动词ing做主语和宾语精解与练习
(完整版)动词ing做主语和宾语精解及练习
语法精讲精练：非谓语动词——动词-ing形式王奴娇教案动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。
动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
-ing的形式：-ing有一般式和完成式。
及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。
现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列一、动词-ing形式的特征和种类二、与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。
A.动词-ing形式的一般式1. 动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。
Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。
They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地走出教室。
She listened carefully to her neighbours speaking. 她倾听她邻居的讲话。
3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。
I remembered sending him an e-mail last week. 我记得上星期给他发过一份电子邮件。
He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. 他建议下个星期天带我女儿去动物园。
B. 动词-ing形式的完成式动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
语法复习动词ing形式作主语和宾语课件
详细描述
列出多个句子，其中一些句子含有动词-ing形式作主语或宾语，一些句子则没有，让学 生从中选择正确的句子。
段落写作练习
总结词
提升应用能力
VS
详细描述
布置一个主题或情境，要求学生使用动词 -ing形式作主语和宾语进行段落写作，以 锻炼他们的语言组织和应用能力。
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定义
动词-ing形式作宾语是指动词以ing形式作为句中的宾语成分，常 出现在句子的谓语动词之后。
特点
动词-ing形式作宾语具有进行时 态的特点，表示动作正在进行或 持续发生。
常见句型结构
主语 + 谓语 + 动词ing形式作宾语
主语 + 谓语 + 间接 宾语/直接宾语（动 词-ing形式）
主语 + 系动词 + 表 语（动词-ing形式）
语法复习动词ing形 式作主语和宾语课件
目录
CONTENTS
• 动词-ing形式作主语 • 动词-ing形式作宾语 • 动词-ing形式作主语和宾语的用法 • 动词-ing形式作主语和宾语的注意事项 • 动词-ing形式作主语和宾语的练习与巩
固
01 动词-ing形式作主语
定义与特点
定义
动词-ing形式作主语指的是在英语句子中，使用动词的-ing 形式作为句子的主语，表示该动作或行为是句子所描述的对 象。
特点
动词-ing形式作主语具有描述性、动态性和进行性的特点， 能够生动地描述某个动作或行为的正在进行状态，强调该动 作或行为的持续性、过程性和特征。
常见句型结构
“It + be + -ing + that从句”结构
动词ing做主语和宾语带句子成分讲解版课件
与其他形式的比较
与不定式作宾语的比较
动词-ing形式与不定式都可以作为宾语，但动词-ing形式强调动作的进行，而不 定式强调动作的完成。
与动名词作主语的比较
动名词是动词-ing形式的非限定形式，可以作为主语使用，表示抽象概念或一般 性事实。而动词-ing形式作为宾语，强调具体动作或情境。
动词ing做主语和宾语带句 子成分讲解版课件
目录
• 动词ing做主语 • 动词ing做宾语 • 动词ing带句子成分 • 实际应用与注意事项
01
动词ing做主语
定义与特点
定义
动词ing形式用作主语，表示该动 作或行为是句子中的主体。
特点
具有描述性和解释性，强调某个 动作或行为的持续性或习惯性。
与其他形式的比较
与不定式做主语的比较
不定式做主语常表示一次性或未来的 动作，而动词ing做主语则强调动作 的持续性或习惯性。
与从句做主语的比较
从句做主语通常用于描述复杂的概念 或事件，而动词ing做主语则更加简洁 明了，易于理解。
02
动词ing做宾语
定义与特点
定义
动词-ing形式在句子中作为宾语，通常表示正在进行的动作或状态。
特点
具有进行时态的意味，强调动作的持续性。
常见句型
"I enjoy reading books." (我 喜欢读书。)
"He hates working on weekends." (他讨厌在周末工作
。)
"She prefers watching TV to doing homework." (她更喜欢
04
实际应用与注意事项
2023届高三英语一轮复习-动词ing形式总结课件
二、动词ing形式作宾语
6．有些动词(短语)后跟动词不定式和动词ing形式作宾语均 可，但含义不同。
Please remember to give my best regards to your family. 请记得代我向你的家人问好。
I still remember visiting the museum for the first time.我 仍记得第一次参观博物馆时的情景。
Bacteria are an annoying problem for astronauts. 对于航天员来说， 细菌是一个令人恼火的问题。
四、动词ing形式作定语
注意！动词ing形式、过去分词和不定式作定语的区别 动词ing形式表示正在进行或习惯性的动作； 过去分词表示被动或完成意 义；不定式表示动作尚未发生。
2．动词ing作主语时，谓语动词用第三人称单数。 Helping others means helping ourselves. 帮助别人意味着帮助我们自己。
一、动词ing形式作主语
3．形式主语it代替动词ing形式。此类句式常见的有：
It's a waste of time doing sth 做某事是It'浪s 费时间 useful/useless/worthwhile
Tom's coming made me happy.汤姆的到来使我很高兴。
2
动词ing形式作宾语
二、动词ing形式作宾语
1．作动词的宾语 Would you mind opening the window?
