初中语文 《论语》练习题(含答案)
【初中语文】部编版七年级上册11 《论语》十二章（第一课时）(练习题)
部编版七年级上册11 《论语》十二章（第一课时）(792)1.给下列加点的字注音。
论．语（）不亦说．乎（）不愠．（）三省．吾身（）不逾．矩．（）曲．肱．而枕（）好．之者（）笃．志（）2.解释下列加点的词。
(1)传．不习乎(2)人不知而不愠．(3)吾日三．省．吾身(4)不逾．矩(5)人不堪．其忧(6)好之者不如乐．之者3.指出下列句子中的通假字并解释。
(1)不亦说乎同，解释：(2)吾十有五而志于学同，解释：4.解释下列多义词。
(1)而{①学而时习之_____________②博学而笃志_____________③人不知而不愠_____________(2)知{①人不知而不愠_____________②温故而知新_____________(3)其{①择其善者而从之_____________②人不堪其忧_____________③回也不改其乐_____________(4)乐{①有朋自远方来，不亦乐乎_____________②好之者不如乐之者_____________③乐亦在其中矣_____________5.写出下列古今异义词的古义。
(1)有朋．自远方来古义：今义：朋友。
(2)可．以．为师矣古义：今义：表示允许或能够。
(3)三．人行古义：今义：表示确数。
(4)吾日．三省吾身古义：今义：一天。
(5)三．军．可夺帅也古义：今义：指陆军、海军、空军。
6.指出下列句中加点词的活用形式并解释。
(1)学而时．习之(2)吾日．三省吾身(3)传．不习乎(4)温故．而知新．；(5)好之者不如乐．之者(6)饭．疏食，饮水7.孔子，名，字，时期鲁国人，家、家、家，学派的创始人，其思想核心是“仁”。
《论语》是记录及其弟子的一部书,宋代把它与《大学》《中庸》《》合称为“四书”。
8.根据提示默写。
(1)文中表明既要勤奋学习，又要按时温习，把学习当作一件乐事的句子是：，(2)曾子讲治学的人要重视个人品德修养的句子是：？？？(3)文中强调复习的重要性的句子是：，。
初中语文七年级(上)《论语》十二章同步练习及答案
12 《论语》十二章【课前学习】给加点字注音或根据拼音写汉字。
1.吾身（三省）（不愠）乎（不亦说）语（论）（不惑）．．．．．（ngǎw不思则）（ǔj逾）（而枕ngōg曲）（食nād）（iàd不学则）2. 解释下面句中一词多义的字。
）可以为师矣（）⑴为：为人谋而不忠乎（）温故而知新（）⑵而：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）⑶知：人不知而不愠（）温故而知新（）好知者不如乐知者（）⑷乐：不亦乐乎（出自本文的成语有哪些？3. 按要求填写文中相关句子。
4. ⑴阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：⑵求学应该谦虚，正如《论语》中所说: ⑶复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：⑷当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：⑸孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：⑹孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：中孔子的话：《论语》由此我们可以联想到”可以知得失。
“以人为鉴，⑺唐太宗有一句名言【课堂检测】阅读《分）16（题。
5—1完成,（节选）十二章》>论语<“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君①子曰：子乎？” “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”②曾子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，③子曰：”七十而从心所欲，不逾矩。
”“温故而知新，可以为师矣。
④子曰：在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，一箪食，一瓢饮，回也！“贤哉，⑤子曰：”回也！分）4（．解释下列句中加点的词。
1）（⑵人不知而不愠）说乎（⑴不亦．．）矩（⑷不逾）吾身（⑶吾日三省．．．2 分）4（．翻译下列句子。
___________________________________________________ 不亦乐乎？有朋自远方来，）1（___________________________________________________ 可以为师矣。
人教版初中语文七年级上册练习题第10课 《论语》十则
10 《论语十则》练习一．基础训练.1．给下列加点的字注音。
①不亦说．乎（）②人不知而不愠．（）③思而不学则殆．（）④是知．也（）2．给下面加点的字选择正确的解释。
(1)温故．而知新。
( )A．缘故 B．旧的 C．因此 D．死去(2)择其善．者而从之。
( )A．善良 B．优点 C．擅长 D．友好(3)学而不思则罔．。
( )A．蒙蔽 B．没有 C．迷惑 D．欺骗(4)思而不学则殆．。
( )A．懒惰 B．松懈 C．怠慢 D．疑惑3．按要求，填空。
①《论语》是记录的书，孔子是时期著名思想家、家．家学派创始人。
②“四书”是指、、、；“五经”是指、、.、、.4．按句意，从文中找出意思相近的句子。
(1)举一反三是智慧的摇篮。
(2)学习与思考应有机结合。
(3)学用结合，乐趣无穷。
④在现实生活中，人们常用来表示要随时向周围有长处的人学习请教．5．按要求，默写。
①真正有修养的君子应具备的风格是②作者强调“三人行，必有我师”的依据是③“士不可不弘毅”的原因是6．“而”字有时表顺接，有时表转接，指出下列句子中“而”的用法。
①见不贤而内自省也②为人谋而不忠乎③人不知而不愠④敏而好学⑤择其善者而从之⑥学而时习之。
表顺接：；表转接：。
