陈述句改转述句技巧

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陈述句改为转述句

陈述句改为转述句
称代词的变化。
• A、妈妈对我说:“我明天要去开会。” • 改为:妈妈对我说,她明天要去开会。
实用精“你要好好学习。” • 改为:妈妈对我说,让我好好学习。 • 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称
代词的变化。
• 妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” • 改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。
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3、指示代词的变化(这,那)
• A 叔叔在信里对我说:“有时间我一定到 你那儿玩。”
• 改为:叔叔在信里对我说,有时间他一定 到我这儿玩。
• B、他对我说:“这是我的铅笔。” • 改为:他对我说,那是他的铅笔。
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4、没有代词的情况
• 人们都说:“桂林山水甲天下。” • 改为:人们都说,桂林山水甲天下。 • 5、趋向动词的情况(去,来) • 妈妈对我说:“我来给你烧饭。” • 改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。
改:妈妈对我说,今天她要开会, 我自己做饭吃。
(2)周总理对何其芳说:“我
今天要批这些文件。”
改:周总理对何其芳说,他今天
要批那些文件。
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(3)张老师对小明说:“这件事 情,你冤枉了小红。”
(4)李楠小声告诉我:“我家在 少年宫附近。”
(5). 小姑娘对小明说:“我要去
北京,你只有和其他朋友玩。
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爸爸说:“今天我们公司来了个 新同事。”
张红说:“昨天晚上我家有小 偷。”
李东说:“今天我家买了一个大 花瓶。”
他说:“我还没吃早饭。”
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周瑜长叹一声, 说:“诸葛亮神 机妙算,我真不 如他。”
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2、×××对×××说:“ 我……,你……。”

陈述句改为转述句的方法和技巧

陈述句改为转述句的方法和技巧

陈述句改为转述句的方法和技巧
将陈述句改为转述句需要遵循一定的方法和技巧,下面是一些具体的步骤和注意事项:
1.去掉语气词:在将陈述句改为转述句时,首先要观察句子中是否存在第一人称的代词,
如“我”、“我们”等。

如果有,需要将其替换为第三人称的代词,如“他”、“她”等。

同时,也需要去掉句子中的一些语气词,如“啊”、“呀”等。

2.调整语序:在去掉第一人称代词和语气词后,需要重新调整句子的语序,使其成为一个
正常的、没有主观色彩的叙述句。

这一步需要特别注意保持句子的逻辑性和通顺性。

3.检查细节:在完成上述步骤后,需要仔细检查修改后的句子是否符合转述句的要求。


一步主要看句子是否流畅、准确、客观地传达了原意。

如果在这一步发现有不当之处,需要进行适当的调整和修改。

4.保持原意:在将陈述句改为转述句的过程中,要尽可能地保持原句的意思和含义不变。

不能因为改变语序或者代词的替换而改变了句子的真正含义。

5.练习与反馈:对于初学者来说,最好的方法是通过大量的练习来提高转述句的转换能力。

可以找一些陈述句进行尝试,然后对比修改前后的句子,看是否准确地传达了原意。

如果有不当之处,要及时总结经验并加以改进。

总之,将陈述句改为转述句需要一定的技巧和练习。

通过遵循上述方法和步骤,我们可以更好地掌握转述句的转换技巧,提高我们的语言表达能力。

同时,也要注意不断地总结经验,根据实际情况灵活运用这些技巧和方法。

陈述句改为转述句的方法

陈述句改为转述句的方法

陈述句改为转述句的方法:直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。

标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。

而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。

首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1、第二个人转述(转给第三个人)A 对B 说话,然后B 转述给第三个人听妈妈对我说:“我明天还要去开会。

”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。

2、第三个人转述(转给第四个人)A 对B 说话,然后C 转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。

”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。

军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。

”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。

(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有2种情况1、直述句提示语在前面。

妈妈说:“我明天还要去开会。

”改为:妈妈说,她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

“工作太多了。

”妈妈说,“我明天还要去开会。

”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。

“我明天还要去开会。

”妈妈说。

改为:妈妈说,她明天还要去开会。

(三)代词响应变化的分析1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。

A 、妈妈对我说:“我明天要去开会。

”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。

B 、妈妈对我说:“你要好好学习。

”改为:妈妈对我说,让我好好学习。

2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。

A 、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。

”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化(这,那)A 、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。

”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。

B 、他对我说:“这是我的铅笔。

”改为:他对我说,那是他的铅笔。

4、没有代词的情况人们都说:“桂林山水甲天下。

”改为:人们都说,桂林山水甲天下。

陈述句改为转述句的方法和技巧

陈述句改为转述句的方法和技巧

陈述句改为转述句的方法和技巧
1.使用被动语态:将陈述句的主语变为转述句中的宾语,将动词变为被动形式。

例如:
- 陈述句:She wrote the book.
- 转述句:It was written by her.
2.使用插入语:在转述句中使用适当的插入语来引述原话。

例如:
- 陈述句:He said, "I am going to the store."
- 转述句:He said that he was going to the store.
3.改变动词时态和人称:将陈述句中的动词时态和人称改变为与引述的原话一致。

例如:
- 陈述句:They will arrive tomorrow.
- 转述句:They said they would arrive the next day.
4.使用间接引语:通过使用“that”或“if”等词来引导转述句,并将引述的原话嵌入在引导词后面。

