为我喝彩作文500字

为我喝彩作文500字

为我喝彩作文500字

【篇一:我为我自己喝彩】

在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然。生命需要喝彩,我们也要为自己喝彩!

近了,近了,终于等到了那一天。苦苦练习了一个多月的舞蹈,虽然,腿红了,手疼了,但我却不关心。因为这次比赛是代表学校参加的,付出点辛苦,我心甘情愿。

星期六上午,高老师让我们换上服装。接着,又帮我们化妆。大约一个小时过去了,准备工作都做完了。我们又坐汽车去东台中学参加全市中小学生文艺会演。在路上,我的心里非常自豪。

终于到了,高老师让我们先看其他学校的同学表演。看着看着,老师让我们集中,然后把我们带到后台去做最后的准备。只听主持人说:“下面请欣赏廉贻小学为大家带来的舞蹈《家乡的丹顶鹤》。”在上场之前,高老师再次吩咐我们,不要紧张,要放松,一定要放松。

上场了,看到台下黑压压的人群。我的心情十分紧张。开始了,跳着跳着,我慢慢放松了,觉得自己像变成了一只最美的丹顶鹤,舞台中央翩翩起舞。

几周后的一天上午,从学校广播里传来一个振奋人心的好消息:热烈祝贺我校舞蹈队编排的节目《家乡的丹顶鹤》

为自己喝彩作文15篇优秀版

《为自己喝彩作文》 为自己喝彩作文(1): 为自己喝彩 古往今来,几乎所有的名人都有过为自己喝彩的经历。而许多失败者,他们原本已对成功触手可及,可因为不自信,没有对自己喝彩加油,使成功的果实从原本的触手可及变成了遥不可及,如今令他们追悔莫及。 此类例子并不少:古希腊的大哲学家苏格拉底在年老的时候,明白自己时日不多了,便想考验和点化一下他那位不错的助手。他告诉助手说:我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡继续点下去,你明白我的意思吗?助手连忙说:明白,您的思想光辉要很好地传承下去。之后,苏格拉底提出了他要的那个传承人的要求。于是,这位勤奋而又忠诚的助手开始在五湖四海内寻找优秀的人,可找来的人都被苏格拉底一一婉言谢绝,到了苏格拉底临终前,那位继承人还没找到。助手惭愧地说:我真对不起您,让您失望了。失望的人是我,对不起的人是你。苏格拉底遗憾地对助手说:本来,最优秀的人就是你,你却从不相信自己,不为自己打气喝彩,把自己忽略,丢失掉了其实,每个人都是最优秀的,差别就在于怎样认识、发掘和重视自己。说完,苏格拉底就永远地离开了。那位助手十分自责,以至于自责了后半生。 这就是对自己不自信、不喝彩的后果。同样,对自己喝彩、打气的结果是这样的:马拉松比赛正在进行,跑了五千米后,有两个人逐渐甩开了后面的人,跑到了前面。长时光的奔跑,他们体能消耗很大,这时天气也不好,雾很浓。几十米内几乎看不见东西。跑了很长时光,两个人都快支撑不住了。由于雾大,他们看不见任何东西。其实,终点就在前面几十米处,冠军的桂冠触手可得。然而,其中一个人放下了,累倒在地上不想起来。另一个人则在心中不停为自己打气、喝彩,告诉自己:自己必须能赢!于是,他坚持了下来,最终赢得了比赛。 很多时候,成功与不成功只在一念之间。为自己喝彩,可能是你鲤鱼跃龙门,一飞冲天;而不为自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最终也会成为遥不可及。我们每个人的命运都掌握在自己手中。请为自己喝彩吧,使自己成功! 为自己喝彩 追忆过去,是那么快乐,回忆此刻,有那么一丝凄凉、一丝失落。此时,无论是过去、此刻,我真想为自己喝彩! 随着六年级通考的到来,我的心里多了一些兴奋、一些悲伤、一些凄凉、一些无奈、一丝迷茫 虽然老师依然没变,可是我能够感受到他们那颗求急心切的渴盼,我们也并不是不想让成绩提高,可是,每一天都卷子卷子的谁能受了啊!每次的卷子发下来,我们的成绩还不是一次比一次高?此刻我们班的普遍一种现象,平时不咋地的学生都一下子突飞猛进了,而好学生们却从此一落千丈了,看着鲜艳的85分,我并没想错题是怎样一回事,而是在想怎样和妈妈交 代啊 虽然你老师把卷子整成这么样,但我并不是因此就会放下就会退缩,我不会的!我开始向一年级那样认真听课,不再贪玩,学着记笔记,把老师所有讲过的重要的东西都记上,就这样,我每一天都早起晚睡,每一天5点起床,9点睡觉,赢得了妈妈的意见:你看你,一天天的,

关于收获的500字作文:劳动后的收获

关于收获的500字作文:劳动后的收获收获,总给人以欣喜和振奋,它是冬日里的暖阳,瞬间驱除寒意,给人暖心的幸福感。以下是橙子为大家整理的关于收获的作文,供大家参考。 收获播种的希望 老师曾不止一遍的说过:“播种一个信念,收获一个行动:播种一个行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”这句话在我耳边旋转着,徘徊着。始终不肯离去。而我也舍不得让他离去。因为播种的这颗种子,就是命运。 我热爱文科。像语文,英语这类科目成绩一般都不会考的很差。唯独理科。虽还未接触物理,化学。但老师和父母带来的压力就已经让我开始惧怕二位“神将”:学不好数学,想提高物理化学?难!自己的数学本就不是很好,要考试中再来个附加题,脑子就完全“转不动”了。光是前面的题就来来回回验算,哪来的时间再去找附加题的岔?无奈,分数总是被数学拉下来。老师也苦恼了,这数学难吗?我觉得不难,原因在哪里?明了,是自身太粗心。可问题是还不是一般的粗心。粗心到我都不知道为什么这样写。 这时,老师对我说。你可以播种你的信念。 期中过去,数学成绩下来了:96。到了数学办公室。老师说,还是不理想。这不是你真正的水平,还是需要提高。我低头不语,可心中却不是滋味:到底怎样才能达到你的目标?出来之后,心里像被塞了东西,总是窝在心里。回到家,父母说:比上次高了一点,但还需