二．能力训练.阅读下列几则语录，回答后面1-6题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其乎!己所不欲，勿施于人。
初中语文七年级上册《论语》十二章课时练习题 附加答案
《<论语>十二章》课时训练1.解释下列画线词语的意思。
(1)学而时习之，不亦说乎？（）(2)吾日三省吾身。
（）(3)七十而从心所欲，不逾矩。
（）(4)好之者不如乐之者。
（）(5)博学而笃志，切问而近思。
（）2.请根据以下提示，从课文找出相对应的句子。
（1）孔子认为学习要时常复习的句子是：“_________________________，_______________________”。
（2）在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：“_____________________，_____________________。
对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！”（3）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己的短处的句子是：“_____________________，_____________________”。
3．看谁填的对。
(1)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是(2)面对不义之财，孔子的态度是(3)在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是(4)别人不了解自己却不生气，也是有道德修养的人的句子是4.孔子学识渊博，但从不自傲。
有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。
一个问题是：鹅的叫声为什么大。
孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。
孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。
他惭愧地对学生说：“我不如他，他可以做我的老师啊！”这个事例证实了课文中的哪一句话？5.翻译句子。
(1)有朋自远方来，不亦乐乎？(2)三十而立，四十而不惑。
(3)温故而知新。
6.选择题。
（1）子曰：“三人行，必有我师焉”中，“三”的意思是( ) A．数字，表示具体数量 B．表示多数 C．表示少数（2）“三人行，必有我师焉”中，“必”的意思是（）A．必须 B．一定 C．必然7.阅读《<论语>十二章》（节选），回答问题。
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
初中语文部编版七年级上册第11课 《论语》十二章练习题(考点练习+真题练习+过关检测)(附参考答案)
七年级语文上册《论语》十二章练习题班级考号姓名总分一、考点练习考点一：课文默写1.古诗文默写。
《论语》是儒家经典之一，潜移默化地影响着我们。
请根据提示，用《<论语>十二章》中的语句填写：（1）表达了与“举一反三”意思相似的句子是_________。
（2）当别人不了解自己甚至误解自己时，我们可以用__________一句来劝解自己。
（3）孔子提倡“见贤思齐”，与之意思相近的语句是__________。
（4）与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”一样，________，_______。
两句也表达了要惜时的意思。
考点二：解释词语2.解释下列加点的词语。
(1)不亦说．乎( )(2)吾日三省．．吾身( )(3)与朋友交而不信．乎( )(4)温故而知新．( ) (5)思而不学则殆．( )(6)逝者如斯．夫( )(7)曲肱．而枕之( )(8)博学而笃．志( )考点三：句子翻译3.翻译下面句子。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）三人行，必有我师焉。
（3）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
（4）不义而富且贵，与我如浮云。
（5）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（7）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
考点四：理解文章内容4. 阅读《论语》中的章节，完成下面小题。
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐.贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之.”（《述而》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也，”（《子罕》）你从选文获得了哪些关于修身方面的启示？二、真题练习1.下列加点字词注音完全正确的一项是（）A.不亦说．乎（shuō）不愠（yùn）三省．吾身（xǐng）B.传．不习乎（chuán）逾矩．（jù）学而不思则罔．（máng）C.好．之者（hào）论．语（lún）思而不学则殆．（dài）D.为．人谋（wéi）曾．子（zēng）乐．之者（lè）2.下面句子中含有通假字的一项是（）A.人不知而不愠，不亦君子乎？B.博学而笃志。
【初中语文】部编版七年级上册《论语》十二章（第二课时）(练习题)
部编版七年级上册《论语》十二章（第二课时）(792)1.“与朋友交而不信乎”中“信”的意思是（）A.书信B.相信C.诚信2.孔子是哪家学派的创始人？（）A.道家B.法家C.儒家3.综合性学习。
五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造了无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星。
