小学英语基础知识
(超详)小学英语知识点归纳汇总

(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致:主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
- 形容词和副词的比较级和最高级:用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。
- 名词的单复数:名词变化形式表示单数或复数。
- 时态:表示动作发生的时间,包括现在时、过去时和将来时等。
2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇:包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。
- 动词:常用的动词及其过去式和现在分词形式。
- 名词:常见的名词及其单数和复数形式。
- 形容词和副词:用于描述事物的形容词和表示方式的副词。
3. 句型知识点
- 祈使句:用于表达命令、请求或建议的句子。
- 选择疑问句:用于提问时给出的选择项。
- 陈述句:陈述一个事实或描述一个情况的句子。
- 疑问句:用于提出问题的句子。
4. 阅读知识点
- 词义猜测:通过上下文推测词语的意思。
- 主旨理解:理解文章的中心思想或要点。
- 细节理解:理解文章中的具体细节信息。
- 推理判断:根据已有信息推断出未提及的信息。
以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总,希望对您有帮助!。
小学英语基础知识要点总结

小学英语基础知识一、小学英语形容词性物主代词二、1、形容词性物主代词8个:My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" 如: my 我的their 他们的2)后面加名词:如: my backpack his name3)前后不用冠词a an theThis is a my eraser( 错误)That is your a pen( 错误)It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)yourhe (物主代词)her we (物主代词) our注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
二、小学英语名词性物主代词:1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词如:the pen is mine 钢笔是我的( mine=my pen )三、小学英语单数的句子变成复数的句子:把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a 或an要把去掉。
特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg:把下列句子变成复数:1, I have a car ---- we have cars2, He is an American boy. ---- They are American boys3, It is a car ---- They are cars4,This is an eraser ---- These are erasers5,That is a backpsck ----- Those are backpacks6,I'm an English teather ------ We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ---- They are boys9,She's a singer ------ They are singers10,What's this in English?---- What are these in English?四、小学英语名词的数语法:名词有单数和复数两种形式1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词,变y为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规则变化policeman-policemen Policewoman-policewomen这种情况下a变成e单复数同形不可数名词的复数就是原型:如:paper , juice , water , milk , rice ,teaThis 这个these这些(复数)that那个those那些(复数)I我we我们(复数) am ,is是are(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。
小学英语必背基础知识

小学英语必背基础知识
《小学英语必背基础知识》
小学英语是学生接触外语的第一门门槛,基础知识的掌握对学生的英语学习起着至关重要的作用。
下面是小学英语必背的基础知识:
1. 26个字母:学生要熟练掌握26个英文字母的大小写形式,以及它们的发音和字母顺序。
2. 常见的颜色:红色、绿色、蓝色、黄色、黑色、白色等,学生要能够准确地认识并描述这些颜色。
3. 基本数字:学生需要掌握基础的数字0-100的读法和写法,以及简单的四则运算。
4. 基本的问候语:学生要学会用英语问候他人,比如“Hello!”,“How are you?”等常用的问候语。
5. 常见的动物和植物:学生应该能够认出一些常见的动物和植物的英文名称,比如dog、cat、flower等。
6. 基础的日常用语:学生要具备一些基本的日常用语,比如“Can I go to the bathroom?”、“May I have some water?”等。
以上是小学英语必背的基础知识,这些知识对学生的英语学习起着重要的基础作用,帮助学生打下坚实的英语学习基础。
小学英语基础知识

