后，会带来很多便利。
如现在四六级一年考两次，采用机网考后，就可以一年考多次。
另外，实行机网考，可以实现每人一卷，彻底杜绝考前泄密或考试过程中的通讯手段作弊。
更值得一提的是，通过题库的建立，还可以逐步完善考试题型。
教育部大学英语教学改革报告会昨天在南京举行。
国家四六级考委会
主任金艳昨天接受记者采访时透露，近年来托福、雅思等考试纷纷采用机考或网考形式，以后四六级考试也会朝着这个方向发展。
四六级考试从去年开始使用710分制。
按规定，四级须达到一定分数才有报考六级资格。
因为改革后的这两次考试都划的425分这条线，很多考生认为以后也是这条资格线了。
对此，金艳指出，这是认识上的一个误区。
四级报六级的资格线不是恒定的，而是要根据每次考试考生的成绩、水平、人数等数据测算得出的。
据了解，实行机网考后，会带来很多便利。
如现在四六级一年考两次，采用机网考后，就可以一年考多次。
另外，实行机网考，可以实现每人一卷，彻底杜绝考前泄密或考试过程中的通讯手段作弊。
更值得一提的是，通过题库的建立，还可以逐步完善考试题型。
教育部大学英语教学改革报告会昨天在南京举行。
国家四六级考委会主任金艳昨天接受记者采访时透露，近年来托福、雅思等考试纷纷采用机考或网考形式，以后四六级考试也会朝着这个方向发展。
四六级考试从去年开始使用710分制。
按规定，四级须达到一定分数才有报考六级资格。
因为改革后的这两次考试都划的425分这条线，很多考生认为以后也是这条资格线了。
对此，金艳指出，这是认识上的一个误区。
四级报六级的资格线不是恒定的，而是要根据每次考试考生的成绩、水平、人数等数据测算得出的。
据了解，实行机网考后，会带来很多便利。
如现在四六级一年考两次，采用机网考后，就可以一年考多次。
另外，实行机网考，可以实现每人一卷，彻
底杜绝考前泄密或考试过程中的通讯手段作弊。
更值得一提的是，通过题库的建立，还可以逐步完善考试题型。
教育部大学英语教学改革报告会昨天在南京举行。
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四六级考试从去年开始使用710分制。
按规定，四级须达到一定分数才有报考六级资格。
因为改革后的这两次考试都划的425分这条
线，很多考生认为以后也是这条资格线了。
对此，金艳指出，这是认识上的一个误区。
四级报六级的资格线不是恒定的，而是要根据每次考试考生的成绩、水平、人数等数据测算得出的。
据了解，实行机网考后，会带来很多便利。
如现在四六级一年考两次，采用机网考后，就可以一年考多次。
另外，实行机网考，可以实现每人一卷，彻底杜绝考前泄密或考试过程中的通讯手段作弊。
更值得一提的是，通过题库的建立，还可以逐步完善考试题型。
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据了解，实行机网考后，会带来很多便利。
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另外，实行机网考，可以实现每人一卷，彻底杜绝考前泄密或考试过程中的通讯手段作弊。
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四六级考试从去年开始使用710分制。
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因为改革后的这两次考试都划的425分这条线，很多考生认为以后也是这条资格线了。
对此，金艳指出，这是认识上的一个误区。
四级报六级的资格线不是恒定的，而是要根据每次考试考生的成绩、水平、人数等数据测算得出的。
据了解，实行机网考后，会带来很多便利。
如现在四六级一年考两次，采用机网考后，就可以一年考多次。
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更值得一提的是，通过题库的建立，还可以逐步完善考试题型。
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国家四六级考委会主任金艳昨天接受记者采访时透露，近年来托福、雅思等考试纷纷采用机考或网考形式，以后四六级考试也会朝着这个方向发展。
四六级考试从去年开始使用710分制。
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因为改革后的这两次考试都划的425分这条线，很多考生认为以后也是这条资格线了。
对此，金艳指出，这是认识上的一个误区。
四级报六级的资格线不是恒定的，而是要根据每次考试考生的成绩、水平、人数等数据测算得出的。
据了解，实行机网考后，会带来很多便利。
如现在四六级一年考两次，采用机网考
后，就可以一年考多次。
另外，实行机网考，可以实现每人一卷，彻底杜绝考前泄密或考试过程中的通讯手段作弊。
更值得一提的是，通过题库的建立，还可以逐步完善考试题型。