让我们走近这两位先哲，去领略他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度吧！(1)你知道有哪些成语出自《论语》《孟子》？各写出两个。
①《论语》：②《孟子》：(2)孟子的母亲非常重视对儿子的教育，曾领孟子搬了多次家，这就是历史上有名的“孟母三迁”的故事。
阅读下面这幅题为“孟母无处迁”的漫画，按要求答题。
①用简洁的语言概括画面内容。
②揭示画面的深层含义，并简要谈谈自己的看法。
4.阅读下文，回答问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”(1)解释下列句子中加点的词。
①人不知而不愠．②博学而笃．志(2)把下面的句子翻译成现代汉语。
①温故而知新，可以为师矣。
②学而不思则罔，思而不学则殆。
(3)请从文中提炼出四个成语。
(4)如果有一位同学在学习上不肯动脑筋，请你从文中选取一句话来劝勉他。
语文版九上语文25《论语》十则同步习题(有答案)
初中语文试卷马鸣风萧萧第七单元25《论语》十则名校讲坛1.走近作者孔子（前551-前479），名丘，字仲尼。
春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，共二十篇，内容涉及政治、文学、哲学、道德以及教育等多方面，是儒家经典著作之一。
2.文言知识归纳（1）古今异义①不处．也（古义：据有，取；今义：处理，处所）②不去．也（古义：背离，抛弃；今义：到，往）③不图．为乐之至于斯也（古义：料想；今义：企求，奢望）④吾与．点也（古义：赞赏；今义：作连词，“和，跟”等）⑤有一言．而可以终身行之者乎（古义：字；今义：说，谢）（2）一词多义【是】①富与贵是．人之所欲也（动词，表判断）②小人反是．（代词，这样）【恶】①贫与贱是人之所恶．也（动词，厌恶，读wù）②不成人之恶．（形容词，坏的，不好的，读è）【为】①为．人谋而不忠乎（介词，替）②不图为．乐之至于斯也（动词，作，这里指欣赏）【而】①任重而．道远（连词，表并列，可不译）②先行其言而．后从之（连词，表承接）③富而．可求也（连词，表假设，如果）【道】①任重而道．远(道路)②不以其道．得之(方法)【于】①己所不欲，勿施于人(给)②不图为乐之至于斯也(到)(3)词类活用①君子成人之美．，不成人之恶．(“美”和“恶”，形容词作名词，“好的”和“坏的”)②吾日．三省吾身(名词作状语，每天)③风．乎舞雩(名词作动词，吹风)④传．不习乎(动词作名词，老师传授的知识)⑤见贤．思齐焉(形容词作名词，德、行优秀的人)3.主题解说《论语》中的这十则是儒家的修身之言，是孔子讲学、与弟子答对的记录，只表见解，不述论据，又很少阐述，但是言简而意远，充满对人生深刻而睿智的理解。
4.重点突破（1）孔子心目中君子的标准是什么？有什么现实意义？提示：孔子心目中君子的标准是“先行其言而后从之”。
孔子所说的重视实践，勇于实践，先行后言的精神在今天仍然具有积极的意义。
人教版七年级语文上册第三单元阅读《论语》十二章复习试题二(含答案) (26)
人教版七年级语文上册第三单元阅读《论语》十二章复习试题二（含答案)257．阅读《论语》（节选），完成下列各题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”（1）给下面加点的词注音。
学而不思则罔．思而不学则殆．（2）解释下面加点词的意思。
不亦说．乎温故．而知新（3）下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是A．先帝不以．臣卑鄙B．可以．一战C．可以．调素琴D．皆以．美于徐公（4）把下面句子翻译成现代汉语。
知之为知之，不知为不知，是知也。
（5）中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句（试卷上的除外）。
【答案】（1）①wǎng②dài（2）①愉快②学过（旧）的知识（3）B（4）知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。
（5）子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”【解析】【详解】（1）本题是基础的字音题，注意拼音的拼写要正确，还有音调准确。
如“罔”：迷惑，迷惘之意，所以读“wǎng”。
注意据义定音。
（2）本题考查的是常用文言实词的意义，通假字、词类活用，古今异义是文言文词语考查的重点内容，考生要重点积累。
“说”通“悦”，高兴；“故”，是形容词活用为名词，旧的知识。
（3）本题考查的是常用虚词的意义和用法的辨析，“可以为师矣”中“以为”是“以之为”的省略，意思是凭借；选项中，A，因为；C，可以；D，认为；只有B项是“凭借”，因此选B项。
（4）此题主要考查文言文句子翻译，因并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。
注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点，本句中“知”通“智”，聪明的。
“是”：这。
这些是关键词语。
“是知也”判断句的翻译。
（5）本题是对学生课外知识积累的考查，需要注意两点：1、默写《论语》中的句子；2、不要有错别字。
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《论语》知识点一、文学常识1、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。
是儒家经典著作之一。
《论语》是早期语录体散文，语言基本上是口语，明白易懂。
文字简括，一般只叙说自己的观点，而不加以充分的论证。
《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，是儒家学派的经书。
2、关于孔子：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。