小学英语基础知识导言学习英语是小学教育的重要组成部分。
它对培养孩子的语言能力、跨文化交流能力和认知能力都起着重要的作用。
小学阶段的英语学习主要以基础知识为基础,掌握这些基础知识是打好英语学习的基础。
本文将介绍小学英语基础知识的几个重要方面,包括英文字母、数字、颜色、动物和日常用语等。
一、英文字母英语的基础是掌握英文字母。
英文字母共有26个,分为大写字母和小写字母。
大写字母一般用于句首或特定场合,小写字母用于其他情况。
小学阶段,孩子需要从头学习掌握英文字母,并练习正确的发音。
学习英文字母可以从认识字母形状、写出字母、发音和连词成句等方面进行。
二、数字掌握数字是孩子学习英语的另一个重要基础。
小学阶段,孩子需要从零开始认识到十数字的写法、发音和用途。
在学习数字的过程中,可以通过数数游戏、比较大小和计算等方式来加深孩子对数字的理解。
例如,可以设计一些游戏让孩子数数他周围的物品,或者让孩子比较两个数字的大小,这些活动都能够激发孩子学习数字的兴趣。
三、颜色学习颜色是孩子识字识物的重要一步,也是基础英语课程的一部分。
小学阶段,孩子需要学习掌握一些常见的颜色词汇,如红色、蓝色、黄色等。
通过观察周围的事物,教学者可以引导孩子学习识别颜色,如通过和孩子一起观察彩虹,让孩子说出彩虹上的颜色。
此外,可以利用绘画、涂色等活动让孩子加深对颜色的理解。
四、动物学习动物词汇是小学英语课程的重要内容,也是对孩子的常识和观察力的培养。
孩子可以通过观察动物园、图书、视频等方式学习不同种类的动物。
在学习动物的词汇时,可以结合动物的外貌特征、生活环境和习性进行讲解,从而帮助孩子更好地了解和记忆动物的名称。
五、日常用语掌握日常用语是孩子英语学习的关键。
小学阶段,孩子需要学习一些基本的日常用语,如问候语、道别语、谢谢和对不起等。
通过角色扮演、情境对话等方式,可以帮助孩子熟悉并运用这些日常用语。
同时,学习日常用语也是培养孩子沟通能力和社交能力的重要途径。
小学英语初步知识点归纳

小学英语初步知识点归纳英语作为一门国际通用语言,对于小学生来说,学习英语是非常重要的。
初步学习英语可以帮助他们建立良好的语言基础,为以后深入学习打下坚实的基础。
下面将详细介绍小学英语初步知识点。
一、字母与发音1. 字母:英语共有26个字母,它们分别是A-Z。
2. 大写字母和小写字母:英语中的字母有大写和小写两种形式,大小写字母在书写形式上略有不同。
3. 发音:每个字母都有其对应的音标和发音规则,如A的音标为[ei],发音为/eɪ/;B的音标为[bi:],发音为/b/等。
二、基本问候语1. Hello(你好):作为最基本的问候语,能够用于任何场合,可以用来打招呼或与别人交谈。
2. How are you?(你好吗?):用于询问对方的身体状况或情绪状态。
3. I'm fine, thank you.(我很好,谢谢你):用于回答对方的关心和问候。
三、数字与计数1. 数字0-9:英语中的数字有自己的写法和发音规则,如0(zero)、1(one)、2(two)、3(three)、4(four)、5(five)、6(six)、7(seven)、8(eight)、9(nine)。
2. 数数:学习英语的小学生需要掌握基本的计数方法,从1数到10、20、30等,以及学会使用基数词和序数词。
四、颜色与形容词1. 基本颜色:学习英语的小学生可以学习一些基本的颜色词汇,如红色(red)、蓝色(blue)、黄色(yellow)、绿色(green)等。
2. 形容词:形容词用来描述事物的特征和属性,如大(big)、小(small)、高(tall)等。
五、家庭与人物1. 家庭成员:学习英语的小学生需要了解一些基本的家庭成员词汇,如爸爸(father)、妈妈(mother)、哥哥(brother)、姐姐(sister)等。
2. 描述人物:学习英语的小学生可以学习一些能够描述人物外貌特征和性格特点的词汇,如高(tall)、瘦(thin)、友好(friendly)等。
小学英语知识点最全整理