你介意打开窗子吗？
常接动词ing形式作宾语的动词可用下面的口诀帮助记忆： 避免错过少延期(avoid, miss, postpone)建议完成多练习(advise/suggest, finish, practise)
动词ing做宾补-表语-定语-状语及综合练习
动词ing做宾补-表语-定语-状语及综合练习2高中英语语法动词ing形式做宾补表语定语状语用法详解及练习第一部分：动词的-ing形式作宾语补足语1．动词的-ing形式可以在see, hear, notice, watch, feel, smell, look at, listen to, observe, find 等表示感官和心理状态的动词后面作宾语补足语，和一个名词或代词一起构成复合宾语。
We heard the children shouting upstairs. 我们听见孩子们在楼上叫喊。
I noticed a man running out of the bank when I got off the car. 我下车的时候注意到一个男人从银行里跑出来。
I felt my heart beating violently. 我觉得我的心在猛烈地跳动。
2．动词的-ing形式和不定式作宾语补语的区别在see, hear, feel, watch, notice等感官动词后，既可用动词的-ing形式构成复合宾语，也可用不定式构成复合宾语，两者之间有一定的区别。
用动词的-ing形式时，表示动作正在进行；用不定式时，表示动作发生了，即动作的全过程结束了。
He saw a girl getting on the car. 他看见一个女孩在上汽车。
(She was getting on the car.)He saw a girl get on the car and drive off. 他看见一个女孩上车开走了。
(She got on the car and drove off.)Do you hear someone knocking at the door 你听见有人在敲门吗？(Someone is knocking at the door.)Do you hear someone knock at the door 你听见有人敲门了吗？(Someone knocked at the door just now.)提示：如果宾语补足语是一系列的动作，通常只能用不定式来表示，不用动词的-ing形式。
动词ing形式作主语和宾语
动词ing 形式作主语和宾语一、动词ing 形式作主语1.动词ing形式作主语往往表示经常性、习惯性的动作，谓语动词用单数。
Eg: Swimming is my favourate sport.2.在It is no use/no good/useless/worthwhile/dangerous/a waste of time /fun等后需用动名词作真正的主语。
It is no use waiting for him any longer.It is a waste of time arguing about it.3.当句型“There is no…”表示“不允许、禁止某种行为的发生或存在”时，需用动名词作主语。
There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。
There is no point (in)doing sth 干…….没意义。
There is no sense(in)doing sth. 干…没道理/意义【注意】当动名词做主语时，其逻辑主语由形容词性物主代词或名词所有格构成。
My sister’s being ill made us worried.二、动词-ing形式作宾语1.作动词的宾语。
可接动名词作宾语的常见动词可用下面的口语记住：避免错过少延期（avoid, miss, postpone）建议完成多练习（advice, finish, practise）喜欢想象禁不住（enjoy, imagine, can’t help）承认否认与嫉妒（admit, deny, envy）逃避冒险莫原谅（escape, risk, excuse）2.英语中有一些动词短语也常跟v-ing形式作宾语。
常见的跟v-ing形式作宾语的动词短语有insist on, object to, be good at, lead to, put off, give up, look forward to, feel like, devote to, get used to, pay attention to, be worth, be busy等。
动词ing做主语和宾语精解与练习
语法精讲精练：非谓语动词——动词-ing形式王奴娇教案动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。
动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
-ing的形式：-ing有一般式和完成式。
及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。
现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列表如下：一、动词-ing形式的特征和种类二、与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。
A.动词-ing形式的一般式1. 动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。
Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。
They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地走出教室。
She listened carefully to her neighbours speaking. 她倾听她邻居的讲话。
3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。
I remembered sending him an e-mail last week.我记得上星期给他发过一份电子邮件。
He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. 他建议下个星期天带我女儿去动物园。
B. 动词-ing形式的完成式动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
动词ing形式的用法及练习题(归纳整理,含答案)
(2)作宾语(除了物主代词和名词所有格，也可用普 通名词或代词宾格） He was awakened by someone’s knocking at the door. They have never forgiven us going there. We don’t mind him explaining it again. My friend can’t understand your treating him like that.