要努力。这时,转念一想。老师和父母都说还需要努力,那我岂不是还可以考好?顿时,心里没东西了。我知道,我收获了行动。 这时,老师提醒我。你可以播种你的行动。 期中过后的第一次测验。92。虽不是很理想,但自己已经行动起来了。第二次,第三次,一直到上个星期一的第四次。终于得到了100分。来之不易的100分成了我的一个“苦果”:我能保持下去吗?能不退步吗?关键时期,老师对我说:努力一下,你就能保持满分!努力过后的我果不其然的在上个星期五的测验中保持了100分的成绩。我知道,我收获了习惯。 这时,父母对我说。你可以播种你的习惯。 我开始学会巩固数学习题,背诵并默写知识点。甚至开始延伸至自己出难题考查自己。我发现,自己开始进步了。不再是以前的“乖乖女”,而是学会帮助别人解决数学难题,为大家出一些数学难题。前不久,班内的第一名捧一本名为《要命的数学》钻研起来。我向他借来看看。可他却问我说你看得懂吗?这题数学老师都有不会的。被人当头一棒敲住的感觉的确不好受,但我也不好惹啊。讽刺地对他说:我懂不懂是我的事,你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服气,但书还是被我借到了。可能是转念一想,听出了我话中有话。而我回到家中转念一想,我好像收获了性格,是数学带给我不屈不挠的性格。 这时,我对我自己说。我可以播种我的性格。 虽然不知道自己命运的结局是如何。但我相信,既然播种了性格,

请为我喝彩作文400字

请为我喝彩作文400字 【第1篇】 今天的作文课是我最难忘的一节课,因为老师推荐我在课堂上为大家做一个实验,我既紧张又高兴。 上课了,老师走进教室说:“同学们,请桑嘉忆为我们做个试验。”同学们听了高兴得快要跳起来了。我拿着准备好的仪器——盘子、杯子、蜡烛、打火机,自豪地走上讲台,这时教室里鸦雀无声,同学们用渴望地眼神看着我,期盼早点看到那个实验。我微笑着对大家说:“这个试验的名字叫自动吸水的杯子。”然后,我拿出盘子一边给大家讲解一边迅速的把蜡烛固定在盘子上。接着,老师帮我把蜡烛点燃,我又往盘子里注满水。最后我把玻璃杯小心翼翼地盖上去。这时,蜡烛的火焰慢慢地变小,最后熄灭了,杯内的水也逐渐增多。同学们争先恐后的呼喊着:“这是为什么?这是为什么?……” 我胸有成竹地告诉大家:“蜡烛是靠氧气燃烧的,杯内现在没有

氧气,所以蜡烛就慢慢的熄灭了,熄灭后它散发出二氧化碳,二氧化碳溶于水,杯内的气压变低,而杯外的气压高,所以水就压进杯子里去了。”话音刚落教室里就向起了雷鸣般的掌声,老师和同学们都在为我呐喊:“桑嘉忆你太棒了!桑嘉忆你太了不起了!……”随着同学们的呐喊声使我深深地体会到和别人一起分享自己的成功是多么快乐的一件事。 请为我喝彩!为我的信心和努力而喝彩! 【第2篇】 喝彩是习习春风,轻拂着自己的成绩,看到自己的优点;喝彩是一扇心灵的门,打开它,就能看到自己的与众不同。在成长中,请为我喝彩。 从一年级开始,我就怕写作文,每次写作文时,都大伤脑筋。写出来的作文也只有一、两百个字,而且写得也非常差。每次写出来之后,都需要爸爸妈妈的反复修改才能勉强通过,否则,老师连看都不看一眼,就把我的大作给“枪毙”了。就是这样,在每次写作文之前,

为自己喝彩作文600字_叙事作文

为自己喝彩作文600字_叙事作文 【第1篇】 “第XX个喝彩!”咦,这是干什么呢?好吧,我不卖关子了,其实是我妈妈在帮我默写词语呢,但说起喝彩,我得跟你好好谈一谈星期天的事情。 那是一个阳光明媚的下午。三点钟,我爷爷骑着电瓶车送我到实验小学打篮球。哈哈,大家不用猜,也知道我今天的主题是什么了吧。是的,就是篮球比赛,这次比赛让我终生难忘。当我来到篮球场时,才发现人还不算多,于是我先练习了一下投篮,可惜,球一个都没进篮框,嗨,谁让我是菜鸟级选手呢。我似乎有点泄气。不一会儿,教练来了,他咧着大嗓门喊“集合”,有些同学顿时被吓得魂飞魄散。我们赶紧走到教练旁边,一个个你挨我,我挨着你的站得比直。刚开始,教练给我们讲了如何来运球,如何来走步等练习的基本原则,我们都一一记在心里。接着,教练让我们先练习一下绕操场跑两圈,手里还必须拍着篮球,听到这里,我们那些刚才还神气活现的同学,一个个都唉声叹气,要知道绕操场跑一圈是300米,而教练让我们跑两圈,就算不拍篮球也得累的够呛,我灵机一动,想到了一个偷懒的办法。于是我走过去,告诉老师,我的篮球气不足,打不起来,于是教练让我去办公室充一下气。我便三步并作两步的跑到了体育老师的办公室,心里美滋滋的,如果老师不记得我在充气那我就可以少跑两圈啦。于是我慢条斯理的给我的篮球打气,直到看到它肚子鼓鼓的,实在打不进了,才罢休。我本以为回去就不用跑操场了,可还是没逃掉,老师果断地让我回到跑步的队伍中去。而当我拍打篮球时,篮球由于气太足,一蹦三尺高,我根本抓不住它,只能追着他乱跑,结果跑了个最后一名。 “下面是篮球比赛了”教练一声令下。我们一个个都面面相觑,非常疑惑,因为我们刚学篮球的,怎么会打比赛呢。原来教练是想考考我们到底有没有把教练的话听进去,如果记错了,要罚做20个俯卧撑。比赛一开始,我首先带球跑到篮框下面,准备投篮,突然,对方的队员伸出手臂一挡,我们的篮球偏离了篮框,直奔界限。刹那间,我以迅雷不及掩耳之势“嗖”的一声冲了出去,终于接住了球,我把球带到篮框侧面,把篮球投了出去。篮球在框架上盘旋着,不知道是能进还是不能进,我的心是顿时提到了嗓子眼儿,深怕它没掉到篮框里,浪费了这次宝贵的机会。最终,篮球还是进去了,我不由得欢呼雀跃起来。队员们也为我喝彩加油,但我们知道得意的还太早,比赛还没结束,我们是三局两胜制,我们还没算赢。下面又是一场激烈的比赛,大家都在球场上奋力拼搏,最后我们终于分出了胜负,可想而知,当然是我们队赢啦.嘿嘿,没看出来吧,我这个菜鸟还是挺有潜力的,为我们队立下了汗马功劳。 想到这里,我不由自主的笑了起来,笑的那么甜蜜,那是队员们的喝彩带给