小学英语知识点最全整理小学英语知识点最全整理第一部分:基础知识1.字母:26个字母的大小写2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音:[ɜ:] [ə]后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. 某. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, bo某-bo某es, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中,如果把's加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s c ars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China第三部分:语法知识二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an e某ample / an opera / an houran old man / an interesting book / an e某citing sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas D ay. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus第四部分:语法知识三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
小学英语必背100个基础知识(完整版)

一、一个星期七天Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday二、一年十二个月January February March April May JuneJulyAugust September October November December三、一年四季1. spring2. summer3. autumn4. winter四、容易拼写错的数字1. eighth第八2. ninth第九3. forty四十4. twelfth第十二5. twentieth第二十五、亲属称呼1. daughter (女儿)2. niece (女性晚辈)3. nephew (男性晚辈)4. cousin (同辈兄弟姐妹)5. aunt (女性长辈)6. uncle (男性长辈)六、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母1. regret (regretted, regretting) 后悔2. control (controlled, controlling) 控制3. admit (admitted, admitting) 承认4. occur (occurred, occurring) 出现5. prefer (preferred, preferring) 宁愿6. refer (referred, referring) 提到7. forget (forgetting ) 忘记8. permit (permitted, permitting)允许9. equip (equipped, equipping) 装备注意:quarrel, signal, travel中的l可双写(英国英语)也可不双写(美国英语)七、部分过去式和过去分词不规则变化的动词1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播2. flee (fled, fled) 逃跑3. forbid (forbade, forbidden) 禁止4. forgive (forgave, forgiven) 原谅5. freeze (froze,frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲,是规则的;作“悬挂”讲,其过去式过去分词都是hung)7. lie –lied –lied 说谎; lie—lay---lain躺下lay-laid- laid 放置 8. seek (sought, sought) 寻求9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 12. spread (spread, spread) 传播13. swim (swam, swum) 游泳 14. tear (tore, torn) 撕碎16. wear( wore; worn) 穿/戴 17. hold (held, held ) 18. make (made, made) 19. keep (kept, kept)八、意思相近的词1. check (核对)/ examine(检查)/ test(测试)2. receive(收到)/ accept(接受)3. destroy (毁坏;毁灭)/ damage(破坏)4. celebrate(庆祝)/ congratulate (祝贺)5. wear sth / dress sb 穿衣九、注意形容词变名词时的拼写变化1. long—length 长度2. wide—width 宽度3. high—height 高度4. strong—strength力量以-ic结尾的动词,应先把-ic变为-ick,再加ing或edpicnic (picnicked, picnicking) 野餐十、个别名词的复数拼写1. German (Germans) 德国人2. gulf (gulfs) 海湾3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕roof (roofs) 房顶4. hero (英雄),potato (土豆),tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。
(完整版)小学英语基础知识点整理