(4)-ing分词可以作条件状语，常放句首。 Turning to the right, you’ll find the post office there. (5)-ing分词可以作结果状语，常放句末。 He turned off the light, seeing nothing.
5. -ing分词的复合结构 物主代词/人称代词/名词所属格或普通名词 +ing分词 (1) 作主语（须用物主代词或名词所属格） His/Tom’s not being chosen made us disappointed.
1. –ing 分词的构成
主动形式 被动形式 doing being done 一般式 完成式 having done having been done 否定式: not+ --ing/not having(been) done 不是 having not (been) done
2. 一般式和完成式的用法
Make them easier for you to remember ! 避免 错过 少延期 avoid miss put off/ postpone
建议 完成 多练习 suggest finish
喜欢 想像 禁不住 enjoy 承认 否定 与嫉妒 admit 逃避 冒险 莫原谅 escape 忍受 保持 不介意 stand deny risk keep
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语法精讲精练：非谓语动词——动词-ing形式王奴娇教案动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。
动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
-ing的形式：-ing有一般式和完成式。
及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。
现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列表如下：一、动词-ing形式的特征和种类二、与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。
A.动词-ing形式的一般式1. 动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。
Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。
They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地走出教室。
She listened carefully to her neighbours speaking. 她倾听她邻居的讲话。
3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。
I remembered sending him an e-mail last week.我记得上星期给他发过一份电子邮件。
He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. 他建议下个星期天带我女儿去动物园。
B. 动词-ing形式的完成式动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
Having lived in this city for three years, she knows it very well.在这个城市生活了3年，她对这里已很熟悉。
I really regretted having missed such an exciting lecture.错过了这么振奋人心的演讲，我真的很遗憾。
D. 动词-ing形式的否定形式动词的-ing形式的否定形式是由not 加动词的-ing形式构成。
His not coming made everyone present very disappointed. 他没来使在场的每个人都很失望。
I'm sorry for not being present at the meeting in time. 我很抱歉没能按时赴会。
Not knowing his address, I could do nothing but stay at home and wait. 不知道他的地址，我只好在家里等着。
Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations. 因为没有努力学习功课，他考试不及格。
动词的-ing形式的用法动词的-ing形式作主语1．动词的-ing形式可直接置于句首作主语。
Seeing is believing. 百闻不如一见。
Collecting stamps is interesting. 集邮很有趣。
Being invited to the party was a great honor to the family. 被邀请参加晚会是这家人的荣耀。
2．为了保持句子平衡，通常用先行词it作形式主语，而把真正的主语放在句末。
It is easy making plans, but it is difficult carrying them. 制定计划很容易，实行它却很难。
It is no use crying over spilt milk. 作无益的后悔是没有用的。
It's a waste of time arguing about it. 争论这事是浪费时间。
必背：动词的-ing形式作主语的几个常用句型。
It's no good talking to him. 和他谈话是没有用的。
It is useless telephoning him. He is not willing to come. 给他打电话没用。