晒晒我的收获精选作文500字

晒晒我的收获精选作文500字 晒晒我的收获一 在大千世界中,书籍的海洋是无止境的。博览众书,自能陶冶情操,提高素质。有人曾说过:“读书好,读好书,好读书”,自是如此。我总喜欢抱着好奇的心态去读书。因为还记得教师曾说过:“不单单是探索实践,以好奇的心态去读书,也同样能满足你的好奇心,丰富你的学识。 在海伦。凯勒的《假设给我三天光明》中我似乎看到了海伦的乐观笑脸,却又为她的坚强、开朗的一面所感动。在这本书中,我收获了“坚强”,因为挫折是人生的一部分,我们要敢于面对,勇于击败它,才能成为命运的大赢家,人生的主导者。 在丹尼尔。笛福的《鲁滨逊漂流记》中,我似乎看到了鲁滨逊繁忙的身影。在这本书中我收获了“自立”。鲁宾逊能在孤岛上独立生活那么久,那是因为他有这个自立、自理能力,真不敢想像生活在21世纪的我假如和他对换会变成什么样。要学会自立,要从繁琐小事做起,在教师、家长的帮助下学会管理自己。自立,其实不是单独一人生活,不需要外界的帮助,而是生活在这个社会中的我们,要学会去融入这个“大家庭”,毕竟我们的心理与身理都还不成熟。应学会担起自己的责任,把自己该做的事做好,要对自己的行为负责,言而有信,在须要情况下寻求大家的帮助,不能“盲从”。

在吴承恩的《西游记》中,我仿佛看到唐僧师徒四人西天取经,奔走风尘的困难场面。在这本书中我收获了“坚持”。他们四人从长安到天竺,历经了九九八十一难,路途遥远且“妖魔鬼怪”如此之多,却能笑到最后,修成正果,这是为何?是“坚持”,他们有着执着的信念,惊人的毅力。有时我会想,假如是我,我能吗?为了实现某一崇高的目的或理想,只有长期坚持,战胜一切困难才能获得最后的胜利。 每一本书,都有它的道理所在。它带给我的收获如此之多,它的能量如此之强。它能牵动我的思维、我的情绪,为之舞动,为它欢喜、为它悲晒晒我的收获重点初中精选作文晒晒我的收获重点初中精选作文。它融入了我的生活,融入了我的心灵,我将继续探寻它的奥妙,开启一扇扇大门,“收获之泉”会源源不断、永不干涸的涌进我的世界里! 晒晒我的收获二 当我提笔写下这个习题目,当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上,当我背着行囊在教师祝福的目光里走出校园,我就在开始和我的重点初中生活说“再见”。不长不短的三年,我在这里收获看什么?当这个别离的夏天如期而至,我想晒晒我的收获。 最后一次徜徉在绿荫环绕,香气氤氲的校园,我发现,我带不走这里的一切,校园带不走,操场带不走,食堂带不走。但我能带走“敦睦至善,笃学致远”的一中精神。就是这种精神,让我有一个充满梦想,用善良、勤奋做底色的青春。我用这种精神支撑我的梦想,让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险,我用这种精神支撑我的梦想,让

六年级我收获了什么作文500字_作文

六年级我收获了什么作文500字 1、十五岁,我收获一份成熟作文 其实,落花并不是凄惨的,他正是一步步走向成熟…… 清晨,我走在我家附近的小道上,微风拂面,夹杂着泥土的芬芳,迎面吹来。路旁边的小草笑眯眯的,因为有露珠在陪伴着他。在太阳光的照射下,一闪一闪,真漂亮!我也深深的吸了一口新鲜空气,哇哇,好舒畅! 忽然,几株月季吸引了我的注意。 花朵还在,只不过掉了很多花瓣,洒落了一地。很是凄凉。刚才的兴致慢慢的散去,呆呆的望着那撒一地的花瓣。美丽总是短暂的,永远不可能永存…… 我呆呆的望着月季花,思绪如流水般,我也不知道自己在想什么。 “小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬头一看,原来是一位出来晨练的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人说:“小同学你在看落花吗?”我不由自主的点了点头:“恩”。老人呵呵的笑了起来,说:“原来是个小林黛玉啊!”我怪怪的,很不自然的笑了笑。“有句古诗不是这么说吗,落红不是无情物,化作春泥更护花。”老人眯缝着眼很认真的说:“如果你这么想,其实落花是在为明年的开放做准备,如果没有了落花,明年的花朵又怎么开的那么娇媚呢?花儿落花正是一步步走向成熟呀!这是花朵开放过程中不可缺少的一部分呀……” 我抬起头,似乎看见花朵在向我微笑,我似乎又看见了光明。

对呀,我总是想着落花时多么的悲伤,其实,落花时快乐的! 十五岁,我收获一份成熟,我会好好珍惜的。就像那悄然无声的落花一样。悄悄地开放,又悄悄地落下。想着未来前进吧…… 2、我收获了勇敢500字作文 你是一个勇敢的人吗?我是一个勇敢的人,不过是由一件事,让我变成一个勇敢的女孩。 一年级的暑假,表哥来我们家做客。在院子里,我看见表哥骑着自行车自如地穿来穿去,我羡慕极了!于是,我就缠着妈妈教我学骑自行车。 开始,我觉得骑自行车非常简单,因为我有骑四轮自行车的基础呦!可是说来简单做来难呀!我骑在自行车上,突然发现脚踩不到地,平衡的感觉怎么也找不到。在妈妈的帮助下,我勉强骑了几圈,摇摇晃晃的,有好几次还差点摔倒,吓得我全身发抖,心跳比兔子跑步的速度还快。我连忙摆手对妈妈说:“不骑了,不骑了。简直太难了!还是学别的吧!”这时,妈妈鼓励我说:“孩子,不要害怕,你要做个勇敢的人。如果碰到困难就逃跑的话,那什么事都不做好的。”我听完之后惭愧地低下了头,说:“是啊,我要做个勇敢的人,不要做胆小鬼!”于是,我又重新坐到自行车上,骑着骑着,我好像找到了一些感觉,自行车在我手里越来越听话了。这时,妈妈渐渐松开了手,我竟浑然不知。当我停下来的时候,才明白自己已经学会骑自行车了,别提我有多高兴了,胜利的笑容洋溢在我的脸庞。 通过这件事让明白一个道理,那就是碰到困难一定要学会勇敢,要敢于迎难而上,不要畏缩不前!