我国古代伟大的思想家、教育家，儒学学派的创始人。
后人尊为“至圣”“圣人”。
其思想核心是“仁”，反对残暴统治，同情人民疾苦。
孔子首开私人办学、讲学之风，主张“有教无类”“因材施教”，是我国历史上致力于教育事业的第一人。
二、字词积累：1、通假字：（1）不亦说(yuè)乎。
（“说”同“悦”，愉快。
）（2）诲女(rǔ)知之乎。
（“女”同“汝”，你。
）（3）是知(zhì)也。
（“知”同“智”，聪明。
）2、词类活用：（1）学而时习之。
时：时间名词用作状语，按一定的时间。
（2）温故而知新。
故：形容词用作名词，学过的知识。
新：形容词用作名词，新的体会，新的发现。
（3）见贤思齐焉。
贤：形容词用作名词，贤人，有道德、有才能的人。
3、古今异义：（1）可以为师矣。
可以：古义,可以凭借。
今义,表示允许或能够。
（2）是知也。
是：古义,这,这个，这样。
今义,表示肯定判断的动词。
（3）死而后已。
已：古义,停止。
今义,已经。
（4）三人行。
三：古义,表示多。
今义,三，表示确数。
4、一词多义：（1）而：①学而时习之/其不善者而改之/温故而知新。
而：表承接。
②人不知而不愠/学而不思则罔，思而不学则殆。
而：表转折，却。
（2）知：①人不知而不愠。
知：了解。
②温故而知新。
知：领悟。
③知之为知之,不知为不知。
知：明白。
④是知(zhì)也。
知：同“智”，聪明。
5、涉及的成语：（1）不亦乐乎（2）温故知新（3）知之为知之，不知为不知（4）见贤思齐（5）三人行，必有我师6）择善而从（7）任重道远（8）死而后已（9）岁寒松柏：（10）己所不欲，勿施于人：(11) 学而不厌：(12) 诲人不倦：(13) 不耻下问：三、区分内容：1学习方法：(1)学而时习之。
(2)温故而知新。
(3)默而识之。
(4)学而不思则罔，思而不学则殆。
2、学习态度：(1)有朋自远方来，不亦乐乎?(2)知之为知之，不知为不知，是知也。
(3)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(4)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
(5)三人行，必有我师焉。
(6)敏而好学，不耻下问。
(7)学而不厌，诲人不倦。
3、思想品德修养：（1）人不知而不愠，不亦君子乎?（2）吾日三省吾身。
（3）知之为知之，不知为不知，是知也。
（4）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（5）三人行，必有我师焉。
（6）士不可以不弘毅，任重而道远。
（7）岁寒，然后知松柏之后凋也。
（8）其恕乎!己所不欲，勿施于人。
4、名句默写：(1)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
(2)生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）择其善者而从之，其不善者而改之。
(3)孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；(4)在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用:“三人行，必有我师焉”来表示；(5)阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；(6)阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；(7)孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
(8)当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
(9)AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”(10)表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：学而时习之，不亦说乎。
(11)含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德修业的正确态度：人不知而不愠，不亦君子乎。
(12)讲治学的人要重视个人的品德修养：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(13)强调独立思考的重要性的是：温故而知新，可以为师矣。
(14)讲儒家所提倡的待人接物的处世之道：已所不欲，勿施于人。
(15)借松柏之后凋比喻社会现象。
人要不畏艰险环境，在困境中能够坚强不屈：岁寒，然后知松柏之后凋也。
四、简答题１、在第三则中“温故”与“知新”二者之间是什么关系？答：“温故”与“知新”并非并列的两件事，关键在于“知新”，这就需要独立思考。
如果只“温故”而不独立思考，必然达不到独立思考，必然达不到“知新”的目的。
２、“己所不欲，勿施于人”是儒家的待人接物之道，意思是自己不愿意的，不要强加给别人。
你认为应该怎样看待这句话？请写一段话阐述自己的观点，不少于１００字。
答：自己所讨厌的事情，不要强加到别人的头上。
这句话在为人处世方面历来具有非常重要的意义，告诉我们在生活中不能强人所难，要站在别人的立场思考问题，这样才能有和谐的人际关系。
例如，我们需要干净整洁的环境，讨厌污染。
那么，我们就要严以自律，不做损害环境的事情。
中考经典考题一、阅读下文，完成下题子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）子曰：“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。
”（《述而》）子曰：“学如不及④，犹恐失之。
”（《泰伯》）子曰：“吾有知乎哉？无知也。
有鄙夫⑤问于我，空空如也；我叩其两端而竭焉。