例如:
- 陈述句:She said, "I want to go home."
- 转述句:She said that she wanted to go home.
5.调整时间和地点状语:根据转述句的情境,适当调整原话中的时间和地点状语。

例如:
- 陈述句:He said, "I saw her yesterday at the park."
- 转述句:He said that he had seen her at the park the day before.。

改转述句的方法顺口溜2篇

改转述句的方法顺口溜2篇

改转述句的方法顺口溜2篇
改转述句顺口溜1:
先把引号去掉,
句子变为陈述句,
主语谓语变个位,
句中人称要改变。

时间地点变转换,
原因方式彻底检。

疑问句变陈述,
从句变为主干。

否定句要变肯定,
反义词语也要变。

这些规则要记在心,
改句常用,需牢记。

改转述句顺口溜2:
把两句话先摆一旁,
把转述句方法用心懂,
把主语谓语蕴含在,
加上介词代词加关联,
改变时间、地点、方式,
尤其原因别忘记。

焦点必须有所改变,
判断句型要清楚,
打开问号做陈述,
否定要改为肯定,反义词为同义字。

规则记在脑海内,进入换句须牢记。

陈述句改转述句方法

陈述句改转述句方法

陈述句改转述句方法将陈述句改为转述句的方法有以下几种:1. 使用连接词:"that"和"if"陈述句:She said, "I am busy."转述句:She said that she was busy. / She said she was busy.2. 使用动词表达引述他人的想法、意见或说法:"think"、"believe"、"say"等陈述句:He said, "I think it will rain tomorrow."转述句:He said that he thought it would rain tomorrow.3. 使用介词短语引出间接引语:"whether"、"if"、"what"等陈述句:She said, "I don't know if he is coming or not."转述句:She said that she didn't know whether he was coming or not.4. 使用间接引语的介词短语,同时改变时态和人称陈述句:They said, "We will meet at 7 pm tonight."转述句:They said that they would meet at 7 pm that night.5. 使用动词词组表示对他人话语的评论或描述:"explain"、"describe"、"comment"等陈述句:He said, "She explained the rules to me."转述句:He said that she had explained the rules to him.。

陈述句改转述句的方法

陈述句改转述句的方法

陈述句改转述句的方法
将陈述句改成转述句可以使用以下方法:
1. 添加引述动词:将陈述句中的动词改成引述动词,如say、declare、mention 等。

例如:陈述句"I love ice cream." 可改为转述句"He said that he loves ice cream."
2. 用连词引导转述:使用连词如that、if、whether等来引导转述句。

例如:陈述句"I think it will rain tomorrow." 可改为转述句"He thinks that it will rain tomorrow."
3. 改变人称和时态:将陈述句中的人称和时态改变为适合转述的形式。

例如:陈述句"She is going to the party tonight." 可改为转述句"He said that she was going to the party that night."
4. 删除第一人称:将陈述句中的第一人称代词替换为第三人称代词。

例如:陈述句"I am happy." 可改为转述句"He said that he was happy."
5. 保持原意不变:确保转述句传达了原始陈述句的相同意思,并根据需要进行适当的调整。

这些方法可以根据语境和需要进行灵活使用,以确保转述句仍然准确地传达了原
始陈述句的意思。

陈述句变转述句的方法与练习

陈述句变转述句的方法与练习

陈述句与转述句练习陈述句改为转述句1、第一人称“我、我们”改为“他(她)、他们(她们)”。

2、第二人称“你”“你们”有具体所指时则用人名代替。

3、双引号里面的句子开头有人名,前面又有此人名,则把双引号里面的句子开头的人名删去。

4、冒号改为逗号,双引号删去。

一、陈述句改为转述句例句:孙膑对田忌说:“我能帮你取胜。

”改成:孙膑对田忌说,他能帮田忌取胜。

1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。

”________________2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

”_____________________________________________________________________ 3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。

”_______________________________________ 4、王老师对小华说:“小华,我把你的书包缝好了。

”________________5、老师对我说:“我教你怎么写。

”________________6、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。

”________________7、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。

”________________8、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”________________9、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。

”________________10、小明对妈妈说:“妈妈,请你给我买一双新的跑鞋吧!”二、陈述句改为转述句1、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。

”2、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。

”3、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。

”4、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。

”5、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。

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陈述句改为转述句的方法是:
第一要改变人称,即把句中的“我”(我们)改成“他”(他们);
第二要去掉“说”字后面的冒号和双引号,“说”字后面用上逗号;
第三要弄清楚句子中谁对谁说话。

例如:王老师对杨严说:“杨严,你帮我把同学们的作业本送到办公室去。


改为转述句是:王老师对杨严说,杨严帮他把同学们的作业本送到办公室去。

陈述句,是指陈述一个事实或者说话人看法的句型。

陈述句是用来描述一个事实,日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。

在陈述句中,动词在第二位,第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。

主语的位置则在动词的两边,总是在第一位或第三位。

陈述句,是指陈述一个事实或者说话人看法的句型。

陈述句是用来描述一个事实,日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。

在陈述句中,动词在第二位,第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。

主语的位置则在动词的两边,总是在第一位或第三位。

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