为自己喝彩作文20篇

为自己喝彩作文20篇 为自我喝彩作文(一): 每个人的个性是不一样的,也是难改的,俗话说:“江山能改,本性难移”嘛!我认为我的个性是好胜心强,我的这个个性还让我辉煌过一番呢。我真应当为自我喝彩。 “叮零零”上课铃声响了,这节是体育课。教师叫道:“今日,我们练习‘立定跳远’,明天,我们考试!”我一听到考试就打了几个寒战,因为我身体比较胖,体育肯定不擅长,明天就要考试了,天明白我会出什么丑。“还好今日是练习,我必须要努力!”我嘀咕着为自我加油。轮到我了,我闭上眼睛深吸一口气,用力一蹦,仅有1。6米,只能算及格。我这种水平,明天肯定考不好。我观察着别的同学们跳的距离,都是1。7米、1。8米的,没有像我跳得那么近的。我的好胜心上来了,怒吼一句:“明天我必须要跳得比你们远!” 回到家中,我拼命练习。每当我累了,一想到同学们跳得那么远,身上就又充满了力量,继续练习。最终“功夫不负有心人”,我跳得和同学一样远了。我充满信心,迎接明天的考试。 考试了,我的心像吃了一只跳蚤,扑通扑通地跳。我突然被一阵惊讶声所惊住。原先是有同学跳到了1。9米,在

六年级看来,是个不可思议的距离。“我要超过他!”我好胜心越来越强。到我了。我把全身的力量全部集中在大腿上,用劲一跳,在空中划出一条动人的弧线,落地时,还想着要超过1。9米的距离。出乎全班同学的意料,我竟飞一般地跳出了1。95的距离,并且没犯规。又一阵比之前更响亮的惊讶声向我送来,我第一次那么辉煌,大概是好胜心帮忙了我吧。 我为自我喝彩。 为自我喝彩作文(二): 为自我喝彩 我们每个人都有自我的个性,都有许多闪光点,我也不例外。 我是一名全面发展的学生,我在参加比赛或考一些学校时,有一项特长很占优势,那就是钢琴。我从幼儿园大班开始学琴,至今已经六年多了,也考出了全国十级。除了考级,我还参加过很多的钢琴比赛,其中“小音乐家”全国总决赛最让我记忆犹新。那是在过年后不久的一个午时,我早早来到比赛场地,那里正在进行乐器方面的比赛,工作人员说,钢琴是乐器比赛的最终一项。还要等很长时间,钢琴组的比赛才会开始,于是,我慢慢地穿上那套腊染布的服装,在化妆室室化起了妆。吃完饭后,我和妈妈坐在那儿看别的乐器的选手比赛。不愧是全国总决赛啊,“含金量”真的很高,

小学生请为我喝彩作文【三篇】

小学生请为我喝彩作文【三篇】 导读:本文小学生请为我喝彩作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 今天的作文课是我最难忘的一节课,因为老师推荐我在课堂上为大家做一个实验,我既紧张又高兴。 上课了,老师走进教室说:“同学们,请桑嘉忆为我们做个试验。”同学们听了高兴得快要跳起来了。我拿着准备好的仪器——盘子、杯子、蜡烛、打火机,自豪地走上讲台,这时教室里鸦雀无声,同学们用渴望地眼神看着我,期盼早点看到那个实验。我微笑着对大家说:“这个试验的名字叫自动吸水的杯子。”然后,我拿出盘子一边给大家讲解一边迅速的把蜡烛固定在盘子上。接着,老师帮我把蜡烛点燃,我又往盘子里注满水。最后我把玻璃杯小心翼翼地盖上去。这时,蜡烛的火焰慢慢地变小,最后熄灭了,杯内的水也逐渐增多。同学们争先恐后的呼喊着:“这是为什么?这是为什么?……” 我胸有成竹地告诉大家:“蜡烛是靠氧气燃烧的,杯内现在没有氧气,所以蜡烛就慢慢的熄灭了,熄灭后它散发出二氧化碳,二氧化碳溶于水,杯内的气压变低,而杯外的气压高,所以水就压进杯子里去了。”话音刚落教室里就向起了雷鸣般的掌声,老师和同学们都在为我呐喊:“桑嘉忆你太棒了!桑嘉忆你太了不起了!……”随着同学们的呐喊声使我深深地体会到和别人一起分享自己的成功是多么

快乐的一件事。 请为我喝彩!为我的信心和努力而喝彩! 【篇二】 喝彩是习习春风,轻拂着自己的成绩,看到自己的优点;喝彩是一扇心灵的门,打开它,就能看到自己的与众不同。在成长中,请为我喝彩。 从一年级开始,我就怕写作文,每次写作文时,都大伤脑筋。写出来的作文也只有一、两百个字,而且写得也非常差。每次写出来之后,都需要爸爸妈妈的反复修改才能勉强通过,否则,老师连看都不看一眼,就把我的大作给“枪毙”了。就是这样,在每次写作文之前,也要看看范文,不然的话,我可就是“狗咬刺猬——无处下口”了。 现在,我认识到了作文的重要性,开始“博览群书”了。我首先把家里属于我的书都给看遍之后,就缠妈妈给我买一些名著看看。妈妈没办法,只得把我带到书店,经过我的精挑细选,我把《昆虫记》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》和《爱的教育》这几本书拿回了家。我仔仔细细地阅读,在阅读过程中,去领悟它们的写作方法。同时,我又在上看看别人写的文章,然后自己试着去写作文。 我经过自己的“不懈”努力,作文的字数也在不断地增加,我非常高兴。当然,我也知道写得不够好,与其它作文相比,还有相当大的差距。不过,这些都是我呕心沥血,绞尽脑汁才换来的。它也让我明白了“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的真谛。 我为我的写作有所进步而自豪,请为我喝彩!