”子夏曰：“日知其所亡⑥，月无忘其所能，可谓好学也已矣。
”（《子张》）［注释］① 识（zhì）：记住。
② 厌：满足。
③ 好古：爱好古代文化。
④ 及：赶上，追上。
⑤ 鄙夫：鄙陋浅薄的人。
⑥ 亡：指不知道的东西。
1．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之2．下列句中加点词读音和意义都不同的一组是【】。
（3分）（1）【学】学而时习之／学如不及（2）【省】吾日三省吾身／见不贤而内自省（3）【诲】诲女知之乎／诲人不倦（4）【知】是知也／日知其所亡3．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。
（2分）4. 请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。
（2分）5. 孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？（2分）6. 选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。
（4分）二、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
”子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。
贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。
”于贡问君子。
子曰：“先行其言而后从之。
”子曰：“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是”子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求．从吾所好。
” 子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。
（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”7. 解释下列句子中加点的词。
(4分)（1）与朋友交而不信乎信：________（2）不图为乐之至于斯也图：___________（3）富与贵是人之所欲也之：___________（4）先行其言而后从之而：___________8. 把下面的文言句子翻译成现代汉语。
(4分)（1)士不可以不弘毅，任重而道远。
(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
9. 文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。
（3分)10. 本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。
请任选一则，次谈对你的启示。
(3分)三、阅读下面三段文字，完成7-11题。
（15分）[甲]子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《论语·为政》）[乙]子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《论语·为政》）[丙]孔子观于周庙，有敧①器焉。
孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。
”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？”对曰：“然。
”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。
孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》）注①敧（qī）：倾斜。
②宥（yòu）座：座位右边。
“宥”通“右”。
③中：这里指装水到一半。
④恶（wū）：哪里，怎么。
11. 解释下面加点的字。
（4分）（1）知之为知之( ) （2）是知也( )（3）思而不学则殆( ) （4）满则覆( )12. 翻译上面语段中加横线的文字。
（4分）（1）诲女知之乎？（2）孔子问于守庙者曰13. [丙]文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？（2分）答：14. .这几段文字内容都与学习有关，[甲]文和[丙]文谈的是学习______方面的问题；[乙]文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中______与______应该相结合。
（2分）15. （1）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。
（1分）答：（2）孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。
（2分）四、①子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)②孔子日：“益者三友，损者三友。
友直，友谅①，友多闻，益矣。
友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。
”(《季氏》)③子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。
” (《为政》)④子夏日：“日知其所亡⑤，月无忘其所能⑥，可谓好学也已矣。
” (《子张》)【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。
谅，诚信。
②[便辟(pián pì)]习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。
③[善柔]善于阿谀奉承，内心却无诚信。
④[便佞(pián nìng)]善于花言巧语，丽言不符实。