(完整版)小学英语基础知识点整理小学英语基础知识点整理1. 字母和发音- 英语字母共有26个,分为元音字母和辅音字母。
- 元音字母包括:a, e, i, o, u。
- 辅音字母包括:b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z。
- 每个字母都有自己的发音规则,可以通过研究字母表来掌握。
2. 基本词汇- 研究基本词汇是研究英语的基础,常见的基本词汇包括人称代词(I, you, he, she, it, we, they)、动词(do, eat, play, sleep, run)、名词(book, table, teacher, student)等。
3. 词汇分类- 名词:表示人、事物或概念的名称,如:dog(狗)、cat (猫)、book(书)。
- 动词:表示行为或状态,如:run(跑)、eat(吃)、sleep(睡觉)。
- 形容词:用来描述名词的性质或状态,如:big(大)、happy(快乐)、red(红色)。
- 副词:修饰动词、形容词或其他副词,如:quickly(快速地)、very(非常)。
- 代词:代替名词的词,如:I(我)、you(你)、he(他)。
- 介词:连接名词或代词与其他词的关系,如:in(在)、on (在上面)、with(和)。
4. 句子构成- 英语句子的基本结构为主语 + 谓语 + 宾语。
- 主语通常是一个名词或代词,表明句子的主要行为者。
- 谓语是一个动词,表示主语的行为或状态。
- 宾语是句子的承受者,可以是名词、代词或句子。
5. 简单语法- 一般现在时:表示现在正在进行的动作或经常性的动作。
例如:I play football every day(我每天踢足球)。
- 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
例如:He ate an apple yesterday(他昨天吃了一个苹果)。
- 将来时:表示将要发生的动作或状态。
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right—write aren’t—aunt for—four know—no hear—here by—buy—bye
2020/9/17
• long—short tall—short large—small
• new—old
young—old thick—thin
• fat—thin afraid—brave hungry—full happy—sad wet—dry hot—cold
小学英语基础知识
字母
1、26个字母(听、说、读、写过关)(所有的大 写字母占上两格):
•A B C D E F G H I J K L M N O P Q
•R S T U V W X Y Z
•a b c d e f g h i j k l m n o p
2020/9/17
•q r s t u v w x y z
2020/9/17
• f、fe结尾,去f、fe,变为ies
• shelf—shelves leaf—leaves
• wolf—wolves
knife—knives
• scarf---scarves 特殊情况 child—children mouse—mice
foot—feet tooth—teeth sheep—sheep people—people fish—fish(表示数量)
• warm—cool rough—smooth soft—hard
• white—black fast—slow good—bad
• beautiful—ugly cheap—dear right—wrong
2020/9/17
• clean—dirty early—late noise—quiet • easy—difficult in—out up—down • left—right east—west south—north • on—under in front of—behind • come—go sit—stand here—there • put on—take off get on—get off • turn on—turn off
• 词尾s, x, sh, ch,o直接加上-es。 • f, fe为结尾,加-s之前要变ve。 • "辅音字母+y"来结尾,y变i再加-es没问题。 • 部分词尾字母若是o,加-es有tomato和potato。
– 不规则变化:不规则变化要特别记,oo常常变ee, foot -feet;男人、女人a改e, man→men; 特殊 child→children等。
They’re=they are they’re not=they are not
He’s=he is
he isn’t=he is not
n’t=she is not
It’s=it is
it isn’t=it is not
2020/9/17
名词单数变复数
– 规则变化:名词单数变复数,一般加-s没有错。
2020/9/17
• many—much • some—any • how many—how much • nice—beautiful
2020/9/17
• pear—pair • see—sea • who’s—whose • to—two—too • where—wear • there—their • flour--flower
2020/9/17
动词的现在分词
• 1、一般情况加ing • cross--crossing
Be动词用法口诀:我用am,你用are,
Is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are, 变否定,更容易,(be)后加not就可以, 变问句,往前提,句末问号莫忘记。 疑问否定任你变,举手大卸磨迟疑。
I’m=I am
I’m not=I am not
you’re=you are you’re not=you are not
sunglass—sunglasses dress—dresses
• box—boxes
fox—foxes
• dish—dishes
• bench—benches branch—branches sandwich--sandwiches brush—brushes watch--- watches
2020/9/17
• 辅音字母+y结尾,变为ies
• family—families baby—babies
• body—bodies
aviary—aviaries
• fly—flies
library--libraries
butterfly--butterflies country—countries
• Birthday--birthdays
人称
形容词性物主代词
单数
复数
形容词性 名词性物 形容词性 名词性物 物主代词 主代词 物主代词 主代词
第一人称 my
mine our ours
第二人称 your
第三人称
2020/9/17
his her its
yours
his hers its
your yours their theirs
Be动词的用法
man—men pliceman—policemen
2020/9/17
• 不可数名词无复数形式 • milk tea water juice coffee • soup rice bread jam honey • butter flour glue paper sugar • salt hair ice tape money corn • hay grass rain typhoon thunder • homework time rubbish ink snow • wind chicken cabbage fish
– 不可数名词的复数使用原型。如:water, juice, soup, bread, rice, meat, cheese, fish, sheep…
2020/9/17
• o、s、x、ch、sh结尾的加es
• potato--photoes bus—buses
class—classes
glass—glasses