为我喝彩作文

为我喝彩作文 篇一:为自己喝彩作文500字 为自己喝彩作文500字 为自己喝彩作文500字(一) 野百合盛开的时节,幽香满山谷,“她们”是用芳香为自己喝彩;春风吹绿了江南岸的那夜,“她们”是用色彩为自己喝彩;小河战胜千难万险,最终投入大海怀抱的时候,“她们”是用歌声为自己喝彩;而我在遇到困难的时候,我拿信心为自己喝彩! 那一次,我参加了由南京少儿电视台主办的校园封神榜栏目之魅力王比赛。 预选赛的选拔十分残酷,经过五轮淘汰赛,我最终胜出。其中,第三轮淘汰赛情景,让我至今记忆犹新。 第三轮的项目是跳舞毯。选手们要把鞋子脱掉站到跳舞毯上。根据大屏幕所显示的方向来踩跳舞毯上的箭头方向。 比赛开始了。我看到前面的选手发挥得都很正常,其中有个女孩儿跳了4000分。她的得分给我的压力很大。我的心像小兔子一样,跳得很快。因为,我是第一次接触跳舞毯,对跳舞毯的情况很不熟悉,不知道怎么跳,没有掌握技巧,手心开始冒汗了。 很快就轮到我了,我脱了鞋,跑到跳舞毯上。主持人一声令下,我就开始“跳舞”了。刚开始我一个都没踩中,都是0分。突然有一种恐惧感从我心里萌发出来,我在想,我会不会一直都是0分啊?可是我马上鼓励自己,我想:我一定能成功的,我一定会跳出高分的。我继续跳啊跳啊,不一会分数竟达到了3000多分。这个分数让我现在暂时排名第二。 最后,我竟然以3000多分的成绩排名第三呢,这是我最自豪的,因为我在遇到逆境的时候,没有退缩! 这件事让我明白了:在遇到逆境的时候,我要为自己喝彩,为自己加油,这样才能取得成功! 为自己喝彩作文500字(二)

“没有什么可以难倒我,咬一咬牙关,为自己喝彩,就一定能战胜一切。” 天,灰沉沉的,太阳躲进了乌云里,风,呼呼的,树叶满天飞舞。望着这凄凉的天气,心情视乎更差了,蹲在角落,数着蚂蚁,可心早就飞远了。 面对着中招,父母的>唠叨,心里愁上加愁,不知道该怎么办?没有扎根的房子是会倒的,没有初一,初二的根基我能学好吗? 突然,一只蚂蚁吸引了我的视线,蚂蚁在一个小水坑里费力的挣扎着,很长时间过去了。仍是这样,我正打算上前“救”它,可奇迹出现了,它脱险了。心中有一种淡淡的想法,不知不觉,已经蹲了二个小时,站起来,腿有些疼,抬起头,有点睁不开眼,原来天晴了,太阳不再玩捉迷藏了,隐隐约约还有一座彩虹。是啊。雨过天晴了,美美丽的彩虹也伴随着出来了。我想我知道了,我知道了该怎么办。 回到家,翻着日历,离开学还有二十多天,这就够了。为了雨后能见到彩虹,我相信自己,为自己喝彩,努力拼搏,迎接着新的挑战。 为了检验假期,在开学的第二天进行了测试,而我自信满满的走进考场,我相信自己,成绩出来了,我笑了。我的努力没有白费,我进步了二十多名,我看到了雨后的彩虹。为了中招给自己交上一份满意的试卷,我会坚持不懈,继续努力,相信自己,为自己喝彩。 为自己喝彩作文500字(三) 我们每个人都有自己独特的个性,都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点,但我常常为自己爱好广泛而骄傲,我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球??当然最喜欢的就是滑板车啦! 每当想起学滑板车的经历,一股自豪感就会油然而生。 在我八岁生日的时候,舅妈送给我一辆滑板车,但是由于我胆小一直没学,就把它一直放在家里了。有一次,我在小区的小公园里看见>我的朋友小玲和小丹在玩滑板车,他们玩得很得心应手、身轻如燕,感觉要飞起来似的,我很羡慕他们。所以我下定决心一定要把滑板车学会,和她们一起玩。刚开始学的时候,我拉着舅舅的手,怕摔跤不敢松开,慢慢的我就放大胆子,松开了手,可总是滑一点就摔跤了。我摔了无数次跤,不管是手摔破了,流血了,还是脚摔痛了,我都是坚强的爬起来继续练,咬紧牙关不轻易

请来为我喝彩吧高一作文750字

请来为我喝彩吧高一作文750字 请来为我喝彩吧高一作文750字 我是一个内向的男孩,喜欢沉默地观察着周围的一切,用心去感受身边的善恶美丑。我还有一个最大的爱好就是读书,虽然不算是读万卷书的大家,但也可称得上是个名副其实的书迷了。 不过,虽然古今中外的书读了不少,我却不喜欢语文,所以一直以来成绩平平,不见进展,作文也不好,这似乎有些自相矛盾。相反,我数学成绩突出,不免有时会想,如果只学数学一科多好,说不定将来还能成为数学家呢。基于我的想法,妈妈语重心长地劝导:“如果不学语文,会再多的东西也表达不出来,而你本身就不爱说话,与人交流都不会,学数学又有什么用?还不是个只懂数学的傻子。”可说归说,我还是喜欢数学。 面对我的严重偏科,并且执迷不悟,爸爸妈妈非常着急,商量之后,送我去作文班学习。我极不情愿地来到这个课堂,却意想不到地踏进了一个梦幻般的世界。在作文班,堂堂有精彩故事,有口语

表达,有诗文背诵,有古文理解……让我感受到了语文的魅力。不知不觉,作文水平和阅读理解能力有所提高,渐渐地,我也喜欢上了语文。 如今,我的语文进步飞快,几乎每次作文扣不上三四分。那次,老师让我当众朗读自己的作文,我既感到紧张又异常地兴奋,因为这可是有史以来的第一次呀! 语文的大逆转,又带动了英语的进步,学习情况也慢慢好起来,一般考试也能打90分左右,我心里的快乐真是无以言表。 当然,数学依旧遥遥领先。有一次,全班只有我一人作对了那道超难的习题。当大家向我投来羡慕的目光,并时常向我请教时,我的成就感便油然而生。 对于现在的自己,我更是信心百倍,真想大声地告诉所有人:请来为我喝彩吧! 请来为我喝彩吧高一作文750字