他不愿意来。
练习用ing形式作主语翻译下列句子。
1 游泳是她最喜欢的体育运动。
2 照料家人是我的日常工作。
3. 被邀请参加晚会是这家人的荣耀。
4给他打电话没用,他不愿意来。
5 解释对你的身体健康有好处6 说服他戒烟是在浪费时间。
7 上这种拥挤的公交车真难。
功能二：v.-ing形式作宾语v.-ing形式可以作动词的宾语，也可以作介词的宾语。
作动词宾语的情况：⑴高中阶段能接v.-ing形式作宾语的常见动词：mind（介意）, suggest（建议）, enjoy（欣赏，喜欢）, admit（承认）, appreciate（感激，欣赏）, avoid（避免）, delay（推迟）, dislike（不喜欢，厌恶）, escape（逃脱）, finish （完成）, forgive（宽恕）,forbid（禁止）imagine（想象）,fancy （想象），keep（保持）, miss（错过）, practise（训练）, resist（抵抗，抵制）, risk（冒险）, deny（拒绝，否认）, consider（考虑），stand（忍受），stop（停止），permit（允许），include，cannot help，advise（建议），excuse（原谅）等。
记忆口诀：避免错过(少) 延期,（avoid miss postpone）建议完成(多) 练习. （adwise finish practise）喜欢想象禁不住, (enioy imagine can’t help)承认否定(与) 嫉妒(admit deny envy)逃脱冒险(莫) 原谅, (escape risk excuse)忍受保持(不) 在意。
( stand keep mind)A mind 介意Would you mind turning on the air -conditioner?你介意把空调打开吗？B suggest 建议The doctor suggested taking the medicine three times a day.医生建议一天吃三次药C admit（承认）He admitted cheating in the exam. 他承认在考试中作弊了。
D avoid（避免）I couldn’t avoid making mistakes whenever I stared to speak English .每当我开始说英语我都无法避免出错。
E escape（逃脱）No one can escape being punished if he breaks the law.如果触犯法律，任何人都逃脱不了被惩罚。
F finish（完成）I have finished cleaning my bedroom.我已经完成打扫我的房间了。
G forgive宽恕）Please forgive my disturbing you. 请原谅我打扰一下。
H forbid（禁止）We forbid throwing the rubbish here.我们禁止在此处扔垃圾。
I imagine（想象Can you imagine living on the moon?你能想象住在地球上的生活吗？J keep（保持）How silly of him to keep asking the same question again and again!反复问同一个问题他得有多傻呀。
K miss（错过）We missed seeing the wonderful movie.我们错过看那部精彩的电影了。
L practise（训练练习）You’d better practise speaking English every day.你最好每天练习说英语。
M consider（考虑）They are considering buying the house before the prices goup.他们正在考虑涨价前买下这房子。
N stand（忍受）I can’t stand your talking to me like that.我不能忍受你跟我那样说话。
（2）既能带v.-ing形式又能带不定式作宾语的动词。
这类动词虽然既能用-ing形式作宾语，也能用不定式作宾语，但用法并不相同，主要有以下几种情况：1.动词like, hate, prefer, intend, , love, prefer等后面，如表示一般性动作，多用-ing分词；如指特定的具体的某次动作，多用不定式。
I like swimming, but I don’t like to swim with you. 我喜欢游泳，但我不喜欢和你一起游泳。
I prefer walking to school every day. 我情愿每天步行去学校。
I prefer to stay at home today. 今天我情愿呆在家里。
2 .forget, remember, regret等词后面接不定式表示不定式动作后于谓语动作，而后接-ing 分词作宾语表示分词动作先于谓语动作。
如：Do you remember seeing me before? 你记得以前见过我吗？Remember to lock the door when you leave. 离开时要记得锁门.3.动词mean, stop, try, go on等动词后面接分词和接不定式作宾语，意思也有所不同。
如：I try not to think about that. 我尽量不去想那件事。
Would you please try doing that again? 请你再试一次好吗？He stopped talking when the bell rang. 铃响的时候，他停止了讲话。
While working, he stopped to talk with Tom at times. 工作的时候，他不时地停下来和汤姆谈话。