为自己喝彩作文20篇

为自己喝彩作文20篇 为自己喝彩作文20篇 为自我喝彩作文(一): 每个人的个性是不一样的,也是难改的,俗话说:”江山能改,本性难移”嘛!我认为我的个性是好胜心强,我的这个个性还让我辉煌过一番呢。我真应当为自我喝彩。 ”叮零零”上课铃声响了,这节是体育课。教师叫道:”今日,我们练习‘立定跳远’,明天,我们考试!”我一听到考试就打了几个寒战,因为我身体比较胖,体育肯定不擅长,明天就要考试了,天明白我会出什么丑。”还好今日是练习,我必须要努力!”我嘀咕着为自我加油。轮到我了,我闭上眼睛深吸一口气,用力一蹦,仅有1。6米,只能算及格。我这种水平,明天肯定考不好。我观察着别的同学们跳的距离,都是1。7米、1。8米的,没有像我跳得那么近的。我的好胜心上来了,怒吼一句:”明天我必须要跳得比你们远!”

回到家中,我拼命练习。每当我累了,一想到同学们跳得那么远,身上就又充满了力量,继续练习。最终”功夫不负有心人”,我跳得和同学一样远了。我充满信心,迎接明天的考试。 考试了,我的心像吃了一只跳蚤,扑通扑通地跳。我突然被一阵惊讶声所惊住。原先是有同学跳到了1。9米,在六年级看来,是个不可思议的距离。”我要超过他!”我好胜心越来越强。到我了。我把全身的力量全部集中在大腿上,用劲一跳,在空中划出一条动人的弧线,落地时,还想着要超过1。9米的距离。出乎全班同学的意料,我竟飞一般地跳出了1。95的距离,并且没犯规。又一阵比之前更响亮的惊讶声向我送来,我第一次那么辉煌,大概是好胜心帮忙了我吧。 我为自我喝彩。 为自我喝彩作文(二):

为自我喝彩 我们每个人都有自我的个性,都有许多闪光点,我也不例外。 我是一名全面发展的学生,我在参加比赛或考一些学校时,有一项特长很占优势,那就是钢琴。我从幼儿园大班开始学琴,至今已经六年多了,也考出了全国十级。除了考级,我还参加过很多的钢琴比赛,其中”小音乐家”全国总决赛最让我记忆犹新。那是在过年后不久的一个午时,我早早来到比赛场地,那里正在进行乐器方面的比赛,工作人员说,钢琴是乐器比赛的最终一项。还要等很长时间,钢琴组的比赛才会开始,于是,我慢慢地穿上那套腊染布的服装,在化妆室室化起了妆。吃完饭后,我和妈妈坐在那儿看别的乐器的选手比赛。不愧是全国总决赛啊,”含金量”真的很高,选手群里卧虎藏龙,谁拿第一名不可预料。除了那些水平很高的选手,当然,还有一些选手紧张得忘记了曲子,停顿了一下。过了好多个小时,在晚上九点时钢琴组的比赛,我是C

以为自己喝彩为题的高中作文600字5篇

以为自己喝彩为题的高中作文600字5篇无论在你遇到多么大的困难,请你别忘了,给自己一声喝彩,去争取属于自己的成功。下面是橙子为大家带来的有关为自己喝彩为题的高中作文600字5篇。 为自己喝彩 人生就应该像风,所到之处留下树叶摇摆,那是为自己喝彩;人生就应像水,所至之处留下朵朵浪花,那是为自己喝彩;人生就应像石墨,所到之处留下千古绝笔,那是为自己喝彩。人生之中,何尝不为自己喝彩。 为自己喝彩,是对自己的肯定,是遇到挫折后奋起直追的决心。楚汉相争,此消彼长,垓下之战,四面楚歌,项羽终究败给了刘邦,虞姬自刎,将士凋零。突围至乌江,他看到身边仅剩二十八名骑兵,他越想越不是滋味,感到无脸去面对江东父老,回想起昔日的辉煌,和那往日的功绩,他毅然选择了自刎。他,并没有继续坚持的毅力,他不能接受自己的任何一次失败,也正因为这导致了他带着遗憾离开了这个世界。项羽,你为何不为自己喝彩?肯定自己的能力奋起直追?也许这样,你也许会重振旗鼓,东山再起,改写历史…… 为自己喝彩,是对自己的鼓励,是成功的必由之路。同样有一个人,处于人生低谷,他就是司马迁。此时的他被关押在大牢之中,弱小的身体被沮丧压倒在地上动弹不得。在这万念俱灰之时,一个声音从他心中响起,是一声又一声的喝彩,是来自心的一次又一次鼓舞。他艰难地爬了起来,顺着喝彩声走入了自己的内心,他必须完成父亲

未尽的事业!终于,他写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,他心中的喝彩声鼓舞着他,一支毛笔亦能穿梭于历史,并且成就历史。 为自己喝彩,让一个失败的灵魂重拾不灭的信心,让一个哀伤的生命再次找回毅力,再大的困难,再深的沟壑,只需一声喝彩便可逾越。 为自己喝彩 怀揣梦想,留给自己一个潇洒寻梦的背影。相信自我,大步向前,就会站在人生舞台的中央! ——题记 面对眼前一张素净的作文纸,倒转时间的沙漏,我陷入了流沙般的回忆…… 我从小是个想象力丰富的孩子,却不善于写命题作文。看着老师出的形形色色的作文题目,我就像孙悟空被戴上了紧箍咒,皱紧眉头,绞尽脑汁,东拼一句,西凑一句,最后只能在手忙脚乱中交卷了事。面对着老师写上的“缺乏真情实感”,我面红耳赤,欲哭无泪。 好一阵子,我的心总像漫长沉闷的雨季,怎么也高兴不起来。直到有一天,老师把我选入了小记者队伍。我怀揣着越写越好的信念,开始了小记者旅程。 我尝试着一点一滴去改变。每次采访时,我就会用小笔头记下一些心得体会。采访结束后,我就会在字里行间畅游,仿佛在指挥着一支支一流的乐队,一个个字词与我共舞,一个个句子为我歌唱。我跟着高年级的大哥哥大姐姐走进郑成功纪念馆,被民族英雄郑成功的气

高中作文-以为自己喝彩为题的高中作文600字5篇

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我收获了什么作文500字

我收获了什么作文500字 【第1篇】 【我收获了知识】 今天,我在打扫房间时,突然看见有一张纸条落在地上,我是起来一看,上面写着“秀才认字认半边!”看到这句话,我想起了二年级时闹的笑话。 那是一个书房玩星期天,我和五岁的唐弟在书房玩,读五年级的唐姐在旁边读书。唐弟拿起一本书,闹着要我这个小姐姐给他读。本来我心里不愿意的,后来一想:这不是表现我自己的机会吗?待会儿爸爸、妈妈、舅舅、都会表扬我的。想到这我便有摸有样的给唐弟读起书来。 开始还好,那些童话故事中的字都是我认识的。我读的绘声绘色,唐弟听的津津有味。可是不一会儿麻烦就来了。故事中有这样一句话:“小猪家有个院子,院子用栅栏围起来……”这个“栅栏”的

“栅”我不认识。如果告诉唐弟这个字我不认识,那太没面子了!问唐姐,那显得我没学问!正在犹豫时,突然想起前几天老师讲的形声字的规律:桐、枫、杨……这些字右边部首是他的读音……这样一想,我眼睛一亮。“栅”字的右边我认识,是练习册的“册”好!就是这个音,准错! “小猪家有个院子,院子用栅(ce)栏围起来……”我的话音还没落,唐弟就叫起来了:“不是栅(ce),是栅(zha),我爸爸给我讲过的’’可我还是坚持我的想法,与唐弟争起来。争论的声音惊动了堂姐也惊动了大人们! “姐姐读错了是栅(zha)栏,不是栅(ce)栏……”唐弟的声音更清楚洪亮了。我也据理力争,把老师教的都讲了出来。耐心地听完了我的陈述,大家笑了,舅舅蹲下身子对堂弟说: “好样的,润润。”然后又对我说:“玲玲,你也不错,把学校里学的知识拿出那用!” 我收获了快乐,也收获到了知识。 【第2篇】

【我收获了健康】 游泳使我身体健康,让我茁壮成长,也增强了我的意志,我也学到了一门技巧。 刚开始学的时候,我不敢潜水,也不敢睁开眼睛。开始教练就让我们潜水。我就始终抓住水线不放,教练就把我按进水里,就像称陀落水一样掉下去冒两个泡,教练又把我提起来,我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就从器官里流出来了。经过了几天的训练,我学会了潜水,兴奋的不知怎么说才好。教练看我们都会了,又教我们漂浮。教练让我们试游时,让我惊讶的是大多数同学都会,让我心里很不自在,我暗下决心一定要学会。教练教了我们一个窍门儿:“尽量把身体放松,感觉自己像在空中一样。”同学们掌握了这个窍门儿,可我还不会。经过教练多次耐心地指导,终于,我学会了!我学会了这种漂浮,感觉就像如鱼得水一样,在水里自由自在地游来游去,舒服极了!接着教练又教我们自由泳。教练说:“这个啊,超简单,只要完全掌握了我才教你们的潜水和漂浮这两种技巧,那么自由泳,就

为自己喝彩作文(20篇)

为自己喝彩作文(20篇) 自己喝彩作文第1篇: 自我喝彩作文(一): 每个人的个性是不一样的,也是难改的,俗话说:“江山能改,本性难移”嘛!我认我的个性是好胜心强,我的这个个性还让我辉煌过一番呢。我真应当自我喝彩。 “叮零零”上课铃声响了,这节是体育课。教师叫道:“今日,我们练习‘立定跳远’,明天,我们考试!”我一听到考试就打了几个寒战,因我身体比较胖,体育肯定不擅长,明天就要考试了,天明白我会出什么丑。“还好今日是练习,我必须要努力!”我嘀咕着自我加油。轮到我了,我闭上眼睛深吸一口气,用力一蹦,仅有1。6米,只能算及格。我这种水平,明天肯定考不好。我观察着别的同学们跳的距离,都是1。7米、1。8米的,没有像我跳得那么近的。我的好胜心上来了,怒吼一句:“明天我必须要跳得比你们远!” 回到家中,我拼命练习。每当我累了,一想到同学们跳得那么远,身上就又充满了力量,继续练习。最终“功夫不负有心人”,我跳得和同学一样远了。我充满信心,迎接明天的考试。 考试了,我的心像吃了一只跳蚤,扑通扑通地跳。我突然被一阵惊讶声所惊住。原先是有同学跳到了1。9米,在六年级看来,是个不可思议的距离。“我要超过他!”我好胜心越来越强。到我了。我把全身的力量全部集中在大腿上,用劲一跳,在空中划出一条动人的弧线,落地时,还想着要

超过1。9米的距离。出乎全班同学的意料,我竟飞一般地跳出了1。95的距离,并且没犯规。又一阵比之前更响亮的惊讶声向我送来,我第一次那么辉煌,大概是好胜心帮忙了我吧。 我自我喝彩。 自我喝彩作文(二): 自我喝彩 我们每个人都有自我的个性,都有许多闪光点,我也不例外。 我是一名全面发展的学生,我在参加比赛或考一些学校时,有一项特长很占优势,那就是钢琴。我从幼儿园大班开始学琴,至今已经六年多了,也考出了全国十级。除了考级,我还参加过很多的钢琴比赛,其中“小音乐家”全国总决赛最让我记忆犹新。那是在过年后不久的一个午时,我早早来到比赛场地,那里正在进行乐器方面的比赛,工作人员说,钢琴是乐器比赛的最终一项。还要等很长时间,钢琴组的比赛才会开始,于是,我慢慢地穿上那套腊染布的服装,在化妆室室化起了妆。吃完饭后,我和妈妈坐在那儿看别的乐器的选手比赛。不愧是全国总决赛啊,“含金量”真的很高,选手群里卧虎藏龙,谁拿第一名不可预料。除了那些水平很高的选手,当然,还有一些选手紧张得忘记了曲子,停顿了一下。过了好多个小时,在晚上九点时钢琴组的比赛,我是C组的,A、B两组的选手很多,直到凌晨一点钟,才开始C 组的比赛。随着时间的流逝,我也紧张起来了。最终,主持

作文范文之我为喝彩作文

我为喝彩作文 【篇一:我为自己喝彩作文】 [我为自己喝彩作文] 这已经是第三篇了,但依然不能让母亲满意,我为自己喝彩作文。 快写!认真地思考一下!都10岁了,还写这么幼稚的文章!母亲写的文章很棒,也许就因为这样,她对我写作的要求特别高,每一篇 她说还勉强及格的文章,都会被老师当作范文来读。也许我真的写 得太差了!我想。 7月的一个周末,母亲回老家了,碰巧那一天的 作业是作文:《我的母亲》。拿出作文纸的那一刻,担忧和焦虑涌 上心头。母亲不在,没有人 能点评我的文章,我能写好吗?我很是苦恼。没事的,一篇作文而已!我一定行!意识,提起笔,洋洋洒洒,纸上的墨水越来越多, 直到写完最后一个句号,我瘫软在地上。感谢主,我还真的完成了,小学生作文《我为自己喝彩作文》。将作文将给老师的那一瞬间, 我的心怦怦直跳,因为我还没得到母亲的认可,因为没有母亲的那 句还及格。但我还是尽可能地安慰自己。三天后的下午,放学。说吧!什么时候写的作文?母亲一脸平静。我的心一揪,结巴地回答:就上个个周末。你你回老家了所以 所以我好孩子!我再也不会监督你写文章了。母亲笑了。我不懂。后来才知道,我的那篇文章,在区里得了一等奖没事的,一篇文章 而已!我一定行往后的日子,母亲再也不约束我了。我降低了对自 己的要求,但这并不是坏事!我开始写别的东西,小说、童话我开 始感觉到写作的快乐,我时刻对自己的好文章喝彩。于是,没事的,一篇文章而已,我一定行这句话成了我的口头禅,每当遇上难写的 文章,我便用这句话为自己鼓励、喝彩 【篇二:为自己喝彩作文600字】 为自己喝彩作文600字 为自己喝彩作文600字如果只有一次喝彩的机会,我会把它送给自己,每个人都需要喝彩声,那为什么不为自己喝彩呢? 每天一点一滴的学习就是成绩,今天表现比昨天好是成绩,作业比 昨天有进步是成绩?只要你想,生活中的点滴进步都是成绩。我为自 己喝彩,新的一天我带着笑容迎接!

请为我喝彩作文教案

请为我喝彩 教学要求: 1、在语言交际的过程中,掌握本次作文的重点。启发学生以真实为基础,自信的展现自己身上的优点。 2、能抓住自己的独特而富有个性之处,选择具体事例展示出自我,激发学生奋发向上、积极进取的精神。 3、通过阅读、赏析范文,感知此次作文的要求,并在赏析别人的作文的过程中明确自己作文中的不足,加以改正。 教学重点: 引导学生通过具体事例写出自己性格爱好以及精神品质方面的闪光点。 教学难点: 能写出自己独特的、富有个性之处。 教学过程: 一、导入: (1)2008年在中国成功举办的北京奥运会,我们为祖国喝彩。这是我们的骄傲。 (2)在四川大地震中那些在困难中不屈不挠的孩子们,也值得我们为他们竖起大拇指,比方说小林浩,老师找到一个关于他的录像,你们想看看吗?(播放录像)你们想对他说点什么? (3)“飞人”刘翔为中国赢得了历史以来第一块百米跨栏世界冠军,当听到自己得奖时他身披五星红旗在跑道上欢呼雀跃,他以自己独特的方式喝彩,我们为他骄傲;(播放课件)如果你们亲眼看到这一幕你们会怎样表现呢?......由此可见,“事无大小”,我们可以为国家喝彩,为他人喝彩,同样我们也可以为自己喝彩,不是吗? 今天我们这节作文的主题就是《请为我喝彩》 二、指导习作 1、这个题目熟悉吗?前几天我们刚刚写过这个作文,但我没有具体的指导怎么写,这节课我们就来讨论讨论怎么写这篇作文。 这次作文的题目是《请为我喝彩》,那你有什么值得喝彩的地方呢?第一个站出来的同学,就值得我们为之喝彩! 2、(1)不少同学还没有想好是吧,那我们先开个小组交流会,请每位同学将自己认为最值得喝彩的地方,先在小组内交流交流,然后我们一起分享。 教师简单点评。 (2)听了那么多同学的发言,再仔细想一想,不知你们发现没有,大家刚才的发言,包含了几方面的内容? (3)总结,这些值得我们喝彩的地方大致可以归为几个方面。 (出示:性格特点兴趣爱好精神品质) 同学们说得非常对,现在你知道自己刚才是在为自己什么上的特点喝彩了吗? 3、小结:

【六年级作文】请为我喝彩

【六年级作文】请为我喝彩 每个人都渴望得到别人的赞赏,生活中处处需要喝彩,人是需要鼓励的.我也有几件 值得喝彩的事情,我要勇敢的为自己所有努力庆贺一番,对自己大声呼喊——加油! 记得一个星期天,爸爸带我出去锻炼,我们一起来到附近的健身器材那里。这里有许 多人在锻炼,有练单杠的,有练单车的,有练太极的……但是最让我羡慕的就是那“云梯”,只见大家在上面向前冲,脚不沾地,光用手,于是我也想上去试试,可是我刚站上 去就开始忐忑不安,心里一直在想:我会不会没抓住摔下来,会不会崴住脚,可是我也想 上去试试,可是,我也想试试,两种矛盾的心理在我的心中徘徊,最后,还是因为害怕而 放弃,坐在一旁呆呆的看着一个又一个人过“云梯”,我的心里何尝不是难受而又恋慕, 爸爸看见了便过来问我:“孩子,你是不是想登上‘云梯’,好好玩一次?”“嗯,可是 我不敢。”我伤心地说。“没关系,爸爸来帮助你,我会站在你旁边,不会让你掉下来, 直到你成功。”父亲微笑的鼓励我给我带来了信心,给了我勇气,让我勇敢地站在那上面,我牢牢地抓住“云梯”,然后开始向前移动,我迅速地抓住第一根钢管,再用右手抓住第 二根钢管,我成功了,看着脚没有沾地,内心无比激动,我连续做了好几次都很成功,父 亲为我喝彩,大家为我喝彩,我感到自豪,因为我学会勇敢面对生活,收获勇气。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 为自己喝彩,就会自信满满,为自己在学习上取得的每一点进步而喝彩,为自己在生 活上帮助了别人而喝彩。我们每个人都有为自己喝彩的权利。为自己喝彩,让我们在孤单 落寞之际重拾自信;为自己喝彩,用喝彩唤醒我们心中沉睡已久的成功。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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